第一篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
1、每學期組織1-2次家長會、家長開放日活動,由幼兒園或班主任負責組織,向家長宣傳新《綱要》精神及匯報教育教學情況及要求,定期舉行全園性的家園同樂親子活動。
2、建立家長委員會,每班選二名家長參加,每學期開會1—2次,收集反映,征求意見,共商幼兒園建設大計,協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。
3、設立家長園地,定期向家長介紹教學內(nèi)容、育兒知識、國內(nèi)外重大實事、需家長配合事項,定期公布幼兒食譜和身體體檢情況等。
4、設立園長信箱,對提出意見及時答復。
5、每月各班認真書寫家園練習冊,并分析家長留言,做出回應。
6、每年組織1次家長講座,向家長傳授系統(tǒng)科學的教育知識,使家長成為合格的教育者。
為了幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭與社會(社區(qū))教育的一體化,以素質(zhì)教育進入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標,以提高家長素質(zhì)為重點,構建多元化家庭教育結構。全面貫徹《上海市家庭教育指導大綱》,制定以下工作制度: 一.建立組織管理網(wǎng)絡,落實考核獎勵機制。
1.建立幼兒園家教指導工作小組,負責培育和建設好三只隊伍——家庭教育指導者隊伍,家長委員會及家長志愿者隊伍。
2.健全園級家長委員會組織,家長委員會的橋梁作用以及參與、促進和激勵功能。
3.開展“學習型家庭”的爭創(chuàng)活動,每學年評比表彰1次。4.對教職工家教指導工作的成效作為考核內(nèi)容,進行獎懲。5.為保證家教工作的順利開展,按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。
二.各部門認真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。1.家訪——新生入園前家訪,以后每學期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應隨時家訪,并做好記錄。
2.采用現(xiàn)代化信息技術,建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(幼兒園、教師、家長),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡指導的特色。
3.建立園長接待日,設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
4.設立園和班級的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳有關幼兒保育和教育知識,展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級組為單位,努力辦好《親子橋》園報,每學期至少出版3次,介紹先進的教育理念,正確的育兒方法。
6.家園合作,建立幼兒成長檔案,將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案,每月發(fā)放一次,幫助家長了解幼兒在園情況,配合教育,共同促進幼兒健康成長。
第二篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
一、建立家長委員會
1、家長委員會由各班一至兩名家長代表組成,設正副主任各一名,家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。
2、每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。
1、每學期至少召開一次家庭教育講座活動。
2、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
3、每學期開展家園同樂活動,如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。
4、每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
三、做好家園聯(lián)系工作
1、每班設立家園聯(lián)系欄,欄內(nèi)宣傳內(nèi)容每月更換一次。
2、每月認真填寫家園聯(lián)系本,及時與家長溝通,向家長如實介紹孩子在園內(nèi)的表現(xiàn),并取得家長的配合教育。
3、家長接送幼兒時,教師可根據(jù)情況與家長進行簡短的交談,交換意見,將孩子在園情況如實反饋給家長,并了解孩子在家里的一些表現(xiàn)。
4、每班老師與家長的聯(lián)系要暢通,及時與家長取得聯(lián)系。
5、每年至少召開一次全體家長會,與家長共同探討幼兒園建設和家庭教育的問題,以提高幼兒園的教育質(zhì)量和家長的育兒水平。
6、各班每學期至少召開兩次家長會,征求家長對本班保教工作的意見、建議。
7、針對家庭、社區(qū)進行宣傳每年至少進行一次,宣傳內(nèi)容如下:
(1)幼兒正常生長、發(fā)育情況。
(2)幼兒衣、食、住、行、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)等方面的衛(wèi)生要求。
(3)各種傳染病的預防知識及疫情通報。
(4)常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識。利用大自然因素(日照、空氣、水)鍛煉的衛(wèi)生要求。
(5)飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生知識。
第三篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育的 一體化,使家長工作做到制度化、科學化,特制定以下家長工作制度:
一、健全家長委員會
1、家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長,委員會設正副主任一名,主任由幼 兒園園長兼任。
2、學期初召開家長委員會會議,主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃,學 期中根據(jù)工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié) 助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、做好家園聯(lián)系工作
1、建立家訪制度,新生入園前家訪,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒 或遇有特殊問題應隨時家訪,并作好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊,每月公布教育教學內(nèi)容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對幼兒進行 全面小結,平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
4、建立家長宣傳欄,定期向家長提供科學保教的有關知識,推薦好書好文章,展出幼 兒家長參加活動的圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學校活動
1、學期初、末召開一次家長會。
2、每學年開展兩至三次家長觀摩或參與的半日活動。
3、每學期舉辦一次教育講座。
4、每學期開展一次家園同樂活動,如節(jié)日、運動會等。
5、每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
第四篇:幼兒園家長工作制度
為提高幼兒教育整體效能,促使幼兒身心全面發(fā)展,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、科學化,特制定以下家長工作制度:
一、健全家長委員會
1、家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長,委員會社正副主任一名,主任由幼兒園園長兼任。
2、學期初召開家長委員會會議,主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃,學期中根據(jù)工作需要,委員會可隨時召開會議。
3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、做好家園聯(lián)系工作
1、建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪,并作好記錄。
2、建立家園聯(lián)系手冊,每月公布教育教學內(nèi)容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對幼兒進行全面小結,平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、設立家長信箱,及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見,隨時改進幼兒園工作。
4、建立家長宣傳欄,定期向家長提供科學保教的有關知識,推薦好書好文章,展出幼兒家長參加活動的圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學校活動
1、學期初、末召開一次家長會。
2、每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、每學期舉辦一次教育講座。
4、每學期開展一次家園同樂活動,如節(jié)日、運動會等。
5、每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
第五篇:幼兒園家長工作制度
幼兒園家長工作制度
為了提高幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,特制訂以下家長工作制度。
一、建立健全家長委員會。
⒈家長委員會由各班一名家長代表組成,家長委員會是幼兒園園務委員會成員之一。
⒉每學期初召開家長委員會會議,商討幼兒園工作,制訂工作計劃,年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要,委員會可隨時召開會議。
⒊家長委員會應通過各種形式聽取并及時 反映家長對幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、做好家園聯(lián)系工作。
⒈建立家訪制度。新生入園前家訪,以后每學期普訪一次,三天不來的幼兒電訪或家訪,對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪,并做好記錄。
⒉建立家園聯(lián)系,每周向家長公布教育教學內(nèi)容,評定在幼兒園表現(xiàn),期末對幼兒進行全面評估,寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間,隨時做好家園聯(lián)系工作。
三、成立家長學校,組織各種形式的家長活動。
⒈每學期初召開一次家長會。
2.每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
每學期開展家園同樂活動,如六一兒童節(jié)。
3.每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
四、家長聯(lián)系制度
1.建立家長委員會,定期召開會議,每學期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進工作。
2.園內(nèi)和各班設立“家長園地”,宣傳科學育兒的知識。
3.各班定期向家長開放半日(每學期1-2次),讓家長了解幼兒生活、學習情況,并虛心聽取家長意見,改進本班工作。
4.園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,及時聽取家長意見和要求。
荔波縣茂蘭幼兒園 2011年3月1日