第一篇：廣播電視概論課后題答案

《廣播電視概論》思考與練習

導言

一、填空題 ㈠ 廣播的誕生

1、無線電波的發現。

（1820）年，[丹麥] 奧斯特博士，發現了電與磁的關系。1831年，[英]（法拉第），發現了電磁感應現象。

1864年，英國理論物理學家麥克斯韋發現了電磁學基本原理，1873年，發表了《電磁論》，確立了電磁學，并證明電波的速度為30公里/秒。他被公認為“（無線電之父）”。1888年（德國）科學家海尼?赫茲發表了電磁波特性分析的最早著作《電磁波及其反應》；1965年，國際無線電學會決定，以赫茲的名字作為無線電波長的計量單位。

2、無線電傳送信號成功。

1894年意大利人馬可尼和俄國科學家波波夫，同時發明了（無線電）。

3、無線電傳送聲音的實現。

[加拿大]費森登，（1906）年，通過無線電報裝臵進行了世界上第一次語言廣播，標志著這種新傳媒的問世。

4、廣播電臺的誕生。

1916年，美國馬可尼公司25歲的無線電報務員戴維?薩諾夫發明了（無線音樂盒）,即收音機。1920年11月2日，美國匹茲堡廣播電臺（KDKA）（廣播電臺）正式播音，被公認為世界上第一家正式的廣播電臺。一般認為它的開播標志著世界廣播事業的誕生。㈡ 電視的誕生

1、電視技術的準備。1873年，英國工程師（約瑟夫.梅）發現“硒”的光電轉換能力，在理論上說明可以利用電訊號傳播圖像，這是最早提出的電視傳播原理。

（1884）年，德國科學家保羅?尼普科發明了機械式光電掃描盤（熒光屏的雛形）。

1923年，美籍俄裔物理學家（左瑞金）發明了光電管，用電子束的自動掃描組合畫面，為電視攝像機的設計做出了貢獻。

2、實驗性的電視播映。

1925年，英國科學家貝爾德采用電視掃描盤，完成了電視畫面的完整組合及播送。貝爾德因此被稱為“（電視之父）”。

3、正式的電視播送。

1936年（英國）（廣播公司）（在亞歷山大宮）建立了世界上第一個公眾電視發射臺，開始定期播出節目，故這一天被公認為世界電視事業的誕生日。

1939年美國全國廣播公司（在紐約帝國大廈）轉播了紐約世界博覽會盛況，首次用電視報道了美國總統主持博覽會開幕典禮的實況。（羅斯福）也成為有史以來第一個出現在電視屏幕上的總統。

一、了解廣播電視事業誕生的基本情況。

1、廣播的誕生

人們對電磁波的發現和認識是廣播技術誕生的基礎。

最早出現的廣播是有線廣播。其電磁波是沿導線傳送聲音的。以后無限廣播的出現，其電磁波不沿導線傳播而是成發射狀的傳送聲音的。

⑴有線廣播

1890年夏天，在美國薩拉托加的大聯盟旅館，有800人通過電話欣賞了在梅蒂遜廣場花園舉行的音樂會，還有其他地方傳送的舞曲和朗誦等。1893年，匈牙利人西奧多．普斯卡把布達佩斯市700多條電話連接起來，定時道新聞，被稱為“電話報紙”(2)無線廣播

1906年12月五號，美國匹茲堡大學教授費森頓通過無線電的裝臵，讓航行在大西洋上的幾艘輪船的報務員聽到朗誦《圣經》、小提琴表演和播放唱片的聲音，即圣誕頌歌。于是，1906年12月5日被稱為無線電廣播的誕生日。

2、電視的誕生

人類對硒元素及光電作用的發現和認識是電視技術誕生的基礎。⑴無線電視 1926年，被譽為“電視之父”的英國科學家貝爾德在倫敦成功的進行了電視的傳送和接受圖像。1928年，貝爾德利用短波圖像從倫敦傳到紐約。人類從此進入圖、聲、文并茂的影像信息時代。⑵有線電視

1927年，貝爾德通過電話線路成功的將電視畫面從倫敦傳到640公里外的格拉斯哥。

1948年，有線電視真正出現。

二、什么是廣播電視？

1、科學的定義：即傳播媒介說

廣播電視是通過電磁波向廣大（或特定）地域傳送聲像節目的大眾傳播媒介。定義要點：(1)廣播電視是傳媒媒介。（2）廣播電視是大眾傳播媒介（3）廣播電視是電子大眾傳播媒介（4）廣播電視傳播的是制作成節目的信息（5）廣播電視傳播是以聲音和圖像為傳播的符號。

2、從傳播手段看，廣播分兩大類：（1）從傳播手段看，廣播分兩大類：

①通過無線電波傳送節目的，稱為無線廣播。②通過導線傳送節目的，稱為有線廣播。從傳播媒介看，廣播也可分為兩大類：

僅僅傳送聲音的，稱為電聲廣播，簡稱廣播。僅送聲音、圖像的，稱為電視廣播，簡稱電視。

三、為什么說廣播電視學是一門新興的學科？

1、廣播電視學的含義：

廣播電視學是關于廣播電視這種傳播媒介傳播的科學知識體系，其學科體系在我國尚處于初級階段，有待進一步完善。

2、廣播電視學的特點：（1）綜合性強

吸收和利用了多個相關學科的成果。（2）實踐性強

其理論是建立在廣播電視傳播應用在實踐的基礎上的，同時也只能在應用中真正掌握和發展該理論。

四、簡述廣播電視學的研究對象。

1、基本理論研究

包括廣播電視的概念、性質、特性、功能、結構、傳播原理等。

2、發展歷史研究

廣播電視產生的物質和社會條件、不同的發展階段、影響和制約發展的因素、發展規律和趨勢。

3、操作技術研究 廣播電視的工程技術、節目制作和演播技術等。

4、管理研究

廣播電視的管理體制、內部管理、法制管理、經營管理等。

五、廣播電視學與大眾傳播學、新聞學之間是什么關系?

1、廣播電視學與新聞學、傳播學之間的共同點（1）新興的學科

（2）研究人類的傳播現象 廣播電視學與現已形成的新聞學（誕生于19世紀末的德國）大眾傳播學（誕生于20世紀40年代的美國），從歷史淵源以及理論到實踐都有著密不可分的聯系。它是大眾傳播學和新聞學的基礎上，結合廣播電視媒介的規律而形成的。它們都是以廣播電視為代表的現代電子大眾傳播媒介為研究對象的。

2、廣播電視學與新聞學、傳播學之間的區別（1）三個學科的研究對象所涉及的傳播內容不盡相同。傳播學的涵蓋了所有的內容，廣播電視學的涵蓋了新聞。（2）三個學科的研究對象所涉及的傳播媒介不盡相同。傳播學涵蓋了所有的媒介，而新聞學涵蓋了廣播電視的媒介。

6、以最近的一次重大新聞事件為例，觀察電視在報道這件事件時有哪些與其他媒介不同的手段？這些報道手段產生了怎樣的影響力？ 以11月上海大火為例。

1、廣播電視在此次報道中向社會大眾起到了很好的宣傳作用、輿論作用、社會教育作用、及時的傳播新聞，能及時的讓受眾了解其事件。

2、廣播電視是聲畫合一、視聽一體的綜合藝術，也是一種家庭藝術、客廳藝術；畫面具有直觀性和形象性，是面對面的傳播，具有很強的人格化傳播的特點。

3、廣播電視畫面視覺沖擊力特別強，能給人留下很深的映象，且廣播電視的真實感、現場感強。

4、廣播電視處于社會輿論的中心地位，輿論有著導向、形成、傳播的作用，從而使受眾了解情況，并形成相應的輿論，反應大眾的意見和呼聲。

第二章

201018240822 1008班任秋子

1、簡述廣播電視的傳播共性及特性。共性：

一、傳播的迅速性

廣播電視傳播的速度之快，甚至達到報道與被報道的事件同步，即同步直播。廣播電視的同步直播主要是依賴于現代化的傳播設備。①采用電子技術：信息載體是空氣中的介質或導線；使用電子設備錄制好的素材就在電腦上直接編輯，做好的節目也無須復制；節目直接通過電子設備發送到用戶。僅信息的發送，就能在瞬間實現；這是由電磁波的傳遞速度決定的，電波以每秒鐘30萬公里的速度進行傳播，其時間差為零。②節日的直播，這種播出縮短了公眾和媒介之間的距離，省略了節目制作的過程，縮短了信源與受眾之間的距離，利用距離的縮短產生了快捷。

二、傳播的廣泛性 ⑴地域廣泛

廣播電視的傳播可以跨越千山萬水，到達地球的各個角落。使人類真正實現了“千里耳、順風眼”的夢想，使偌大得地球變成了“村莊”。⑵受眾廣泛

廣播電視的受眾不受年齡、性別、民族、和文化程度等的制約。只要能聽、能看，就可以從廣播電視中獲得信息。

三、信息的容量大

廣播電視由于傳播迅速，節目循環周期比較報刊的循環周期短的多，廣播電視傳播的內容豐富、功能多樣，涉及到社會的方方面面，如新聞、評論、體育、音樂、文學作品演播等節目，都可以根據受眾的需求播出，為了適應不同聽眾和觀眾的特殊需求，廣播電視開設了許多專業電視臺和電臺，如新聞臺、文藝臺、經濟臺、音樂臺等，為人們提供了豐富的精神食糧。

四、信息的直觀性

廣播電視傳輸的是聲像信號。它可以將事物以元生態呈現于人的器官，它比文字更有感染力和表現力。

廣播電視這種直觀性的特點，所產生的傳播效果有：

1、通俗易懂

2、形象可感

3、現場感強

4、傳真力強

五、選擇的被動性

廣播電視是線性傳播，觀眾在同一時間里只能收聽或收看一種節目，選擇一種頻道，并且只能以順序收看，不能自由的選擇時間收聽自己需要的內容。

六、接受的隨意性

受眾在接受廣播電視信息傳播時，如果廣播電視節目沒有吸引力，大多數人都轉向其他的活動，造成了節目的隨意性。

另外，接受廣播電視節目的環境對受眾的約束少、干擾多，人面在收聽、收看時，一般是一邊干活，邊收聽，一心二用，而且精力主要是花在手中的活，遠不像看報紙那么認真。

七、音像的易逝性

由于廣播電視以光速傳播，廣播電視節目的信號轉瞬即逝，不留痕跡，收聽看廣播電視節目沒有思考的余地，比較深奧的問題不易及時解決。特性：

㈠在傳播手段上

電視是視聽兼備的，它的聽覺形象和視覺形象綜合的信息符號，與人類感知過程和經練極為吻合，觀眾極為感知；音像符號是直觀的，它類似于現場情景再現，所以信息量更為豐富、全面。面對這種直觀的圖像，能使觀眾產生一種親切感、現場感及參與感。

廣播是用來聽的，聲波是不容易隔斷的，因此廣播電視有它特有的優勢：一是表現為“聽”的單一，可以集中注意力，受其聲音的控制。二是表現“聽”的隨意，及比電視更隨意，可以一面干活一面聽廣播。㈡在傳播內容上

電視的綜合性比廣播的更強，因為它是聲音、圖像和文字的綜合，所以電視的娛樂性強，電視除了各類文藝節目和游藝節目之外，還有與電影合成影視藝術的電視劇

但廣播也是綜合的，只是它的綜合不同于電視那樣高層次的綜合。在文藝方面，廣播電視需要調動觀眾的形象轉化能力，把語言直接轉化為直觀的形象等。㈢在傳播方式上

廣播節目的制作要比電視節目更為簡便，廣播節目的成本也比電視低，廣播收音機的費用一般要低于電視接收機，所以廣播在接受上隨意性要更大。

這種不同特點說明，廣播電視個有所長，彼此不能取代，各有優勢。

二、廣播電視與政治、經濟、文化之間有何關系?(一)經濟與廣播電視

1、廣播電視要受經濟的制約

廣播電視是一項高消耗、大投入的事業，不只是對傳播者而言，而且對受眾也是如此，因為對國家和社會，修建一座廣播電臺和電臺都是一筆巨大的投資，同時，對于家庭和個人而言，買一臺電視機也是一筆不少得開支。可見社會經濟不發展，廣播電視事業也不易得到發展。廣播電視的發展，使它們自身也產生日益增長的經濟效應，其主要來源于廣告服務渠道，其次是來源于社會集資，再次是征收電視費，這樣，就形成了不單靠國家撥款的多種經濟渠道，同時，也給廣播電視事業增添了更大的活力。

2、廣播電視能對經濟產生巨大的影響

廣播電視不緊是一項消費事業，它在創造精神財富的同時，又促進了物質財富的增值。第一，廣播電視事業的發展直接刺激了電子工業的巨大發展，從電子元件到各種廣播電視器材等得到巨大的發展。第二，廣播電視的傳播內容就直接服務或影響于經濟的發展。從經濟信息、廣告服務、股票市場報道等專欄節目，一直到專門的經濟電臺和電視臺。此外，還有對偽劣商品的揭露、批評以及對市場經濟活動的輿論監督、對市場經濟的引導等。

（二）政治與廣播電視

1、政治對廣播電視的影響 在我國，廣播電視是社會主義的，因此在管理體制上，明確規定我國廣播電視事業由國家興辦，禁止私營。廣播電臺、電視臺及其傳輸、發射系統，一律由國家經營。盡管進入20世紀80年代后隨著商品經濟的發展，我國報社出現了多種成分結構，但廣播電臺、電視臺仍然只有國家一種。因為廣播電視事業只有掌握在國家的手中，才能有效地保證證令的推行，才有利于社會、政治的安定，才能貫徹廣播電視為社會主義服務、為人民服務的方針。

我國的廣播電視事業還具有鮮明的無產階級黨性，我國的廣播電視還積極的配合黨和國家的步驟，穩妥的推進民主和法制的建設，并改革和發展廣播電視自身。

在世界上，各國的廣播電視事業的發展還是很不平衡的。某些發達國家往往會利用廣播電視，特別是電視，進行文化滲透和文化侵略，這是通過廉價的輸出錄像帶以及衛星傳播方式進行的。如美國就以大量的電視節目滲透到拉美國家。

2、廣播電視對于政治的積極作用

廣播電視是一種政治思想的宣傳教育工具，無論哪個階級都會利用它，在我國，廣播電視常常用來進行思想政治教育工作。

廣播電視還可以作為社會溝通的工具，它可以運用新聞、談話、問答、討論、座談等多樣的方式，在領導與群眾、部門與部門、群眾與群眾之間搭橋、聯網，讓他們有效地交換意見，溝通思想。

廣播電視還可以運用輿論監督的方式，來推動民主、法制建設，來開展批評與自我批評。(三)文化與廣播電視

廣播電視實際上是社會文化事業的一部分，是一種新興的大眾文化，所以二者的關系是十分密切的。

1、文化對廣播電視的制約

廣播電視的傳播就是一種文化，它與受眾的文化不無關系。它的節目內容與節目編排也是與受眾的文化水平無關系的。因此，廣播電視節目必須面對不同文化層次的受眾的需要。

廣播電視本身就是一種文化現象，它根植于特定的文化環境中，因此文化就構成了廣播電視發展的一個重要條件，文化對廣播電視的制約是多方面的，最主要的是要求廣播電視適應整個民族的文化心理結構，其次是要求廣播電視傳播先進的物質文化和精神文化。

2、廣播電視對文化的影響

廣播電視在今天社會生活中已經創造出一種新型的大眾文化形態。廣播電視文化是人類聽覺文化和視覺文化的新發展，是集科學技術、信息傳播、文化藝術等一切優秀文化成果于一體的新文化形態。它潛移默化改變了人們的文化生活，仍至人們的傳統的感知方式。這種文化是一種影像文化。另外，廣播電視還可以視為是一種新興的文化傳播手段，它可以把一切人類文化成果更廣泛的傳播開去，它可以作為電化教育手段，更好的更廣泛的普及文化知識，它還可以作為各國、各地區、各民族間文化交流的手段，以推動社會現代化進程。

三、廣播電視的社會功能有哪些？如何理解？

1、宣傳功能

廣播電視是執政黨和政府用以宣傳路線、方針、政策和所倡導的道德規范、思想觀念等重要工具，除了方針政策和思想道德方面的宣傳外，廣播電視又肩負著對科技、文化等方面的宣傳。

2、輿論功能

輿論是大多數人的共同看法，廣播電視的傳播活動可以直接影響社會輿論，這是廣播電視受眾廣泛的特征所決定的。

ⅰ、廣播電視的輿論功能主要表現在三個方面： ①、促成輿論。

廣播電視通過廣泛宣傳、反復強調；使少數人的看法受到廣泛的重視，繼而被大多數人接受，最終形成社會共識（輿論）。②、引導輿論

廣播電視通過大力宣傳正確的或對不同看法和某個現象加以評論，否定錯的、肯定對的；引導公眾與傳播者所持的意見觀點一致。③、輿論監督

通過大力宣傳正面的事物，促成正確的輿論形成和公眾評判是非的正確標準形成；或通過暴露和批評違反公眾意愿、社會道德準則和法律法規的行為或現象，引起社會公眾的警覺和一致譴責；給錯誤行為者或錯誤現象的制造者以輿論壓力，迫使其自律或糾正。ⅱ、廣播電視的宣傳功能與輿論功能的異同 共同點：二者都是具有傾向性。

區別：宣傳功能側重于讓人們了解某個事物（方針政策、思想觀念、法律規范等）。輿論功能側重于爭取大都數人形成共同的認識。

3、新聞功能

新聞信息的傳播在廣播電視中占主導地位。辦好新聞節目是各國主流媒體創辦節目的重中之重，“新聞立社、立臺”是我國電臺、電視臺的原則。新聞節目的水平，已成為衡量電臺、電視臺水平的重要依據和媒體競爭的焦點

4、教育功能

由于廣播電視對于受眾來說投資不多，容易普及，特別是它的傳播形象直觀，受眾廣泛，因此可以說是廣播電視是高效的教育節目。廣播電視的教育功能主要包括：

1、思想道德教育

其方式有兩種：直接——通過宣傳、評論等。

◎間接——寓教于樂。

2、科學文化教育

其方式有兩種：

ⅰ介紹科技文化知識——一般帶有科普性質，非系統深入地講授某一學科的知識。

ⅱ系統講授學科知識——將學校開設的課程在廣播電視中講授。其內容和講課方式基本一樣，只是更直觀、接收者更方便。

4、娛樂功能

廣播電視的娛樂性節目已越來越受到人們的垂青，成為人們生活中不可缺少的一部分。受眾調查結果顯示，當代廣播電視節目中最受歡迎的兩類節目是新聞節目和娛樂節目，前者是為人們提供新的新聞信息，使得人們得以及時的了解世界和認識世界；后者為人們提供消遣、娛樂，舒展了人們在社會生存中激烈競爭的壓力，現代人的工作節奏很快，工作之余需要放松，娛樂。因此，各國電視媒體都很重視它的娛樂性。廣播電視娛樂功能體現在三個方面： ①、引發審美活動

廣播電視通過具有生動形象和富于情感色彩的節目揭示事物的美學特征和本質，從而引發人們審美活動，使之獲得審美享受。②、提供休閑消遣

廣播電視通過游戲、體育、綜藝等節目，使人們忘掉生活和工作帶來的壓力，放松身心、盡興愉悅。

③、幫助排遣宣泄

廣播電視通過豐富多彩的節目使人們在生活中積累的喜、怒、哀、樂等多種情感得以釋放、排遣和宣泄，從而恢復心理上的平衡。并由個體的心理平衡進而形成整個群體乃至社會的安樂、和諧。

5、服務功能

從廣義上理解，即宏觀的看廣播電視的服務性，所有節目都是為受眾服務的；狹義上理解，特指實用的、能直接的幫助受眾解決工作、思想和日常生活中實際問題的節目，其特點是實用性強。

廣播電視的服務主要有兩種：

無償服務——不收取收聽收看費的節目播出。

有償服務——收取一定收聽收看費和廣告、購物等費用的節目播出。

四、為什么說廣播電視具有雙重社會功能？

1、新聞媒介從屬于上層建筑的范疇，又屬于信息產業。新聞媒介的雙重屬性：社會屬性和商品屬性。

2、雙重屬性的具體含義是：在新聞報道時始終堅持黨性原則，承擔宣傳黨的方針政策，維護社會公共利益的社會功能；在經營方面，要按照市場經濟規則運行，每個媒體又是獨立的法人，獨立經營，自負盈虧——政治家辦報，企業化管理。

我國廣播電視的基本屬性是黨、政府和人民的喉舌，是黨和政府聯系群眾的橋梁，是建設社會主義物質文明和精神文明的現代化輿論宣傳工具。廣播電視通過信息傳播實現正確的輿論引導，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質，對社會主義經濟建設、精神文明建設產生巨大的推動作用，是它的主要功能。

此外，我國的廣播電視也同時具有經濟屬性，即第三產業的產業屬性，這是對廣播電視屬性認識的新發展。第三產業的基本屬性是服務性，廣播電視提供的服務能直接、間接地推動經濟發展和社會進步。

1.第三章廣播電視的節目要素

編導1008班漆關磊201018240805 周曉萌201018240840

一、名詞解釋：

平行規律；廣播和收聽是同步進行的，所以語言表達的程度和信息量要與聽眾的言語感知能力和接受程度相適應。收聽過程和理解過程也應同步完成。

標志音樂；專指電臺和電視臺的標志音樂、節目的開始去結束曲。間隔音樂；節目之間的間奏樂，適應調節和過度的需要。

聲畫合一；聲音和畫面是同步的，即聲源在畫面之中，聲畫表現的是同一內容。聲畫分立；聲音與畫面不同步、不吻合。但二者在內容上相互關聯。聲畫對位：借用音樂中的對位法，指聲音和畫面分別表達不同的內容，只不過這兩者之間存在著一種有機的聯系，是一種藝術表現手段。

二、思考題

1、如何理解符號及廣播電視的符號系統

符號即代表某種事物或思想的記號或標志。它是傳播者和接受者之間的中介物，它承載著交流雙方向對方發出的信息。

2、聲音的三要素是什么？各有什么功能、特征? 語言：表意（人聲）——交流思想、表達感情① 獨立表意 ② 解說 ③ 補充 ④ 抒情議論 ⑤ 連接：⑥ 交流：a居高臨下式—— 特點： 無人稱概念 莊重嚴肅、教誨和說教的口吻明顯的高高在上 b平等交流式----特點：有明顯的人稱概念。親切自然、平等交流的口吻。傳者直接表達個人的看法、情緒、感受等

音響：表真（寫實）——創造特有的畫面效果

2、音響的作用① 增強現場感② 表現時空 ③ 渲染氣氛④ 表現人物心理 蒙太奇的功能

音樂：表情（寫意）——渲染氣氛、抒發情 ①

標志 ② 間隔 ③ 深化主題 ④ 抒情渲染 ⑤ 刻畫人物 ⑥ 連接

3、電視傳播符號包括哪些要素？ 1 聲音 2文字3 造型

4、簡述電視聲畫關系的三種形態。

1、聲畫合一

2、聲畫對位 聲音和畫面按照各自的規律表達不同的內容，各自發揮不同的作用。它們不是互為依附，但又是有機的組合、聲畫對立

5、電視圖像有哪些特性？

1、物理性能像素：在電視熒屏上，從左到右從上到下依次排列的上百萬個熒光粉的小點。掃描： 電視機中的電子槍將接收到的節目信號轉換成電子束，再依次逐行射向熒光屏上的像素，使之呈現出影像。

2、社會性能◎人類利用圖像表情答意。◎人們以各自特有的心理活動（包括感覺、知覺、聯想、想象、認識、理解等）感受和理解接收到的圖像

6、聲音和圖像是什么樣的關系？

聲音和圖像是互為補充的關系。聲音和圖像共同擔負電視傳播的職責，雙方配合得好，可以產生一加一大于二的立體交叉傳播效果；但倘若配合得不好，則兩者又互為干擾對方傳播的噪音，結果是一加一小于二，甚至還不如單通道的傳播效果。

7、談談語言在廣播電視中的作用與要求。

① 獨立表意 ② 解說 ③ 補充 ④ 抒情議論 ⑤ 連接：⑥ 交流：廣播電視語言的基本要求① 規范化。② 口語化。③ 防止歧義 ④ 簡潔明確 ⑤ 形象化⑥ 適量

8、舉例說明聲畫組合的傳播效果。

1、聲畫合一

聲音與圖像傳達的內容完全一致。其作用：可以增強傳播的真實感和可信度。聲畫合一有兩種情況：

1、聲源就在畫面中（即同期聲）a 畫內聲畫合一

同期聲是指電視畫面中人和事物的影像與他們所發出的聲音同步出現的聲畫配合關系。即聲畫同步。同期聲的制作是攝像師在拍攝畫面的同時錄下現場的聲音。

2、聲源不在畫面中（畫外音的一種）b畫外聲畫合一

畫面拍攝后配的音，但二者在表達的內容上一致。（如播音語言和畫面的統一）。

2、聲畫對位

聲音和畫面按照各自的規律表達不同的內容，各自發揮不同的作用。它們不是互為依附，但又是有機的組合。其作用：可擴大傳播的信息容量，引發受眾的聯想，產生單靠畫面或單靠聲音所不能達到的效果。這時電視的表意的內容為畫面與聲音之和。

3、聲畫對立

聲音和畫面表達的內容完全相反。其作用：形成強烈對比，使要傳達的信息更加鮮明突出或造成諷刺的意味。

第四章

廣播電視節目的類型 1008班王良

一、名詞解釋：

一般性節目；綜合性節目；專題性節目；對象性節目；欄目式；板塊式；雜志式。答：⑴一般性節目：指節目內容取向和接受對象都具有最大的容量和一般性的節目。

⑵綜合性節目：把知識性、娛樂性、教育性、趣味性、新聞性等等融為一體或將各種情調、風格、趣味等等融于一爐的節目。

⑶專題性節目：具有特定內容范疇的節目形式，具有指向性、集中性、系統性，以滿足人與社會的特定需要的節目。

⑷對象性節目：以特定的人或階層和集團為受眾的節目類型。⑸欄目式：將一些廣播電視節目編排和播出的一種形式。

⑹板塊式：指一些節目組成一個單元，又由若干單元構成一個集合體的廣播電視節目。⑺雜志式：由許多節目組合起來的集合體。

二、思考題

1、簡述廣播電視節目的分類原則和方法。

答：⑴原則：同一性的原則。

⑵方法：①從節目內容去考察

②從節目形態去考察。

③從其他角度考察

2、廣播電視節目有哪些樣式？彼此間的關系如何？

板塊式、雜志式，單一式、專題式、欄目式，綜合式

關系：首先，他們編排的形式是一樣的。他們中間往往呈現一種相滲透互的關系，彼此都關聯著，質量和名字上并沒有什么區別。

形式內容 也基本相同，無非就是

多少的問題。

另外，都 具備真實性。體現了廣播電視節目的性質。第五章

編導1008班漆關磊201018240805 周曉萌201018240840

一．名詞解釋

1.廣播新聞節目：它泛指所有廣播傳播新聞事實的活動，包括廣播新聞性節目以及其它類型節目中有關的新聞事實報道，還包括廣播新聞評論等等。

2.電視新聞節目：所謂電視新聞，就是運用現代電子技術，通過電視屏幕，形象地向觀

眾

傳遞新聞信息的一種手段，既傳播聲音又傳播圖像。電視新聞是電視各種新聞性內容和新聞報道形式的總稱，是一般電視臺節目的骨干和主體。3.廣播電視新聞評論：是一種言論性節目。它是對新聞事件、思想傾向、社會現象和具有普遍意義的問題發表一輪的一種體裁。4.現場直播：或稱現場轉播、實況直播，是一種與事件發生、發展以及結束同步傳播的報道形式。

5.連續報道：對正在發生和持續發展的新聞事件，在一個時間內作的多次報道就叫連續報道。

6.系列報道：對同一題材和主題的新聞事件，從不同側面、不同層次、不同角度作的多次報道就叫系列報道。

7.專題性新聞節目：它往往選擇一個題目，采用消息、通訊、特寫等多種題材編排成一套節目。

8.大板塊綜合式節目：將多種內容組合在一起，以新聞節目為主體，它實際是一種欄目花節目。

9.圖片新聞：利用新聞攝影圖片報道新聞事實，它是將報刊新聞圖片引入電視新聞的一種報道形式，常與口播方式相互補充。

10.圖像新聞：將電影攝影或電子攝影采錄的聲音和畫面配以新聞解說詞的一種報道形式。11.訪談新聞：以電視記者訪問某個單位或某個新聞人物的方式來發布新聞的一種方式。12.字幕新聞：在熒屏上打出字幕，以最簡潔的文字傳播信息。這是電視新聞中最簡潔的報道形式。

13.電視新聞調查：是就某件新聞事件，或某個重大社會問題、社會現象作深入調查的節目形式。通過調查研究，作出分析解釋，以引起人們與社會的思考，它也是電視新聞進行深度報道的一種形式。14.電視論壇：在節目主持人下就某一話題請受眾參與，或是一般群眾，或是專家進行討論座談的節目形式。

二．思考題

1.簡述新聞性節目的特性

時效性強 ——電子新聞采集設備、微波轉播系統、全球的通訊衛星系統等的運用，實現了廣播電視新聞報道與新聞事實發生的同步性。

信息量大—— 廣播電視新聞在電臺和電視臺播出的數量多，廣播電視新聞傳播的符號多，可以將文字（語言）和音像結合起來。

傳真性強—— 廣播電視的音像符號具有具體、直觀、形象的特點，給人以真實的形象的感染，并且還有視聽兼備的傳播效果。

特殊的傳播規律—— 廣播與電視相同的有三條：直線性、順序性、完整性；電視另外還有兩條特殊的傳播規律：近距離親切律、分離對違律。簡述廣播電視新聞的類型。現場直播

或稱現場轉播、實況直播，是一種與事件發生、發展以及結束同步傳播的報道形式。記錄報道

廣播電視記者運用錄音、錄像設備或文字，將現場新聞采訪記錄下來，經過編輯、制作進行報道的的一種形式。

（三）連續報道

按照新聞事件發生、發展的過程連續報道形式。它包括追蹤式連續報道、積累式連續報道。3．簡介廣播電視新聞節目的特點

特點有：時效性強、信息量大、傳真性強、特殊的傳播規律

廣播電視新聞節目要遵循新聞的一般規律。如真實性原則，這是必須遵循的普遍規律。又如新聞報道要講究新聞價值，又要講究宣傳價值，這是我國社會主義新聞的特殊規律，因此又必須遵循這“雙重價值”律。4.簡述電視新聞的節目形態 從題材而言，電視新聞性節目有這樣一些報道形式(一)口播新聞

類同于廣播的口播報道，但電視中要讓觀眾看到播音員的圖像。它是電視新聞中最早的報道形式。

(二)圖片新聞

利用新聞攝影圖片報道新聞事實，它是將報刊新聞圖片引入電視新聞的一種報道形式。(三)圖像新聞

將電影攝影或電子攝像采錄的聲音和畫面配以新聞解說詞的一種報道形式。

（四）現場報道

即現場轉播、實況直播形式的具體運用。

（五）訪談新聞

以電視記者訪問某個單位或某個新聞人物的方式來發布新聞的一種報道形式。

（六）字幕新聞

在熒屏上打出字幕，一最簡潔的文字傳播信息，這是電視新聞中最簡便的報道形式。5.舉例分析電視連續報道和系列報道的特點

連續報道的特點是：題材事件性強、報道時效性強、傳播線性組合、信息整體優勢。

例：對美國挑戰者號航空飛機爆炸事件，我國的大興安嶺火災事件，雅魯藏布大峽谷的科學考察，都是非常成功的電視連續報道。

系列報道的特點是：主體重大、系統組合、理性思辯、整體策劃。

例：獲得1994年中國電視獎的系列報道《優勝劣汰才能促進經濟繁榮》，一共播出六集，以重慶針織總廠破產為例，引發出產權關系、職工安臵、不規則的擔保、銀行作為最大債權人的態度等，對我國穩妥的推行《破產法》起到了積極的促進作用。6.什么樣的題材適合于現場報道呢？

現場報道雖然有它的優勢，但并不是所有新聞題材都適合于搞現場報道，在實際采訪中，應選擇那些易于發揮優勢特點的新聞題材，因此對于題材的“拿捏”就顯得十分重要。

1.具有強烈現場感的新聞。現場感是通過畫面和音響傳遞給觀眾的，如果這個元素不突出，觀眾就不會被吸引，現場報道的優勢也無法體現。如深圳城中村爆破現場、價格聽證會現場等，其“現場本身就具有新聞價值”。正因為有強烈的新聞現場氣氛，有觀眾關注的新聞事態的變動，事件的地點、時間又集中在一個新聞現場，所以能充分發揮現場報道的優勢。2.受眾普遍關心的事件性新聞。在社會的不同時期都有大眾關注的熱點事件，這些事件的發生、發展和完結大都是一次性的。正是這些“今天發生的新聞”構成了“明天回首的歷史”，于是，大眾對這樣的事件，有了強烈的先睹為快、了解真相的欲望。此時，電視現場報道，便是滿足這種欲望的最佳渠道，例如，深港跨海大橋工程勝利合龍、深圳申大成功、2008抗擊冰雪災害、全國兩會等這些都是電視現場報道的最佳題材。

3.時空相對集中的新聞。現場報道要求記者在現場，邊觀察事態的發展，邊即興報道、即興評述，因此，應選擇時間、空間相對集中的新聞。那些地區分散的事件，除非有條件搞大型的現場轉播，一般短新聞的現場報道，記者是不可能顧及眾多空間的，即使采取了現場報道形式，也難以發揮其優勢，事件最重要的細節也可能被忽略，使現場報道黯然失色，甚至失實。

4.引導輿論的非事件性新聞。事件性新聞適宜搞現場報道，但也不排斥非事件性新聞的現場報道，某些非事件新聞和典型經驗報道、社會問題報道等，也可以采用現場報道形式，但同樣要注意現場事態的新聞價值和視覺形象對觀眾的吸引力。如報道新加坡解決城市環境污染問題時，記者在異國有特色的背景下做報道，可以增加報道的可信性。三．應用題。

1.用圖表的形式歸納出電視新聞、廣播新聞及廣播電視新聞評論的類型。電視新聞 口播新聞、圖片新聞、圖像新聞、現場報道、訪談新聞、字幕新聞 廣播新聞 1.現場直播；2.記錄報道，包括a口播新聞，b錄像錄音報道；3.系列報道；4.連續報道；5.追蹤報道；6.廣播電視大會 廣播電視新聞評論 廣播新聞評論平臺評論、廣播短評、廣播談話、口頭評論、錄音評論

電視新聞評論 電視評論、電視論壇

2.觀看一期《新聞調查》節目，分析它是如何實現“探尋事實真相”、“展現調查過程”這一內容的？具體采用了哪些手段？

答：我選擇的欄目主題是《體校里的青春》。節目采用的是畫外音，加現場。通過記者實地考察的方式，記者現場采訪的方式將自己融入了節目之中，融入了被采訪的體校學生之中，使節目更有親切性。這樣可以更進一步的拉近觀眾與節目中運動員的距離，節目中記者與學生以及學生家長的談話，使民眾更加真切的了解到體校里孩子們的生活。從而使節目內容更加飽滿，更能觸發觀眾的心靈。

3.觀看一期《時事開講》（鳳凰衛視），考慮該節目的主要受眾群體。根據這些受眾群體的特征分析《時事開講》在選題和評論兩個方面的具體操作上有哪些特殊性？

答:我選擇的這一期《時事開講》的主題是《中國加息——意料之中與意料之外》。該節目的主要受眾群體主要是針對一些有一定的知識積累，關心國家大事，有一定的政治積淀的人，因此在選材上都是一些關系到國家的精神面貌、政治面貌、國家領導人的形象。比如說這一期的《時事開講》，主要討論的是有這一大型事件國家領導人是怎么做的，與他們相比中國會怎么做，從而形成對比。請權威人士做分析、講解，使節目更具有權威性。深度評論、獨家觀點，是本節目的最大特點。在者，該節目還有一點就是將一些網民以及觀眾的想法等在屏幕下方滾動布播出，使觀眾能夠參與到節目中來，進行評論與發表意見。

第六章 電視紀錄片

201018240801 1008班

程航

名詞解釋

電視紀錄片：對某一真實的或歷史的生活事件或人物作一種專題性的系統、完整的報道的電視節目，就叫電視紀錄片。

特別紀錄片：是對一些重大活動、特別事件做比較完整報道的記錄片，類似于新聞性的專題報道，像“奧斯卡”的頒獎晚會、“奧運會”的報道等。系列紀錄片： 思考題

為什么說電視紀錄片是從電影紀錄片的基礎上發展起來的？ 電影的誕生為人類提供了現實的重要手段，盧米埃爾兄弟攝制的一些影片，大都是紀錄片，1916年，《北方的那努克》中“獵捕海豹”的鏡頭被稱為電影史上的長鏡頭的經典例證，1926年，英國人格里爾遜在評論《蒙阿納》時，首先使用了紀錄片這一概念； 20世紀30年代，格里爾遜在英國倡導了電影的“紀錄片運動”。

中外電視紀錄片歷史淵源探析

1、盧米埃爾兄弟攝制了一些紀錄片，1916年，美國的羅伯特弗拉哈迪拍攝了影片《北方的納勢克》 ；2、20實際30年代，格里爾遜在英國倡導了電影的紀錄片運用；

3、荷蘭伊文思拍攝了具有影響的紀錄片《橋》《雨》《西班牙的土地》 ；

4、1957年，我國拍攝了《早春》，70年代拍了《愚公移山》，解放戰爭時期曾組織了9個攝影隊，還有都玉生編導拍攝的《北平入城式》《大西南凱歌》《百萬農奴站起來》《兩種命運的決戰》，蘇河清拍的《劉少奇主席訪問朝鮮》，還有反應國內新聞，部隊生活，農村生活等等的。

簡述電視紀錄片的特性。

新聞性（這里涵蓋了真實性和史料的文獻性的原則）

藝術性（涵蓋了知識性和趣味性，強調情感的魅力好知識的力量）論理性（或可稱為哲理性,這里涵蓋了傾向性，它表明電視紀錄片可以表達出作者的思考或認識，也可以將此成為是再現中的表現。）電視紀錄片的類型有哪些？

依據電視紀錄片的形態，可以分為特別紀錄片、調查性紀錄片、微型紀錄片和大型紀錄片。按題材分，主要有政論專題片、人物專題片、人文地理片、藝術紀錄片、文藝評論片、新聞故事片。

為什么說所謂“純客觀”的紀錄片實際上是不存在的？

紀錄片的創作，不僅僅在紀錄拍攝的時候需要有很強的主觀指導，就是在后期制作的時候，也需要按照作者的思路選材、剪輯、配音、配樂等，使觀眾看到一個有故事、有情節、有起伏、有人物性格的節目，而不是一盤平鋪直敘、客觀冗長的畫面素材。所以所謂“純客觀”的紀錄片實際上是不存在的。

專題片與紀錄片的區別是什么？

電視紀錄片是電視節目中的重要品種,具有記載歷史、講述現實、傳播知識、宏揚民族文化、加強對外傳播的作用。在我國電視界,存在“電視紀錄片”、“專題片”和“專題(性)節目”三個名稱。

“紀錄片”和“專題片”是各自獨立的不同片種。紀錄片和專題片本質相同：真實地紀錄真人、真事、真情、真景。強調真實性,排斥虛構。相異之處在于反映生活的方式不同，結構作品的形式不同，表現生活的手段不同。如紀錄片創作手法不拘一格，特別強調故事性，以扮演形式再現真實歷史人物、事件的片子所在多多，早已突破了紀錄片的傳統概念。紀實性電視劇與紀錄片的區別是什么？

紀實性電視劇，是以真人真事為基礎，遵循戲劇創作的藝術規律，強化戲劇沖突，塑造屏幕形象，注重細節描寫的獨特刊電視劇的藝術樣式。而電視紀錄片是運用新聞鏡頭，真實地紀錄社會生活，客觀地反映生活中的真人、真事、真情、真景，著重展現生活原生形態和完整過程，排斥虛構和扮演的新聞性電視節目形態。從它們的特征中可以看出，紀實性電視劇突出戲劇性；紀錄片突出原生形態。

紀實性電視劇的藝術特征是：第一，塑造真實的屏幕形象。第二，紀實手法藝術運用。第三，電視語言的綜合運用。

簡析紀錄片的特征與類型。

特征：真實地紀錄真人、真事、真情、真景。強調真實性,排斥虛構。

類型：政論專題片、人物專題片、人文地理片、藝術紀錄片、文藝評論片、新聞故事片。

第七章

教育性節目

1008班

段良暉

201018240816

一、名詞解釋：

教育性節目：教育性節目是以傳播政治、思想、倫理觀念和科技文化知識為主要內容，以推動全社會精神文明建設為目的的廣播、電視節目。它注重節目的知識性、思想性，充分發揮了廣播電視的教化作用，并且具有一種生動形象的傳播魅力，是人類社會生活內容中一個不可忽視的部分。在西方國家一般叫做社教節目。其特性是受教育者的廣泛性、施教育者的權威性、教育內容的權威性、教育內容的多樣性、教學方式的形象性、教育形式的多樣性。其作用是提高思想理論水平、普及科技文化知識、補充正規學校教育。類型主要分為：社會性教育節目、教學性教育節目等。

知識性教育節目：以普及或宣講各種知識為目的的節目。可分為：理論節目、知識節目。節目舉例：《動物世界》、《世界各地》、《今日說法》、《百家講壇》等。

對象性教育節目：對象性教育節目歷來被認為是廣播宣傳的重要手段。可分為：農民節目、職工節目、少兒節目、殘疾人節目、解放軍武警節目、特區生活節目、山林建設節目等等。對象性節目具有傳播對象的單一性、傳播內容的特殊性、傳播形式的多樣性等特點。教育性教育節目：以廣播電視傳媒手段進行學校教育的節目，也就是一種廣播電視學校的方式。它可以采取正規的或者非正規的方式，也可以采取全科或者單科的方式。它的特點在于：按教學計劃組織教學，按學科設臵節目，其內容具有學科的傳統性和相對完整性；采取教師課堂講授的模式來傳播知識，也可以輔以對話式或場景式的教學方式；要配備相應的教材或講義，以供學生在收聽節目時邊聽邊學或者平時自學（具有函授特色）；還有聘請的相關教師進行一定的面授輔導；有固定的節目名稱、節目時段、收視對象；具有一定的學籍管理制度，實行注冊管理。分類有：綜合教學、專業教學、應用教學。教育性節目的特性與作用： 特性：

1.（一）受教育者的廣泛性 廣播電視教育是一個“沒有圍墻的學校”，也不必受課堂大小的限制。擁有廣播電視收視工具的人均可接受教育。這種對象性的教育節目。恰恰適應了社會各個層次、各種年齡、各種職業人士的需要。這無數種的專一的對象，匯集成一個整體的廣泛。

2.（二）施教育者的權威性 廣播電視教育在教師的選擇上具有少而精的特點。它無需考慮教師與學生的比例，每個專業、每門課程只須一位教師即可。于是就有可能在很大的范圍內選取最權威的專家任教。這是它不可替代的優勢。

3.（三）教育內容的多樣性 由于施教育者的權威性，所以廣播電視教育在內容方面基本可以達到無所不包，社會需要什么專業，它就可以設立什么專業，并能聘請權威轉接授課。這種廣泛的專業設立的條件，就是從全國高校中競爭產生的，顯示出一定的權威性。

4.（四）教學方式的形象性 與其他教育方式相比，廣播電視教育在教學方式的系統性、科學性的基礎上，更突出的具備形象性。

5.（五）教育形式的多樣性

廣播電視傳播的特性決定了廣播電視教育可以采用講座、談話、討論、授課、資料競賽、表演等多種教育形式。

作用

教育性節目的類型：

廣播電視教育性節目若按教育方式而定，可以分為“廣播電視社會性教育”、“廣播電視教學性教育”兩大類；若按節目內容而定，則可以分為社會政治類、經濟類、知識類、服務類、科技類、文教類、軍事類等等；若按受眾對象而定，則可以依據年齡、性別、職業、行業分為無數小類；若按節目形式而定，則可以分為專題片、講話節目、競賽節目、雜志型節目等等。采用教育方式的標準，分為兩大類：

一、社會性教育節目

是指專以教育為目的的一類廣播電視教育性節目。這一類節目是社會教育的重要組成部分，也是遠距離教育的一個組成部分。它的特點在于：面向全社會（甚至可以超越國界），受眾廣泛；教育手法形象生動，能引發受眾興趣；教育內容豐富多彩，能滿足不同年齡、職業、文化程度、興趣愛好的受眾的需要；教育方式簡便。主要有：知識性教育節目、對象性教育節目和競賽性教育節目

二、教學性教育節目

即是以廣播電視傳媒手段進行學校教育的節目，也就是一中廣播電視學校的方式。它的特點在于：按教學計劃組織教學，按學科設臵節目，其內容具有學科的系統性和相對的完整性；采取教師課堂講授的模式來傳播知識，也可以輔以對話式或場景式的教學方式；要配備相應的教材或講義，一共學生在收聽節目時邊聽邊學或者平時自學；還有聘請的相關老師進行一定的面授輔導；有固定的節目名稱、節目時段、收拾對象；具有一定的學籍管理制度，實行注冊管理。可分為綜合教學、專業教學和應用教學。

二、思考題

1、簡述廣播電視教育性節目的作用

電視教育越來越稱為我國實施社會教育的一中最優越最重要的手段，尤其在我國學校教育仍很不發達的情況下，電視教育就更占了其他任何教育形式都無法替代的重要地位。

（一）提高思想理論水平

在我國，廣播電視教育類節目是黨和政府進行社會教育的一種重要方式。它主要是進行政治思想教育。如新中國一成立，中央人民廣播電臺就承擔了傳播馬列主義、毛澤東思想的基礎理論知識，提高人民文化科技水平的任務。

（二）普及科技文化知識

隨著社會信息化、高科技化發展，人們產生了無數新的知識需要，涉及到方方面面。這里既有對世界新的科技知識的了了解，又有必須掌握的現代生活知識，還有陶冶人們情操、提高人們素質的文化知識。

（三）補充正規學校教育

廣播電視學校就是這種重要而行之有效的方式。培養千萬名畢業生。

2、如何理解社會性教育節目和教學性教育節目？

社會性教育節目

是指專以教育為目的的一類廣播電視教育性節目。這一類節目是社會教育的重要組成部分，也是遠距離教育的一個組成部分。它的特點在于：面向全社會（甚至可以超越國界），受眾廣泛；教育手法形象生動，能引發受眾興趣；教育內容豐富多彩，能滿足不同年齡、職業、文化程度、興趣愛好的受眾的需要；教育方式簡便。主要有：知識性教育節目、對象性教育節目和競賽性教育節目

教學性教育節目

即是以廣播電視傳媒手段進行學校教育的節目，也就是一中廣播電視學校的方式。它的特點在于：按教學計劃組織教學，按學科設臵節目，其內容具有學科的系統性和相對的完整性；采取教師課堂講授的模式來傳播知識，也可以輔以對話式或場景式的教學方式；要配備相應的教材或講義，一共學生在收聽節目時邊聽邊學或者平時自學；還有聘請的相關老師進行一定的面授輔導；有固定的節目名稱、節目時段、收拾對象；具有一定的學籍管理制度，實行注冊管理。可分為綜合教學、專業教學和應用教學。

3、目前，電視屏幕上最為活躍的電視社教類節目有哪些？它們受歡迎的原因是什么？

《為您服務》

《百家講壇》、《探索?發現》、《走近科學》、《講述》、《人物》《地理中國》 《創新無限》 《自然傳奇》 《原來如此》等等

以《探索?發現》為例，《探索?發現》是一個大型人文歷史與自然地理類的紀錄片欄目，《探索?發現》欄目以紀錄片的手法，講述以中國為主的歷史、地理、文化的故事，探尋自然界的神奇奧秘，挖掘歷史事件背后鮮為人知的細節和人物命運，展示中華文明的博大恢弘，是“中國的地理探索，中國的歷史發現，中國的文化大觀”，《探索?發現》倡導“娛樂化”紀錄片的理念，采用講述精彩故事，設臵引人入勝的懸念，運用生動的電視聲畫手段，向觀眾呈現出一部部既有較高文化品位、知識內涵，又有很強觀賞性和娛樂性的電視節目。“在未知領域努力探索，在已知領域重新發現”，是《探索?發現》的欄目宗旨和始終如一的追求。從秦始皇陵到北洋軍師，從神秘的古墓到來去無蹤的UFO，探索發現一直用最真實的記錄，滿足觀眾對科學的需求。

如大型系列節目《考古中國》（45集）、《世界遺產之中國檔案》（30集）、《秘境追蹤》系列一共6部（173集）、《極地跨越》（148集）、《走進非洲》（102集）、《喪鐘為誰而鳴》（7集）、《歷史不容忘卻》（53集）、《文明之路》（已播出45集）、《世紀戰爭》（48集）、《清宮秘檔》（28集）、《年輪》（40集）、《同一個世界》（6集）、《同一個夢想》（51集）《河套長煙》（5集）

擴版后的《探索?發現》欄目，將在保持原有的品質基礎之上，開拓新的題材領域，在選題的時效性和貼近觀眾的興趣點上下工夫，使節目更具觀賞性。

這些社教類節目比較全面系統地擔當了電視傳媒所具有的“新聞窗、百花園、知識庫、服務臺”等多種社會功能，注重與觀眾的交流，吸引觀眾參與節目，調動各種藝術手段，進行潛移默化的宣傳教育，讓觀眾在興高采烈中陶冶性情，提高思想情操，獲得多方面的知識修養。

4、結合《百家講壇》談談文化類節目的現狀。

《百家講壇》是一檔講座式欄目，欄目宗旨為建構時代常識，享受智慧人生。選擇觀眾最感興趣、最前沿、最吸引人的選題。追求學術創新，鼓勵思想個性，強調雅俗共賞，重視傳播互動。欄目選材廣泛，曾涉及文化、生物、醫學、經濟等各個方面，現多以文化題材為主，并較多涉及中國歷史、中國文化。其主要特點是： 1．故事化講述。《百家講壇》最為純熟的敘事技巧就是對懸念的營造和使用。節目制片人萬衛坦言．“這個講座就是按照戲劇化的結構來做的。懸念性、單線條、戲劇性是其特征。根據需要，《百家講壇》往往在一講時間內設臵一個總懸念和若干個分懸念。總懸念一般在節目開始時出現，并蘊涵在片名之中，統領著一講的主要內容和走向。而分懸念大體依附于總懸念，他們不斷地出現，加強、豐富總懸念。

2．影像化呈現。圖片、字幕、影像資料形象直觀。《百家講壇》時刻牢記自己的媒介特性，在每一期節目中，往往插入人物肖像、相關背景或是影視劇的片段并配以恰當的音樂，總結、概括或圖示主講人的觀點。易中天在《百家講壇》上說“漢代風云人物”，講到古代的脫靴之禮時，在講臺上親自示范；于丹在講《論語》心得時涉及古人的“坐”，用兩只手的動作比劃進行了形象的解釋。

3．明星化講述。有了可講的內容，還要求有一個好的表達者。《百家講壇》的編導萬衛提出對主講者遴選的三個標準：學術水平、表述能力和人格魅力。在這一標準下，對主講者的 遴選 可謂“百里挑一”。隨后，《百家講壇》按照明星機制對主講者進行包裝和推介，最終將主講者推上明星的圣壇，從而以其明星效應與大眾建立起穩定的心理和節目收視認知。

4.有教無類。即無差別的講課方式，使任何學歷的人都能聽的懂，是其受歡迎的原因之一。

5.百家講壇是一種新興的評書藝術。所邀請的著名專家學者具備深刻的文學內涵和高超語言表現能力，同時都具備評書表演藝術家的潛質。它其實就是一種評書藝術，有時候也是相聲。《 快樂驛站 》中的一個動畫片就是根據北京一位歷史學家在百家講壇上的 講座 為背景制作的，在一些城市的 公交電視 上經常可以看到。

文化類節目現在正在采用各種觀眾所喜聞樂見的方式出現，解決了部分過去國人不喜歡看文化類節目的困境，但是文化類節目游離于電視節目市場的流行價值取向。目前的電視節目大多是以取悅于觀眾或積聚大量人氣為目的。這些節目為了抓住觀眾的收視關注,采用了種種光怪陸離、炫目炫技的方式方法,以求在最短的時間內博取觀眾最大限度的注意力消費。當然,迎合觀眾的收視情趣本身并沒有錯,但急于求成心態的蔓延和同質化競爭的愈演愈烈致使很多電視節目更像是一種“文化快餐”，——快速、廉價并且供應充足，但卻經不起咀嚼更難奢求令人回味無窮。

第八章

服務型節目

1008班

段良暉

201018240816

一、名詞解釋：

服務性節目；廣告

1.服務型節目:是指那些實用性強、用通信息、作咨詢、當參謀、反映群眾呼聲等方式，直接為社會各界解決各種實際問題，為受眾排憂解難，對受眾的心理和生活需要產生直接影響作用的廣播電視節目。

2.廣告：一種特殊的單項性服務節目。廣告是商品經濟發展的產物。它是“向公眾介紹商品、報道服務內容和文藝節目等的一種宣傳方式。一般通過報刊、電臺、電視臺、招貼、電影、幻燈、櫥窗布臵、商品陳列的形式來進行。

二、思考題

1、服務性節目的媒介地位、特性及類型有哪些？

㈠服務性節目的媒介地位：①我國的廣播事業從開創之初，就有重視服務性節目的好傳統。隨著人們的思想解放和改革的需要，服務性節目得到了真正的發展，發揮著巨大的社會作用。②服務性節目已經贏得了大量的受眾，其收視率甚至超過了新聞節目。③服務性節目愈來愈成為廣播電視的重要支柱之一，由于其接受的對象化特征，使得許多廣播電視臺或電視臺注重這樣的針對性，辦成一種專業性的電臺或電視臺。

㈡服務性節目的特性：一是實用性。實用性指的是節目的內容應該對人們日常生活、工作、學習等方面問題有直接的指導作用。具體表現為有針對性地滿足受眾的需要；能廣泛地適應不同文化、不同年齡層次、不同職業的受眾的興趣與口味；能生動地吸引受眾參與。

二是它能產生直接影響作用。服務性節目可以針對特定對象，也可以針對一般對象；可以針對固定對象，也可以針對臨時對象（隨意性的對象）。但是，它都旨在對服務對象產生影響作用，從具體的言行舉止到內在的思想情操。

第一個特性是服務性節目內容方面的，它制約著節目的制作思想；第二個特性是受眾接受方面的，它反映出節目的社會效果。

㈢服務性節目的類型：我們采取按節目形態的標準，劃分為兩大類： ⑴獨立形態的服務性節目

這是一種純粹的服務性節目類型。無論是直接性的服務，還是指導性或咨詢性的服務，它都保持一種實用性質的形態，而不與其他類型的廣播電視節目相滲透。換言之，它不借用其他節目形態來達到服務的目的。

①單項性服務節目

只為受眾提供一個方面或一個問題的具體服務的節目，其內容單一而集中，人們收聽收看的目的性強，幾分鐘便能得到一種知識，或解決一個實際問題。它以給人們的生活和工作提供方便為目的。

②綜合性服務節目

它服務項目多、方面廣，是一種欄目型節目。它更看重受眾的參與，常常采用回答受眾的問題、選播受眾來信、具體為受眾家庭生活服務的形式。因此，這類節目要認真研究受眾，研究其構成、心理特征、受眾的反饋等等問題，做到有的放失。這里有時也采用受眾“點播”的方式，做到“點對點”的服務。⑵非獨立形態的服務性節目

這類節目實際是從其他類型的廣播電視節目中重新認定的。如教育節目中的一些專題片、知識競賽、文藝性節目中的綜藝晚會……往往就有一些服務性的因素在內。

2、為什么說廣告是一種特殊的服務節目？廣播電視廣告的創意如何體現？

⑴廣播電視廣告是廣告媒介的一種。廣播電視廣告都是通過介紹商品為生產建設和人民生活服務的。它是一種介于生產、流通和消費之間的信息渠道，在促進生產、擴大流通、指導消費、活躍經濟、方便人民生活和發展國際貿易等方面起著媒介作用。

⑵創意，是廣告活動中的專用語，它以塑造廣告藝術形象為主要特征。創意，指形成一個新穎的富有吸引力的廣告構思。廣告的創意，通俗而言，就是一個能吸引消費者的“好點子”。在今天的廣告競爭中，創意是決定勝負的關鍵因素。

廣播電視廣告的創意要注意：①要具有廣播電視的特征 ②要藝術化

3、聯系實際說明電視公益廣告的傳播魅力。

公益廣告對于社會中的那些不文明現象，也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。而且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來！例如，中央電視臺播放一則公益廣告講的是過節的時候一位老母親熱情的為自己的兒女準備晚餐，到最后兒女們都因為臨時有事沒回來，最后畫面定格在一位白發蒼蒼的老人的背影！這時候畫外音說，別的都不需要，只是需要兒女的陪伴而已。我們自己看到這則廣告時，也應深刻反思自己，然后，再加以改正。它可以給我們很多警示，讓我們學習怎樣做一個合格的人，合格的兒女！所以說，電視公益廣告在當今這個社會是一種必不可少的存在！

4、結合《交換空間》談談生活服務類節目如何加強娛樂性、知識性和服務性。

經濟頻道《交換空間》欄目是一檔貼近普通電視觀眾，倡導自主動手、節儉裝修為理念的服務類節目。所有將要家裝的、正在家裝的、已經家裝的，熱愛生活、熱愛家庭的人群都是本節目的忠實收視對象。欄目在保障觀賞性的同時，提供裝修知識、家裝創意、家裝常識。讓所有的電視觀眾重新認識家庭裝修的樂趣，推廣綠色環保裝修，同時促進人與人之間的理解，和睦相處。

節目強調觀眾的參與性，增強了與觀眾的現實的交流，讓觀眾對節目更有興趣，更能融入到節目中。

5、談談氣象服務節目的現狀和未來發展。

中國氣象服務始終圍繞著國家經濟社會發展和人們安全福祉，氣象服務的領域不斷拓寬，效益越來越顯著。然而，面向經濟社會的新時期發展，氣象服務也面臨著新需求和新挑戰：如氣象服務的需求更高，氣象災害發生的頻率更高、影響更大；氣象服務的需求呈現多樣化和精細化等。

在氣象服務要求高、需求多的形式下，氣象部門要進一步探索氣象服務未來發展的途徑和方式，更多地融入到社會經濟發展中。要認真研究用戶的需求，使氣象服務更具針對性和個性化。要使氣象服務與用戶需求更好地結合，真正建立起用戶與預報服務更加緊密交流與互動，真正走出一條用戶需求驅動下的氣象預報預測服務的發展道路。

第九章

文藝性節目

201018240820 1008班呂凡琪

一、填空題：

1、文藝性節目也稱（娛樂節目），即（通過一定的中介形式和大眾參與，在相互交流中形成一種娛樂氛圍）的節目形態。它可以滿足受眾各種各樣的娛樂需要，并從中產生（認識、教育和審美）作用。

2、娛樂節目的特性是（① 兼容性、② 滲透性、③ 綜合性、④ 連續性），其中最主要的特性是（綜合性）。

3、電視文藝與廣播文藝相比，其本質差異是電視文藝比廣播文藝多了一個（圖像）因素，因而派生出來的差異是（① 兼容度不同、② 確定性不同、③ 刺激度不同）。

4、以節目來源和節目加工程度為標準，娛樂節目可分為（直播節目和加工節目）。

5、音樂節目的制作需加強欣賞性、（知識性）和趣味性。它包括（單純性）音樂節目，如歌劇、音樂故事、樂器知識講座等，還包括（綜合性）的音樂節目，如節日音樂會、主題音樂會等。6我國最典型的綜合性文藝節目是（春節聯歡晚會）。它始于（1983）年。

7、電影錄音剪輯屬于（加工節目）類型；（1950）年，中國廣播電臺播出的第一部電影錄音作品是（白衣戰士）。

8、音樂電視也稱（MTV），央視的欄目《中國音樂電視60分鐘》是一個主要介紹中國音樂電視的欄目。

9、文學電視也稱LTV，它更適宜表現散文、（詩歌）等情感性強的作品。

10、廣播劇與電視劇是專為（廣播電視）傳媒創作的一種節目樣式，屬于（專有）節目類型。

11、廣播劇中的臺詞又分為（對白）、旁白和（獨白）。

12、廣播劇以形態為標準可劃分為廣播（短劇）、廣播（單本）劇、連續劇、系列劇等。20分鐘以內的，一般稱為廣播（短劇），在一小時左右的即為一部（單本劇）。

13、世界上第一部電視劇是（英）國1930年播出的電視劇（《嘴上叼花的人》）。中國第一部電視劇是（1958）年北京電視臺播出的（《一口菜餅子》）。

14、電視劇除具有廣播電視節目的共性外，還有自己的特性，其中最主要的是（蒙太奇）性。

15、在我國一般規定，三集以下的電視劇都可以稱為（電視單本劇），時間大約（150）分鐘左右。

16、（3）到（8）集的電視劇一般稱為中篇電視連續劇；（9）集以上的稱為長篇電視連續劇。

二、思考題

1、廣播電視文藝性節目的定義涵蓋了兩層意思，這兩層意思是什么？ 答：一是傳播手段的運用；二是作為塑造藝術形象手段的運用。

2、理解電視文藝同廣播文藝有不同的刺激度，有何作用？

答：作用在于讓我們明白，應注意廣播電視文藝性節目的創新。出發點在于，從認識廣播電視是文藝作品的新的傳播手段開始，發展到將文藝作品真正實現廣播電視化。即藝術手段的廣播電視化，藝術語言的廣播電視化，時空形式的廣播電視化，藝術思維的廣播電視化。

3、何謂直播節目？它包括那些樣式？

答：取自其他文藝樣式的作品，只做簡單的編排組合，或者不做剪輯而直接播出的節目即為直播節目。它包括音樂節目、戲曲節目、曲藝節目、舞蹈節目、文學節目、電視小品、文藝專欄、綜合性文藝節目。

4、廣播劇的定義是什么？其特征有哪些？

答：廣播劇是以電聲技術制作和傳輸的聲音為手段塑造藝術形象的一種戲劇藝術。它是一種只訴諸聽覺的戲劇藝術。其特征在于只憑聲音來完成戲劇的使命，只靠廣播來傳播戲劇演出，聽眾憑借聽覺欣賞接受戲劇內容，并喚起現象與聯想，能動地參與戲劇藝術形象的再創造，獲得一種審美的藝術感受。與電視劇、電影和話劇相比，廣播劇的制作成本低，生產周期短，反映現實生活快，不受舞臺、場地的限制，傳播迅速……因此，它具有無限的藝術生命力和廣闊的前途。

5、何謂電視劇？它在世界范圍內都這么叫嗎？

答：以電子音像手段塑造藝術形象來反映社會生活的電視節目，就是電視劇。只有我國才有電視劇這一概念。在美國，將按電影方式拍攝的電視劇叫“電視電影”，而按戲劇模式拍攝的電視劇稱為“電視戲劇”；在日本則稱為“電視小說”；在前蘇聯，則統稱為“電視故事片”等等。

6、稱為“電視小品”的電視短劇為什么與移植于戲劇藝術的“電視小品”不一樣？

答：因為這里的電視小品就是電視短劇，其特點在于：一是短小精悍、言簡意賅。它是一種最短的電視劇，一般只有20分鐘左右，不超過40分鐘；只有兩三個人，兩三個情節，兩三個場景。二是取材自由，富于哲理。它可以觸及社會生活的各個方面，只要能揭示出一定的哲理，開掘出生活的真善美、針砭時弊的假惡丑，就可以成篇。三是情節奇巧，小中見大。它要求構思凝煉，在有限的時間中完成藝術的任務。

7、電視連續劇的藝術特征有哪些？

答：一是敘事式的表現手法。它一般是要求按照事件的線索來編造故事，在故事的敘述中塑造人物，這樣就能比較容易敘述出一個非常復雜、曲折的社會故事。可以在一個故事發展到高潮后，再引發出第二個高潮，波瀾起伏的發展下去，一直到總高潮總結局。二是開放性的藝術情節。長篇連續劇在情節結構上是開放的、靈活的、多變的。相應的，人物的設臵也是開放的，可以有一個或多個貫串人物，也可以有一個人物引出下一個人物，再引出第三個人物等等。三是懸念式的藝術結構。連續劇還是由一集集（部）構成的，因此每一集相對而言是單純的，而每一集的結尾都應該營構出“欲知后事如何，且聽下回分解”的懸念，或者留下“伏筆”以引發出觀眾看下去的興趣。

8、系列劇、連續劇、單本劇的區別是什么？

答：單本劇和連續劇是就劇本的長度而言，一般說來，三集以下都為單本劇，三集以上則為連續劇。系列劇與連續劇的區別則在于內容和結構上，連續劇無論多長，其故事必須是一個完全的整體，就像一部長篇小說，不僅人物貫穿始終，故事也連為一體。每一集的故事都是承接上一集故事，又要為下一集故事發展留下伏筆。而系列劇則不同，盡管它的主要人物也是貫穿全劇，但每一集都是一個相對完整的故事。

三、應用題

1、為更好地向全校師生展示你所在班級的風采，設計一臺電視晚會，形式隨你所想，不一定拘泥于常見的歌舞晚會形式，甚至可以設計成舞會、酒會等等。全班學生四人為一組設計這臺晚會，撰寫導演闡述、節目設計方案以及串聯腳本。

導演闡述：這場晚會通過游戲、節目來增進班級里同學之間的友誼，活躍班級氣氛，弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬于同學們自己的節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。節目設計方案：以聯歡活動為主 第十章

廣播電視節目的制作 201018240820 1008班呂凡琪

一、名詞解釋：

編導：編輯、導演和導播合稱編導。廣播電視導演：包括有編制文藝性節目的藝術導演，以及編輯其他（社交性節目、知識性節目、某些服務性節目）類型節目的業務導演。

廣播電視導播：包括有日常性播出導播和臨時性現場播出導播（現場直播時，有時被稱為圖像切換導演，其實質屬于導播）。采錄：音像采訪。

合成：合成是編導用來表達自己意圖的最后一個手段。依據一定的主題，編導對于各類節目要素作出強化或淡化、突出或隱去的綜合性處理。

主次率：廣播電視的聲音和圖像要素，在一個節目中的一定時空范圍內，只有一類要素是主要的，其余要素為次要的，或者完全退出。

后期合成：后期合成一般指將錄制或渲染完成影片素材進行再處理加工，使其能完美達到需要的效果。合成的類型包括了靜態合成，三維動態特效合成，音效合成，虛擬和現實的合成等。衍生職業：后期合成師、特效合成師。

策劃的五要素：策劃者、策劃依據（信息和知識）、策劃方法（手段）、策劃對象、策劃效果測定和評估。

制片人：攝制組的行政領導和最高負責人，相當于“老板”。制片人要有很強的領導才能和組織才能，善于統籌全局、協調關系，還要有很強的經濟頭腦，要善于理財。

合成的法則：合成中規律性的體現。包括有主次律、互易律、分立對位律、聽覺的相對完整律、淡出淡入率。

二、思考題

1、廣播電視節目的制作過程是怎樣的？ 答：大體分為三個階段：前期準備（首先是進行認真的策劃，然后確定選題和撰稿。同時，也要做相應的物資準備，如拍攝器材和交通工具等。）、中期采錄（記者（播音員

節目主持人）和技術人員一起，采訪。錄音和攝影，是廣播電視新聞節目的基礎，可視為一個環節）、后期合成（編輯將攝錄下來的素材或撰寫的文字稿進行處理。播音員（或節目主持人）現場的錄音或事后的配音錄制，都可稱節目的合成環節）。

2、編導的主要任務是什么？

答：1.指導節目制作；2.編排審查播出節目；3.組織領導通聯工作。

3、導演和導播要注意哪些修養？

答：預見性、創造性、指導性、機敏性。

4、結合現狀談談廣播電視編導應具備哪些素質。

答：

1、政治、思想、品質素質：要把握正確的輿論導向、為廣大觀眾提供優秀的電視作品，編導必須有一定的政治頭腦、政策理論水平和較高的思想素質、品德修養。其中包括：

⑴政治素質：達到一定的政治思想高度，政治敏感性強，具有較強的社會責任感和分析能力，使自己的思想意識與主流社會的價值觀念和道德標準保持高度一致。

⑵思想素質：強烈的事業心與敬業精神；追求真實、為受眾服務的信念；清正廉潔的工作作風。

2、電視業務素質

⑴應具有比較深厚的理論知識功底：堅實而系統的基礎理論知識是形成高層次應用能力的基礎。只有把扎實的專業理論知識與技能結合起來，才能創作出好的作品。

⑵對電視專業知識、技能的了解和掌握：電視是一門綜合性的藝術，編導首先要具備較強的電視藝術創作能力，精通和善于運用鏡頭語言進行藝術表述；其次，還要了解熟悉創作各環節的專業知識，如采訪（前期、后期）、攝像、照明、撰稿、剪輯、音樂、音響、特技、字幕等。

3、美學修養和藝術鑒賞力

電視作品要獲得好的傳播效果，不能僅僅滿足于把內容、信息傳播給受眾，還要帶給受眾以美的享受、美的熏陶。因此編導一方面要努力提高自己的藝術鑒賞力，靈活運用藝術原則，另一方面要充分發揮藝術想象，使作品內外在美兼具；還要學一點受眾心理學，提高作品的傳播效果。

4、組織和社交能力

電視創作就其本性來講，屬于同社會、同人、同環境打交道的工作；而電視節目的生產又是一項集體創作活動，這就需要編導不但要有與外界各方有效溝通的能力，還要具有相當的組織能力和號召力，使各工序協同工作。

三、應用題（自選主題）

以“××××××”為主題，用五個鏡頭將其表現出來。按照以下表格填寫。

第十一章

媒介人物 201018240835

1008班張熙昵

一、名詞解釋：

媒介人物：就是直接與受者進行交流的人，以自己的有聲語言形體語言傳播信息，起到傳播媒介的作用。包括：現場報道的記者、編輯、播音員、主持人、實況轉播的解說員、評論員，以及參與節目的報告人、演講人、嘉賓等，還有電影和電視劇的演員，也可以稱之為媒介人物。播音員：指在電視臺從事播音工作，在鏡頭前按照文字稿進行有聲音語言創作活動的電視媒介工作人員。我國公認的第一個電視播音員是沈力。

節目主持人： 是以真實的個人身份組織、串聯節目內容，同時又能親自參與節目并從頭到尾的在節目中起主導作用的單個的人。公認的第一個電視節目主持人是趙忠祥。

二、思考題

1、從×××播音員看播音工作的特性。1）無對象交流感：

無論是電臺播音員還是電視臺播音員，他們在話筒前都是沒有聽眾的。它是一種獨特的語言藝術，播音員要憑聲音吸引人。這就要求播音員在波音是要設想與受眾交流，要設想受眾的心理、要求、和情緒的反應，并以此調動自己的思想感情，構成一種交流。2）高頻率的傳播：

在廣播電視的媒介人物之中，播音員是“出聲率”和“上鏡率”最高的。播音員的聲音是廣播電視節目因素的具體化，只要制作廣播電視節目，就會出現播音員的聲音。3）技巧性的發聲吐字：

再將文字轉化為藝術的過程中，播音員不能只滿足照著稿件念、口齒清晰無差錯、只有一般的表達力的狀態。播音員的技巧性的發聲吐字是一種二度創作，因此說播音是一種運用語言的藝術，其技巧主要有“停連、“重音”、“語氣”、“節奏”等四種。

2、簡述節目主持人與播音員的區別。

1）身份不同：

主持人在觀眾面前應是一個真實的“我”。因此，他應該根據節目的統一策劃，講自己的話，談自己的感受和認識，而且有鮮明的個性和魅力。要把自己臵身于觀眾之中，與觀眾平等相處、誠懇相待、信任他們、尊重他們。他與觀眾是一種朋友關系。

播音員的身份是傳達者、播讀者。他職責這很單純，就是忠實的廣播編輯提供的稿件，此外，他沒有機會、沒有任務說自己的話。他所表達是稿件所反映的主旨及其感情色彩，播音員的個性完全融合在稿件的個性之中。2）職責不同：

主持人對節目負全責。他的活動幾乎貫穿節目從無到有的全過程，而且成為節目的“魂”、“主宰”。因此，主持人相對來說是比較穩定的主持一二個特定的專門欄目。不可能像播音員那樣可以隨時調用。

播音員只對播音的質量負責。他一般不參與節目的構思、策劃、選題、選材，也無需去采訪、編稿和參與節目制作的其他活動。播音員一般由電視臺專職部門——播音部（組）管理。波音后，播音員只需要在搞簽“播音員”一欄簽字，只對播音的質量負責，而不對某個節目負責。3）交流方式不同： 主持人交流對象具體。主持人的交流對象比較具體，通常是“一對一”、“一對幾”而不是“一對眾”。因此，主持人在對觀眾交流是可以虛擬一個特定對象來“促膝談心”做到“目中有人，心中有情”。因此，主持人要一改“公告腔”，采用“交談式”體現主持人與觀眾“互動式”的朋友關系。

播音員的交流對象不具體。播音員的交流方式基本是單向傳播，通常都是“公告體”。因此，他的交流對象是外延不很清晰的“大眾”。

3、為何說主持節目是一門藝術。

主持人有其特殊的工作方式，主持節目是一門藝術。當節目主持人的自我形象與節目形象融合成一體時，那就可以說達到了藝術境界了。1）主持人是非角色表演者：

節目主持人與演員都是媒介人物，但節目主持人不是演員，或者說是一種非角色的表演。在傳播過程中，為了更好的表達內容，主持人配以自然適度的表演也是必要的，如聲調、神色、手勢等，但這些與演員表演是不同的，非角色表演宜斂不宜縱。2）主持——個人魅力和人格魅力的展現：

“風格即人”，主持節目的風格是一種藝術的表現，因而主持人應當追求和形成自己的風格。①外觀形象：外觀形象具有個性魅力；②內在氣質：人的氣質既有先天的稟賦，又有后天的修養，它包括個人修養、道德情操、文化結構、思想意志等因素；③個性語言：為受眾所認同的語言特點才能在受眾心中建立起親切感和信任感。

4、主持人和記者型主持人有何不同？

記者和主持人本質上是不同的，前者是采訪報道，后者是串聯主持。記者型主持人較常規記著、主持人，其特征有： 1）固定欄目的記者型主持人，主要是服務于新聞評論類欄目或社會紀實欄目，有別于那種隸屬記者部沒有固定欄目的記者；

2）記者型主持人工作方式、主持方式具有鮮明的記者采訪的特色； 3）記者型主持人一般具有記者工作的背景或經歷。

5、播音員、主持人、出鏡記者最主要的共同點是什么？

在電視上的界面人物不論是播音員、主持人、出鏡記者就其本質都是新聞工作者。第十二章

廣播電視的傳播和接受 201018240835

1008班張熙昵

一、名詞解釋：

調幅廣播：采用條幅制方式進行的無線電廣播。調頻廣播：采用平率調制的方式進行的無線電廣播。

有線電視：又叫“電纜電視”、“閉路電視”，它是利用同軸電纜或光纜傳送電視節目的一種電視傳播方式（國際上通常叫catv）。

圖文電視：是一種新型的電視多功能數據廣播，它將由文字和圖形構成的信息，以數字信息的形式疊加在電視信號中傳遞，用圖文電視機接收。也可以通過插在計算機中的圖文電視接收卡來接收、顯示、儲存、打印。

衛星電視：是由設臵在赤道上空的地球同步衛星，接收衛星的免戰發射的電視信號，再把它轉發到地球上指定的區域，再由地面接收設備接受供電視機收看。它傳播的信號更清晰，傳播信號更好，極大地拓展了電視的傳播能力。

廣播電視受眾：市廣播電視節目的聽眾和觀眾，是廣播電視節目的接收者和服務對象。

受眾調查：主要是對廣播電視傳播活動中受眾接受節目現狀、節目覆蓋率、聽眾構成及不同受眾的興趣和愛好，對節目的反應、要求、意見、建議等方面的調查。這些屬于一種描述性的研究。

受眾參與：是指廣播聽眾和電視觀眾直接和間接參與節目的制作和播出過程。

受眾反饋：是指傳播者通過受眾對所接收的信息的反應，據此推測和判斷受眾的心態和需求，檢驗和證實傳播的效果。

二、思考題

1、簡述廣播電視受眾在接受信息時的心理狀態。

1）、新奇心理：新奇事物容易引起受眾的關注和興趣；

2）、利益心理：受眾對涉及自身利益的事更為關注；

3）、求知心理：求知是人們普遍存在的心理；

4）、親近心理：傳播者與受眾共同或相似點越多，越容易使受眾能夠產生親近感，易使人愿意接受其傳播的信息。

5）、逆反心理：受眾對傳播者及其傳播內容因抵觸而采取相反的態度和言行的一種心理狀態。

2、聯系實際談談對“吸引受眾參與是廣播電視發展的方向”的看法。

受眾參與可以促進廣播電視事業的發展：

1）、它承認了受眾的“中心”地位，符合了現代傳媒雙向交流的規律；

2）、讓受眾參與節目傳播全過程；

3）、可以提高收視率；

4）、可以提高節目質量。

要吸引受眾參與就必須承認受眾的“中心”地位，就應該把握好受眾參與時的各個環節，于是節目質量就提高了，收視率才得以提高。例如：中央電視臺《足球之夜》欄目1998年推出的《’98世界杯特輯——法蘭西之夜》，其設臵了熱線電話，同時還開設了世界杯網絡，觀眾可以任選參與方式預測賽事結果，參與最佳進球評選，到比賽結束后現場抽獎，現場公布獲獎名單......這些手段都在一定程度上刺激了受眾的參與熱情，提高了受眾的參與意識，同時也讓觀眾獲得更多的信息。

第二篇：《馬克思主義基本原理概論》課后題答案

第二章 認識的本質及其規律

1、如何理解實踐的觀點是辯證唯物主義認識論之第一的和基本的觀點（P93-P96）答：1馬克思主義哲學把實踐觀引入認識論克服了唯心論的認識論和舊唯物論的認識

論的局限真正揭示了認識的本質和規律引起了認識論的革命。

2馬克思主義哲學認為實踐對認識具有決定性作用實踐是認識的來源實踐是認識

發展的動力實踐是檢驗認識真理性的唯一標準實踐是認識的目的。

2、為什么說馬克思主義認識論是革命的能動的反映論P104 答

1馬克思主義認識論把實踐觀引入認識論把認識論和辯證法結合起來把認識看

作是主體能動地反映客觀的過程。

2馬克思主義認識論把認識世界和改造世界統一起來。

3認識不僅能反應事物的現象而且能揭示事物的本質和發展規律認識過程是反

映和創造的統一。

3、為什么說認識過程的第二次飛躍比第一次的飛躍意義更加重大P109 答

1認識過程的第一次飛躍是從感性認識到理性認識的飛躍第一次飛躍是從理性認

識到實踐的飛躍。

2只有經過第二次飛躍才能把理論應用于實踐實現對客觀世界的改造。

3只有經過第二次飛躍才能使理性認得到檢驗、豐富和發展。

4、如何正確理解真理的絕對性和相對性的含義和二者的辯證關系P115-P116 答

1真理的絕對性含義第一真理是對客觀事物及其規律的正確反映是與客觀世

界相符合、相一致的認識任何真理總是包含著不依賴主體和人類的客觀內容這是無條件 的、絕對的。第二物質世界是無限發展的它存在的根據就是它自身如果想從物質世界

之外去尋找其存在的根據必然會陷入神秘主義。

2真理相對性的含義第一從廣度上看任何真理只是對客觀世界某一部分的某些

方面的正確認識這種真理性的認識在廣度上是有限的是受條件制約的它需要進一步擴

展。第二從深度上看任何真理都只是對客觀世界某一部分一定程度、一定層次近似正確 的反映認識有待進一步深化。

3二者的辯證關系任何真理都既是絕對的又是相對的是絕對性和相對性的統一。

第一真理的絕對性和相對性互相依存第二真理的絕對性和相對性互相包含、互相滲透

第三相對真理相絕對真理轉化。

5、為什么說實踐是檢驗真理的唯一標準.P118 答

1檢驗真理的含義檢驗真理就是要判明認識與認識對象是否相一致、相符合。

2實踐具有直接現實性的品格只有實踐能夠判明認識是否正確。

6、如何正確認識真理和價值的關系P120-P122 答真理與價值既有聯系又有區別二者是對立的統一。

(1)真理與價值的區別真理體現的是認識與認識對象的關系是認識與對象相一致、相

符合而價值是之外物對人需要的滿足表示某物具有對人有用或使人愉快的屬性。

2真理與價值的統一第一真理能夠指導社會實踐人們通過在真理指導下的實踐

成功地改造世界以這種實踐的成果來滿足人的需要這就是真理所表現出來的價值屬性。

第二真理與正確的價值觀相一致正確的價值觀是在真理指導下形成的。3真理的價值具體表現在它的功能上。

7、如何正確理解認識世界和改造世界的的關系P123-P124 答

1認識世界和改造世界在實踐的基礎上達到統一。

2認識的目的在于在實踐中運用。

3人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界。

8、為什么說馬克思主義認識論是黨的思想路線的理論基礎P125-P127 答

1黨的思想路線是一切從實際出發理論聯系實際實事求是在實踐中檢驗真

理和發展真理。

2馬克思主義認識論是黨的思想路線的理論基礎。這是因為第一黨的思想路線

堅持了一切從實際出發的原則。第二黨的思想路線堅持了理論聯系實際的原則。第三“實

事求是”是黨的思想路線的核心也是馬克思主義哲學及其認識論的精髓。第四黨的思想

路線和馬克思主義認識論一樣也堅持實踐是檢驗真理的唯一標準主張在實踐中發展真理。

9、如何理解黨的群眾路線是馬克思主義認識論在實際工作中的運用P128-P129 答

1黨的群眾路線的內容一切為了群眾一切依靠群眾從群眾中來到群眾中去。

2馬克思主義認識論是黨的群眾路線的工作方法的理論基礎“從群眾中來”就是從實

踐得到認識的過程“到群眾中去”就是從認識到實踐的過程“從群眾中來到群眾中去”

不斷循環往復的過程也就是實踐、認識、實踐不斷循環往復的過程。

第四章 資本主義的形成及其本質

1、商品經濟是怎樣產生的P183 答

1商品經濟是在一定歷史條件下才產生、發展和存在的。

2商品經濟的產生和存在需要兩個基本經濟條件。第一個是社會分工的產生和存在。

第二個也是決定性的條件是生產資料和勞動產品屬于不同所有者。

2、商品的二因素同生產商品的勞動二重性的相互關系是怎樣的P183-P184 答

1商品具有價值和使用價值兩個因素或屬性。

2商品是通過人的勞動所生產出來的勞動的二重性就是具體勞動和抽象勞動。

3商品的二因素是由生產商品的勞動的二重性所決定的。

3、如何理解商品價值的構成與創造P185 答

1商品的價值由兩部分構成一是在生產該商品時所消耗掉的生產資料的原有價

值二是在生產該商品時新創造的價值。

2在商品生產過程中價值的創造是由活勞動實現的價值的唯一源泉是活勞動即

活的抽象勞動。

4、商品價值量是如何決定的P186-P188 答

1商品的價值量由生產商品的社會必要勞時間所決定的。

2社會必要勞動時間是在現有的社會正常的生產條件下在社會平均的勞動熟練程

度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

3商品價值量同簡單勞動和復雜勞動的關系是少量復雜勞動所創造的價值量可

以等于多量簡單勞動所創造的價值量。復雜勞動還原為加倍的簡單勞動是通過市場交換而 自發實現的。

4單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動量成正比而與生產該商品 的勞動生產率成反比。

5、貨幣的本質和職能是什么P189 答

1貨幣的本質是固定地充當一般等價物的商品它體現著商品經濟條件下商品生產 學習交流參考資料 7 / 16 者之間的社會經濟關系。

2商品經濟中貨幣有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣五種 職能其中價值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。

6、什么是以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾

答

1以生產資料私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾是私人勞動和社會勞動的矛盾。

2在以私有制為基礎的商品經濟中生產資料私有制和社會分工這兩個條件的存在客觀上決定著商品生產者的勞動必然具有私人勞動和社會勞動的雙重性。

3私人勞動與社會勞動的矛盾

.之所以是以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾.是因為這一矛盾決定著以私有制為基礎的商品生產者的命運。

7、價值規律在私有制商品經濟中有什么作用P193-P194 答

1價值規律自身的作用就是商品按照由社會必要勞動時間決定的價值進行交換的

客觀必然性的實現。

2價值規律對社會經濟的發展有以下三方面的作用一是價值規律自發地調節生產

資料和勞動力在社會生產個部門之間分配的比例即調節社會資源的配置二是價值規律自

發地促進社會生產力的發展三是價值規律會引起和促進商品生產者的分化。

8、資本主義生產關系是怎樣產生和形成的P194-195 答

1資本主義生產關系在封建社會末期小商品生產者兩級分化的基礎上產生。

2商品的發展對資本主義生產關系的產生起了重要的促進作用。

3資本原始積累加速了資本主義生產關系的形成。

9、怎樣認識資本主義經濟制度的本質

答資本主義經濟制度是以生產資料資本主義私有制為基礎通過雇傭勞動制度剝削工人階

級所創造的剩余價值的經濟制度。

10、為什么勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的前提P197-P198 答

1作為資本的貨幣會帶來更多的貨幣發生價值增殖產生剩余價值。其前提必須

找到一種商品能創造出比自身價值更大的價值。

2勞動力商品具有特殊的使用價值通過對它的使用不僅能創造出價值而且能創造

出比它自身更大的價值即創造出剩余價值因此勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的 前提。

11、如何理解資本主義生產過程是勞動過程和價值增殖過程的統一P199-P200 答

1在資本主義生產方式下勞動過程是價值增殖的手段。

2資本主義的勞動過程的特點一是工人在資本家的監督下勞動。二是勞動產品歸

資本家所有。

3剩余價值的產生是由于資本家把雇傭工人的勞動時間延長到補償勞動力價值所需要 的時間以上從而勞動力所創造的全部價值超過了勞動力的價值價值增殖過程就實現了。

12、資本的本質是什么劃分不變資本和可變資本的依據和意義是什么P200-P201 答

1資本的本質不是物而是體現在物上的資本主義生產關系即被物的外殼所掩飾 的資產階級和無產階級之間剝削和被剝削的生產關系。

2資本在生產過程中以兩種形式存在.生產資料形式和勞動力形式。根據這兩部分在

剩余價值生產中所起到的作用不同.把資本區分為不變資本和可變資本。

.3分不變資本和可變資本的意義在于一一步揭露了剩余價值的的源泉和資

本主義的剝削實質。第二為揭示資本家對工人的剝削程度提供了科學根據。

13、資本家生產剩余價值的兩種基本方法是什么P202 答1本家提高對工人剝削程度的方法多種多樣括起來有兩種基本方法對剩

余價值生產和相對剩余價值生產。學習交流參考資料 / 16 2雇傭工人的必要勞動時間不變的條件下于工作日的絕對延長而生產的剩余價

值做絕對剩余價值。

3工作日長度不變的條件下于縮短必要勞動時間應延長剩余勞動時間而生 產的剩余勞動價值做相對剩余價值。

14、如何理解剩余價值規律是資本主義的基本經濟規律P204 答1余價值規律的內容是通過資本對雇傭勞動的支配斷提高對雇傭勞動力 的剝削程度來達到獲取剩余價值的目的。

2余價值規律體現著資本主義的生產目的。剩余價值規律決定著資本主義的一切

主要方面和主要過程配著資本主義的生產、分配、交換和消費的各個環節。剩余價值規

律決定著資本主義生產方式產生、發展和衰亡的全部過程。

15、資本主義積累的實質、后果、作用和歷史趨勢是什么P206-P209 答1本積累的實質是本家用無償占有工人創造的剩余價值行資本積累來增

大資本的規模便繼續占有更多的剩余價值而占有不斷增大的資本來擴大對工人的剝

削和統治。

2本積累的后果是導致資本有機構成的提高是相對過剩人口的形成

是引起嚴重的貧富兩極分化。

3本主義的進步的歷史作用以用兩個簡短的論點來概括會勞動力的提高和

勞動的社會化。

4本積累導致資本主義基本矛盾深化終必將以生產資料社會主義公有制代替資本

主義私有制就是資本積累的歷史趨勢。

16、資本主義政治制度的內容和本質是什么P209 答1本主義政治制度就是資產階級為實現其階級專政而采取的統治方式和方法及各

種相關制度的總和。它主要包括資本主義國家的制度、政黨制度、選舉制度、三權分立制度、民主制度等.其中國家制度是資本主義政治制度的核心。

.2本主義政治制度是為其經濟基礎服務資產階級的統治服務的。

17、為什么說利己主義是資本主義意識形態的核心P219 答1己主義是生產資料私有制的必然產物一切以私有制為基礎的剝削階級所共

有的概念。

2本主義利己主義的主要特征就是為一己私利而獲取金錢。這種以獲取金錢為特 征的利己主義為資產階級一切思想和行動的出發點和最終歸宿。__ 第六章 資本主義發展的歷史進程

1、資本主義社會的發展大體可以分為哪些階段P264 答1本主義社會的發展體可以分為兩個大的階段自由競爭資本主義和壟斷

資本主義兩個階段。

2斷資本主義階段又可以再分為私人壟斷或一般壟斷資本主義和國家壟斷資本主義 兩個階段。

2、壟斷是怎樣形成的斷組織有哪些形式P266-P267 答1斷是從自由競爭中產生的。自由競爭必然會引起生產和資本的集中。當生產和

資本集中發展到一定程度時會自然而然地走向壟斷。

2初的壟斷組織形式較為簡單不很固定要的一些臨時的、短期的壟斷協

議。到20 世紀上半期為重要的壟斷組織形式有卡特爾、辛迪加、托拉斯和康采恩。20 世紀后半葉斷組織的形式又有較大發展要特征是混合聯合企業的興起。學習交流參考資料 11 / 16

3、壟斷形成后還存在競爭嗎P272 答1由競爭引起生產集中產集中發展到一定程度就會自然而然地走向壟斷。但

這并不是說斷產生后爭就不存在了。

2爭是商品經濟存在和發展的基本條件好核心機制商品經濟就必然存在競爭。

3斷資本主義社會中競爭不但依然存在競爭目的、手段、激烈程度和后果等

方面較自由競爭時期有所不同。

4、什么是壟斷林潤和壟斷價格P273 答1斷利潤即壟斷資本憑借其在生產和流通中的壟斷地位所獲得的大大超過平均利

潤的高額利潤。

2斷利潤主要是通過壟斷組織制定的壟斷價格來實現的。

3斷價格是壟斷組織在銷售后購買商品時借其壟斷地位規定的在保證獲

取最大限度利潤的市場價格。

5、私人壟斷資本主義階段的主要經濟特征是什么P265 答(1)列寧把壟斷資本主義的經濟特征概括為五點斷在經濟生活中占統治地位融

資本和金融寡頭的統治本輸出在經濟生活中占重要地位際壟斷同盟在經濟上瓜分世

界斷資本主義列強瓜分和重新瓜分世界。

2述五大特征即私人壟斷資本主義階段的主要經濟特征中前兩個特征是壟斷資

本在國內的統治三個特征則是壟斷資本在國外的統治。

6、什么是國家壟斷資本主義什么在第二次世界大戰后國家壟斷資本主義有大的發展

P274-P276 答1家資本壟斷主義即資本主義國家政權與壟斷資本相結合的資本主義。

2后以來國家壟斷資本主義大發展的原因一依靠私人壟斷資本的力量

無法滿足大規模經濟建設所需要的巨額資金。第二一些大規模公共設施的建設上人

壟斷資本無能為力或不愿意進行投資建設。第三些大型、基礎性、。前導性的科學研究

項目是私人壟斷資本不愿涉足的領域。第四益嚴重的生產過剩問題僅依靠私人壟斷

資本難以解決。第五會化大生產的發展要求國家出面進行某些宏觀經濟調控。第六

經濟利益關系調整方面家的再分配功能也越來越重要。

7、壟斷資本主義國家如何進行宏觀經濟調控P279 答1本主義國家對經濟的調控方式個是國家對國民經濟的直接調節、調控和介

入一個是國家對國民經經濟的簡介調解與控制要是運用經濟手段過經濟政策的

制定、經濟杠桿的運用可以通過計劃的指導接地引導私人資本按照國家壟斷資本主

義所希望的方向發展。這是國家壟斷資本主義對國民經濟調控的主要方式。

2本主義國家對經濟的調控手段要是經濟手段和法律手段個別的時候、特

定的情況下可能出臺某種行政手段對國民經濟進行直接的干預。

3代國家壟斷資本主義對宏觀經濟的調控要是通過財政政策、貨幣政策以及在

一定程度上實行國民經濟計劃實現的。

8、為什么會出現經濟全球化趨勢具體表現如何P289-P292 答1濟全球化是指夠級經濟發展中的這樣一種趨勢在生產不斷發展技加速

進步會分工和國際分工不斷深化產的社會化、國際化程度不斷提高的情況下界

各國個地區的經濟活動越來越超一國和地區的范圍并相互緊密地聯系在一起。

2濟全球化是在國際分工不斷深化產的國際化與資本的國際化不斷發展的條件

下的必然產物。

3濟全球化本質上是資源配置的國際化內容和具體表現包括很多方面體可

從生產全球化、貿易全球化和資本全球化三方面來考察。學習交流參考資料 12 / 16

9、當代資本在生產力、生產關系和上層建筑方面有哪些新變化P293-P294 答:(1)從生產力方面來看。戰后發達資本主義國家生產力方面取得了長足的發展

動生產率大幅度提高.社會財富迅猛增長.經濟保持了較長時期的相對穩定發展。

.2生產關系方面看。當代資本主義國家在所有制關系、勞資關系和分配關系三方面

都做了一系列調整。

3上層建筑方面看。當代資本主義在上層建筑方面的變化主要表現在治制度與

法制有效結合家管理經濟和社會的職能增強產階級的民主形式進一步擴大民權

利的內涵與外延有新的拓展識形態中左翼與右翼的分歧逐漸減弱元化的價值取向更 加鮮明。

10、怎樣認識資本主義的歷史地位P297/299 答1本主義最初的發展時期表著先進的生產力本主義社會經濟形態代替封

建社會經濟形態人類歷史山的一大進步其歷史必然性。

2本主義生產方式決定了它的歷史過渡性質。向社會主義過渡的歷史必然性

由資本主義的基本矛盾和資本主義的歷史局限性決定的。

11、什么是資本主義的基本矛盾P299 答1本主義生產方式的基本矛盾生產的社會化與生產資料私人資本鼠疫占有形

式之間的矛盾。

2本主義基本矛盾有兩種主要表現形式。一種表現是個別企業內部生產的有組織

性和整個社會生產無政府狀態之間的矛盾。另一個表現是資本主義生產無限擴大的趨勢和勞

動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾。

12、怎樣認識資本主義為社會主義取代的歷史必然性和長期性P299-P300 答1會主義必然取代資本主義生關系一定要適合生產力狀況這一經濟規律的客

觀要求。資本主義條件下生產社會化的全面發展動了資本主義關系的日益社會化向

社會主義轉變準備了日益完備的社會經濟基礎。這樣資本主義向社會主義過渡的條件也 就日益成熟了。

2本主義在全世界被社會主義所取代將是一個相當長的歷史過程。盡管這個過程可

能出現這樣那樣的曲折從資本主義相社會主義過渡的總趨勢則是必然的歷史走向。

第三篇：概論課后答案

1．如何認識改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇?

改革開放是一場新的偉大革命。中國共產黨在20世紀70年代末做出實行改革開放的重大決策，是有其深刻的國內和國際兩方面的背景。從國內的情況看，“文化大革命”十年內亂，使黨、國家和人民遭到嚴重挫折和損失，面對嚴重的困難，我們的出路只能是通過改革開放。從國際環境看，我國經濟實力、科技實力與國際先進水平的差距明顯拉大，面臨著巨大的國際競爭壓力，我們的出路也只能是通過改革開放。鄧小平正是在科學分析國內國際發展的大勢，準確把握時代主題和人民愿望的基礎上，做出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性抉擇。

第一，改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，它不是對原有經濟體制的細枝末節的修補，而是對原有經濟體制的根本性變革。它要從根本上改變束縛我國生產力發展的經濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義新經濟體制，同時相應地改革政治體制和其他方面的體制。改革開放的舊的，就是要解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。

第二，改革開放是一場革命，但它不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們已經建立起來的社會主義基本制度。因此，改革開放既是我們黨領導的一場新的偉大革命，又是社會主義制度的自我完善和發展。社會主義的基本制度不能改變，具體制度必須創新。改革是要鞏固社會主義制度，在社會主義制度下發展生產力。鄧小平多次指出，歷史反復告訴我們，只有社會主義才能救中國、只有社會主義才能發展中國，改革必須堅持社會主義方向。

第三，改革開放是建設中國特色社會主義的全新探索，沒有現成的模式可以照搬。因此，改革開放的進程不可能一帆風順，也不可能一蹴而就，在改革開放中出現的各種問題是前進中的問題，只能通過深化改革開放來解決。

事實雄辯地證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。

4．如何正確處理改革、發展、穩定之間的關系?

發展是硬道理，中國解決所有問題的關鍵要靠自己的發展。改革是經濟和社會發展的強大動力，是社會主義制度的自我完善和發展，它的決定性作用不僅在于解決當前經濟和社會發展中的一些重大問題，推進社會生產力的解放和發展，還要為我國經濟的持續發展和國家的長治久安打下堅實的基礎。穩定是發展和改革的前提，發展和改革必須要有穩定的政治和社會環境。沒有穩定的政治和社會環境，一切無從談起。

中國目前正處于從總體小康向全面小康過渡的階段，這是發展的關鍵時期，也是改革的攻堅階段。在這一時期處理改革、發展、穩定關系構任務極其艱巨。因此，要以科學發展觀為指導，遵循改革開放以來黨在處理改革、發展、穩定關系方面積累起來的經驗和主要原則。

第一，保持改革、發展和穩定在動態中的相互協調和相互促進。穩定是前提，做到在政治和社會穩定中推進改革和發展，在改革和發展的推進中實現政治和社會的長期穩定。

第二，把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來。改革和發展要始終注意適應國情和社會的承受能力，要統籌安排改革和發展的舉措，以保持穩定，促進改革和發展。

第三，把不斷改善人民生活作為處理改革發展穩定關系的重要結合點。人民群眾是改革發展的主體和動力，是穩定的力量源泉和深厚基礎。改善人民生活，讓人民共享改革和發展的成果，是我們致力于發展、積極推進改革、堅持維護穩定的共同目的。所以，要做到把不斷改善人民生活，讓人民共享改革和發展的成果，作為處理改革發展穩定關系的重要結合點。

第八章思考習題與參考答案

1．鄧小平關于社會主義市場經濟理論的主要內涵是什么?

早在改革開放初期，鄧小平就已經提出了市場經濟與社會主義的關系問題。1992年他在視察南方的談話中明確指出：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。”鄧小平的這一精辟論述，從根本上解除了傳統的思想束縛。

鄧小平是社會主義市場經濟理論的創立者，他關于社會主義市場經濟的理論具有豐富的內涵，概括如下：第一，突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念，認為它們都是經濟手段。這一新的認識，為社會主義市場經濟理論的創立奠定了理論前提。第二，計劃與市場作為調節經濟的兩種手段，它們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處，在社會化大生產和存在著復雜經濟關系的條件下，市場經濟對促進經濟發展具有更強的適應性、更顯著的優勢和較高的效率。但兩者都有自身的不足和缺陷，如計劃經濟不能有效解決效率和激勵問題，市場經濟的自發性、盲目性會引發惡性競爭、短期行為、道德缺失等。第三，市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，但是，它與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。把發展市場經濟與堅持社會主義基本制度有機結合起來，既可以充分發揮社會主義制度的優越性，又可以充分利用市場經濟對發展生產力的作用。

5．結合現階段個人收入分配制度和按勞分配的理論，對現實經濟生活中個人收入出現差距的現象進行分析。

社會主義初級階段的基本經濟制度決定了與此相聯系的個人收入分配實行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。社會主義初級階段個人收入分配制度，必須堅持按勞分配的主體地位。按勞分配以外的多種分配方式，其實質就是按對生產要素的占有狀況進行分配。

一是要正確看待收入分配差距。一方面正確認識收入分配差距，我們不能脫離對生產的影響來孤立地看待和評價收入分配格局是否公平。由于社會上個人的生產要素和能力的不同，所起的作用和所做的貢獻大小也不同，把貢獻大小與收入分配聯系起來。除了按勞分配以外，應該鼓勵按生產要素進行分配，在效率優先，兼顧公平的分配原則下，按貢獻大小進行分配。如果不講貢獻大小，而是只講平均分配，那就不可能達到共同富裕的目標，而只會仍然是共同貧窮。今天我們收入差距一定程度上的拉大從某種意義上說是一種社會的進步，因為從一部分人先富起來并最終達到共同富裕必須經過一個過程。保證收入公平的原則應該是保證人人有平等競爭的機會，因而解決當前中國收入差距拉大問題決不能采取劫富濟貧的辦法，而是要在加快經濟發展，積極地從事“財富創造”的同時，給低收入者更多的能力和機會，給他們以平等競爭的機會。

另一方面要警惕社會分配領域中收入差距的過分擴大，甚至兩極分化的現象，避免可能引發的社會問題。總的來說，當前中國收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的結果，其中也存在許多不合理和非法的因素。其一，初次分配過程中存在許多不平等的競爭，如最為突出的各種形式的行業壟斷的存在；其二，收入分配再分配的手段和功能嚴重不足，例如對高收入調節不力，對低收入階層缺乏有效保護；其三，灰色收入、黑色收入以及腐敗等非法收入問題突出，打擊力度遠遠不夠；其四，由于地域差別的存在，東部地區比西部地區收入高，地區收入差距拉大。應該說，中國收入分配差距的出現是國民經濟整體發展和提高的結果，是構建現代市場經濟體制的結果，是社會主義初級階段的必然結果，同時也是社會不公正現象的結果。從整體上看，中國的收入分配差距是社會范疇問題，其本質是勞動者先富和后富的關系，不是階級對立的結果，經濟因素即生產力發展水平起決定的作用。

二是合理調節收入分配差距。形成現在收入分配不合理的格局，原因是多方面的，因此，利用稅收、財政等手段，調節地區、行業、部門的收入差距，縮小東、中、西部的收入差別，也必須綜合治理。

第一，要深化收入分配制度的改革，從源頭上解決好初次分配問題；第二，堅持效率優先、兼顧公平的原則，強化國家對收入分配的宏觀調控功能；第三，要關注社會弱勢群體，千方百計擴大就業，解決由失業導致的貧困問題；第四，要嚴厲打擊貪污腐敗、權錢交易等各種非法攫取社會財富的行為；第五，要以共同富裕為目標，擴大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平。

總之，合理調節收入分配差距，發展經濟是根本途徑，“三個有利于”體現得越充分，消除貧富差距過大的社會條件就越具備，就越能增強利用稅收、財政等手段調節收入分配的功能。我們既不能搞平均主義，也要防止出現兩極分化，既要讓一部分人先富起來，又要最終實現共同富裕。

6．為什么要強調促進國民經濟又好又快發展?如何理解提高自主創新能力、建設創新型國家，是國家發展戰略的核心?

改革開放以來，我們實施現代化建設“三步走”戰略，推動我國以世界上少有的速度持續快速發展起來，經濟總量大幅躍升，人民生活從溫飽不足發展到總體小康。在經濟快速發展的實踐過程中，對經濟發展質量和效益的認識也不斷深化，越來越感到國民經濟發展要速度“快”，而且還要質量和效益“好”。

提出國民經濟又好又快發展，是以改革開放以來我國經濟發展取得的舉世矚目的重大成就為前提的。正是這些成就和變化，為我們走向“又好又快”發展這一新的歷史起點提供了堅實的物質基礎、必要的市場供求格局和重要的體制性基礎，使我們有條件提出又好又快發展的理念。提出國民經濟又好又快發展，也是進一步發展的迫切要求。我國國民經濟的進一步發展對提高質量和效益、節約資源和保護環境、實現經濟和社會協調的要求，相對說來比經濟增長的數量和速度更加突出。因此，無論是從現實出發還是從未來著眼，都要求我們必須“好”字當前，堅持“好”中求“快”，努力實現“又好又快發展”。

提出國民經濟又好又快發展，并不意味著發展速度問題無足輕重。改革開放以來我國的面貌雖然得到了很大的變化，但是，社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的主要矛盾沒有變。我國現在仍然是一個發展中國家，人均水平還很低，完成現代化的任務依然十分艱巨。因此速度問題仍然十分重要。問題在于進一步發展所要求的經濟增長速度應當是在結構優化、效益提高、節約資源、保護環境基礎上的速度，是增長的質量和競爭力不斷提升、能夠穩定持續發展的速度，是重大關系比較協調、人民得到實惠比較多的速度。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。當今世界，新科技革命迅猛發展，不斷引發新的創新浪潮，科技成果轉化和產業更新換代的周期越來越短，科技作為第一生產力的地位和作用越來越突出。科學技術特別是戰略高技術正日益成為經濟社會發展的決定性力量，成為綜合國力競爭的焦點面對世界科技發展的大勢，面對日趨激烈的國際競爭，我們必須把科學技術真正置于優先發展的戰略地位，加快自主創新步伐，增強國家核心競爭力，帶動我國社會生產力實現質的飛躍，努力在激烈的國際競爭中贏得和保持發展的主動權。

提高自主創新能力，建設創新型國家，不僅是提高我國國際競爭力的客觀需要，而且也是貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重大舉措，是解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。只有通過大力推進科技進步和創新，增強自主創新能力，推動我國經濟增長從資源

依賴型轉向創新驅動型，才能繼續保持經濟平穩較快和可持續增長，實現又好又快發展。

第九章思考習題與參考答案

1．如何正確理解堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一?

(1)發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標，也是構建社會主義和諧社會的根本保證。發展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。黨的十七大報告進一步強調：“要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。”這是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，總結執政經驗，對于社會主義政治建設所做出的規律性認識，是推進政治文明建設必須遵循的基本方針。

(2)第一，中國共產黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。在我國這樣一個發展中大國，離開了共產黨的領導，就不可能把全國人民的力量和意志凝聚起來，發展社會主義民主也就無從談起。發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，核心在于堅持黨的領導。第二，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心要求，是社會主義政治文明建設的根本出發點和歸宿。社會主義民主政治的本質是人民當家作主。共產黨執政就是領導和支持人民當家作主。健全民主和法制，全面落實依法治國基本方略，切實尊重和保障人民的政治、經濟和文化權益，是社會主義民主政治建設的根本要求，也是我們黨執政的根本目的和可靠基礎。發揚人民民主，又是加強和改善黨的領導的有效途徑。黨的領導方式和執政方式集中反映在黨與國家以及人民群眾關系的具體形式上。黨只有領導人民創造各種有效的當家作主的民主形式，堅持依法治國，才能充分實現人民當家作主的權利，鞏固和發展黨的執政地位。第三，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國與人民民主、黨的領導是緊密聯系、相輔相成、相互促進的。依法治國不僅從制度上、法律上保證人民當家作主，而且也從制度上、法律上保證黨的執政地位。我國的憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現。人民在黨的領導下，依照憲法和法律治理國家，管理社會事務和經濟文化事業，保障自己當家作主的各項民主權利，這是依法治國的實質。依法治國的過程，實際上就是在黨的領導下，維護人民主人翁地位的過程，保證人民實現當家作主的過程。黨領導人民通過國家權力機關制定憲法和各項法律，又在憲法和法律范圍內活動，嚴格依法辦事，保證法律的實施，從而使黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。

(3)總之，黨的領導、人民當家作主和依法治國統一于建設中國特色社會主義民主政治的偉大實踐之中，決不能把它們分割開來或對立起來。

6．依法治國的含義是什么?實行依法治國的重要意義何在?

(1)依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定：通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化：法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。

(2)深刻理解依法治國的科學內涵，應注意把握：依法治國的主體是黨領導下的人民群眾，也就是黨領導人民實行依法治國。依法治國的客體是國家事務、經濟文化事業和社會事務。依法治國就是要保證對所有這些事業、事務的管理工作都要依法進行。依法治國所依的法，最重要的是憲法和法律。我國憲法和法律體現了黨的主張和人民利益、人民意志的統一。

(3)依法治國是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障，是建設中國特色社會主義經濟、政治、文化，構建和諧社會的必然要求。第一，依法治國是中國共產黨執政方式的重大轉變，有利于加強和改善黨的領導。依法治國同堅持和改善黨的領導是完全一致的。第二，依法治國是發展社會主義民主、實現人民當家作主的根本保證。民主與法治相互依賴，相互促進，密不可分。社會主義民主是社會主義法治的基礎，社會主義法治是社會主義民主的保障。第三，依法治國是發展社會主義市場經濟和擴大對外開放的客觀需要。第四，依法治國是國家長治久安的重要保障。

第十章思考習題與參考答案

5.怎樣理解中國特色社會主義文化建設的根本任務和主要內容?

(1)中國特色社會主義文化建設的根本任務，就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，著力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，切實提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。

(2)中國特色社會主義文化建設的主要內容包括思想道德建設和教育科學文化建設兩方面。

(3)思想道德建設，解決的是整個中華民族的精神支柱和精神動力問題。加強思想道德建設，是建設社會主義核心價值體系的必然要求，是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。加強思想道德建設，就是要加快建立和完善社會主義思想道德體系、著力培育文明道德風尚、把先進性要求同廣泛性要求結合起來、進一步加強和改進思想政治工作。

(4)教育和科學是中國特色社會主義文化建設的重要內容，對于提高民族素質、提高社會文明程度、促進經濟發展和社會全面進步具有重要作用。要堅持科學技術是第一生產力，加強科學普及，提高全社會的科學素質，尤其要繁榮哲學社會科學。要把教育擺在優先發展的位置，辦好讓人民群眾滿意的教育。同時，要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，大力發展文化事業和文化產業，堅持經濟效益和社會效益的統一。、

第四篇：《工程機械概論》課后題答案詳解（推薦）

第一章

1.工程機械的傳動裝置主要有哪幾種類型？其主要功能和各自的特點是什么？

答：(1)機械傳動：使用最廣泛，分為摩擦傳動和嚙合傳動。(2)液壓與液力傳動：可以實行無極調速；能自動換向。(3)氣力傳動：傳動速度不均勻。(4)電力傳動：可以使機械構造簡單、體積小、自重輕。

2.帶傳動與鏈傳動各有何特點？舉例說明在工程機械中的應用？

答：帶傳動：傳動平穩、構造簡單、造價低廉、不需潤滑和緩沖吸震等優點。鏈傳動：結構簡單、傳動功率大、效率高、傳動比準確、環境適用性強、耐用和維修保養容易等優點。3.齒輪傳動的類型有哪些？各有何特點？

答：外嚙合傳動、內嚙合傳動、齒輪齒條傳動、人字齒傳動、斜齒傳動、直齒傳動、曲齒傳動、螺旋齒輪傳動、蝸桿傳動：效率低

4.何謂傳動比？齒輪傳動的傳動比如何計算？輪系傳動比怎么計算？

答：傳動比：等于主動輪轉速比從動輪轉速也等于主動輪齒數比從動輪齒數的反比。定軸輪系的傳動比：等于各對齒輪傳動比的連乘積，它等于輪系中各對齒輪從動輪齒數的乘積與各對齒輪主動輪齒數的乘積之比，而傳動比的符號則取決于外嚙合齒輪的對數。

5.說明變速器與減速器的差異？舉例說明在工程機械中的應用

答：減速器多應用于要求速比大空間小的工作場合。變速器是一個多速比輸出的變速箱，廣泛應用與工程機械，它安裝在發動機與工作機構之間，通過選擇變速器的不同檔位，得到不同的輸出力矩和工作速度，以滿足工程機械不同工作條件的要求。6.軸的類型有幾種，各種軸的受載特點有何不同？？

答：根據軸的受載情況，可分為（1）心軸。工作時只承受彎矩而不傳遞轉矩，分為固定心軸和轉動心軸（2）轉軸，工作時同時承受彎矩和傳遞轉矩（3）傳動軸，工作時主要傳遞轉矩，不受彎曲作用或所受彎曲很小的軸稱為傳動軸 7.簡述軸承的類型，特點和應用場合？

答：軸承分為滑動軸承和滾動軸承。滑動軸承與軸頸成面接觸，工作時二者產生滑動摩擦。滑動軸承工作平穩可靠，無噪聲，能承受較大的沖擊載荷，主要應用與高精度或者重荷載荷，受沖擊載荷的軸頸的支承上。滾動軸承是一種常用的標準件，他與滑動軸承相比，既有阻力小，效率高，徑向尺寸大，軸向尺寸小，拆裝及潤滑方便等特點。

8.簡述聯軸器的作用、類型和應用場合

答：聯軸器是用來將兩端頭連接起來并傳遞力矩的。凸緣聯軸器、彈性柱銷聯軸器、輪胎聯軸器、萬向聯軸器。凸緣聯軸器一般用于負載平穩、低俗、無沖擊振動及對中性要求高的兩軸連接。彈性柱銷聯軸器常用于啟動頻繁，高速運轉，經常反向和兩軸不便于嚴格對中的鏈接。輪胎聯軸器適合于潮濕多塵、沖擊大、啟動頻繁及經常反向轉的場合。

9.簡述工程機械液壓傳動的工作原理

答：液壓傳動的工作原理，可以用一個液壓千斤頂的工作原理來說明。圖為液壓千斤頂的結構圖和工作原理。圖中大缸體7和小缸體3的底部都用油管相連。當提起杠桿1時，小活塞2被帶動上傳、升，小油缸下腔的密封容積增大，壓力減小產生局部真空，郵箱10中的油液在大氣壓力作用下，打開單向閥4進入小油缸下腔，完成一次吸油動作。當用力下壓杠桿1時，小活塞下移，小油缸下腔的容量減少，壓力增加。單向閥4關閉，單向閥8打開，油液進入大油缸下腔，推動活塞6使重物5上升一段距離，完成一次壓油動作。反復提壓杠桿1，就能使油液不斷地被壓如大油缸，使重物不斷地上升，達到起重的目的。若將放油閥9旋轉90度，大油腔里的油就會流回到郵箱，活塞6就回到原位。

10.施工機械液壓系統的有哪幾部分組成？各起什么作用？ 答：1.動力元件—各種液壓泵。它用來將原動機的機械能轉換為液體的壓力能。2執行元件—各種液壓油缸和液壓馬達。他們接受壓力油，將液體壓力能轉換為機械能。液壓缸完成往復直線運動；液壓馬達完成旋轉運動。3控制元件—各種控制閥。用來對液流的壓力，流量和方向進行控制，以滿足對傳動性能的需要。4輔助元件—郵箱，濾油箱，管路和壓力表等。此外，為了改善傳動裝置的性能，還采用儲能器，冷卻器、加熱器等輔助元件。

11.敘述齒輪泵和柱塞泵的結構和工作原理。

答：齒輪泵由泵殼，端蓋和一對相互嚙合的齒輪組成。12.液壓泵與液壓馬達工作原理有何區別？

答：液壓馬達實質是液壓泵工作的逆狀態，從能量轉換的觀點看，液壓馬達和液壓泵可互換使用。當原動機帶動液壓泵轉動時，原動機的機械能能轉變為液體壓力能；反之，當液壓系統將壓力油提供給馬達轉子時，則轉子被推動而轉動，液體壓力能又轉變為機械能，即是液壓馬達。其結構可參見液壓泵的結構。液壓馬達按結構也可分為齒輪式、葉片式和柱塞式三大類。

13.簡述方向，壓力和流量控制閥的類型和各自的作用

答：

一、方向控制閥（1）單向閥：使油液只向一個方向流動，反向流動截止（2）換向閥：利用閥芯和閥體間的相對運動來切換油路，以改變油流方向，接通或關閉油路。

二、壓力閥（1）溢流閥（安全閥）。溢流閥用于使系統的工作壓力和油路的壓力不超過規定的極限壓力，以保證液壓系統的安全。（2）減壓閥。減壓閥是利用油液流過縫隙是產生壓降的原理，使系統某一支路獲得比系統壓力低而平穩的壓力油的液壓閥。（3）順序閥。順序閥是利用油路中壓力的變化控制閥口啟閉，以實現執行元件順序動作的液壓閥。

三、流量控制閥（1）節流閥：適用于負載和穩定變化不大或速度穩定性要求不高的液壓系統。（2）調速閥：常用于對速度穩定性要求高的液壓系統中。14．液壓系統的的輔助元件有哪些？各起什么作用？

答：.輔助元件有：液壓油箱、密封件、濾油器、油管和接頭等。郵箱用于儲油、散熱和分離油中的空氣和雜質。油管用于連接元件，輸送液壓油。管接頭連接金屬油管之間及金屬油管與液壓元件之間的連接。密封裝置是防止壓力油泄漏的一種裝置。濾油器是用來清除液壓油中的各種雜質，以免劃傷、磨損有相對運動的零件，避免堵塞零件上的小孔及細縫，影響系統的正常工作。15.敘述液力變矩器的組成及其工作原理。

答：在液力變矩器的堅固外殼內有四個組件： 泵 渦輪 定子 變速器油液。液力變矩器的外殼通過螺栓固定到發動機的飛輪上，這樣液力變矩器的轉速將始終等于發動機的轉速。在液力變矩器中，泵的翼片與外殼相連，因此其轉速與發動機的轉速相同。液力變矩器的工作原理如下：當nw=0時，M′w=Mb+Md，渦輪受力大于泵輪；隨著nw的增加，u增加，使v的方向改變，當渦輪流出的液流正好沿導輪出口方向沖向導輪時，Md=0，Mw=Mb；隨著nw的繼續增加，u增加為u′，v的方向改變為v′，Mw=Mb-Md；當nw=nb時，工作液在循環圓中的循環流動停止，將不能傳遞動力。

第三章

單斗挖掘機有哪幾種類型？型號的表示方法是什么？

答：履帶式機械挖掘機，履帶式電動挖掘機，履帶式液壓挖掘機，汽車式液壓挖掘機，輪胎式機械挖掘機，輪胎式液壓挖掘機，步履式液壓挖掘機。表示方法：挖掘機第一個字母用W表示，后面的數字表示機重。如W表示履帶式機械單斗挖掘機，WLY表示輪胎式液壓挖掘機WY200表示機重為20t的履帶式液壓挖掘機。2．單斗挖掘機有哪幾部分組成?各部分起什么作用? 答:包括工作裝置、回轉平臺、行走裝置、動力裝置、液壓系統、電氣系統和輔助系統等組成。1工作裝置進行挖掘、抓取、裝載等，滿足不同工況需要 2回轉平臺用來回轉驅動和支承3行走裝置是整個挖掘機的支承部分，支撐整機自重和工作負載完成工作性和轉場性移動4動力裝置提供動力

3．液壓挖掘機可以更換哪些工作裝置？說明其特點和應用場合。

答:常用工作裝置有反鏟、抓斗、正鏟、起重和裝載等。反鏟用于深度在四米以內砂土或粘土的基坑，大型基槽和管溝土方開挖作業，它受地下水影響小，邊坡效果好；正鏟用于開挖停機面以上的土方工程。它挖掘力大生產效率高，可直接開挖（I～IV）類土和經爆破的巖石，凍土。正鏟工作面高度應不小于1.5米，以保證切土裝滿土斗，可用于地質良好或經降水的大型基坑土方開挖。

4、履帶式挖掘機與輪式挖掘機有何特點？各適用于什么場合？

答:履帶式挖掘機的特點是牽引力大，爬坡能力強，接地比壓小、轉彎半徑小、機動靈活，但行走速度低，通常為0.5～0.6km/h，轉移工地時需要用平板車搬運。應用場合比較廣泛，山區和工況惡劣條件下也能勝任。輪式挖掘機的特點是機動性能好，運行速度快（通常達20～30km/h），但輪胎接地比壓大，爬坡能力小，挖掘時機身穩定性較差。適宜土方量不大的狹窄場地上快速作業。

第四章

1.推土機有哪幾種類型，各有何特點？

答:①按發動機功率分為小型，中型，大型推土機。發動機功率小于75kw為小型75-239為中型，大于239kw為大型。②按行走裝置分為履帶式和輪式，履帶式附著性能好，接地壓力小，通過性好，爬坡能力強，宜在山區和惡劣條件下作業嗎，輪式行走速度快，機動靈活，不破話路面，運距長③按底盤傳動分為機械傳動，液力傳動和全液壓傳動④按用途分為通用型和專用型，專用型用于特定工況 2.敘述履帶推土機的基本組成與作用？

答:基本組成和作用：1.工作裝置 主要為推土鏟刀和松土器松土，2.底盤支撐主機并將發動機的動力傳給行走機構及各個操縱機構 3.全液壓推土機的傳動系統 驅動兩個行走液壓馬達實現整機行走 4.液壓系統 發動機驅動液壓泵等各操作的動力驅動。3.全液壓驅動的推土機與液力驅動的推土機有何區別和特點？

答：全液壓推土機普遍采用高速傳動方案，即采用液壓泵、高速馬達、減速機構的傳動方案。與液力機械推土機相比，全液壓推土機無論從原理上，還是從結構上都有明顯的區別，主要體現在如下幾個方面：從結構和原理方面看，全液壓傳動推土機結構簡單，技術先進。業歷史推土機的傳動系統由發動機液力變速器、中央傳動和終傳動等組成，功率的傳遞靠機械部分來完成，傳動效率較高，能實現無極變速，自動適應性好，噪聲低。總之，全液壓式在效率，變速，功率等方面都優于液力式推土機。4.敘述裝載機的基本組成，并解釋為什么裝載機多采用前后橋驅動。

答：裝載機又工作裝置、行走裝置、發動機、傳動系統、轉向制動系統、液壓系統、操作系統、和輔助系統組成。裝載機采用鉸接式車架，轉彎半徑小，機動靈活，但轉向和高速行駛時穩定性差。而前驅動橋與前車架剛性聯接，后驅動橋在橫向可以相對于后車架擺動，從而保證裝載機四輪著地。鉸接式裝載機的前、后橋可以通用，結構簡單，制造比較方便。在驅動橋兩端車輪內側裝有行走式制動器，可以實現機械制動。5.裝載機的一個作業循環包括那些環節？簡述裝載機的作業過程

答：包括1）：鏟斗舉升平移；2）：鏟斗下降平放；具體步驟是：鏟斗在地面由鏟掘位置收斗，動臂舉升鏟斗至最高，鏟斗下飯卸料，動臂下降至最低位置，鏟斗自動放平。作業方式有“I”型，“V”型，“L”型，“T”型等形式。作業過程I型：裝載機裝滿鏟斗后之先后退一段距離，在裝載機后退并把鏟斗舉到卸載的高度的過程，自卸車倒退到與裝載機垂直的位置，鏟斗卸載后，自卸車前進一段距離，裝載機前進到料堆繼續下一次作業。“V”型：自卸車與裝載機工作面成60度角，裝載機裝滿鏟斗后，在倒車駛離工作面的過程中掉頭60度使裝載機垂直于自卸車，然后駛向自卸車卸料后裝載機駛離自卸車，進行下一次作業循環；“L”型：自卸車垂直于工作面，裝載機鏟裝物料后后退并調轉90度，然后駛向自卸車卸料，然后再后退并調轉90度再直線駛向料堆，進行下一次作業循環；“T”型：自卸車垂直于工作面，裝載機鏟裝物料后退并調轉90度，然后在調轉90度駛向自卸車卸料，空載裝載機后退并調轉90度然后再調轉90度駛向料堆進行下一次作業循環。為什么裝載機、推土機和平地機在傳動系統中大多采用液力變矩器？

答:

1、使行走機構具有良好的目的適應能力，使發動機經常在額定工況下工作。同時還可以避免因外載荷的突然增大而熄火。使機械的動力性能和工作性能得到較大的提高。

2、變矩器的工作介質是液體，可以吸收一些外載荷的沖擊和振動，因而使機械使用壽命提高。

3、變矩器本身具有無級變速的功能，故變速器的變速檔就可以減少，而且都是采用動力換擋的變速器，操作方便、省力。7．敘述平地機的用途、類型和型號表示？

答:平地機是一種功能多、效率高的工程機械，適用于公路、鐵路、礦山、機場等大面積的場地平整作業，還可以進行輕度鏟掘、松土、路基成型、邊坡修整、淺溝開挖及鋪路材料的推平成形等作業。平地機按照發動機功率分為：56KW以下為輕型；56~90KW為中型；90~149KW 為重型；149KW以上為超重型。按機型機架形式分整體機架式和鉸接機架式。機型編號的第一個字母P，Y表示液壓式，后面的數字表示發動機功率。如PY160表示發動機功率為160的液壓式平地機.。

8．平地機的刮刀有幾個調整動作？調整的目的是什么？怎么樣進行調節？

答:平地機的刮刀可以升降、傾斜、側移、引出和360度回轉等運動； 刮刀的位置可以在較大的范圍內進行調整，以滿足平地機平地、切削、側面移土、路基成型和邊坡修整等作業要求。刮刀與會轉圈連接，在驅動裝置的驅動下帶動刮刀的全回轉，刮刀背面的側移油缸推動刮刀沿兩條滑軌側向滑動。切削角調節油缸可以改變刮刀的切削角。

平地機能完成哪幾種作業？

答:平地機可以完成平地，切削，側面移土，路基成型，邊坡修整等作業。

10、敘述鏟土運輸機械包括哪些機型？它們各自適合從事何種土方作業？

答:鏟土運輸機械包括推土機，裝載機，鏟運機，平地機和運土車等a土機是將鏟刀切入土中，依靠機械牽引，完成土的切割和推運。b載機是用來裝在松散物料和爆破后的碎石及對 土壤做輕度的鏟掘工作，同時還能用于清理，刮平場地，短距離裝運物料及牽引作業。c運機就是一種挖土兼運土機械設備，他可以在一個工作循環中獨立完成挖土，裝土，運輸和卸土等作業，還有一定的壓實和平地作用。d地機是一種功能多，效率高的工程機械，適用于公路，鐵路，礦山，機場等大面積的場地平整作業。還可以進行一些輕度的鏟掘，松土，路基成型，邊坡修整，淺溝開挖及鋪路材料的推平成型等作業。e土車適用于建筑，水利、筑路、礦山等作混凝土、砂石、土方、煤炭、礦石等各種散裝物料的短途運輸，動力強勁，通常有機械回斗功能。

第五章

1.按壓實原理可將壓路機械分為幾種類型？說明各自的特點和應用場合。

答： 可分為靜力式、振動式和沖擊式。特點：靜力式壓實機械沿被壓實材料表面往復滾動，利用機械自重產生靜壓力作用，迫使其產生永久變形而達到壓實目的。振動式壓實機械是利用固定在質量為m的物體上的振動器所產生的激振力，迫使被壓實材料做垂直強迫振動，從而減少顆粒間的縫隙，增加密度，達到壓實目的。沖擊式壓實機械是利用一塊質量為m的物體，從一定高度落下，沖擊被壓實材料從而達到壓實的目的。應用場合：靜力式：可用來壓實路基、路面、廣場和其他各類工程的地基等；振動式：是公路、機場、海港、堤壩、鐵路等建筑和筑路工程必備的壓實設備；沖擊式：特別適用于濕陷性黃土壓實和大面積深填土石方的壓實工作。

2.鋼輪壓路機與輪胎壓路機相比各有什么特點？適合什么場合工作？ 答：鋼輪壓路機根據滾輪和輪軸數目為主主要分為二輪二軸式和三輪二軸式。二輪壓路機主要用于路面壓實，三輪壓路機重量較大，主要用于路基壓實。輪胎壓路機接觸面積大，機動性好，便于運輸，進行壓實工作時土壤與輪胎同時變形，全壓力作用時間長，接觸面積大，并有柔合作用，壓實效果好，能適應各種土質的壓實工作，因此廣泛用于壓實各類建筑基礎，路面和路基及瀝青混凝土路面 3.簡述靜作用壓路機的構造和工作原理。

答：靜作用壓路機動力裝置、傳動系統、工作裝置、操縱系統等輔助裝置構成。常見有光輪壓路機、羊角壓路機、和輪胎壓路機。基本原理是應用靜壓力壓實路面。4.振動壓路機的基本組成和工作原理？

答：振動壓路機主要由動力裝置、傳動系統、振動裝置、行走裝置和駕駛操作等部分組成。

振動壓路機械是利用在質量為m的物體上的振動器所產生的激振力，迫使被壓實材料垂直強迫振動，從而減小土壤顆粒間的空隙，增加密實度，達到壓實密度。5振動壓路機與振蕩壓路機的工作原理有何區別？

答：振動壓路機是利用質量為m的物體上的振動器產生的激振力，迫使被壓實材料作垂直振動；振蕩壓路機將傳統壓實激振力的縱向輸出變為橫向輸出，從而使壓實效果更好。

6敘述蛙式打夯機的結構和工作原理？

答：原理：利用偏心塊旋轉產生離心力的沖擊作用進行夯實作業。結構：夯頭，夯架，三角帶，底盤，傳動軸架，電動機，扶手和三角帶輪 7．簡述小型夯實機械的類型和應用場合。

答：小型夯實機械有 蛙式打夯機、振動沖擊夯實機和振動平板夯實機。蛙式打夯機廣泛用于公路、建筑、水利等施工工程；振動沖擊夯實機用于建筑基礎等；振動平板夯實機在工程量不大，狹窄場地得到廣泛使用。

第六章.敘述雙錐反轉出料攪拌機的結構和工作原理？

答:雙錐反轉出料攪拌機的攪拌筒呈雙錐形，攪拌桶正傳為攪拌，反轉為出料，其主要有攪拌與傳動機構；上料機構；供水機構；底盤；電氣控制系統等。工作原理：當攪拌筒正轉時，葉片使物料除作提升和自由下落運動外，而且還強迫物料沿斜面作軸向竄動，并借助于兩端錐形筒體的擠壓作用，從而使筒內物料在灑落的同時又形成沿軸向往返交叉運動，強化了攪拌作用，提高了攪拌效率和攪拌質量。當攪拌好后，攪拌桶反轉，混凝土拌合物即由低位葉片推向高位葉片，將混凝土卸出攪拌桶外。2.敘述雙臥軸強制式攪拌機的結構和工作原理。

答:雙臥軸強制式攪拌機有攪拌機構；傳動機構；上料機構；卸料機構等。工作原理：攪拌機構有水平安置的兩個相連的圓槽型拌筒和兩根按相反方向轉動的攪拌軸等組成，在兩根軸上安上了幾組攪拌葉片，其前后上下都錯開一定空間，從而使拌合料在兩個拌桶內輪番的得到攪拌，一方面將攪拌桶底部和中間的拌合料向上翻滾，另一方面又將拌合料沿軸線分別前后級呀，從而使拌合料得到快速而均勻的攪拌。

3.自落式與強制式攪拌機在攪拌原理上有什么不同？各適合攪拌何種混凝土？

答：自落式攪拌機的攪拌結構為攪拌筒，沿筒內壁周圍安裝若干個攪拌葉片，工作時，葉片隨筒體繞其自身軸旋轉，利用葉片對筒內物料進行分割，提升，灑落和沖擊等作用，是配合料的相對位置不斷進行重新分布而得到均勻攪拌。它的特點是攪拌強度不大，效率低，適合于攪拌一般集料的塑性混凝土。強制式攪拌機又分為立軸蝸槳式，立軸行星式，單臥軸式和雙臥軸式。當轉軸旋轉時帶動攪拌葉片旋轉而進行強制攪拌。適合攪拌各種混凝土。

4.混凝土攪拌樓與攪拌站有何區別？各適合于什么工作場合？ 答：混凝土攪拌樓是一座自動化程度高，生產效率高的混凝土生產工廠，采用單階式生產工藝流程，整個生產過程用計算機控制，它要配置2-4臺攪拌設備和大型集料運輸設備，可同時攪拌多種混凝土，適用于大型產量的混凝土工程。混凝土攪拌站是一種裝拆式或移動式的大型攪拌設備，只需配備小型運輸設備，平面布置靈活，單效率和自動化程度低，一般只安裝一臺攪拌機，適用于中小產量的混凝土工程。5.敘述混凝土攪拌樓的基本組成和各部分的用途？

答：主要由集料供儲系統，水泥供儲系統，配料系統，攪拌系統，控制系統及輔助系統組成。作用：集料供儲系統，集料提升一次完成，集料提升設備采用提升提升帶運輸機，把地面的基料送往攪拌樓內的儲料塔倉。水泥供儲系統，水泥簡倉中的運送到水泥稱量通過輸送設備送到水泥儲料斗，或直接水泥稱量斗。配料系統，對混凝土的各種組成材料進行配料稱量，用以控制各種拌合料的配比攪拌系統，攪拌。控制系統，采用計算機控制系統，實現了對配料比的儲存，供應，計量，攪拌和卸料等生產過程的自動控制。.敘述混凝土輸送車的用途和基本組成。

答：它是一種遠距離輸送混凝土的專用車輛，具有運輸和攪拌雙重功能。主要由傳動系統，攪拌桶，供水系統，汽車底盤及車架，進料和卸料裝置等組成。8.敘述混凝土泵的構造和工作原理。

答：構造：動力裝置、混凝土推送機構、混凝土分配閥、混凝土攪拌機構、液壓系統、電氣控制系統、潤滑系統和支承行走機構。原理：把液壓能轉化為機械能，推動混凝土使其克服阻力到達澆注部位。混凝土泵和混凝土泵車各適合什么工作場合作業？布料桿的組成和作用是什么？ 答：混凝土泵適用于混凝土用量大，作業周期長機泵送距離和高度較大的場合，是高層建筑施工的重要設備之一。混凝土泵車適用于大型工程，零星分散工程的混凝土輸送。

10敘述混凝土振動器的類型和作用？

答：1，混凝振動器按期傳遞振動的方式分為：內部振動器和外部式振動器。2，振動器通常按頻率分為：低，中，高頻振動器。3，混凝振動器按振動產生原理分為行星式，偏星式振動器。混凝土振動器的作用：用混凝土現場澆灌構筑物或預制構件時有效的使之密實填充，以保證混凝土構件的質量。

在混凝土機械化施工中需要哪些機械?它們各起什么作用? 答：（1）混凝土攪拌機，作用：制備混凝土（2）混凝土攪拌樓，作用：完成混凝土原材料的輸送,上料，儲料，配料，稱量，攪拌和出料等工作（3）混凝土攪拌運輸車，作用：遠距離輸送混凝土（4）混凝土輸送泵和混凝土泵車，作用：持續輸送混凝土到澆注點（5）混凝土布料機，作用：運輸在澆注點的混凝土并完成混凝土的布料，攤鋪工作（6）混凝土振動器，作用：使澆注好的混凝土密實。

第八章

1．樁工機械采用的樁架有幾種類型？各有什么特點？

答：樁架類型：履帶式，軌道式，步履式和滾管式。特點：履帶式樁架以履帶為行走裝置，機動性好，使用方便；軌道式樁架造價較低，但使用時需要鋪設軌道；步履式樁架結構簡單造價低；步履式和滾管式樁架用于中小樁基的施工。2.敘述筒式柴油打樁錘的構造和工作原理。

答：錘體、燃料供給系統、冷卻系統和起動系統等。工作原理：樁架卷揚機將起落架吊升，起落架鉤住上活塞提升到一定高度，吊鉤碰到碰塊，上活塞脫離起落架，靠自重落下，柴油錘啟動。

3.敘述液壓式打樁錘的構造和工作原理。

答：錘體，液壓系統，電氣控制系統等。工作原理：利用液壓能將錘體提升到一定高度，錘體依靠自重和液壓力下降進行錘擊。4．敘述振動打樁錘的構造和工作原理？

答：原動機（電動機、液壓馬達）、傳動裝置、激振器、夾持器、減震器等。工作原理：沉樁工作時，利用振動樁錘產生的周期性激振力，使樁周邊的土壤液化，減小了土壤對樁的摩阻力。達到使樁下沉的目的。5．敘述靜力壓樁機的構造和工作原理？

答：支腿平臺結構、長船行走機構、短船機構與回轉機構、夾持機構與導向壓樁架、液壓系統。工作原理：靜力壓樁機是依靠靜壓力將樁壓入地層的，工程機械當靜壓力大于沉樁阻力時，樁就沉入土中。.預制樁施工采用什么設備？各設備有何特點？

答：柴油錘、液壓錘、振動錘、靜力壓樁機、拔樁機。柴油錘實質上是一個單缸二沖程發動機，利用柴油在氣缸內燃燒爆發而做功，推動活塞在氣缸內往復運動來進行錘擊打樁；液壓錘利用液壓能將錘體提升到一定高度，錘體依靠自重或自重加液壓能下降，進行錘擊，其優點是打擊能量大，噪聲低，環境污染少，操作方便；振動錘利用振動樁錘產生的周期性激振力，使樁周圍的土壤液化，減小土壤對樁的摩阻力，達到使樁下沉的目的，也可用于拔樁。靜力壓樁機是依靠靜壓力將壓力樁壓入地層，施工時無震動，無噪聲，無廢氣污染，對地基及周圍建筑物影響較小，能避免沖擊式打樁機因連續打擊樁而引起樁頭和樁身的破壞，適用于軟土地層和沿海沿江淤泥地層中施工。

7．長螺旋桿鉆孔機與短螺旋桿鉆孔機有何區別？

答:他們的差異主要在鉆桿，短螺旋桿鉆的鉆頭一般只有2~3個螺旋葉片，葉片直徑要比長螺旋鉆機大得多。長螺旋鉆孔機鉆孔時，切土和排土都是連續的，成孔速度較快，但長螺旋的孔徑一般小于1米，深度不超過20米；而短螺旋鉆孔機鉆孔和出土是斷續的，工作效率較低，但鉆孔的直徑和深度大，鉆孔的直徑超過2米，鉆孔深度可達100米。

8.敘述全套管鉆孔機的結構組成和應用場合.答：全套管鉆孔機按結構分整機式和分體式。整機式由履帶主機，落錘式抓斗，鉆架和套管作業裝置組成；分體式由履帶起重機，落錘式抓斗，鉆架和獨立搖動式鉆機組成。全套管鉆孔機主要用于大型建筑樁基礎的施工。9.灌注樁施工中采用那些成孔機械？說明其工作原理。

答：目前常用的成孔機械有長螺旋鉆孔機，短螺旋鉆孔機，套管式鉆機，回轉式鉆孔機，潛水鉆孔機和沖擊式鉆孔機等。螺旋鉆孔機工作原理為鉆具旋轉，鉆具的鉆頭刃口切削土壤；回轉斗成孔機工作原理為工作時，落下鉆桿，使回轉都旋轉并與土壤接觸，回轉斗依靠自重切削土壤；全套管鉆機工作原理為施工時在成孔的工程中一面下沉鋼質套管，一面在套管中抓挖粘土和砂石，直至鋼管下沉設計深度，成孔后灌注混凝土，同時逐步將鋼管拔出。

10.地下連續墻施工設備由哪幾部分組成？各部分起什么作用？

答：目前常的設備有雙輪滾切成槽機，抓斗成槽機和垂直軸多頭鉆機。滾切成槽機由履帶樁架，雙輪滾切成槽機，液壓系統，除砂器和循環系統組成，樁架用于定位；輪滾切成槽機用于切削土，抽吸土壤泥漿，破碎較大顆粒的土和石塊；除砂器和循環系統把切削的土分離出來，泥漿繼續循環使用。抓斗挖槽機由履帶式樁架和抓斗組成。

第九章

1.簡述起重機械的作用和類型。

答：作用：用來對物料做起重、裝卸、運輸、安裝和人員運送等作業，能在一定范圍內垂直和水平移動物品，是一種間歇、循環動作的搬運機械。被廣泛用在國民經濟各個部門，對節省人力、提高生產率和降低成本方面其重要作用。類型：按功能構造主要分輕小起重設備、升降機和起重機三大類。2.卷揚機有哪些類型？各種卷揚機有何特點? 答：按動力裝置分：電動式、內燃式和手動式；按工作速度分：快速、慢速和調速；按卷筒數量分：單卷筒、雙卷筒和雙卷筒。特點：JM系列慢速卷揚機與該系列快速卷揚機相比，采用渦輪蝸桿減速器，傳動比大，卷揚機速度慢；JD系列卷揚機結構緊湊、體積小。3.敘述SCD200/200施工升降機的結構組成和各部分作用。

答：結構組成：天輪裝置、頂升套架、對重機構、吊籠、電氣控制系統、驅動裝置、限速器、導軌架、吊桿、底籠、附墻架和安全裝置。作用：驅動裝置：安裝在吊籠內部，驅動齒輪和導軌架上的齒條相嚙合轉動，使吊籠上下運行；防墜限速器：吊籠發生異常下滑超速時，通過它是吊籠平緩制動，同時通過限速開關切斷電源保證人機安全；吊籠：升降機的核心部件，在傳動機構的驅動下，通過主槽鋼上安裝的四組導向滾輪，沿導軌運行；底籠：吊籠運行時，關閉外龍門保證人機安全，地盤上的緩沖彈簧用來保證或對重著地時的柔性接觸；導軌架：作為吊籠上下運行是的軌道；對重機構：用于平衡吊籠自重，從而提升電動機功率利用率和吊籠的載質量，并可改善結構受力情況；附墻架：用來將導軌架和建筑物附著連接，以保證導軌架穩定性；吊桿：在安裝和拆卸導軌架時，用來起吊標準節和附墻架等部件；電纜保護架和電器保護設備：使接入籠內的電纜隨線在吊籠上下運行時，不偏離電纜籠，保持在固定位置；安全控制系統：當升降機運行發生異常時，將自動切斷升降機電源，使吊籠停止運行，以保證施工升降機的安全。

4.升降機和施工升降機在使用上有何區別？各適合于什么工作場合？

答：簡易升降機只具備起升機構，制造方便價格低廉，用來輔助或代替塔式起重機，可降成本，多用于民用建筑；施工升降機能使吊籠作垂直或傾斜運動，可運輸各種建筑物料和設備及施工人員，在高層建筑、大型橋梁和井下作業等施工中廣泛應用。5.起重機的主要工作機構有哪些？在起重機的作業中各完成什么工作？

答：起升機構：將原動機的旋轉運動轉變為吊鉤的垂直升降運動；變幅機構：是吊鉤作業范圍擴大到一個平面上的運動；回轉機構：將起重機的上車與行走裝置或塔機的塔頂與塔身連接起來，使吊臂實現全回轉，使起重機械的平面運動范圍擴展成為一個空間運動范圍；行走機構：實現起重機移動；吊臂升縮機構：改變重臂長度；支腿收放機構：在不增加起重機寬度的情況下為起重機工作時提供較大的支承跨度，從而在不降低起重機機動性的前提下，提高起重特性。

6.其中力矩的概念是什么？說明起重量和幅度的關系？

答：起重力矩：工作幅度H與相應于此幅度下的起重量Q的乘積，用M表示，單位t*m。隨著幅度加大，起重量相應減小。

7.敘述QY32B汽車起重機的基本組成和各工作機構的作用。

答：主臂和副臂架、工作機構：臂架升縮、變幅、起升和回轉；輪胎式起重機彈性懸架鎖死機構：利于起重機的穩定性，且有彈性懸架的輪胎起重機不能在不用支腿時吊重，即工作時必須把懸架彈簧鎖死。

8.汽車、輪胎、履帶起重機各有什么特點？各適合于什么工作場合？

答：汽車和輪胎起重機都屬于輪式起重機，采用輪胎式底盤，移動方便，起重量大，用于頻繁移動工作場所的重物裝卸和設備安裝工作；履帶起重機采用履帶式底盤，底盤與地面結束面積大，接地比壓小，適合于地面條件差和需要移動的工作場所的重物裝卸和設備安裝工作。

9.QTZ80塔式起重機的組成和各部分的作用是什么？

答：底架：安裝塔身；塔身與標準節、頂升套架：塔身的自升加節、回轉支撐總成、回轉塔身、塔頂、起重臂、平衡臂。

10.起重機選用時應考慮哪些主要參數？這些參數之間有什么關系？

答：主要性能參數：起重量、起升高度、幅度、各機構工作速度和質量指標，對塔式起重機還有起重力矩和軌距。起重力矩=幅度*起重量。11.起重機在使用過程中主要注意事項有哪些？ 答：①作業中，吊載附近不應有其他作業者，防止出現沖撞事故；②吊鉤應與吊載重心位置在同一鉛垂線；③吊鉤或吊載處于狹 窄的場所、易傾倒的位置時不宜盲目操作；④觀察并清除吊裝現場 有影響安全作業的障礙物和危害因素。

第十章

1.敘述鋼筋機械的類型和作用。

答：（1）鋼筋強化機械：提高鋼筋硬度強度、減少塑性變形，同時可以增加鋼筋長度，節約鋼材。（2）鋼筋成型機械：加工成所要求的機械設備。（3）鋼筋連接機械：保證鋼筋網和骨架的剛度，節約材料，可靠度高。（4）預應力機械：對于盈利混凝土構件中鋼筋施加拉張力。

2.為什么要對鋼筋進行冷拔和冷加工？

答：是鋼筋產生塑性變形，從而提高鋼筋的強度和硬度，減少塑性變形。同時還可以增加鋼筋長度，節約鋼材。

3.敘述鋼筋拔絲機的構造和工作原理。

答：構造：電動機、減速器、卷筒、拔絲模盒、承料架。工作原理：拔絲機由電動機驅動，通過減速器帶動卷筒旋轉，鋼筋在卷筒旋轉產生的拉力作用下，通過拔絲模盒完成冷拔工序，并將拔出的鋼絲纏繞在卷筒上。4.敘述鋼筋調直機的結構組成和工作原理。

答:結構組成：進料導向輪、調直筒、調直模、牽引輪。工作原理：鋼筋經進料導向輪進入調直筒，調直筒內裝有一組不在同中心線上的調直模，鋼筋在每個調直模的中心孔中穿過，由牽引輪向前送進。調直筒高速旋轉，調直模反復連續彎曲鋼筋，將鋼筋調直。

5.鋼筋連接方式有幾種類型？說明其特點和采用設備？

答：一：焊接：1鋼筋對焊機：利用電能轉化為熱能，將焊接的鋼筋端頭部位加熱到近于融化的高溫狀態，病并施加一定壓力實行頂煅而達到連接的一種工藝。2.鋼筋點焊機：使相互交錯的鋼筋，在其接觸處形成牢固點的一種壓力焊接方法。3，鋼筋電渣壓力焊接：利用電源提供電流，通過上下兩根鋼筋斷面間引燃的電弧，使電能轉換為熱能，將電弧周圍的焊劑不斷融化，形成渣池。然后將上鋼筋端部潛入渣池，利用電阻熱能是鋼筋斷面融化并形成有利于保證焊接質量的端面形狀。二：機械連接：1，鋼筋擠壓連接設備：鋼筋擠壓連接是將需要連接的螺紋鋼筋插入特制的鋼套筒中，利用擠壓機壓縮鋼套筒，使之產生塑性變形，靠變形后的鋼套筒與鋼筋的緊固力來實現鋼筋連接。2，鋼筋螺紋連接：利用鋼筋端部的外螺紋和特制的鋼套筒上的內螺紋連接鋼筋的一種機械連接方法。

6.鋼筋彎曲機得的結構組成？GW-40型彎曲機具有哪些功能？

答：組成：心軸 成型軸 擋鐵軸 工作盤 鋼筋。將鋼筋彎曲成所要求的尺寸和形狀。7.預應力鋼筋加工機具有哪些？各自的作用是什么？

答:（1）預應力張拉錨具和夾具：錨具與構建一起共同承受拉力，夾具用于夾持預應力鋼筋以便張拉。（2）預應力張拉機：張拉鋼筋。

第十一章

1.在建筑裝修工程中常用哪些機械和機具，各起什么作用？

答：（1）灰泵制備及噴涂機械：灰漿的制備與噴涂（2）地面修整機械：用于表面修整（3）高空作業吊籃：高層建筑的裝修（4）擦窗機：高層建筑維護施工（5）手持式機具。

2.敘述高層作業吊蘭的組成、作用和應用場合。

答：組成：屋面懸掛機構、懸吊平臺、電控系統及工作鋼絲繩和安全鋼絲繩等。作用：免搭腳手架，節約大量鋼材和人工，是施工成本大大降低，操作簡單靈活，以為容易、方便實用。應用場合：高層及多層建筑物的外增施工及裝飾工作，也用于大型罐體、橋梁河大壩等工程作業。

3.敘述吊籃提升機和安全鎖的作用和工作原理。答：提升機：提升吊籃；利用繩輪和繩的摩擦作為吊籃爬升動力、提升吊籃。安全鎖：保證吊籃安全。發生故障時迅速動作將吊籃鎖在鋼絲繩上。

4.擦窗機的類型有哪些？敘述軌道式擦窗機的組成和各部分的作用。

答：有軌道式、輪載式、插桿式、懸掛單軌式。組成：以軌道式為例，臂頭、臂頭回轉機構、吊臂、吊臂回轉機構、配重、卷揚機構、行走機構、機體、吊船、伸展機構。

第五篇：廣播電視概論

廣播電視概論作業

（六）一、當前我國電視媒體頻道管理有幾種模式？

目前國內電視媒體的頻道管理主要分為部門中心制、頻道中心制、頻道公司制三種。有部門中心制到頻道公司制管理發展是國內電視媒體的發展趨勢。頻道中心制是由部門中心制到頻道公司制的過渡階段。

二、什么是制片人中心制?簡述我國制片人中心制的特點。

頻道中心制也成頻道總監制，是基于受眾市場細分理論和準確定位理論而形成的以頻道為單元，構筑自己的節目平臺和經營創收平臺；不同頻道根據自己頻道手中的專業化對象確定節目框架、欄目構成及頻道經營策略，已形成自己的頻道特色，滿足觀眾的專業化需求，對頻道內的欄目設置和節目日常管理、人力資源使用、報酬分配等實施統一管理的現代電視媒體管理模式。

我國制品人中心制的特點：

①制作單位相對獨立，權力相對集中，有利于提高節目運作效率。

在欄目內部，人員能上能下、能進能出、收入能高能低，這種動態化管理能使每個工作人員保持一種良好的競技狀態。

②制片人有經費開支權，無廣告經營權。

一般來說，為統籌、整合廣告資源，除個別頻道外，絕大多數欄目沒有自身的廣告經營權，節目經費由節目中心或頻道統一撥給。電視臺根據各個欄目的不同情況與制片人簽訂責任書，在責任中規定各制片人節目的開支比例，并實行賬目的監督和逐項審計，保證財務的嚴肅性和規范性。

③制片人在人事管理權受限。

在人事管理上，根據電視臺各欄目和節目任務的大小，臺領導決定制片人使用人員的人數，外聘人員要報臺里備案，臺里保留對外聘人員的否決權，以保證對外聘人員的高素質要求。

三、為什么說我國現在還沒有真正進入到“主持人中心制”的時代？

① 是機制問題。美國從20世紀五十年代后期，電視也開始快速的頻道化，頻道的競爭變

得非常激烈，因此涌現出了一批又一批如奧普拉等著名的節目主持人。而反觀我國，當每年擁有相同學科背景的播音主持藝術專業畢業生涌向各地電視臺時，我們很難暢談什么主持人個性化；當屏幕上的俊男靚女們用稍微稚嫩的聲音縱談世界及國家大事時，我們很難不對其權威性發出質疑；當金牌主持人們由于成名開始掌握行政大權，甚至逐漸退居幕后專心做起領導時，我們不得不為他們惋惜。這一切都歸根在于機制的問題。②從主持人素質上來說，且不說我們是否具備了從記者到名記者再到主持人的條件，在節目中，我們的主持人能真正運用自己睿智駕馭環節、分析時間、提問采訪對象的少之又少。我們不是沒有堪當重任的人才，而是高管們應該摒棄刻板成見，大膽用人，受眾對于那些字正腔圓、照本宣科的程式化、概念化的采訪與主持風格已經厭煩，在這樣一個信息高速膨脹的時代，人們渴望對信息的解讀，而解讀信息需要的使用有著豐富的閱歷和智慧，出色地口才及個人魅力的人來引導大家透過時間的表象逐層挖掘背后的深度，從而解受眾之惑，使事件得以正本清源，做不到這點，我們無法相信中國已進入主持人中心制的時代。