第一篇：高二上學期語文期中考試試卷(蘇教版)

2017-2018學年第一學期期中聯合調研測試試題

高 二 語 文

（時間：150分鐘；分值：160分）

注意事項：

答題前，考生務必將學校、姓名、考試號寫在答題卡指定區域內。答案寫在答題卡對應題目的橫線上。考試結束后，請交回答題卡。

一，語言文字運用、文學常識與名著閱讀（15分）

1、下列四組詞語加點的字讀音全部正確的一項是：（）．．．．A．欄楯（xǔn）

茭（jiāo）白

衍（yǎn）生物

棨（qǐ）戟遙臨 ．．．．B．緙（kè）絲

婆娑（suō）

框（kuàng）架圖

長歌當（dāng）哭 ．．．．C．萌蘗（niè）

修葺（qì）

宿舂（chūn）糧

期（jī）功強近．．．．D．攢（cuán）射

諗（shěn）知

摶（tuán）扶搖

門衰祚（zuò）薄 ．．．．

2、填入下列句子中的詞語，最準確的一項是：（）．．．①元旦假期過后，十幾名高二年級的學生聚集到校長室門口，______學校元旦美食節中存在的一些問題。

②當地時間11月5日，敘利亞東部代爾祖爾市發生了______的汽車炸彈襲擊案，約40名平民死亡，另有多人受傷。

③隨著政府機構改革進行，一些職能喪失或者明顯________的政府部門將被撤銷。A．反映

駭人聽聞

退化

B．反映

聳人聽聞

蛻化 C．反應

駭人聽聞

蛻化

D．反應

聳人聽聞

退化

3、下列四句句子沒有語病的一項是：（）．．．．A．自然學者們把變異的唯一可能的原因常常歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上說，這是正確的。

B．2016年國家公務員考試當天，全國有近10萬多名監考、巡考和考務工作人員為考生提供考試服務。

C．“三改一拆”、“五水共治”非有恒心不能抓到底，我們要有長期作戰的思想準備，再接再厲，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新氣象。

D．根據中國保險行業協會發布的《2015中國職工養老儲備指數大中城市報告》顯示，國有企業養老儲備總指數最高，民營企業最低。

4、下列文學常識表述，正確的一項是：（）

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A．《滕王閣序》作者是王勃，初唐詩人，與楊炯、陳子昂、駱賓王并稱“初唐四杰”。B．歸有光，明代散文家，崇尚唐宋散文，其散文風格樸實，感情真摯，是明代“唐宋派”代表作家，與唐順之、王慎中并稱為“嘉靖三大家”。

C．司馬遷的《史記》是我國第一部紀傳體通史，該書由12本紀、30世家、70列傳、8書、10表、組成。《報任安書》即選自其中的“書”部分。

D．《西廂記》又名《崔鶯鶯待月西廂記》，是我國古典戲劇的現實主義杰作，對后世以愛情為題材的小說、戲劇創作有很大的影響，作者是“元曲四大家”之一的王實甫。

5、下列關于《三國演義》與《歐也妮·葛朗臺》的敘述，正確的一項是：（）

A．《歐也妮·葛朗臺》是法國批判現實主義小說家巴爾扎克創作的長篇小說，收錄于《人間喜劇》。

B．《三國演義》中，魯肅“巧設連環計”，表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為孫劉聯軍火燒曹軍戰船作準備。

C．趙云（子龍）為了保護劉備二位夫人與阿斗，過五關斬六將，冒盡風險。劉備感動之下，把阿斗扔到地上，說“為汝這孺子，幾損我一員大將！”

D．《三國演義》中寫諸葛亮出山時，先寫司馬徽推薦，后寫徐庶再薦，之后用劉備三顧茅廬等情節來鋪墊請出諸葛亮。二，文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，回答文后6－9題。

見村樓記

歸有光

昆山治城之隍①，或云即古婁江，然婁江已湮，以隍為江，未必然也。吳淞江自太湖西來，．北向，若將趨入縣城，未二十里，若抱若折，遂東南入于海。江之將南折也，背折而為新洋江。．新洋江東數里，有地名羅巷村，亡友李中丞先世居于此，因自號為羅村云。

中丞游宦二十余年，幼子延實，產于江右南昌之官廨。其后，每遷官輒隨，歷東兗、汴、楚之境，自岱岳、嵩山、匡廬、衡山、瀟湘、洞庭之渚，延實無不識也。獨于羅巷村者，生平猶昧．之。中丞既謝世，延實卜居縣城之東南門內金潼港。有樓翼然出于城闉之上，前俯隍水，遙望三．面，皆吳淞江之野，塘浦縱橫，田塍如畫，而村墟遠近映帶，延實日焚香灑掃讀書其中，而名其樓日見村。

余間過之，延實為具飯。念昔與中丞游，時時至其故宅所謂南樓者，相與飲酒論文，忽忽二．．紀，不意遂已隔世。今獨對其幼子飯，悲愴者久之。城外有橋，余常與中丞出郭，造故人方思曾，．．時其不在，相與憑檻，常至暮，悵然而返。今兩人者皆亡，而延實之樓，即方氏之故廬，余能無

/ 8

感乎！中丞自幼攜策入城，往來省墓及歲時出郊嬉游，經行術徑，皆可指也。孔子少不知父葬處，有挽父②之母知而告之，余可以為挽父之母乎？

延實既能不忘其先人，依然水木之思，肅然桑梓之懷，愴然霜露之感矣。自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人，延實在勉之而已。

【注】①隍：沒有水的護城壕。有水稱池，無水稱隍。②挽父：人名，孔子不知父葬何處，是陬邑人挽父的母親相告后，才將母親靈柩送往防山合葬。

6、對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．然婁江已湮

湮：堵塞。．B．生平猶昧之

昧：不清楚。．C．延實卜居縣城之東南門內金潼港

卜：料想，打算 ．D．造故人方思曾

造：拜訪 ．

7、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A．江之將南折也

先妣撫之甚厚 ．．B．延實為具飯

難為俗人言也 ．．C．時時至其故宅所謂南樓者

得不焚，殆有神護者 ．．D．余常與中丞出郭

與螻蟻何以異 ．．

8、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．本文以簡潔而不乏生動的文字寫見村樓的環境、來歷，敘寫中寓含著作者深切的故人之思。

B．本文在回憶時注重細節，捕捉了日常平凡的生活畫面，似不經意的文字描寫營造出一種令人回味的意境。

C．作者以長輩身份為樓題記，追述往事，緬懷故友，以孔子及能“自樹”的大臣子孫為例，勉勵后輩發憤努力。

D．本文綜合運用了記敘、描寫、抒情等多種表達方式，且能將其自然融為一體，不留斧鑿之痕。

9、將下列句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人。（4分）

_______________________________________________________________________________（2）余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。（4分）

_______________________________________________________________________________

10、簡要概括李中丞的性格特點（2分）

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_______________________________________________________________________________ 三，古詩詞鑒賞（10分）

11、閱讀下面一首詩，回答文后三題。

夏日三首（其一）

張耒

長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

（1）請賞析第三聯中“邀”、“納”二字的妙處。（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（2）具體說明這首詩是如何表現環境的“清”的？（2分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（3）請分析這首詩所表達的詩人的情感。（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 四，名句名篇默寫（8分）

12、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）且舉世而譽之而不加勸，____________________________。（莊子《逍遙游》）（2）________________，形影相吊。（李密《陳情表》）

（3）固知一死生為虛誕，__________________。（王羲之《蘭亭集序》）（4）______________________________，而后乃今將圖南。（莊子《逍遙游》）

（5）古者富貴而名磨滅，不可勝記，_________________________。（司馬遷《報任安書》）（6）青山隔送行，疏林不做美，_____________________。（王實甫《西廂記·長亭送別》）（7）_____________________，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）

（8）欲以_________________，通古今之變，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）五，現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成13～16題。

橫八字巷的人們

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黃蓓佳

①奈保爾在《米格爾街》中寫道：生活如此絕望，每個人卻都興高采烈地活著。橫八字巷里的人們也是。他們生活在那個荒涼又貧瘠的年代，隨波逐流地游蕩在這個世界上，生命中從來沒有“希望”這個奢華的詞語，卻也竭盡所能把自己的日子過出了動靜。

②橫八字巷長僅有50 米，窄到至多二人并行，還得是兩個瘦子。巷子陰暗潮濕，青苔漫地，碎磚嵯峨。外婆家就在橫八字巷里。

③外婆家曾是小城里的富裕家族，可惜好景不長，外公50歲上染病離世，兒女們一個接一個夭折，親戚們覬覦外公的遺產，之后是日本人來了……可憐我的孤寡外婆，半個世紀風雨飄搖，拐著一雙半大的“解放腳”，養大了我母親，順帶養大了小叔子遺下的孤女，還為她寡苦的妯娌和小叔子送了終。外婆最后落下橫八字巷里一套寬敞院落，以為能終老在此，誰料“文革”中被掃地出門，帶著我和弟弟蝸居在曾是門房的兩間小屋。

④家中斑駁潮濕的墻壁，墻縫里手一摳便簌簌掉落的石灰，梅雨天滿天井的積水，睡一覺起來鞋子里的粘粘蟲，冬天屋頂瓦楞上瑟瑟抖縮的草，屋檐下細溜溜的晶瑩剔透的冰凌，滿腳滿手的凍瘡……

⑤即便如此，春節時父母回家，家里必定要曬臘肉灌香腸，做饅頭蒸米糕，自制花生糖芝麻糖。清明攤一鍋楊柳葉子油香餅。端午包粽子，熏艾草。中秋吃月餅。重陽買一塊棗泥糕。立冬要吃湯圓。臘八肯定煮臘八粥。此外，春天要吃楊梅，夏天用井水冰西瓜，秋天菱角上市，冬天蘿卜賽梨。一個季節有一個季節的新鮮，一樣下市了，另一樣再上桌，有板有眼，紋絲不亂。那些日子雖然清貧寒酸，我們卻過得一絲不茍，莊嚴排場。

⑥我有個四叔公，膝下無子，解放后擺小人書攤為生。“文革”開始，書攤不讓擺了，靠一點微薄積蓄過日子；母親隔三差五給他們十塊八塊錢。叔公家也住橫八字巷，春節去拜年，兩位老人穿戴得格格正正，褲縫都用搪瓷缸子盛了熱水熨得筆挺。桌上一碟糕一碟糖是再也少不了的，甭管是不是做個樣子。

⑦鄰居的一個姐姐會踩縫紉機，買塊花布就能裁剪出各種合體衣服。有一回她用立體裁剪法幫我做了兩條花短褲，我左看右看，驚嘆世界上有這等聰明之人！我恨自己不及她十分之一的心靈手巧。

⑧橫八字巷頭上，高門樓兒里，黑漆大門偶爾打開，走出來一位斜眼的退休私塾老先生。他年輕時教過我母親，因為這層關系，他在巷子里惟一走動的就是我們家。他是頭一個欣賞我的人，大概在那個年代，我是個比較少見的喜歡看書寫字的女孩子吧。他總是在有太陽的日子里出門，拄著拐杖，踱進我家小院，靠壁坐下，跟外婆聊幾句，再詢問我幾句。他有一張十分自負的滄桑的臉，還有斜視的眼睛——看起來望向別處，實際上卻是緊盯住我，這讓我覺得像是被別人偷窺，心里一陣陣發緊。

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⑨還有位麻臉老太太，是外婆的好朋友，她有一雙粽子大的小腳，真正的三寸金蓮。老太太和外婆有一樁共同愛好：看戲。像什么越劇、錫劇、揚劇、滬劇、京劇，不挑不揀，來者不拒。《珍珠塔》《打金枝》《西廂記》《白蛇傳》這些傳統劇目，她倆講起來頭頭是道，余味悠長。

⑩六七十年代橫八字巷的往事，沒有多少讓人興奮的瞬間，是我那些興高采烈的長輩和伙伴們，他們喜笑怒罵皆成趣味的家常瑣事，讓我的童年記憶五彩繽紛。成年后，走過很多國家，結識過很多人，能夠讓我刻骨銘心的，深夜想起來心里發緊發疼的，真是沒有，實實在在都是過眼云煙。

（原載《新華日報》，有刪改）

13、第①段在文中有什么作用？（4分）

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14、請賞析第④段中畫線句子的表達特色。（6分）

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15、請分析第⑤段中“莊嚴排場”的含義。（4分）

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16、聯系全文，探究橫八字巷的往事讓“我”“刻骨銘心”的原因。（6分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六，現代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成17～19題。

青花瓷發展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期，與鄭和下西洋在時間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時達到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實來看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年的航海歷程推動了作為商品的青花瓷的大量生產與外銷，不僅促進技術創新，使青花瓷達到了瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國瓷器發展的走向，帶來了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒有鄭和遠航帶來活躍的對外貿易，青花瓷也許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一，而不會成為主流，更不會成為中國瓷器的代

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表。由此可見，青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創新與文化交融的碩果。中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產技術與文化藝術的創新發展。

作為中外文明交融的結晶，青花瓷真正成為中國瓷器的主流，則是因為成化年間原料本土化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花，進入商業化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚，中國傳統的人物、花鳥、山水，與外來的伊斯蘭風格融為一體，青花瓷成為中國瓷器的代表，進而走向世界，最終萬里同風，成為世界時尚。

一般來說，一個時代有一個時代的文化，而時尚興盛則是社會快速變化的標志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國傳統社會從單一向多元社會的轉型同步。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯系，這使我們對明代有了新的思考和認識。如果說以往人們所了解的明初是一個復興傳統的時代，其文化特征是回歸傳統，明初往往被認為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個新的認識。事實上，與明代中外文明的交流高峰密切相關，明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風，第二次則興起了歐美的中國風。可見，明代不僅是中國陶瓷史上的一個重大轉折時期，也是中國傳統社會的重要轉型時期。正是中外文明的交融，成功推動了中國瓷器從單色走向多彩的轉型，青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程，成為中國傳統社會從單一走向多元的例證。

（摘編自萬明《明代青花瓷崛起的軌跡》）

17、請簡要分析第一段的論述思路。（6分）

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18、請簡要概括青花瓷成為世界時尚的過程。（6分）

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19、青花瓷讓我們對明代有了哪些認識？（6分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 七，作文（70分）

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20、閱讀下面的材料，按要求作文。

有人說，遠方除了遙遠一無所有；有人說，生活就是詩和遠方，能走多遠走多遠。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③自選文體；④不要脫離材料內容及含意范圍。

高二語文參考答案

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1、D

A欄楯（shǔn）

B長歌當（dàng）哭

C宿舂（chōng）糧

2、A

“反映”指把情況、意見等告訴上級或有關部門，還可比喻把客觀事物的實質表現出來；而“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應，引申為事情引起的意見、態度或行動等。②句是指學生把情況、意見等告訴校長，該用“反映”。

“聳人聽聞”指故意說夸大的話或捏造事實，使人震驚。本語境說的是真實的事，該用“駭人聽聞”。

“退化”指生物體在進化過程中，某一部分器官變小，構造簡化，功能減弱甚至完全消失；也泛指事物由優變劣，由好變壞。“蛻化”指蟲類脫皮，引申為事物脫胎演化，也比喻腐化墮落。句③說的是某些政府部門的職能減弱，該用“退化”。

3、C

A．語序不當，“常常”應在“把”前。

B．“近”與“多”自相矛盾。

D項，句式雜糅，應刪去“根據”。

4、B

A．陳子昂錯，應為盧照鄰

C．《報任安書》是一篇獨立的書信，與《史記》中的“書”無關。D．“元曲四大家”沒有王實甫

5、A

B．“魯肅”應為“龐統” C．“過五關斬六將”錯，是關羽 D．徐庶和司馬徽的位置應對調。

6、C

C項“延實卜居縣城之東南門內金潼港”，前面說“獨于羅巷村者，生平猶昧之。中丞既謝世”，此處如把“卜”解釋為“料想、打算”就與語境不合，因為這是具體行為，并不是“打算”，此處“卜”應為“選擇（處所）”之意

7、D

A項，第一個“之”，主謂之間，取獨；第二個“之”，代詞，她。B項，第一個“為”，替；第二個“為”，對。C項，第一個“者”，定后標志；第二個“者”，……的原因。D項兩個“與”都是介詞，和。

8、C

C項，“以孔子為例，勉勵后輩發憤努力”錯。文章第三段說“孔子少不知父葬處，有挽父之母知而告之，余可以為挽 父之母乎”，意思是“孔子年少的時候不知道父親被埋葬的地方，陬邑人挽父的母親知道后告訴了他我可以做挽父的母親嗎”。

9、（1）（4分）從古到今大臣的子孫年少喪父卻能夠自強不息、有年建樹的，史書占有很多這樣的人。

（2）（4分）我長久生病臥床沒有寄托，就讓人再次修整南閣子，它的規制格局與之前稍有不同。

10、（2分）意趣高雅、重視友情

11、（1）（4分）“邀”字是擬人手法，把月光寫得很有情味，晃動的月影好像是疏簾請來的一樣； “納”字展開想象，化虛為實，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。（手法1分，分析1分。共4分）

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（2）幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環境的清幽（1分）；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網，反襯白天的清靜（1分）；

風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜（1分）。答對兩點即可。

（3）（4分）詩人對月影、溪聲的喜愛之情；（1分）清閑（清凈、安寧）的心境；（1分）歸隱村野、終老鄉間的愿望；（1分）抒發詩人淡泊名利、歸隱田園的情懷。（1分）

12、（1）舉世而非之而不加沮（2）煢煢獨立（3）齊彭殤為妄作

（4）背負青天而莫之夭閼者（5）唯倜儻非常之人稱焉

（6）淡煙暮靄相遮蔽（7）落霞與孤鶩齊飛（8）究天人之際

13、（4分）①內容上，指出那個時代橫八字巷人們生活貧窮卻努力把日子過出動靜的特點；②結構上，領起下文對橫八字巷往事的敘寫。

（每點2分）

14、選取典型景物（1分），運用排比和擬人的修辭手法（1分），注重細節描寫（1分），寫出了橫八字巷陰冷潮濕、蕭條破敗的特點（1分），表現了橫八字巷人們生活的貧困艱難（1分）；運用疊詞，富有音韻美（1分）。

15、（4分）①生活態度：不茍且，不絕望；②生活方式：有板有眼，恪守傳統。

（每點2分）

16、（6分）①那些充滿趣味的家常瑣事，使我童年的記憶色彩繽紛；②人與人之間互幫互助，讓我感受到了人情的溫暖；③人們在清貧中一絲不茍的生活態度，讓我體悟到了生命的尊嚴；④人們在艱難中對美好事物的追求，讓我看到了生活的希望。（每點2分，答出三點即可）

17、（6分）首先，提出航海與瓷器同時達到鼎盛，是否僅是歷史偶然的問題；接著依據歷史事實從正反兩方面分析問題；最后得出結論并指出中外交往的重要作用。（評分標準，每點2分，每點中實際各含兩小點，具體見參考答案中提示。）

18、（6分）?鄭和下西洋推動了瓷器生產、銷售、生產技術與文化藝術的創新，帶來了青花瓷發展的黃金時代。?原料本土化等因素使青花瓷真正成為中國瓷器的主流。?中國傳統文化與外來風格相融合，青花瓷成為中國瓷器的代表，走向世界，成為世界時尚。（評分標準，每點2分。可從商業化、民窯崛起、風格變化三個角度評判。）

19、（6分）?明初文化具有兼容性。?明代中國通過與海外交流走向開放和進步，青花瓷對明代的世界影響起了重要作用。?明代是中國陶瓷史上的重要轉折期，也是中國傳統社會的重要轉型期。

（評分標準：每點2分。）20、作文（略）

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第二篇：廣西省桂林十八中2008-2009高二上學期期中考試語文試卷

廣西省桂林十八中2008-2009高二上學期期中考試語文試卷

命題人：廖松艷 審題人：蔣涓涓

注意事項:1.本卷共150分,考試時間150分鐘。

2.答題前,考生在答題卡上務必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。3.請用黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,在試題卷上作答無效。4.考試結束后,上交答題卡。

第I卷 選擇題(共30分)

一、（12分，每小題3分）

1、下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（）A．夙興夜寐（sù）機杼（zhù）瑰麗（guī）坍塌（tān）．．．．B．靜女其姝（shū）天姥山（mǔ）躊躇（zhú）骨髓（suí）．．．．C．山居秋暝（míng）諍友（zhang）倒溯（shu?）遷謫（zh?）．．．．D．雕欄玉砌（qia）浣女（huàn）一椽（yuān）愴然（chuàng）．．．．

2、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．泥淖 云宵 歆羨 隕身不恤 B．通牒 暴燥 惆悵 革滅怠盡 C．繆論 嘶叫 惡耗 以身作責 D．蕭索 鐘磬 屠戮 前仆后繼

3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．媒體關注已久的羅丹雕塑終于在美術館展出了，它吸引了廣大的藝術愛好者，大家趨之若鶩地奔向．．．．藝術殿堂，流連忘返。

B．這篇文章不僅結構混亂，而且文不加點，令人費解。．．．．C．雖然他是一個頭腦冷靜的人，但三人成虎，他也上當了。．．．．D．他們倆從小玩到大，這十幾年來一直相敬如賓，這次卻為一點小事就大吵起來。．．．．

4、下列句子中沒有語病的一項是（）

A．巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。B．今年，我們旅行社接待的游客是近十年來最多的一年。C．如果人們連續上網3—4小時，就會感到很疲倦。

D．序作者的理論水平、價值取向、藝術功底的千差萬別，在很大程度上影響了序文的質量與價值，這也是古往今來序文多如牛毛而佳作鳳毛麟角的重要原因。

二、閱讀下面一篇文章，完成5—7題，共9分。

“鳥巢”與中國文化

2008年北京奧運會主體育場建筑“鳥巢”的設計者赫爾佐格和德穆隆強調，“鳥巢”應該是一種和北京的景觀相協調的建筑，不是一座可以放在其它國家和地方的體育館。那么，這個建筑是怎樣體現它和中國文化的關聯的呢？

123.com 面對這座建筑立刻讓我們想起中國古代那些有著單一造型的文物特征，中國造型藝術有兩類，一是平面的書畫，二是有著空間造型的陶器、玉器、青銅器、石刻、木雕、建筑以及種類繁多的手工藝品。然而，將豐富的表現手法和技術統一在單一的造型中，是中國古代造型藝術最大的特征。所謂單一造型，即實體的造型決定了這一物體的美學價值。我們在眾多的中國文物上可以找到許多無與倫比的典型。

雖然是單一造型，但是在單一中有著生動的運動，這些運動都圍繞著一種單一基本的運動線，即由兩種相反方向的運動構成一條曲線，那就是陰陽太極圖中的中線。無論是古代青銅器和陶瓷造型，還是民間的剪紙和刺繡，我們都會在上面發現這條曲線，這條曲線已經貫穿中國藝術至少五千年的歷史。

此外，這個巨大的容器在“渾純”與“秩序”這種矛盾統一體上，也體現了與中國文化的關聯，在嚴謹的秩序中存在著無限豐富且復雜的變化，這或許就是中國哲學思想的精髓。在中國幾千年的文化遺存中，無論是造型、美學，還是技術，都通過視覺形象讓人獲得精神上的升華，那么那些網絡、鏤空以及單一器物形態的完美性，正是單純與豐富之間獲得最高狀態的協調。

“鳥巢”和中國傳統文化有著千絲萬縷的聯系。商代彩陶文化中的“網形彩紋陶缽”，幾乎就是一個微縮體育館。彩陶外觀上那些紋樣應該說是古人紋身習俗的轉移，因此赫爾佐格和德穆隆的“鳥巢”建筑是一種非常原始的造型觀念，而表層處理意識也來自人類潛意識的深層。在距今四千年前的新石器時代，彩陶文化中的“舞蹈彩紋陶”，是中國藝術史上的重要代表作。彩陶盆內壁繪有三組跳舞紋樣，用于間隔和表現河水的水紋，都有加強身心運動的韻律。那件“網形彩紋陶缽”多么像赫爾佐格和德穆隆設計的“鳥巢”建筑原型。而那鏤空通透的外觀又像江南園林中的“冰裂紋花窗”，還有將偶然出現的冰裂紋固定為新美學的”冰裂紋哥窯鼎”，以及民間纏線之美，手藝人手下的簍筐杰作，有著吉祥寓意的十二生肖等，都成為這座巨大建筑中的中國文化遺傳基因。

中國文化單一的形態，以及和周圍空間構成的純粹關系，成為這座巨大體育館建筑設計的最初的出發點。那些赤裸讓我們感到粗獷的原始空間，是一種深刻的暗示，誘惑我們向原始的“零”空間回歸。赫爾佐格和德穆隆的設計已經證明，那種最為渾純原始的造型，有著最大的包容量和豐富性，這種造型所帶來的震撼力，已經超越我們現代的建筑傳統。

5、下列對“鳥巢與中國文化的關聯”的理解，不正確的一項是（）

A．人們面對“鳥巢”時，會立刻想起中國古代那些有著單一造型的文物特征。B．在“渾純”與“秩序”這種矛盾統一體上，“鳥巢”體現了中國文化的關聯。C．“鳥巢”建筑上有著中國傳統文化（如民間纏線、十二生肖等）的遺傳基因。D．“鳥巢”在嚴謹的秩序中存在豐富復雜的變化，是中國哲學思想的精髓和獨到之處。

6、下列表述符合原文意思的一項是（）

A．中國古代造型藝術最大的特征是將豐富的表現手法和技術統一在單一的造型中，它體現在眾多的中國文物上。

B．在古代青銅器和陶瓷造型、民間的剪紙和刺繡上，我們都會發現陰陽太極圖中的中線這條曲線，這條曲線貫穿中國至少五千年的歷史。

C．“鳥巢”建筑是一種非常原始的造型觀念，因為它呈現的表層處理意識來自人類潛意識的深層，因此設計理念也是原始的。

D．“網形彩紋陶缽”很像 “鳥巢”建筑原型，是一個微縮體育館。

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7、根據原文信息，下列推斷不正確的一項是（）

A．“鳥巢”的設計者在設計時充分考慮到了“鳥巢”建筑與中國傳統文化的關聯。B．最為渾純、最為單純原始的造型，有著最大的包容和豐富性，能帶來極大的震撼力。C．“鳥巢”的設計說明，只有將傳統文化貫穿到設計中，才能設計出獨具特色的建筑。D．將來建筑和文化的關系會更密切，世界將產生一些結合中國傳統文化因素的建筑。

三、閱讀下面的文言文，完成8—10題共9分。

萬石君，名奮，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖與語，愛其恭敬，問曰：“若何有?”對曰：“奮獨有母，不幸失明。家貧。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能從我乎?”曰：“愿盡力。”于是高祖召其姊為美人，以奮為中涓，徙其家長安中戚里①。

其官至孝文時，積功勞至太中大夫。無文學，恭謹無與比。及孝景即位，以為九卿。奮長子建，次子甲，次子乙，次子慶，皆以馴行孝謹，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊寵乃集其門。”號奮為“萬石君”。

孝景帝季年，萬石君歸老于家。以歲時為朝臣，過宮門闕，必下車趨，見路馬②必式焉。子孫為小吏，來歸謁，必朝服見之，不名。子孫有過失，不譙讓，為便坐，對案不食。然后諸子相責，因長老肉袒固謝罪，改之，乃許。子孫勝冠者在側，雖燕居必冠，申申如也。童仆訴訴如也，唯謹。萬石君以孝謹聞乎郡國，雖齊魯諸儒質行，皆自以為不及也。

長子建為郎中令，少子慶為內史。建老白首，萬石君尚無恙。建為郎中令，每五日洗沐歸謁親，竊問侍者，取親中裙，身自浣滌，復與侍者，不敢令萬石君知，以為常。慶為太仆御出，上問車中幾馬，慶以策數馬畢，舉手曰：“六馬。”慶于諸子中最為簡易矣，猶如此。為齊相，舉齊國皆慕其家行，不言而齊國大治，為立石相祠。

萬石君以元朔五年中卒。長子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。歲余，建亦死。諸子孫成孝，然建最甚，甚于萬石君。

太史公曰：仲尼有言曰，“君子欲訥于言而敏于行”，其萬石之謂邪?是以其教不肅而成，不嚴而治。斯可謂篤行君子矣！

(取材于《史記·萬石張叔列傳》)

注：①中戚里：京城皇室外戚居住的地方。

②路馬：通“輅馬”，天子所乘之馬，此指天子車駕。

8、下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．過宮門闕，必下車趨 趨：趨向，表示追隨于后。．B．見路馬必式焉 式：同“軾”，手扶車軾表敬。．C．雖燕居必冠 燕：同“宴”，安逸，閑適。．D．君子欲訥于言而敏于行 訥：言語遲鈍，寡言。．

9、下列各組語句中加點的詞，意義和用法都相同的一組是（）A．①其萬石之謂邪 ②欲人之無惑也難矣 ．．

123.com B．①官皆至二千石 ②萬石君，名奮，姓石氏 ．．C．①高祖曰：若能從我乎 ②若入前為壽，壽畢，請以劍舞 ．．D．①萬石君以孝謹聞乎郡國 ②萬石君以元朔五年中卒 ．．

10、下列的理解和分析，不符合文意的一項是（）

A．萬石君出身低微，十五歲初侍高祖，雖無文才學問但漢高祖信任他并任命他為太中大夫。B．漢景帝稱石奮“萬石君”是一種褒揚。是針對石奮父子所受恩寵及官階俸祿說的。C．文章著重表現石奮為官治家的恭敬孝謹，也對他的兒子做了描述。

D．司馬遷認為石奮品行忠厚，善于教化而不苛刻，做到了孔子說的“訥于言而敏于行”。

第II卷（非選擇題，共120分）

四、翻譯（10分）

11、（1）萬石君以孝謹聞乎郡國，雖齊魯諸儒質行，皆自以為不及也。(5分)譯文：____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________（2）“君子欲訥于言而敏于行”，其萬石之謂邪?是以其教不肅而成，不嚴而治。（5分）譯文：____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

五、詩歌鑒賞（8分）

12、閱讀下面的宋詞，然后回答問題。

昭君怨

________

鄭域

道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。

（1）本詞題目被隱去了,請用一植物名給詞補上題目，并說明理由。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）請具體分析下闋運用的藝術手法及表達的思想感情。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、名句默寫。（10分）

13、⑴______________________，春與秋其代序；惟草木之零落兮，____________________。

123.com ⑵__________________，依依墟里煙。__________________，雞鳴桑樹顛。⑶然則諸侯之地有限，____________________，_______________，侵之欲急。⑷千巖萬轉路不定，_______________。熊咆龍吟殷巖泉，_______________。⑸__________________，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，___________________。

七、閱讀下面的文字，完成14-17題。（20分）

懷想樸素 □ 馮 磊

當大地在夜幕中沉靜下來，月光閃爍著光輝，天邊有星兒閃爍；當夏天的蛐蛐兒發出第一百聲鳴叫，當布谷鳥的歌聲響徹大地和原野——此時此刻，一個詞語倏然被人想起，它的名字叫做：樸素。

當一百匹馬兒踏踏地走過草原，當婦女擠下第一百桶牛奶；當牧馬人渾身酒氣從遠方歸來，當第一碗酒從牛糞的火焰中溫熱——此時此刻，一個詞語被人倏然想起，它的名字叫做：樸素。

靜靜的夜晚，遠處突然傳來敲著梆子唱歌的聲音。那是一對父女，他們要在夜晚收獲更多的詩意。那清脆的女兒的歌喉，突然間驚跑了我門樓上的鴿子。那不間斷的梆子的響聲，直讓人回憶起二十年前的夏天：小草青青，割草的孩子坐在壟溝邊上，他把雙腳浸泡在水溝里，那清澈見底的井水冰涼徹骨，讓這個小家伙渾身的汗毛眼子發緊。

此時此刻，我突然想起了自己的童年生活，想起了走在鄉村菜園子里的祖母，想起了在村子南邊地里放羊的爺爺。二十世紀八十年代的某一天，日頭是潔凈的，井水是冰涼的，羊羔子大搖大擺地跑到地里吃草，地里、溝邊上還有放鵝的孩子。那些嘎嘎亂叫喚的家鵝，邁著紳士般的步子，使著勁、低著頭用扁扁的嘴巴尋找野地里的蟲子和青草。

就是這樣的生活，就是這樣的記憶。當都市的喧囂一再地逼近，當田園牧歌逐漸消失殆盡，那些生活在往事回憶里的孩子們有福了：他們的腦海里，總能夠很輕松地尋找到往日的歌謠，拔草用的筐子，一起割草的玩伴以及村頭上母親焦急的呼喊聲……

那些容易在往事里尋找歌聲的孩子們有福了：當浮躁迫近，當人們不得不靠復制來溫習往日的生活，當草鞋被有心人從大山里運出來高價叫賣，當野菜的價格一次次高過大棚菜的價格，當一個村姑的愛情故事被無數人在夢里反復溫習，當一些人的腳步從此不再踏進鄉村，當鄉村終于慢慢消失在往日的記憶里，他們的生活，因此而充滿了五顏六色，而“樸素”這個內涵豐富的詞語正在變成一種稀有的商品并突然時尚起來。

就是在這天夜里，我突然感覺到，那種樸素的日子距離我們是多么近而又多么遙遠啊！我因此更加懷念那消逝于不遠處的、距離我們已經非常遙遠的生活。我突然懷念起自己家里麥秸垛邊上跳著尋找蟲子的那幾只母雞，突然想起了闊別多年的小伙伴們。我端起酒杯，突然想到應該到遙遠的鄉下去看一看了：那些人和那些事，那些泥墻、那些蟈蟈，那些炊煙、那些玉米棒子，當然，還有那彎著腰走路的老父親和豁著嘴巴說話透氣漏風的老媽媽。

（選自2007年7月《散文》月刊）

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14、貫穿全文的“樸素”一詞有何含義？(4分)答：______________________________________________________________________________

15、文章前兩段都以“此時此刻，一個詞語倏然被人想起，它的名字叫做：樸素”作結，作者這樣寫有何作用？（4分）

答：__________________________________________________________________________

16、為什么作者在文末會有“突然想到應該到遙遠的鄉下去看一看了”的想法？請聯系全文回答。（6分）答：

17、文中說：“那種樸素的日子距離我們是多么近而又多么遙遠啊”。這樣說是否前后矛盾？為什么？（6分）

答：

八語言表達（12分）

18、請用一句話概括下面這則消息的主要內容。（不超過20個字）（4分）

本報綜合央視、新華社消息 三鹿嬰幼兒奶粉事件發生后，黨中央、國務院高度重視，作出了重大部署，按照對奶制品進行全面檢查的要求，國家質檢總局在完成嬰幼兒奶粉三聚氰胺全國專項監督檢查后，又緊急組織開展了對全國液態奶三聚氰胺的專項檢查。

這次專項檢查重點抽查檢驗了產品市場占有率達70％以上的蒙牛、伊利、光明等知名品牌企業生產的液態奶是否含有三聚氰胺。檢驗結果如下：

抽檢蒙牛產品121批次，110批次未檢出三聚氰胺，11批次檢出三聚氰胺，檢出值在每公斤0.8－0.7毫克。

抽檢伊利產品81批次，74批次未檢出三聚氰胺，7批次檢出三聚氰胺，檢出值在每公斤0.7－8.4毫克。抽檢光明產品93批次，87批次未檢出三聚氰胺，6批次檢出三聚氰胺，檢出值在每公斤0.6－8.6毫克。

國家工商行政管理總局18日發出緊急通知，要求各地工商部門對市場上含三聚氰胺液態奶，立即責令停止銷售。

______________________________________________________________________________

19、仿照示例，以“我有一個夢想”為話題，續寫一段排比句，表明自己對治理環境的渴望。（4分）

123.com 我有一個夢想，讓所有的河流都清澈見底，不再泛起骯臟的白沫，讓魚兒快樂地嬉戲；

_______________________________________________________________________________________________________________________________________；_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

20、下面一則文字，標點符號、用詞存在一些問題，請從中找出四處加以改正。（4分）尊敬的王主編：

您好！

貴刊自創刊以來，一直深受廣大莘莘學子的喜愛。我也是貴刊的忠實讀者，尤其喜歡本刊所載的《夏夜》、《故鄉的河》??等。在讀了貴刊第56期上（2008年6月15日出版）馮驥才先生的《無書的日子》一文后，我深有感悟，寫了一篇讀后感，現將佳作寄上，望賜教。祝

身體健康

讀者：李書 2008年8月25日 ⑴_________________________________ ⑵________________________________ ⑶_________________________________ ⑷________________________________

九、閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）

一家調查公司關于幸福指數的調查顯示：60歲以上的老人幸福指數最高，中年人次之，不少“80后”的幸福指數偏低，而最低的是中學生，竟然有71．3％的人感到不幸福或不太幸福。這一調查結果，引發了人們對幸福的思考。

請以“幸福在哪里”為標題寫一篇文章，立意自定，文體自選(詩歌除外)，不少于800字，不得抄襲。

桂林十八中高二上學期期中考試語文試卷答案

1、A（B躇zhú—chú、髓suí—suǐ，C溯shu?—sù，D砌qia—qì、一椽yuān—chuán）

2、D（A宵—霄、隕—殞，B燥—躁、怠—殆，C繆—謬、惡—噩、責—則）

3、C（C“三人成虎” 比喻謠言多人重復，就能使人信以為真；A褒義詞貶用，“趨之若鶩”為貶義詞，多比喻追逐不正當的事物；B望文生義，“文不加點” 形容文思敏捷，寫作技巧純熟；D、用錯對象，“相敬如賓”形容夫妻相互尊敬，如同對待客人一樣。）

4、D（A動詞的施受方向不確定造成表意不明，“進攻”的施事者可理解為巴勒斯坦，也可認為是以色列；B主謂搭配不當；C、關聯詞位置不當，應把“如果人們”改為“人們如果”。）5．D（“是中國哲學思想的精髓和獨到之處”錯，應是“或許是”）

6．A（B“貫穿中國五千年的歷史”應為“中國藝術至少五千年的歷史”；C“因此其設計理念是原始的”，因果關系不成立；D“是一個微縮體育館”應為“幾乎是一個微縮體育館”）7．C（“只有??才”的條件關系不成立。）

123.com 8．A．(“趨”，小步快走，表示恭敬。)

9．C(A“之”①賓語前置的標志；②結構助詞“取消句子獨立性”。B．“石”①量詞，十斗為一石；②姓氏。C．兩個“若”都是人稱代詞“你”。D．“以”①因為；②在。)10．A(官至“太中大夫”是孝文帝時的事情，與漢高祖無關。)

11．（1）萬石君因為孝敬謹嚴而聞名于各郡國，即使是齊、魯一帶那些品行質樸的儒生，都自認為比不上他。（“以”“雖”“質行”“不及”各1分，語句通順1分）

（2）孔子有句話，“君子說話要謹慎，做事要努力”，恐怕就是說的“萬石君”這樣的人吧？因此他的教化不急峻卻能成功，不苛刻卻能使局面安定。（5分）（“敏”“其”“是以”“成”各1分，語句通順1分）

12．（1）梅花（2分）開放時間：未到春天；形態特點：有雪的白，有雪沒有的香（2分）

（2）用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環境（1分）進行對比（1分）。贊美梅花不論遭遇冷落還是身處富貴都一樣高潔的品質。（2分）

13．答案：⑴.日月忽其不淹兮、恐美人之遲暮

⑵曖曖遠人村、狗吠深巷中

⑶暴秦之欲無厭、奉之彌繁 ⑷迷花倚石忽已暝、栗深林兮驚層巔

⑸三顧頻煩天下計、長使英雄淚滿襟

14.“自然、寧靜、踏實的生活”或“自然，沒有喧囂，遠離浮躁的生活”（自然、寧靜、踏實、生活各1分，共4分）

15．（1）運用復沓的手法，突出“懷想樸素”的題旨。（2分）奠定純樸優美的基調，亦使文章充滿詩意。（2分）

16．作者感受到浮躁奢華已充斥世俗，樸素已經離我們越來越遠，越來越顯得珍貴，甚至變成一種稀有的商品并突然時尚起來。在作者看來，只有到遙遠的鄉下才能夠找到純正的“樸素”，抒發懷念樸素的鄉間生活的思想感情，所以才會有了這樣的想法。（6分）

17．這種說法不矛盾。（1分）“遠”與“近”是從不同角度來說的。“多么近”是說樸素的日子并沒有過去多久；（1分）“多么遙遠”是說樸素早已被世人淡忘或摒棄。（1分）作者這樣一種看似矛盾的說法，把我們現代人容易健忘，把樸素的生活拋得遠遠的，而去追求那種浮躁的生活的形象表現得淋漓盡致，表達了作者對樸素生活的懷想之情。（3分）

18．三大品牌液態奶檢出三聚氰胺。或三大品牌液態奶被檢出含三聚握胺。

國家質檢局抽檢三家知名液態奶含三聚氰胺。

（答案中必須含有“三大品牌”或“知名品牌”、“抽檢”、“液態奶”、“三聚氰胺”這四個關鍵息信息，用詞可以靈活。全具備，得4分，缺1個信息扣1分。）

19、參考答案：

我有一個夢想，讓每一片天空都碧藍如洗，不再彌漫滾滾的濃煙，讓鳥兒自由地翱翔； 我有一個夢想，讓城市的每個角落都整潔亮麗，不再有堆積如山的垃圾，讓孩子健康地成長。

20.⑴“廣大莘莘學子”刪去“廣大”；⑵ “??等”改為“??”或“等”；⑶將（2008年6月15日出版）放在“第56期”后；⑷“佳作”改為“作品”或“拙作”

123.com [文言文參考譯文]

萬石君名叫奮，姓石。十五歲時，侍候高祖。高祖和他談話，喜歡他的恭敬，問他：“你家有什么人？”回答說：“我只有母親，不幸失明。家里貧窮。還有一個姐姐，能彈琴。”高祖說：“你能跟隨我嗎？”他說：“愿意盡力效勞。”于是高祖封他姐姐為嬪妃，讓石奮任中涓官，把他家遷到氏安城的中戚里。

他做官到文帝時，靠積累功勞官職升到了太中大夫。雖然沒有文才學問，但他恭敬謹嚴沒人能比。到孝景帝即位，讓他擔任九卿之職。石奮的長子石建，二子甲某，三子乙某，四子石慶，都因為品行善良，孝敬父母，辦事謹嚴，都做到二千石的官職。于是景帝說：“石君和四個兒都是二千石官員，作為臣子的尊貴恩寵競然集中在他一家。”就稱石奮為“萬石君”。

孝景帝末年，萬石君回家養老。他作為大臣每年定期參加朝會時，經過皇宮的門樓，一定要下車小步快走(以示恭敬)，看見皇帝的車駕，一定俯身手扶著車前橫木(表示敬意)。子孫做小官，回家時拜見他，石奮一定穿著朝服接見，不稱呼名字。子孫有錯誤，不責備，(但是)不上正座，面對食案不吃飯。然后兒子們責備有過錯的子孫，由輩分高的帶領脫掉上衣袒露上身一再謝罪，表示悔改，這才饒過。有已成年的子孫在他身邊，即使閑居在家，他也要穿戴整齊，(顯出一副)端莊嚴肅的樣子。仆人也都是一副恭敬謹慎的樣子。萬石君一家因為孝敬謹嚴而聞名于各郡國，即使是齊、魯一帶那些品行質樸的儒生，都自認為比不上他。

長子石建任郎中令，小兒子石慶任內史。石建年老時，頭發都白了，而萬石君卻依舊健康沒病。石建做郎中令，每五天休假一天，回家探望父親，暗中詢問伺候父親的人，拿著他父親的內褲，親自洗滌，然后再交給仆人，不敢讓萬石君知道，習以為常。石慶任太仆，為皇帝駕車外出，皇上問駕車的馬有幾匹，石慶用鞭子一匹一匹地把馬數完，舉起手說：“六匹馬。”石慶在兒子中是最隨便不拘禮儀的了，尚且這般謹慎。他任齊國相，整個齊國的人都仰慕石慶的好家風，他不靠政令，齊國就治理得很好，老白姓為他建立“石相祠”。

萬石君在漢武帝元朔五年時去世。長子郎中令石建哭得十分悲傷，扶著拐杖才能行走。一年多后，石建也死了。石奮的子孫都很孝順，但石建最突出，其孝順程度超過了萬石君。

太史公說：孔子有句話，“君子說話要謹慎，做事要努力”，恐怕就是說的“萬石君”這樣的人吧？因此他的教化不急峻卻能成功，不苛刻卻能使局面安定。這可以說是努力按照孔子說的標準去做了！

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第三篇：高二上學期語文期中考試試卷答案

高二上學期語文期中考試試卷答案

1．C（A、拓tàB、駑núD.坍tān）

2．B(A.遷徒__遷徙C.一愁莫展__一籌莫展D.提心掉膽__提心吊膽)

3．C.（A、伯勞、燕子各分東西。比喻夫妻、情侶別離。B、過分夸獎的言辭，貶義。D.尋根究底指追求根底，追問事情的緣;可改為“追根溯源”，指追溯事物發生的根源。）

4.D（A成分贅余，“來自??而至”重復，可刪去“來自”。

花香”。B不合邏輯，“這項住房政策真正受惠于低收入家庭”主客顛倒。

C語序不當，應為“泉水叮咚，云蒸霧繞，青松翠柏，鳥語）.D6.B7.C8.C9.C10.D11.見教參12.見教材

13.描繪出黃鶯在山谷中婉轉鳴叫，鳥兒飛回枝頭安適自在的一派田園風光。（2分）作用：①有落第后的低落轉向回歸田園的豁達；②為下文作者抒發自己的感慨作鋪墊；③借景抒情，用這兩句詩表達作者對田園生活的喜愛，以解作者落第后的沮喪之情。（答對其中兩點即可，每點2分）

14.①袁詩雖有落第后失意，但“歸去把漁竿”等句更多的是抒寫詩人豁達的心境和對田園生活的向往。（2分）②羅詩“人間多少事堪愁”等句則主要表現了詩人落第后的沮喪、憂愁之情。（2分）

15.第一二段主要些小徑給自己帶來的歡愉寫意。（2分）無“墻”作用：本文題目為“墻’但開篇卻從小徑寫起，隱含了作者對無“墻”境界的追求，對無“墻”之美的贊賞；（2分）這與下文這堵墻帶來的失落與陰影形成鮮明對比，為下文有關“墻”的議論做鋪墊。（2分）

16.“善惡”的界限是微妙的、模糊的，從不同的角度去評判同一事物會有不同的結果。（2分）或美丑、善惡、得失的判斷都有一定的主觀因素，要保值自己的獨特思想。（2分）

17.有形的墻是時代的產物，是時代文明不可缺少的裝飾品；（2分）無形的墻是人們為了一份莫名其妙的安全感，常在心中建起一堵不必要的墻，所以說“有人的地方，必定有墻”。（2分）

18.示例：這個“多余的障礙物”就像一道厚厚的障壁，它阻礙了《故鄉》中“我”于閏土之間的純真友誼。（或：它使得《祝福》中祥林嫂的兒子被狼吃了之后，竟變成了人們咀嚼賞鑒的談資。或：它使得《我與地壇》中作者的痛苦成為母親遍布在園中的腳印。等等）

19、（4分）

聚乳酸；合成；新進展；復合應用

20．A

21.參考：尊重別人所以不狂妄，不狂妄所以有修養；尊重自然所以不胡為，不胡為所以有理性。

22提示：作文立意扣住“靜心”，當人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰思考，蒙蔽真實感情，影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。在自己的內心保留一處夢想可以停駐的寧靜地方。

第四篇：高二上學期期中考試語文試題答案[模版]

高二上學期期中考試語文試題答案

1.B.偷換概念，第一自然段，原文為“和”制約著和規范著各種具體文化形態的基本風貌。

2.D.范圍不清，中華美學追求的最高境界是超越合乎規律的“真”與合乎目的的“善”。

3.D.A.范圍不清，“這是根據中華文化的‘中和之美’和‘和諧之美’而創造的”有誤，“太極圖”只是體現了中華文化的中和之美、和諧之美。B.混淆時態，“只要”“就”說法太絕對，原文是“超越‘有限’‘相對’和‘必然’，又超越‘有意’‘應然’，才能升華到和諧美自由的境界”C.無中生有。4.A.5.D6.C7.B8.C9.D10.D

13.B.E.B項沒有神態描寫，另外，對王夫人的心態分析也不準確。小說對王夫人神態、動作的描寫，主要是從側面刻畫了王局長驚恐至極的丑態。E“老宋的兒子??虛張聲勢”只是故事的線索，而并非故事本身。

14.以警笛聲開篇，照應題目；對警車駛來的細致描寫，引發讀者閱讀興趣；營造緊張氣氛，設置懸念，為下文刻畫一系列人物的反應作鋪墊。（每點2分）

15.側面描寫。通過王局長和王夫人的行為來對老宋進行描寫。（2分）①用王局長和夫人的對話向讀者展示了老宋被警笛嚇病的情形。（2分）②文中用大量篇幅描寫王局長聽到警笛后擔心、害怕的心理和行為，其它也是在寫老宋的心理和行為。

16.這篇小說在刻畫人物形象時，使用了比喻、夸張等修辭手法，并運用了神態描寫、動作描寫、心理描寫篈等多種描寫方法，具有幽默、諷刺等鮮明的語言特點。（4分）諷刺入木三分，筆法靈活，活化出貪官的丑態；幽默的語言，讀來令人忍俊不禁，引發人們深刻的思考。（4分）

17.D18.C A.項表意不明B.暗換主語D.成分贅余 19.B.20.“天宮一號”實際上就是一個空間實驗室的雛形，它的重量和神舟七號一樣重8噸，主體為短粗的圓柱，直徑比神舟飛船更大，前后各有一個對接口。

第五篇：高二上學期語文期中考試教學反思

2012-2013學高二上學期語文期中考試教學反思

太和二中

高二語文組：楊曉輝

2012-2013學高二上學期語文期中考試教學反思

太和二中

高二語文組：楊曉輝

本學期我的擔任高二（4）、（16）、（19）班的語文教學工作。針對本次期中考試，我反思如下：

一、試題分析

本次期中試題雖然試題的結構與高考基本一致，但是試題難度與高考有所下降。主要是考慮我校學生基礎較差的原因。

二、成績分析

雖然試題難度針對高考難度有所下降，但是本次考試中我所教的2個班級的學生成績還是反映出一定問題。現分析如下：

1．一卷選擇題中，基礎知識學生錯誤率較高。特別是病句辨析題。歸其原因，主要是平時詞語積累不夠多，字音相近的字容易混淆，少數學生寫好沒有認真檢查的情況，學生對句式的掌握也不夠規范。

針對這些不盡人意的情況，在下階段的語文教學中，我將適當加強這方面的訓練，有意識地培養學生讀準字音、寫規范字、積累詞語、句子的意識，從口語入手，逐步規范學生的完整表達。

2．二卷閱讀理解題中，學生對于課外閱讀解答不好，特別是課外的文言文閱讀。而其主要原因是面對現在很多學生閱讀范圍的狹隘，而這樣對學生語文綜合水平的養成是非常不利的。反映出來的問題是，在練習中，描寫的詞匯相對貧乏，有的只會用例子中的一、兩個詞語，腹中沒有墨水，另外形容詞和動詞搭配中出現搭配不當的情況。

針對語文知識的積累，下階段中，我準備在課堂教學課文的基礎上，組織班里的學生共同拓展閱讀，開闊視野，進一步培養學生的語感，提高學生的閱讀能力。在學生閱讀過程中，應遵循以上有效閱讀的客觀規律，在激發學生閱讀興趣欲望、明確閱讀目的上下功夫，千方百計調動全體學生進入閱讀過程（而非“聽講”過程）；給學生以充裕的閱讀、思考、討論的時間；要當好學生閱讀的引導者、指路人，在學生可望不可及或極重要之處給以啟發或講解或組織討論探究。一言以蔽之，我們的任務是激發、組織、指點迷津和搭橋鋪路；在課堂上，的“講”所占用的時間肯定應該少于學生自己閱讀、討論的時間。如此組織閱讀教學，學生的閱讀興趣必然越來越濃厚，通過小學近千節閱讀課循序漸進的學習與訓練，學生在主動獲取知識的同時，必然也掌握了基本的閱讀方法和技能、良好的閱讀習慣和基本的分析思考能力；為學生在更遠的將來打下閱讀能力可持續發展的良好基礎。