第一篇：2012-2013學年福建省福州文博中學高二上學期期中考試語文試卷L

1.名句默寫。（8分）（1）非學無以廣才。（諸葛亮 《誡子書》）（2）與君離別意。（王勃 《送杜少府之任蜀川》）（3）__________，一覽眾山小。（杜甫 《望岳》）（4）__________，身世浮沉雨打萍。（文天祥 《過零丁洋》）（5）《雁門太守行》中描寫孤城被圍，將士斗志昂揚堅守城池的詩句是：__________。（6）《池鶴》中表現詩人對仕宦生活的厭倦和無奈的句子是：__________。

2.古詩文名句默寫。（7分）今夜偏知春氣暖。（劉方平《月夜》）__________，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）行到水窮處。（王維《終南別業》）

李商隱的《無題》中贊美情深意長，至死不渝的忠貞之情的句子是：“__________，”。人生路上，我們不要因為一時的成功而洋洋自得，也不要因為一時的挫折而垂頭喪氣，只有保持一種“__________，”的良好心態，才能勇攀高峰，實現生命的價值。（請你用范仲淹《岳陽樓記》中的語句填空）

1.閱讀下面語段，完成小題。（14分）撿來的手機(周廣華)①散步的時候，我在地上發現一部手機。沒等我反應過來，兒子已經蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自已打電話過來。②看著撿來的手機，兒子問：“要是沒有人打電話聯系呢?”我似乎猜到他的心思，給了他三條建議：第一、通過存在手機里的電話號碼尋找失主。第二，次日把手機教給老師，由學校處理。第三、如果確實沒人來找，這部手機就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學有次和他媽媽在外面撿到手機，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學校交給老師。聯系到失主后，還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚，還說這是學校的榮譽。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條??”他沒繼續說，我也不問。知道他心里的那個結：說起來全家前前后后丟了5部手機，都沒能找回來。最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機，那是他的兒童節禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車里，發現時那車都沒走遠，打過去居然關機。倒是他對把手機交給學校的那番評論出乎我預料。我很驚訝，也很欣慰。④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒想就說：”“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。我丟手機那次，打過去聽到關機，氣得我可勁詛咒那個拿我手機的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢。”兒子不再言語。

⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地從遠處奔過來。估計是附近院校的學生?？此背赡莻€樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機遞給他時，可能是沒想到手機如此輕易地失而復得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：“謝謝您啦，叔叔！謝謝阿姨！謝謝這位小弟弟?！睋]揮手和他道別。直到我們走遠，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說有笑，還不時模仿那丟手機的小伙子語無倫次的樣子。⑧快到家時，兒予忽然不好意思地說：“其實，剛撿到手機那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯系就好了。”我牽緊他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽。”

⑦正是因為懷有世俗的心態，所以能夠懂得高貴。

【小題1】本文安排故事的結構主要有兩條線索：一是圍繞手機展開故事情節：二是圍繞兒子的情緒展開故事情節。請你依據文章思路填空：(4分)④故事情節：()手機——討論如何處置手機——()手機——回憶還手機情景。②兒子的情緒：驚喜——（）——心情很好——（）。

【小題2】兒子不愿把手機交給學校，我為什么會感到“驚訝”？對他的那番評論，我為什么又感到“欣慰”？（4分）

【答】___________________________________________________________________ 【小題3】文章第⑤段對小伙子的描寫主要運用了哪一種手法？這樣的描寫有什么作用？（2分）

【答】___________________________________________________________________ 【小題4】“我”表揚兒子“善良”“不虛偽”，請你寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現在什么地方？（2分）

【答】___________________________________________________________________ 【小題5】課外鏈接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，卻惹上官司上身，被一審法院判賠老人損失，讓不少人覺得好人難做，那么，當遇到別人需要幫助的時候，你會選擇怎么做？請說說你的想法。（2分）

【答】_________________________________________________

2.閱讀《自卑也是一種力量》一文，完成小題。（10分）

①看過很多描寫一個人應該怎樣自信的文章，它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度，是因為我們的心靈已經抵達了它，否則，你永遠只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到，適當的自卑有時也是一種生命的補液，偶爾使用它，我們的事業之花就會開放得更艷更美，也更持久。

②或許你早已聽說過奧地利小說家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一個猶太商人家庭，他的父親性情暴躁，而且非常專制，這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨的性格，他有時不免有點自卑。事業最不順的時候，他甚至說過“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’，我的手杖上寫著‘一切困難粉碎了我’”這樣很絕對的話，不過，卡夫卡沒有放任這種自卑，而是一直努力超越自己，終于寫出了《變形記》、《城堡》這樣的優秀小說，成為西方現代派文學的鼻祖。

③擁有一點點自卑之心，對人生多有教益。愛迪生的學業成績差得讓老師想跳樓，為此，老師竟建議家長讓他退學。愛迪生也曾自卑過，但他把這種自卑當成動力，最后成了偉大的發明家。普希金當學生時，他的數學一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種方法，最后他都會讓答案等于零。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩，結果成為一代文豪。

④自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。一個人不難走向自信，人天性中就有一種自戀和惟我獨尊的基因，這種基因使我們自以為是，聽不進別人的好意見。我們真正難以做到的是時刻認識到自己生命的不完善、不完美，從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

⑤自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因為無所顧忌而起的：貪官之所以把手伸得很長，無非是因為覺得在他那個小圈子里，他可以搞定一切；奸商之所以泯滅天良牟取暴利，不過是由于他認為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律??這些人的確沒有自卑感，然而，沒有道理的“自信”卻毀了他們。

⑥人生自然不能過于自卑，過分的自卑會打到一個人的毅力和勇氣，使我們自己消滅自己；但也決不可能盲目自信，一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進的道路。最理想的是把兩者結合起來，用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路?！拘☆}1】選文中心論點是什么?選文③、④、⑤段是從哪些方面論述自卑對于人生的重要意義的?(4分)__________________________________________________________________________ 【小題2】第②段運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

__________________________________________________________________________ 【小題3】選文第⑥段可以刪去嗎？請說說你的看法。（3分）

__________________________________________________________________________

1.（12分）

①許允為吏部郎，多用其鄉里，魏明帝遣虎賁①收之。其婦出戒允曰:“明主可以理奪，難以情求。”既至，帝核問之，允對曰:“‘舉爾所知’②，臣之鄉人，臣所知也。陛下檢校③，為稱職與不？如不稱職，臣受其罪?！奔葯z校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔賜新衣。初，允被收，舉家號哭。其婦自若，云:“勿憂，尋還。”作粟粥待。頃之，允至。②許允為晉景王所誅，門生走入告其婦。婦正在機中，神色不變，曰:“早知爾耳！”門人欲藏其兒，婦:“無預諸兒事。”后徙居墓所，景王遣鐘會看之，若才流④及父，當收。兒以咨母，母曰:“汝等雖佳，才具不多，率胸懷與語，便無所憂；不須極哀，會止便止；不可少問朝事。”兒從之。會反，以狀對，卒免。(選自南朝·劉義慶《世說新語·賢媛》)【注釋】①虎賁(bēn)：官名，負責侍衛君主和保衛王宮。②舉爾所知：語出《論語·子路》，意思是“提拔你所了解的人”。③檢校：考察。④才流：指才能品級。

【小題1】 選出“兒以咨母”中的“以”用法相同的一項（2分）A．以天下事為己任B．策之不以其道C．以手拂之D．卷石底以出【小題2】對文章的內容判斷不正確的是（2分）A．許允考察之后，發現所任用的官員都稱職，就放心了。B．選文主要通過記言來表現人物形象，寥寥數語，人物形象畢現。C．當初許允被捕，全家號哭，只有其婦自若，一點都不憂慮，這是運用對比，來表現許允婦的鎮定和胸有成竹。D．本文選自《世說新語·賢媛》，把許允婦歸為“賢媛”篇，這是對其高度的贊美。【小題3】解釋下列加點的字（4分）（1）勿憂，尋還尋：（2）后徙居墓所徙：（3）若才流及父及：（4）率胸懷與語語： 【小題4】翻譯下面的句子（4分）

（1）許允為晉景王所誅，門生走入告其婦。（2分）譯：

（2）會反，以狀對，卒免。（2分）譯：

2.閱讀《出師表》選段，完成練習。（16分）臣本布衣，躬耕于南陽，__________。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當事之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

【小題1】 解釋加點字（2分）臣本布衣（）先帝不以臣卑鄙（）三顧臣于草廬之中（）由是感激（）

【小題2】在橫線上填充原文句子并翻譯。（4分）

【小題3】作者文中強調本來的志趣的作用是什么？（2分）【小題4】有副對聯：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，上聯講的是_____________的故事，下聯講的是_________________事情。宋代詩人陸游非常推崇諸葛亮的文章及為人，他用詩句稱贊說：“__________________,___________________。（4分）【小題5】請你用簡潔的幾句話評價一下諸葛亮：（4分）

3.以人為鑒(9分)鄭公魏征①卒。征寢疾，上②與太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng)⑤，上自制碑文，并為書石。謂侍臣日：“人以銅為鑒⑥，可正衣冠⑦；以古為鑒，可知興替⑧；以人為鑒，可明得失。朕(zhèn)⑨嘗保此三鑒以防己過。今魏征沒，朕亡一鑒矣。”(選自《史綱評要》)【注釋】①鄭公魏征：魏征在世時封為鄭國公。魏征是唐太宗時名臣，常給太宗李世民提意見。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社會中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女兒。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死稱薨。⑥鑒：鏡子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齊，這是使動用法。⑧興替：興衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自稱?！拘☆}1】解釋下列句中加點的詞(4分)(1)鄭公魏征卒(2)并為書石(3)可正衣冠(4)朕亡一鑒矣

【小題2】將文中劃線句子譯成現代漢語。(2分)【小題3】文中唐太宗以三鏡自照的話，言簡意賅，說明了一個至今仍有借鑒作用的道理。請簡要總括出這個道理的內涵：。(3分)

1.閱讀古詩，回答小題。（5分）同兒輩賦未開海棠元好問

枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風?！拘☆}1】詩的第一、二分句寫出了“海棠樹”怎樣的情態？（2分）【小題2】“借花說理”是這首詩的一大特色，請緊扣本詩的寫作手法對此作賞析。（3分）

2.閱讀下面小詩，說說你的理解（提示：指出修辭，解說句子含義）（4分）母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里； 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

修辭簡析：_______________________________________________________ 詩意理解：_______________________________________________________

3.閱讀下面的詞，完成小題（4分）訴衷情 陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

【小題1】上闋寫了當年和現今兩個場景，各表現了詞人的、的心情。（2分）【小題2】下列理解不正確的一項是（）（2分）A．“當年萬里”是作者對往日軍旅生活的回憶。B．“淚空流”寫出了對自己功名未成的不滿與失望。C．“心在天山”和“身老滄洲”構成強烈對比。D．這首詞悲壯處見沉郁，憤懣卻不悲沉，感人至深。

4.暮春歸故山草堂（4分）

谷口春殘黃鳥稀，辛夷①花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰②待我歸。注釋：①辛夷：木蘭樹的花，一稱木筆花，比杏花開得早。②清陰：清涼的樹陰。

【小題1】詩歌前兩句中___________和___________兩種現象最能體現故山草堂暮春時的景象。（2分）

【小題2】本詩運用對比的手法，表達了對幽竹的豐富情感。請結合詩歌后兩句，具體說說表達了詩人怎樣的情感？（2分）

1.作文

同學們，不知不覺中，時光的腳步已把你們從懵懂少年引領至青春的門檻?；厥淄簦瑲q月讓你們懂得了很多很多：父母之恩，情深似海；嚴師教誨，永志難忘；挫折面前，自信堅強；成功之時，淡定從容??歲月讓你懂得的也許是一種情感，一個哲理，一種為人處世之道??這些對生活的領悟可能源于一些驚天動地的大事、可歌可泣的英雄，亦或是平凡生活中的一句叮嚀、一個眼神、一次經歷??

請你以“我真正懂得了”為題目寫一篇作文。要求：

（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限；（2）中心明確，感情真實，600字以上，書寫工整；（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名等。

第二篇：2013屆福建省福州文博中學高三上學期期中考試語文試卷D

1.默寫填空（7分）（1）了卻君王天下事。可憐白發生。（辛棄疾《破陣子》）（2）__________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子．密州出獵》）（3）杜甫在《羌村三首（之三）》中寫父老鄉親攜酒慰問的詩句是：“ __________，”。（4）溫庭筠在《望江南·梳洗罷》中集中表現一位因心上人遠行而獨處深閨女子內心憂愁情感的詩句是“”。

（5）古詩詞中有很多寫月的詩句，請你寫出其中連續的兩句： __________，____。

2.用課文原句填空（10分）

（1）__________，悵望青田云水遙。（2）知之者不如好之者。（3），相伴過年華。（4）無絲竹之亂耳。

（5）__________，欲上青天覽明月。（6）塞下秋來風景異。（7）只辱于奴隸人之手。（8），金就礪則利。

（9）古代學子常常游歷他鄉，到了凄涼的秋天思鄉之情日甚，馬致遠的《天凈沙·秋思》號稱秋思之祖，其中“__________，”兩句正是這種心情的集中寫照。

3.古詩文默寫（每空1分，出現錯字、添字、漏字任何一種情況均不得分，共8分）（1）但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（2）俱懷逸興壯思飛。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（3）__________，望峰息心；經綸世務者。（《與朱元思書》）

（4）朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯傷感；不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“__________。”兩句來表達一種豪邁的情懷。（5）《過零丁洋》中表現詩人誓死報國，崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是 __________。

1.三峽（14分）

⑴自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。⑵至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

⑶春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

⑷每至晴處霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳！” 【小題1】本文選自《》，作者__________，是北魏著名的家、家。（4分）【小題2】下列各組加點詞語意思相同的一項是（）（3分）A．絕巘多生怪柏哀轉久絕 B．自三峽七百里中自非亭午夜分C．其間千二百里飛漱其間D．巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳【小題3】文段寫景抓住了景物的特點進行描寫。先寫山，突出__________、___________的特點；后寫水，則描繪不同的不同景象。（3分）【小題4】全文看，第⑷段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）答：________________________________________________ 【小題5】翻譯（4分）

⑴春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。

譯_______________________________________________________________________ ⑵自非亭午夜分不見曦月。譯：

2.(12分)①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳?！拘☆}1】釋下面的劃線詞語（4分）⑴念無與為樂者()⑵遂至承天寺()⑶懷民亦未寢()⑷相與步于中庭()【小題2】用現代漢語翻譯下列句子（4分）

（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（2）但少閑人如吾兩人耳。

【小題3】本文集中寫景的句子是第句，其主要內容可用4個字概括為：（2分）【小題4】篇文章主要表現了作者 的心境。（2分）

1.閱讀《天凈沙﹒?秋思》，回答下列各題?？萏倮蠘浠桫f．小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！拘☆}1】小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象？ 【小題2】這首小令表達了作者怎樣的思想感情?

2.酬樂天揚州初逢席上見贈 杜牧

巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！拘☆}1】這首詩歌有兩處使用了典故，請找出來。答： 【小題2】詩中“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”暗含什么哲理？請簡要回答。

3.過零丁洋?文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【小題1】 詩的前六句寫了什么內容？表現了詩人怎樣的心情？（2分）答：

【小題2】請你談談對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詩句的理解。（3分）答：

4.詩歌鑒賞（4分）浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。

【小題1】本文的體裁屬于__________，浣溪沙是。（2分）【小題2】“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句，談談其中蘊含了作者怎樣的感情？（2分）

1.寫作（55分）一次挫敗的經歷，一個難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好??凡此種種，會使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。請你以“那一刻，我邁上了新臺階”為題寫一篇文章，文體不限。要求：(1)文章字數不少于500字。(2)字跡清晰工整，卷面整潔。

第三篇：高二上學期語文期中考試試卷(蘇教版)

2017-2018學年第一學期期中聯合調研測試試題

高 二 語 文

（時間：150分鐘；分值：160分）

注意事項：

答題前，考生務必將學校、姓名、考試號寫在答題卡指定區域內。答案寫在答題卡對應題目的橫線上?？荚嚱Y束后，請交回答題卡。

一，語言文字運用、文學常識與名著閱讀（15分）

1、下列四組詞語加點的字讀音全部正確的一項是：（）．．．．A．欄楯（xǔn）

茭（jiāo）白

衍（yǎn）生物

棨（qǐ）戟遙臨 ．．．．B．緙（kè）絲

婆娑（suō）

框（kuàng）架圖

長歌當（dāng）哭 ．．．．C．萌蘗（niè）

修葺（qì）

宿舂（chūn）糧

期（jī）功強近．．．．D．攢（cuán）射

諗（shěn）知

摶（tuán）扶搖

門衰祚（zuò）薄 ．．．．

2、填入下列句子中的詞語，最準確的一項是：（）．．．①元旦假期過后，十幾名高二年級的學生聚集到校長室門口，______學校元旦美食節中存在的一些問題。

②當地時間11月5日，敘利亞東部代爾祖爾市發生了______的汽車炸彈襲擊案，約40名平民死亡，另有多人受傷。

③隨著政府機構改革進行，一些職能喪失或者明顯________的政府部門將被撤銷。A．反映

駭人聽聞

退化

B．反映

聳人聽聞

蛻化 C．反應

駭人聽聞

蛻化

D．反應

聳人聽聞

退化

3、下列四句句子沒有語病的一項是：（）．．．．A．自然學者們把變異的唯一可能的原因常常歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上說，這是正確的。

B．2016年國家公務員考試當天，全國有近10萬多名監考、巡考和考務工作人員為考生提供考試服務。

C．“三改一拆”、“五水共治”非有恒心不能抓到底，我們要有長期作戰的思想準備，再接再厲，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新氣象。

D．根據中國保險行業協會發布的《2015中國職工養老儲備指數大中城市報告》顯示，國有企業養老儲備總指數最高，民營企業最低。

4、下列文學常識表述，正確的一項是：（）

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A．《滕王閣序》作者是王勃，初唐詩人，與楊炯、陳子昂、駱賓王并稱“初唐四杰”。B．歸有光，明代散文家，崇尚唐宋散文，其散文風格樸實，感情真摯，是明代“唐宋派”代表作家，與唐順之、王慎中并稱為“嘉靖三大家”。

C．司馬遷的《史記》是我國第一部紀傳體通史，該書由12本紀、30世家、70列傳、8書、10表、組成。《報任安書》即選自其中的“書”部分。

D．《西廂記》又名《崔鶯鶯待月西廂記》，是我國古典戲劇的現實主義杰作，對后世以愛情為題材的小說、戲劇創作有很大的影響，作者是“元曲四大家”之一的王實甫。

5、下列關于《三國演義》與《歐也妮·葛朗臺》的敘述，正確的一項是：（）

A．《歐也妮·葛朗臺》是法國批判現實主義小說家巴爾扎克創作的長篇小說，收錄于《人間喜劇》。

B．《三國演義》中，魯肅“巧設連環計”，表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為孫劉聯軍火燒曹軍戰船作準備。

C．趙云（子龍）為了保護劉備二位夫人與阿斗，過五關斬六將，冒盡風險。劉備感動之下，把阿斗扔到地上，說“為汝這孺子，幾損我一員大將！”

D．《三國演義》中寫諸葛亮出山時，先寫司馬徽推薦，后寫徐庶再薦，之后用劉備三顧茅廬等情節來鋪墊請出諸葛亮。二，文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，回答文后6－9題。

見村樓記

歸有光

昆山治城之隍①，或云即古婁江，然婁江已湮，以隍為江，未必然也。吳淞江自太湖西來，．北向，若將趨入縣城，未二十里，若抱若折，遂東南入于海。江之將南折也，背折而為新洋江。．新洋江東數里，有地名羅巷村，亡友李中丞先世居于此，因自號為羅村云。

中丞游宦二十余年，幼子延實，產于江右南昌之官廨。其后，每遷官輒隨，歷東兗、汴、楚之境，自岱岳、嵩山、匡廬、衡山、瀟湘、洞庭之渚，延實無不識也。獨于羅巷村者，生平猶昧．之。中丞既謝世，延實卜居縣城之東南門內金潼港。有樓翼然出于城闉之上，前俯隍水，遙望三．面，皆吳淞江之野，塘浦縱橫，田塍如畫，而村墟遠近映帶，延實日焚香灑掃讀書其中，而名其樓日見村。

余間過之，延實為具飯。念昔與中丞游，時時至其故宅所謂南樓者，相與飲酒論文，忽忽二．．紀，不意遂已隔世。今獨對其幼子飯，悲愴者久之。城外有橋，余常與中丞出郭，造故人方思曾，．．時其不在，相與憑檻，常至暮，悵然而返。今兩人者皆亡，而延實之樓，即方氏之故廬，余能無

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感乎！中丞自幼攜策入城，往來省墓及歲時出郊嬉游，經行術徑，皆可指也。孔子少不知父葬處，有挽父②之母知而告之，余可以為挽父之母乎？

延實既能不忘其先人，依然水木之思，肅然桑梓之懷，愴然霜露之感矣。自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人，延實在勉之而已。

【注】①隍：沒有水的護城壕。有水稱池，無水稱隍。②挽父：人名，孔子不知父葬何處，是陬邑人挽父的母親相告后，才將母親靈柩送往防山合葬。

6、對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．然婁江已湮

湮：堵塞。．B．生平猶昧之

昧：不清楚。．C．延實卜居縣城之東南門內金潼港

卜：料想，打算 ．D．造故人方思曾

造：拜訪 ．

7、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A．江之將南折也

先妣撫之甚厚 ．．B．延實為具飯

難為俗人言也 ．．C．時時至其故宅所謂南樓者

得不焚，殆有神護者 ．．D．余常與中丞出郭

與螻蟻何以異 ．．

8、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．本文以簡潔而不乏生動的文字寫見村樓的環境、來歷，敘寫中寓含著作者深切的故人之思。

B．本文在回憶時注重細節，捕捉了日常平凡的生活畫面，似不經意的文字描寫營造出一種令人回味的意境。

C．作者以長輩身份為樓題記，追述往事，緬懷故友，以孔子及能“自樹”的大臣子孫為例，勉勵后輩發憤努力。

D．本文綜合運用了記敘、描寫、抒情等多種表達方式，且能將其自然融為一體，不留斧鑿之痕。

9、將下列句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）自古大臣子孫蚤孤而自樹者，史傳中多其人。（4分）

_______________________________________________________________________________（2）余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。（4分）

_______________________________________________________________________________

10、簡要概括李中丞的性格特點（2分）

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_______________________________________________________________________________ 三，古詩詞鑒賞（10分）

11、閱讀下面一首詩，回答文后三題。

夏日三首（其一）

張耒

長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲樵漁過此生。

（1）請賞析第三聯中“邀”、“納”二字的妙處。（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（2）具體說明這首詩是如何表現環境的“清”的？（2分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________（3）請分析這首詩所表達的詩人的情感。（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 四，名句名篇默寫（8分）

12、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）且舉世而譽之而不加勸，____________________________。（莊子《逍遙游》）（2）________________，形影相吊。（李密《陳情表》）

（3）固知一死生為虛誕，__________________。（王羲之《蘭亭集序》）（4）______________________________，而后乃今將圖南。（莊子《逍遙游》）

（5）古者富貴而名磨滅，不可勝記，_________________________。（司馬遷《報任安書》）（6）青山隔送行，疏林不做美，_____________________。（王實甫《西廂記·長亭送別》）（7）_____________________，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）

（8）欲以_________________，通古今之變，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）五，現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成13～16題。

橫八字巷的人們

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黃蓓佳

①奈保爾在《米格爾街》中寫道：生活如此絕望，每個人卻都興高采烈地活著。橫八字巷里的人們也是。他們生活在那個荒涼又貧瘠的年代，隨波逐流地游蕩在這個世界上，生命中從來沒有“希望”這個奢華的詞語，卻也竭盡所能把自己的日子過出了動靜。

②橫八字巷長僅有50 米，窄到至多二人并行，還得是兩個瘦子。巷子陰暗潮濕，青苔漫地，碎磚嵯峨。外婆家就在橫八字巷里。

③外婆家曾是小城里的富裕家族，可惜好景不長，外公50歲上染病離世，兒女們一個接一個夭折，親戚們覬覦外公的遺產，之后是日本人來了……可憐我的孤寡外婆，半個世紀風雨飄搖，拐著一雙半大的“解放腳”，養大了我母親，順帶養大了小叔子遺下的孤女，還為她寡苦的妯娌和小叔子送了終。外婆最后落下橫八字巷里一套寬敞院落，以為能終老在此，誰料“文革”中被掃地出門，帶著我和弟弟蝸居在曾是門房的兩間小屋。

④家中斑駁潮濕的墻壁，墻縫里手一摳便簌簌掉落的石灰，梅雨天滿天井的積水，睡一覺起來鞋子里的粘粘蟲，冬天屋頂瓦楞上瑟瑟抖縮的草，屋檐下細溜溜的晶瑩剔透的冰凌，滿腳滿手的凍瘡……

⑤即便如此，春節時父母回家，家里必定要曬臘肉灌香腸，做饅頭蒸米糕，自制花生糖芝麻糖。清明攤一鍋楊柳葉子油香餅。端午包粽子，熏艾草。中秋吃月餅。重陽買一塊棗泥糕。立冬要吃湯圓。臘八肯定煮臘八粥。此外，春天要吃楊梅，夏天用井水冰西瓜，秋天菱角上市，冬天蘿卜賽梨。一個季節有一個季節的新鮮，一樣下市了，另一樣再上桌，有板有眼，紋絲不亂。那些日子雖然清貧寒酸，我們卻過得一絲不茍，莊嚴排場。

⑥我有個四叔公，膝下無子，解放后擺小人書攤為生。“文革”開始，書攤不讓擺了，靠一點微薄積蓄過日子；母親隔三差五給他們十塊八塊錢。叔公家也住橫八字巷，春節去拜年，兩位老人穿戴得格格正正，褲縫都用搪瓷缸子盛了熱水熨得筆挺。桌上一碟糕一碟糖是再也少不了的，甭管是不是做個樣子。

⑦鄰居的一個姐姐會踩縫紉機，買塊花布就能裁剪出各種合體衣服。有一回她用立體裁剪法幫我做了兩條花短褲，我左看右看，驚嘆世界上有這等聰明之人！我恨自己不及她十分之一的心靈手巧。

⑧橫八字巷頭上，高門樓兒里，黑漆大門偶爾打開，走出來一位斜眼的退休私塾老先生。他年輕時教過我母親，因為這層關系，他在巷子里惟一走動的就是我們家。他是頭一個欣賞我的人，大概在那個年代，我是個比較少見的喜歡看書寫字的女孩子吧。他總是在有太陽的日子里出門，拄著拐杖，踱進我家小院，靠壁坐下，跟外婆聊幾句，再詢問我幾句。他有一張十分自負的滄桑的臉，還有斜視的眼睛——看起來望向別處，實際上卻是緊盯住我，這讓我覺得像是被別人偷窺，心里一陣陣發緊。

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⑨還有位麻臉老太太，是外婆的好朋友，她有一雙粽子大的小腳，真正的三寸金蓮。老太太和外婆有一樁共同愛好：看戲。像什么越劇、錫劇、揚劇、滬劇、京劇，不挑不揀，來者不拒。《珍珠塔》《打金枝》《西廂記》《白蛇傳》這些傳統劇目，她倆講起來頭頭是道，余味悠長。

⑩六七十年代橫八字巷的往事，沒有多少讓人興奮的瞬間，是我那些興高采烈的長輩和伙伴們，他們喜笑怒罵皆成趣味的家常瑣事，讓我的童年記憶五彩繽紛。成年后，走過很多國家，結識過很多人，能夠讓我刻骨銘心的，深夜想起來心里發緊發疼的，真是沒有，實實在在都是過眼云煙。

（原載《新華日報》，有刪改）

13、第①段在文中有什么作用？（4分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

14、請賞析第④段中畫線句子的表達特色。（6分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

15、請分析第⑤段中“莊嚴排場”的含義。（4分）

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16、聯系全文，探究橫八字巷的往事讓“我”“刻骨銘心”的原因。（6分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六，現代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成17～19題。

青花瓷發展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期，與鄭和下西洋在時間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時達到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實來看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年的航海歷程推動了作為商品的青花瓷的大量生產與外銷，不僅促進技術創新，使青花瓷達到了瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國瓷器發展的走向，帶來了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒有鄭和遠航帶來活躍的對外貿易，青花瓷也許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一，而不會成為主流，更不會成為中國瓷器的代

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表。由此可見，青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創新與文化交融的碩果。中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產技術與文化藝術的創新發展。

作為中外文明交融的結晶，青花瓷真正成為中國瓷器的主流，則是因為成化年間原料本土化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花，進入商業化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚，中國傳統的人物、花鳥、山水，與外來的伊斯蘭風格融為一體，青花瓷成為中國瓷器的代表，進而走向世界，最終萬里同風，成為世界時尚。

一般來說，一個時代有一個時代的文化，而時尚興盛則是社會快速變化的標志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國傳統社會從單一向多元社會的轉型同步。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯系，這使我們對明代有了新的思考和認識。如果說以往人們所了解的明初是一個復興傳統的時代，其文化特征是回歸傳統，明初往往被認為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個新的認識。事實上，與明代中外文明的交流高峰密切相關，明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風，第二次則興起了歐美的中國風?？梢姡鞔粌H是中國陶瓷史上的一個重大轉折時期，也是中國傳統社會的重要轉型時期。正是中外文明的交融，成功推動了中國瓷器從單色走向多彩的轉型，青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程，成為中國傳統社會從單一走向多元的例證。

（摘編自萬明《明代青花瓷崛起的軌跡》）

17、請簡要分析第一段的論述思路。（6分）

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18、請簡要概括青花瓷成為世界時尚的過程。（6分）

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19、青花瓷讓我們對明代有了哪些認識？（6分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 七，作文（70分）

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20、閱讀下面的材料，按要求作文。

有人說，遠方除了遙遠一無所有；有人說，生活就是詩和遠方，能走多遠走多遠。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③自選文體；④不要脫離材料內容及含意范圍。

高二語文參考答案

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1、D

A欄楯（shǔn）

B長歌當（dàng）哭

C宿舂（chōng）糧

2、A

“反映”指把情況、意見等告訴上級或有關部門，還可比喻把客觀事物的實質表現出來；而“反應”指由外來刺激引起的某種活動或回應，引申為事情引起的意見、態度或行動等。②句是指學生把情況、意見等告訴校長，該用“反映”。

“聳人聽聞”指故意說夸大的話或捏造事實，使人震驚。本語境說的是真實的事，該用“駭人聽聞”。

“退化”指生物體在進化過程中，某一部分器官變小，構造簡化，功能減弱甚至完全消失；也泛指事物由優變劣，由好變壞?！巴懟敝赶x類脫皮，引申為事物脫胎演化，也比喻腐化墮落。句③說的是某些政府部門的職能減弱，該用“退化”。

3、C

A．語序不當，“常?！睉凇鞍选鼻啊?/p>

B．“近”與“多”自相矛盾。

D項，句式雜糅，應刪去“根據”。

4、B

A．陳子昂錯，應為盧照鄰

C．《報任安書》是一篇獨立的書信，與《史記》中的“書”無關。D．“元曲四大家”沒有王實甫

5、A

B．“魯肅”應為“龐統” C．“過五關斬六將”錯，是關羽 D．徐庶和司馬徽的位置應對調。

6、C

C項“延實卜居縣城之東南門內金潼港”，前面說“獨于羅巷村者，生平猶昧之。中丞既謝世”，此處如把“卜”解釋為“料想、打算”就與語境不合，因為這是具體行為，并不是“打算”，此處“卜”應為“選擇（處所）”之意

7、D

A項，第一個“之”，主謂之間，取獨；第二個“之”，代詞，她。B項，第一個“為”，替；第二個“為”，對。C項，第一個“者”，定后標志；第二個“者”，……的原因。D項兩個“與”都是介詞，和。

8、C

C項，“以孔子為例，勉勵后輩發憤努力”錯。文章第三段說“孔子少不知父葬處，有挽父之母知而告之，余可以為挽 父之母乎”，意思是“孔子年少的時候不知道父親被埋葬的地方，陬邑人挽父的母親知道后告訴了他我可以做挽父的母親嗎”。

9、（1）（4分）從古到今大臣的子孫年少喪父卻能夠自強不息、有年建樹的，史書占有很多這樣的人。

（2）（4分）我長久生病臥床沒有寄托，就讓人再次修整南閣子，它的規制格局與之前稍有不同。

10、（2分）意趣高雅、重視友情

11、（1）（4分）“邀”字是擬人手法，把月光寫得很有情味，晃動的月影好像是疏簾請來的一樣； “納”字展開想象，化虛為實，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。（手法1分，分析1分。共4分）

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（2）幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環境的清幽（1分）；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網，反襯白天的清靜（1分）；

風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜（1分）。答對兩點即可。

（3）（4分）詩人對月影、溪聲的喜愛之情；（1分）清閑（清凈、安寧）的心境；（1分）歸隱村野、終老鄉間的愿望；（1分）抒發詩人淡泊名利、歸隱田園的情懷。（1分）

12、（1）舉世而非之而不加沮（2）煢煢獨立（3）齊彭殤為妄作

（4）背負青天而莫之夭閼者（5）唯倜儻非常之人稱焉

（6）淡煙暮靄相遮蔽（7）落霞與孤鶩齊飛（8）究天人之際

13、（4分）①內容上，指出那個時代橫八字巷人們生活貧窮卻努力把日子過出動靜的特點；②結構上，領起下文對橫八字巷往事的敘寫。

（每點2分）

14、選取典型景物（1分），運用排比和擬人的修辭手法（1分），注重細節描寫（1分），寫出了橫八字巷陰冷潮濕、蕭條破敗的特點（1分），表現了橫八字巷人們生活的貧困艱難（1分）；運用疊詞，富有音韻美（1分）。

15、（4分）①生活態度：不茍且，不絕望；②生活方式：有板有眼，恪守傳統。

（每點2分）

16、（6分）①那些充滿趣味的家?，嵤拢刮彝甑挠洃浬世_紛；②人與人之間互幫互助，讓我感受到了人情的溫暖；③人們在清貧中一絲不茍的生活態度，讓我體悟到了生命的尊嚴；④人們在艱難中對美好事物的追求，讓我看到了生活的希望。（每點2分，答出三點即可）

17、（6分）首先，提出航海與瓷器同時達到鼎盛，是否僅是歷史偶然的問題；接著依據歷史事實從正反兩方面分析問題；最后得出結論并指出中外交往的重要作用。（評分標準，每點2分，每點中實際各含兩小點，具體見參考答案中提示。）

18、（6分）?鄭和下西洋推動了瓷器生產、銷售、生產技術與文化藝術的創新，帶來了青花瓷發展的黃金時代。?原料本土化等因素使青花瓷真正成為中國瓷器的主流。?中國傳統文化與外來風格相融合，青花瓷成為中國瓷器的代表，走向世界，成為世界時尚。（評分標準，每點2分?？蓮纳虡I化、民窯崛起、風格變化三個角度評判。）

19、（6分）?明初文化具有兼容性。?明代中國通過與海外交流走向開放和進步，青花瓷對明代的世界影響起了重要作用。?明代是中國陶瓷史上的重要轉折期，也是中國傳統社會的重要轉型期。

（評分標準：每點2分。）20、作文（略）

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第四篇：福建省福州文博中學高二政治第一單元測試題

福州五佳教育教研中心

福州文博中學2013-2014學年第一學期

高二年級政治科第一單元考試（題目卷）

（完卷時間：45分鐘，總分：100分）

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間45分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題 共50分)

一、選擇題(在每小題所給的四個選項中，只有一項是最符合題意的，每小題2分，共50分)

1．哲學社會科學工作者應以改革開放和現代化建設中的重大理論和現實問題為主攻方向，堅持貼

近實際、貼近生活、貼近群眾，圍繞三個方面展開研究。之所以要這樣做，是因為()

A．哲學的任務是指導人們有效地認識和改造世界B．哲學的任務是獲得正確的認識

C．哲學是自己時代的精神上的精華D．普通的社會成員是不具備哲學知識的2．“幾十年的經驗使我深刻體會到，學點哲學的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路。”

下列觀點與“國家最高科學技術獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是()

A．哲學對生活與實踐具有促進作用B．哲學源于實踐活動

C．哲學是在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的D．哲學具有指導人們認識世界和改造世界的功能

3．眼下的校園，不少中學生熱衷于明星緋聞、追求超前享受、個人主義思想膨脹。這些現象的存在，說明要迫切凈化社會文化環境、加強對中學生進行榮辱觀教育。這是因為()

A．方法論決定世界觀B．世界觀和方法論互相轉化

C．世界觀決定方法論D．世界觀和方法論都有相對獨立性

4．蘇格拉底曾經和美諾一起討論什么是“美德”。美諾講了男人的美德是什么，女人的美德是什么，老人和青年人的美德是什么。蘇格拉底認為，這只是具體的美德，而不是哲學的回答。由此可見，哲學的特點是()

A．揭示自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘

B．哲學是現成的知識，可以隨意接受和套用

C．揭示世界最一般的本質和最普遍的規律

D．哲學把自然界、人類社會和人類思維的特定規律作為自己的研究對象

5．當你聽說放鞭炮可以驅邪的時候，你為什么不驚訝？只要你驚訝，你就會產生聯想，你也許會問：

鞭炮是什么？是怎樣生產制造的？其原料是什么？“邪”是什么？“邪”是哪里來的？“邪”被鞭炮驅走后，又到哪里去了？到外國去了嗎？還是到月球去了？如果第二天“邪”又回來了，要不要再放鞭炮？“邪”到底是什么，多長、多高、多寬、多重??正如古希臘著名哲學家柏拉圖曾在《泰阿泰德篇》中所說：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒?！边@一材料說明()

A．哲學是驚訝等情感因素的集合B．哲學就是驚訝、恐怖等一些情緒化的東西

C．哲學產生于人類的生活與實踐D．哲學產生于閑人對一些無聊問題的思考

6．幾十年的發展道路，使我們逐漸認識到了粗放型經營的不可持續性，科學發展觀應運而生，“十

二五”規劃更要把轉變發展方式作為重點任務。從哲學上看，這說明()

A．哲學是給人智慧的科學B．哲學產生于人們的實踐活動

C．哲學的任務在于指導實踐D．哲學總是自覺、不自覺地影響我們的工作、學習和生活

7．英國哲學家羅素5歲的時候，家人帶他去海邊玩，他發現自己無法把礁石上的海螺弄下來，非常

生氣。于是他問姑姑：“海螺會思考嗎？”姑姑回答：“我不知道?！薄澳悄憔蛻搶W習”，羅素說。是啊，人會思考，動物會思考嗎？什么叫思考？為什么說動物不會思考？這些起初不顯眼的問題，一旦認真起來，大有文章可做，有一門“精神哲學”專門討論這些問題。這說明()

A．每個人都是天生的哲學家B．兒童的哲學停留在經驗和無意識的層次

C．人們創造哲學是為了滿足自己的好奇心D．驚訝和困惑是一切哲學活動的引線或動因

8．2012年5月25日，貴州省高校哲學社會科學工作會議指出，要大力提高大學生人文素養，全面

推進高校哲學社會科學繁榮發展。強調發展哲學是因為()

A．哲學產生于實踐B．哲學對實踐起積極的促進作用

C．人們總是自覺地用哲學指導實踐D．哲學對生活和實踐起指導作用 9．在實際生活中，人們對某種事物的存在與否感到難以預料、心中無底時，往往就認為“信則有，不信則無”。這種觀點從哲學上說是認為()

A．世界不是由神創造的，而是由人創造的B．思維是世界的本原，思維決定存在 C．存在決定思維D．世界觀不同，對事物的看法就不同 10．我國東漢時期的王充認為：“人，物也；物，亦物也，物死不為鬼，人死何故獨能為鬼？”下列觀點與之不一致的世界觀是()

A．生死有命，富貴在天B．形者神之質，神者形之用 C．心之官則思D．人病則憂懼，憂懼則鬼出

11．國家天文臺預測，2012年6月6日上午，天空將上演一出金星凌日的精彩天象。這與古時人們

對其現象與本質不能認識形成鮮明對比。這體現了哲學基本問題上的()A．辯證法與形而上學的統一B．思維與存在何為第一性 C．唯物主義與唯心主義的對立D．思維與存在有沒有同一性

12．羅馬教皇曾說：“(天主教)信仰并不反對生物進化論?！薄叭绻说纳眢w源于業已存在的有生命的物質，人的精神和靈魂則是上帝直接創造的?！鄙鲜鲇^點()

A．肯定了世界的本原是物質B．認為人的精神是對物質的反映 C．認為人的主觀精神是本原(第一性)D．是客觀唯心主義觀點

13．(2012·廣州石基三中高三月考)因對核糖體結構和功能的研究，美國科學家文希南泰茨和以色列科學家約納特共同獲得2009年的諾貝爾化學獎。核糖體是生命細胞內的蛋白質生產者。三名獲獎者在各自漫長旅途上尋獲“金鑰匙”，成功破解蛋白質合成之謎的“最后一塊碎片”。這說明()A．思維和存在具有同一性B．物質與意識相互依賴C．物質決定意識D．唯心主義是非科學的 14．哲學要成為“高鳴報曉的雄雞”，先得老老實實地做好“在黃昏中起飛的貓頭鷹”。為此，它必須①正確地反映時代的任務和要求 ②牢牢地把握住時代的脈搏 ③正確地總結和概括時代的實踐經驗和認識成果 ④反映一定社會和時代的經濟和政治

A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

15．專家認為，雖然目前由于人們的認識水平和科技水平有限，對地震的準確預測難以實現，但是我們可以通過觀察地震的一些前兆，及時地做出預防措施。這說明()

①思維與存在具有同一性 ②人們能夠能動地認識世界

③世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物 ④人們能夠能動地改造世界 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 16．道家哲學認為“道”是宇宙的本源。下列觀點與此一致的是()

A．萬物產生于水，又復歸于水

B．人不過是一架像鐘表那樣的自動機，心臟是發條，神經是游絲，關節是齒輪

C．世界是感覺要素的復合D．萬物皆是一理，有理則有氣，天者，理也 17．從哲學的角度講，下邊漫畫的做法()

①忽視了社會實踐是哲學產生的基礎 ②沒有認識到思維離不開存在 ③否認了存在對思維的決定作用 ④否認了教育在文化傳承中的作用

A．①④B．①②④C．①②③D．②③④

18．2012年3月12日，央行行長周小川在十一屆全國人大五次會議記者會上就貨幣政策和金融改革回答中外記者的提問時表示：我國貨幣政策要隨市場變化而不斷調整和完善。貨幣政策不斷調整、完善，這是()

A．否認意識能夠反映物質的形而上學唯物主義B．肯定物質決定意識的唯物主義觀點

C．否認物質決定意識的唯心主義觀點D．否認人能夠認識客觀事物的錯誤觀點

19．在某校高二(1)班的一堂哲學探究課上，同學們圍繞《哲學與經濟學的關系》這一課題爭論不休，各抒己見，互不相讓。在你看來，哲學和經濟學的關系應是()

①哲學和經濟學同時產生，密不可分 ②哲學以經濟學為基礎

③哲學可以為經濟學研究提供

世界觀與方法論的指導 ④經濟學以哲學為基礎，隨哲學發展而發展

A．①③B．②④C．②③D．③④ 20．2012年11月15日即11月的第三個星期四是第十一個“世界哲學日”。聯合國教科文組織“世界哲學日”的發起人說：哲學就是要讓人認識自己，回到并守護自己的精神家園。這表明()A．哲學源于社會生活B．哲學是世界觀和方法論的統一 C．哲學作為世界觀和方法論的統一體，只能讓人在精神上得到滿足 D．哲學是指導人們生活得更好的藝術

21．馬克思主義理論的巨大生命力在于能夠給實踐提供科學指導，使人們在認識規律、把握規律、運用規律的基礎上更好地改造客觀世界和主觀世界。從哲學對社會變革的作用看，它體現了 A．哲學對時代具有批判的功能B．哲學對社會變革起決定作用 C．哲學對時代具有塑造、引導的功能D．哲學對社會變革總是起促進作用 22．2011“感動中國”人物評選活動于2012年2月3日揭曉?！案袆又袊比宋锲毡榫哂袌?/p>

定的道德信念、忠誠的愛國之心、忘我的奉獻精神和無私的人間大愛。這表明()

A．道德信念對每一個人的成長起決定作用B．世界觀是人們自覺形成的哲學思想體系 C．世界觀對人們認識世界和改造世界具有指導作用 D．哲學是科學的世界觀和方法論的統一

23．習近平同志在中央黨校秋季學期開學典禮上的講話中指出，馬克思主義為人類社會提供了最科

學、最完整、最嚴謹的世界觀和方法論。下列能夠體現馬克思主義哲學完整性的是()A．以新的實踐觀為基礎B．形成了唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀 C．是世界觀和方法論的統一D．建立了百科全書式的完備的知識體系

24．2012年6月24日，天宮一號與神舟九號手控交會對接取得圓滿成功。從哲學基本問題的角度

看，人類成功探索太空，要正確處理好()

①物質和意識的關系 ②客觀規律性和主觀能動性的關系 ③思維和存在的關系 ④實踐和認識的關系

A．①②B．②③C．①③D．①④ 25．下列對科學發展觀理解正確的是()

①科學發展觀是以人為本，全面、協調、可持續的發展觀 ②科學發展觀的根本著眼點是用新的發展思路實現更好更快發展 ③科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展觀 ④科學發展觀是現代化建設指導思想上的理論創新

A．①②B．②③C．①③④D．①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

二、非選擇題(共50分)

26．長期以來，我國一直以GDP作為衡量政績的重要指標。為了追求政績，一些地方熱衷于上項目

鋪攤子，貪大求洋，搞一些華而不實、勞民傷財的大廣場、大馬路等“形象工程”、“政績工程”。這些不正確的政績觀，導致了資源浪費和環境的嚴重破壞，導致了經濟結構的不協調，老百姓怨聲載道。對此，中共十七屆五中全會不再將GDP作為硬指標。

(1)有人認為，哲學基本問題的意義僅僅在于為人們提供一個劃分唯物主義與唯心主義的標準。你同意上述觀點嗎？請陳述你的理由。(10分)

(2)請結合上述材料，運用思維和存在的關系原理，分析說明我們樹立科學的發展觀與政績觀的依據。(6分)

27．材料一 貝克萊認為，“存在就是被感知”，事物是由人的各種感覺構成的。黑格爾認為，整個世界是“絕對觀念”的“外化”和產物。

材料二 我國北宋哲學家張載提出了以“氣”為核心的宇宙結構說。他認為世界是由兩部分構成的，一部分是看得見的萬物，一部分是看不見的，而兩部分都是由“氣”組成的。

(1)材料一中兩位哲學家的說法分別屬于什么觀點？二者有什么共同點？(5分)(2)材料二集中體現了什么觀點？這一觀點有何局限性？(5分)

28．科學發展觀回答了新時期黨和國家面臨的重大歷史性課題，涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，統攝經濟、政治、文化、社會和黨的建設等各個領域，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義在中國的新發展。

上述材料體現了什么哲學道理？(11分)

福州文博中學2013-2014學年第一學期

高二年級政治科第一單元考試（答題卷）

命題人：劉權審核人：陳冠群

（完卷時間：45分鐘，總分：100分）

姓名班級座號分數

26．(1)有人認為，哲學基本問題的意義僅僅在于為人們提供一個劃分唯物主義與唯心主義的標準。

你同意上述觀點嗎？請陳述你的理由。(10分)

(2)請結合上述材料，運用思維和存在的關系原理，分析說明我們樹立科學的發展觀與政績觀的依據。(12分)

27．(1)材料一中兩位哲學家的說法分別屬于什么觀點？二者有什么共同點？(8分)

(2)材料二集中體現了什么觀點？這一觀點有何局限性？(8分)

28．上述材料體現了什么哲學道理？(12分)

文章來源：福州五佳教育網(中小學直線提分，就上福州五佳教育)

第五篇：福建省福州高級中學2010-2011學年高二上學期期中考試 政治(理)試題B4

福州高級中學2010-2011學第一學期

高二《模塊四》政治試卷（理科）

命題人：王鴻建 王縝

審核人：陳杰生 考試時間： 90分鐘 滿分值：150分

班級

座號

姓名

成績

第Ⅰ卷

一、選擇題（本大題有20小題，每題4分，共80分）

想問題、辦事情是人類的兩種基本活動。人們對問題的高明認識、解決問題的巧妙方法都和一定的哲學智慧聯系在一起。據此回答1-2小題。1．下列關于哲學的正確說法是（）。

①哲學是關于世界觀的學說

②哲學是世界觀和方法論的統一

③哲學是科學的世界觀和方法論

④哲學是對自然、社會和思維只是的概括和總結 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．世界觀與方法論的關系是（）。

A．世界觀與方法論是相互決定

B．世界觀決定方法論，方法論體現世界觀 C．方法論決定世界觀，世界觀體現方法論 D．世界觀和方法論沒有什么關系

哲學是一門古老的學科。縱觀整個哲學發展史，流派眾多，觀點各異，真的是“百家爭鳴、百花齊放”。據此回答3-5小題。

3．雖然不同的哲學流派的觀點各不相同，但是都把整個世界當作自己的研究對象。不管何種學派何種觀點研究哲學，其首先要答案的問題是（）。A．思維能否正確認識存在的問題 B．思維與存在是否有同一性的問題 C．思維和存在何為世界的本原的問題 D．思維和存在的關系問題 4．哲學的基本派別是（）。A．一元論和二元論

B．可知論和不可知論 C．辯證法和形而上學

D．唯物主義和唯心主義

5．調查顯示，目前不少中學生相信星座與命運有關。他們將自己的出生日期與所謂的星座相連，再從自己的星座推算出自己將來的前途和命運。從哲學上看，這種思想屬于（）。

A．樸素唯物主義

B．客觀唯心主義 C．形而上學唯物主義

D．主觀唯心主義

《壇經》記載，時風吹幡動，一僧曰風動，一僧曰幡動，議論不一。慧能進曰：不是風動，不是幡動，仁者心動。據此回答6-7小題。

6．針對兩僧關于“風吹幡動”的爭執，慧能禪師的“不是風動，不是幡動，仁者心動”的觀點，屬于（）。

A．形而上學唯物主義

B．客觀唯心主義 C．主觀唯心主義

D．樸素唯物主義

7．針對兩僧關于“風吹幡動”的爭執，慧能禪師的“不是風動，不是幡動，仁者心動”的觀點，錯誤在于（）。

A．否認事物都是運動的 B．否認物質是運動的主體

C．認為物質和運動是不可分割的 D．認為一切運動的主體都是物質

8．下列屬于馬克思主義中國化產物的科學理論有（）。

①列寧主義

②毛澤東思想

③鄧小平理論

④三個代表重要思想

⑤科學發展觀 A．①②③④

B．②③④⑤ C．①③④⑤

D．①②③⑤

福州市是福建省省會，也是海峽西岸經濟區的核心城市。福州的城市精神是“海納百川，有容乃大”。改革開放以來，福州市堅持物質文明建設和精神文明建設一起抓，經濟社會獲得了長足的發展。據此回答9-10小題。

9．從哲學角度分析，福州市之所以長期要堅持物質文明建設和精神文明建設一起抓，主要是因為（）。

A．運動是物質的根本屬性和存在方式

B．物質決定意識，意識對物質具有能動作用 C．物質的唯一特性是客觀實在性 D．靜止時相對的，運動是絕對的

10．福州市之所以提倡發揚“海納百川，有容乃大”的城市精神，從辯證唯物主義認識論角度，是因為（）。

A．物質對意識具有決定作用

B．意識對物質具有決定作用

C．意識對物質具有指導作用

D．正確認識對實踐有推進作用 過去的幾年，我國“大事連連”。一方面，我們成功舉辦了奧運會，向世界展示了中國的風采；成功發射了“神州七號”載人飛船，實現太空行走；另一方面，也發生了雪災、地震等重大災害，損失慘重。在重大災害面前，中華民族體現了空前的團結，“眾志成城”，取得了一個又一個抗災的勝利。中國人民自豪地說：“天災不由人，抗災不由天”。據此回答11-13小題。11．奧運會開幕式時間和“神州七號”發射時間的確定過程中，氣象部門做出了巨大的貢獻。奧運期間氣象部門提供的氣象預報能夠準確掌握“老天爺”的脾氣，其精細化程度甚至可以為某一個奧運場館提供實時氣候預報。這主要體現的哲學道理是（）。A．意識對人們改造客觀世界具有促進作用

B．主觀能動性制約著客觀規律性

C．實踐活動具有客觀物質性的特征

D．人的意識能夠認識和利用事物的規律 12． “天災不由人”說明（）

A．規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的 B．人在自然災害面前是無能為力的

C．是否發生天災是由天決定的，天的意志決定一切 D．任何違背天的意志的行為必將遭到失敗 13．“抗災不由天”說明（）

A．抗災不能聽從天神的安排，只能順其自然 B．人定勝天，沒有人辦不了的事 C．人的意志決定一切，可以超越自然

D．人可以發揮主觀能動性，認識和利用規律，改造客觀世界 亞里士多德說：“我愛我的老師，但我更愛真理”。回答14-15題。

14．在實踐中認識和發展真理，是我們不懈追求和永恒使命。關于真理和認識關系，下列說法中正確的有（）

①認識是不斷變化的，而真理是永恒不變的 ②真理的內容是客觀的，認識的內容是主觀的③兩者都是人腦對客觀事物的反映

④真理屬于認識，認識不一定都是真理

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

15．在平面內，若直線a⊥c，直線b⊥c，則a∥b；在空間中，若直線a⊥c,直線b⊥c，則直線a與直線b不一定平行。這說明（）

A．人們難以完全正確地反映客觀事物

B．對事物的認識是因人而異的 C．真理的基本屬性是客觀性

D．真理是具體的、有條件的

在中華民族五千年的發展過程中，形成了燦爛的語言文化，而成語和俗語又是語言文化中的精華，可以說漢語文化的魅力盡在其中?；卮?6-17題。16.“士別三日，當刮目相看?！边@句話要求我們（）

A.把世界看成是物質的世界，意識世界是不存在的 B.把世界看成是運動的世界，不存在靜止的事物

C.把世界看成是發展的世界，用發展的觀點看問題

D.把世界看成是客觀的世界，堅持實踐第一的觀點 17．“行百里者半九十”，告訴我們在即將成功的前夕，切勿松懈停頓。這一論斷給我們的哲學啟示是（）。

Ａ．必須重視量的積累

Ｂ．質變是量變的前提

Ｃ．質變比量變更重要

Ｄ．事物的量變必然引起質變

網絡的飛速發展，開拓了人們的視野，擴大知識面，促進人們的交流；同時也營造很多沉迷于網絡的網蟲，網絡所傳播的一些不健康的東西在侵蝕著青少年的思想?；卮?8-19題。18．隨著計算機的普及和網絡技術的發展，使世界進一步聯結為統一整體，以至于有人說，我們居住的地球變小了，成了“地球村”。這說明了（）

①人們可以根據事物固有的聯系建立新的聯系

②事物固有的聯系是人創造出來的③隨著科學的發展，事物的聯系會出現更多的新形式

④這種說法違背了聯系的客觀性

A.①②③④

B．①③

C．②④

D．①④

19.網絡的發展既可以促進社會的進步和人的全面發展，同時也帶來一些社會問題。這主要說明的哲學道理是（）

A．事物是普遍聯系的B.事物是變化發展的 C．我們要一分為二看問題

D.意識會阻礙人們的發展

20．微軟公司成功推出新一代視窗操作系統Windows Vista后，公司技術創新的步伐并沒有因此停息。他們研發出了界面更加色彩絢麗，內核更精細完善，安全系數更加可靠的操作系統Windows7，這種不斷創新的精神是微軟不斷走向成功的重要原因。這告訴我們()

①辯證的否定是事物發展的環節

②技術創新也要堅持革命的批判精神 ③要把創新當作推動事業發展的不歇動力

④技術創新是推動社會制度變革的根本原因

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

二、非選擇題（本大題共有2小題，共20分）26．（10分）閱讀材料，回答問題。

材料一：隨著地球生態環境惡化，自然災害頻發：全球氣候變暖、颶風頻頻登陸、非洲洪水泛濫、美國南方龍卷風肆虐……。人類既是受害者，又是肇事者。

材料二：近年來，我國自然災害特別集中：地震、洪災、旱災。每一次災難來臨，黨和國家領導人親臨救災第一線，制定周密的計劃；全國軍民發揚吃苦耐勞的精神，生產自救，重建家園，萬眾一心，取得抗災救災重大勝利。

運用《生活與哲學》知識，結合材料說明如何正確處理客觀規律性與人的主觀能動性的關系。27．（10分）黨的十七屆三中全會全面分析了當前的形勢和任務，系統回顧總結了我國農村改革發展的光輝歷程和寶貴經驗，著重研究了新形勢下推進農村改革發展的若干重大問題，提出了一系列關于農村改革發展的重大理論。

請回答：材料是如何體現實踐是認識基礎的？

福州高級中學2010-2011學第一學期

高二《模塊四》政治試卷（理科）

命題人：王縝 王鴻建 審核人：陳杰生 考試時間： 90分鐘 滿分值：150分

班級

座號

姓名

成績

第Ⅱ卷

一、選擇題（本大題有5小題，每題6分，共30分）

21．下列觀點屬于唯物主義的是

①人命天定

②形存則神存，形謝則神滅 ③氣者，理之依也

④存在就是被感知

A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 22．十七屆五中全會指出，制定“十二五”規劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。從哲學角度看，這是因為

①正確的意識促進客觀事物的發展

②科學發展觀是推動經濟社會發展的決定力量 ③科學理論對實踐有指導作用

④實踐是檢驗真理的唯一標準

A．①④

B．①③

C．②④ D．①②

23．西部生態環境的好壞，不僅關系到西部地區實現可持續發展，同時也直接關系到中華民族的發展。改善西部地區的生態環境，是全國人們的共同利益所在，已沒有東部和西部之分，這表明（）

①聯系具有普遍性

②把握事物之間的聯系對我國現代化建設具有重要意義 ③必須從整體上把握事物的聯系

④整體功能大于各部分功能之和

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

24．中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議指出，全黨既要充分看到反腐倡廉建設已經取得的顯著成效，振奮精神，堅定信心，又要清醒地看到當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢，深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性。黨對反腐倡廉工作的認識體現了

①真理具有客觀性 ②用一分為二的觀點看問題

③事物發展是前進性和曲折性的統一

④意識能夠能動地認識世界 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

25．下列體現矛盾觀點的是

①逢兇化吉

②刻舟求劍 ③守株待兔

④金無足赤，人無完人

⑤失敗是成功之母 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①④⑤

二、非選擇題（20分）

中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議，于２０１０年１０月１５日至１８日在北京舉行。

全會高度評價“十一五”時期我國經濟社會發展取得的巨大成就，認為我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，使國家面貌發生新的歷史性變化。經過五年努力奮斗，我國社會生產力快速發展，綜合國力大幅提升，人民生活明顯改善，國際地位和影響力顯著提高，社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得重大進展，譜寫了中國特色社會主義事業新篇章。

全會深入分析了今后一個時期我國經濟社會發展的國內外環境，強調綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。

根據所學的辯證法知識，分析上述材料體現的哲學道理。．．．

2010-2011學年高二政治半期考試卷（理科卷）

參考答案

一、選擇題

1．B 2．B 3．D 4．D 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10．D 11．D 12．A 13．D 14．B 15．D 16．C 17．A 18．B 19．C 20．C 21——25 CBABD

二、非選擇題

26．客觀規律性與主觀能動性是辯證統一的。這就要求我們想問題、辦事情：

①首先，必須尊重客觀規律，按客觀規律辦事。從材料1可見，生態環境的惡化、自然災害頻發與人類沒有從根本上尊重客觀規律有關，是客觀規律對人類的懲罰。

②其次，必須充分發揮主觀能動性。材料2黨和國家領導人從實際出發，制定周密的計劃，充分發揮主觀能動性，生產自救，重建家園，最終取得了抗災救災的重大勝利。③再次，應把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機結合起來，正確處理好人與自然的關系。

（每小點3分，1分作為答題規范性分數，卷面整潔，步驟規范即可得1分。共10分）27．①實踐是認識的來源。（3分）中共中央的重大理論是在“系統回顧總結我國農村改革發展的光輝歷程”的基礎上形成的，這說明實踐是認識的來源。（2分）②實踐是認識發展的動力。（3分）中共中央提出重大理論是當前形勢和任務的要求，這說明實踐是認識發展的動力。（2分）