第一篇：點鈔培訓計劃

廣東機電職業技術學院

主辦單位：承辦單位：點鈔大賽

策 劃 書

廣東機電職業技術學院校團委 學生社團聯合會南校區會計協會 協辦單位：金融學會 活動時間：2013年5月30日 一.活動目的： 1.融學術與娛樂為一體以靈活創新的活動形式。推廣點鈔文化學習財經知識。發揮首創精神，打造出會計協會一流的品牌活動。2.點鈔是會計從業員必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環節。3.在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于會計行業工作的知識，培養其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業技能的機會。所以我們以“強化技能，魅力點鈔”為主題舉行點鈔大賽。

二．活動名稱：

廣東機電職業技術學院經管院 點鈔大賽 三．活動對象：

專業班（會計、財管專業班級）非專業班（除以上班級外的全校班級）四．報名時間和方式： 1.時間：5月16日—5月19日 2.如有意愿參賽者，請先到所屬班級班長報名，各班班長確定人數后，將參賽者名單送往社聯學生辦公室。聯系人：張膺勤 電話：*** 短號：633976 林漫佳 電話：*** 短號：622560 五．活動地點：

南校區17棟前面的籃球場 六．活動前期安排： 1.前期宣傳：協會以海報形式及在報名點宣傳，到各班級、各個宿舍宣傳

2.活動報名： a 印刷本次活動報名表供當天報名使用。b現場擺攤報名，擺放本次大賽手工設計的海報，征集參賽選手，報名當天做好選手報名的登記工作。

c如果當天錯過報名機會而又想參加本次點鈔大賽的同學，可以聯系我們的相關人員

3、報名地點：待定

4、報名結束后，資料錄入: 工作人員進行參賽者信息錄入

工作，正確登記并統計參賽人數

5、賽前培訓：時間5月23日晚上，地點待定

六．活動時間： 1.初賽時間：5月30日（周四）2：00——3：30 2.決賽時間：5月30日（周四）4：00——5：00 七．活動規則： 1．第一輪比賽：

數張數。（不規定指法）

每組8人，每人數300張點鈔劵，并捆成3把，每把100 張，以計時表計時，時間少的人獲勝。如多數出一張或數漏一張，則在原本時間加上3秒；如多數出兩張或數漏兩張，則在原本時間加上6秒，以此類推。每組前兩名晉級下一輪。2.第二輪比賽：

數錢數。（規定指法，專業班采用三指點鈔法，非專業班

每組6人，規定每個人數出多少錢的紙幣，以計時表計時，時間少又數準確的人獲勝。如多數出一張或數漏一張，則在原本時間加上3秒；如多數出兩張或數漏兩張，則在原本時間加上6秒，以此類推。每組前兩名晉級下一輪。3.第三輪比賽：

限時間。（規定指法，專業班采用三指點鈔法，非專業班

采用兩指點鈔法）限定兩分鐘。每個人在限定的兩分鐘內，數得最多又準 確的人獲勝。4.比賽間隙時間安排：跟臺下觀眾互動 a.比賽中間的間隙時間，讓臺下的觀眾上臺也體驗一下 點鈔的樂趣，數得又快又準確的觀眾還有獎品拿。b.教觀眾怎么辨別真假鈔。

八．設立獎項：

專業班 一等獎（證書+禮品）

二等獎（證書+禮品）

三等獎（證書+禮品）優秀獎（證書）非專業班 一等獎（證書+禮品）

二等獎（證書+禮品）三等獎（證書+禮品）

優秀獎（證書）

九、前期預算 篇二：點鈔工作規范

點鈔管理規范 1.目的：為規范各店鋪點鈔工作，明確各方責任，規范工作流程，保證工作效果，特此制

定本規范。

2.適用范圍： 各門店。3.職責：

3.1店鋪收銀負責每日所收營業額現金部分的核實與清點。3.2店鋪財務負責對收銀點鈔結果和過程進行核查，提出整改意見，規范收銀點鈔工作。3.3本部財務部和店鋪營運部負責定期抽查各店鋪的點鈔工作，提出組織定期反省，提出整改意見。

4.點鈔流程： 5.流程解釋：

5.1 點鈔員只負責現金的清點。5.2 點鈔員不負責應收和實收現金差異原因的查找。5.3 收銀員如對點鈔員清點結果有疑義，則由收銀主管安排看點鈔員點鈔錄像。5.4 點鈔室在點鈔期間，不接受任何咨詢、對話、查賬、換零、準備備用金等事務，同時未經店長事先許可的人員嚴禁進入點鈔室。5.5 如點鈔員未在收銀員上繳款包中找到責任者x報表，則由主管在profit系統中找到收銀員應收金額，并對收銀員未上交x報表的行為，查找原因，做出處罰。5.6 店鋪必須為點鈔室安排足夠的人員，并進行充分的培訓。5.7 點鈔員將每日款項清點完畢后，將所有收銀單據統一整理后交給財務。（核對收銀單據的工作由財務負責，包括現金券、回收卡、刷卡單、機臺報表等）5.8 點鈔員每日清點完畢后的結果，必須第一時間通知上級領導和店鋪財務，店鋪財務核對應收金額后，核查點鈔員的工作，無誤后確認總的收銀差錯。5.9 點鈔員自己點鈔出現的差錯，如由各個點鈔員分別裝包解款的，由各點鈔員各自承擔，如共同裝包借款的，則由當日點鈔和復點的人員共同承擔責任。6.以上流程和規范由本部財務部和店鋪營運部共同定期反省修改。篇三：培訓計劃

為適應現代金融改革發展形勢，提高員工業務素質和工作效率，增強農村信用社的競爭能力和服務水平，進一步挖掘和整合人力資源，促進農村信用社又好又快發展，扎實抓好2008年度全轄員工崗位培訓和業務知識考試，特制定本實施方案。

一、指導思想

在日新月異的知識經濟和網絡信息時代，員工業務素質偏低、專業技術水平落后，已經嚴重制約到農村信用社的生存發展。因此，建設一支高素質的信合人才隊伍，是農村信用社實現持續發展和競爭制勝的關鍵。2008年度，聯社將把員工學習培訓作為管理工作的重中之重，常抓不懈、持之以恒。這次培訓堅持“與時俱進、大興學風、以人為本、苦練內功”的指導思想，堅持“理論聯系實際、業務結合政治，因需施教、學以致用”的基本原則，采取“業余自學與集中培訓相結合、考試與現場測試相結合”的方法，通過員工自學、培訓和考試，切實提高員工業務素質和技術水平，不斷增強農村信用社的競爭力，進一步為創建新型勞動用工管理機制夯實基礎。

二、組織領導

為認真抓好員工培訓工作，決定成立赫章縣農村信用合作聯社員工培訓工作領導小組。

領導小組主要職責：制定培訓方案，組織教材，開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作。建立員工業務培訓和考試成績檔案，選拔培育優秀人才，建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類：

（一）會計崗：（信用社會計、記賬員、聯行員、內勤副主任、財務信息部辦事員）

1、應知部分：《農村信用合作社會計基本度》及補充規定，《農村信用社財務管理實施辦法》、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、《農村信用社員工培訓手冊》（會計）、結算業務及農村信用社會計相關知識。

2、應會部分：賬務記載、賬務處理、成本核算、珠算、微機操作、財務分析報告。

（二）出納崗：（現金出納員、復核員）

1、應知部分：《農村信用合作社出納制度》、《現金管理暫行條件》、《員工崗位培訓手冊》（出納）及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分：點鈔、***識別、現金流通狀況分析報告。

（三）儲蓄崗（儲蓄崗位人員）

1、應知部分：《儲蓄管理條例》、《農村信用合作社會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工崗位培訓手冊》（儲蓄）及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分：點鈔、珠算、***識別、微機操作及儲蓄存款市場業務分析報告。

（四）信貸崗（信貸員、外勤副主任、業務發展部辦事員）

1、應知部分：《貸款通則》、《擔保法》、《員工崗位培訓手冊》（信貸）、《農戶小額信用貸款實施辦法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2、應會部分：各類貸款業務操作，貸款調查報告，信貸分析報告。

（五）綜合崗（信用社主任、辦公室、稽核審計部、監察保衛辦事員）

1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度?！掇r村信用社財務管理實施辦法》《、農村信用社經營管理》《貨幣信貸政策》、及相關知識。

2、應會部分：微機操作，市場調研報告，信貸財務分析報告，工作計劃及總結。

四、培訓范圍

全轄干部職工必須參加學習和培訓。男45周歲以下（含45歲），女40周歲以下（含40周歲）的干部職工必須參加考評。

五、培訓方法和步驟

本次培訓分四個階段進行：

第一階段（1月1日—3月30日）學習階段。員工根據崗位培訓要求和內容，以社為單位組織業余自學和練習基本功。聯社對員工采取遠程教育培訓的方式，下發相關學習培訓內容。

第二階段（4月1日—6月20日），集中培訓階段。聯社統一組織對各崗位人員進行輪流培訓：第一批，儲蓄崗（2—4天）；第二批，出納崗（2—4天）；第三批，會計崗（4—6天）；第四批，信貸崗（3—5天）；第五批，綜合崗（4—6天）。

第三階段（7月21日—9月25日）應知部分考試階段。聯社統一組織對5個崗位員工進行考評。出題、閱卷采取嚴格保密措施，聯社領導親自監考，以確保公平、公正，體現真才實學。

第四階段（10月26日—12月31日）應會部分測試階段。

1、點鈔、珠算采取業務技術比賽形式，根據速度和準確率評分，并在全轄范圍進行排名；

2、業務操作和公文寫作，實行統一命題，集中測試；

3、微機操作，由聯社派出測試小組到各社進行現場測試。

4、賬務展評，由聯社定點統一組織。

六、評分標準及獎懲措施。

實行百分考核制。應知部分占60分，應會部分占40分。60分以上（含60分）為合格，80分以上（含80分）為優秀。60分以下進行補考。違反考試規則的，一律以o分計算。對聯社開展的技術比賽成績前3名員工予以物質獎勵，并頒發榮譽證書。

七、有關要求

本次培訓考評成績將納入個人檔案，作為評選先進個人、勞動用工制度改革和實行“三定兩聘”的依據。全體干部職工要清醒認識當前形勢，深刻理解學習的極端重要性，切實增強生存的危機感和發展的緊迫感，只有不斷汲取新知識，刻苦鍛

煉基本功，積極適應現代經濟金融發展形勢，才能有效化解失業風險，避免被淘汰出局。因此，希望各崗位員工從現在做起，與時俱進，苦練內功，興學風，樹正氣，抵制歪氣邪氣，制止不良行為，共同營造勤學上進的良好氛圍。篇四：銀行年度員工培訓實施方案及培訓計劃

銀行年度員工培訓實施方案及培訓計劃

為適應現代商業銀行發展的需要，應對激烈的市場競爭，提高員工業務素質和工作效率，加強農行的執行力建設，提升營銷水平、完善服務質量，加快xx農行創建區域強行的步伐，扎實做好xx年度員工崗位培訓和業務知識測試，特制定本實施方案及培訓計劃。

一、指導思想

目前員工業務素質偏低、專業技術水平落后、營銷技能缺乏，已經成為影響xx支行生存發展的瓶頸。因此，強化員工職業素質、提升服務效能，是xx支行實現持續發展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容，培訓要堅持“理論聯系實際、業務結合服務，因需施教、學以致用”的基本原則，采取“業余自學與集中培訓相結合、現場操作與現場測試相結合”的方法，通過員工自學、培訓和考試，切實提高員工業務素質和技術水平，為進一步創建學習型團隊、增強xx農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導

為認真抓好員工培訓工作，支行成立員工培訓工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長，由支行各部室負責人擔任成員；領導小組下設辦公室，設在支行綜合管理部，由綜合管理部負責人擔任領導小組秘書。領導小組主要職

責：制定培訓計劃，組織教材，開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作，建立員工業務培訓和考試成績檔案，選拔、培育優秀人才，建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類：

（一）業務崗：

業務崗人員為會計主管、記賬員、聯行員、各部室綜合員。

1、應知部分：農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2、應會部分：賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

（二）柜員崗

柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員。

1、應知部分：《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分：點鈔、假幣識別、abis系統操作及柜面服務標準。

（三）信貸崗

信貸崗人員為信貸業務部門及公司業務部門及前臺經辦人員。

1、應知部分：《貸款通則》、《擔保法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2、應會部分：各類貸款業務操作，貸款調查報告，信貸分析報告。

（四）管理崗

管理崗人員為各部室負責人、網點負責人、機關本部員工、會計主管。

1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。

2、應會部分：微機操作，市場調研報告，財務分析報告，工作計劃及總結。

（五）營銷崗

營銷崗人員為大堂經理（副理）、機關客戶部客戶經理、網點負責人、理財經理。

1、應知部分：《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和《員工違規行為處理辦法》等內部規章制度。

2、應會部分：微機操作，市場調研報告，財務分析報告，工作計劃及總結。

四、培訓課程

（一）《臨柜業務風險點與風險防范》

由運營財務部主辦，培訓范圍為各網點員工（可根據需要增大范圍至全行員工），每季度開展一次。

（二）《大堂經理面對面服務營銷：大堂制勝》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點負責人、大堂經理、大堂副理、客戶經理、理財經理，每半年一次。

（三）《會計核算規范及風險防范》

由運營財會部主辦，培訓范圍為各網點負責人、會計主管、網點柜員、客戶經理、公司業務人員，每季度一次。

（四）《營業網點標準化管理》

由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯合主辦，培訓范圍為客戶部主管網點優服人員、綜合管理部安全保衛人員、運營財會部監管人員、網點人員，每季度一次。(五)《網點柜面服務溝通禮儀》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點人員，每半年一次。

（六）《優質客戶服務與維護》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點負責人、客戶經理、大堂經理、大堂副理、客戶部人員，每半年一次。

（七）《農行產品功能及營銷技巧》

由客戶部主辦，培訓范圍為支行全員，每兩月一次。

（八）《柜員等級測試業務技能》

由運營財會部主辦，培訓范圍為網點人員，每兩月一次。

（九）《合規文化教育》 由綜合管理部主辦，培訓范圍為支行全員，每季度一次。

（十）《個人素質：職業道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦，培訓范圍為支行全員，每半年一次。

（十一）《黨風廉政建設、黨組織建設》

由支行黨總支及各支部主辦，范圍為全體黨員、黨外積極分子（可增至支行全員），每季度一次。

（十二）其他活動

考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式，由支行根據需要作出安排，并提出要求。

五、效果檢測

支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高，對支行安排的培訓要積極參與，嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關要求。

（一）點鈔、abia系統操作采取技術比賽形式，根據速度和準確率評分，并在全轄范圍進行排名；

（二）辦公軟件操作（wps或office）和公文寫作，實行統一命題，集中測試；

（三）柜員辦理業務效率，由支行派出測試小組到各網點進行現場測試；

（四）會計核算質量，由支行運營財會部組織核定；

（五）理論知識及規章制度學習采取培訓后現場測試。篇五：點鈔大賽策劃書

鈔票系列比賽策劃書

一、活動背景

現今在社會是一個對專業型人才需要的社會，而我們商學院是一個專業性較強的院系，專門針對于專業定向選撥一些有特長的人才，而當今社會無論哪個行業都與鈔票息息相關,而比賽的舉行正好與這一特征相關。

二、活動目的

在大學校園舉辦此活動則可以幫助學生了解更多關于鈔票的基本知識，又為學

生提供了學習技能的機會，為提高大學生綜合素質營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠盡早適應飛速發展的社會。

三、可行性分析

通過暗中調查詢問顯示：很多同學對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動

可以很好地活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性，同時能在校園內產生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內容來看，此項活動簡單易操作，而且能夠收到很好的效果，同時在學生會的能力范圍內完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預期的良好效果。

四、主辦單位

安徽大學院商學院分團委

五、承辦單位

安徽大學商學院學生會

六、活動對象

全校師生

七、活動時間

5月12——15進行食堂門樓真假鈔展板 5月17日前后比賽

八、活動地點

社科樓c214

九、活動具體安排

（一）前期宣傳：（1）在各個食堂門口張貼海報（1）由班長在班上收集人員名單進行匯總（2）現場報名

十、活動過程介紹

（一）真假鈔展板

（1）在活動的前期進行展板展示真假鈔辨別，展板上張貼關于辨別真假幣區別的方法及要點；在旁邊安排3--4位講解員講解；

（2）在展板旁邊安排人員進行點鈔比賽現場報名的工作處并發放點鈔比賽宣傳單。

（二）點鈔比賽

（1）點鈔大賽初賽分場進行，每場10人一組，每人一疊點鈔券，限時60秒。每人點鈔的桌面上放有一疊點鈔券，每人在規定的時間內點多少張就算多少分；

（2）在點鈔的同時由主持人問一些問題干擾選手的注意力；（3）時間結束后，由工作人員用點鈔機確認張數；

（4）如有數錯，錯誤在三張之內，忽略不計，超過三張則按每數錯一張減5分；如在60秒內有多人點完且正確率100%，則按用時長短排名。如有同學對我學生會工作人員所點張數有異議，可以申請再次清點。比賽每4人為一組。

第二篇：點鈔大賽計劃

點鈔大賽活動策劃

一、活動名稱：成教高職學院第四屆財務點鈔大賽

二、活動目的：

1.達成協會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養投資意識”的愿望。

2.點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不

可少的重要環節。

3.在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多書本中學不到的知

識，既培養其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業技能的機會。

三、活動形式：點鈔比賽

四、活動地點：第三教學樓

五、活動時間：初賽11月6日，復賽11月10日，決賽11

月15日

六、活動流程：

a.前期宣傳階段:(1)活動前一周在網絡上宣傳（2）在小五四張貼海報宣傳

和工作人員值班宣傳

b.報名階段：在小五四值班報名；短信報名

c.比賽階段可分為初賽、復賽和決賽：

初賽：首先，有請每位選手按序號上場點鈔，每位選手后面跟一個工作人員，一定數量的點鈔紙，按點鈔時間作為計分標準，點錯一張扣一秒，一秒一分，從100分中扣分，剩余分數為選手最后得分。選手點完之后把自己點的數量寫在紙上，工作人員把時間寫到紙上。最后，工作人員把成績算出來，再以飛信和展板形式通知進入復賽選手。

復賽：比賽形式是計時點鈔，與初賽形式基本相同，最后還需要每位選手用捆扎紙將點鈔紙捆扎，捆扎時間計入分數，最后算出成績，以飛信和展板形式通知進入決賽選手。

決賽：首先，有請嘉賓到場，主持人開場白，活動開始。

第一輪：計時點鈔，與復賽形式相同，比賽結束工作人員算出成績。第二輪：才藝展示，每位選手可以自己或與啦啦隊一起表演3分鐘的才藝展示，評委打分。

第三輪：數硬幣和觀眾互動，首先，播放點鈔方法及假幣鑒別方法的視頻。然后，每位選手數出30枚硬幣并按點鈔要求將30枚硬幣用紙張捆扎起來，根據時間的長短和捆扎的好壞程度計分。最后，觀眾互動：知識問答，工作

人員將出好的題目覆蓋在照片下面，觀眾選擇并回答問題，答對的將會給支持的隊員加分，答錯不扣分，結束之后公布第二輪成績。

第四輪：干擾點鈔，跟第一輪基本相同，選手點鈔的同時用電腦按順序放干擾音頻，然后選手唱出自己所對應的的歌曲，并公布第三輪成績。有請干事表演節目，算出成績并公布第四輪成績，最后公布總成績，并頒發證書及獎品。

d.后期宣傳階段：張貼海報。

七、活動經費： 氣球10元

彩帶5元

禮儀服4元

邀請函6元

獎品50元

打印照片7元

總計金額：人民幣82元

八、活動物品：

桌子5張

投影儀

海報三張

點鈔紙若干

九、注意事項：

1.報名表上要求寫上選手學院、專業及聯系方式。

2.宣布進入決賽名單時跟選手要照片，在海報上貼上他們的照片。

3.工作人員必須認真做好本職工作，計分人員帶好計算器，準確及時的算

出成績，并做好記錄；計時人員要準確記錄，做到公平公正。

4.活動結束后及時作好活動總結。

5.短信報名請發送學院、班級、姓名、聯系方式至***（王寶柱）職業技術學院

社團管理委員會科技創新協會

成人教育學院

2011年11月1日

第三篇：點鈔培訓心得（推薦）

點鈔培訓心得

點鈔是個常見的行為，然而我從來沒想過其中居然還隱藏著如此多的技巧。學校安排我們在小學期進行點鈔培訓不但讓我對金融實訓有了很大的體會，而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟，愿與大家交流分享。

一、點鈔方法

(1)拆把持鈔。

把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點。

(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。記數有兩種方法，一種是雙數計法；另一種是單數分組計法。雙數計法，即從1至100。單數分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十組來記數。在點鈔記數時，不要用嘴念出數來，要用心記。心、眼、手三者要密切配合，這樣既快又準。

(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執，左手拇指在票前，中指、無名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。

(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。

二、點鈔要領

(一)肌肉要放松 點鈔時，兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能夠使雙手活動自如，動作協調，并減輕勞動強度。否則，會使手指僵硬，動作不準確，既影響點鈔速度，及消耗體力。正確的姿勢是，肌肉放松，雙肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接觸桌面，右手腕稍抬起。

(二)鈔券要墩齊 需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提，鈔券不齊不易點準。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平，明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后，將鈔券在桌面上墩齊。

(三)開扇要均勻 鈔券清點前，都要將票面打開成繳扇形和小扇開，使鈔券有一個坡度，便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致，使之在捻鈔過程中不易夾張。因此，扇面開得是否均勻，決定著點鈔是否準確。

(四)手指觸面要小 手工點鈔時，捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大，手指往返動作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點鈔速度。

(五)動作要連貫 點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求：一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協調，環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。

三﹑實訓總結及體會

感謝老師的苦心培訓，通過這兩堂實訓課我有了很多體會，剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后，我也漸漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業務，看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了，因為在實際操作中為客戶辦理業務，點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都會與錢相接觸，不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”，他們認為現在科技是如此的發達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現在科技很發達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

第四篇：點鈔培訓心得

點鈔培訓心得

點鈔是個常見的行為，然而我從來沒想過其中居然還隱藏著如此多的技巧。學校安排我們在小學期進行點鈔培訓不但讓我對金融實訓有了很大的體會，而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟，愿與大家交流分享。

一、點鈔方法

(1)拆把持鈔。

把捆綁的紙條拆掉，注意不要把紙條撕壞，拆下后放在一邊，扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央，拇指、食指、三指在上面，四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推，再向外推，使鈔票呈120°的弧形，并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣，是鈔票呈約70°的扇面，以便于清點。

(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角，食指在票子的背面托住右上角，配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。記數有兩種方法，一種是雙數計法；另一種是單數分組計法。雙數計法，即從1至100。單數分組計法，即從1，2，3，4，5，6，7，8，9，1（即10），1，2，3，4，5，6，7，8，9，2（即20），一直數到1，2，3，4，5，6，7，8，9，10（即100），分十組來記數。在點鈔記數時，不要用嘴念出數來，要用心記。心、眼、手三者要密切配合，這樣既快又準。

(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執，左手拇指在票前，中指、無名指在票后，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。

(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。

二、點鈔要領

(一)肌肉要放松 點鈔時，兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松，能夠使雙手活動自如，動作協調，并減輕勞動強度。否則，會使手指僵硬，動作不準確，既影響點鈔速度，及消耗體力。正確的姿勢是，肌肉放松，雙肘自然放在桌面上，持票的左手手腕接觸桌面，右手腕稍抬起。

(二)鈔券要墩齊 需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提，鈔券不齊不易點準。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平，明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后，將鈔券在桌面上墩齊。

(三)開扇要均勻 鈔券清點前，都要將票面打開成繳扇形和小扇開，使鈔券有一個坡度，便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致，使之在捻鈔過程中不易夾張。因此，扇面開得是否均勻，決定著點鈔是否準確。

(四)手指觸面要小 手工點鈔時，捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大，手指往返動作的幅度隨之增大，從而使手指頻率減慢，影響點鈔速度。

(五)動作要連貫 點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求：一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協調，環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。

三﹑實訓總結及體會

感謝老師的苦心培訓，通過這兩堂實訓課我有了很多體會，剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后，我也漸漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業務，看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了，因為在實際操作中為客戶辦理業務，點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。在學習會計電算化的我們，不管是選擇出納，會計，還是選擇財務管理，都

會與錢相接觸，不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西，比如一些會計實務，珠算，電腦，點鈔等，在學過點鈔的我們，如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼，不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”，他們認為現在科技是如此的發達，點鈔除了在銀行中會使用外，其他的地方基本上不會用到，我認為雖然現在科技很發達，但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器，或者再交學費，保險，買房等時候都會用到大量的現金，我們只有學會點鈔這門技術，才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓課，我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份，真正要學的還有很多很多，經過這次實訓，要我更加深刻的明白，知識是在平時積累的，只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實訓，就是因為平時沒積累知識，導致在這一系列的練習中不順利，不過沒關系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學好知識。學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

第五篇：點鈔理論知識

內部資料嚴禁流通

基礎篇之 手持式單指單張點鈔法

手持式單指單張點鈔法，是當今運用最廣泛的點鈔方法之一。無論鈔票新舊大小都適用，而且在點鈔過程中容易識別鈔票的真偽，及時挑出不易流通的人民幣。

點鈔指法

腰條扎在鈔票邊上，距離鈔票邊2-3毫米為最佳。左手中指與無名指分開，呈彎曲狀，手心向上，夾住鈔票扎把一端，將鈔票前面平放到桌面上，食指自然伸直，大拇指順勢將鈔票推成斜坡狀。

握住鈔票的左手應放在桌面上，清點的票面應與桌面呈90度角，有利于下鈔。鈔票與身體的距離應在10CM-15CM。右手食指輕托住練功券右上角，中指盡量伸直，大拇指向下捻鈔，無名指協助彈下鈔票。

在比賽中，清點時查數不要從1數到100，以10為一個查數單位，在心里默念。

例如：12345678910,22345678910,32345678910

點到95張停下，后面剩下的鈔票看數。

注意事項

1.單指單張點鈔中，兩臂懸起或兩臂肘關節支在桌面上進行點鈔是不正確的動作。這樣會影響點鈔的速度及準確性。

2.持鈔的手要夾緊鈔票，否則鈔票容易散亂，影響點鈔速度。3.大拇指應壓在鈔票的中部，壓得靠上或靠下會影響點鈔的速度。

4.用于向下捻鈔的大拇指，捻鈔時幅度不要過大或過小，過大會影響下鈔的頻率，過小會容易造成連張。

基礎篇之 扇面點鈔法

在扇面點鈔中，有兩種常用的正確拆把方法。第一種，用右手大拇指與食指將腰條直接拆開，適合初學者，比較穩健，腰條不易丟失。第二種，用右手大拇指向下將腰條直接摳開。適合較熟練者，節省時間，多用于比賽中。

開扇

開扇時，右手包住握住鈔票的左手，以左手大拇指為軸，其余手指在鈔票后方，逆時針方向將鈔票用右手食指與大拇指將推成扇面狀。

在清點時，除大拇指，食指外，其余手指要托住鈔票，防止鈔票向后彎曲。大拇指壓準的鈔

票由中指與食指夾住，清點時兩手要配合，同時向中部移動。

注意事項

開扇時注意兩手的虎口，盡量離開扇面兩側，反之容易造成扇面兩側堆張，不易清點，影響準確性。

1.大拇指壓下的鈔票，用食指與另外三個手指夾住，這樣能起到固定鈔票的作用；反之，容易使鈔票向后彎曲，手法不穩，不利于合扇的整齊。

2.清點完成后，單手將扇面立面向下平放在桌面上，鈔票自然能回到可以扎把的狀態，這樣可以節省時間。用雙手合扇是不正確的，影響點鈔速度。

基礎篇之 機器點鈔法

在日常工作中，用機器清點現金時，右手持鈔，左手拆把，右手借助于桌面使鈔票形成斜坡狀，這樣有利于下鈔的速度及準確性。用機器清點現金時，關鍵在于扎把的速度和眼力，清點時眼睛要始終看著鈔票，有利于看到夾版和飛出的鈔票。

收取大量現金時，主要運用點鈔機，在放鈔票時，鈔票要形成一定角度的斜坡狀，有利于點鈔的準確性及下鈔的速度。

清點完成后，兩手輕握鈔票兩端，將鈔票提起三至四厘米，反復落到桌面上，至立面墩齊，然后左右手配合將鈔票形成斜坡狀，用兩手手掌與手指連接處握住鈔票，并將鈔票形成一定弧度，反復兩次，墩齊鈔票。

墩齊后，應將鈔票扎緊。左手大拇指和中指捏住鈔票，食指在鈔票立面上方，右手持腰條將三分之一部位搭在鈔票立面中部，用左手食指壓住腰條，腰條繞過鈔票右手拇指與食指捏住腰條，左手大拇指與中指捏住鈔票兩側立面腰條上，兩手配合使鈔票形成一定弧度，將腰條向上折疊后，再折入腰條與鈔票的空隙中，用右手拇指與食指捏緊。

競賽篇

比賽規則

單指單張及扇面點鈔比賽的基本規則

1.比賽時間10分鐘。

2.比賽需完成拆把、點數、扎把、蓋章四道工序。要求點準、墩齊、扎緊、蓋章清晰。每把計一百張，其中有差錯的，多張用“+”幾，少張用“—”幾，在原紙腰上注明。3.原紙腰丟失、錯留紙腰或劃錯符號，取消該把成績。

4.每發現一個差錯，加計成績50張；發現差錯未在原紙腰上記載，而在新紙腰上記載的，不予以加計成績。

5.凡點錯或未發現差錯的，取消該項成績。

機器點鈔的規則

1.比賽時間5分鐘。

2.發現夾版，在原紙腰上記對號。3.其余規則同上。

比賽的出錯標準

1.出錯數量：0-5把 2.出錯張數：1-5張

競賽篇之 單指單張點鈔

首先要放松自己，太緊張會影響速度。

比賽用具要齊全：書立，紙條架，海面壺，原子章，筆。

競賽過程演示

注意拆把的時機，請注意動作的銜接和兩手的配合，注意發現差錯時不用拆把，直接在原上注明差錯數量，放在一邊以示區分。

在比賽監督通知距比賽結束還剩30秒時，要把已點完的練功券蓋上名章，注意蓋名章的動作。在剩下的時間里可以繼續清點練功券。

在比賽監督宣布比賽結束時，清點完的練功券用紙條隔開。并在紙條上注明數量。

競賽篇之 扇面點鈔

競賽過程演示

請注意動作的銜接兩手的配合。注意發現差錯時，將差錯數量記在原紙條上，放入有差錯的原練功券中，注意調整練功券離自己的距離。

在比賽監督通知距比賽結束還剩30秒時，要把已點完的練功券蓋上名章，注意蓋名章的動作。在剩下的時間里可以繼續清點練功券。

在比賽監督宣布比賽結束時，清點完的練功券用紙條隔開。并在紙條上注明數量。

競賽篇之 機器點鈔

機器點鈔法，關鍵在于放鈔的手法。用右手把鈔票搓成一定角度放入點鈔機，眼睛盯住翻滾的鈔票主要是看到夾版券。

發現夾版時，把夾版券拿到上面后才可以扎把，并在原條記對號，放入有差錯鈔票中，放在一邊以示區分。

在比賽監督宣布比賽結束時，點鈔機里面的鈔票可以算作成績，并進行扎把蓋章。

法規篇之 五好錢捆

合規錢捆

點數準確、殘幣調凈，平鋪整齊、把捆扎緊，印章清楚

不合規錢捆

未挑剔殘損人民幣，錢捆未墩齊，腰條不齊，印章不清