第一篇：四年級轉述句縮句擬人句練習

及時鞏固

將下列句子改成轉述句

1.劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持。”

____________________________________________________ 2.美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”

____________________________________________________ 3.一位臺灣同胞說:“我是中國人，我愛中國。”

____________________________________________________

縮句練習

1.雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。

____________________________________________________ 2.燕子停在電線竿上,像一個個音符。

____________________________________________________ 3.深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。

____________________________________________________ 4.小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。

____________________________________________________ 5.英勇的紅軍粉碎了敵人幾次的進攻。

____________________________________________________

改為擬人句

1.海底的動物常常發出聲音。

____________________________________________________ 2.一頭大獅子蹲著。

____________________________________________________ 3.啄木鳥在啄樹皮里的蟲。

____________________________________________________

及時鞏固

將下列句子改成轉述句

4.劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持。”

____________________________________________________

5.美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”

____________________________________________________

6.一位臺灣同胞說:“我是中國人，我愛中國。”

____________________________________________________

縮句練習

6.雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。

____________________________________________________

7.燕子停在電線竿上,像一個個音符。

____________________________________________________

8.深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。

____________________________________________________

9.小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。

____________________________________________________

10.英勇的紅軍粉碎了敵人幾次的進攻。

____________________________________________________

改為擬人句

4.海底的動物常常發出聲音。

____________________________________________________

5.一頭大獅子蹲著。

____________________________________________________

6.啄木鳥在啄樹皮里的蟲。

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第二篇：轉述句練習

1.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

趙王告訴藺相如說，要藺相如帶著寶玉到秦國。

或：趙王要藺相如帶著寶玉到秦國。

2.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。

3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？

4.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。

5.她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”

她深有感觸地說，她小時侯總是羞羞答答的。

6.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。”

美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。

7.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”

一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。

8.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”

小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

9.王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。”

王寧說，他要像李永勤那樣關心集體。

10.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。”

小紅軍對陳賡說，他還要等他的同伴。

11.爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了。”

爸爸讓小紅告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。

12.董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

董存瑞堅決地說，他去炸掉它!

13.小青石說：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”

小青石說，這樣安靜的生活,他討厭了，他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好啊！

14.魯迅在回信中說:“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。”

魯迅在回信中說，他的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意。

15.他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?”

他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。

16.西門豹說: “把新娘領來讓我看看。”

西門豹說，把新娘領來讓他看看。

17.老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

老師傅說，好吧，把我收下了。

18.他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。”

他輕輕地說，他買不起，先生，他的錢不夠。

19.他說：“我就是叫作藤野嚴九郎的。”

他說，他就是叫作藤野嚴九郎的。

20.父親說：“我早已不管他了。”

父親說，他早已不管那個人了。

21.他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜。”

他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。

22.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

23.小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。

24.藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

藺相如說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給秦王看。

25.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。

26.王寧說：“我要像李涌那樣關心集體。”

王寧說，他要像李涌那樣關心集體。

27.小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

小紅軍對陳庚說，他還要等他我的同伴呢。

28.科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。”

科利亞說，今天他不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。

29． 李剛對我說：“我幫你把自行車送上樓去。“

李剛對我說，他幫我把自行車送上樓去。贊同37| 評論

追問

再來一句，湊夠30句~

回答

雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”

雨來搖搖頭說，他在屋里什么也么看見

第三篇：縮句練習

縮句。（4％）

1．深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。

3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

4、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。

5、敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。

6、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。

7、銀色的雪光照著一望無際的大草原。

8、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

9、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

10、李敏那雙絕好的眼睛看到了湖對岸的行人。

11、蒼溪縣的兒童團員的紅小鬼們，到處宣傳前方勝利的喜訊。

12、暴風雨像一片巨大的瀑布遮天蓋地地卷過來。

13、雄偉的國歌聲在天安門上空久久地回蕩。

14、我們像百靈鳥一樣在祖國的大花園里放聲歌唱。

15、高大挺拔的青松巍然屹立在陡峭的山崖上。

16、星星像調皮的小孩一樣，俏皮地眨著眼。

17、婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去。

18、葦充滿無數英雄的血淚的記憶。

19、自從學校開展“學雷鋒、學賴寧”活動以來，我們班里好人好事層出不窮。

20、徐帥親切地問了他們的工作、生活。

21、諸葛亮因為精通兵法，所以熟知天文地理。

22、在教室里舉行了《歌唱祖國》中隊會。

23、我們要珍惜時間，不要把它無緣無故地白白浪費掉。

24、老師和同學們激動得熱淚盈眶。

25、在著又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

26、雪花落在她的金黃的長發上。

27、老師那慈祥的笑容和親切的話語，時常回想在我的耳邊。

28、肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。

29、她們倆在光明和快樂中飛走了。

30、李歡用無力的小手剪了一份精致的禮物。31、14歲的少先隊員賴寧為了撲滅山火，保護電視地面衛星接收站獻出了寶貴的生命。

32、班主任王老師的意見得到了家長們的一致贊同。

33、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

34、今年我回到了離別多年的家鄉。

35、我在村邊碰到了拄著拐杖正在散步的田老師。

36、今年我回到了離別多年的家鄉，在村邊碰到了拄著拐杖正在散步的田老師。

37、一座摩天大樓似的發射塔塔架的活動部分緩緩向西

移動。

38、中國已成為具有發射重型衛星能力的國家之一。

39、帳篷里熱得像蒸籠。

40、觀眾們的目光一齊注視著舞臺上的精彩表演。

41、山民的幾句樸素的話蘊含著意味深長的哲理。

42、雨大得像是從天上道下來似的。

43、在朝陽的堤岸上隱藏這一條傾斜的隧道。

二、縮句

1我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。

2當我發現了這種神圣的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。

3戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。4一個天真的小女孩為大家表演節目。

5海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。6山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。7詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

8北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。9隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。10爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。11滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。12我看到了亂蓬蓬的長發下那平靜而慈祥的臉。

13李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和藥物學家。14白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄蕩著

第四篇：縮句練習

一、“的”前修飾都刪去

例：美麗的蝴蝶飛走了。

“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，可刪去。

縮成： 蝴蝶飛走了。

二、“地”前限制要刪去

例：人們都忍不住驚訝地呼喊起來。

“都忍不住驚訝地”是用來限制“呼喊起來”的，要刪去。

縮成：人們呼喊起來。

三、“得”后補充說明刪去

例：海力布著急得沒辦法。

“沒辦法”是對“著急”的程度進行補充說明的，要刪去。

縮成： 海力布著急。

他高興得跳了起來。

縮成：：他高興。

四、數量詞語照樣刪

例：羅丹塑了一座女像。

“一座”這個表示數量的詞語可刪去。

縮成：羅丹塑了女像。

五、方位詞語照樣刪

例：鐵球從高處落下來。

縮成：鐵球落下來。

六、抓住主干來縮簡（抓住句子的主干“誰做什么？”或“什么怎么樣？”）

例：兩個美麗的鐵球同時從高處迅速地落下來。

“什么”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來”。縮成：鐵球落下來。

練一練：

他們一起在美麗的公園里愉快地放風箏。

縮成：他們放風箏。

七、縮寫后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。

例：哥哥的發型很漂亮。

1.發型漂亮。

不能縮成：2.哥哥漂亮。

八、“枝葉”盡可能全部去掉

例：他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。

縮成：他講述了經過。

九、例外情況：我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。

縮成：媽媽是妹妹。

十、縮句時要保留否定詞（“不、無、沒有”等）

例：我在屋里沒有找到那個裝書的包。

縮成：我沒有找到包。

十一、“著、了、過” “啊、嗎、呀、呢”等要保留

例：昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！

縮成： 大雨真是及時雨啊！

第五篇：擬人句練習

小試牛刀：

一、按例子編寫擬人句。例：小鳥在樹上鳴叫。小鳥在樹上唱歌。1.魚兒在水里游來游去。

魚兒在水里（）。2.樹葉在枝頭擺動。

樹葉在枝頭（）。3.小雨滴落在雨傘上。

小雨滴在雨傘上（4.微風吹拂著我的臉。微風（）著我的臉。5.天空的星星一閃一閃的。

天空中的星星在（三、擬人句訓練

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

2、小草兒發芽了。

3、百靈鳥在樹枝叫。

4、太陽慢慢地從東邊升起來了。

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