第一篇：擬人句配套練習

作文練習二

1.什么是擬人？

2.擬人的運用形式有什么？

3.擬人句的作用是？

一.判斷下列句子中那些是擬人句。

1、鳴蟬在樹葉間吟唱.2、.蝴蝶在花叢中翩翩起舞.3、一群鴨子不時把頭扎到水底下去覓食.()

4、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.5、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.二.將下列句子改成擬人句））））

（（（（1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

______________________________________________________________

2、小草兒發芽了。

______________________________________________________________

3、春天來了

______________________________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。

______________________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。

______________________________________________________________

6.一排排柳樹倒映在水中。

______________________________________________________________

7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。

______________________________________________________________

8、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。

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9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”

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10、天上的星星在閃爍。

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知謙作文-----低段

第二篇：比喻句、擬人句配套練習

比喻句、擬人句配套練習

擬人：把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。

一、照樣子，寫句子。

1.例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

這個句子中把（）比作（）

寫句子：

蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

這個句子中把（）比作（）

寫句子：

2.例：翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。

翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（1）熟透了的楊梅，非常甜。

（2）沒有風浪的湖面，又平又靜。

（3）一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。

二、讀句子，在比喻句后面畫“∨”。1.這件文具好象是小亮的。（）

2.月亮像一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。（）3.百米賽跑的運動員像離弦的箭一樣奔向終點。（4.媽媽今天臉色不好，好象有病了一樣。（）5.咆哮的洪水像猛獸一樣吞沒了整個村莊。（）

三、擬人句訓練

1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

2.小草兒發芽了。

3.春天來了

4.百靈鳥在樹枝叫。

5.太陽慢慢地從東邊升起來了。

6.一排排柳樹倒映在水中。

7.果園里，麻雀嘰嘰叫。

8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。

9.知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”）

10.天上的星星在閃爍。

11.柳樹的枝條隨風擺動。

12.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。

13、桃花開了。

三、請判斷以下哪些是比喻句，哪些是擬人句。（1）風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（）（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（）

（3）筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊，整整齊齊地站著。（）（4）海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。（）（5）像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。（）（6）船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（）（7）秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，（）（8）鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。（）

（9）小樹擺動著枝葉，她在向著我們點頭微笑。（）（10）夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）

四、將下列句子改寫成擬人句。

(1)高粱成熟了。

(2)河水嘩嘩地流著。

(3)窗外，風吹翠竹，颯颯作響。

五、將下列句子改寫成比喻句

(1)特務很狡猾。

(2)天空中有一輪明月。

(3)太陽放射出刺眼的光芒。

擬人句練習

1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

蝴蝶、蜜蜂在花叢中（跳著迷人的舞姿）。2.-------小草兒發芽了。

小草兒（受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色）。

3.--春天來了。

春天來了，（春姑娘邁著輕快的步子）來到人間。4.百靈鳥在樹枝叫。

百靈鳥在樹枝上（唱著動聽的歌）。

5.太陽慢慢地從東邊升起來了。

太陽（忙碌地）慢慢地從東邊升起來了。6.一排排柳樹倒映在水中。

一排排柳樹倒映在水中，（仿佛在欣賞自己的倩影）。7.果園里，麻雀嘰嘰叫。

果園里，麻雀（嘰嘰喳喳地爭論著什么）。8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。

當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始（彈琴）。

9.知了在枝頭上叫著“知了，知了！”。

知了（熱得）在枝頭上叫著“知了，知了！”。10.天上的星星在閃爍。

天上的星星在（竊竊私語）。

11.柳樹的枝條隨風擺動。

柳樹的枝條（在風中跳起了優美的舞蹈）。

12.蜜蜂在花叢中飛來飛去，飽覽春天的美麗。

蜜蜂在花叢中（翩翩起舞），飽覽春天的美麗。

13.桃花開了。

桃花開（得正熱鬧）。14.風兒，（輕輕地撫摸著）大地。15.雨滴在雨傘上（蹦來跳去）。

16.船頭飛濺起的浪花（吟唱著歡樂的歌兒）。17.秋天到了，樹上金紅的果子露出了（笑臉），她在向著我們（點頭微笑）。18.海棠果搖動著（它那圓圓的小臉），沖著你（點頭微笑）。19.那點薄雪（好像忽然害了羞），微微露出點粉色。

20.一個個紅石榴就像一個個（小姑娘綻放出可愛的笑臉），躲在樹枝間。21.樹縫里也漏著一兩點路燈光，（沒精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。22.收音機天天（嘮叨）個不停,令鄰居十分討厭!23.油蛉在這里（低唱），蟋蟋們在這里（彈琴）。

24.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻（掙扎著）吐出紅苞來。25.巨浪伸出（有力的雙手），把我猛地（托起）。

26.微風柔和地吹。

微風柔和地（愛撫）我的面孔。27.荷塘里的荷花都（羞澀地）地打著朵。28.落葉隨著風（高低起舞）。

29.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風（輕撫著）鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。30.花兒在風中（笑彎了腰）。

31.夜空中的小星星（眨著眼睛,似乎對你微笑），似乎對你（在竊竊私語）。32.向日葵不斷地面向太陽公公（做運動）。

33.春天（像剛剛落地的娃娃）,從頭到腳都是新的,它生長著。34.春天就像（活潑的兒童，憧憬渴望）；春天就像（健壯的青年，充滿朝氣）；春天就像（健康的老人，令人回味）。35.鳴蟬在樹葉里（長吟）。

36.小樹擺動著枝葉,向我們（點頭笑）。37.月亮一露（面），滿天的星星（驚）散了。

38.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在（眨著眼睛，像是要跟我說話呢）。39.翠綠欲滴的椰子從葉間（探出了頭）。

40.空曠的花園里，燒焦的樹（垂頭喪氣地彎著腰）。

一、比喻句積累：

（1）這只猴子像一個小男孩那樣頑皮。

（2）母愛似山，父愛似海。

（3）皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

（4）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

（5）春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

（6）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

（8）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。

(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。

(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。

(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；

(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；

(17)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸；母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。

二、擬人句積累

1．小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

3．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

6．明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

7．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

8．那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

9．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

11．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

13．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

14．荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。

15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

16．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

17．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。

18．香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

19.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

20.愛護書籍吧，它是知識的源泉。

21.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。擬人句的運用形式

（1）把動物擬人化。

（2）把植物擬人化。

（3）把一般的事物擬人化。

例句：

1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

4.花兒在風中笑彎了腰.5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。

9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.20.綠油油的草被風吹彎了腰.22.油蛉在低唱，蟋蟀們在彈琴。

23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

26.落葉隨著風高低起舞。

27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鳴蟬在樹葉里長吟。

35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

42.蠟炬成灰淚始干。

43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。

47.花兒隨風舞蹈。

48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

第三篇：比喻句、擬人句配套練習)

比喻句、擬人句配套練習

擬人：把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。

一、照樣子，寫句子。

1、例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

這個句子中把（）比作（）

寫句子：

蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

這個句子中把（）比作（）

寫句子：

2、例：翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。

翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（1）熟透了的楊梅，非常甜。

（2）沒有風浪的湖面，又平又靜。

（3）一棵棵白楊樹挺立在鐵路兩旁。

二、讀句子，在比喻句后面畫“∨”。

1、這件文具好象是小亮的。（）

2、月亮像一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。（）

3、百米賽跑的運動員像離弦的箭一樣奔向終點。（4、媽媽今天臉色不好，好象有病了一樣。（）

5、咆哮的洪水像猛獸一樣吞沒了整個村莊。（）

三、擬人句訓練

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

2、小草兒發芽了。

3、春天來了

4、百靈鳥在樹枝叫。

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。

6.一排排柳樹倒映在水中。

7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。

8、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”）

10、天上的星星在閃爍。

11、柳樹的枝條隨風擺動。

12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。

13、桃花開了。

請判斷以下哪些是比喻句，哪些是擬人句。

（1）風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（）（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（）

（3）筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊，整整齊齊地站著。（）（4）海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。（）（5）像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。（）（6）船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（）（7）秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，（）（8）鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。（）

（9）小樹擺動著枝葉，她在向著我們點頭微笑。（）（10）夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）2）請寫出比喻句和擬人句.（1）降落傘，在天空飄蕩。（寫成比喻句）

一陣春風吹過，小草。（寫成擬人句）(2）你自己也來試試造一句吧！

3）將下列句子改寫成擬人句。(1)高粱成熟了。(2)河水嘩嘩地流著。

(3)窗外，風吹翠竹，颯颯作響。4）將下列句子改寫成比喻句(1)特務很狡猾。

(2)天空中有一輪明月。(3)太陽放射出刺眼的光芒。5）造句：比喻句和擬人句各造兩個。

擬人句練習

1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。蝴蝶、蜜蜂在花叢中（跳著迷人的舞姿）。2.小草兒發芽了。小草兒（受到春雨的愛撫，樂得露出了綠色）。3.春天來了。春天來了，（春姑娘邁著輕快的步子）來到人間。4.百靈鳥在樹枝叫。百靈鳥在樹枝上（唱著動聽的歌）。

5.太陽慢慢地從東邊升起來了。太陽（忙碌地）慢慢地從東邊升起來了。

6.一排排柳樹倒映在水中。一排排柳樹倒映在水中，（仿佛在欣賞自己的倩影）。7.果園里，麻雀嘰嘰叫。果園里，麻雀（嘰嘰喳喳地爭論著什么）。8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始（彈琴）。9.知了在枝頭上叫著“知了，知了！”。知了（熱得）在枝頭上叫著“知了，知了！”。10.天上的星星在閃爍。天上的星星在（竊竊私語）。

11.柳樹的枝條隨風擺動。柳樹的枝條（在風中跳起了優美的舞蹈）。

12.蜜蜂在花叢中飛來飛去，飽覽春天的美麗。蜜蜂在花叢中（翩翩起舞），飽覽春天的美麗。

13.桃花開了。桃花開（得正熱鬧）。14.風兒，（輕輕地撫摸著）大地。15.雨滴在雨傘上（蹦來跳去）。

16.船頭飛濺起的浪花（吟唱著歡樂的歌兒）。

17.秋天到了，樹上金紅的果子露出了（笑臉），她在向著我們（點頭微笑）。18.海棠果搖動著（它那圓圓的小臉），沖著你（點頭微笑）。19.那點薄雪（好像忽然害了羞），微微露出點粉色。

20.一個個紅石榴就像一個個（小姑娘綻放出可愛的笑臉），躲在樹枝間。21.樹縫里也漏著一兩點路燈光，（沒精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。22.收音機天天（嘮叨）個不停,令鄰居十分討厭!23.油蛉在這里（低唱），蟋蟋們在這里（彈琴）。

24.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻（掙扎著）吐出紅苞來。25.巨浪伸出（有力的雙手），把我猛地（托起）。26.微風柔和地吹。微風柔和地（愛撫）我的面孔。27.荷塘里的荷花都（羞澀地）地打著朵。28.落葉隨著風（高低起舞）。

29.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風（輕撫著）鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。30.花兒在風中（笑彎了腰）。

31.夜空中的小星星（眨著眼睛,似乎對你微笑），似乎對你（在竊竊私語）。32.向日葵不斷地面向太陽公公（做運動）。

33.春天（像剛剛落地的娃娃）,從頭到腳都是新的,它生長著。

34.春天就像（活潑的兒童，憧憬渴望）；春天就像（健壯的青年，充滿朝氣）；春天就像（健康的老人，令人回味）。35.鳴蟬在樹葉里（長吟）。

36.小樹擺動著枝葉,向我們（點頭笑）。

37.月亮一露（面），滿天的星星（驚）散了。

38.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在（眨著眼睛，像是要跟我說話呢）。39.翠綠欲滴的椰子從葉間（探出了頭）。

40.空曠的花園里，燒焦的樹（垂頭喪氣地彎著腰）。縮句小密招 l 關于時間和地點的短語全部縮掉。l “的、地”前面的修飾部分全部縮掉。l 在動詞后面的“著、了”等字不能縮。l提煉法：把句子提煉成 “誰干什么” “誰怎么樣” 的句式。l不確定這個短語是否能縮時，在短語后加“的”或“地”，如果能讀通順就可以縮，不能就不縮。（僅限大部分）

41.順著風勢走著的火舌活像一根紅色的項鏈。42.一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。43.鄰居家的小男孩跑來報告幼兒園的新聞。44.珍珠鳥從鳥籠里發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。45.山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。46.飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。47.在一片景色秀麗的山林中有一只美麗的鹿。

48.蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速的滾動著。49.林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。

50.“咚咚”的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。51.可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。

52.爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。53.這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。

54.五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。55.在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。56.生態保護區生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。

57.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。58.殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優秀領導人李大釗。59.我常常懷念故鄉的許多熟悉的朋友。

60.我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。

61.秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。62.江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。63.桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。

64.一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。65.數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。66.楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

67.一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。68.我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。69.國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。70.我激動得流下晶瑩的淚珠。溫馨提示：在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

比喻句，其實就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

運用比喻句應該注意：

比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者的思想感情。例句：

（1）這只猴子像一個小男孩那樣頑皮。

（2）母愛似山，父愛似海。

（3）皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

（4）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。

（5）春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

（6）春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

（8）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。(10)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。(11)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖；母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望；母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽；母親像鼓起航帆,讓我順利的到達彼岸；母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明；母親是大地,我就是小草；母親是綠葉,我就是鮮花；母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖；母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆；母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌；母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇；母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人；母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦；母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家；母親是我的鬧鐘，天天隨時把我喚醒。

1．小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

3．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。6．明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。7．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

8．那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。9．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

11．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

13．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？ 14．荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。15．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

16．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。17．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。18．香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。19.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。20.愛護書籍吧，它是知識的源泉。

21.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。擬人句的運用形式

（1）把動物擬人化。

（2）把植物擬人化。

（3）把一般的事物擬人化。例句：

1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。4.花兒在風中笑彎了腰.5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。

9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

10.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.20.綠油油的草被風吹彎了腰.22.油蛉在低唱，蟋蟀們在彈琴。

23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。26.落葉隨著風高低起舞。

27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。34.鳴蟬在樹葉里長吟。

35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！42.蠟炬成灰淚始干。

43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。47.花兒隨風舞蹈。

48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

一、把下面的句子改成反問句

1.巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。

2.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。

3.聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。

4.我們現在不好好學習，將來就不能參加祖國建設。

5.又爛又軟的淤泥承受不了這樣笨重的老象。

6.我的心啊，留在祖國的藍天上。

7.那只可愛的小麻雀是我喂養的。

8.沿著這條小路走，能到金明家。

9.如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。

10.你用臟手隨便抓東西吃，肚子準會長蛔蟲。

11.登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。

12.四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。

13.對這種壞人壞事，我們不能放任自流，聽之認之。

14.沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。

15.我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。

16.我們應當把自己培養成為全面發展的人才。

17.戰士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術臺。

18.任弼時同志不同意搬進新房子，他說，不能以一個人牽動一個機關。

19.這個故事使媽媽感動不已。

20.我們要遵守交通規則。

21.這幅畫是我們班蔡穎畫的。

22.不好好學習，自然不能取得好成績。

23.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。

24.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。

25.功課沒做完，不能去看電影。

26.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態度。

27.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

28.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。

29.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

30.我們不能被困難嚇倒。

二、反問句改陳述句

1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？

2.“難道我不稱職嗎？難道我是愚蠢的嗎？”

4.他哪里知道人家要把他怎么樣呢？

5.你的家不是在6單元212號房間嗎？

6.凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉下的爺爺？

7.小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

8.又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢？

9.人與山的關系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢？

10.這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎？

11.誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？你們怎么能忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢？

12.不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

13.難道我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果嗎？

14.老師對我的教導，難道我會忘記嗎？

15.海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？

16.這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？

17.我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時聽說有大蟲！

18.沒有一個人聽說過這件事嗎？

19.南方的雪災哪能沒有牽動全中國人民的心？

20.光有恒心就能實現自己的目標嗎？

21.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

22.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？

23.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎

24.如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？

25.不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？

26.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

27.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

28.學習如登山，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？

29.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？

30.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？

三、把直接引述改為間接引述

1.媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”

2.老師對我說：“我教你怎么寫。”

3.巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天。”

4.董存瑞堅決地說：“我去炸掉它！”

5.烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧。”

6.魯迅在回信中：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”

7.老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業。”

8貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。”

9.萌萌把饃遞給我：“老師，您幾天都沒吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了。”

10.那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”

11.列寧問：“我應該排在哪一位同志的后面？”

12.齊威王對田忌：“怎么，難道你還不服氣？”

13.桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了。”

14.海力布急得掉下眼淚說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！”

15.爸爸說：“小甜病了，我會不知道嗎？”

16.王老師對同學們說：“如果明天下雨，我們就不去秋游了。”

17.年輕的母親說：“你這么大年紀了，我站一會兒就行了。” 18.王軍不好意思地說：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆。”

19.我沒好氣地說：“你們這些饞猴兒，偷吃了人家的東西，摔了活該！”

20.拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎么感謝你們！”

21.凡卡在信中寫道：“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”

22.扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來的肩膀，說：“我最喜歡小孩。那個人，你看見沒有？”

23.陳紅告訴高明：“你爸爸讓我幫你學數學，明年爭取考上外國語學校。”

24.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

25.王寧說：“我要像小明那樣關心集體。”

26.小紅軍流說：“我要把這魚鉤送到革命烈士紀念館去。”

27.父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開。”

28.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

29.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

30.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

四、縮句

1.我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。

2.當我發現了這種神圣的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛苦。

3.灰色的、發光的天空，淡淡的遠峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現出來。

4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡。

5.戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。

6.一個天真的小女孩為大家表演節目。

7.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。

8.黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。

9.隊員們激動得泣不成聲。

10.山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

11.這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。

12.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

13.北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

14.隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。

15.透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到一個高大的背影。

16.喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。

17.爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

18.高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。

19.滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。

20.我看到了亂蓬蓬的長發下那平靜而慈祥的臉。

21.李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和藥物學家。

22.心突突地跳得很厲害。

23.白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄蕩著。

24.八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。

25.氣象臺發布了強大的冷空氣即將南下的消息。

26.一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子

27.吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。

28.銀色的雪光照著一望無際的大草原。

29.夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

30.時光老人給我們的禮物是珍貴的。

五、修改病句

1.昨天，云參觀科普展覽。

2.雷鋒叔叔為人民服務永遠激勵著我們前進。

3.昨天，把大樹都刮倒了。

4.五年級一班是全校人數最多。

5.我們學校人人參加了“東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情”。

6.在這個原則問題上，他態度堅強，毫不退讓。

7.在老師的教育下，他明確了學習態度，端正了學習目的。

8.劉老師光榮地被評為“模范班主任”稱號。

9.老師鼓舞我繼續努力，再創好成績。

10.他穿著一件灰色上衣，一頂藍帽子。我特別喜歡踢足球和乒乓球。

12.奶奶向我講述過去的往事。

13.我們班上功課最好、成績最優秀的是丁君成 同學。

14.校園內外到處都打掃得干干凈凈。

15.教室里裝上了燈光明亮的電燈，我們陰雨天看書寫字就方便了。

16.我情不自禁脫口而出地說出來。

17.這是一條十分美麗漂亮的小金魚。

18.我們把學習應該搞好。

19.陽光照在透過玻璃窗的桌子上。

20.我們必須認真克服并善于發現工作中的缺點。

21.每當過去的事情回想起來，媽媽總是非常激動。

22.語文課對我很感興趣，所以我上課時特別專心。

23.阻擋不住千難萬險我們前進的步伐。

24.成片的紅楓在春風中擺動。

25.昨晚差不多下了一整夜大雨。

26.會場上到處是五顏六色的紅旗。

27.十三億中國人民自古以來就是勤勞 勇敢的。

28.王鳴在目不轉睛地看一本連環畫。

29.街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。

30.我肯定今天她可能不來了。

31.我家的墻壁上，貼滿了幾張獎狀。

32.夜深了，大家都睡了，只有他一個人還沒睡。

33.夏天的狼山是美麗的景色。

34.李白、杜甫、陸游和白居易都是唐朝著名的詩人。

35.小芳和小林商定，明天上午她到她家去借書。

36.看到老師們日夜辛苦地工作，使我很受教育。

37.永春的春天是異常美麗的地方。

38.我們為他的愛國熱情深深地感動了。

39.這本書對我很感興趣。

40.他說錯了一句錯話。

41.參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說：“這個廠變化真大。”

42.參加春游的同學基本上都到齊了。

43.大家的眼睛都集中到主席臺上。

44.夏天的晚上，常常臥在院子里看星星。

45.在老師的幫助下，終于端正了學習習慣。

46.英語對我很感興趣，我特別喜歡。

47.小明和小毛參觀了化工廠，他受到了很大教育。

48.昨天傍晚刮了一夜風雨。

49.我的家鄉是福建人。

50.我不禁忍不住流出淚來。

51.我一定改善不好的壞習慣。

52.老師今天講的知識我基本上全懂了。

53.花園里，萬紫千紅的紅花爭相開放。

54.王明從小愛學習，形成了動腦筋。

55.《林海》的作者是老舍寫的。

56.李大釗與其犧牲生命，也決不向共產黨屈服。

57.盡管天氣不好，總是按時到校。

58.老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。

59.秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。

60.今年，我們的王老師又光榮地被評為“市先進班主任”的稱號。

61.我猜想他肯定是一個六年級學生。

62.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。

63.看了這本書，很受教育。

64.桌子上的鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。

65.廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。

66.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。

67.通過老師的幫助，使我改正了缺點。

68.桌子上有尺子和鋼筆，這是她的，那是他的。

69.我們通過并討論了中隊計劃。

70.雨來爸爸的肩上披著子彈袋和手榴彈。

六、改為雙重否定句

1.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。

2.每個人都喜歡他這樣的孩子。

3.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

4.一塊兒來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。

5.我們要努力學習。

6.這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。

7.作為一名少先隊員，一定要講一點文明。

8.這次活動的經過你很清楚。

9.我們應當參加集體活動。

10.這本書太有價值了，你必須看。

第四篇：擬人句練習

小試牛刀：

一、按例子編寫擬人句。例：小鳥在樹上鳴叫。小鳥在樹上唱歌。1.魚兒在水里游來游去。

魚兒在水里（）。2.樹葉在枝頭擺動。

樹葉在枝頭（）。3.小雨滴落在雨傘上。

小雨滴在雨傘上（4.微風吹拂著我的臉。微風（）著我的臉。5.天空的星星一閃一閃的。

天空中的星星在（三、擬人句訓練

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。

2、小草兒發芽了。

3、百靈鳥在樹枝叫。

4、太陽慢慢地從東邊升起來了。

。）。）

第五篇：擬人句練習

訓練一（六下）

一、將下列句子改為擬人句。

1、鳥兒在樹上叫。鳥兒在樹上唱歌。

2、星星在天上閃爍。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。

4、海底的動物常常發出聲音。

5、春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。

6、小木船劃走了改為。

7、花兒隨風搖擺。

8、小溪嘩啦啦地流。

9、雨水淋在樹上，樹葉沙沙作響。

10、啄木鳥在啄樹皮里的蟲。

訓練一（六下）

一、將下列句子改為擬人句。

1、鳥兒在樹上叫。鳥兒在樹上唱歌。

2、星星在天上閃爍。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。

4、海底的動物常常發出聲音。

5、春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。

6、小木船劃走了改為。

7、花兒隨風搖擺。

8、小溪嘩啦啦地流。

9、雨水淋在樹上，樹葉沙沙作響。

10、啄木鳥在啄樹皮里的蟲。

訓練一（六下）

一、將下列句子改為擬人句。

1、鳥兒在樹上叫。鳥兒在樹上唱歌。

2、星星在天上閃爍。星星在天空眨眼睛。

3、雪松的樹枝被厚厚的積雪壓彎了。

4、海底的動物常常發出聲音。

5、春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。

6、小木船劃走了改為。

7、花兒隨風搖擺。

8、小溪嘩啦啦地流。

9、雨水淋在樹上，樹葉沙沙作響。

10、啄木鳥在啄樹皮里的蟲。