第一篇：安徽省科學素養與科研方法答案補充

第1題

“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。”體現了美學中的（）。

A.優美

B.壯美

C.奇美

D.凄美

【答案】 B

第2題-2.0分

科學家通過對水流出浴池出現逆時針旋渦是由于地球自轉引起的，從而發現臺風具有相同的特點，該創造技法屬于：（）。

A.直接類比

B.對稱類比

C.擬人類比

D.因果類比

【答案】 D

第3題

通過比較來研究，揭示研究對象某種特征的實驗方法是（）。

A.定性實驗

B.定量實驗

C.模型實驗

D.對照實驗

【答案】 D

第4題

“看到菊花想起中山公園，又想起陶淵明的詩，因為我在中山公園里看過菊花，在陶淵明的詩里也常看到有關描寫菊的句子。”這句話所體現的是（）。

A.A.、對比聯想

B.因果聯想

C.接近聯想

D.相似聯想

【答案】 C

第5題

下列說法中哪一個是借助完全歸納推理得出的：（）。

A.一葉知秋

B.朝霞不出門，晚霞行千里

C.天下烏鴉一般黑 D.春夏秋冬，周而復始

【答案】 D

第6題-2.0分

實驗是觀察的（）。

A.前提

B.發展

C.條件

D.結果

【答案】 B

第7題-2.0分

“元素的排列，四季的交替，生物的進化，社會的發展，天體的運行，都有固定不移的基本秩序。這種秩序表明，一切物質的運動形態都是有其固有規律的，沒有任何規律的物質運動是不存在的。”其中使用的推理方法是：（）。

A.完全歸納推理

B.簡單枚舉歸納推理

C.科學歸納推理

D.其他

【答案】 B

第8題-2.0分

根據太陽系的行星結構，推斷出原子結構的類比方法為：（）。

A.象征類比

B.對稱類比

C.擬人類比

D.直接類比

【答案】 B

第9題

由于系統組合的方案數目往往比較大，所以要得到最佳方案，就需要：（）。

A.因素分析

B.形態分析

C.方案組合D.方案評選

【答案】 D

第10題

生物學家通過植物細胞中存在細胞核從而推斷出動物細胞中也存在細胞核，運用的創造技法是：（）。

A.類比創造法

B.移植創造法

C.歸納創造法

D.演繹創造法

【答案】 A

第11題

提喻法要求由不同知識背景不同氣質的人組成小組，一般來說，小組成員的人數為（）。

A.3-5 B.5-7 C.8-10 D.10-12 【答案】 B

第12題

對方的身份

A.訂單

B.訂單

【答案】 A 【解析】 訂單

第13題

將拉練應用于外科手術的創造方法為：（）。

A.類比創造法

B.移植創造法

C.物場分析法

D.演繹創造法

【答案】 B

第14題-2.0分

人們通過仿生學設計了飛機、潛艇，運用的類比方法為：（）。

A.直接類比

B.對稱類比

C.擬人類比

D.因果類比

【答案】 A

第15題

在設計汽艇的控制系統時，可與汽車的控制系統相類比，汽車能前進、后退、有三種速度、有車頭燈、方向燈、剎車、喇叭、那么汽艇也應具備這些設備。此處運用了（）。

A.直接類比

B.象征類比

C.擬人類比

D.幻想類比

【答案】 A

2)多選題,共10題,每題3.0分,共30.0分

第16題-3.0分

聯想這一概念的應用最早始于古希臘的柏拉圖和亞里士多德，古希臘人提出了聯想三大定律，與此對應的聯想類別是（）。

A.對比聯想

B.因果聯想

C.接近聯想

D.相似聯想 【答案】 A C

第17題

運用完全歸納推理要獲得正確的結論，必須滿足兩條要求：（）。

A.在前提中考察了一類事物的全部對象B.結論沒有超出前提所斷定的知識范圍C.前提和結論之間的聯系是必然的D.前提中對該類事物每一對象所作的斷定都是真的 【答案】 A

第18題

對于一個觀察者來說：（）。

A.必須掌握一定的科學知識

B.具有必要的實踐經驗和觀察技法

C.應該把思維和感知有機的結合起來

D.要通過適當的方式提出準確可靠的觀察結果 【答案】 A B C D

第19題-3.0分

由俄羅斯人創立，并經歐美人參與完善的TRIZ（萃智）方法的主要特點是：（）。

A.基于產品進化趨勢的客觀啟發式方法

B.大量采用自然科學及工程中的效應知識

C.是面向機器的

D.利用出現問題領域的知識 【答案】 A B

第20題

根據揭示實驗對象質和量的不同特征，實驗可分（）。

A.定性實驗

B.定量實驗

C.結構分析實驗

D.驗證性實驗

【答案】 A B

第21題

一切頭腦風暴法會議必須遵守以下哪些原則：（）。

A.相互批評

B.自由暢想

C.多多益善

D.借題發揮

【答案】 B C D

第22題-3.0分

演繹推理的特點有：（）。

A.是從一般到特殊的推理

B.是前提蘊涵結論的推理

C.是前提和結論之間具有必然聯系的推理

D.是前提和結論之間具有或然聯系的推理

【答案】 A B C

第23題-3.0分

默寫式頭腦風暴法的一般程序是（）。

A.選擇新方案

B.會議準備

C.進行輪番性默寫激智

D.篩選有價值的新設想 【答案】 B C

第24題-3.0分

在進行因素分析時，因素要滿足的條件：（）。

A.各因素在邏輯上彼此獨立

B.在本質上是重要的C.在數量上是全面的D.在結構上是合理的 【答案】 A B C

第25題

科研道德問題現在已經國際科學界的普遍問題，以下屬于科學不端行為的是：（）。

A.抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果

B.偽造或者篡改數據、文獻，捏造事實

C.未經他人許可，不當使用他人署名

D.因研究水平和能力原因造成的錯誤和失誤

【答案】 A B C

3)判斷題,共20題,每題2.0分,共40.0分

第26題

在經濟社會發展的同時，我們出現了資源問題、環境問題。資源與環境問題是政府和企業的責任而非專業科技人員的責任。

A.對

B.錯

【答案】 B

第27題

所謂科學實驗，就是根據研究的目的，運用一定的物質手段，主動干預或控制研究對象，在典型環境中或特定條件下進行的一種探索活動。

A.對

B.錯

【答案】 A

第28題

創造學是一門有具體物質系統研究對象的硬科學。

A.對

B.錯

【答案】 B

第29題

焦點法的本質是就特定的項目而尋求各種構思的方案，是美籍瑞士科學家茨維基（F.Zwicky）于1942年在美國加利福尼亞大學提出的。

A.對

B.錯

【答案】 B 第30題

歸納推理是從一般到特殊的推理，其前提必須是真實的，但結論未必真實可靠。

A.對

B.錯

【答案】 B

第31題

科學歸納推理根據某類事物每一個子類是否都具有或不具有某種屬性，來推斷這類事物全部對象都具有或不具有某種屬性的歸納推理。

A.對

B.錯

【答案】 B

第32題

臻美系列創造技法是以達到理想化的完美性為主導的創造技法系列，屬創造技法的最高層面。

A.對

B.錯

【答案】 A

第33題-2.0分

補美法就是在創造思考過程中，按照美的規律，對完美的對象進仃加工、修改，以至重建、重構的創造技法。

A.對

B.錯

【答案】 B

第34題-2.0分

缺點列舉法就是通過揭發事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后找出改進方案，使事物更臻完美的方法。

A.對

B.錯

【答案】 A

第35題

頭腦風暴法一般是通過一種特殊的小型會議，使與會者毫無顧忌地提各種想法，彼此激勵，相互誘發，引起聯想，導致創造性設想的連鎖反應，產生眾多的創造性設想。

A.對 B.錯

【答案】 A

第36題

TRIZ（萃智）方法是一種走向科學性、程序性的系統方法，TRIZ理論歸納出40個通用工程參數描述沖突，總結出39條發明（創新）原理。

A.對

B.錯

【答案】 B

第37題

運用新的知識或從新的角度來加以觀察、分析和處理，啟迪出新的創造性設想來，這就叫做異質同化。

A.對

B.錯

【答案】 B

第38題

科學創新意識是科學創造性思維和創造力的前提。

A.對

B.錯

【答案】 A

第39題

每個人都經常自覺不自覺地進行著聯想活動，聯想是人的一種本能，是最低層次的創造活動，但是對于專業技術人員來說，需要進行專門學習。

A.對

B.錯

【答案】 A

第40題-2.0分

創造性思維包括兩種思維形式：審美邏輯和形式邏輯。

A.對

B.錯

【答案】 A

第41題

對于形態分析中的技術手段的要求，只要考慮本領域的技術手段即可，其他領域可暫不考慮。A.對

B.錯

【答案】 B

第42題

按照系統的觀點，把研究對象理解為一個系統，按照系統的整體性、層次性、關聯性、動態性特點，整體思考研究對象系統與要素，系統與環境的方法稱作系統性思維方法。

A.對

B.錯

【答案】 A

第43題

觀察和實驗的直接目的都是為了獲得認識客觀事物的現象和過程的事實材料。

A.對

B.錯

【答案】 A

第44題

還原性思維方法的基本特征是綜合性，即綜合地去把握整個問題及其子問題。

A.對

B.錯

【答案】 B

第45題

推理是根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維活動過程。

A.對

B.錯

【答案】

1)單選題,共15題,每題2.0分,共30.0分 第1題-2.0分

根據觀察和實驗，分析某類事物的部分對象與另一類事物的部分對象的因果聯系，從而概括出一般性結論的方法。這種方法屬于（）。

A.完全歸納推理 B.簡單枚舉歸納推理 C.科學歸納推理 D.其他 【答案】 C 第2題

提喻法（Synectics）一詞最早出自希臘語，意思是將不同的看上去無關的因素聯系起來，其核心是（）。

A.聯系 B.類比 C.組合比 D.臻美

【答案】 B 第3題-2.0分

人們通過仿生學設計了飛機、潛艇，運用的類比方法為：（）。

A.直接類比 B.對稱類比 C.擬人類比 D.因果類比

【答案】 A 第4題-2.0分

根據太陽系的行星結構，推斷出原子結構的類比方法為：（）。

A.象征類比 B.對稱類比 C.擬人類比 D.直接類比

【答案】 B 第5題-2.0分

“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。”體現了美學中的（）。

A.優美 B.壯美 C.奇美 D.凄美 【答案】 B 第6題-2.0分

通過列舉事物缺點獲得新信息或改進方案的一種創造方法（）。

A.希望點列舉法 B.特性列舉法 C.缺點列舉法 D.案例列舉法

【答案】 C 第7題-2.0分

通過人體結構設計出機器人，運用的創造技法是：（）。

A.直接類比 B.對稱類比 C.擬人類比 D.因果類比

【答案】 C 第8題-2.0分

觀察是實驗的（）。

A.前提 B.發展 C.條件 D.結果

【答案】 A 第9題

用來測量某個研究對象的性質、組成及其他影響因素的數值的實驗方法是（）。

A.定性實驗 B.定量實驗 C.析因實驗 D.對照實驗 【答案】 B 第10題-2.0分

將拉練應用于外科手術的創造方法為：（）。

A.類比創造法 B.移植創造法 C.物場分析法 D.演繹創造法

【答案】 B 第11題-2.0分

每一個事物（技術裝置）都可以分解成若干的子系統，直至分解成不能再分解的要素，這些要素重新排列組合，就會產生許多新的功能、方法或裝置。這是以下哪種組合方法的體現？（）

A.形態分析法 B.信息交合法 C.目錄法 D.海報面包法

【答案】 A 第12題-2.0分

一百多年前，一艘遠洋船載著五個中國人和幾個外國人。途中，除五個中國人外，全病得奄奄一息。經診斷，都患有壞血病。同乘一只船，同樣是人，漂洋過海，為什么會有差異？后來發現，中國人有喝茶的嗜好，而外國人卻沒有。于是得出結論：喝茶是這五位中國人不得壞血病的原因。此結論得出采用的推理方法是：（）。

A.求異法 B.求同法 C.共變法 D.剩余法

【答案】 A 第13題

創造的根本特點是（）。

A.唯創必新 B.無中生有 C.異想天開 D.只破不立

【答案】 A 第14題-2.0分

“恒星都是能發光的天體，太陽是恒星。所以，太陽是能發光的天體”此推理屬于（）。

A.三段論 B.歸納推理 C.假言推理 D.選言推理

【答案】 A 第15題-2.0分

通過比較來研究，揭示研究對象某種特征的實驗方法是（）。

A.定性實驗 B.定量實驗 C.模型實驗 D.對照實驗

【答案】 D

2)多選題,共10題,每題3.0分,共30.0分 第16題-3.0分

一切頭腦風暴法會議必須遵守以下哪些原則：（）。

A.相互批評 B.自由暢想 C.多多益善 D.借題發揮

【答案】 B C D 第17題-3.0分

關于科學創新意識，以下說法正確的是：（）。

A.科學創新意識是科學創造性思維和創造力的前提 B.科學創新意識體現在對既有成果懷疑的基礎之上 C.科學創新意識體現在求異的意向與設想方面 D.科學創新意識表現在對事物的好奇心方面

【答案】 A B C D 第18題

創造學的特點有（）。

A.以創造力的開發和應用為中心 B.以創造技法的研究和普及為重點 C.具有較強的經濟實用性 D.是一門新興交叉學科

【答案】 A B C D 第19題-3.0分

在進行因素分析時，因素要滿足的條件：（）。

A.各因素在邏輯上彼此獨立 B.在本質上是重要的 C.在數量上是全面的 D.在結構上是合理的

【答案】 A B C 第20題

根據實驗者的直接目的不同，實驗可分為（）。

A.探索性實驗 B.驗證性實驗 C.測定實驗 D.析因實驗

【答案】 A B C D 第21題-3.0分

科研道德問題現在已經國際科學界的普遍問題，以下屬于科學不端行為的是：（）。

A.抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果 B.偽造或者篡改數據、文獻，捏造事實 C.未經他人許可，不當使用他人署名 D.因研究水平和能力原因造成的錯誤和失誤

【答案】 A B C 第22題-3.0分

求同法所得的結論是或然的。為了提高其結論的可靠程度，必須注意（）。

A.進行比較的場合愈多，結論的可靠程度就愈高 B.考察有無反例

C.要注意是否還有其他共同情況存在 D.其他

【答案】 A C 第23題-3.0分

現代科學知識的基本特征包括：（）。

A.科學技術知識的加速增長 B.科學技術知識爆炸

C.科學技術知識高度分化與綜合 D.科學-技術-生產周期明顯縮短 【答案】 C 第24題

完全歸納推理的特點是：（）。

A.在前提中考察了一類事物的全部對象 B.結論沒有超出前提所斷定的知識范圍 C.前提和結論之間的聯系是必然的 D.前提和結論之間的聯系是或然的 【答案】 A B 第25題-3.0分

類比的類型有：（）。

A.間接類比 B.象征類比 C.擬人類比 D.幻想類比

【答案】 B C D

3)判斷題,共20題,每題2.0分,共40.0分 第26題

由冬想到夏，由熱帶想到寒冷的北極，由巨人想到矮人……屬于對比聯想。

A.對 B.錯

【答案】 A 第27題

想象的本質是組合，在一定程度上說組合就是創造。

A.對 B.錯

【答案】 A 第28題-2.0分

科學意識是認識世界所形成的觀念，是從科學的角度理解問題、分析問題和解決問題的思想傾向，不具有改造世界的能動作用。

A.對 B.錯

【答案】 B 第29題-2.0分

思維定勢是創造性思維發揮的認知障礙。

A.對 B.錯

【答案】 B 第30題

組合系列創造技法是以兩個或多個不同事物的組合為主導的創造技法系列。這一系列技法的特點是把表面看來似乎不相關的事物有機結合在一起，合二而一，頓生新奇。

A.對 B.錯

【答案】 A 第31題-2.0分 求同法中，比較的場合越多，結論的可靠性越大。

A.對 B.錯

【答案】 A 第32題

對于形態分析中的技術手段的要求，只要考慮本領域的技術手段即可，其他領域可暫不考慮。

A.對 B.錯

【答案】 B 第33題

和田十二法屬于組合系列創造技法中的一種，是由我國創造學者許立言、張福奎對奧斯本的檢核表法進行了深入研究，結合我國創造發明、特別是上海和田路小學創造發明的實際，與和田路小學一起提出來的。

A.對 B.錯

【答案】 B 第34題

TRIZ（萃智）方法是一種走向科學性、程序性的系統方法，TRIZ理論歸納出40個通用工程參數描述沖突，總結出39條發明（創新）原理。

A.對 B.錯

【答案】 B 第35題-2.0分

提喻法的核心是高度自由的類比想象。這種技法一般是通過一種跨學科的小組，利用“同質異化、異質同化”的機制，充分發揮不同學科背景小組成員的類比想象力，產生大量新穎豐富的創造性設想。

A.對 B.錯

【答案】 A 第36題-2.0分

通過逐一地審視連本人也沒有想到的素材，開發新奇的組合，實現方案的創新，這種科技創造技法叫目錄法。

A.對 B.錯

【答案】 A 第37題

按照系統的觀點，把研究對象理解為一個系統，按照系統的整體性、層次性、關聯性、動態性特點，整體思考研究對象系統與要素，系統與環境的方法稱作系統性思維方法。

A.對 B.錯

【答案】 A 第38題

每個人都經常自覺不自覺地進行著聯想活動，聯想是人的一種本能，是最低層次的創造活動，但是對于專業技術人員來說，需要進行專門學習。

A.對 B.錯

【答案】 A 第39題-2.0分

在使用簡單枚舉歸納推理時常常會出現以偏概全的現象，因此簡單枚舉歸納推理不可以用作論證的方法，在論證過程中不能發揮作用。

A.對 B.錯

【答案】 B 第40題

焦點法的本質是就特定的項目而尋求各種構思的方案，是美籍瑞士科學家茨維基（F.Zwicky）于1942年在美國加利福尼亞大學提出的。

A.對 B.錯

【答案】 B 第41題

缺點列舉法，是把事物羅列開來，舉其要素分別加以分析研究的一類創造方法。

A.對 B.錯

【答案】 A 第42題

實驗設計是指正式進行科學實驗之前，根據一定的目的和要求，用有關的數學原理論，對研究方法和步驟的預先制定。

A.對 B.錯

【答案】 A 第43題

研究和學習創造學的目的，是開發創造主體的創造力，提高人的創造水平。

A.對 B.錯

【答案】 A 第44題

科學歸納推理根據某類事物每一個子類是否都具有或不具有某種屬性，來推斷這類事物全部對象都具有或不具有某種屬性的歸納推理。

A.對 B.錯

【答案】 B 第45題

變通度是發散思維的新奇性量度，思維越獨出心裁、新奇絕妙，變通度越高。

A.對 B.錯

【答案】

1)單選題,共15題,每題2.0分,共30.0分 第1題

一種由已知結果去尋找未知原因的實驗方法是（）。

A.定性實驗 B.定量實驗 C.析因實驗 D.對照實驗

【答案】 C 第2題

在設計汽艇的控制系統時，可與汽車的控制系統相類比，汽車能前進、后退、有三種速度、有車頭燈、方向燈、剎車、喇叭、那么汽艇也應具備這些設備。此處運用了（）。

A.直接類比 B.象征類比 C.擬人類比 D.幻想類比

【答案】 A 第3題

通過列舉事物缺點獲得新信息或改進方案的一種創造方法（）。

A.希望點列舉法 B.特性列舉法 C.缺點列舉法 D.案例列舉法

【答案】 C 第4題

“張三是湖南人，愛吃辣椒；李四也是湖南人，愛吃辣椒；王五也是湖南人，愛吃辣椒。所以湖南人都愛吃辣椒。”其中使用的推理方法是：（）。

A.完全歸納推理 B.簡單枚舉歸納推理 C.科學歸納推理 D.其他

【答案】 B 第5題

創造學的研究對象是()。

A.人類的創造活動 B.人類的思維活動 C.人類的政治活動 D.人類的經濟活動

【答案】 A 第6題-2.0分

科學家通過對水流出浴池出現逆時針旋渦是由于地球自轉引起的，從而發現臺風具有相同的特點，該創造技法屬于：（）。A.直接類比 B.對稱類比 C.擬人類比 D.因果類比

【答案】 D 第7題-2.0分

由于系統組合的方案數目往往比較大，所以要得到最佳方案，就需要：（）。

A.因素分析 B.形態分析 C.方案組合 D.方案評選

【答案】 D 第8題-2.0分

將數學應用于其他學科產生了計量經濟學、算法語言學等，此創造方法為：（）。

A.類比創造法 B.移植創造法 C.物場分析法 D.演繹創造法

【答案】 B 第9題-2.0分

實驗是觀察的（）。

A.前提 B.發展 C.條件 D.結果

【答案】 B 第10題

每一個事物（技術裝置）都可以分解成若干的子系統，直至分解成不能再分解的要素，這些要素重新排列組合，就會產生許多新的功能、方法或裝置。這是以下哪種組合方法的體現？（）

A.形態分析法 B.信息交合法 C.目錄法 D.海報面包法

【答案】 A 第11題

由一事物想到另一事物的心理過程稱作（）。

A.頓悟 B.認知 C.直覺 D.聯想

【答案】 D 第12題

提喻法（Synectics）一詞最早出自希臘語，意思是將不同的看上去無關的因素聯系起來，其核心是（）。

A.聯系 B.類比 C.組合比 D.臻美

【答案】 B 第13題

創造的根本特點是（）。

A.唯創必新 B.無中生有 C.異想天開 D.只破不立 【答案】 A 第14題-2.0分

洗衣機與抽水馬桶組合在一起，用洗過衣服的水沖馬桶運用的組合方法為（）。

A.同類組合 B.異類組合 C.材料組合 D.文字組合

【答案】 B 第15題

人們通過仿生學設計了飛機、潛艇，運用的類比方法為：（）。

A.直接類比 B.對稱類比 C.擬人類比 D.因果類比

【答案】 A

2)多選題,共10題,每題3.0分,共30.0分 第16題-3.0分

類比創造法的步驟包括：（）。

A.類比對象選擇 B.類比方案選擇 C.類比設計 D.產生創造成果

【答案】 A B C D 第17題-3.0分

聯想這一概念的應用最早始于古希臘的柏拉圖和亞里士多德，古希臘人提出了聯想三大定律，與此對應的聯想類別是（）。

A.對比聯想 B.因果聯想 C.接近聯想 D.相似聯想

【答案】 A C 第18題

一切頭腦風暴法會議必須遵守以下哪些原則：（）。

A.相互批評 B.自由暢想 C.多多益善 D.借題發揮

【答案】 B C D 第19題

根據實驗者的直接目的不同，實驗可分為（）。

A.探索性實驗 B.驗證性實驗 C.測定實驗 D.析因實驗

【答案】 A B C D 第20題

完全歸納推理的特點是：（）。

A.在前提中考察了一類事物的全部對象 B.結論沒有超出前提所斷定的知識范圍 C.前提和結論之間的聯系是必然的 D.前提和結論之間的聯系是或然的 【答案】 A B 第21題

提喻法的核心程序是：（）。

A.確定小組成員 B.提出-分析-凈化問題 C.靈活運用類比 D.方案的確定與改進

【答案】 A B C D 第22題

現代科學知識的基本特征包括：（）。

A.科學技術知識的加速增長 B.科學技術知識爆炸

C.科學技術知識高度分化與綜合 D.科學-技術-生產周期明顯縮短 【答案】 C 第23題

類比的類型有：（）。

A.間接類比 B.象征類比 C.擬人類比 D.幻想類比

【答案】 B C D 第24題-3.0分

按照科學知識的應用化程度，科學知識可以分為：（）。

A.自然科學知識 B.基礎科學知識 C.技術科學知識 D.工程科學知識

【答案】 B C D 第25題-3.0分

演繹法的實現途徑包括：（）。

A.公理演繹 B.規律演繹 C.假說演繹 D.類比演繹

【答案】 A B C

3)判斷題,共20題,每題2.0分,共40.0分 第26題

求同差異并用法使用時應該選用與正面場合盡可能不相似的反面場合來加以考察。

A.對 B.錯

【答案】 B 第27題-2.0分

補美法就是在創造思考過程中，按照美的規律，對完美的對象進仃加工、修改，以至重建、重構的創造技法。

A.對 B.錯

【答案】 B 第28題

缺點列舉法就是通過揭發事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后找出改進方案，使事物更臻完美的方法。

A.對 B.錯

【答案】 A 第29題

研究和學習創造學的目的，是開發創造主體的創造力，提高人的創造水平。

A.對 B.錯

【答案】 A 第30題-2.0分

直接類比是指將創造中的待解決的問題，用具體形象的東西作類比描述，使問題立體化、形象化，為問題解決開辟道路。

A.對 B.錯

【答案】 B 第31題-2.0分

科學創新意識是科學創造性思維和創造力的前提。A.對 B.錯

【答案】 A 第32題-2.0分

信息交合法是一種非常常見的一種擴散性思維法，屬于組合系列創造技法，是通過信息的交合來產生新的信息。

A.對 B.錯

【答案】 A 第33題

偶然性是事物發展過程中非本質的聯系。

A.對 B.錯

【答案】 A 第34題

觀察和實驗的直接目的都是為了獲得認識客觀事物的現象和過程的事實材料。

A.對 B.錯

【答案】 A 第35題

科學意識是認識世界所形成的觀念，是從科學的角度理解問題、分析問題和解決問題的思想傾向，不具有改造世界的能動作用。

A.對 B.錯

【答案】 B 第36題

創造學是一門有具體物質系統研究對象的硬科學。

A.對 B.錯

【答案】 B 第37題

科學素養最早是由美國學者赫德在1958年提出的，之后對科學素養的研究主要分為兩種研究對象：公眾和專業技術人員。

A.對 B.錯

【答案】 A 第38題-2.0分

歸納推理是從一般到特殊的推理，其前提必須是真實的，但結論未必真實可靠。

A.對 B.錯

【答案】 B 第39題

實驗設計是指正式進行科學實驗之前，根據一定的目的和要求，用有關的數學原理論，對研究方法和步驟的預先制定。

A.對 B.錯

【答案】 A 第40題

按照系統的觀點，把研究對象理解為一個系統，按照系統的整體性、層次性、關聯性、動態性特點，整體思考研究對象系統與要素，系統與環境的方法稱作系統性思維方法。

A.對 B.錯

【答案】 A 第41題

TRIZ（萃智）方法是一種走向科學性、程序性的系統方法，TRIZ理論歸納出40個通用工程參數描述沖突，總結出39條發明（創新）原理。

A.對 B.錯

【答案】 B 第42題

變通度是發散思維的新奇性量度，思維越獨出心裁、新奇絕妙，變通度越高。

A.對 B.錯

【答案】 B 第43題

在經濟社會發展的同時，我們出現了資源問題、環境問題。資源與環境問題是政府和企業的責任而非專業科技人員的責任。

A.對 B.錯

【答案】 B 第44題

推理是根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維活動過程。

A.對 B.錯

【答案】 A 第45題

想象的本質是組合，在一定程度上說組合就是創造。

A.對 B.錯

【答案】

第二篇：科學素養與科研方法 考試 答案

科學素養與科研方法 考試 答案

1.比較世界上一些國家的科學教育目標，我們可以看出（ABCD）。P18|A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學技術的性質的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯系的認識

B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解

C強調學生運用科學的能力，包括對待科學的態度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學方法的運用，對社會問題正確的判斷和解決的能力

D學生的發展及潛能的發揮，包括自主性的形成、個性的發展.2.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37|A不盲從

B不迷信

C不唯上是從

D不唯書權威是從

3.從已有的研究成果中尋找薄弱環節，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117|A其成果有無不完備、不深入、不妥當之處

B某學科領域中，哪些問題尚待解決

C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據時代的發展進行補充或修正

D當前學術界有較大爭議的主要問題是什么.4.從哲學角度看，人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。P80|A各門自然科學中的特殊研究方法

B各門自然科學中的一般研究方法

C各門自然科學中的普遍性的哲學方法

D各門自然科學中的孤立研究方法.5.從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）。P54|A建立健全相關的制度規范

B強化知識產權管理,鼓勵原始性創新

C改革人才管理制度,促進科研道德建設

D建立和完善科學的學術管理和評價機制

6.當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告，結題報告的要點有（ABCD）。P184| A根據課題任務指標，對比闡述任務完成情況

B以表格或圖示提供具體數據，附錄相關證明

C對研究成果的分析和討論，重點闡述創新點

D對研究成果的評述，包括先進性、存在的問題及展望

7.道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）等等。P27 | A社會公共道德

B個體道德

C職業道德

D科研道德

8.第二次產業革命的主要特征是（ABCD）。P9 | A電力技術

B通信技術

C化工技術

D內燃機的廣泛應用

9.對學習科學研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P108 | A學習科學研究方法的過程是一個對已有知識和以往研究歷程的反思過程B學習科學研究方法的過程是一個分析、分類、歸納、關聯已有知識的創造過程C學習科學研究方法的過程是一個學習、掌握新方法的過程D學習科學研究方法的過程是一個開拓思路、啟發思維的過程

10.對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應該注意的是（ABCD）。P248 | A對論文的各個環節如標題、論點、論據、論證過程、結論等逐一進行檢驗B對論文的表述形式進行檢驗C對論文的語言、文字、標點符號進行檢驗D以上都對

11.概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個階段。P132 | A借助術語分析對課題涉及的術語內容有了準確的認識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進一步展開課題所涉及的術語的內容 C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充實和發展所研究的概念

12.個性特征的建立的基礎是（ABCD）。P241

|

A氣質

B性格

C興趣

D愛好

13.廣義的素質包括（ABCD）。P36 |A遺傳素質

B身體素質

C文化素質

D道德素質

14.根據文獻加工的層次與深度來劃分，文獻信息源主要（）。| A一次文獻

B二次文獻

C三次文獻

D四次文獻

15.根據文獻載體的形式分類，文獻信息源主要包括的類型有（ABCD）。P133|A印刷型文獻

B縮微型文獻

C機讀型文獻

D視聽型文獻

16.國際學術會議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P254|A國際光學工程學會

B光通信國際會議

C光電通信國際會議

D亞太光通信會議

17.國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有（AB）。P256|A交流作用

B啟發作用

C引導作用

D以上都對

18.國內外學術會議的參會要點有（ABCD）。P264| A成果突出、創新性強是參會的基礎

B提綱簡明、準備充分是報告的前提

C句法準確、語言流暢是必備的技能

D聽懂提問、認真回答是負責的態度|

19.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。下列屬于國際學術會議常用語的是（ABCD）。P265 |A開場語句

B導言語句

C內容語句

D結束語句

20.國際學術會議的基本功能有（AB）。P256| A對學科發展的引導功能

B對學術成果的承認功能

C對學術的凈化功能

D對學術的壟斷功能

21.幾何學主要研究（AB），通過用少量的幾何圖形和相應的符號表達式來描述立體圖形。P8|A空間

B形狀

C數字

D加減乘除

22.鑒別文獻的方法主要有（ABCD）。P153|A可以把不同研究人員關于同一主題的資料用同樣方法收集起來加以比較，以驗證它們是否一致及其差異大小

B可以把不同研究人員利用不同方法、經過不同的途徑所收集的關于同一研究對象的資料加以對比，相互印證，以鑒別其全面性與可靠性

C可以分析和研究與文獻有關的原始記錄，如觀察記錄、實驗記錄、訪談記錄、回收的問卷等，從中發現問題，鑒別真偽

D可以把同一文獻的不同版本或同一主題的相關文獻加以比較，以鑒別文獻信息的全面性和可靠性

23.檢驗論文的標準是（AB）。P248 |A要符合國家規范

B準確、鮮明、精要

C主題明確

D以上都對

24.具體地說，閱讀文獻的技巧包括的內容有（ABC）。P150 |A偵察

B瀏覽

C精讀

D略讀

25.舉行論文答辯，對論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。P249|A針對論題和論點的B針對論證方法的C針對論文中精彩之處的D針對論據的

26.科學的本質是指（ABC）。P3| A科學是一種認識活動

B科學是理論化的知識體系

C科學是一種社會建制

D科學是一種理論精神

27.科學精神是對（ABC）的提煉和升華，也是值得現代人普遍追求的價值理想和行為準則。P5|A科學態度

B科學價值

C科學規范

D科學技術

28.科學精神主要包括（ABCD）。| A探索求真

B理性思考

C嚴謹實證

D懷疑反思 P5

29.科學方法的研究對象是（ABCD）。P84 |A介紹科學研究的哲學方法和思維科學方法

B介紹系統方法，從全局的高度建立科學研究的總體概念

C討論一些具體領域的科學研究方法

D介紹部分經濟學和社會科學研究方法

30.科學方法是從科學認識過程中總結出來的規律，下列屬于自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法有（ABD）。P82 |A歸納法

B演繹法

C實驗法

D分析法

31.科學方法在科學技術研究中的重要地位和重要作用表現在（ABC）。P84|A科學方法是導致科學發現的有效手段

B科學方法是促進科學理論形成與發展的強力催化劑

C科學方法是科學研究程序規范化和最優化的指南

D科學方法是認識世界的唯一方法

32.科學獎勵的主要類型有（ABC）。P10 |A建制承認

B職業承認

C榮譽性承認

D經濟性承認

33.科學研究方法呈現出的藝術特征主要體現在（BCD）。P101 |A藝術美

B科學美

C和諧性

D簡單性

34.科學研究方法的相互關系中，下列對低級簡單方法和高級復雜方法的論述，正確的是（ABCD）。P85|A越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜

B在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果

C低級簡單的方法是高級復雜方法產生、存在的基礎

D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中

35.科學素養核心的共同因素包括（ABCD）。P14|A對科學技術的理解，包括理解科學技術的性質、概念、原理、過程

B對科學、技術、社會三者關系的理解

C科學的精神和態度

D運用科學技術解決日常生活及社會問題的能力

36.科研創新要有“六敢”精神，下列屬于“六敢”精神的有（ABD）。P35|A敢想前人或他人未想過的研究課題

B敢說前人或他人未說過的話

C敢于違背規律和真理

D敢于和善于克服一切困難去探索真理

37.科研的客觀條件包括（ABCD）。P116 | A設備

B經費

C導師

D資料

38.科研發展與道德進步的關系是（AB）。P30 | A科學技術的發展對人類道德的歷史發展趨勢有影響

B隨著科學技術的發展，必將促進新道德規范的形成C道德的發展具有相對獨立性

D道德的發展具有依賴性

39.科研不正之風的特征有（ABCD）。P49 |A以追逐名利為目的B獨立性與裙帶性并存

C具有極大的潛伏性、隱蔽性

D具有頑固性和反復性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起來主要有（ABCD）。P32 |A教育功能

B激勵功能

C凝聚功能

D輻射功能

41.科研道德失范現象產生原因有（ABCD）。P50 | A利益驅使是科研不正之風產生的直接動力

B官本位思想的誘導及其后果

C學術評價制度不盡合理是科研不正之風的誘因

D學術批評與監督機制不健全為科研不正之風容留了生存空間

42.科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地，需要十四種心理素質，下列選項屬于這十四種素質之中的有（ABC）。P37|A要有崇高理想

B要有濃厚的和強烈的創新意識

C要有不斷求異的心理

D要有敢于違背規律和真理的精神

43.科研前期為課題準備階段，該階段的主要任務有（AC）。P176 |A科研資料的收集

B科研選題的方略

C文獻閱讀

D整理出研究思路

44.科研人員道德修養的主要內容有（AB）。P28 | A愛國主義

B全心全意為人民服務

C職業道德

D科研道德

45.科研設計主要是為了保證科研結果具有以下（ABCD）等幾方面的性質。P160| A有用性

B獨創性

C可重復性

D經濟性

47.科研資料的收集方式有（ABCD）。P176 |A平時對有關文獻的收集積累

B根據某一專題進行的文獻檢索和收集

C從論文、綜述或專著中引用的文獻目錄

D通過其他方式尋找有價值的資料

48.論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 |A表述

B描述

C論述

D風格

49.論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的安排。P248 | A結構

B重點

C層次

D布局

50.論文的表述的要求是（ABCD）。P248 |A一般以詳寫和略寫的區別來突出重點

B總體結構要求比例合理，具有形式美

C各段落之間的層次關系要一目了然

D檢驗的標準是邏輯性

51.美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學教育目標的特點是（AB）。P16|A把如何學習科學納入科學教育的目標

B強調學生個性和潛能的發展

C規范學生的思維

D限制學生的個性發展

52.內容分析法中的內容分析最關鍵的一步是對內容進行定量處理和計算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P149 | A統計各類別在文獻中出現的頻率 B統計分配給某一類別的篇幅量 C各類別所展示的詳盡程度 D統計抽樣誤差

53.全心全意為人民服務的共產主義道德行為規范要求科研人員有（）表現。|A為人民的科研事業刻苦學習

B努力掌握為人民服務的本領

C對祖國和人民的事業要有主人翁意識和歷史責任感

D創造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命

54.確定科研課題選題的原則有（ABCD）。P113 |A根據不同的研究目的選題 B根據社會需要選題 C根據學術價值和科學發展趨勢選題 D根據自己的特長選題

55.確定科研課題，一般應從（BCD）等方面考慮。|B可行性

C科學性

D必要性

P113

56.實驗效果即實驗效應，其內容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分，指標選擇的要求有（ABCD）。P170| A指標的關聯性 B指標的客觀性 C指標的靈敏度 D指標的特異性

57.術語分析一般包括幾個相互聯系的階段，它們是（ABCD）。P131 |A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的研究

B通過詞源分析搞清特定術語的來龍去脈

C將課題所涉及的一組術語聯系起來，研究術語及其所表達的概念

D依據前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設和推測，給每個概念以準確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化

58.“數學實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。P226|A建立描述系統行為的數學模型

B將數學模型轉化成能用計算機作數值運算的形式，并依據初始條件，使模型在計算機上運轉

C對實驗結果進行分析

D對實驗對象進行調查

59.團結合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規定和制約的穩定的意識傾向，是一種優秀的思想品德。P64|A知識

B品德

C修養

D能力

60.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻的科學家有（ABC）。P87|A泰勒斯

B亞里士多德

C德謨克利特

D伽利略

61.為了達到高效、快速和經濟之目的，實驗設計必須遵循的基本原則有（ABCD）。P171|A對照性原則

B隨機化原則

C重復性原則

D典型性原則

62.為了營造良好的學術氛圍，應該發揮表率的良好作用，具體表現是（ABC）。P62 |A系主任的帶頭作用

B學科帶頭人的動態激勵作用

C各級領導及相關職能部門的示范作用

D學生的帶頭作用

63.為了營造良好的學術氛圍，應進行的人文導引的內容有（ABC）。P60|A開展教研活動

B開展校園、院所單位文化建設

C舉辦學術講座，參加學術會議

D以上都錯

64.圍繞選題搜集的有關資料主要有（ABD）資料。|A理論性

B學術性

C科學性

D材料性

65.文獻調查法的主要優點是指（ABC）。P129|A它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息

B它所獲得的知識信息一般比較系統、客觀、真實、準確和可靠

C它可以達到低花費、高效率的效果

D它提供的信息是完全準確的

66.文獻檢索的基本方法包括（ABC）。P138|A利用檢索工具書查找法

B參考文獻查找法

C分段查找法

D分節查找法

67.系統分析的方法主要應用于各種組織的或自組織的系統。組織的系統也叫他組織系統，可以劃分為（BCD）。P211 |A彩色系統

B黑色系統

C灰色系統

D白色系統

68.下列對系統的論述，正確的是（ABCD）。P199 |A從內容上看，所有的系統都是由要素組成的整體

B從構成方式上看，所有的系統都是結構和功能的統一體

C從作用方式上看，所有的系統都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環境之中

D系統的構成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發展規律，在系統科學中得到不同程度的揭示

69.下列對于愛國主義道德規范說法，正確的是（ABC）。P28|A愛國主義道德規范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們為振興中華而努力奮斗，不怕流血犧牲

B愛國主義道德規范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系

C愛國主義道德規范是科研人員事業成功的巨大推動力

D愛國主義道德規范要求科研人員杜絕一切個人利益

70.下列對于科學方法特性之一——構成獨立學科的論述，正確的說法是（BCD）。P101 |A科學方法是科學認識的唯一工具，直接為科學認識服務

B在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學認識的“軟件”

C科學方法論除了研究各個學科領域的具體研究方法外，主要研究具有指導性的、超越具體學科領域的普適性研究方法

D今天，對于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領域，對于推動科學技術研究的進展起著十分重要的作用

71.下列方法中，屬于科學的方法的是（ABCD）。P15 |A分類法

B比較法

C對比法

D試錯法

72.下列自然資源能夠提供能量的有（ABCD）。P7 |A石油

B煤

C太陽能

D天然氣

73.校園、院所單位文化建設的措施有（ABCD）。P60 |A要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來B要通過教風建設來增強學術氛圍

C強學風建設，培育教職工認真做學問的良好風氣

D進一步強化學術道德建設，營造崇尚創新、探求真知、寬松和諧的學術研究氛圍

74.寫作學術論文時，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應該做到（ABC）。P247|A要認清每種方法的利弊

B要力求選擇能使主客體實現最佳結合的方法

C要注意方法的綜合運用和移植、改造、創新

D要選擇一種方法并且絕不改變

75.寫作學術論文時，應該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247 |A主體

B客體

C方法

D愛好

76.信息方法的確立，使人們從以物質和能量為中心的傳統研究轉變為以（ABC）為中心的現代科學研究的觀念。P205 |A信息

B能量

C物質

77.信息方法可綜合運用于（ABCD）等現代科技。P205 |A現代通信理論

B控制論

C自動化技術

D電子計算機技術

78.信息推理術包括以下（ABCD）等幾個有序的步驟。P146| A獲取信息

B異質結合C由極少的資料、信息開始推理，充分發揮自己想象能力，敢于大膽地推測

D對推測進行檢驗和證實

79.修改學術論文應做到（AB）。P240 |A從大處著眼，檢查論點是否正確

B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結構的比例、語言方面的問題等

C檢查論據是否可靠、充足或多余

D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴密

80.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P120 |A研究

B調查

C述評

D綜述

81.學會會議報告提綱的形式一般有（ABCD）。P260 |

A摘要式

B文摘式

C論文式

D條列式

82.學術會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有（ABCD）。P260 | A語句的邏輯性B內容之間的關聯性C圖表的說明D結論的印證

83.學術會議報告要點包括（ABCD）。P260 | A報告準備B撰寫提綱C講前演練 D會上報告

84.學術壟斷的主要表現有（ABC）。P48 | A唯我獨尊,排斥他人學術觀點

B科研項目壟斷

C借助自己的學術權威,為自己、親屬或他人謀取學術名譽、文化資本和社會地位

D進行學術交流和研

85.學習科學研究方法應注意的事項是（ABCD）。P108|A堅持以辯證唯物主義哲學為指導

B學習科學技術發展史

C學習積累人文知識

D跟上現代科學技術發展的步伐

86.學校和科研單位營造良好學術氛圍的途徑和方法有（ABC）。P58 |A制度激勵B 研討會制度

C學術活動制度

D法律制度

第三篇：科學素養與科研方法

1.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創立形式邏輯體系奠定了基礎。

2.正確的研究方法對于技術研究而言，就是確定正確的（研究路線）。3.下列不屬于文獻組成要素的是（歷史發展的各個時期相同）。

4.（專題會議）是指在某一研究領域中，針對某些專題(熱點問題)而舉辦的學術會議，該會議規模雖然相對較小，但研討的議題卻很重要。5.學術壟斷的主要表現有（A唯我獨尊,排斥他人學術觀點、B科研項目壟斷、C借助自己的學術權威,為自己、親屬或他人謀取學術名譽、文化資本和社會地位）。

6.科學方法是從科學認識過程中總結出來的規律，下列屬于自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法有（A歸納法、B演繹法、D分析法）

7.寫作學術論文時，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應該做到（A要認清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實現最佳結合的方法、C要注意方法的綜合運用和移植、改造、創新）。

8.當前的科學技術發展，呈現高度分化、背離一體化的態勢。（錯誤）9.公理化方法是從少數的原始概念和不證自明的公理出發，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。（正確）

10.學術論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內在聯系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。（正確）11.學術會議報告前只需關注報告內容，無需對有關設備進行調試。（錯誤）12.根據文獻載體的形式分，文獻信息源有四大類型：印刷型文獻、縮微型文獻、機讀型文獻、視聽型文獻。

13.積累技巧是最常見的累積文獻信息的技巧。

14.實驗型設計的基本要素包括處理要素、實驗對象和試驗效應。

15.影響團結合作的不良意識有很多，歸納起來有幾？答：

1、個人中心

2、嫉妒

3、自卑

4、猜疑

1.巨著《幾何原本》的理論基礎是（歐幾里得幾何學）。

2.運用專業理論和知識技術來進行設計，主要功能是為了解決實驗觀察結果的有用性和獨創性，這是指（專業設計）。3.（黑箱）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內部結構，只能從外部輸入和輸出來認識的系統。

4.運用數學分析，處理和概括與研究系統相關的經驗材料，得到反映對象的定量關系和運動規律的數學表達式或具體算法，然后結合系統所處的初始條件和邊界條件對數學模型求解，并對求得的數學解進行深入的、符合實際的討論，以作出評價和解釋，形成對問題的判斷和預見。這是指（提煉和運用數學模型的方法）。

5.科學的本質是指（A科學是一種認識活動、B科學是理論化的知識體系、C科學是一種社會建制）。

6.下列對于科學方法特性之一——構成獨立學科的論述，正確的說法是（B在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學認識的“軟件”、C科學方法論除了研究各個學科領域的具體研究方法外，主要研究具有指導性的、超越具體學科領域的普適性研究方法、D今天，對

于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領域，對于推動科學技術研究的進展起著十分重要的作用）。

7.下列對系統的論述，正確的是（A從內容上看，所有的系統都是由要素組成的整體、B從構成方式上看，所有的系統都是結構和功能的統一體、C從作用方式上看，所有的系統都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環境之中、D系統的構成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發展規律，在系統科學中得到不同程度的揭示。）

8.理解科學的態度、價值和精神是科學素養的核心。（錯誤）9.國魂是激發人們科研創新的永恒的強大動力。（正確）

10.每一項科學技術研究成果的取得，都是運用一定的研究方法的效果。而每一項重大的科學理論或技術突破，往往伴生著新的研究方法的創立。方法的創立來源于實踐，反過來又指導科學技術研究實踐活動。（正確）

11.對博士生或碩士生而言，開題報告的內容由學生本人計劃、修改、商定。開題報告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內容。（正確）

12.按方法本身的特點分類，科學研究方法可以分為經驗認識方法和理論思維方法。

13.實驗型設計的基本要素包括處理要素、實驗對象和試驗效應。14.學術論文的選題要注意兩點：有條件；有意義

15.科研設計的設計原則包括那幾項？答：

1、科學性原則。

2、創新性原則。

3、規范性原則。

4、統計學原則。

1.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調（人與自然）的關系的作用。

2.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（亞里士多德）創立形式邏輯體系奠定了基礎。

3.人類最早的研究方法是（觀察法）。4.用（比較法）選題，首先要注意確認屬于同一種類或同一條件、同一關系。5.科學精神主要包括（A探索求真B理性思考C嚴謹實證D懷疑反思）。6.社會科學文獻信息源的評價標準主要有（A科學性B理論性C新穎性）。7.科研成果的推出包括（A科研成果申報B專利申請C撰寫論文發表）等幾個部分。

8.分析術語必須揭示該術語的概念的內涵及其最重要的本質特征。（正確）9.文獻分析的內容分析法中，需對文獻信息進行分類，研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結論是相同的。（錯誤）

10.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（正確）

11.學術會議后的交往，不是參會者需要關注的問題。（錯誤）

12.按方法本身的特點分類，科學研究方法可以分為經驗認識方法和理論思維方法。

13.確定科研課題，一般應從必要性、可行性和科學性三方面考慮。

14.搜集經驗事實的方法主要有社會調查方法、社會觀察方法和社會實驗方法。

15.內容分析法下，內容分析過程類似于社會調查的過程，它一般包括幾個有序的步驟？

答：1抽取文獻樣本2確定分析單位3界定內容的類別4對內容的定量處理和計算

1.生物與其生存環境之間相互作用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質的一系列不可逆轉的改變，這是指生物進化。

2.在研究天文學、物理學并取得重大成就的同時，創立了近代實驗方法，并把數學方法運用于科學研究中，開創了近代科學的數學化進程的人是伽利略 3.我國宋代著名學者（朱熹D）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”

4.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是隨機化原則

5.道德的種類繁多，概括起來，分為（A社會公共道德B個體道德C職業道德 D科研道德）等等。

6.科學方法是從科學認識過程中總結出來的規律，下列屬于自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法有（A歸納法 B演繹法D分析法）

7.圍繞選題搜集的有關資料主要有（A理論性C科學性D材料性）資料。8.從文獻一詞的發展過程看，雖然其含義在歷史發展的各個時期不盡相同，但其本質屬性卻基本上沒有什么變化：文獻是物化的知識信息。(正確)9.做學問、搞研究要有時效性，應該越快越好。(錯誤)

10.在制定及實施研究計劃時，要嚴格按照有關管理規范操作，這樣才能徹底避免差錯和遺漏。(正確)

11.科學史的發展業已表明，不僅一種新數學理論的創立伴隨著與之相應的新的科學研究領域的開辟，而且一種新的科學思想的誕生也只有在找到合適的數學理論來表達時，才能真正成熟起來。(正確)

12.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個方面。

13.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：課題研究的（總結）、科研成果的（整理）及有效推出。

14.（申農）的信息論是于20世紀40年代為解決通信技術問題而創立的一種數學理論。

15.學習科學研究方法應注意哪些事項？1堅持以辯證唯物主義哲學為指導2學習科學技術發展史3學習積累人文知識4跟上現代科學技術發展的步伐 1.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調（人與自然）的關系的作用。(單選)2.課題的先進性是以最新的具有（A一定權威性的成果）為標尺來衡量的。(單選)

3.下列不屬于文獻組成要素的是（D 歷史發展的各個時期相同）。(單選)4.（C研討會）是指在某一研究領域中，針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。(單選)

5.全心全意為人民服務的共產主義道德行為規范要求科研人員有（A為人民的科研事業刻苦學習B努力掌握為人民服務的本領C對祖國和人民的事業要有主人翁意識和歷史責任感D創造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命）表現。

6.概念推演的過程可分為（A借助術語分析對課題涉及的術語內容有了準確的認識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進一步展開課題所涉及的術語的內容C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充實和發展所研究的概念）等幾個階段。

7.國際學術會議的廣域性類型的代表有（A國際光學工程學會 B光通信國際會議）。(多選)

8.為了有效地實施自然科學的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應用是否適當是決定研究工作是否有成效的一項關鍵性因素。(正確)

9.科學研究方法的發展經歷了幾千年的波浪式前進和螺旋式上升的過程，從簡單走向復雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。(正確)

10.文獻分析的內容分析法中，內容分析的目的在于準確，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(錯誤)

11.要考察一部作品的社會內容，適宜于采用借鑒原型批評模式。(錯誤)

12.道德的種類繁多，概括起來，分為社會公共道德、（個體道德）、職業道德、（科研道德）。(填空)

13.科研工作者的團結合作精神主要體現在（合作意識）和（合作精神）兩個方面。(填空)

14.具體地說，閱讀文獻的技巧包括：（偵察）、瀏覽、（精讀）。(填空)

15、灰色預測法從它的功用和特征上，大致可分為哪五種類型？(簡答)

1數列預測法2災變與異常值預測法。3季節災變與季節異常值預測法。4拓撲預測法。5系統預測法。

1.一個人的心理素質如何，全憑（B精神）塑造。(單選)

2.科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個方面。(單選)3.在實踐中，中國戰國時期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫的辨證施治之道，都是運用（C系統觀點）的最好例證。(單選)

4.馬克思的經濟學著作（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經濟危機的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。(單選)

5.以下屬于科研設計類型的有（A研究型設計B實驗型設計）。(多選)

6.科研前期為課題準備階段，該階段的主要任務有（A科研資料的收集 C文獻閱讀D整理出研究思路）。(多選)

7.檢驗論文的標準是（A要符合國家規范B準確、鮮明、精要）。(多選)8.道德是泛指人們的行為應遵循的原則和標準。(正確)

9.科學的研究方法是自古以來就存在的，是永遠不變的。(錯誤)10.科研選題只包括確定研究方向。(錯誤)

11.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務是：課題組織與分解、方案設計與實施、成果提煉與累積。(正確)

12.搜集經驗事實的方法主要有社會（調查方法）、社會觀察方法和社會（實驗方法）。(填空)

13.根據科研工作的性質及親身經歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)

14.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：課題研究的（總結）、科研成果的（整理）及有效推出。(填空)

15.學術論文的寫作一般步驟分哪五步？(簡答)1定選題2集資料3擬初稿4修改5定稿

1.生物與無機環境相互作用構成了一個同一的整體，即（B生態系統）。(單選)2.當前科學發展的主要途徑是（D自然科學、技術科學、人文科學相互滲透與綜合）。(單選)

3.對前一階段學習的檢驗，又是為將來從事科研工作作準備，而一般并不是正式承擔解決某一課題的任務，這是指（D科研實踐）。(單選)

4.在（A 演播片）的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求綱目清楚、頁面簡練、字體醒目、重點突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選)

5.高尚的科研道德對科研發展起的作用有(ABCD)。(多選)

A崇高的理想和高尚的道德是促進科研工作者勇于科研創新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，是科研創業成功的重要因素 B高尚的科研道德有助于促進科研成果轉化，造福國家和人民

C高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協調個人與群體關系 D高尚的科研道德對科研的負效應和不良科研行為具有制約作用

6.在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（A要注意確認對象具有可比性 B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系C有縱向的比較，也有橫向的比）。(多選)

7.系統科學方法在科學研究中所起的重要作用有（A系統科學方法的產生更新了人們的思維方式B系統科學方法的產生，為人們對復雜系統的分析、設計、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統科學方法的產生，為研究跨學科的交叉問題提供了鑰匙D系統科學方法的產生，為解決一些綜合性較強的、關系到人類生存和發展的全球性問題提供了方法論指導原則）。(多選)8.科研創新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人未走過的路，是在摸索中、在試探中前進。(正確)9.要確定一個科研課題，首先是要能提出問題。提出一個問題往往比解決一個問題更為重要，而提出一個新穎的問題、有創造性的問題、有可能性的問題就需要有豐富的創造力和想象力。(正確)

10.文獻調查法是結合課題的研究對有關文獻進行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實與資料的方法。(正確)

11.“May I have your attention, please.”是國際會議時的主持語句。(正確)12.（文獻檢索）是獲取文獻資料的最主要的手段，也是文獻調查的核心環節。13.編碼問題也就是利用（計算機）的問題。(填空)

14.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：課題研究的（總結）、科研成果的（整理）及有效推出。(填空)15.科研選題方法有哪些？(簡答)

1從讀書和討論中發現問題2從已有的研究成果中尋找薄弱環節3從學科之間或學科內部的“空白區”或交接處尋找新問題4科學分析學科發展的前景，正確預測將會遇到的問題5回溯法6比較法7結合地方特色選題8綜合法9移植法 1.我國在制定規范制度方面的工作一直沒有停止過，下列規范中，（D《高等學校人文科學學術規范》）不是我國出臺的政策。(單選)

2.以數學理論為工具進行數學研究的方法是指（B 數學方法）。(單選)

3.研究唐代詩人李商隱的無題詩，應采用（B心理批評和形式批評模式）分析方式。(單選)

4.（C討論會）是指會議組織者就某些重要問題(跨領域的戰略性計劃、宏觀政策等)而舉辦的學術討論會議，其規模由討論議題的范圍和重要性所決定，可大可小。(單選)

5.比較世界上一些國家的科學教育目標，我們可以看出（ABCD）。(多選)

A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學技術的性質的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯系的認識 B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解

C強調學生運用科學的能力，包括對待科學的態度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學方法的運用，對社會問題正確的判斷和解決的能力 D學生的發展及潛能的發揮，包括自主性的形成、個性的發展

6.在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（A要注意確認對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系C有縱向的比較，也有橫向的比較）。(多選)

7.術語分析一般包括幾個相互聯系的階段，它們是（ABCD）。(多選)A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的研究 B通過詞源分析搞清特定術語的來龍去脈

C將課題所涉及的一組術語聯系起來，研究術語及其所表達的概念

D依據前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設和推測，給每個概念以準確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化

8.各地區的社會科學研究作為全國性的社會科學研究的組成部分，一定程度上反映和制約著全國的總體水平。(正確)

9.分析術語必須揭示該術語的概念的內涵及其最重要的本質特征。(判斷)正確 10.申農的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術問題而創立的一種數學理論。(判斷)錯誤

11.學術會議報告前只需關注報告內容，無需對有關設備進行調試。(判斷)錯誤 12.（觀察）是人類最早的研究方法。(填空)

13.搜集經驗事實的方法主要有社會（調查方法）、社會觀察方法和社會（實驗方法）。(填空)

14.論文檢測的客觀檢測包括（定量檢測）和（論文答辯）兩種方法。(填空)15.國際學術會議的基本要素有哪些？(簡答)

1主題2舉辦者3舉辦時間和地點4會議程序5征集論文6報名費7論文集 1.科學素養的核心是（A理解科學的態度、價值和精神）。(單選)2.亞里士多德是（C柏拉圖）的學生。(單選)

3.下列各項，不是學術會議報告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)4.“Thisreportcontains...,first,...second,...;finally,”是屬于國際學術會議的（B導言語句）常用語。(單選)

5.從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）。(多選)

A建立健全相關的制度規范 B強化知識產權管理,鼓勵原始性創新 C改革人才管理制度,促進科研道德建設 D建立和完善科學的學術管理和評價機制

6.文獻主要的構成要素包括（A有一定的知識、信息B有一定的物質載體C有一定的記錄手段）。(多選)

7.科研前期為課題準備階段，該階段的主要任務有（A科研資料的收集 C文獻閱讀D整理出研究思路）。(多選)

8.團結合作精神是一個人一時的想法或感情沖動。(判斷)錯誤

9.科學的方法是充分、恰當運用所掌握知識的有力保證，是歸納、分類、關聯已有知識，并從中產生新知識的催化劑。因此，學習和掌握科學研究方法，有利于優化科技人員的知識結構和思維品質，提高科技人員的能力和水平，推動科學技術的發展。(判斷)正確

10.從學術發展來看，學科的發展不需要充足可靠的資料作基礎。(判斷)錯誤 11.在研究設計過程中，應充分考慮統計學的原則，在諸如分組、例數、采用指標、數據表達、誤差控制等方面，都應預先考慮研究結束后的數據統計方法以及這些方法在設計時需要注意的問題。(判斷)正確 12.（創新）是一個民族進步的靈魂。(填空)

13.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個方面。(填空)14.根據文獻載體的形式分，文獻信息源有四大類型：印刷型文獻、（縮微型文獻）、機讀型文獻、（視聽型文獻）。(填空)15.國際學術會議的基本要素有哪些？(簡答)

1主題2舉辦者3舉辦時間和地點4會議程序5征集論文6報名費7論文集 1.下列選項中，（C一次性）不是科研不正之風的特征。(單選)

2.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現了。(單選)

3.（B黑箱）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內部結構，只能從外部輸入和輸出來認識的系統。(單選)

4.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國際學術會議的（C內容語句）常用語。(單選)5.科學研究方法的相互關系中，下列對低級簡單方法和高級復雜方法的論述，正確的是（ABCD）。(多選)

A越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜 B在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果

C低級簡單的方法是高級復雜方法產生、存在的基礎

D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中 6.在進行科研課題選題的時候，對于踐行根據社會需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。(多選)

A研究者應充分注意那些與社會生活和科學文化事業密切相關的問題 B選題時要注意堅持正確的指導思想和政治方向 C要深入實踐，調查研究，廣學博采

7.下列對系統的論述，正確的是（ABCD）。(多選)A從內容上看，所有的系統都是由要素組成的整體

B從構成方式上看，所有的系統都是結構和功能的統一體

C從作用方式上看，所有的系統都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環境之中

D系統的構成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發展規律，在系統科學中得到不同程度的揭示

8.一項科學研究的結論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學方法。(判斷)錯誤

9.學術不正之風產生和發展只是一種偶然和孤立的現象。(判斷)錯誤

10.制訂文獻調查計劃是文獻調查獲得成功的重要保證，它包括選題的具體化、熟悉文獻信息源以及撰寫調查計劃等內容。(判斷)正確

11.圍繞選題搜集的有關資料，主要有科學性、學術性、材料性三種。(判斷)錯誤

12.科研不正之風不同于其他社會不正之風，更具有（隱蔽性）。(填空)

13.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（春秋）時期就出現了。(填空)14.實驗型設計的基本要素包括處理要素、（實驗對象）和試驗效應。(填空)15.文獻調查計劃一般包括什么內容？(簡答)

文獻調查計劃，其內容包括文獻調查的目的、范圍、重點、方法、組織工作與時間安排

1.改變物體運動狀態的原因是（A力）。(單選)

2.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創立形式邏輯體系奠定了基礎。(單選)

3.下列各項，不屬于國家科技獎勵制度的是（B國家社會科學獎）。(單選)4.科研后期為材料整理階段，下列各項，不屬于該階段主要任務的是（D課題研究方向的制定）。(單選)

5.下列對于愛國主義道德規范說法，正確的是（ABC）。(多選)

A愛國主義道德規范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們為振興中華而努力奮斗，不怕流血犧牲

B愛國主義道德規范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系 C愛國主義道德規范是科研人員事業成功的巨大推動力 6.科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地，需要十四種心理素質，下列選項屬于這十四種素質之中的有（ABC）。(多選)A要有崇高理想

B要有濃厚的和強烈的創新意識 C要有不斷求異的心理

7.系統科學方法在應用特性上具有的主要特點是（ABC）。(多選)A整體性B綜合性C最優化

8.科學技術的發展,創造了巨大的財富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質量,促進了人類文明、社會進步和經濟繁榮。同時,也應清楚地看到與之相關的負面影響及潛在危害性。(判斷)正確

9.不管在什么情況下，獎勵制度都具有明顯的導向作用。(判斷)正確 10.社會的發展為社會科學提供了有限的研究對象。(判斷)錯誤

11.研究設計應當符合科學性原則，即合乎一般的自然規律，一旦制定了研究計劃或內容，就不能修改。(判斷)錯誤

12.科學教育的總目標是培養具有（科學素養）的人。(填空)

13.目前最常用的文獻檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)

14.科研設計一般包括兩大類型：（研究型設計）和（實驗型設計）。(填空)15.科學研究方法的特征有哪些？(簡答)

1源于研究實踐2引導研究進展3超越具體領域4構成獨立學科5呈現藝術特征 1.控制論創始人是（B維納）。(單選)

2.真正確立了系統觀的是（D馬克思和恩格斯為代表）。(單選)

3.在文學研究領域中，西方文學研究者提出的（C原型批評模式），主張“向后站”的方法，這樣可以拉開研究者與對象的距離，從大處著眼，略去一些繁文縟節，宏觀把握對象之間的聯系，并追根尋源。(單選)

4.下列各項中，（A 開場語句）是國際學術會議的常用語。(單選)5.以下屬于科研人員提高道德修養途徑和方法的有（ABC）。(多選)

A科研創新實踐是科研人員提高道德修養的根本途徑，社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養的基礎

B理論與實際相結合、言行一致是道德修養的重要原則

C科學地運用批評和自我批評這一武器，是培育和加強高尚道德修養的重要方法之一

6.文獻調查法的主要優點是指（ABC）。(多選)

A它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息

B它所獲得的知識信息一般比較系統、客觀、真實、準確和可靠 C它可以達到低花費、高效率的效果

7.在實驗型設計中，確定受試因素需要注意的問題有（ABC）。(多選)A抓住實驗研究中的主要因素 B找出非處理因素

C處理因素必須標準化 8.學科帶頭人，就是學術研究的帶頭人，學科研討的組織人，學術氛圍的營造人，實踐技能的引路人。因此，要注意學科帶頭人的建設，更要發揮好學科帶頭人的作用。(判斷)正確

9.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。(判斷)正確

10.系統科學方法，又簡稱系統方法，是近代科學研究方法中的一個重要組成部分。(判斷)錯誤

11.一般系統的方法是在不直接涉及某一具體系統的要素和結構之間的聯系與變化，而僅從系統的輸入—輸出關系中研究系統變化規律的方法。(判斷)正確 12.我國宋代著名學者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)

13.（做讀書筆記）是最常見的累積文獻信息的技巧。(填空)

14.科研設計一般包括兩大類型：（研究型設計）和（實驗型設計）。(填空)15.內容分析法下，內容分析過程類似于社會調查的過程，它一般包括幾個有序的步驟？(簡答)

1抽取文獻樣本2確定分析單位3界定內容的類別4對內容的定量處理和計算 1.亞里士多德是（C柏拉圖）的學生。(單選)

2.通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析，從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法，這是指（A內容分析法）。(單選)

3.在學術論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點的過程是指（D擬初稿）。(單選)

4.若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A主題）。(單選)

5.從哲學角度看，人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。(多選)

A各門自然科學中的特殊研究方法 B各門自然科學中的一般研究方法

C各門自然科學中的普遍性的哲學方法

6.信息方法可綜合運用于（ABCD）等現代科技。(多選)A現代通信理論 B控制論

C自動化技術

D電子計算機技術

7.國內外學術會議的參會要點有（ABCD）。(多選)A成果突出、創新性強是參會的基礎 B提綱簡明、準備充分是報告的前提 C句法準確、語言流暢是必備的技能 D聽懂提問、認真回答是負責的態度

8.科學技術是一種文化。(判斷)正確

9.選擇研究課題，唯一的根據就是社會科學目前的態勢。(判斷)錯誤 10.實驗設計的意義在于用較少的投入(人力、物力、財力和時間等)獲得較高的產出(可靠的實驗結果、最大限度地減少誤差)。(判斷)正確

11.要使統計量(樣本指標)代表參數(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復實驗是保證實驗結果可靠的另一基本方法，這是實驗設計的唯一原則。(判斷)錯誤 12.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（春秋）時期就出現了。(填空)

13.編碼問題也就是利用（計算機）的問題。(填空)14.國際學術會議的特點有：成員的（國際性）和語言的（國際化）。(填空)15.文獻調查計劃一般包括什么內容？(簡答)

文獻調查計劃，其內容包括文獻調查的目的、范圍、重點、方法、組織工作與時間安排

1.科研創新要有（C超前意識），才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發展居于世界領先水平。(單選)

2.在開題報告或研究設計書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國內外相關研究的現狀，應該在（C選題依據）。(單選)

3.論文答辯是（B定量檢測法）的必不可少的程序。(單選)

4.（A代表會議）是指針對某一研究領域中的一些重點問題，召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。(單選)

5.科學研究方法的相互關系中，下列對低級簡單方法和高級復雜方法的論述，正確的是（ABCD）。(多選)

A越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜 B在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果

C低級簡單的方法是高級復雜方法產生、存在的基礎 D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中 6.在實驗型設計中，醫學科研確定實驗對象需要注意的問題是（ABC）。(多選)A實驗對象的純化 B實驗對象的依從性 C實驗對象影響因素的控制

7.數學方法在科學研究中的具體運用沒有固定不變的模式，它既受到當時生產力狀況和科學技術發展水平的限制，又受到數學本身發展水平的限制。下列選項中，（ABCD）是數學方法。(多選)A提煉和運用數學模型的方法 B公理化方法

C數學分析和綜合的方法

D創造和運用新的數學工具的方法

8.道德是泛指人們的行為應遵循的原則和標準。(判斷)正確

9.研究自組織系統演化機制的理論和方法是在19世紀五六十年代以來，隨著各種自組織系統理論的產生才形成的。(判斷)錯誤

10.科研工作者參加高水平的學術會議，是獲取科研前沿信息、捕捉科研課題機會的唯一途徑。(判斷)錯誤

11.學術會議報告前只需關注報告內容，無需對有關設備進行調試。(判斷)錯誤

12.（社會現實）的需要不斷地給社會科學工作者提出新的課題。(填空)13.我國宋代著名學者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)

14.科研設計一般包括兩大類型：（研究型設計）和（實驗型設計）。(填空)

15.學術論文的寫作一般步驟分哪五步？(簡答)定選題，集資料，擬初稿，修改，定稿。

1.下列物質中，最為微觀的是（D夸克）。(單選)

2.（B人性弱點）的過度膨脹是導致科研道德失范的主觀因素。(單選)3.下列各項，不屬于專利申請類型的是（A食品專利）。(單選)

4.在學術論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點的過程是指（D擬初稿）。(單選)

5.針對我國的科學教育與國外的差距，我們應該改進和加強的有（ABCD）。(多選)

A加強對科學技術性質的理解

B在科學方法方面應該進一步拓寬 C加強技術教育

D加強對科學技術應用能力的培養

6.確定科研課題，一般應從（BCD）等方面考慮。(多選)B可行性 C科學性 D必要性

7.論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的安排。(多選)A結構 B重點 C層次 D布局

8.學術活動是指在學校、科研院所等外部，一切與學術研究、研討有關的活動，如學術論文交流、課件評比、專項研討、參加課題等形式。(判斷)正確 9.實踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會實踐，深入調查研究，是發現和選擇課題的基本途徑。(判斷)正確

10.用比較法選題，首先要注意確認對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(判斷)正確 11.圍繞選題搜集的有關資料，主要有科學性、學術性、材料性三種。(判斷)錯誤

12.搜集經驗事實的方法主要有社會（調查方法）、社會觀察方法和社會（實驗方法）。(填空)

13.目前最常用的文獻檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)14.論文檢測的客觀檢測包括（定量檢測法）和（論文答辯）兩種方法。(填空)

15.國際學術會議的基本要素有哪些？(簡答)

1主題2舉辦者3舉辦時間和地點4會議程序5征集論文6報名費7論文集 1.“重復別人的,不搞創新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學研究的低水平重復）。(單選)

2.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（B隨機化原則）。(單選)

3.灰色線性規劃法中的線性規劃是（D運籌學）中常用的一種方法。(單選)

4.下列各項，不是學術會議報告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)5.科研課題選題只有做到下列（ABC）中的任何一項，就可認為有一定新穎性。(多選)

A利用已有的理論解決了某一理論或實際問題，進行了一定的理論分析研究，得出了新的結果

B利用其他學科領域的方法，解決了本學科的問題，具有理論或實際意義 C發掘或整理了新資料，并利用這些資料充實或修正了本學科的某些內容 6.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。(多選)C述評 D綜述

7.當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告，結題報告的要點有（ABCD）。(多選)

A根據課題任務指標，對比闡述任務完成情況 B以表格或圖示提供具體數據，附錄相關證明 C對研究成果的分析和討論，重點闡述創新點

D對研究成果的評述，包括先進性、存在的問題及展望 8.代數是以有理數的加減乘除運算方法、規律及其應用為基本內容。(判斷)錯誤

9.科研選題只包括確定研究方向。(判斷)錯誤

10.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務是：課題組織與分解、方案設計與實施、成果提煉與累積。(判斷)正確

11.古代樸素的系統思想和觀點，是人們對世界的一種理性的認識。(判斷)錯誤

12.科研選題包括確定（研究方向）和選擇（研究課題）兩個方面。(填空)13.（社會現實）的需要不斷地給社會科學工作者提出新的課題。(填空)14.我國宋代著名學者（朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”。(填空)

15.社會科學文獻信息源評價標準是什么？(簡答)1科學性2理論性3新穎性

1.科學素養的核心是（A理解科學的態度、價值和精神）。(單選)2.人從本質上講，是（A經濟動物）。(單選)

3.在案例中，（A主題）是一篇學術論文的精髓，它是體現作者的學術觀點、學術見解的。(單選)

4.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國際學術會議的（B 導言語句）常用語。(單選)

5.下列方法中，屬于科學的方法的是（ABCD）。(多選)A分類法 B比較法 C對比法 D試錯法

6.在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（ABC）。(多選)A要注意確認對象具有可比性

B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系 C有縱向的比較，也有橫向的比較

7.系統分析的方法主要應用于各種組織的或自組織的系統。組織的系統也叫他組織系統，可以劃分為（BCD）。(多選)B黑色系統 C灰色系統 D白色系統 8.一項科學研究的結論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學方法。(判斷)錯誤

9.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權威是從。(判斷)正確

10.科學研究方法是人類科學實踐的產物，隨著科學技術的發展，科學研究方法不斷得到充實、豐富和發展。(判斷)正確

11.要使統計量(樣本指標)代表參數(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復實驗是保證實驗結果可靠的另一基本方法，這是實驗設計的唯一原則。(判斷)錯誤

12.確定科研課題，一般應從必要性、（科學性）和（可行性）三方面考慮。(填空)

13.目前最常用的文獻檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)14.具體地說，閱讀文獻的技巧包括：（偵察）、瀏覽、（精讀）。(填空)15.科研設計的設計原則包括那幾項？(簡答)1科學性原則2創新性原則3規范性原則4統計學原則 1.《全民科學素質行動計劃綱要》頒布實施的第一年是指（D2006）。(單選)2.從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發，加上自己已有的背景知識和相關知識，運用一系列假設性、創造性的演繹推理，導出一系列結論，然后在實踐中加以證實的方法，這是指（C分節查找法）。(單選)

3.19世紀（C麥克斯韋）從當時所進行的電磁實驗中提煉出的經典電磁場理論的核心方程中提出了位移電流的假說，并語言了電磁波的存在。(單選)4.（C研討會）是指在某一研究領域中，針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。(單選)

5.第二次產業革命的主要特征是（ABCD）。(多選)A電力技術 B通信技術 C化工技術 D內燃機的廣泛應用 6.科研道德失范的表現有（ABCD）。(多選)

A科學研究的低水平重復 B學術壟斷C科研成果的虛報造假 D科技著作、論文的剽竊與抄襲

7.個性特征的建立的基礎是（ABCD）。(多選)A氣質 B性格 C興趣 D愛好

8.技術進步所帶來的生產方式的改變和危機，科學家都能解決。(判斷)錯誤

9.以學校、科研單位為例，活躍的學術氛圍，只表現在它的教職工如何重視學術活動。(判斷)錯誤

10.術語分析的結果是概念推演的基礎。術語分析側重于從概念的歷史發展來闡明概念的含義，而概念推演則注重對有關術語概念進行分解，從而使其具有可操作性。(判斷)正確

11.古代樸素的系統思想和觀點，是人們對世界的一種理性的認識。(判斷)錯誤

12.道德的種類繁多，概括起來，分為社會公共道德、（個體道德）、職業道德、（科研道德）。(填空)

13.科研工作者的團結合作精神主要體現在（合作意識）和（合作精神）兩個方面。(填空)

14.根據科研工作的性質及親身經歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)

15.系統科學方法中的數學方法可概括為哪幾種情況？(簡答)1提煉和運用數學模型的方法2公理化方法3數學分析和綜合的方法 4創造和運用新的數學工具的方法5數學實驗方法

1.科學社團是科技人員按照專業領域聯合起來形成并經過必要的程序在政府有關部門登記的法人團體，下列不屬于科學社團分類的（D 學科性科學社團）。(單選)

2.周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運用了（A回溯法）。(單選)

3.以作者本人的研究成果為依據而撰寫的原始文獻，如期刊論文、研究報告、學位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻）。(單選)

4.對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（A內容分析法）。(單選)5.一般系統的方法主要應用于（ABCD）等系統。(多選)

A通信和控制系統 B生產系統 C經濟管理系統 D電子計算機和各種仿生系統 6.“數學實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。(多選)A建立描述系統行為的數學模型

B將數學模型轉化成能用計算機作數值運算的形式，并依據初始條件，使模型在計算機上運轉C對實驗結果進行分析

7.檢驗論文的標準是（AB）。(多選)A要符合國家規范 B準確、鮮明、精要

8.不管在什么情況下，獎勵制度都具有明顯的導向作用。(判斷)正確

9.文獻調查法是結合課題的研究對有關文獻進行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實與資料的方法。(判斷)正確

10.團體定期會是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。(判斷)正確

11.“May I have your attention ,please.”是國際會議時的主持語句。(判斷)正確

12.科研工作者的團結合作精神主要體現在（合作意識）和（合作精神）兩個方面。(填空)

13.根據文獻載體的形式分，文獻信息源有四大類型：印刷型文獻、（縮微型文獻）、機讀型文獻、（視聽型文獻）。(填空)

14.目前最常用的文獻檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)15.科研人員道德修養的主要內容有哪些？(簡答)1熱愛祖國，即愛國主義2全心全意為人民服務。

一、單選

1.（A實踐活動）是在各種各樣的科學共同體中進行的,它本質上是共同體的產物。

2.(A科學研究方法)是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。

3.（A代表會議）是指針對某一研究領域中的一些重點問題，召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。

4.（B黑箱）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內部結構，只能從外部輸入和輸出來認識的系統。5.（D團體定期會）是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。

6.（A信息方法）是現代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現代科技的綜合運用。

7.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對系統進行控制調節，以增強系統穩定性或實現系統目標的方法。

8.（D林奈）在制定生物分類系統的過程中，創立了分類方法，開創了生物分類學，促進了生物進化思想的形成。

9.（B社會現實的需要）不斷地給社會科學工作者提出新的課題。

10.（A阿基米德）第一次把試驗的經驗研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結合起來，建立了著名的杠桿原理。

11.報刊論文和（B圖書專著）共同構成了社會研究的最主要的兩大信息源。12.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創立形式邏輯體系奠定了基礎。

13.部分信息已知、部分信息未知的一類系統是指（A灰色系統）。14.查閱建國后的報刊資料，可以利用（D《新華日報》）。

15.從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發，加上自己已有的背景知識和相關知識，運用一系列假設性、創造性的演繹推理，導出一系列結論，然后在實踐中加以證實的方法，這是指（C信息推理術）。

16.從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的（D矛盾）。17.“重復別人的,不搞創新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學研究的低水平重復）。

18.對邏輯方法進行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是（A德謨克利特）。

19.對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（A內容分析法）。20.對于長篇小說的分析不宜采用（B文字結構分析）。P247

21.對于學術論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統的（D等級定性方法）。這種籠統的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發現具體問題。

22.當前的科學技術發展，呈現高度分化，又趨于一體化的態勢，（A多學科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢。

23.讀了《元好問全集》，發現收有他的小說集《續夷堅志》；而查遍于各種文學史、小說史、論文索引，都沒有發現對于這部小說集的論述。這時可細讀原著，如認為確有一定價值、地位，應予表出，這屬于（D建設性研究）。24.恩格斯曾經指出：方法是研究對象的“（D類似物）”。

25.20世紀60年代我國大慶發現石油，當時這是國家機密，嚴禁外傳，但日本人卻通過對我們報紙所發的有關石油會戰的新聞報道和圖片分析，加之他們擁有的我國東北的文獻資料，從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報。這是采用了（C信息推理術）。26.方法(Method)與方法論(Methodology)在（A認識論）上屬于兩個不同的范疇。27.改變物體運動狀態的原因是（A力）。

28.規范高校教師、教授的學術行為真正有力的措施是（C凈化學術環境）。29.個人利益服從（B國家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。

30.公理方法的產生導致了科學史上第一門理論形態的科學——（B歐幾里得幾何學）的產生。

31.灰色系統方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析是指（D直觀分析）。

32.灰色線性規劃法中的線性規劃是（D運籌學）中常用的一種方法。

33.進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題，這里所謂特長，是指（B在科研方面所具有的優點）。

34.決定人的能力發展的因素是（D后天因素）。

35.將知識信息印刷在一定的物質載體上的文獻是指（A印刷型文獻）。

36.科研后期為材料整理階段，下列各項，不屬于該階段主要任務的是（D課題研究方向的制定）。

37.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調（A人與自然）的關系的作用。

38.科研的客觀條件中，（D資料）是最重要的條件。

39.科研人員提高道德修養的根本途徑是（D科研創新實踐）。

40.科研人員道德最基本的行為規范是指（D全心全意為人民服務)。

41.科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱，這是指（C高尚的道德修養）。

42.科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個方面。

43.科研課題的選題一定要從（C自己的實際條件）出發，不可好高騖遠。44.科學素養重視（C科學、技術、社會）三者之間的關系。

45.科學的研究方法是在（A實踐）中逐漸創造發展起來的，并隨著科學技術的發展而完善。

46.科學教育的總目標是（D培養具有科學素養的人）。

47.科學方法可分為三個層次：各門自然科學中的特殊研究方法，各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，重點是（A第二層次科學方法論和第三層次領域特殊研究方法）。P84

48.科學研究立足于文獻資料和（A經驗事實）。

49.科學社團是科技人員按照專業領域聯合起來形成并經過必要的程序在政府有關部門登記的法人團體，下列不屬于科學社團分類的（D學科性科學社團）。P11

50.林興宅以系統方法研究魯迅的《阿Q正傳》，較成功地解開了復雜的阿Q形象之謎，是運用了（B移植法）。

51.論文答辯是（B定量檢測法）的必不可少的程序。A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對

52.李正民借鑒熵定律和耗散結構理論研究文學發展規律，提出了“文學散化律”和中國古代文學史分期的新見解，是運用了（B移植法）。

53.“In conclusion may I repeat...”是屬于國際學術會議的（D結束語句）常用語。

54.“I would answer your questions as follows...”是屬于國際學術會議的（D答復語句）常用語。

55.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國際學術會議的（C內容語句）常用語。

56.馬克思的經濟學著作（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經濟危機的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。

57.目前文獻檢索最常用的一種方法是（A利用檢索工具書查找法）。

58.目前，在一般系統方法中的（B黑箱方法）已成為進行系統辨識的理論基礎。59.《全民科學素質行動計劃綱要》頒布實施的第一年是指（D2006）。60.人的高尚道德品質來源于（A社會實踐）。61.人的自信心來源于崇高的（A理想）。

62.人類最早的研究方法是（D觀察法）。

63.人的認識、意志、信念、自信、向往和理想、目標、氣質、性格等個性心理特征的總稱是指（D心理素質）。

64.人從本質上講，是（D自然動物）。

65.若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A主題）。

66.生物與其生存環境之間相互作用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質的一系列不可逆轉的改變，這是指（B生物進化)。

67.實驗設計的首要原則是（A對照性原則）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應指標的一切條件在實驗組與對照組中應盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對試驗觀察的項目做出科學結論。

68.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫學科研的受試對象的是（D無機物）。

69.上要對學校、科研院所負責，完成各項教學任務及學生的實習實訓工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質，創造各種學習進修、學術交流等方面的機會。這是指（B系主任）起著承上啟下的重要作用。

70.提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點、結論等內容分條列出。71.推動了人類道德的變化的第一生產力是指（B科學技術）。

72.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國際學術會議的（B導言語句）常用語。

73.通過編碼將文字和圖像等轉換成二進制數學代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上，利用時再通過計算機將其轉換成文字或圖像，供人們閱讀，這是指（C機讀型文獻）。

74.通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析，從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法，這是指（A內容分析法）。

75.通過源于實際而高于實際的科學抽象，在科學思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（D理想化方法）。76.同一類原子的總稱是（D元素）。

77.為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測法只能反映論文的水平，卻無法確認作者的真實性，所以（A論文答辯）是必要的。

78.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和（D實驗型）兩大類。

79.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現了。80.我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距，我們應該改進和加強（D技術教育）。

81.我國宋代著名學者（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”

82.我國學者鄧聚龍教授繼20世紀60年代發表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數學模型來處理和研究信息不完備的實際問題時所提出的方法，這是指（A灰色系統）理論。

83.狹義的素質是指人的生理上先天形成的特點，又稱為天賦，主要是指神經系統、感覺器官、運動器官等的特點，其中（D腦）的特點尤為重要。84.下列選項中，（C一次性）不是科研不正之風的特征。85.下列屬于文獻調查方法的選項是（C選題具體化方法）。86.下列哪一項不是研究設計的原則（D唯一性原則）。87.下列物質中，最為微觀的是（D夸克）。

88.下列哪一項不是國際21世紀教育委員會向聯合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊藏其中》提出終身教育的支柱（D學會生存）。89.下列各項中，（A開場語句）是國際學術會議的常用語。

90.下列各項中，不是學術會議報告一般步驟的是（B閱讀全文）。91.下列各項中，不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。

92.下列各項，不屬于專利申請類型的是（A食品專利）。P190

93.下列所列理論中，不是20世紀40年代以來相繼誕生的一系列新興的學科的是（D戲劇創作論）。

94.學術論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時數的約三分之二，這是指（A集資料和擬初稿）。

95.學術論著個性和風格的形成，需要研究者有敏銳的藝術感受力，這是（D文學研究）的前提。

96.信息(information)作為一個科學概念被正式地、明確地提出并經系統的研究，開始于（A申農的信息論）的產生和發展。

97.學會會議報告的撰寫提綱的目的是（C為聽者提供關鍵信息）。98.選題方法中的移植法最早是（B自然）的科學方法。

99.亞里士多德提出了科學知識體系的理論化設想，并創立了相應的邏輯工具——（C公理方法）。

101.用（C比較法）選題，首先要注意確認屬于同一種類或同一條件、同一關系。102.用字母符號表示未知數的值進行運算，求解各種代數方程是代數學的核心內容之一，這是指（C代數）。P8

103.以作者本人的研究成果為依據而撰寫的原始文獻，如期刊論文、研究報告、學位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻）。

104.以數學理論為工具進行數學研究的方法是指（B數學方法）。105.以科學方法為研究對象的學科被稱為（D科學方法論）。

106.營造學術氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D學術講座）。

107.由于計算機一般不能識別原始文獻資料，利用計算機處理文獻信息時，必須把有關文獻資料轉換為數字的形式——這種過程就叫做（B編碼）。

108.一般而言，課題研究中的很多成果是以（C科研論文）的形式推出的。P190 109.一個人的心理素質如何，全憑（B精神）塑造。110.一個民族進步的靈魂是指（A創新）。P37 111.運用數學分析，處理和概括與研究系統相關的經驗材料，得到反映對象的定量關系和運動規律的數學表達式或具體算法，然后結合系統所處的初始條件和邊界條件對數學模型求解，并對求得的數學解進行深入的、符合實際的討論，以作出評價和解釋，形成對問題的判斷和預見。這是指（D公理化方法）。112.由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機會，這是指（D學術會議）。

113.要使統計量(樣本指標)代表參數(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復實驗是保證實驗結果可靠的另一基本方法，這是實驗設計的另一基本原則（C重復性原則）。

114.研究唐代詩人李商隱的無題詩，應采用（B心理批評和形式批評模式）分析方式。

115.運用數理統計學理論和方法來進行設計，以減少抽樣誤差和排除系統誤差，這是指（C統計學設計）。

116.在中國，早就有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的俗語，這說明人們對（D合作意義）的認識源遠流長。

117.在激勵機制中，（C物質激勵）具有重要的、主體的作用。

118.在學術上形成了獨特風格并且取得重要成就的研究群體是指（D科學學派）。P11

119.在研究設計中要注意盡可能地在研究設計中采用新觀點、新概念、新方法及新技術，特別要注重提出自己的見解。這是遵循了（B創新性原則）原則。120.在研究天文學、物理學并取得重大成就的同時，創立了近代實驗方法，并把數學方法運用于科學研究中，開創了近代科學的數學化進程的人是（D伽利略）。121.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性，這就是（B隨機化原則）。

122.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻的精華部分，掌握作者的真實意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻予以評價，這是指（C精讀）。

123.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規范的總和，是指（A道德）。

124.作為理論論據的有權威性的資料，如馬列經典著作，這是指（A理論性資料）。P237

125.足資參考的著作和論文是指（B學術性資料）。P237

126.正確的研究方法對于科學技術研究而言，就是確定正確的（B研究路線）。127.晝夜交替和季節變換與（A地球圍繞著太陽作周年運動并且自轉）有關。128.周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運用了（B移植法）。129.在實踐中，中國戰國時期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫的辨證施治之道，都是運用（C系統觀點）的最好例證。

130.中藥種植中培育品系的研究將（D藥用植物）列為受試對象。131.選題時，要從已有的研究成果中尋找（A薄弱環節）。

二、多選

1.比較世界上一些國家的科學教育目標，我們可以看出（ABCD）。P18

A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學技術的性質的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯系的認識B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解C強調學生運用科學的能力，包括對待科學的態度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學方法的運用，對社會問題正確的判斷和解決的能力D學生的發展及潛能的發揮，包括自主性的形成、個性的發展 2.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37 A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權威是從

3.從已有的研究成果中尋找薄弱環節，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117 A其成果有無不完備、不深入、不妥當之處B某學科領域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據時代的發展進行補充或修正D當前學術界有較大爭議的主要問題是什么 4.從哲學角度看，人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。P80

A各門自然科學中的特殊研究方法B各門自然科學中的一般研究方法C各門自然科學中的普遍性的哲學方法D各門自然科學中的孤立研究方法 5.從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）。P54

A建立健全相關的制度規范B強化知識產權管理,鼓勵原始性創新

C改革人才管理制度,促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機制

6.當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告，結題報告的要點有（ABCD）。P184

A根據課題任務指標，對比闡述任務完成情況B以表格或圖示提供具體數據，附錄相關證明

C對研究成果的分析和討論，重點闡述創新點D對研究成果的評述，包括先進性、存在的問題及展望

7.道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）等等。P27 A社會公共道德B個體道德C職業道德D科研道德 8.第二次產業革命的主要特征是（ABCD）。P9

A電力技術B通信技術C化工技術D內燃機的廣泛應用

9.對學習科學研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P108

A學習科學研究方法的過程是一個對已有知識和以往研究歷程的反思過程B學習科學研究方法的過程是一個分析、分類、歸納、關聯已有知識的創造過程C學習科學研究方法的過程是一個學習、掌握新方法的過程D學習科學研究方法的過程是一個開拓思路、啟發思維的過程

10.對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應該注意的是（ABCD）。P248

A對論文的各個環節如標題、論點、論據、論證過程、結論等逐一進行檢驗B對論文的表述形式進行檢驗C對論文的語言、文字、標點符號進行檢驗D以上都對 11.概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個階段。P132

A借助術語分析對課題涉及的術語內容有了準確的認識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進一步展開課題所涉及的術語的內容

C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充實和發展所研究的概念

12.個性特征的建立的基礎是（ABCD）。P241 A氣質B性格C興趣D愛好

13.廣義的素質包括（ABCD）。P36 A遺傳素質B身體素質C文化素質D道德素質

14.根據文獻加工的層次與深度來劃分，文獻信息源主要（）。A一次文獻B二次文獻C三次文獻D四次文獻

15.根據文獻載體的形式分類，文獻信息源主要包括的類型有（ABCD）。P133 A印刷型文獻B縮微型文獻C機讀型文獻D視聽型文獻 16.國際學術會議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P254

A國際光學工程學會B光通信國際會議C光電通信國際會議D亞太光通信會議 17.國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有（AB）。P256 A交流作用B啟發作用C引導作用D以上都對

18.國內外學術會議的參會要點有（ABCD）。P264

A成果突出、創新性強是參會的基礎B提綱簡明、準備充分是報告的前提C句法準確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認真回答是負責的態度

19.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。下列屬于國際學術會議常用語的是（ABCD）。P265 A開場語句B導言語句C內容語句D結束語句

20.國際學術會議的基本功能有（AB）。P256

A對學科發展的引導功能B對學術成果的承認功能C對學術的凈化功能D對學術的壟斷功能

21.幾何學主要研究（AB），通過用少量的幾何圖形和相應的符號表達式來描述立體圖形。P8

A空間B形狀C數字D加減乘除

22.鑒別文獻的方法主要有（ABCD）。P153

A可以把不同研究人員關于同一主題的資料用同樣方法收集起來加以比較，以驗證它們是否一致及其差異大小

B可以把不同研究人員利用不同方法、經過不同的途徑所收集的關于同一研究對象的資料加以對比，相互印證，以鑒別其全面性與可靠性

C可以分析和研究與文獻有關的原始記錄，如觀察記錄、實驗記錄、訪談記錄、回收的問卷等，從中發現問題，鑒別真偽

D可以把同一文獻的不同版本或同一主題的相關文獻加以比較，以鑒別文獻信息的全面性和可靠性

23.檢驗論文的標準是（AB）。P248

A要符合國家規范B準確、鮮明、精要C主題明確D以上都對

24.具體地說，閱讀文獻的技巧包括的內容有（ABC）。P150 A偵察B瀏覽C精讀D略讀

25.舉行論文答辯，對論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。P249 A針對論題和論點的B針對論證方法的C針對論文中精彩之處的D針對論據的 26.科學的本質是指（ABC）。P3

A科學是一種認識活動B科學是理論化的知識體系C科學是一種社會建制D科學是一種理論精神

5.科學精神是對（）的提煉和升華，也是值得現代人普遍追求的價值理想和行為準則。

A科學態度B科學價值C科學規范D科學技術

27.科學精神是對（ABC）的提煉和升華，也是值得現代人普遍追求的價值理想和行為準則。P5

A科學態度B科學價值C科學規范D科學技術

28.科學精神主要包括（ABCD）。A探索求真B理性思考C嚴謹實證D懷疑反思 P5

29.科學方法的研究對象是（ABCD）。P84

A介紹科學研究的哲學方法和思維科學方法B介紹系統方法，從全局的高度建立科學研究的總體概念C討論一些具體領域的科學研究方法D介紹部分經濟學和社會科學研究方法

30.科學方法是從科學認識過程中總結出來的規律，下列屬于自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法有（ABD）。P82 A歸納法B演繹法C實驗法D分析法

31.科學方法在科學技術研究中的重要地位和重要作用表現在（ABC）。P84 A科學方法是導致科學發現的有效手段

B科學方法是促進科學理論形成與發展的強力催化劑 C科學方法是科學研究程序規范化和最優化的指南 D科學方法是認識世界的唯一方法

32.科學獎勵的主要類型有（ABC）。P10 A建制承認B職業承認C榮譽性承認D經濟性承認

33.科學研究方法呈現出的藝術特征主要體現在（BCD）。P101 A藝術美B科學美C和諧性D簡單性

34.科學研究方法的相互關系中，下列對低級簡單方法和高級復雜方法的論述，正確的是（ABCD）。P85

A越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜

B在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果

C低級簡單的方法是高級復雜方法產生、存在的基礎 D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中

35.科學素養核心的共同因素包括（ABCD）。P14

A對科學技術的理解，包括理解科學技術的性質、概念、原理、過程B對科學、技術、社會三者關系的理解C科學的精神和態度D運用科學技術解決日常生活及社會問題的能力

36.科研創新要有“六敢”精神，下列屬于“六敢”精神的有（ABD）。P35 A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話 C敢于違背規律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理

37.科研的客觀條件包括（ABCD）。P116 A設備B經費C導師D資料 38.科研發展與道德進步的關系是（AB）。P30

A科學技術的發展對人類道德的歷史發展趨勢有影響B隨著科學技術的發展，必將促進新道德規范的形成C道德的發展具有相對獨立性D道德的發展具有依賴性

39.科研不正之風的特征有（ABCD）。P49

A以追逐名利為目的B獨立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起來主要有（ABCD）。P32 A教育功能B激勵功能C凝聚功能D輻射功能 41.科研道德失范現象產生原因有（ABCD）。P50

A利益驅使是科研不正之風產生的直接動力B官本位思想的誘導及其后果C學術評價制度不盡合理是科研不正之風的誘因D學術批評與監督機制不健全為科研不正之風容留了生存空間

42.科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地，需要十四種心理素質，下列選項屬于這十四種素質之中的有（ABC）。P37

A要有崇高理想B要有濃厚的和強烈的創新意識C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規律和真理的精神

43.科研前期為課題準備階段，該階段的主要任務有（AC）。P176 A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻閱讀D整理出研究思路 44.科研人員道德修養的主要內容有（AB）。P28

A愛國主義B全心全意為人民服務C職業道德D科研道德

45.科研設計主要是為了保證科研結果具有以下（ABCD）等幾方面的性質。P160 A有用性B獨創性C可重復性D經濟性

46.檢驗論文的標準是（23）。A要符合國家規范B準確、鮮明、精要C主題明確D以上都對

47.科研資料的收集方式有（ABCD）。P176

A平時對有關文獻的收集積累B根據某一專題進行的文獻檢索和收集

C從論文、綜述或專著中引用的文獻目錄D通過其他方式尋找有價值的資料 48.論文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 A表述B描述C論述D風格

49.論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的安排。P248A結構B重點C層次D布局

50.論文的表述的要求是（ABCD）。P248 A一般以詳寫和略寫的區別來突出重點B總體結構要求比例合理，具有形式美C各段落之間的層次關系要一目了然D檢驗的標準是邏輯性

51.美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學教育目標的特點是（AB）。P16 A把如何學習科學納入科學教育的目標B強調學生個性和潛能的發展 C規范學生的思維D限制學生的個性發展

52.內容分析法中的內容分析最關鍵的一步是對內容進行定量處理和計算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。P149 A統計各類別在文獻中出現的頻率B統計分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統計抽樣誤差 53.全心全意為人民服務的共產主義道德行為規范要求科研人員有（）表現。A為人民的科研事業刻苦學習B努力掌握為人民服務的本領C對祖國和人民的事業要有主人翁意識和歷史責任感D創造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命 54.確定科研課題選題的原則有（ABCD）。P113 A根據不同的研究目的選題B根據社會需要選題

C根據學術價值和科學發展趨勢選題D根據自己的特長選題

55.確定科研課題，一般應從（BCD）等方面考慮。B可行性C科學性D必要性P113

56.實驗效果即實驗效應，其內容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分，指標選擇的要求有（ABCD）。

A指標的關聯性B指標的客觀性C指標的靈敏度D指標的特異性

57.術語分析一般包括幾個相互聯系的階段，它們是（ABCD）。P131 A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的研究 B通過詞源分析搞清特定術語的來龍去脈

C將課題所涉及的一組術語聯系起來，研究術語及其所表達的概念

D依據前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設和推測，給每個概念以準確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化 58.“數學實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。P226

A建立描述系統行為的數學模型B將數學模型轉化成能用計算機作數值運算的形式，并依據初始條件，使模型在計算機上運轉C對實驗結果進行分析D對實驗對象進行調查

59.團結合作精神受人的（ABCD）等多種因素所規定和制約的穩定的意識傾向，是一種優秀的思想品德。P64 A知識B品德C修養D能力

60.為建立邏輯方法論做出了理論貢獻的科學家有（ABC）。P87 A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略 61.為了達到高效、快速和經濟之目的，實驗設計必須遵循的基本原則有（ABCD）。P171

A對照性原則B隨機化原則C重復性原則D典型性原則

62.為了營造良好的學術氛圍，應該發揮表率的良好作用，具體表現是（ABC）。P62 A系主任的帶頭作用B學科帶頭人的動態激勵作用C各級領導及相關職能部門的示范作用D學生的帶頭作用

63.為了營造良好的學術氛圍，應進行的人文導引的內容有（ABC）。P60

A開展教研活動B開展校園、院所單位文化建設C舉辦學術講座，參加學術會議D以上都錯

64.圍繞選題搜集的有關資料主要有（ABD）資料。A理論性B學術性C科學性D材料性

65.文獻調查法的主要優點是指（ABC）。P129

A它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息B它所獲得的知識信息一般比較系統、客觀、真實、準確和可靠C它可以達到低花費、高效率的效果D它提供的信息是完全準確的 66.文獻檢索的基本方法包括（ABC）。P138

A利用檢索工具書查找法B參考文獻查找法C分段查找法D分節查找法

67.系統分析的方法主要應用于各種組織的或自組織的系統。組織的系統也叫他組織系統，可以劃分為（BCD）。P211 A彩色系統B黑色系統C灰色系統D白色系統

68.下列對系統的論述，正確的是（ABCD）。P199

A從內容上看，所有的系統都是由要素組成的整體B從構成方式上看，所有的系統都是結構和功能的統一體C從作用方式上看，所有的系統都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環境之中D系統的構成要素、存在方式、演化機制之間的相互關系和發展規律，在系統科學中得到不同程度的揭示 69.下列對于愛國主義道德規范說法，正確的是（ABC）。P28

A愛國主義道德規范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們為振興中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國主義道德規范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系C愛國主義道德規范是科研人員事業成功的巨大推動力D愛國主義道德規范要求科研人員杜絕一切個人利益

70.下列對于科學方法特性之一——構成獨立學科的論述，正確的說法是（BCD）。P101

A科學方法是科學認識的唯一工具，直接為科學認識服務B在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學認識的“軟件”C科學方法論除了研究各個學科領域的具體研究方法外，主要研究具有指導性的、超越具體學科領域的普適性研究方法D今天，對于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領域，對于推動科學技術研究的進展起著十分重要的作用

71.下列方法中，屬于科學的方法的是（ABCD）。P15 A分類法B比較法C對比法D試錯法

72.下列自然資源能夠提供能量的有（ABCD）。P7 A石油B煤C太陽能D天然氣

73.校園、院所單位文化建設的措施有（ABCD）。P60 A要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來B要通過教風建設來增強學術氛圍C強學風建設，培育教

職工認真做學問的良好風氣D進一步強化學術道德建設，營造崇尚創新、探求真知、寬松和諧的學術研究氛圍 74.寫作學術論文時，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應該做到（ABC）。P247

A要認清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實現最佳結合的方法C要注意方法的綜合運用和移植、改造、創新D要選擇一種方法并且絕不改變

75.寫作學術論文時，應該從（ABC）等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A主體B客體C方法D愛好 76.信息方法的確立，使人們從以物質和能量為中心的傳統研究轉變為以（ABC）為中心的現代科學研究的觀念。P205 A信息B能量C物質

77.信息方法可綜合運用于（ABCD）等現代科技。P205

A現代通信理論B控制論C自動化技術D電子計算機技術

78.信息推理術包括以下（ABCD）等幾個有序的步驟。P146 A獲取信息B異質結合C由極少的資料、信息開始推理，充分發揮自己想象能力，敢于大膽地推測D對推測進行檢驗和證實

79.修改學術論文應做到（AB）。P240

A從大處著眼，檢查論點是否正確B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結構的比例、語言方面的問題等C檢查論據是否可靠、充足或多余D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴密

80.選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P120 A研究B調查C述評D綜述

81.學會會議報告提綱的形式一般有（ABCD）。P260 A摘要式B文摘式C論文式D條列式

82.學術會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有（ABCD）。P260 A語句的邏輯性B內容之間的關聯性C圖表的說明D結論的印證 83.學術會議報告要點包括（ABCD）。P260 A報告準備B撰寫提綱C講前演練 D會上報告

84.學術壟斷的主要表現有（ABC）。P48

A唯我獨尊,排斥他人學術觀點B科研項目壟斷C借助自己的學術權威,為自己、親屬或他人謀取學術名譽、文化資本和社會地位D進行學術交流和研討 85.學習科學研究方法應注意的事項是（ABCD）。P108

A堅持以辯證唯物主義哲學為指導B學習科學技術發展史C學習積累人文知識D跟上現代科學技術發展的步伐

86.學校和科研單位營造良好學術氛圍的途徑和方法有（ABC）。P58 A制度激勵B研討會制度C學術活動制度D法律制度

87.下列對于科學方法特性之一——構成獨立學科的論述，正確的說法是（70）。A科學方法是科學認識的唯一工具，直接為科學認識服務B在科學認識過程中，科學儀器是科學認識的“硬件”，而科學方法則是科學認識的“軟件”C科學方法論除了研究各個學科領域的具體研究方法外，主要研究具有指導性的、超越具體學科領域的普適性研究方法D今天，對于科學研究方法的研究已成為科學研究的一個重要領域，對于推動科學技術研究的進展起著十分重要的作用

88.現代科學技術的發展和科學方法的發展呈現出高度分化又高度綜合的趨勢，表現在（AB）。P85

錯誤！未找到引用源。A各門具體的領域研究方法層出不窮B一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法

89.以下對于科研實踐的說法，正確的是（ABCD）。P113

A科研實踐是整個學習階段的最后一環B科研實踐的目的主要是通過實踐來掌握科研的方法

C科研實踐是對前一階段學習的檢驗D科研實踐是為將來從事科研工作作準備 90.以下屬于道德行為規范手段的是（ABCD）。P30 A善與惡B正義與非正義C公正與偏私D誠實與虛偽

91.以下屬于科研設計類型的有（AB）。P160 A研究型設計B實驗型設計C筆記型設計D實踐型設計

92.以下對于科研實踐的說法，正確的是（89）。

A科研實踐是整個學習階段的最后一環B科研實踐的目的主要是通過實踐來掌握科研的方法C科研實踐是對前一階段學習的檢驗D科研實踐是為將來從事科研工作作準備

93.以下屬于科研人員提高道德修養途徑和方法的有（ABC）。P30

A科研創新實踐是科研人員提高道德修養的根本途徑，社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養的基礎B理論與實際相結合、言行一致是道德修養的重要原則C科學地運用批評和自我批評這一武器，是培育和加強高尚道德修養的重要方法之一D避免和杜絕一切錯誤和失誤是提高道德修養的重要手段之一

94.以下屬于農業技術內容的是（ABCD）。P8 A良種繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病蟲防治

95.以下屬于正確選擇研究課題的選項有（ABCD）。P114

A根據社會科學目前的態勢B有政治眼光和學術遠見C有理論勇氣和創新精神D考慮到該課題在不久的將來能否有較大發展和影響

96.一般系統的方法主要應用于（ABCD）等系統。P203

A通信和控制系統B生產系統C經濟管理系統D電子計算機和各種仿生系統 97.有關科學研究方法特性的論述中，重大的科學發現或技術發明，由科學認識上升到科學理論的重大意義在于（ABCD）。P100 A它告訴了我們某些真理B它提供了某種具體知識C它提供了新的思想、新的原則D它提供了尋求真理的新手段

98.運用綜合法進行科研課題的選題，應該做到（ABCD）。P120

A發表自己的意見時，要有獨到見解，有理有據B評價他人的成果時，力求客觀公正，不帶感情色彩

C在介紹時要實事求是，進行科學的概括和分類，精要的表述D全面占有資料 99.運用文獻調查法研究社會現象的過程主要包括的步驟有（ABCD）。P130 A制訂文獻調查計劃B文獻檢索C文獻分析與研究D文獻評述 100.運用移植法解決問題時應注意（ABC）。P229

A掌握其學科領域的發展情況B打破收斂式保守思維的限制C在研究中大膽引進和移植已有的或新產生的概念、原理、方法和技術D絕不打破別人建立的理論

101.研究設計的原則包括（ABCD）。錯誤！未找到引用源。A科學性原則B創新性原則C規范性原則D統計學原則

102.影響團結合作的不良意識有（ABCD）。P66 A“個人中心” B嫉妒C自卑D猜疑

103.在中世紀教會思想的統治下，許多科學家受到了迫害，曾受到迫害的科學家有（ABC）。P89

A布魯諾B伽利略C哥白尼D亞里士多德

104.在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（ABC）。P119 A要注意確認對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關系 C有縱向的比較，也有橫向的比較

105.在進行科研課題選題的時候，對于踐行根據社會需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。P114

A研究者應充分注意那些與社會生活和科學文化事業密切相關的問題

B選題時要注意堅持正確的指導思想和政治方向C要深入實踐，調查研究，廣學博采

D社會科學研究是沒有階級性的，無需考慮社會階級問題

106.在我們生活在一個物質的世界中，下列屬于無機物內容的是（ABD）。P6 A水B空氣C植物D二氧化碳

107.在學會會議上，針對提問者所提問題，報告者的應答策略是（ABCD）。P264 A謙遜B從容C穩妥D完整

108.在實驗型設計中，醫學科研確定實驗對象需要注意的問題是（ABc）。P170 A實驗對象的純化B實驗對象的依從性C實驗對象影響因素的控制D實驗對象的多樣化

109.針對我國的科學教育與國外的差距，我們應該改進和加強的有（ABCD）。P19 A加強對科學技術性質的理解B在科學方法方面應該進一步拓寬 C加強技術教育D加強對科學技術應用能力的培養

110.中國在科學技術上的成就對人類的科學事業做出了重大貢獻，突出的成就是四大發明，它包括（ABCD）。A指南針B造紙C活字印刷D黑火藥

三、判斷 1.“May I have your attention ,please.”是國際會議時的主持語句。(√)2.“I am very pleased to have this opportunity?”是國際會議時的開場語句。(√)

3.報刊是報紙和期刊的總稱。(√)

4.不管在什么情況下，獎勵制度都具有明顯的導向作用。(√)5.查找文獻的目的是從中挖掘出所需的文獻信息，為此必須對收集的文獻進行閱讀，這是從文獻中獲取信息的最主要的途徑。(√)

6.創新是人類精神文明和物質文明發展的主觀需要。(×)7.從長遠看，社會科學研究作為龐大的系統工程，需要研究者具有先進的世界觀、廣博的知識、多方面的才能和科學的方法等全面的素質。(√)8.從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的統一。(×)

9.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權威是從。(√)

10.從文獻一詞的發展過程看，雖然其含義在歷史發展的各個時期不盡相同，但其本質屬性卻基本上沒有什么變化：文獻是物化的知識信息。(√)

11.代表會議是指在某一研究領域中，針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學術會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學術屬性。(×)

12.道德的發展具有相對獨立性。(√)

13.道德是泛指人們的行為應遵循的原則和標準。（√）

14.當前的科學技術發展，呈現高度分化、背離一體化的態勢。（×）

15.對博士生或碩士生而言，開題報告的內容由學生本人計劃、修改、商定。開題報告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內容。(×)

16.對收集來的文獻進行分析研究以獲取所需的信息，是文獻調查的又一重要環節。(√)

17.對照是實驗設計的唯一原則。(×)

18.方法是研究對象的“類似物”，對象不同，要求方法也隨之變化。(√)19.方法(Method)與方法論(Methodology)在認識論上屬于同一個范疇。(×)

20.各地區的社會科學研究作為全國性的社會科學研究的組成部分，一定程度上反映和制約著全國的總體水平。(√)

21.個性特征的差異性是由不同的生理素質決定的。(×)

22.根據科研工作的性質及親身經歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即科研前期、科研中期和科研后期。(√)

23.公理化方法是從少數的原始概念和不證自明的公理出發，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。(√)

24.古代樸素的系統思想和觀點，是人們對世界的一種理性的認識。(×)25.觀察方法是現代產生的研究方法，是科學研究中不可或缺的重要方法。(×)

26.國魂是激發人們科研創新的永恒的強大動力。(√)

27.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。(√)28.灰色系統是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統。它介于黑色系統(即信息一無所知的系統)和白色系統(即信息充足的系統)之間。(√)29.技術進步所帶來的生產方式的改變和危機，科學家都能解決。（×）30.金錢是萬能的。(×)

31.科技工作者是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強科技工作者的道德建設，提高科技工作者的科學道德修養是減少科研不端行為的重要方法之一。（√）

32.科學的態度要求我們在實踐中不能懷疑反思。(×)

33.科學的研究方法導引、規范著科學研究的進展，對于新科學理論的形成起到導向作用。（）√

34.科學的研究方法是自古以來就存在的，是永遠不變的。(×)

35.科學的方法是充分、恰當運用所掌握知識的有力保證，是歸納、分類、關聯已有知識，并從中產生新知識的催化劑。因此，學習和掌握科學研究方法，有利

于優化科技人員的知識結構和思維品質，提高科技人員的能力和水平，推動科學技術的發展。（√）

36.科學方法的三個層次中，哲學方法提供最基礎的思維方法，科學方法論提供一般的研究方法，而各門自然科學的特殊方法則提供解決具體問題的具體技術方法。(√)

37.科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍，所以它們之間不存在聯系。(×)

38.科學技術的發展,創造了巨大的財富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質量,促進了人類文明、社會進步和經濟繁榮。同時,也應清楚地看到與之相關的負面影響及潛在危害性。(√)39.科學技術是一種文化。(√)

40.科學技術無國界，所以對于科研人員來說，個人利益不需要服從國家和人民的利益。(×)

41.科學教育的總目標是培養具有科學素養的人。(√)

42.科學素養內涵的擴充除了重視科學、技術、社會三者之間的關系外，還強調了人的發展，包括身心、智力、敏感性、審美意識、個人責任感、精神價值等方面的發展。(√)

43.科學態度是在書本理論和求證中逐步形成的關于如何對待自然、對待世界、對待科學研究本身的態度。(×)44.科學探索是一帆風順的。(×)

45.科學研究不同于文學創作，不能憑想象虛構結論，一切結論只能建立在堅實的資料基礎之上。（√）

46.科學研究方法的發展經歷了幾千年的波浪式前進和螺旋式上升的過程，從簡單走向復雜，從單一走向綜合，從萌芽走向完善。在這一發展歷程中，有成功也有挫折，有輝煌也有片面。(√)

47.科學研究方法是科學研究的有效工具，它提供思考步驟和操作步驟，提供一定的程序，引導科學研究沿著一定途徑前進，科學地認識研究客體，有效地達到研究目的。（√）

48.科學研究方法是人類科學實踐的產物，隨著科學技術的發展，科學研究方法不斷得到充實、豐富和發展。(√)

49.科學研究方法是在科學方法論指導下發展的，而科學方法論則是科學技術哲學的重要內容，科學技術哲學則是一般哲學在科學技術領域的具體運用。(√)

50.科學研究過程是對科學問題的提煉、分解及解決的過程，而方案設計則是該過程中的一個重要環節。方案設計的正確性、經濟性及可靠性如何，對課題研究的進程關系重大，必須認真對待。(√)

51.科學研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創造性的智力勞動,也是科技工作者發揮自身才能貢獻社會的崇高的精神活動。(√)

52.科研不正之風和其他社會不正之風一樣，都是很顯而易見的。(×)53.科研創新實踐是科研人員提高道德修養的根本途徑，社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養的基礎。(√)

54.科研創新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題，是在走前人或他人未走過的路，是在摸索中、在試探中前進。(√)

55.科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：課題研究的總結、科研成果的整理及有效推出。()

56.科研技能的培養，只能依靠學習科研方法的基本知識。(×)57.科研選題只包括確定研究方向。(×)

58.科研中期為問題研究與階段成果提煉階段，該階段的主要任務是：課題組織與分解、方案設計與實施、成果提煉與累積。(√)

59.理解科學的態度、價值和精神是科學素養的核心。(√)

60.列寧評價馬克思：“凡是人類社會所創造的一切，他都用批判的態度加以審查，任何一點都沒有忽略過去。凡是人類思想所建樹的一切，他都重新探討過、批判過，根據工人運動的實踐一一檢驗過。于是就得出了那些被資產階級的狹隘性所限制或被資產階級偏見束縛住的人所不能得出的結論。”(√)

61.論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學術論文一般是在較長時間內由個人單獨完成的，在現實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(√)62.每一項科學技術研究成果的取得，都是運用一定的研究方法的效果。而每一項重大的科學理論或技術突破，往往伴生著新的研究方法的創立。方法的創立來源于實踐，反過來又指導科學技術研究實踐活動。(√)

63.每一項科學研究都是從發現問題、提出問題開始，教育科研也是如此。而所選題的課題又是從所提出的問題中得到的，所以，要進行選題就必須先提出問題。（√）

64.目的的一致性是導致個人或群體合作的唯一原因。(×)

65.人們對系統科學方法的具體掌握和應用經歷了從不自覺到自覺、從直觀到具體、從混沌到清晰、從經驗到科學、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內在升華這樣一個螺旋上升的過程。(√)

66.任何道德都具有歷史性，但是它是一成不變的。（×）67.社會的發展為社會科學提供了有限的研究對象。(×)68.社會科學各學科研究存在著多種多樣的專門方法。()

69.申農的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術問題而創立的一種數學理論。(×)

70.實踐中提出的新問題，原有的理論難以解決，就構成了科研工作者的課題。所以，積極參與社會實踐，深入調查研究，是發現和選擇課題的基本途徑。(√)

71.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著決定性的影響。(×)

72.實驗型設計是通過設計實驗方案、采用實驗的手段來從事科學研究的設想和計劃安排。(√)

73.實驗設計的意義在于用較少的投入(人力、物力、財力和時間等)獲得較高的產出(可靠的實驗結果、最大限度地減少誤差)。（×）

74.實驗效果即實驗效應，其內容只包括實驗指標的選擇。（×）

75.數學方法是通過數學方程或模型，用數學語言來表達事物發展的狀態、演化的關系，以形成對事物發展過程的解釋、預測和判斷的方法。(√)

76.術語分析的結果是概念推演的基礎。術語分析側重于從概念的歷史發展來闡明概念的含義，而概念推演則注重對有關術語概念進行分解，從而使其具有可操作性。(√)

77.算術是用字母符號表示未知數的值進行運算，求解各種代數方程是算術學的核心內容之一。(×)

78.所謂信息推理術，就是從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發，加上自己已有的背景知識和相關知識，運用一系列假設性、創造性的演繹推理，導出一系列結論，然后在實踐中加以證實的方法。(√)79.團結合作精神是一個人一時的想法或感情沖動。(×)

80.團結合作精神是一種受人的知識、品德、修養、能力等多種因素所規定和制約的穩定的意識傾向,是一種優秀的思想品德。（√）

81.違反社會倫理道德或健康安全的課題研究將給人類帶來災難,所以科技的發展對社會只有危害。(×)

82.為了提高參加學術會議的質量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關學術會議的一些基本程序和規范要求，尤其是參加國際學術會議，需要掌握一些國際學術會議常用句法以及在會議上做報告的演播文件制作技術等，以有效地同參會者進行學術交流。（√）

83.為了有效地實施自然科學的研究工作，科技工作者在研究中總要采用一定的方法，方法的選擇和應用是否適當是決定研究工作是否有成效的一項關鍵性因素。(√)

84.文獻調查的核心是搜集所需的文獻資料，搜集文獻資料的方法很多，其中，文獻檢索方法是最主要的方法，它同時也是擴大資料來源的重要方法。(√)85.文獻調查法是結合課題的研究對有關文獻進行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實與資料的方法。（√）

86.文獻分析的內容分析法中，需對文獻信息進行分類，研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結論是相同的。(×)

87.我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距，我們應該打破學科的界限，把科學作為整體，加強對事物之間聯系的理解。(√)

88.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和實驗型兩大類。應用性研究課題多數屬于后者。（√）

89.無產階級的愛國主義是從整個勞動人民的根本利益出發的，這與國際主義是相反的。（×）

90.系統分析的方法只是應用于各種組織的或自組織的系統。(×)

91.系統工程的方法是綜合運用系統科學的理論與具體方法來研究和探討大規模的復雜工程規劃、設計、管理和決策過程的方法。(√)

92.系統科學方法，又簡稱系統方法，是近代科學研究方法中的一個重要組成部分。(×)

93.系統科學與研究自然界某種形式的物質運動的任何一門自然科學所不同，它反映和研究的是自然界各個領域和各門自然科學中共同的東西，同時也反映社會系統各個領域中某些共同的東西。(√)

94.信息方法就是運用信息科學的理論和思想，完全撇開研究對象內部的復雜結構和具體運動形態，把系統抽象為是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理、反

饋等環節而實現其有目的性運動來揭示系統的本質和規律的一種方法。(√)

95.現代科學技術的發展呈現出高度分化又高度綜合的趨勢，科學方法的發展也是如此。高度分化的體現是，各門具體的領域研究方法層出不窮，極大地推動著各門具體領域研究工作的進展；高度綜合的體現是，一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法。(√)

96.形而上學的思維方式是現代科學蓬勃發展的必然產物。（×）97.選擇研究課題，唯一的根據就是社會科學目前的態勢。(×)98.學術不正之風產生和發展只是一種偶然和孤立的現象。(×)

99.學術氛圍是校園、院所文化的一個組成部分，它的成效如何是受校園、院所文化影響和左右的。因此，建設優秀校園、單位文化是營造學術氛圍的必要前提。（√）

100.學術腐敗的出現只是個人的原因。（×）

101.學術會議報告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關鍵詞、語句的邏輯性、內容之間的關聯性、觀點的引用、圖表的說明、結論的印證，等等。(√)

102.學術會議報告要求陳述的邏輯性，結構的條理性，盡可能多的可視材料，語言簡潔，舉止自然，張弛有度。(√)

103.學術會議報告前只需關注報告內容，無需對有關設備進行調試。（×）104.學術會議報告在會前無需演練。(×)

105.學術會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。(×)

106.學術會議從其主辦國來看，有國內會議與國際會議之分。(√)107.學術會議后的交往，不是參會者需要關注的問題。(×)108.學術會議是由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會。(√)109.學術價值指選題在學科領域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。(√)P114

110.學術論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內在聯系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。(√)P238

111.學術論著除了它作為學術研究結果而有其普遍性以外，不同的學術領域、對象又往往具有自身的規律性和具體要求。(√)

112.學術論著個性和風格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質外，還與特定學術領域各自不同的特質密切相關。(√)113.學術論著的個性和風格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征。(√)

114.學術研究完全依賴于學術對象而存在。(×)

115.研究設計應當符合科學性原則，即合乎一般的自然規律，一旦制定了研究計劃或內容，就不能修改。(×)

116.研究文學史上的某些相似現象，適宜于采用社會道德批評方法。(×)117.研究型設計有時也稱之為研究設計，是對科學研究的具體內容與方法的設想和計劃安排，包括專業設計和統計學設計。(√)

118.研究者自身的個性特征的差異，是形成學術論著個性和風格的唯一原因，它對學術論著個性色彩的形成，起著決定性的制約作用。（√）119.要確定一個科研課題，首先是要能提出問題。提出一個問題往往比解決一個問題更為重要，而提出一個新穎的問題、有創造性的問題、有可能性的問題就需要有豐富的創造力和想象力。(√)

120.要使統計量(樣本指標)代表參數(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復實驗是保證實驗結果可靠的另一基本方法，這是實驗設計的唯一原則。(√)

121.要充分體現出學術論著的個性和風格，很重要的一點，就是要在充分尊重具體學科領域自身規律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識，追求研究者自身的學術個性。（√）

122.一般來講，學術論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。(×)

123.一般系統的方法是在不直接涉及某一具體系統的要素和結構之間的聯系與變化，而僅從系統的輸入—輸出關系中研究系統變化規律的方法。(√)124.一般系統的方法只應用于通信和控制系統。(×)125.一個人的心理素質如何，可能是在關鍵的時刻才表現出來，卻是經過長期的過程形成的。(√)

126.一個人要精神健康，永不做虧心于民族、國家的事，走到天涯海角，也時刻想著自己的民族和國家。(√)

127.一項科學研究的結論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學方法。()128.用比較法選題，首先要注意確認對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關系。有縱向的比較，也有橫向的比較。(√)

129.用檢索工具書查找法是目前最常用的一種方法，也是一種沒有缺點、完美的方法。(×)

130.由于種種原因，研究人員所收集的資料難免包含錯訛的成分，因此，對文獻進行鑒別就成為文獻調查所面臨的主要問題之一。(√)

131.由于對科學素養的理解不同，科學教育課程結構的不同，在制定科學教育的具體的可操作的目標方面存在著差異。（√）

132.在科研創新實踐中，要善于動腦和獨立思考，不能人云亦云。(√)133.在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致，保持各組的均衡性。（√）

134.在學術會議后的交往中，互相交換看法并留下印象，大家心情愉快，氣氛和諧，這些交流有助于學者之間彼此接近，形成有利的心理氣氛，而這種氣氛對會議的圓滿成功是不可或缺的。(√)135.在學術會議后的交往中，雙方或多方參會人員交流的形式多樣，內容廣泛而豐富，涉及天氣、旅游、工作、愛好、家庭等。(√)

136.制訂文獻調查計劃時，選題提出了一個明確的方向和范圍。（×）137.制度激勵就是通過各種相關規章制度的建立，從根本上確立一種重視理論研究、鼓勵實踐研究、提倡教學、科學研究的機制，從而激勵教職工工作與研究并重，使研究工作真正達到科學、規范、系統、有序地進行，形成一種人人重視、個個投身學術研究的良好氛圍。(√)

138.自然界中的物質處于永不停息的運動和變化之中，不同的物質形態和運動形式之間發生著相互作用。(√)

139.做學問、搞研究要有時效性，應該越快越好。（×）

第四篇：2012年科學素養與科研方法(附答案)

科學素養與科研方法 考試 附答案

(一)單選題

1.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻的精華部分，掌握作者的真實意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻予以評價，這是指（）。(A)偵察

(B)瀏覽

(C)精讀

(D)略讀

[分值：1.0]

2.追溯查找法也稱（）。(A)利用檢索工具書查找法

(B)參考文獻查找法

(C)分段查找法

(D)分節查找法

[分值：1.0]

3.創立了形式邏輯體系的人是（）。(A)亞里士多德

(B)維納

(C)培根

(D)希爾伯特

[分值：1.0] 4.以科學方法為研究對象的學科被稱為（）。(A)科學價值觀

(B)科學世界觀

(C)科學認識論

(D)科學方法論

[分值：1.0]

5.進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題，這里所謂特長，是指（）。(A)個人的性格優勢

(B)在科研方面所具有的優點

(C)個人的技術專長

(D)個人的品質

[分值：1.0]

6.下列哪項不屬于文獻的組成要素？(A)有一定的知識、信息

(B)有一定的物質載體

(C)有一定的記錄手段

(D)歷史發展的各個時期相同

[分值：1.0]

7.《全民科學素質行動計劃綱要》頒布實施的第一年是指（）年。(A)2003(B)2004(C)2005(D)2006

[分值：1.0]

8.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國際學術會議的哪一項常用語？(A)開場語句

(B)導言語句

(C)內容語句

(D)結束語句

[分值：1.0]

9.生物與其生存環境之間相互作用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質的一系列不可逆轉的改變，這是指（）。(A)生物變異

(B)生物進化

(C)生物滅絕

(D)生物產生

[分值：1.0]

10.研究清代兩大代表性傳奇《長生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種（）。(A)曲線比較

(B)線性比較

(C)縱向比較

(D)橫向比較

[分值：1.0]

11.查閱建國后的報刊資料，可以利用（）。(A)《最近雜志要目索引》

(B)《東方雜志總目》(C)《十九種影印革命期刊索引》

(D)《新華日報》

[分值：1.0]

12.科研的客觀條件中，哪一項是最重要的條件？(A)設備

(B)經費

(C)導師

(D)資料

[分值：1.0]

13.通過授予有限時間內的專有地位是指（）。

(A)專利

(B)發明

(C)創造

(D)認證

[分值：1.0]

14.人從本質上講，是（）。(A)經濟動物

(B)政治動物

(C)文化動物

(D)自然動物

[分值：1.0]

15.人的認識、意志、信念、自信、向往和理想、目標、氣質、性格等個性心理特征的總稱是指（）。(A)心理活動

(B)生命精神

(C)精神世界

(D)心理素質

[分值：1.0]

16.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規范的總和，是指（）。

(A)道德

(B)法制

(C)愛國主義

(D)全心全意為人民服務

[分值：1.0]

17.用字母符號表示未知數的值進行運算，求解各種代數方程是()學的核心內容之一。(A)算術

(B)幾何

(C)代數

(D)物理

[分值：1.0]

18.我國宋代著名學者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”(A)陸游

(B)沈括

(C)蘇軾

(D)朱熹

[分值：1.0]

19.科研人員提高道德修養的根本途徑是指（）。(A)社會實踐

(B)階級實踐

(C)學術實踐

(D)科研創新實踐

[分值：1.0]

20.下列哪一項不屬于專利申請的類型？(A)食品專利

(B)外觀設計專利(C)實用新型專利(D)發明專利

[分值：1.0]

21.由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機會，這是指（）。(A)學術研究

(B)學術創新

(C)學術論文

(D)學術會議

[分值：1.0]

22.科研創新實踐和尋求真理的必然要求，是科研創新成果的可靠性和準確性的內在要求，這是指（）。(A)創新思維

(B)嚴謹治學

(C)大膽假設

(D)積極進取

[分值：1.0]

23.科學素質的基礎是（）。(A)科學知識

(B)科學價值

(C)科學態度

(D)科學精神

[分值：1.0]

24.當前科學發展的主要途徑是指（）。(A)技術科學、人文科學相互滲透與綜合(B)自然科學、人文科學的相互滲透和綜合(C)自然科學、技術科學的相互滲透與綜合(D)自然科學、技術科學、人文科學相互滲透與綜合

[分值：1.0]

25.在中國,早就有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的俗語,這說明人們對（）的認識源遠流長。(A)成本

(B)利益

(C)合作伙伴

(D)合作意義

[分值：1.0]

26.巨著《幾何原本》的理論基礎是什么？(A)歐幾里得代數學

(B)歐幾里得幾何學

(C)歐里幾得幾何學

(D)歐里幾得代數學

[分值：1.0]

27.下列哪項不屬于社會科學文獻信息源的評價標準？(A)科學性

(B)理論性

(C)真實性

(D)準確性

[分值：1.0]

28.當前的科學技術發展，呈現高度分化，又趨于一體化的態勢，（）已成為一種普遍的趨勢。

(A)多學科交叉

(B)學科獨立

(C)文理分科

(D)取消文理分界

[分值：1.0]

29.方法的創立來源于（）。

(A)實踐

(B)理論

(C)知識

(D)書本

[分值：1.0]

30.隨著現代科學的發展，出現了許多新興學科和交叉學科，已打破了傳統的自然科學和社會科學的截然分界，學科之間的相互滲透成為現代科學發展的重要特點。這是（）的客觀基礎。(A)回溯法

(B)移植法

(C)比較法

(D)綜合法

[分值：1.0]

(二)多選題

1.文獻調查法的主要優點是什么？

(A)它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關的知識信息

(B)它所獲得的知識信息一般比較系統、客觀、真實、準確和可靠(C)它可以達到低花費、高效率的效果

(D)它提供的信息是完全準確的[分值：2.0]

2.運用移植法解決問題時應注意什么？(A)掌握其學科領域的發展情況

(B)打破收斂式保守思維的限制

(C)在研究中大膽引進和移植已有的或新產生的概念、原理、方法和技術

(D)絕不打破別人建立的理論

[分值：2.0]

3.重大的科學發現或技術發明，由科學認識上升到科學理論的重大意義在于什么？(A)它告訴了我們某些真理

(B)它提供了某種具體知識

(C)它提供了新的思想、新的原則(D)它提供了尋求真理的新手段

[分值：2.0]

4.國內外學術會議的參會要點有哪些？

(A)成果突出、創新性強是參會的基礎

(B)提綱簡明、準備充分是報告的前提

(C)句法準確、語言流暢是必備的技能

(D)聽懂提問、認真回答

[分值：2.0]

5.系統科學方法在應用特性上具有哪些主要特點？

(A)整體性

(B)綜合性

(C)最優化

(D)孤立性

[分值：2.0]

6.合作精神的內涵是什么？

(A)合作要求一種真誠的態度

(B)合作要求工作中的相互配合(C)合作不需要有民主作風

(D)合作更要求踐行科學無私利性原則

[分值：2.0]

7.文獻檢索的基本方法是什么？(A)利用檢索工具書查找法

(B)參考文獻查找法

(C)分段查找法

(D)分節查找法

[分值：2.0]

8.信息方法是哪些現代技術的綜合運用？(A)現代通信理論(B)控制論

(C)自動化技術

(D)電子計算機技術

[分值：2.0]

9.科學的本質是什么？

(A)科學是一種認識活動

(B)科學是理論化的知識體系

(C)科學是一種社會建制

(D)科學是一種理論精神

[分值：2.0]

10.確定科研課題，一般應從哪些方面考慮？

(A)創新性

(B)可行性

(C)科學性

(D)必要性

[分值：2.0]

11.普通公眾在日常生活中經常使用到的科學方法有哪些？(A)試錯法

(B)比較法

(C)統計法

(D)觀察法

[分值：2.0]

12.如何進行校園、院所單位文化建設？

(A)要把風氣建設與學術氛圍培育有機地結合起來(B)要通過教風建設來增強學術氛圍

(C)加強學風建設，培育教職工認真做學問的良好風氣

(D)堅決反對思想浮躁、急功近利、抄襲剽竊等不良學術風氣

[分值：2.0]

13.國際學術會議有哪些類型？(A)代表會議

(B)專題會議

(C)討論會

(D)團體定期會

[分值：2.0]

14.當從學科之間或學科內部的“空白區”或交接處尋找時，應該注意注意學科之間或學科內部各階段之間的（）。(A)滲透性

(B)互補性

(C)轉折突變性

(D)承接過渡性

[分值：2.0]

15.閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內容？

(A)偵察

(B)瀏覽

(C)精讀

(D)略讀

[分值：2.0]

16.下列哪些是國際學術會議的內容語句？

(A)“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”

(B)“This paper comments briefly on...”

(C)“In closing I want to mention very briefly...”

(D)“The last part of my report will be devoted to...”

[分值：2.0]

17.現代科學技術的發展和科學方法的發展呈現出高度分化又高度綜合的趨勢，表現在？(A)各門具體的領域研究方法層出不窮

(B)一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法

(C)各門具體領域研究工作取得進展

(D)各種方法不斷重復

[分值：2.0]

18.第二次產業革命的主要特征是什么？(A)電力技術

(B)通信技術

(C)化工技術

(D)內燃機的廣泛應用

[分值：2.0]

19.綜合法大致可以分為哪些類？(A)研究

(B)調查

(C)述評

(D)綜述

[分值：2.0]

20.科研不正之風有哪些特征？(A)以追逐名利為目的(B)獨立性與裙帶性并存

(C)具有極大的潛伏性、隱蔽性

(D)具有頑固性和一次性

[分值：2.0]

(三)判斷題

1.自然界中的物質處于永不停息的運動和變化之中，不同的物質形態和運動形式之間發生著相互作用。(是)

(否)

[分值：1.0]

2.遺傳素質是人的能力發展的自然的前提或基礎，決定人的能力發展。(是)

(否)

[分值：1.0]

3.查找文獻的目的是從中挖掘出所需的文獻信息，為此必須對收集的文獻進行閱讀，這是從文獻中獲取信息的最主要的途徑。

(是)

(否)

[分值：1.0]

4.英國天文學家麥克斯韋利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運行軌道，并預測它以76年為周期繞太陽運轉.(是)

(否)

[分值：1.0]

5.科學技術是一種文化。(是)

(否)

[分值：1.0]

6.科學研究唯一的的立足點是文獻資料。(是)

(否)

[分值：1.0]

7.科學研究方法是在科學方法論指導下發展的，而科學方法論則是科學技術哲學的重要內容，科學技術哲學則是一般哲學在科學技術領域的具體運用。(是)

(否)

[分值：1.0]

8.內容分析的目的在于準確，它要求消除研究過程中的傾向性，徹底消滅主觀的程度。(是)

(否)

[分值：1.0]

9.不管在什么情況下，獎勵制度都具有明顯的導向作用。(是)

(否)

[分值：1.0]

10.科學探索是一帆風順的。(是)

(否)

[分值：1.0]

11.科學研究不同于文學創作，不能憑想象虛構結論，一切結論只能建立在堅實的資料基礎之上。(是)

(否)

[分值：1.0]

12.創新是人類精神文明和物質文明發展的主觀需要。(是)

(否)

[分值：1.0] 13.研究文學史上的某些相似現象，適宜于采用社會道德批評方法。(是)

(否)

[分值：1.0]

14.科學知識是科學素質的基礎，所以人們必須掌握所有的現代科學知識。(是)

(否)

[分值：1.0]

15.論文寫作時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內在聯系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。(是)

(否)

[分值：1.0]

16.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和實驗型兩大類。應用性研究課題多數屬于后者。(是)

(否)

[分值：1.0]

17.觀察方法是現代產生的研究方法，是科學研究中不可或缺的重要方法。(是)

(否)

[分值：1.0]

18.道德是由一定的經濟基礎所決定的，并且為其服務。(是)

(否)

[分值：1.0]

19.科研創新實踐是不斷前進的，因此是不會遇到困難的。(是)

(否)

[分值：1.0]

20.團結合作精神是一種受人的知識、品德、修養、能力等多種因素所規定和制約的穩定的意識傾向,是一種優秀的思想品德。(是)

(否)

[分值：1.0]

21.技術進步所帶來的生產方式的改變和危機，科學家都能解決。(是)

(否)

[分值：1.0]

22.科研創新實踐是科研人員提高道德修養的根本途徑，社會生產實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養的基礎。(是)(否)

[分值：1.0]

23.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。(是)

(否)

[分值：1.0]

24.由于對科學素養的理解不同，科學教育課程結構的不同，在制定科學教育的具體的可操作的目標方面存在著差異。(是)

(否)

[分值：1.0]

25.為了提高參加學術會議的質量和效率，科研工作者需要了解和掌握有關學術會議的一些基本程序和規范要求，尤其是參加國際學術會議，需要掌握一些國際學術會議常用句法以及在會議上做報告的演播文件制作技術等，以有效地同參會者進行學術交流。(是)

(否)

[分值：1.0]

26.學術腐敗的出現只是個人的原因。(是)

(否)

[分值：1.0]

27.學科帶頭人，就是學術研究的帶頭人，學科研討的組織人，學術氛圍的營造人，實踐技能的引路人。因此，要注意學科帶頭人的建設，更要發揮好學科帶頭人的作用。(是)

(否)

[分值：1.0]

28.各地區的社會科學研究作為全國性的社會科學研究的組成部分，一定程度上反映和制約著全國的總體水平。(是)

(否)

[分值：1.0]

29.從學術發展來看，學科的發展不需要充足可靠的資料作基礎。(是)

(否)

[分值：1.0]

30.作為各門自然科學特殊方法論的概括和總結的科學方法論是一成不變的。(是)

(否)

(一)單選題

1.對前一階段學習的檢驗，又是為將來從事科研工作作準備，而一般并不是正式承擔解決某一課題的任務，這是指（）。(A)社會實踐

(B)環境調查

(C)社會調查

(D)科研實踐

[分值：1.0]

2.“重復別人的,不搞創新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（）。

(A)科學研究的低水平重復

(B)學術壟斷

(C)科研成果的虛報造假

(D)科技著作、論文的剽竊與抄襲

[分值：1.0]

3.“Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper...”屬于國際學術會議的哪一項常用語？(A)開場語句

(B)導言語句

(C)內容語句

(D)結束語句

[分值：1.0]

4.“I would answer your questions as follows...”是屬于國際學術會議的哪一項常用語？(A)開場語句(B)導言語句

(C)內容語句

(D)答復語句

[分值：1.0]

5.檢驗論文的表述如段落之間的層次關系、總體結構等方面的標準是（）。(A)形象性

(B)邏輯性

(C)準確性

(D)雄辯性

[分值：1.0]

6.正像具有音樂感的耳朵和感受形式美的眼睛是欣賞音樂和雕塑的條件一樣，文學研究的起碼條件是（）。(A)藝術感染力

(B)好奇心

(C)審美接受度

(D)藝術感受力

[分值：1.0]

7.為了寫作《俄國資本主義的發展》，做了多年的精心準備，參考了583本書，摘錄的各種材料和統計資料達數十萬字，這個人是（）。(A)列寧

(B)斯大林

(C)馬克思

(D)恩格斯

[分值：1.0]

8.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫學科研的受試對象是（）？(A)器官

(B)細胞

(C)分子

(D)無機物

[分值：1.0]

9.下列哪一項不是學術會議報告的一般步驟？(A)開場白

(B)閱讀全文

(C)內容

(D)致謝

[分值：1.0]

10.從（）的觀點來看，人只是生物類群中的一種，屬于動物范疇，是從猿進化而來的。(A)化學

(B)物理學

(C)心理學

(D)生物學

[分值：1.0]

11.在搜集論文選題的資料時，不管搜集什么資料，都要把（）擺在首位。(A)專業性

(B)可靠性

(C)多樣性

(D)針對性

[分值：1.0]

12.下列可以用來查閱建國前的報刊資料的信息源是（）。(A)《最近雜志要目索引》

(B)《內部資料索引》(C)《新華文摘》(D)《新華日報》

[分值：1.0]

13.作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻的精華部分，掌握作者的真實意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻予以評價，這是指（）。(A)偵察

(B)瀏覽

(C)精讀

(D)略讀

[分值：1.0]

14.實驗設計的意義在于用較少的投入獲得較高的產出，其中（）是實驗設計的首要原則。(A)典型性原則

(B)重復性原則

(C)對照性原則

(D)隨機化原則

[分值：1.0]

15.在圖書館領域，有一種以反映多個圖書館的文獻收藏為特征、揭示與報道它們所收藏文獻的目錄類型是（）。

(A)聯合目錄

(B)綜合目錄

(C)關聯目錄

(D)分類目錄

[分值：1.0]

16.要切實加強科技經費監管，提高資金使用效益。要引導企業和社會增加科技投入，形成（）的科技投入格局。(A)政府單一化

(B)政府和企業二元化

(C)政府和社會二元化

(D)政府、企業和社會多元化

[分值：1.0]

17.讀了《西廂記》，發現它的結構除了“楔子”外，只有五本二十折，與文學史敘述不同。什么原因呢？這種從發現“疑點”到提出論證自己的觀點，在古代文學研究領域屬于（）。(A)總結性研究

(B)發展性研究

(C)評判性研究

(D)建設性研究

[分值：1.0]

18.《規劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，確定了（）的指導方針。(A)“自主創新、重點發展、支撐跨越、引領未來”

(B)“自主發展、重點跨越、創新發展、引領未來”

(C)“自主發展、重點超越、支撐未來、引領創新”

(D)“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”

[分值：1.0]

19.作為調整人與人之間、個人與集體和社會之間關系的行為規范的總和，是指（）。(A)道德

(B)法制

(C)愛國主義

(D)全心全意為人民服務

[分值：1.0]

20.在激勵機制中，（）具有重要的、主體的作用。(A)精神激勵

(B)政治激勵

(C)物質激勵

(D)文化激勵

[分值：1.0]

21.以數學理論為工具進行數學研究的方法是指（）。(A)類比法

(B)數學方法

(C)移植法

(D)理想化方法

[分值：1.0]

22.在正式撰寫學術論文之前，先（），可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。(A)集資料

(B)定選題

(C)擬定提綱

(D)擬初稿

[分值：1.0]

23.技術方法和理論方法是按照什么標準對科學研究方法進行的分類？(A)科學研究對象的不同

(B)科學研究方法本身的特點

(C)研究主體的不同

(D)科學方法的普遍性

[分值：1.0]

24.馬克思的經濟學著作《資本論》體現了經濟學學科研究所要求的細致及邏輯的嚴密性。他的研究說明學術論著（）。(A)個性與風格形成的主觀因素

(B)個性與風格形成的客觀因素

(C)個性與風格形成的歷史背景

(D)個性與風格形成的社會背景

[分值：1.0]

25.一般情況下，國際會議交流的語言主要是（）。(A)漢語

(B)英語

(C)法語

(D)西班牙語

[分值：1.0]

26.建立健全與科研相關的制度規范，我國在這方面的工作一直沒有停過，下列哪項不是我國出臺的政策？(A)《首都科技工作者科技道德規范》

(B)《關于科學工作者準則的若干意見》(C)《中國科學院院士科學道德自律準則》

(D)《高等學校人文科學學術規范》

[分值：1.0]

27.進行中國古代文學研究時，發現《元好問全集》收有他的小說集《續夷堅志》，而查遍于各種文學史、小說史、論文索引，都沒有發現對于這部小說集的論述。這時可細讀原著，如認為確有一定價值、地位，應予標出，這屬于（）。(A)總結性研究

(B)發展性研究

(C)評判性研究

(D)建設性研究

[分值：1.0]

28.研究設計應當符合（），即合乎一般的自然規律，要在研究中不斷發現新現象，修正和調整研究計劃或內容，使之更加切合實際。(A)科學性原則

(B)創新性原則

(C)規范性原則

(D)唯一性原則

[分值：1.0]

29.我國宋代著名學者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”(A)陸游

(B)沈括

(C)蘇軾

(D)朱熹

[分值：1.0]

30.在實驗研究中，要求各組除了處理因素外，其他可能產生混雜效應的非處理因素在各組中須盡可能保持一致，這體現了（）。(A)對照性原則

(B)隨機化原則

(C)重復性原則

(D)典型性原則

[分值：1.0]

(二)多選題

1.下列關于數學巨匠希爾伯特論述正確的是（）。(A)發表《天體運行論》

(B)發表《幾何基礎》

(C)開創了“現代公理化方法”的先河

(D)建立了邏輯方法論

[分值：2.0]

2.下列哪些學科是在學科邊緣結合部上開拓、發展起來？(A)文藝心理學

(B)比較文學

(C)數學

(D)物理學

[分值：2.0] 3.下列哪項是國際學術會議的結束語句(A)“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”

(B)“This paper comments briefly on...”

(C)“In closing I want to mention very briefly...”

(D)“The last part of my report will be devoted to...”

[分值：2.0]

4.與“與其授之以魚，不如授之以漁”意思相同的是（）。(A)“方法比知識更重要”

(B)“科學知識是點成的金，量終有限；科學方法則是點石成金的手指，可以產生無窮的金”

(C)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”

(D)“科學家不是因為有用才研究自然的，他們研究自然是因為他們從中得到了快樂”

[分值：2.0]

5.從事科研創新工作，要有一個善懷疑的頭腦，這包括？(A)不盲從

(B)不迷信

(C)不唯上是從

D不唯書權威是從

[分值：2.0]

6.下列哪些選項不屬于傳統的模擬方法？(A)以模型與原型之間的物理相似為基礎的物理模擬的方法(B)以模型與原型之間在數學形式上的相似為基礎的數學模擬方法(C)暫時撇開組成可控系統的要素和結構，通過建造模型來再現原型功能和“行為”的方法(D)以系統的結構與功能之間存在的相互影響又相對獨立為基礎達到異構同功的方法

[分值：2.0]

7.高尚的科研道德對科研發展有什么作用？(A)崇高的理想和高尚的道德是促進科研工作者勇于科研創新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，是科研創業成功的重

(B)高尚的科研道德有助于促進科研成果轉化，造福國家和人民(C)高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協調個人與群體關系

(D)作為統治階級的道德輿論對科研發展具有導向作用

[分值：2.0]

8.當從學科之間或學科內部的“空白區”或交接處尋找時，應該注意注意學科之間或學科內部各階段之間的（）。

(A)滲透性

(B)互補性

(C)轉折突變性

(D)承接過渡性

[分值：2.0]

9.對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應該注意什么？(A)對論文的各個環節如標題、論點、論據、論證過程、結論等逐一進行檢驗(B)對論文的表述形式進行檢驗

(C)對論文的語言、符號進行檢

(D)對論文的文字、標點進行檢驗

[分值：2.0]

10.下列關于參加學術會議及報告前進行的講前演練描述正確的是哪幾項？

(A)提高對演講成果的信心

(B)把演講狀態調到最佳位置

(C)修改完善論文內容

(D)調試相關設備

[分值：2.0]

11.論文答辯，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題？(A)針對論題和論點的(B)針對論證方法的(C)針對論文中精彩之處的(D)針對論據的[分值：2.0]

12.科研人員的（）是驅使他們從事的科研事業獲得成功的不竭的精神保證。(A)全心全意為人民服務的社會歷史責任感

(B)共產主義思想覺悟

(C)對祖國命運和社會主義前途的關心

(D)高尚的道德修養和強烈的愛國心

[分值：2.0]

13.道德的種類繁多，下列哪些選項屬于道德？

(A)社會公共道德(B)個體道德

(C)職業道德

(D)科研道德

[分值：2.0]

14.閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內容？(A)偵察

(B)瀏覽

(C)精讀

(D)略讀

[分值：2.0]

15.下列哪些是科研不正之風的特征？

(A)以追逐名利為目的(B)獨立性與裙帶性并存

(C)具有極大的潛伏性、隱蔽性

(D)具有頑固性和反復性

[分值：2.0] 16.（）為學術腐敗提供了滋生的土壤和溫床？(A)不盡合理的學術評價制度

(B)人性弱點的過度膨脹

(C)長期以來對科學技術重要性的強調大多停留在技術層面、物質層面和經濟利益層面

D社會不良之風對學術殿堂的侵蝕

[分值：2.0]

17.科學精神主要包括幾個方面？(A)探索求真

(B)理性思考

(C)嚴謹實證

(D)懷疑反思

[分值：2.0]

18.十六大提出建立更高水平的小康社會的宏偉目標，實現之一目標最根本的是依靠（）。(A)堅定不移地推進改革開放

(B)深刻認識我們現有的經濟和政治矛盾(C)科技進步和創新的有力支撐

(D)行之有效的反腐政策

[分值：2.0]

19.一個完善的科學研究成果是（）的結果。(A)科學認識主體的探索性

(B)科學認識主體對科學的興趣和科學態度

(C)科學認識主體的創造性

(D)科學方法的靈活應用

[分值：2.0]

20.移植法的應用一般體現在下列幾個方面？

(A)將某一門學科已有概念和原理應用到新的學科中(B)將某一學科領域中很普通的原理和技術應用到其他領域的研究中

(C)將某一學科已有概念和原理循環應用到本學科中(D)將某一學科領域中很普通的原理和技術特殊化

[分值：2.0]

(三)判斷題

1.從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的統一。(A)

(B)

[分值：1.0]

2.學科帶頭人，就是學術研究的帶頭人，學科研討的組織人，學術氛圍的營造人，實踐技能的引路人。因此，要注意學科帶頭人的建設，更要發揮好學科帶頭人的作用。(A)

(B)

[分值：1.0] 3.獲取信息是信息推理術的第一步，要求研究人員必須做一個“有心”人。(A)

(B)

[分值：1.0]

4.探索未知科學技術領域的問題，沒有現成的答案可以遵循。(A)

(B)

[分值：1.0]

5.國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。(A)

(B)

[分值：1.0]

6.一般來講，學術論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。(A)

(B)

[分值：1.0]

7.愛因斯坦曾說：“一切方法的背后如果沒有一種生氣勃勃的精神，它們到頭來都不過是笨拙的工具。”(A)

(B)

[分值：1.0]

8.研究自組織系統演化機制的理論和方法是在19世紀五六十年代以來，隨著各種自組織系統理論的產生才形成的。(A)

(B)

[分值：1.0]

9.一般來講，學術論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。(A)

(B)

[分值：1.0]

10.在學校、科研院所學術氛圍的創造中，榜樣的力量不如說教的力量。(A)

(B)

[分值：1.0]

11.學術價值指選題在學科領域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。(A)

(B)

[分值：1.0]

12.在科研創新實踐中，要善于動腦和獨立思考，不能人云亦云。(A)

(B)

[分值：1.0]

13.主題目錄是按照文獻題名字順組織起來的目錄。(A)

(B)

[分值：1.0]

14.研究唐代詩人李商隱的無題詩，應采用原型批評方式。(A)

(B)

[分值：1.0]

15.研究文學史上的某些相似現象，適宜于采用社會道德批評方法。(A)

(B)

[分值：1.0]

16.論文寫作時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內在聯系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。(A)

(B)

[分值：1.0]

17.STS思想是科學、信息與社會的思想。(A)

(B)

[分值：1.0]

18.科學研究唯一的的立足點是文獻資料。(A)

(B)

[分值：1.0]

19.要充分體現出學術論著的個性和風格，很重要的一點，就是要在充分尊重具體學科領域自身規律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識，追求研究者自身的學術個性。(A)

(B)

[分值：1.0]

20.科研課題的選題應該越小越好。(A)

(B)

[分值：1.0]

21.英國天文學家麥克斯韋利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運行軌道，并預測它以76年為周期繞太陽運轉.(A)

(B)

[分值：1.0]

22.科研創新實踐是不斷前進的，因此是不會遇到苦難的。(A)

(B)

[分值：1.0]

23.學術會議后的交往，不是參會者需要關注的問題。(A)

(B)

[分值：1.0]

24.研究唐代詩人李商隱的無題詩，應采用女性主義分析方法。(A)

(B)

[分值：1.0]

25.科學研究方法除了呈現出技術上的創造性外，還呈現出很強的藝術特征，沒有藝術的科學是不完善的科學。(A)

(B)

[分值：1.0]

26.阿基米德建立了著名的杠桿定理，發現了浮力定律，在科學方法上貢獻卓越。(A)

(B)

[分值：1.0]

27.申農的信息論是于20世紀40年代為解決通信技術問題而創立的一種數學理論。(A)

(B)

[分值：1.0]

28.要使統計量(樣本指標)代表參數(總體指標)，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復實驗是保證實驗結果可靠的另一基本方法，這是實驗設計的唯一原則。(A)

(B)

[分值：1.0]

29.公理化方法是從少數的原始概念和不證自明的公理出發，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。(A)

(B)

[分值：1.0]

30.科學研究方法是在科學方法論指導下發展的，而科學方法論則是科學技術哲學的重要內容，科學技術哲學則是一般哲學在科學技術領域的具體運用。(A)

科學素養和科研方法

一、單選 1.（）是在各種各樣的科學共同體中進行的,它本質上是共同體的產物。A實踐活動

2.()是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。A科學研究方法

3.（）是指針對某一研究領域中的一些重點問題，召集一些相關的代表而舉辦的學術會議。A代表會議

4.（）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內部結構，只能從外部輸入和輸出來認識的系統。B黑箱

5.（）是指學術團體定期組織的主要由本學術團體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。D團體定期會

6.（）是現代通信理論、控制論、自動化技術、電子計算機技術等現代科技的綜合運用。A信息方法

7.（）是利用反饋的手段，對系統進行控制調節，以增強系統穩定性或實現系統目標的方法。C反饋控制方法

8.（）在制定生物分類系統的過程中，創立了分類方法，開創了生物分類學，促進了生物進化思想的形成。D林奈

9.（）不斷地給社會科學工作者提出新的課題。B社會現實的需要

10.（）第一次把試驗的經驗研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結合起來，建立了著名的杠桿原理。A阿基米德

11.報刊論文和（）共同構成了社會研究的最主要的兩大信息源。B圖書專著

12.巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（）創立形式邏輯體系奠定了基礎。A亞里士多德

13.部分信息已知、部分信息未知的一類系統是指（）。A灰色系統

14.查閱建國后的報刊資料，可以利用（）。D《新華日報》

15.從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發，加上自己已有的背景知識和相關知識，運用一系列假設性、創造性的演繹推理，導出一系列結論，然后在實踐中加以證實的方法，這是指（）。C信息推理術

16.從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的（）。D矛盾 17.“重復別人的,不搞創新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（）。A科學研究的低水平重復

18.對邏輯方法進行了深入的研究，在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是（）。A德謨克利特

19.對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（）。A內容分析法

20.對于長篇小說的分析不宜采用（）。P247B文字結構分析

21.對于學術論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統的（）。這種籠統的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發現具體問題。D等級定性方法

22.當前的科學技術發展，呈現高度分化，又趨于一體化的態勢，（）貫通已成為一種普遍的趨勢。A多學科交叉

23.讀了《元好問全集》，發現收有他的小說集《續夷堅志》；而查遍于各種文學史、小說史、論文索引，都沒有發現對于這部小說集的論述。這時可細讀原著，如認為確有一定價值、地位，應予表出，這屬于（）。D建設性研究

24.恩格斯曾經指出：方法是研究對象的“（）”。D類似物

25.20世紀60年代我國大慶發現石油，當時這是國家機密，嚴禁外傳，但日本人卻通過對我們報紙所發的有關石油會戰的新聞報道和圖片分析，加之他們擁有的我國東北的文獻資料，從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報。這是采用了（）。C信息推理術

26.方法(Method)與方法論(Methodology)在（）上屬于兩個不同的范疇。A認識論

27.改變物體運動狀態的原因是（）。A力

28.規范高校教師、教授的學術行為真正有力的措施是（）。C凈化學術環境

29.個人利益服從（）是科研人員必備的思想品德。B國家和人民的利益

30.公理方法的產生導致了科學史上第一門理論形態的科學——（）的產生。B歐幾里得幾何學

31.灰色系統方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進行比較分析是指（）。D直觀分析 32.灰色線性規劃法中的線性規劃是（）中常用的一種方法。D運籌學

33.進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題，這里所謂特長，是指（）。B在科研方面所具有的優點

34.決定人的能力發展的因素是（）。D后天因素

35.將知識信息印刷在一定的物質載體上的文獻是指（）。A印刷型文獻

36.科研后期為材料整理階段，下列各項，不屬于該階段主要任務的是（）。D課題研究方向的制定

37.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調（）的關系的作用。A人與自然

38.科研的客觀條件中，（）是最重要的條件。D資料

39.科研人員提高道德修養的根本途徑是（）。D科研創新實踐

40.科研人員道德最基本的行為規范是指（）。D全心全意為人民服務

41.科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強大的精神支柱，這是指（）。C高尚的道德修養

42.科研選題包括確定研究（）和選擇研究課題兩個方面。C方向

43.科研課題的選題一定要從（）出發，不可好高騖遠。C自己的實際條件

44.科學素養重視（）三者之間的關系。C科學、技術、社會

45.科學的研究方法是在（）中逐漸創造發展起來的，并隨著科學技術的發展而完善。A實踐

46.科學教育的總目標是（）。D培養具有科學素養的人

47.科學方法可分為三個層次：各門自然科學中的特殊研究方法，各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，重點是（A第二層次科學方法論和第三層次領域特殊研究方法）。P84A第二層次科學方法論和第三層次領域特殊研究方法

48.科學研究立足于文獻資料和（）。A經驗事實

49.科學社團是科技人員按照專業領域聯合起來形成并經過必要的程序在政府有關部門登記的法人團體，下列不屬于科學社團分類的（）。P11D學科性科學社團

50.林興宅以系統方法研究魯迅的《阿Q正傳》，較成功地解開了復雜的阿Q形象之謎，是運用了（）。B移植法

51.論文答辯是（）的必不可少的程序。B定量檢測法

52.李正民借鑒熵定律和耗散結構理論研究文學發展規律，提出了“文學散化律”和中國古代文學史分期的新見解，是運用了（）。B移植法

53.“In conclusion may I repeat...”是屬于國際學術會議的（）常用語。D結束語句

54.“I would answer your questions as follows...”是屬于國際學術會議的（）常用語。D答復語句

55.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是屬于國際學術會議的（）常用語。C內容語句

56.馬克思的經濟學著作（），深刻闡明了資本主義條件下經濟危機的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。C《資本論》

57.目前文獻檢索最常用的一種方法是（）。A利用檢索工具書查找法

58.目前，在一般系統方法中的（）已成為進行系統辨識的理論基礎。B黑箱方法

59.《全民科學素質行動計劃綱要》頒布實施的第一年是指（）。D2006

60.人的高尚道德品質來源于（）。A社會實踐

61.人的自信心來源于崇高的（）。A理想

62.人類最早的研究方法是（）。D觀察法

63.人的認識、意志、信念、自信、向往和理想、目標、氣質、性格等個性心理特征的總稱是指（）。D心理素質

64.人從本質上講，是（）。D自然動物

65.若要使論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（）。A主題

66.生物與其生存環境之間相互作用的變化所導致的部分或整個生物群體遺傳物質的一系列不可逆轉的改變，這是指（）。B生物進化

67.實驗設計的首要原則是（）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應指標的一切條件在實驗組與對照組中應盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對試驗觀察的項目做出科學結論。A對照性原則

68.實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫學科研的受試對象的是（）。D無機物

69.上要對學校、科研院所負責，完成各項教學任務及學生的實習實訓工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質，創造各種學習進修、學術交流等方面的機會。這是指（）起著承上啟下的重要作用。B系主任

70.提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點、結論等內容分條列出。

71.推動了人類道德的變化的第一生產力是指（B科學技術）。

72.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是屬于國際學術會議的（B導言語句）常用語。

73.通過編碼將文字和圖像等轉換成二進制數學代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上，利用時再通過計算機將其轉換成文字或圖像，供人們閱讀，這是指（）。C機讀型文獻

74.通過對文獻中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進行量的分析，從而比較精確地揭示文獻的內涵及其傳播的信息的實質的一種方法，這是指（）。A內容分析法

75.通過源于實際而高于實際的科學抽象，在科學思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（）。D理想化方法

76.同一類原子的總稱是（）。D元素

77.為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測法只能反映論文的水平，卻無法確認作者的真實性，所以（）是必要的。A論文答辯

78.完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和（）兩大類。D實驗型

79.“文獻”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（）時期就出現了。B春秋

80.我國的科學教育與國外相比存在著一定的差距，我們應該改進和加強（）。D技術教育 81.我國宋代著名學者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”D朱熹

82.我國學者鄧聚龍教授繼20世紀60年代發表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數學模型來處理和研究信息不完備的實際問題時所提出的方法，這是指（）理論。A灰色系統

83.狹義的素質是指人的生理上先天形成的特點，又稱為天賦，主要是指神經系統、感覺器官、運動器官等的特點，其中（）的特點尤為重要。D腦

84.下列選項中，（）不是科研不正之風的特征。C一次性

85.下列屬于文獻調查方法的選項是（）。C選題具體化方法

86.下列哪一項不是研究設計的原則（）。D唯一性原則

87.下列物質中，最為微觀的是（）。D夸克

88.下列哪一項不是國際21世紀教育委員會向聯合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊藏其中》提出終身教育的支柱（）。D學會生存

89.下列各項中，（）是國際學術會議的常用語。A開場語句

90.下列各項中，不是學術會議報告一般步驟的是（）。B閱讀全文

91.下列各項中，不屬于讀書筆記形式的是（）。A全文

92.下列各項，不屬于專利申請類型的是（）。P190A食品專利

93.下列所列理論中，不是20世紀40年代以來相繼誕生的一系列新興的學科的是（）。D戲劇創作論

94.學術論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時數的約三分之二，這是指（）。A集資料和擬初稿

95.學術論著個性和風格的形成，需要研究者有敏銳的藝術感受力，這是（）的前提。D文學研究

96.信息(information)作為一個科學概念被正式地、明確地提出并經系統的研究，開始于（）的產生和發展。A申農的信息論

97.學會會議報告的撰寫提綱的目的是（）。C為聽者提供關鍵信息

98.選題方法中的移植法最早是（）的科學方法。B自然

第五篇：科學素養與科研方法 考試

科學素養與科研方法 考試

(一)單選題 1 隨著現代科學的發展，出現了許多新興學科和交叉學科，已打破了傳統的自然科學和社會科學的截然分界，學科之間的相互滲透成為現代科學發展的重要特點。這是（）的客觀基礎。

(A)回溯法 移植法 比較法 綜合法

[分值：1.0]

(B)(C)(D)2 進行科研課題選題的時候要根據自己的特長選題，這里所謂特長，是指（）。

(A)個人的性格優勢

(B)在科研方面所具有的優點

(C)個人的技術專長

(D)個人的品質

[分值：1.0]

以數學理論為工具進行數學研究的方法是指（）。

(A)(B)(C)類比法 數學方法 移植法 理想化方法

[分值：1.0]

(D)4 下列哪項不屬于社會科學文獻信息源的評價標準？

(A)(B)(C)(D)科學性 理論性 真實性 準確性

[分值：1.0] 方法的創立來源于（）。

實踐

(A)(B)理論(C)知識(D)書本

[分值：1.0] 下列哪一項是國際學術會議的常用語？

(A)(B)(C)(D)開場語句 文摘 全文 目錄

[分值：1.0] 劉勰曾說：“才有庸俊，氣有剛柔，學有淺深，習有雅鄭，并情性所鑠，陶染所凝，是以筆區云譎，文苑波詭者矣。”這是強調創作的（）。

(A)(B)(C)(D)個性差異 創作方法 創作對象 創作主體

[分值：1.0] “I would answer your questions as follows...”是屬于國際學術會議的哪一項常用語？

(A)(B)(C)(D)開場語句 導言語句 內容語句 答復語句

[分值：1.0] 科研的客觀條件中，哪一項是最重要的條件？

(A)(B)(C)(D)設備 經費 導師 資料

[分值：1.0] 下列哪項不屬于文獻的組成要素？

(A)有一定的知識、信

息

(B)有一定的物質載體

(C)有一定的記錄手段

歷史發展的各個時

期相同(D)

[分值：1.0] 在正式撰寫學術論文之前，先（），可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明有效的辦法之一。

(A)(B)(C)(D)集資料 定選題 擬定提綱 擬初稿

[分值：1.0] 組織材料論證觀點的過程是指（）。

(A)(B)(C)(D)集資料 定選題 修改 擬初稿

[分值：1.0] 科研創新要有（），才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發展居于世界領先水平。

(A)(B)(C)(D)學術意識 創新意識 超前意識 挑戰意識

[分值：1.0] 通過源于實際而高于實際的科學抽象，在科學思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達到或接近理想化程度進行研究的方法是指（）。(A)“數學實驗”方法

(B)創造和運用新的數

學工具的方法

(C)數學分析和綜合的方法

(D)理想化方法

[分值：1.0] 下列哪一項不是學術會議報告的一般步驟？

(A)(B)(C)(D)開場白 閱讀全文 內容 致謝

[分值：1.0] 利用系統的同一結構可以具有不同的功能的特征，通過對系統顯現的不同功能的考察，來揭開系統結構的秘密的一種方法，這是指（）。

(A)(B)信息方法 黑箱方法 反饋控制方法 功能模擬方法

[分值：1.0]

(C)(D)17 對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風格和高鄂的語言風格的區別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（）。

(A)內容分析法

(B)參考文獻查找法

(C)信息推理術

(D)分節查找法

[分值：1.0] 研究清代兩大代表性傳奇《長生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種（）。

(A)(B)(C)(D)曲線比較 線性比較 縱向比較 橫向比較

[分值：1.0] 我國宋代著名學者（）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”

(A)(B)(C)(D)陸游 沈括 蘇軾 朱熹

[分值：1.0] 完成方案設計后，就進入了具體實施過程。方案設計一般包括理論型和（）兩大類。

(A)(B)(C)(D)實用型 實踐型 實施型 實驗型

[分值：1.0] 科學方法可分為三個層次：各門自然科學中的特殊研究方法，各門自然科學中的一般研究方法和普遍性的哲學方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學方法的三個層次中，重點是哪個層次？（）

第二層次科學方法論和第三層次領域 特殊研究方法(A)(B)第二層次科學方法

論

(C)第三層次領域特殊

研究方法 第一層次

[分值：1.0]

(D)22 一般而言，課題研究中的很多成果是以（）的形式推出的。

(A)獲得的專利及證書

農業產品 科研論文

(B)(C)(D)研制成功的樣機或

樣品

[分值：1.0] 當前的科學技術發展，呈現高度分化，又趨于一體化的態勢，（）已成為一種普遍的趨勢。

(A)多學科交叉 學科獨立 文理分科 取消文理分界

[分值：1.0]

(B)(C)(D)24 由于計算機一般不能識別原始文獻資料，利用計算機處理文獻信息時，必須把有關文獻資料轉換為數字的形式——這種將文字資料轉換為數字形式的過程就叫做（）。

(A)(B)(C)(D)編程 編碼 譯碼 破譯

[分值：1.0] 由學術機構組織的、旨在對某一領域或某一專題大家共同關注或感興趣的研究課題進行廣泛學術交流的研討形式，其目的在于為同行學者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會，這是指（）。

(A)(B)學術項目 學術應用

(C)(D)學術成果 學術會議

[分值：1.0] 下列那種理論不是20世紀40年代以來相繼誕生的一系列新興的學科？

(A)一般系統論 信息論 控制論 戲劇創作論

[分值：1.0]

(B)(C)(D)27 在開題報告或研究設計書中，如要闡述選題背景，突出研究意義及國內外相關研究的現狀，應該在哪一個部分？

(A)題目和摘要 課題來源 選題依據 參考文獻

[分值：1.0]

(B)(C)(D)28 受試因素是指（），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學的、物理的或內外環境的。

(A)(B)(C)(D)環境因素 化學因素 生物因素 處理因素

[分值：1.0] 當今科技活動最直接、最經常、最主要的方式是指()。

(A)(B)(C)(D)合作 競爭 調解 壓制

[分值：1.0] 對于學術論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統的（）。這種籠統的模糊印象式方法難以科學地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發現具體問題。

(A)社會道德批評方法

(B)社會歷史方法

(C)原型評定方法

(D)等級定性方法

[分值：1.0]

(二)多選題 在學會會議上，針對提問者對于學會報告的問題，報告者的應答策略是什么？(A)(B)(C)(D)謙遜 從容 穩妥 完整

[分值：2.0] 科研選題的方法有哪些？

回溯法

(A)

從學科之間或學科(B)內部的“空白區” 或交接處尋找

從已有的研究成果(C)中尋找薄弱環節

從讀書和討論中發(D)現問題 論文答辯，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題？(A)針對論題和論點的

(B)針對論證方法的

針對論文中精彩之(C)處的

(D)針對論據的 下列哪些步驟是屬于邏輯思維？

(A)問題闡述

(B)問題綜合(C)規劃的制訂階段

具體計劃的設計階(D)段

分值：2.0]

分值：2.0]

[

[

[分值：2.0] 確定科研課題的選題的原則是什么？(A)根據不同的研究目的選題

(B)根據社會需要選題

(C)根據學術價值和科

學發展趨勢選題

(D)根據自己的特長選

題

[分值：2.0] 文獻信息源主要有哪幾種類型？

(A)印刷型文獻

(B)縮微型文獻

(C)機讀型文獻

(D)視聽型文獻

[分值：2.0] 重大的科學發現或技術發明，由科學認識上升到科學理論的重大意義在于什么？

它告訴了我們某些

真理(A)(B)它提供了某種具體

知識

(C)它提供了新的思想、新的原則

(D)它提供了尋求真理的新手段

[分值：2.0] 內容分析的過程類似于社會調查的過程，它一般包括幾個步驟？

(A)抽取文獻樣本

(B)確定分析單位

(C)界定內容的類別

(D)對內容的定量處理

和計算

[分值：2.0] 在學術論文定稿之前，有哪些初學者易犯的毛病應注意避免？

(A)淺嘗輒止，見異思

遷(B)一般介紹，人所共

知

(C)廣集百家，唯獨無

我

(D)前提虛假，結論謬

誤

[分值：2.0] 為了達到高效、快速和經濟之目的，實驗設計必須遵循哪些基本原則？(A)對照性原則

(B)隨機化原則

(C)重復性原則

(D)典型性原則

[分值：2.0] 國際學術會議有哪些類型？

代表會議

(A)(B)專題會議

(C)討論會

(D)團體定期會

[分值：2.0] 中國在科學技術上的成就對人類的科學事業做出了重大貢獻，突出的成就是四大發明，下列哪些是四大發明？(A)指南針(B)造紙(C)激光印刷(D)黑火藥 常見的一般系統的方法主要有哪些？

(A)信息方法

(B)反饋控制方法

(C)黑箱方法

(D)功能模擬方法 科研資料的收集有哪些方式？

平時對有關文獻的(A)收集積累

根據某一專題進行(B)的文獻檢索和收集

從論文、綜述或專(C)著中引用的文獻目 錄

通過其他方式尋找(D)有價 科研設計包括哪幾種類型？

[分值：2.0]

[分值：2.0]

[分值：2.0]

(A)札記研究型設計

(B)實驗型設計

(C)筆記型設計

(D)實踐型設計

文獻調查法的主要優點是什么？

它可以超越時空的限制，從古今中外(A)的極其廣泛的文獻 中搜求、提煉與課題有關的知識信息

它所獲得的知識信(B)息一般比較系統、客觀、真實、它可以達到低花(C)費、高效率的效果

它提供的信息是完(D)全準確的

分值：2.0]

分值：2.0]

[

[ 17 在進行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是？ 要注意確認對象具(A)有可比性

注意屬于同一種類(B)或同一條件、同一 關系

有縱向的比較，也(C)有橫向的比較

(D)只有橫的比較 閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內容？

(A)偵察

(B)瀏覽

(C)精讀

(D)略讀 “數學實驗”過程主要包括哪幾個步驟？

建立描述系統行為(A)的數學模型

[分值：2.0]

[分值：2.0]

將數學模型轉化成能用計算機作數值(B)運算的形式，并依 據初始條件，使模型在計算機上運轉

對實驗結果進行分(C)析

對實驗對象進行調(D)查 下列哪項是國際學術會議的結束語句

“In our paper, we proposed a new(A)method(novel

structure)...”

“This paper(B)comments briefly on...”

“In closing I want to mention very briefly...”

分值：2.0]

[

(C)

“The last part of my report will

be devoted to...”(D)

[分值：2.0]

(三)判斷題 作為各門自然科學特殊方法論的概括和總結的科學方法論是一成不變的。

(是)(否)

[分值：1.0] 團結合作精神是先天的活動能力。

(是)(否)

[分值：1.0] 對博士生或碩士生而言，開題報告的內容由學生本自己計劃、修改、商定。開題報告一旦確定，將直接決定課題研究的方向和內容。

(是)(否)

[分值：1.0] 學術會議后的交往，不是參會者需要關注的問題。

(是)(否)

[分值：1.0] 科學研究不同于文學創作，不能憑想象虛構結論，一切結論只能建立在堅實的資料基礎之上。

(是)(否)

[分值：1.0] 科學研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創造性的智力勞動,也是科技工作者發揮自身才能貢獻社會的崇高的精神活動。

(是)(否)

[分值：1.0] 學術會議報告是學術會議交往的重要形式，是研究者公開報告自己研究成果的唯一途徑。

(是)(否)

[分值：1.0] 實驗型設計是通過設計實驗方案、采用實驗的手段來從事科學研究的設想和計劃安排。

(是)(否)

[分值：1.0] 系統分析的方法，是指在研究中把研究對象視為一個系統，通過對系統內各要素、結構和關系的考察，研究如何優化系統的結構以發揮系統的最佳功能的方法

(是)(否)

[分值：1.0] 科學研究方法是在科學方法論指導下發展的，而科學方法論則是科學技術哲學的重要內容，科學技術哲學則是一般哲學在科學技術領域的具體運用。

(是)(否)

[分值：1.0] 形而上學的思維方式是現代科學蓬勃發展的必然產物。

(是)(否)

[分值：1.0] 從文獻一詞的發展過程看，雖然其含義在歷史發展的各個時期不盡相同，但其本質屬性卻基本上沒有什么變化：文獻是物化的知識信息。

(是)(否)

[分值：1.0]

公理化方法是從少數的原始概念和不證自明的公理出發，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。

(是)(否)

[分值：1.0] 用比較法選題，首先要注意確認對象具有可比性，即屬于同一種類或同一條件、同一關系。有縱向的比較，也有橫向的比較。

(是)(否)

[分值：1.0] 方法是研究對象的“類似物”。對象不同，要求方法也隨之變化。

(是)(否)

[分值：1.0] 科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務是：課題研究的總結、科研成果的整理及有效推出。

(是)(否)

[分值：1.0] 一般來講，學術論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。準確、簡潔則是其次的要求。

(是)(否)

[分值：1.0] 科學探索是一帆風順的。

(是)(否)

[分值：1.0] 科技工作者是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強科技工作者的道德建設，提高科技工作者的科學道德修養是減少科研不端行為的重要方法之一。

(是)(否)

[分值：1.0] 根據科研工作的性質及親身經歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即科研前期、科研中期和科研后期。

(是)(否)

[分值：1.0] 個性和風格是指個人較為穩定的特性及風度、品格。

(是)(否)

[分值：1.0] 移植法指借鑒社會科學方法來研究自然科學。

(是)(否)

[分值：1.0] 灰色系統是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統。它介于黑色系統(即信息一無所知的系統)和白色系統(即信息充足的系統)之間。

(是)(否)

[分值：1.0] 編碼問題的提出，要求研究人員必須學習和掌握一定的計算機知識和技能。社會已進入計算機時代，如果不會利用計算機，將無法適應現代化的研究工作，甚至有可能被飛速發展的社會所淘汰。所以利用計算機的問題應該引起社會科學研究人員的高度重視。

(是)(否)

[分值：1.0] 論文答辯是定量檢測法的必不可少的程序。學術論文一般是在較長時間內由個人單獨完成的，在現實中，存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。

(是)(否)

[分值：1.0]

學術會議后的交往，也是參會者需要關注的問題。這種交流可以在許多地方進行，如會議報告廳、休息室、賓館廳堂、餐廳桌前、旅游車上，在海濱、在公園、在運動場等，這要取決于開會的條件和會務人員的具體安排。

(是)(否)

[分值：1.0] 研究目的不同，分類的標準及類別也不同，所得出的結論是相同的。

(是)(否)

[分值：1.0] 學術會議報告在會前無需演練。

(是)(否)

[分值：1.0] 分析術語必須揭示該術語的概念的內涵及其最重要的本質特征。

(是)(否)

[分值：1.0]

每一項科學技術研究成果的取得，都是運用一定的研究方法的效果。而每一項重大的科學理論或技術突破，往往伴生著新的研究方法的創立。方法的創立來源于實踐，反過來又指導科學技術研究實踐活動。

(是)

(否)

分值：1.0]

[