第一篇：血液科出科自我鑒定

血液內科自我鑒定

血液內科是我在華西醫(yī)院規(guī)培的第一個輪轉科室，在這一個月里，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行一名住院醫(yī)師的職責，尊敬老師，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工，努力將所學的理論知識和基本技能應用于實踐。

初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉的還有藏族的一位師姐可以帶著我，這一個月來每周一次的大內科查房、教學查房、血液內科專業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下，我對血液內科常見病、多發(fā)病有了新的認識，處理問題的能力也有了提高。在血液內科見到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺，在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作，雖然已經(jīng)復習過腰穿和骨穿的操作流程，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫(yī)學作為一門實踐科學。然后就是我的師姐，不僅在學習、工作各方面給予我?guī)椭€讓我認清自己的身份，明確自己的學習目標，教會我該怎樣學習，如何培養(yǎng)自己的能力，這將使我終生受益。兩位老師嚴謹?shù)墓ぷ鹘虒W態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經(jīng)驗，清晰的思路……

這就是做醫(yī)生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向他們靠近。

第二篇：血液科出科小結

在血液內科1個月輪轉期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行醫(yī)師職責，努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化。初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉的還有本院呼吸科的師姐可以帶著我，還有這一個月來總住院田文亮師兄堅持每天早上七點半準時給我們規(guī)培生開展小講課，以及每周一次的理論培訓、教學查房、疑難病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在老師和師兄師姐的帶教下，我對血液內科常見病、多發(fā)病有了新的認識，處理問題的能力也有了提高。在血液內科見到最多的就是白血病、各種貧血（再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血等）、骨髓增生異常綜合征、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等，也見到一例朗格漢斯細胞組織細胞增生癥。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺，也是在這里我完成了第一次骨穿操作，第一次最難忘也最緊張，雖然已經(jīng)復習過骨穿操作流程，也作為助手操作過，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫(yī)學作為一門實踐科學，更是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讓我印象深的是2015年12月18日，首先是43床家屬到醫(yī)生辦公室跟我說病人發(fā)燒了，我問了熱峰以及其他一些伴隨情況，然后習慣性的跟師姐說：師姐，43床發(fā)熱了??師姐的回答讓我既羞愧又慶幸：你也是住院醫(yī)，遇到這種情況你會怎樣處理，不能直接就這么跟我一說，你可以問我這樣或那樣處理是否可以，這樣你才能培養(yǎng)獨自管理病人的能力，才會有所提高。羞愧于同為住院醫(yī)，我卻事事依賴師姐，而不是先經(jīng)過自己的思考，獨立解決問題；慶幸遇到這么一位師姐，不僅在學習、工作各方面給予我?guī)椭€讓我認清自己的身份，明確自己的學習目標，教會我該怎樣學習，如何培養(yǎng)自己的能力，這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個發(fā)熱病人，而且對另一個剛收的病人多說了一句話：我姓陳，是你的管床大夫，以后有什么問題都可以找我，我會盡力給你解決，實在解決不了的我會幫你問上級大夫。我想這樣才能讓自己真正的接觸病人，更多的了解病人，相信病人也會更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學查房，讓我見識到了一附院元老、老一輩精英的風采。真就是聽君一席話，勝讀十年書，老教授們嚴謹?shù)膶W習工作教學態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經(jīng)驗，清晰的思路，規(guī)范的體格檢查，標準的手法?一切都是那么自然，信手拈來，可見已是融進骨子里了的，這就是做醫(yī)生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。

第三篇：血液科出科題

血液科出科題

出題人：河南衛(wèi)生職工學院楊玉婷共30題

一、選擇題：

1、正常成人紅細胞的生成部位在（D）

A、肝臟B、脾臟C、卵黃囊D、骨髓E、胸腺

2、人體主要免疫活性細胞是（E）

A、中性粒細胞B、嗜酸性粒細胞 C、嗜堿性粒細胞D、單核細胞E、淋巴細胞

3、目前國內外采用的急性白血病FAB分型中急性粒—單核細胞白血病指的是（C）

A、M1型B、M3型C、M4型D、M5型E、M6型

4、區(qū)別AML和ALL最常用的細胞化學染色是（C）

A、PASB、NAPC、POXD、鐵染色E、NAE5、下列關于繼發(fā)性血小板減少性紫癜的說法正確的是（C）

A、凝血功能通常減低 B、是一種遺傳性疾病 C、血小板減少并伴有出血 D、是一種獨立性疾病 E、一般沒有明確的病因

6、正常人抗人球蛋白實驗呈（C）

A、強陽性B、弱陽性C、陰性D、陽性E、弱陽性~強陽性

7、人出生后在正常情況下，唯一產(chǎn)生血細胞的場所是（E）

A、淋巴結B、肝臟C、脾臟D、胸腺E、骨髓

8、紅細胞滲透脆性試驗開始溶血的參考值（Nacl液）是（C）

A、0.40%~0.38%B、0.42%~0.40% C、0.44%~0.42% D、0.46%~0.44% E、0.48%~0.46%

9、瑞氏染色時使用的燃料是（A）

A、伊紅—亞甲藍B、伊紅—天青C、亞甲藍—天青D、伊紅—甲醇E、亞甲藍—甲醇

10、維生素B12缺乏可導致（C）

A、小細胞高色素性貧血B、正常細胞性貧血C、大細胞性貧血

D、小細胞低色素性貧血E、單純小細胞性貧血

11、導致骨髓病性貧血的疾病是（C）

A、腎病B、肝病 C、骨髓瘤 D、感染性疾病E、內分泌疾病

12、鑒別急性粒細胞白血病與急性淋巴細胞白血病的可靠依據(jù)是（D）

A、原始細胞大于或等于30%B、淋巴結腫大C、骨髓增生極度活躍D、原始細胞胞漿內是否出現(xiàn)Auer小體E、血小板減少

13、診斷骨髓增生異常綜合征的關鍵是（C）

A、原始粒細胞的數(shù)目B、貧血的程度C、各系的病態(tài)造血D、巨核細胞的數(shù)目E、原始紅細胞數(shù)目

14、內源性凝血系統(tǒng)的始動因子是（D）

A、凝血因子8B、凝血因子9C、凝血因子11D、凝血因子12E、凝血因子1315、血友病篩選實驗的最佳試驗室的指標是（E）

A、PTB、TTC、FDPD、D-二聚體 E、APTT

二、名詞解釋：

1、造血微環(huán)境：造血細胞賴以生長發(fā)育的內環(huán)境。

2、粒細胞缺乏癥：外周血中性粒細胞絕對值低于0.5*109/L3、白細胞裂孔：即缺乏原始細胞與成熟細胞之間各過度階段的細胞。

4、血友病：是一組由于遺傳性凝血因子8或9基因缺陷導致的激活凝血酶原酶的功能發(fā)生障礙所引的出血性疾病。

5、MDS：是一種后天獲得性的造血功能嚴重紊亂的造血干細胞克隆性疾病，外周血任一系或兩系或全血細胞減少骨髓中常有一系，二系或三系的形態(tài)異常。

三、填空

1、判斷骨髓增生程度一般均以有核細胞與成熟紅細胞之間來進行，通常分為5級。

2、就正常成人骨髓象而言，有核細胞增生程度為增生活躍，粒紅比列為2~4:1.3、骨髓增生程度通常分成極度活躍，明顯活躍，活躍，減低和極度減低五級。

4、幼稚紅細胞分為早幼紅細胞，中幼紅細胞和晚幼紅細胞三期。

5、各種貧血時，外周血中RBC和Hb的減少程度可不一致。

四、簡答題：

1、造血干細胞的基本特征及標志是什么？

答：a、造血干細胞有以下特征：①高度的賊我更新能力也成為自我維持②多向分化能力，也成為全能型③造血干細胞具有不均一性，及多態(tài)性。b、造血干細胞的表面標志是：CD34+，CD38+。

2、為何貧血？怎樣劃分貧血的程度？

答：a、貧血：是由多鐘原因引起的外周血中紅細胞，血紅蛋白或血細胞比容低于本地區(qū)，相同年齡和性別人群參考范圍線限的一種病理狀態(tài)或綜合癥。b、根據(jù)血紅蛋白的濃度成人貧血的程度分為四級：①輕度：Hb>90g/L當?shù)嘏c正常參考值下限之間，癥狀輕微。②中度：Hb 90~61g/L，體力勞動以后，心慌氣短。③重度：Hb60~31g/L，休息時感覺心慌氣短。④極重度：Hb <30g/L，常合并貧血性心臟病。

3、試述骨髓取材的滿意指標

答：①抽吸骨髓液時，多數(shù)患者感到瞬間的酸痛感。②骨髓液抽取應在0.2mL以內，否則易于稀釋。③骨髓涂片中有較多的骨髓小粒或脂肪滴。④顯微鏡檢驗可見大周血中性桿狀核粒細胞與分葉核粒細胞比例。

4、胚胎期造血過程分為幾個時期？各期主要參與的造血器官有哪些？ 答：a、胚胎期造血過程分為：中胚層造血，肝臟造血和骨髓造血。

b、①參與中胚層的造血器官有：卵黃囊。②肝臟造血參與的主要器官有：肝臟，脾臟，胸腺，淋巴結。③骨髓造血參與的主要造血器官有：骨髓。

5、紅細胞滲透脆性實驗在遺傳性溶血性貧血病因診斷中的篩查作用：①紅細胞滲透脆性增高提示紅細胞膜異常，此時要特別注意結合紅細胞的形態(tài)學。②紅細胞滲透脆性正常提示紅細胞酶異常，應進一步測定紅細胞酶的活性。③紅細胞滲透脆性減低提示血紅蛋白異常，應進一步做血紅蛋白電泳。

第四篇：血液科出科考試卷3

血液科出科考試卷

姓名學號得分

一、多選題：（2?20＝40）

1、關于鐵代謝，哪項是正確的？

A.缺鐵時正常腸粘膜對鐵吸收減少 B.血清鐵一般是亞鐵離子 C.維生素C能把食物鐵游離化 D.鐵主要在空腸下段吸收 E.在腸粘膜內能合成鐵蛋白

2、貧血時病人皮膚粘膜蒼白，檢查較為可靠的部位是： A.面頰、皮膚及上腭粘膜 B.耳輪皮膚及口腔粘膜 C.頸部皮膚及舌面 D.手掌皮膚及瞼結合膜 E.手背皮膚及鼻腔粘膜

3、再生障礙性貧血治療中錯誤的方法是

A.654~2改善微環(huán)境 B.抗淋巴細胞球蛋白用于免疫因素引起的患者 C.造血干細胞培養(yǎng)無集落生長用丙酸睪丸酮治療 D.士的寧可興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，調整植物神經(jīng)系統(tǒng)功能 E.增生型再生障礙性貧血可脾切除

4、下列哪一項不是反映紅細胞代償增生的證據(jù)？

A.網(wǎng)織紅細胞增加 B.末梢血出現(xiàn)幼紅細胞 C.血片中有紅細胞碎片 D.骨髓幼紅細胞增生活躍 E.X線顯示骨髓腔增寬

5、下列哪種疾病的治療可首選脾切除？

A.特發(fā)性血小板減少性紫癜 B.遺傳性球形細胞增多癥 C.原因不明自身免疫性溶血性貧血 D.原發(fā)性再生障礙性貧血 E.慢性粒細胞性白血病

6、關于凝血因子，下列哪一項是正確的？

A.用羅馬字命名的凝血因子共13種 B.所有凝血因子均存在于血液中 C.大多數(shù)凝血因子以維生素K為原料，在肝臟合成 D.所有凝血因子均具有酶的活性 E.新發(fā)現(xiàn)的凝血因子稱前激肽釋放酶（Fletcher因子）

7、關于急性型特發(fā)性血小板減少性紫癜，下列哪一項是對的？ A.常見青年女性 B.病前1~3周常有服藥史 C.出血往往較輕 D.病程常呈自限性 E.常見腦出血死亡

8、播散性血管內凝血（DIC）時，其實驗室檢查有下述改變，但除了

A.血小板計數(shù)進行性下降 B.凝血酶原時間延長 C.纖維蛋白原進行性減少 D.優(yōu)球蛋白溶解時間延長 E.3P試驗陽性

9、急性白血病引起出血的主要原因是：

A.血小板減少 B.播散性血管內凝血 C.纖維蛋白溶解亢進 D.血小板功能障礙 E.大量白血病細胞形成血栓，引起小血管破裂

10、以下抗癌藥物可嚴重抑制骨髓造血功能，但除了：

A.柔紅霉素 B.爭光霉素（又稱平陽霉素）C.阿糖胞苷D.阿霉素E.環(huán)磷酰胺

11、男，28歲，患類風濕性關節(jié)炎。血紅蛋白83g/L，血清鐵8μmol/L，骨髓細胞外鐵++~+++。主要處理是：

A.注射維生素B12B.輸血C.注射丙酸睪丸酮D.鐵劑E.治療原發(fā)病

12、男性，30歲，貧血已2年，皮膚有散在性少量紫癜，肝脾未觸及，過去有肝炎史，血紅蛋白50g/L，白細胞1.5×109/L，BPC 20×109/L，骨髓增生活躍，紅系及粒系多為晚期階段，巨核細胞缺如，HbsAg(+)，Ham試驗陰性，最可能診斷為

A.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿 B.再生障礙性貧血（慢性型）C.脾功能亢進D.急性白血病 E.特發(fā)性血小板減少性紫癜

13、男，41歲，貧血貌，外周血紅細胞計數(shù)2.4×1012/L，血紅蛋白62g/L，血涂片檢查發(fā)現(xiàn)有核紅細胞。在貧血病因診斷時，下列哪項可以排除： A.伴髓外造血的骨髓纖維化 B.惡性腫瘤骨髓轉移 C.珠蛋白生成障礙性貧血 D.鐮形細胞貧血 E.再生障礙性貧血

男性，18歲。3年前出現(xiàn)頭暈，面色蒼白，曾大便檢查發(fā)現(xiàn)有鉤蟲卵，經(jīng)驅蟲、補鐵治療后，貧血無明顯好轉而入院。查體：貧血貌，鞏膜輕度黃染，淺表淋巴結無腫大，肝肋下2㎝，脾肋下3㎝，血紅蛋白80g/L，紅細胞3.0×1012/L，紅細胞滲透脆性試驗減低。多次骨髓穿刺示：幼紅細胞增生明顯活躍，粒紅比例0.9：1，未見巨幼樣變，骨髓含鐵血黃素染色（+）

14、本例診斷不能排除

A.缺鐵性貧血B.再生障礙性貧血C.營養(yǎng)性巨幼紅細胞貧血D.溶血性貧血 E.難治性貧血

15、如需作進一步檢查，應作下列哪些檢查，但可除外

A.尿含鐵血黃素B.血清膽紅素 C.維生素B12、葉酸測定 D.網(wǎng)織紅細胞計數(shù) E.外周血紅細胞形態(tài)

16、本例診斷可能為

A.缺鐵性貧血 B.珠蛋白生成障礙性貧血 C.自身免疫性溶血性貧血 D.遺傳性球形紅細胞增多癥 E.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿

17、為明確診斷，需進一步作下列哪項檢查？

A.血紅蛋白檢查 B.Ham試驗C.Coombs試驗 D.高鐵血紅蛋白還原試驗 E.自身溶血試驗及糾正試驗

女，18歲，為特發(fā)性血小板減少性紫癜，貧血貌，牙齦出血，兩下肢紫癜，月經(jīng)過多，肝脾未捫及。血紅蛋白100g/L，白細胞10×109/L，血小板20×109/L。

18、治療的首選方法是：

A.安絡血B.腎上腺皮質激素 C.脾切除D.免疫抑制劑 E.纖溶抑制劑

19、治療8個月后，血小板升為30×109/L，仍有出血癥狀，51Cr標記血小板掃描脾區(qū)與肝區(qū)的放射指數(shù)比值較高，進一步治療可選用：

A.糖皮質激素B.免疫抑制劑C.脾切除 D.輸血小板懸液 E.抗纖溶藥物

20、特發(fā)性血小板減少性紫癜診斷要點不包括下列哪項：

A.紫癜B.血小板生成時間縮短C.脾腫大D.血小板抗體增高 E.曾有紫癜

二、問答題(3?20=60)

1、試述慢性粒細胞性白血病的臨床分期及治療。

2、如門診患者血常規(guī)示血小板40?109/L，白細胞、血色素均正常，需做哪些檢查來明確

診斷?

3、溶血性貧血的診斷步驟。

第五篇：血液科自我鑒定

血液科自我鑒定

血液科自我鑒定1

一、加強醫(yī)生在職教育，提高醫(yī)生的綜合素質

（一）、按醫(yī)療規(guī)范化培訓及醫(yī)生在職繼續(xù)教育實施方案抓好醫(yī)生的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院低年資醫(yī)師的考核，強化他們的學習意識，工作計劃以強化基礎醫(yī)療知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試有試卷并由科主任組織進行閉卷考試，講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科醫(yī)師打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的醫(yī)師，在年內基本技能必須全部達標，考核在實際工作中抽考。其他層次的醫(yī)師計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強人文知識的學習，提高醫(yī)護的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院文化，強化醫(yī)護人員的現(xiàn)代醫(yī)療護理文化意識，達成共識后在全科范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

2、爭取派出去、請進來的方式學習醫(yī)護社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展禮儀競賽活動，利用每年“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的活動

（三）、更新專業(yè)理論知識，提高專科醫(yī)護技術水平。隨著醫(yī)護水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，通過醫(yī)生授課、檢索文獻資料、科室組織醫(yī)護查房及醫(yī)護會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分醫(yī)生護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強醫(yī)護管理，嚴謹工作計劃，提高管理水平

（一）、更新管理理念、管理技巧及醫(yī)護服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對醫(yī)護的服務需求,工作展望以及感情溝通交流等.

（二）、加強科室目標管理考核,月考評與年終考評相結合。

三、加強醫(yī)護質量過程控制，確保醫(yī)護工作安全、有效

（一）、實行醫(yī)護質量管理體系，尤其是運用質量管理工具（品管圈等）開發(fā)提高醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，增強全員參與質量管理的意識，提高醫(yī)護質量。

（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，考評方式以現(xiàn)場考評及查看病人、查看記錄、聽取意見，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，提出整改措施。

（三）、進一步規(guī)范醫(yī)護病歷書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份醫(yī)護病歷采取定期進行記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的醫(yī)護病歷不歸檔。

（四）加強醫(yī)護過程中的安全管理：

1、加強醫(yī)護安全監(jiān)控管理，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的個人，追究個人責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調核對的執(zhí)行到位，加強對醫(yī)護的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生

3、強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）、在培養(yǎng)日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范醫(yī)護操作用語，溝通技能，樹立良好的職業(yè)形象。

（二）、注重收集醫(yī)護服務需求信息，通過了解回訪意見、與住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對工作表現(xiàn)突出者給予激勵，調動工作積極性。

五、做好教學、科研工作

（一）、指定具高年資醫(yī)師以上職稱的負責實習生的帶教工作，定期召開教學評教會，聽取帶教醫(yī)師及實習生的意見。

（二）、重視帶教工作，責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

血液科自我鑒定2

對于血液病，可以說人們都是聞風喪膽的，因為它不僅使患者遭受著疾病的折磨，還給患者家庭帶來極大的經(jīng)濟負擔，不僅如此，在化療過程中，患者會出現(xiàn)脫發(fā)，惡心，嘔吐等一系列不良反應。血液科的見習，我們班總共去了兩次，感覺學到了很多，不僅是專業(yè)知識上，在思想情感上也對護理這個職業(yè)有了更深的感情。

第一次去血液科，老師安排和我們交流的是一個快痊愈的白血病患者，初次和擁有這樣特殊疾病的病人溝通，心情既興奮又緊張，緊張自己會一不小心說錯話而給內心敏感的病人帶來不快，可事實并沒有我想象的那么糟糕，患者很好說話，也很幽默，愿意與我們分享他的疾病過程，總之，和病人的交流很開心。

第二次的見習，老師安排與我們交流的是一個剛入院開始打化療藥物的患者，該患者對疾病知識很缺乏，在這之前他去過很多醫(yī)院都沒有查出病因，這次來二附院診斷出來他說很開心，因為終于知道自己得了什么病了，但是對于血液病的嚴重性他根本沒有概念，當老師向他說明打了化療藥物之后會出現(xiàn)什么副作用的時候感覺他整個人都是懵的，眼里心里出現(xiàn)了擔心焦慮，回到示教室，老師跟我們說，對于這樣的患者，健康指導要循序漸進，不能一次把所有的都告訴病人，否則病人將難以承受，不利于病人的治療。這次老師在與病人交流溝通方面給我們上了一課。

有時候學習不在于多，而在于精，有時可能由于老師的一句話，患者的一個表情，一個眼神，就會讓你學會成長，也許這就是學院和醫(yī)院盡心盡力安排見習實習的意義所在吧！

血液科自我鑒定3

在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍著你轉的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說，家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?

也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，日常工作總結我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。

記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時說話的語氣是看不起的，當時聽了心里當然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至會更難，我我們要有熟練的技術，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿椅針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。整理還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習生，心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的日常工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的日常工作是在兒科，我會做的更好!

血液科自我鑒定4

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起。我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著。基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。

平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。相關政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農村合作醫(yī)療政策及相關新型農村合醫(yī)療會議精神與新型農村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

血液科自我鑒定5

我是電子商務專業(yè)的本學生，當初在高中班主任的辦公室打掃衛(wèi)生，由于看到了我所在學校的宣傳單，因此我選擇來到了我所在的學校，至于為什么會選擇電子商務這個專業(yè)呢，其實這個問題我也斟酌了很久，經(jīng)過和高中班主任的探討以后，我發(fā)現(xiàn)有的專業(yè)沒有后臺很難發(fā)展長遠，有的專業(yè)與我的性格不符，再加上電子商務近年來的確發(fā)展得蠻好的，于是我就選擇了這個專業(yè)。從這里便能看出我的一些性格特點，謹慎、怯懦而糾結。進入學以后，可以說到目前為止，班上有些人我都是叫不出名字的，因為不熟，除了上課以外，基本上沒怎么聚過，相處的最好的就是室友，畢竟學期間基本上都住在一起，無話不說，因此關系也特別好。在度過學訓這段時光以后，學校舉辦過一次運動會，在運動會的開幕式上，每個班都組織表演了一次節(jié)目才在第二天開始，我在其中參與了團體操表演，獲得了“優(yōu)秀團體操隊員”的榮譽。

我對電子商務的看法是雜而不精，再加上教材過時，我很難評判學期間學到的專業(yè)性知識，所幸部分專業(yè)課老師是很敬業(yè)的，我也理解了一部分內容。學習上的表現(xiàn)嘛，借用一位老師的話說，那就是我的學習態(tài)度很好，至少學前半段時間是這樣的，那個時候我是比較正能量的，一直竭力于表現(xiàn)自己，一旦有回答問題的時機，我都會踴躍發(fā)言，因此在老師心目中我一直是班上最優(yōu)秀的幾個男生之一。可惜好景不長，快三的時候我在學生會遭遇了一些變故，具體發(fā)生了些什么不便多說，從那以后我變得頹廢了許多，甚至影響到了現(xiàn)在的我，記得剛進一那會我甚至喊出了“不敢做出頭鳥，但我必須做第二個，緊隨其后不掉隊”的口號，現(xiàn)在則是“不主動，不拒絕，不表態(tài)”。

專業(yè)知識沒學好一直是我比較遺憾的事情，如果我能早點做出選擇就好了，畢竟根據(jù)電子商務雜而不精的特點，過時的教材和迅速發(fā)展的社會，可以得出結論，完全跟著課本走會成為試卷上的天才，工作上的傻子。不過由于畢業(yè)實習的出現(xiàn)，多少彌補了這門專業(yè)的不足，正如這般，我雖然在學習上很努力，但一直沒有什么建樹，所幸現(xiàn)在還算不錯，憑著良好的人際交往能力，我一直沒吃過什么虧，還算是順利的。

將來會怎么樣，我不清楚，也不想知道。經(jīng)過這次的自我鑒定，我很迷茫，但我也很堅定，我要做的就是摒棄雜念，把握好現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在我還年輕，但一旦揮霍掉這個唯一的資本，以后的路會很難走，因此我要好好珍惜，好好學習。

血液科自我鑒定6

時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結束。在此，我非常感謝老師們在這期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的`辛勤教導下，經(jīng)過不斷實踐，我受益匪淺。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。

在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。

微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液??總之，在血液實習的日子里，在老師們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。

溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。在此，感謝老師們對我的關心與教導，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。

血液科自我鑒定7

（一）在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

（二）在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

（三）在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

（四）在校期間與同學和睦相處，尊敬師長，樂觀開朗，勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

（五）我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

血液科自我鑒定8

來到血液科三實習了有一個月的時間了，由于上一個實習科室工作比較緊張的緣故，所以我剛來到這個科室的時候適應的還是很迅速的， 來到科室以后發(fā)現(xiàn)工作和以往在病房的內容是差不多的，上手起來也沒什么難度，不過唯一不同的是這個科室的出科考試是靜脈輸液，這也讓我開始緊張了起來.因為這項技術對于護士來說是個非常重要的技術，臨床上許多治療都要通過靜脈輸液來完成，使用率很高，而且大部分科室都會用到，相當于護士的基本功，所以我決定要好好練習自己的技術，同時我的老師們也很好，有扎針的病人都留給了我讓我練習，同時如果有扎不上的情況，還會安慰我，幫我給病人解釋，同時幫我總結原因，這讓我非常感動，這讓我的扎針技術進步很快，同時我們科室還有個特點就是輸血，這項操作也是有很高要求的，也算是高危操作，需要護士做好各項查對，以及輸血期間的觀察巡視，之前在其他科室也有輸血，但是在咱們科是最正規(guī)的，時間的記錄，以及雙人查對，老師們都做得很好，而且老師們平時對病人的態(tài)度也很好，給我們做好了好榜樣，同時我們科還有一個負責的護士長，對一些細節(jié)的要求也很高，同時排班也很好，早上開會時不光能加強對自己的要求，還能通過護士長的話明白許多道理，最后我要感謝所有的老師們，在我們實習的這段時間里你們幫了我很多，不光是工作上，還是我的心靈與精神的老師。

血液科自我鑒定9

年底這一個月的實習在醫(yī)學臨床上在教師的指導下，我認真學習和嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，團結的機構實習的學生，遲到，早退，勤奮學習，以身作則和積極的。經(jīng)過一個月的認真工作，我才知道，很多人不明白的東西在其他部分。實習，我學會了，患者承認的一般過程，如測量血壓，血糖，心電圖，觀察到患者體弱多病，仔細病歷書寫。同時，還掌握一系列程序在放電。每日查房，老師同去詢問病人的醫(yī)療狀況，同時觀察病人的病懨懨，認真做好記錄，老師的都知道，了解基本的應用程序的各種消化系統(tǒng)疾病的抗生素。同時，我也明白的胸部和腹部穿刺的一般流程，以及嚴格的無菌操作。通過這次實習，我明白了作為一個醫(yī)生，應該有責任的人，每當病人第一，以最好的姿態(tài)和最負責任的行動，以照顧患者的痛苦。實習，我會爭取更多的知識。

血液科自我鑒定10

血液科的工作任重而道遠!今年本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：

一、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實現(xiàn)輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

二、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，xxxx副護士長轉正、xxxx被提升為病區(qū)副護士長。

三、加大對外宣傳力度。今年主持策劃了“5.12護士節(jié)“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。

四、注重在職職工繼續(xù)教育。舉辦院級講座普及面達9xxxx以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員理論及操作考核，合格率達97.xxxx。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

五、迎接市衛(wèi)生局組織的質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

六、個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗，本完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

血液科自我鑒定11

四年的計算機專業(yè)知識學習與豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁與不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

在這四年中，我掌握了量專業(yè)理論與技術知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了非常程度的提高;工作積極主動，能夠立工作、立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

四年的學學習與其間參加的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風與團隊意識，比如多角度了解與掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

盡管在非常多方面我仍然存在不足，但我相信，憑借著對自己的不斷改進提高，我會成為具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識與富有團隊作業(yè)能力的人才。

血液科自我鑒定12

在血液內科1個月輪轉期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行醫(yī)師職責，努力做到工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化。初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉的還有本院呼吸科的師姐可以帶著我，還有這一個月來總住院田文亮師兄堅持每天早上七點半準時給我們規(guī)培生開展小講課，以及每周一次的理論培訓、教學查房、疑難病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在老師和師兄師姐的帶教下，我對血液內科常見病、多發(fā)病有了新的認識，處理問題的能力也有了提高。在血液內科見到最多的就是白血病、各種貧血（再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血等）、骨髓增生異常綜合征、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等，也見到一例朗格漢斯細胞組織細胞增生癥。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺，也是在這里我完成了第一次骨穿操作，第一次最難忘也最緊張，雖然已經(jīng)復習過骨穿操作流程，也作為助手操作過，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫(yī)學作為一門實踐科學，更是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讓我印象深的是20xx年12月18日，首先是43床家屬到醫(yī)生辦公室跟我說病人發(fā)燒了，我問了熱峰以及其他一些伴隨情況，然后習慣性的跟師姐說：師姐，43床發(fā)熱了師姐的回答讓我既羞愧又慶幸：你也是住院醫(yī)，遇到這種情況你會怎樣處理，不能直接就這么跟我一說，你可以問我這樣或那樣處理是否可以，這樣你才能培養(yǎng)獨自管理病人的能力，才會有所提高。羞愧于同為住院醫(yī)，我卻事事依賴師姐，而不是先經(jīng)過自己的思考，獨立解決問題；慶幸遇到這么一位師姐，不僅在學習、工作各方面給予我?guī)椭€讓我認清自己的身份，明確自己的學習目標，教會我該怎樣學習，如何培養(yǎng)自己的能力，這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個發(fā)熱病人，而且對另一個剛收的病人多說了一句話：我姓陳，是你的管床大夫，以后有什么問題都可以找我，我會盡力給你解決，實在解決不了的我會幫你問上級大夫。我想這樣才能讓自己真正的接觸病人，更多的了解病人，相信病人也會更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學查房，讓我見識到了一附院元老、老一輩精英的風采。真就是聽君一席話，勝讀十年書，老教授們嚴謹?shù)膶W習工作教學態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經(jīng)驗，清晰的思路，規(guī)范的體格檢查，標準的手法一切都是那么自然，信手拈來，可見已是融進骨子里了的，這就是做醫(yī)生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。

血液科自我鑒定13

當今世界科技飛速發(fā)展，日益激烈的市場競爭也逐漸演變才的競爭，要立足于這個社會已經(jīng)不是那么簡單的一句話了，知識就是改變命運的說法已經(jīng)行不通了，只有擁有一技之長，擁有一門拿得出手的技術，才是強者。

而對于我來說，四年的學校園生活則是我人生的一轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx學。四年的校園生涯與社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，在為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的，事實上也應該是這樣。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。我還積極參加全國數(shù)學建模競賽，拿下國家二等獎的業(yè)績;在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件與硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。利用時間好好的`學習了計算機相關的知識，加強意識。我有的廣泛愛好，我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工與多媒體的制作，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，與部內成員團結一致。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行.學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xxx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在xxx公司學習名片與小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎與濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評，積累了一定的工作經(jīng)驗。

對于我自己，我具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度與廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞與創(chuàng)意，注重團隊合作精神與集體觀念。

我會努力在實踐中不斷的加強自己。提高自己的工作能力，積累資深的工作經(jīng)驗，因為我不是弱者

血液科自我鑒定14

在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，

我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電；觀察病人病容，認真寫好住院病歷。同時，也掌握了出院時的一系列程序。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

血液科自我鑒定15

一

在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

二

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。

三

在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

四

我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。