第一篇：個人職業長期發展計劃

個人職業長期發展計劃

職業的規劃可以讓你更有方向性，以下是小編整理的個人職業長期發展計劃，歡迎閱讀參考！

個人職業長期發展計劃一

前言：

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！同樣的，志不立,天下無可成之事!懷著對人生的美好憧憬,并結合自己三年系統而專業的文藝理論素養和計算機語言知識的學習,以及相關的實習經驗,結合未來的發展戰略,特制定未來五年職業發展規劃。

一直就對物流行業感興趣的我,有幾天在順豐做兼職的工作經驗 ,擁有獨立客戶交流經驗。本人注重自我總結梳理,要求進步,渴望挑戰；以開拓之志,務進取之實,工作積極,通過對公司的了解和領導安排,我認為自己適合公司的倉管職務,加上自己的興趣和經驗,配合公司的培養,一定可以勝任工作安排。具體規劃如下：

1、未來五年生活規劃

①學歷、知識結構：不斷提升自身綜合素質層次，將專業技能熟練運用到專業實踐,全面熟悉倉儲管理，快件配送和運輸等相關環節。

②個人發展：在這五年里，結合工作需要,以公司的網站為平臺,學習網絡商務,網絡管理技術和宣傳渠道,主動融入市場推廣平臺,并具備發展商機的敏銳嗅覺。

③生活、興趣：與客戶交流,堅持每天認識一個新客戶,同時養成良好的個人習慣，并堅持參加健身運動,增強體質,為更大的挑戰做準備。

④業務素質:兩年內學好英語,不斷向高素質人才層次邁進.；三年內能獨立處事；五年里爭取將順豐推向更廣的市場，形成大規模,帶來高效益。

2、未來五年工作規劃

①熟悉適應(1年):相信自己的選擇和管理者的安排分工,迅速熟悉并適應自己的工作,用平靜的心態迎接工作的挑戰,用感恩的心回報社會的賜予,用進取的心勇攀專業的高峰;認真研讀公司文化,了解公司發展戰略,并與自己的職業發展密切結合，提高自身文化涵養,大力普及自己的城市文化水平.通過一年時間，我必須要成為公司的得力干將,對倉儲管理，物流配送相當熟悉和精確。

②融入開拓(2年):時間就是金錢,知識就是力量,經驗就是財富,懷著緊迫的使命感,以孜孜不倦的敬業態度把自己和公司融為一體,榮辱與共,休戚相關。進一步鉆研專業知識,提升工作效益,為公司創造業績,從市場和消費者需求出發,不斷開拓進取,屹立同行之林;在作好本分工作的同時,積極面向市場,注重知識修養.成為公司出色的員工。

③攀登晉升(2年):細節決定一切,有了宏觀的工作效益和技能，還要注重細節素質的適時培養:服務高于一切,有了一定的工作崗位和高度,更要以服務帶來公司的品牌價值。在這兩年里,我應該具備以下素質: 無障礙的英語交流，倉管工作得心應手。

3、未來五年的事業規劃

①自我定位:按照現代管理學的四類人才分類,我認為自己是“一”字形人才，主要特點是知識面廣，缺點是專業技能有所欠缺。為此,我應該堅信“勤能補拙”,發揮自己的知識優勢,迅速掌握專業技能,并熟練運用到工作中.使自我定位提升檔次。

②價值實現:積極爭取學習和進步的機會,按照公司的宏觀發展規劃和自己的人生規劃相結合,努力勝任自己的工作,善于運用公司提供的職場條件,把公司業績,自我價值和社會價值統一起來,用戰略的眼光階段性的為自己估價,以及時發現自己的差距和明確自己的奮斗方向。

③事業修養:誠信是金,從進入職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事;注意人脈積累,成功,除了自己的奮斗外,離不開外人的幫助;善于取經,虛心向上司和同事以及客戶求教,分享別人成功的經驗;實踐出真知,把自己的工作始終放進市場的海洋中,讓上司以動態的眼光及時評價自己,請朋友適時指出自己的不足。

④五年前瞻:五年下來,我會在順豐的培養下,和公司榮辱與共,一同成長,成為一名熟諳同行發展趨勢和相關操作領域業務,熟練和各客服和諧溝通,為公司創造可觀的經濟效益,并以堅定的信念熱愛自己從事的工作,同時在負責的相關工作中做出大家認可的業績，并把自己的工作當成一種責任的優秀之人。

結束語：

有人說：人想干一番事業必須有三性：1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點，不能太隨自己；2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；

3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實地，始終如一。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在單單基本的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。

個人職業長期發展計劃二

一、自我認知

1.職業興趣：服務型，希望日后能在旅游服務方面工作。

2.職業能力：對工作和生活的態度始終積極向上，幽默樂觀、吃苦耐勞的天性適合從事第三產業。

3.個人特質：喜歡相對自由、靈活的職業;做事細心主動;生活和工作態度積極向上;熱情、勇敢;樂意終生學習。

4.職業價值觀：基于個人學歷和對生活品質的要求，會首先考慮起點要求不高，但發展空間大的職業。并且對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會，追求精神上的富足;最主要的，是將來能給父母一個安穩幸福的晚年生活，所以在某些時候會優先考慮家人的意愿。

5.勝任能力：

1)能力優勢：積極向上的心態，吃苦耐勞的精神。在我擅長的地方我努力進取，不擅長的地方，我調整心態虛心求教。對生活總是抱著最大的熱情，是一個計劃性較強的人，并且會盡自己最大努力去實現目標。

2)能力劣勢：在人際關系上有所欠缺，有時做事方式欠考慮;控制欲較強，有時會忽略他人想法;記性差，邏輯推理和分析能力差。

自我分析小結：

有明確職業興趣及就業方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，優勢條件我會繼續保持，針對弱勢我會在生活中慢慢改變，在生活的細節上作出努力。比如多聽取他人建議、多看名著雜志、向身邊優秀的人學習。

二、條件分析

1.家庭環境分析:

家中成員較多，經濟壓力相對比較大，但父母非常勤勞顧家，所以家中氣氛和睦，輕松快樂的氛圍使得我成長為一個積極向上、活潑開朗的人。父母相對于同齡人更加辛苦，所以我很心疼他們，目前我人生中最大的奮斗動力就是我的家人。

2.學校環境分析：

我就讀于長沙民政職業技術學院，雖然只是一個專科院校，但是校內教學設備齊全先進、師資力量雄厚、校園環境優美、就業率與本科院校相比也毫不遜色，總的來說，學校提供的條件十分優越。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，但現在社會對專業型人才需求越來越大，政府和社會開展的人才招聘活動也越來越大型、健全，我們每個求職者應該從自身出發，學好技能。

4.職業環境分析：

市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業，發展還不成熟，人才需求的缺口還很大。

5.行業環境分析：

隨著當代經濟的不斷發展，市場機制的不斷完善，市場營銷成為職業發展前景中最為廣闊的行業之一。我國社會主義市場機制的經濟政策也在推動著這個行業的發展前進。

五:結論

1)職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，最終開一家旅游項目公司。

2)職業的發展路徑：

考取職業資格證書-到旅行社實習-到大型旅游公司工作-創業

三、計劃與途徑：

1.大學期間：20xx-20xx

1)大一積極參與各個師團組織以及學校開展的活動，拓展人脈圈和增強交際能力。

2)大二考取營銷員職業資格證書和參加英語四級考試，學好專業知識，爭取拿到獎學金。

3)大三通過英語六級考試，并努力成為長沙國際旅行社的實習生，學習旅游營銷的相關知識。

4)業余時間多看書，熟悉我生活的和周邊的城市，了解周邊旅游景點。

5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.2.大學畢業的五年：20xx-20xx

1)回到四川，先進入一些小規模的旅游公司，積累經驗(大概一年)。

2)向四川中青旅集團投簡歷，并盡最大努力成為其中一員。

3)在工作中積極表現，爭取晉升機會，努力成為一名管理人員，學習管理知識。

4)到各個旅游景點進行實地考察，為自己創業打下基礎。

3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識，不斷提高自身的修養。

2)拓展人脈圈，找與自己興趣相投的朋友，享受友誼。

3)堅持鍛煉身體。

4)工作相對穩定以后，抽時間多陪父母，帶他們去旅游。

5)根據實際情況，考慮開一家旅游公司，做一些公益項目。

第二篇：個人發展計劃長期

個人長期發展計劃

隨著音樂課程改革高效課堂的全面推進，社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學經驗和教育知識的教育家，同時又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家；擁有發展的意識和滿足課程改革的專業技能。為了適應時代發展的需要，不斷提高自身的專業水平，促進自身專業水平進一步發展。成為學生喜愛的音樂教師，依據個人實際制定了個人專業發展規劃：

一、個人專業成長目標

成長總目標：成為擁有音樂藝術與教育藝術的教師，既具有豐富的教育、教學經驗，又具有良好的音樂基本技能、豐富的音樂知識，在教學品格，教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質；成為政治素養過硬、職業道德崇高的師德楷模，成為終身學習的典范，嚴謹治學，教有專長，教育科研成果顯著；成為促進學校發展的基石。

二、成長計劃

努力成為一名學校骨干教師

（1）教育思想端正，能承擔校內的教育教學研究任務。

（2）個人角色發生轉變，要完成從傳道者到研究者的轉變。

（3）按照骨干教師的標準嚴格要求自己，注意自身理論水平和專業基礎知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經驗提升為理論。

三、專業成長發展途徑

1、在培訓中成長

在推進課程改革的過程中，學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向名師、優秀教師學習，不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。特別是認真學習優秀教師在課堂中語言的運用，關注他們的激勵性評語。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

2、在學習中成長

讀書是實現教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發音樂教師創造的靈感。知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養不斷提高。多讀書，讀好書，用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

3、在反思中成長

沒有反思就不會有成長，為此我想反思應陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思，在一節課后，及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經常上網查找相關音樂教學錄像，學習他人的長處，反思自己的教學活動，發現問題，在內心產生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優秀品質，不斷調整改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。

4、在實踐中成長

積極參與課堂教學活動，充分利用學校提供的機會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。

五、發展措施及策略

（一）更新觀念，加強學習。教師的觀念決定著教師的行動方向。要努力提高自己的教學能力，從以教師為中心轉變為以學生為中心，從知識的傳授者轉變為學生學習的引領者和促進者，把傳統的師道尊嚴的師生關系轉變為新型的朋友關系、伙伴關系。

（二）把握課堂教學，提高組織能力。課堂是教師施展本領、展示才華的陣地，要在有限的時間和空間內完成既定的任務。根據音樂課特點做到：

1、備課：了解教材內容、編排體例和編者意圖，從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定教學目標。課后要進行教學效果自我剖析，小結得失，做好音樂課的技能準備。

2、上課：要遵循本學科的特點，把握音樂藝術情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。

3、課外音樂活動是學校音樂教育的重要組成部分，活動要面向大多數學生，有組織、有計劃的進行。多方面培養學生音樂素養。

（三）積極參加培訓，掌握現代教育技術手段，拓展音樂教學渠道，敢于嘗試，勇于創新，利用網絡的優勢，多給學生一些音樂的營養。

（四）注重教學研究，對教學過程進行反思，總結經驗，查找不足，彌補缺陷。

總之，在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業。

第三篇：十二五個人長期發展計劃

“十二五”教師繼續教育個人長期達標計劃

教師：瓦晶

一、指導思想是

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真全面貫徹和落實科學發展觀，以科學發展觀為指導，以促進自身專業發展，以“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內容，通過繼續教育學習，全面提高自身素質教育的能力和水平。

二、目標要求

圍繞“強化能力，提升素質，決戰課堂，提高質量”的總體目標，以提升自身師德素養和業務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以“中小學教師國家級培訓計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領，以中小學省級培訓計劃（省培計劃）為爪手，以現代遠程教育技術支撐下的校本研修為平臺，全面提升自身的素質和教育教學質量。

三、個人現狀分析

我自從參加教學工作以來，熱愛教育事業，工作努力勤奮，一直身處教學的第一線，不斷地努力實踐探索，積累了一定的教學經驗，也得到了學生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使學生獲得最多的知識，但有時總覺得心有余而力不足。因此，更需不斷地學習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經歷由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程。使自己的業務能力達到質的進步。

四、學習內容及目標任務

在十二五“繼教工程”期間，自身學習不少于360總學時培訓，從工程啟動到培訓結束年均不低于72學時。其中，師德教育不少于60學時，其他培訓（含“四新”）不少于300學時。全員培訓以學科培訓為基礎，并將“一德四新”與各學科培訓有機結合。

1.師德教育

加強教師職業理想、職業道德和法制教育的學習，增強教書育人的責任感和使命感，提高自己依法執教的能力和水平。通過種形式的師德學習，做到愛崗敬業，以學生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學

生健康成長的指導者和引路人。

2.新理念

樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。

3.新知識

樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能采用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。

5.新技能

以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高應用現代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。

五、學習培訓時間及實施步驟

從2011年8月底起至2015年1月止。

1、啟動階段：2011年8月底為啟動階段。在啟動階段，認真學習省、市、縣有關文件，領會精神，提高思想認識，制定培訓規劃、達標計劃和計劃。

2、全面實施階段：2011年9月-2014年底為全面實施階段。在實施階段，全面自學和參加各級組織的培訓。

3、評估驗收階段：2015年1-12月為評估驗收階段。2015年5月底前迎接鄉（鎮）“繼教工程”檢查驗收；2015年6月底前，迎接對全縣各鄉（鎮）“繼教工程”的檢查驗收；2015年9月底前，迎接市對縣的檢查驗收；2015年10—12月，接受省的評估驗收。

六、措施及方法

（1）不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。平時多讀一些關于教育教學的理論書籍，按學校繼續教育指南，自學規定的繼續教育教材。結合自己的實際感悟，形成自己獨特的教學風格。

（2）認真鉆研教材，科學備課。針對學生的實際情況寫出真正實用的教案，不搞形式主義，人云亦云。把理論與實際緊密的結合起來。這樣才能不斷地提升自己的業務素質。

（3）積極參加學歷提高培訓和學校組織的政治業務學習。不斷地增加和更新自己的知識。

（4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。并把學到的知識及時實踐到教學工作中，做到及時反饋，及時彌補不足。

（5）積極配合學校做好教育工作的考核登記，檔案建立，認真收集學習資料等。使所做工作有實際資料論證。

（6）重視科學研究與成果匯報工作，積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

第四篇：2011年教師個人職業發展計劃

2011年教師個人職業發展計劃

蔣堂鎮中心小學 鐘美月

為了適應教育教學改革發展的需要，為了不斷提高教育教學能力，更為了我們祖國教育事業長足發展，完成歷史賦予教書育人的使命；老師就得終生學習。現就學校的教師發展計劃，結合自己的實際，特制定2011學發展規劃。

一、從現狀分析找不足之處。

從制定2010年至2013年發展規劃以來，一年已經過去了，在這一年中通過自己不懈的能力已經完成了大部分的目標，但是在工作上還存在一些不足之處：老師僅有的“一桶水”已不能滿足孩子的求知欲望了，這使我不得不重新審視自己的教育教學能力，我能行嗎？不學習，不進修，將被淘汰。現教師的自我發展需要和意識是自我專業發展的內在主觀動力，使本人在專業發展中的能動作用得到極大地發揮，也使得實踐終身教育思想成為可能，并可促使自我專業發展能力的形成，成為促進專業發展的新因素。

為了教書育人，為了不誤人子弟，更為了做一名稱職教師；我認為必須找到自身的不足，對癥下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放松，以工作代替了學習，導致自己迷失了發展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創造性的開展工作，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的論文大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。所以學習刻不容緩，我必須制定個人發展的規劃。

二、發展目標。

1、做一名“學習型“教師。教學理念上不斷更新，及時掌握最新教育信息。每天花2個小時閱讀教育雜志，每個月閱讀一本教育專著并撰寫心得體會。

2、做一名“反思型”教師。改變以往把反思當作交差的形式工作，上升為內在的反思，把自己平時上課所觀察到的一點一滴，所思所想記錄在案，并將其中系統的信息延伸為論文素材。

3、做一名“創新型”的教師。深化學與思相結合，深化理論與實際相結合，不斷創新小學數學教學的新方法、新模式和新理念。

三、目標的實施。

1、逐步形成較強的教育教學研究能力，善于在教育教學實踐中發現問題、分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，并善于把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識，用以指導教育教學實踐活動，提高教育教學質量。

2、培養自己的創新意識，能通過各種信息獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，并結合教育教學實際，創造性地予以運用、博采眾長，形成教學特色。著重從洞察力、思辨力、反應力、判斷力、應變力著手。

3、重視培養學生良好的思維品質和學習技能，有意識的幫助學生養成反思學習過程的習慣，并引導他們形成在反思的過程中發現問題、解決問題的能力。

4、積極參加校本研修學習，積極參加外出進修培訓，積極參加國培計劃。爭取在學習活動過程中得到理念上的提升和方法上的指導。學習先進教師的教育教學方法和經驗，學習教育教學專家的教書育人的先進理念。

語言代表不了行動，行動是最好的語言。老師們，我們一起行動吧！

第五篇：晉襄王近長期發展計劃

山西晉襄王（集團）農副產品有限公司

近、長期發展規劃

山西晉襄王農副產品有限公司秉承2500年深厚歷史文化底蘊，依托先進的品牌理念和全新的市場營銷體系，迅速崛起于三晉古韓大地。公司所轄綠色生產基地有2萬畝小米雜糧、2500架蔬菜大棚、蘋果醋飲料加工廠、養雞場、小米加工廠、脫水蔬菜生產線、蔬菜冷庫、產品組裝車間等規模化設施，是當地農業產業化轉型發展的佼佼者和杰出代表之一。公司的近、長期發展規劃將從以下幾個方面來體現。

一立足于現有產品穩固公司基礎，保持穩定收入保證日常開支。

晉襄王公司現有產品包括：大禮包、小禮包、端午節禮包、中秋節禮包、官草黃小米、綠色有機蔬菜、四味醋等產品。隨著產品體系基本健全和完善，公司將盡快組建健康高效的營銷團隊，在整體的廣告策劃和定位指導下，有步驟、有計劃地開發全國市場。使晉襄王產品成為人們熟識、喜愛、追捧和分享的好產品；成為企業單位節日員工福利發放的必備貨；成為成功人士禮尚往來的首選物。在取得良好宣傳效果的同時，公司將同步完成全國發達地區、發達省市營銷網絡的建設，從廣告宣傳、輿論造勢到終端鋪貨、渠道暢通、物流保障和售后跟蹤等環節，全方位、全過程對產品的運作流程進行控制和跟蹤，使產品從生產到消費擁有科學合理的保障體系。這一塊作為公司的大后方和根據地，是公司深度發展和規模擴張的基礎，在實現財務正常、獨立、盈利的情況下，不但將保證公司的正常運營和盈利，同時還將為公司的進一步發展奠定雄厚的資金基礎。各方面條件一旦具備，公司立即整合資源策劃上市，快速進入最有競爭力、最有發展前途和最有盈利能力的企業行列。

二看準農業發展趨勢，運用三安模式開發健康無公害農產品帶動農民走出一條致富路。

三安無公害技術在染色饅頭、豆腐粉條、地溝油、三聚氰胺、瘦肉精、轉基因水稻等飲食安全問題被炒的沸沸揚揚的時代背景下應運而生，受到行業的重視和歡迎。晉襄王公司將這一先進技術及時地引進到自己的綠色種植基地，堅決摒棄化肥農藥的使用，沉下心事，從源頭開始，優選種子、有機肥、管理技術等改變生產方法，利用三安模式生產綠色無公害農副產品，先行先試，主動承擔轉型發展的風險，積極探索新型農業發展的出路。

晉襄王農副產品有限公司立足當地豐富的土特產資源和超前的農業產業化發展思路已與北京三安科技集團和中國道德教育委員會鑒定戰略合作伙伴關系，就農業高新技術轉化和潛在市場開發建設和有效增加農民收入，實現農村經濟發展壯大等有關主題初步形成共識，一致同意將三安無公害技術充分運用到晉襄王農業基地的生產實踐中，直接發揮高新技術優勢，指導公司小米和蔬菜基地的種植管理。

“三農”問題，一直以來是國家政策最為關注的重點話題和積極大力扶持的關鍵領域，也是廣大有良知的、有濃厚人文情懷的和有強烈憂國憂民之心的企業家生命體驗中揮之不去的痛，也是全社會從政府部門到企業單位傾注心力普遍關注的熱點話題。同時“三農”問題又與廣大發達地區和發達行業有著千絲萬縷的聯系，8億農民是弱勢群體也是巨大的消費市場。這一點已為具有遠見卓識的專家、企業家重點關注和思考。以至 1

有膽略超人的行業先鋒人物已經在這一領域大膽投入，先行先試。在切實解決農民增收和農副產品銷路問題的同時，實現企業的轉型發展和跨越發展。積極響應中央、省、市、縣“十二五”發展思路和精神，思想上行動上與政府保持高度一致，統一思想、目標一致、創造性地實現“農業產業化”和“旅游特色化”的發展目標，走出一條新的農業產業化發展之路來。

三看準襄垣發展趨勢，建設一個旅游購物點，通過網絡營銷有效促進產業市場化。

作為一個煤炭資源大縣，資源在未來某一天會枯竭是不容置疑的，每一個持有永續經營理念的企業家無不在為企業的明天思考，因此，轉型發展成為襄垣經濟發展的必由之路。縣委、縣政府“十二五”發展規劃提出“六化戰略”以及“三個十大攻堅工程”，作為襄垣經濟建設的主流和引導。晉襄王公司瞅準這一發展契機，大膽規劃，積極投資上項，由“旅游特色化”這條主線，結合仙堂山、寶峰湖等景區的大規模開發投資，勢在形成二日游或三日游的旅游規模。在旅游產業鏈的下游建設旅游購物網點，引進全省的精品土特產。購物網點以前店后場的形式，現場展示生產流程，演示農耕產業文化，有效促進旅游消費。同時建設500人同時就餐規模的餐飲場所，將因旅游而生發的大部分消費最大限度留住，將旅游各個環節的消費意識發揮到極致，真正將農業產業化和旅游特色化有機結合，互促互補，雙試雙贏。

同時，公司還要大力實施網絡營銷。10年以后市場的消費主體將是70后、80后和90后這一代人，而這群人的購物習慣將發生重大轉變，網上購物將成為消費領域的一大趨勢。我要把100畝三安無公害谷物、200畝蔬菜基地以及農家樂小院通過網絡營銷出去，向網絡開放，廣大網友可以象征性地付費購買地塊冠名權和遠程管理監督權，網友對號入座，隨時關注“Q地”動態，以至產生親身到自己冠名種植土地來觀光旅游和實地考察的想法。在拉動旅游消費的同時有效提升公司品牌知名度，和相關產品的全國性推廣。

四開發農家樂利用改造農民現有房屋因地制宜搞農家小院吸引更多游客。

農家樂小院的開發也是與旅游產業和房地產行業能實現優勢互補，角色互換實現增值、增效的好項目。利用王村鎮北姚村部分現有民居，通過置換搬遷、特色化改造翻修，打造成水、電、暖氣、通訊等功能完善，鄉土氣息濃郁的，現代人向往已久的回歸大自然的居住時尚。讓厭倦了城市忙碌、擁擠、快節奏生活的城里人有了到山清水秀、鳥語花香的充滿田園氣息的鄉間別墅徹底放松和享受生活的機會；讓久已向往城市現代文明以及城里豐富的物質文化生活和發達便利的交通的鄉村人也有了實現夢想的契機；房地產可以巧妙地從目前的低迷局面中走出來，還可帶動襄垣的旅游發展。

五建設一架智能化溫室大棚種出農業特色。

另外，以長子方興公司的智能化溫室大棚為原型，在公司的旅游購物點附近建設一座10000㎡規模的智能化育苗大棚，集旅游觀光于一體，既能完成2000畝蔬菜大棚的種苗供應，又能作為旅游項目的有效補充。作為特色農業的項目之一。

六建立晉襄王大聯盟，把山西的農產品賣出精彩實現我省農民全面增收

農副產品必須走出去，跳出本土，去尋找更大的市場空間，才能更有生命力、更有活力。因為農副產品的種植往往都是相當大數量的農民集體勞動的結果，這個群體當然需要的是銷售，不是購買。農副產品在當地難賣也不難理解，因為本地人吃點本地的土特產還不是太難做到的。如何走出這個必須走出去又難以走出去的怪圈，晉襄王有個大膽創新的產品營銷計劃。優選山西范圍的，乃至華北地區范圍的各種土特產品，形成企業聯盟、產品盛會，達到100家品牌的規模。聯盟之內實現以貨換貨，異地銷售，所有農副產品資源共享，互相充實，有效壯大規模、豐富內容。形成人人為我，我為人人的嶄新的聯盟式營銷格局。各家可以充分利用其在當地良好的人脈資源，以不同的形式搭配打包產品，形成豐富多彩的套餐，建立產品體驗店，抓住全國性的每年三次發放節日福利的商機，運用價格優勢快速占領職工福利市場。實現產品營銷的突破和創新。

如果在北京開設一家有規模的農副產品超市，房租需100萬，裝修100萬，要滿足北京市場約需開設3家同樣的超市，共需資金600萬。任意哪個品牌開設這樣規模的超市，無疑會承擔巨大的市場風險，而且貨品還不會很豐富。如果100家品牌聯合起來開設3家這樣的超市的話，每家只需投資固定資產6萬元，再加上4萬元的貨物鋪底，運用很小一部分資金即可打造3個品種齊全、極具競爭力的農副產品超市。巨大的投資風險在聯盟的巧妙組合下將漸漸由大化小，得到有效的化解。

這樣做的好處有幾個，第一有效解決了資金流動的問題，100家聯盟互換交易，以貨易貨，而且百家配貨，豐富多彩；第二解決了產品進超市難的問題，據粗略測算，農副產品進超市的費用約占產品價格的40%，只有產品利潤達到41%的時候，供貨商才能有1%的利潤可得，試問誰家的農副產品利潤能達到如此規模。另外，商品如果銷售不好還有可能被下架，從此喪失上架機會；第三當聯盟建成以后，行業規模將形成合力，大大提升抗風險能力和市場競爭能力，有益于行業的升級換代。

七盡早達到上市融資實現晉襄王騰飛的夢想

晉襄王公司的財務目標是在5年內要達到上市的要求，以上市公司的標準從各方面嚴格要求公司各個部門的經營和運作，憑先進的以人為本的經營理念、科學的運作機制、精簡的工作機構和快捷的業務效率，實現市場反應靈敏、產品調整和響應市場快速的企業目標。從產品創新到生產成本控制、營銷創新、渠道扁平化管理、財務管理創新等方面入手，集中優勢兵力占領一地或一個領域的市場，輕車熟路向更廣大的市場空間低成本快速擴張。在市場經濟和網絡時代的大潮中激流勇進，勇闖爭先，站在行業先行者的位置上，以急先鋒的姿態，一步步穩扎穩打。從弱到強，由小到大，最終實現晉襄王騰飛的夢想。

公司將自身的發展和山西農業的發展緊緊聯系捆綁在一起，以帶領廣大農民群眾進一步致富，切實增收為己任，殫精竭慮，群策群力，誓將晉襄王品牌打造成三晉的一顆產業化明珠，立足三晉，享譽全國，走向世界。