第一篇：大學生機電頂崗實習日記

篇一前言

隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到**省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

**省源天工程公司是**省建筑工程集團有限公司的下屬企業，是于xx年由原**省水電建筑安裝公司與原**省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。

多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工足跡從**輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業和**省率先將薄壁地下連續墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業。**省源天工程公司勇于承擔社會責任，被**省三防辦授予“**省三防機動搶險四隊”。

品質為源，誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會各界合作，實現超越，實現成功，共創美好未來。

三、實習內容及過程

xx年的x月，我離開了生活了差不多2年的xx學院;xx年x月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。xx年x月xx日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。

四、實習總結

我懷著美好的期盼來到**省源天工程公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝公司里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。五.實習體會

出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!篇二

一、實習時間：20**.**.**-20**.**.**

二、實習地點：****工程機械廠

三、作業指導：**、**

四、實習目的：通過實習，較為全面地了解企業的經營環境，經營特點，市場范圍，了解企業各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，了解學習企業成功的管理經驗等，為進一步學習專業課程打下一定的基礎。同時通過對企業實際的調查，研究，初步培養自己的理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。

五、實習內容：主要學習的是質量檢測與管理量具、刀具

1、第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。這一周的時間由滕雙國師傅帶我。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。在我來的同時檢驗室的江師即將辭職離去，因此我就接下了她的工作--幫著管理量具，從中我學到了很多。

2、第二個星期：這個星期我在檢驗室里跟著各個檢驗師學習，跟在她們身邊觀察她們是如何檢驗東西的以及所使用的檢測工具。我認識了很多的測量工具，例如：r規、法線千分尺、三點內徑千分尺等等。其實還有很多，只不過現在的我還沒有接觸到。這個星期我又多了一位指導--**。我在學習檢測同時，我還要學習如何進行量具的管理，現在我也在做著這個工作；**還要我學習統計，同時還要學習“管家婆”這種管理軟件，以方便來協助庫房管理刀具，關于這項現在正在學習當中。

六、實習感悟：通過2個星期的學習，我覺得自己在以下兩個方面與有收獲：

1、認識了很多的量具，讓我的知識面得到了很大的提高。

2、學習管理量具與刀具，以及管理軟件的學習，讓我除了專業知識以外又有了更深沉而廣泛的認識，這對于以后的我來說是一項很寶貴的經驗及知識。

第二篇：機電頂崗實習

機電工程學院學生上崗實習管理規定

加強在校上崗實習學生管理工作，進一步規范在校上崗實習學生的行為, 進一步轉變學生就業觀念，保證教學秩序的正常開展，維護用人單位、學校及學生本人的利益，促進我院畢業生就業工作的健康發展，使學生早就業、就好業，將學到理論知識靈活的運用于生產實踐，培養學生具備適應企業工作崗位的實踐能力、專業技能、敬業精神、嚴謹求實作風和綜合職業素質，提高學生對社會的認識，適應社會的能力，實現培養目標具有重要意義。學院在保證人才培養質量的前提下，企業和學校共同教育、管理和訓練學生的教學模式。確保學生實習、就業的順利進行，特制訂學生上崗實習的相關規定頒布如下：

一、提前上崗實習

學生可在讀結業近期，與用人單位簽署了一年以上勞動合同（協議），并將從事與本人所學專業對口或相近、相關的工作，需提前離校頂崗的均屬提前上崗實習。

二、申請條件

1、學生“提前離校上崗實習”原則上須具備如下條件：

（1）與用人單位簽訂正式勞動合同（合同期不短于一年的），有用人單位同意接受證明的，從事與本人所學專業對口或相近、相關的工作；

（2）所有課程是否結業；

（3）無不及格課程；

（4）不欠繳學費的；

（5）未受到違紀處分或受到處分但已被解除；

以上條件缺一不可，否則不得辦理提前實習申請。

三、辦理程序及管理辦法

1、學生提出書面申請。凡符合提前上崗實習就業條件的學生，填寫《黑龍江農業經濟職業學院學生提前實習申請表》申請表應如實、認真地填寫，并按申請表欄目的順序逐個簽字審批。

2、在向學院提出申請的同時，屬提前上崗實習就業的學生,必須出具與實習單位簽訂的勞動合同（協議）或有實習單位同意接受本人實習意見的證明。凡因向家長、學院或用人單位提供虛假證明，造成不良后果的由申請人自負，學校并可依據相關規定追究其責任。

3、申請人須通過自修的方式完成專業培養計劃規定的學習任務。申請人應在學院有關老師指導下，根據自己從事的工作進行畢業設計、撰寫畢業論文等，并在事前辦理相關審批手續，參加由學院統一組織的畢業答辯。

4、申請人必須主動保持與學院間聯系的通暢，定期向輔導員匯報自己的情況，及時了解學院教學及其他方面的安排；若因故離開或變動工作單位的，應在一周內向指導老師和輔導員匯報，否則按曠課論處。學生所在學院應與他們保持經常的聯系，并將課程考核、畢業設計（論文）、畢業手續辦理等有關教學進程

安排及時通知校外學生。

5、申請人與用人單位簽署勞動合同（協議）之日起30天內，有權放棄提前就業或實習，憑原用人單位出具的工作證明辦理返校續讀手續；不能出具有效證明或無故離開用人單位的則視為曠課，將按學院《學生理規定》有關條款進行處理。

6、提前上崗實習就業的學生須按時繳納學校依法收取的各種費用。

四、頂崗實習學生必須服從學院的實習安排,不服從安排的,學院不予正常答辯,實習成績按不及格處理。

五、實習學生一旦經企業面試考核通過,無極特殊情況,必須到企業頂崗實習,學生本人也要在《提前上崗學生登記表》上簽字。對學院提供的實習機會自愿放棄者，應填寫自愿放棄申請并寫清放棄理由。對已通過企業面試而無故不到企業實習或不聽從招生就業辦和學院安排，則視為放棄實習資格。待本屆學生實習最后排序，同時招生就業辦和學院記錄一次該生就業機會。優秀企業，同等條件下品學兼優學生優先，在校有劣跡而受到學院紀律處分的學生不安排正常頂崗實習。

六、學生到企業頂崗實習，必須遵守企業的各項規章制度，聽從企業的安排，服從企業的領導，并做到守時守紀。如有違紀行為和劣跡行為發生，或對企業直接或間接造成損失的，經學生所在企業認定后，一方面企業要按企業的規章制度進行嚴肅處理，該包賠損失的，一律由學生本人承擔，另一方面學院要根據《學生工作管理條例》對實習學生進行嚴肅的紀律處分，并將處理意見裝入學生本人人事檔案。同時學生實習成績按不及格處理，學生不能正常畢業。

四、學生到企業頂崗實習期間，不能按時完成工作任務，隨意漏崗或曠工，或不經企業和學院同意擅自離開企業的，或不能按規定時間完成實習的，或給企業造成一定影響的，一經發現，學院則依據實習單位的意見，對學生實習成績做不及格處理，學生不能如期畢業，畢業手續緩發或不與正常辦理，同時學院還將對學生的處理意見裝入學生本人人事檔案。

五、對在企業實習中表現突出的學生，學院將按企業提供的證明材料，按有關規定在獎學金評定、發展黨員、優秀畢業生評選等方面優先考慮。

六、凡到企業頂崗實習學生，必須繳足三年學費。不繳足學費的學生不予上崗。因家庭特殊困難，經院領導批準，本人簽訂協議從企業實習報酬或生活補助費中逐月扣出。

七、學生已經提前頂崗實習，不得隨意回校回家，一旦發現，取消其頂崗實習資格，實習成績按不及格處理，并給與相應的紀律處分，處分意見將裝入學生本人人事檔案。

八、學生到企業頂崗實習，所發生的一切人身安全、責任事故均由學生本人與用人單位簽訂的協議條款辦理。由于個人原因或因自己不執行企業的管理制度而造成傷害，后果由實習學生本人承擔。

九、學生在企業頂崗實習期間，必須主動與輔導員、班主任保持聯系暢通，而且要每月一次定期向自己所在學院黨支部及輔導員匯報自己的思想和業務實習表現，不聯系的、不按期匯報情況的學生，實習成績扣減或不能如期畢業。

十、上崗實習的學生，每人都會有學院發的上崗實習材料，所有材料都必須按說明，嚴肅認真的完成，該蓋公章的一定要清晰可見。按學院規定上交的時間前，一定要返回學院輔導員處，實習材料將于畢業證掛鉤，材料缺一不可，不按要求的實習成績按不及格處理，學生不能正常畢業。

本人已對上述各條管理規定進行了通讀并了解，本人服從上述規定，服從企業安排，遵守企業各項規章制度。如本人違反上述規定，后果由本人承擔。

學生本人簽字：

年月日

學生提前上崗就業安全責任書

茲有系專業200屆畢業生因與

簽定了就業協議，應單位要求，本人及家長同意，經學院批準，于二00年月日開始

到工作，在工作期間，本人遵守工作單位的各項規章制度，遵守國家法律，不做出任何損害學校名譽的事情，往返工作單位路途，在工作單位工作期間，出現任何安全事故概由本人負責，與學院無關。在此工作期間，本人接受學院的教育和管理，按照學院要求按時回校參加考試和完成畢業論文。學生提前上崗就業期間，應每周一向所在系匯報自己工作、安全情況，確保與學院聯系暢通，本人如提前上崗工作而影響學習，按照學院要求，未取得畢業資格和學位，其一切后果均由自己負責。

責任人：

家長：身份證號簽名(簽章)：

第三篇：機電系大學生頂崗實習總結05-26

2011年03月07日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。

我剛參加工作時首先接觸到的是回填土檢驗，回填土雖然單

一、枯燥，一般人覺得那不就是墊點兒土，有什么好做的，但我干了一段時間，其實并不是那么簡單：從土的材料要求開始，土壤擊實定下，它的控制指標；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術指標控制；回填機具的選用；回填之前條件是否具備？地下混凝土基礎強度是否達到規定要求，土的材料選用，密實度要求，虛鋪厚度及壓實系數是否已確定，回填夯實達不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。回填之前條件是否具備？地下混凝土基礎強度是否達到規定要求，土的材料選用，密實度要求，虛鋪厚度及壓實系數是否已確定，回填夯實達不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。

帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我師傅那樣獨立上崗啦，并不用要人幫忙啦。

就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學會啦，并且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，因為我沒有認真的教他們，導致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他們錯多少我就要換多少，從那以后我就知道當師傅也不是那么好當的，要當就要當好，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會認真的教一下他們，免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這里的人的素質很差，廠里面的人的素質還有待提高，特別是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我很不習慣這里的文化，都不知道是什么。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。后來，我跟我高中的同學說啦這個情況，他說，既然你不能改變環境，那你就要適應這個環境。我聽啦同學的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦，不過還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權宜之計而已，為了能忙融入其中。

六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的

發展奠定了基礎。并且在那里經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規范好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業無規，等于自亂。經過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態，對于我們前進道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工

作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發的。

在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

第四篇：機電頂崗實習任務書

2013屆機電一體化技術專業頂崗實習任務書

頂崗實習是本專業最后一門課程，也是一門核心專業技術課程。依據機電一體化技術專業2009版及2011版人才培養方案及頂崗實習課程標準要求，本次2013屆頂崗實習從2012年11月1日至2013年6月30日，具體任務安排如下：

一、頂崗實習目的與任務

學生通過到企業進行專業相關的崗位工作和學習，進一步了解企業實際，熟悉企業環境，學習企業文化，體驗機電設備操作員、機電設備安裝調試員、機電設備維護維修及售后服務等崗位工作，完成崗位工作任務，使學生受到專業技術方面的綜合訓練，理解機電設備的工作原理，學會利用所學的知識與技能進行機電設備的安裝調試、維護維修及操作工作，解決實際中遇到的問題，使學生具備實踐操作技能及知識的綜合運用能力。同時得到勞動紀律、安全教育、職業道德教育和專業教育等全面教育。養成誠信、敬業、科學、嚴謹和工作態度和安全、質量、效率及環保意識，提高團隊協作能力，實現從學生到企業員工的轉變。現就本次學生頂崗實習所面向不同崗位的任務布置如下：

1.本次頂崗實習學生主要面向汽車整車生產企業，主要工作崗位為在總裝、焊裝、涂裝車間進行自動生產線操作。

（1）熟悉所在崗位的工藝過程，如***車型的總裝工藝過程、***車的焊接工藝過程或***車型的涂裝工藝過程。

（2）熟悉做面向的機電設備即自動生產線（總裝線、焊裝線、涂裝線）的使用及結構。

（3）逐步了解自動生產線的故障診斷及維修。

2.在其他企業頂崗實習的學生，主要針對所面向的機電設備（通用機床、數控機床、其他設備等），掌握工作流程，熟悉設備的使用，逐漸了解設備的故障針對及維修，為日后的工作打好實踐基礎。

二、頂崗實習內容及要求

全面了解和熟悉崗位實踐，接受單位的基本情況和主要業務，明確所承擔的具體工作及其主要內容；盡快進入角色，并將所學的專業理論知識和所掌握的專業技能應用于實際工作；認真完成崗位實習接受單位交給的各項任務；進一步提高機電設備操作、機電設備裝調、機電設備維護維修能力；培養從事相關業務工作的良好素質。

具體要求如下：

1.主動與校內指導教師保持聯系，保持通訊工具的暢通；

2.強化職業道德意識，愛崗敬業，遵紀守法，做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員

工；

3.服從領導，聽從分配，自覺遵守學校的校紀校規和實習單位的各項規章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業形象和學校聲譽的事情，維護實習秩序和社會安定。

4.認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，努力提高自己的專業技能；

5.認真做好實習現場工作記錄，每周上交一次實習總結，頂崗實習結束后上交頂崗實習總結（實習過程中本人在職業素質和崗位綜合能力等方面提高的內容；了解社會、適應社會的情況；收獲及存在問題；對學校建議等）。總結要求態度認真，內容充實，語句通順，書寫工整。字數不少于2500字。

三、頂崗實習成績評定方法

1.學生按照頂崗實習計劃完成教學任務，經考核合格取得相應學分。

2.每位學生必須上交階段總結及頂崗實習總結，作為評定畢業實習成績的主要依據。

3.頂崗實習考核內容與成績比例：態度與紀律占20%、業務能力與水平占50%、頂崗實習完成情況占30%.4.無故不參加頂崗實習或實習全過程缺勤三分之一及以上者，崗位實踐成績視為不及格。

5.頂崗實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。

6.頂崗實習成績由企業人員和學校教師共同評定。

機電一體化技術專業

2012年10月

第五篇：機電頂崗實習報告

為了保證鑄件質量符合交貨驗收技術條件，必須依據鑄件圖、熔模鑄件技術標準及供需雙方交驗合同進行全數檢驗。檢驗主要有外觀質量檢驗、內部質量檢驗及其它質量檢驗：

1、外觀質量檢驗

主要包括鑄件尺寸、幾何形狀、鑄件重量、表面粗糙度、表面和近表面鑄件缺陷等檢驗。

2、內在質量檢驗

主要包括材質化學成分、力學性能、宏觀缺陷、微觀缺陷等檢驗

3、其它質量檢驗

主要包括物理化學性能和特殊性檢驗

各生產過程的工序檢驗主要對企業負責，以降低企業的成本；而成品檢驗主要對顧客負責，以滿足顧客的需求和期望。所以，決不允許不合格的鑄件流入顧客的倉庫，雖然表面上看似會提高企業的成本，但是，作為一個企業，始終應以企業的信譽為第一。將不合格品轉入顧客的倉庫，既影響公司信譽，又不可能改變已成事實的廢品，只是將內廢“轉為”外廢"而已。

另外我還需要應用統計技術進行數據分析

一些精密鑄造企業均采用了直方圖、排列法、分類法、因果圖分析法、柏拉圖等統計方法。但是，這些數據的真實性、完整性、準確性和及時性均沒有得到有效的控制，而且沒有對這些數據進行分析，采取措施進行有效的持續改進，為數據而數據。這樣的數據實質上沒有任何作用。我認為員工的素質在很大程度上影響了全面質量管理的實施的效果。只有提高全體員工的素質，才能為全面質量管理的有效實施奠定基礎。很多員工甚至一些管理人員不明白iso9001、5s現場管理及qc小組為何物，更不用說6西格瑪管理了，這迫切需要對管理人員和員工進行培訓和教育。培訓既要注重對理論知識的灌輸，更要根據生產過程中實際質量問題進行深入細致的分析，尋求解決的辦法，結合管理知識針對性地進行培訓，方能取得較好的效果。同時，在企業的內部建立質量責任制，規定各個職能部門和每個崗位員工在質量工作中的職責和權限，并與考核獎罰相結合。

在目前，很多通過iso9001：XX質量管理體系認證的企業，僅僅是局限于對iso9001標準的應用與貫徹，而對iso9004標準卻被束之高閣，應當說，這很不正常。其實iso9004：XX在iso9000族質量管理體系標準中占有十分重要的地位，其宗旨在于通過組織總體業績和能力的改進，以實現有效和高效的質量管理，并獲得經營業務的開拓和市場競爭能力的提高，創造成本降低和利潤增長的新目標。

很多企業的管理者不把通過iso9001標準認證作為質量改進的階梯，而是作為質量管理的棲身之地。他們認為，通過iso9001質量管理體系的認證表明其企業的質量管理水平已達到了要求，以后的工作只是在審核前統一補充填寫一些繁瑣、附加的記錄而已，加之審核機構的不負責，導致質量管理體系的運行很混亂，很多企業并沒有踏踏實實地用這些標準來指導工作。所以，精密鑄造企業必須設立專職的具有審核資格及通曉精密鑄造工藝技術的體系維護人員對企業的體系運行進行監督、檢查、評價和改進。同時，迫切需要對iso9001進行簡化，從而提高企業管理者積極性和企業利潤。

流水似箭，轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。

在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

當我們剛來到福州六和機械廠時，廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題的學習。于是，我們帶著這些初步的培訓之后，終于邁進了我期待已久的實戰中。當我們踏入了廠線后，帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們班長說就是在我們六和因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。的確，在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起碩大聲喊：“安全第一”的口號，為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

然后，帶班才安排我們上線生產，剛開始上線是我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生熟，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以在實習期間總是感覺到在學習學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過帶班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養及容易出現問題的地方的學習搞的差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在六和的發展開拓無限的空間。