第一篇：電影學考研真題

2010中國傳媒大學電影學考研初試試題（完整回憶版）

一、填空（每題2分，共20分）1十七年電影是指____年之間的電影 2維爾托夫提出的電影理論是________ 3愛恩漢姆的《電影作為藝術》用了_____法研究電影

4《出租車司機》的導演是_____，他的《無間行者》來源于香港的《____》 5《卡里加利博士的小屋》導演是________ 6青年導演寧浩的《____》是首個票房過億的青年導演 7鐘惦棐發表的一篇文章《_____》，因而被打成右派

8《革命家庭》《烈火中永生》的導演是____，片中女主角____曾獲得莫斯科電影節獎

二、名詞解釋：（每題10分，共40分）1喬治。薩杜爾 2物質現實復原理論 3《教父》 4樣板戲電影

三、簡答：（每題15分，共30分）

1近年來好萊塢采用了諸多中國元素，請分析其運用和策略 2談談當代青年導演的創作和成就

四、論述：（60分）

01史論：中國本土戲劇尤其是京劇對電影影響很大，試結合某一時期具體影片為例，結合申述中國電影民族化問題

02創作：在創作中，導演和攝影師運用了什么造型手法構建視覺語言 03表演：談談表演中的即興創作

04制片 ：本年度電影產業化進程中的3件熱點大事

2009中國傳媒大學電影學考研初試試題（近乎完整版）填空：20

一、填空；

（版本一：順序不對，相當全了，忘了三個）1.第一部譯制片《普通一兵》的譯介者（導演）是 2.《甲午風云》鄧世昌扮演者 3.《愛之亡靈》的導演

4.《被禁用的蒙太奇》作者 5.《現代啟示錄》導演 6.08年金馬獎最佳男主角 7.《童年往事》導演

8.《第四十一》和《士兵之歌》導演 丘赫拉依

（版本二）

4、大衛里恩的作品關于英國和殖民地愛爾蘭的是 5、60年代根據《西游記》改編的動畫片是

6、《圣誕節的鐘聲》和《愛與希望之街》的導演

7、法國精神學家心理學家提出電影的鏡像理論的是

8、《一條安達魯狗》的導演是（哪國的）的（誰）

9、上鏡頭理論是 德呂克 提出的

10、徐陳亞小說被改編的同名電影《玉離魂》

12、《幻滅》《游戲規則》導演

二、名詞解釋30 1謝鐵驪

2《大白鯊》

3讓 米特里

三、簡答40

1、簡述梅里愛的成就

2、簡述陳凱歌電影中的女性形象的特點

四、論述60 電影史論方向：論述韓國電影的藝術成就 創作方向：王家衛電影的特征、風格 表演：電影演員和機位 制片：電影分級制度

2008年中國傳媒大學研究生考試電影學試題 填空：

1、色戒導演: 2、63屆威尼斯電影節獲得金獅獎的中國電影 三峽好人

3、新德國電影的宣言：奧伯豪森宣言

4、法斯賓德是什么流派的代表導演

5、最早提出電影為第七藝術的人是 卡努杜

6、水華導演的矛盾原著是

7、布努艾爾的超現實主義名作

8、《歌女紅牡丹》是哪個公司出品

名解：

法國詩意現實主義電影，楊德昌，尤里斯·伊文思

簡答：

1，略談美國作者電影理論 2，論述第四代詩化意識

論述：

史論：07年英格瑪.伯格曼 安東尼奧尼

楊德昌 的去世有人說“大師的時代結束了”，請談你的看法

創作：李安的創作風格

表演方向大題：談“行動”在表演中的作用 制片：一起參加威尼斯電影節的兩部華語電影，李安的《色戒》和姜文的《太陽照常升起》在國內的票房分別為1億2400萬和2000萬，用營銷管理的知識談談這個現象

2007年電影藝術基礎試題

一、填空題（每空2分，共20分）1、40年代的史詩片，分上下兩集，名字叫。

2、周潤發主演的根據百老匯著名舞臺劇改編的電影。

3、獲得2006年威尼斯電影節最佳影片的是，其導演為。

4、《寫電影劇本的幾個問題》作者是：。

5、特呂弗曾去好萊塢采訪過著名電影人。

6、李行導演的“鄉土電影”《原鄉人》里鐘理和的扮演者，經常飾演“父親”和“硬漢”角色的是。

7、《大決戰》是

電影制片廠拍攝。

8、韓國導演林權澤獲得上海國際電影節最佳影片的是。

9、電影《鋼琴師》的導演是。

二、名詞解釋（每題10分，共30分）

1、費里尼

2、《現代啟示錄》

3、《丟掉戲劇的拐杖》

三、簡答（每題20分，共40分）

1、簡述第四代導演的主旋律創作。

2、簡述華人電影人（包括港、臺）在好萊塢的發展狀況。

四、選做題（根據報考方向選做，共60分）

1、電影藝術史論方向選做：談對伊朗電影的看法。（不少于800字）

2、電影創作方向選做：談“外景內搭”的拍攝技巧。（不少于800字）

3、電影電視劇表演藝術方向選做：結合實例談談在表演藝術中激情的調動與控制。（不少于800字）

4、影視制片方向選做：談對當前大片現象的看法。（不少于800字）

中傳06考研真題：

一、填空題（每空2分，共20分）1、1946年10月1日，我黨在東北解放區建立了第一個人民自己的電影制片廠，標志著中國人民電影事業的誕生，同年，該廠拍攝完成了新中國第一部故事電影。

2、美國電影導演奧遜·威爾斯拍攝的影片

被公認為是現代電影的開山之作。

3、中國當代電影有“南北二謝”之說，他們分別是指、。

4、時間的蒙太奇可以表現為兩種表現形態，即、。5、1957年導演的影片《野草莓》是

（流派）的重要作品。

6、丹尼爾·霍佩爾的影片《逍遙騎士》開創了

的黃金時代。

二、名詞解釋（每題10分，共30分）

1、Dogma'95宣言

2、基亞洛斯塔米·阿巴斯

3、《孤兒救祖記》

三、簡答（每題20分，共40分）

1、簡述新德國電影運動的情況

2、簡述“紀實美學”及其對新時期中國電影的影響。

四、選做題（根據報考方向選做，共60分）

1、電影藝術史論方向選做：談談你對近年電影理論界“重寫中國電影史”熱潮的看法。（不少于800字）

2、電影創作方向選做：結合具體影片談談造型元素在電影創作中的運用。（不少于800字）

3、電影電視劇表演藝術方向選做：表演藝術中的“形體語言”是什么含義？結合具體作品談談如何使用形體語言控制表演中的節奏性。（不少于800字）

4、影視制片方向選做：有人認為以賈樟柯、王小帥、陸川為代表的新生代導演是“媒體導演”。我們經常在媒體上看對他們的報道，他們是媒體聚焦的明星，可是我們卻看不到他們的電影。即使他們由地下浮出水面，他們的影片在院線中上映也是票房不佳，普通觀眾并不喜歡他們的影片。請你用掌握的制片管理知識對這一現象進行評析。(不少于800字）

中國傳媒大學2005年碩士研究生考試電影藝術基礎試題

一、填空題（每空2分，共20分）1、1900年前后，一批富有創新精神的英國電影人以他們的創作為早期電影的發展做出了重要貢獻，他們被稱為。

2、鮑特的影片

被看作是美國電影史上首部里程碑式的作品。

3、弗朗索瓦·特呂弗的自傳性影片

實踐了他所倡導的“明天的電影”的主張。

4、電影史上著名的“敖德薩階梯”段落出自

導演的。

5、喬治·盧卡斯的作品

奠定了科幻電影在好萊塢的地位。

6、《早春二月》是導演的代表作品。

7、由鄭洞天、徐谷明聯合導演的被認為是中國的新現實主義影片。8、1982年，吳貽弓第一次獨立執導的影片是散文詩式的電影。

9、電影《黑炮事件》的導演是。

二、名詞解釋（每題10分，共30分）

1、大衛·里恩

2、謝晉模式

3、夏衍

三、簡述題（每題20分，共40分）

1、簡述20世紀20年代歐洲先鋒派電影的創作情況。

2、簡述20世紀90年代我國影視創作中重拍“紅色經典”的熱潮及其價值。

四、選做題（根據報考方向選做，共60分）

1、電影藝術史論方向選做：2004年11月，部分電影理論家和評論人聚會討論張藝謀導演的創作，聲稱要“幫助張藝謀進步”。對這一舉動有人叫好，好人不以為然，甚至認為不會創作的理論家無權對創作指手畫腳。談談你對此的看法并論述電影理論、評論與電影創作的關系。

2、電影創作方向選做：結合一部影片談談場面調度在電影創作中的作用。

3、電影電視劇表演藝術方向選做：從下列藝術形象中選擇一個進行人物形象分析：周樸園、李石清、駱駝祥子、麥克白斯、哈姆雷特。

4、影視制片方向選做：試論中國電影電視產業化進程中的問題與對策。

北京廣播學院2004年碩士研究生考試 電影史論試題

一、填空題（每空2分，共20分）1、1950年對電影的批判開始了一場空前的對新中國文藝界的整風運動。

2、《我這一輩子》是由我國著名電影藝術家

自編、自導、自演的。3、1979年第三期《電影藝術》上發表的理論文章《論電影語言的現代化》對新時期電影創作產生了很大影響，文章的作者是

和。

4、《黨同伐異》和《一個國家的誕生》的導演是。

5、吳宇森導演的《

》掀起了香港電影“英雄片”的潮流。

6、巴贊創辦的著名的電影理論評論和刊物名叫《

》。

7、克拉考爾的電影理論名著是。

8、《美國往事》的導演是意大利人。

9、俄國導演塔爾科夫斯基榮獲“威尼斯電影節”大獎的成名作是。

二、名詞解釋（每題10分，共60分）

1、“樣板戲”電影

2、謝晉

3、法國電影“新浪潮”

4、《關山飛渡》

5、羅伯特·弗拉哈迪

6、《一個和八個》

四、論述題（每題35分，共70分）

1、馮小剛導演的一系列賀歲片在近年的中國電影市場上取得很大成功，并已成為一個不容忽視的電影現象，談談你對這一現象的看法。

2、論述大衛·格里菲斯對電影敘事的開創性貢獻。

北京廣播學院2003年碩士研究生考試 電影史論試題

一、填空題（每空3分，共30分）

1、《小城之春》先后兩次被拍成電影，它們的導演是

和。

2、《影戲劇本作法》一書的作者是。

3、張藝謀擔任攝影師的第一部“第五代”電影是。

4、侯孝賢的《悲情城市》榮獲了1989年度

電影節大獎。

5、早期美國影片《火車大劫案》拍攝于

年。

6、1926年普多夫金導演了著名的蘇聯影片。

7、魯道夫愛因漢姆撰寫了著名的電影理論著作。

8、西班牙電影大師布努埃爾拍攝的紀錄電影名片是。

9、《瘋狂的彼埃羅》的導演是。

二、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、左翼電影

2、石揮

3、蔡楚生

4、新現實主義

5、黑色電影

6、《公民凱恩》

三、簡述題（每題25分，共50分）

1、簡述新德國電影運動及其代表人物。

2、簡述“第五代導演”的創作成就。

四、論述題（兩題任選一題作答，共40分）

1、如何評價“新世紀（2001-2002）新導演”的創作現象。

2、美國九十年代“獨立電影”創作及其意義。

附I：2003年電影學復試專業課筆試試題

一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.表現蒙太奇 2.新現實主義電影 3.新好萊塢電影 4.希區柯克

二、簡答題（每題15分，共30分）

1.簡述第五代導演的歷史功績與后期轉型、分化的原因。

2.簡述當前電視文化的狀態，對其應有的歷史性趨勢提出自己的看法。

三、論述題（每題25分，共50分）

1.就后現代主義文藝現象，結合我國電影創作的現狀，談談對法蘭克福學派“大眾文化學”理論的理解。（大意）

2.在文化全球化的趨勢下，就中國電影的走向及應該采取的戰略、措施談談自己的看法。（大意）

附II：2003年電影學跨專業考生加試試題

一、《馬路天使》的現實主義特質。

二、聲畫對位的藝術表現魅力。

三、談談你對伊朗電影的認識。

四、電腦特技給予影視什么影響？

2002年電影史論試題

【注】本博客正陸續上傳2002年-2007年中國傳媒大學研究生考試電影藝術基礎真題，建議大家將真題仔細研究幾遍。另外需要說明的是，02-04年，這門考試統稱為電影史論考試，總分150分（02年總分100分），各個方向必考；05-07年，這門考試改為電影藝術基礎考試，總分150分，前90分為電影史論知識考察，各個方向必做，后60分為分方向大題，各個方向選做相應的試題。

一、境空題（每空2分，共20分）

1、電影的發明者是

。2、1928年明星公司出品的《

》是中國武俠神怪片的鼻祖。

3、電影《大路》的導演是。

4、最早在電影中使用跳接技巧的是。

5、黑澤明導演的《羅生門》在威尼斯

電影節上獲得大獎。

6、《論電影語言的現代化》一文的作者是

和。

7、克拉考爾的電影理論名著是。

8、影片《美國往事》是意大利著名西部片導演的作品。

9、電影《神女》的女主角是

扮演的。

二、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、雜耍蒙太奇

2、左岸派

3、《北方的納努克》

4、軟性電影論

5、傷痕電影

6、新好萊塢

三、簡述題（每題10分，共20分）

1、簡述巴贊的理論成就及其“長鏡頭”理論的基本觀點。2。簡述鄭正秋的電影創作成就。

四、論述題（任選一題作答，30分）

1、比較分析中國電影“第五代導演”和“第六代導演”的創作特色。

3、論述伯格曼影片的藝術風格。

第二篇：考研真題

華 中 師范 大 學二○一三年研究生入學考試試題

院系、招生專業：美術學院美術學理論 考試時間：元月6日上午

考試科目代碼及名稱：725中國美術史

一、名詞解釋(每小題5分，共25分)

1．蓮鶴方壺(5分)

2．龍門石窟(5分)

3．“馬一角”、“夏半邊”(5分)

4．永樂宮壁畫(5分)

5．《苦瓜和尚畫語錄》(5分)

二、簡答題(回答要點，并簡明扼要作解釋，每小題15分，共75分)

1．試比較仰韶文化半坡類型和廟底溝類型彩陶的器型、流行紋飾與審美特征的異同。(15分)

2．敦煌壁畫中“本生故事圖”的代表作有哪些?簡要分析其藝術特點。(15分)

3．試比較院體畫和文人畫的差異。(15分)

4．談談你對“外師造化、中得心源”的理解并梳理這一論點在后世的發展線索。(15分)

5．“揚州八怪”的畫家身份分為哪三類?簡析其形成的社會原因和精神特征。(15分)

三、論述題(要求觀點正確，條理清晰，論述完整，每小題25分，共50分)

1．結合歷代代表畫家及作品概述中國古代肖像畫的發展和演變。(25分)

2．從北宋、南宋、元代和明末清初的山水畫代表作品中各選取一件加以分析并比較其在風格、樣式和意境上的差異。(25分)

華 中 師 范 大 學二○一三年研究生入學考試試題

院系、招生專業：美術學院美術學理論考試時間：元月6日下午

考試科目代碼及名稱：864外國美術史

一、名詞解釋(每小題5分，共25分)

1．高貴的單純(5分)

2．《藝苑名人傳》(5分)

3．加洛林文藝復興(5分)

4．浪漫主義美術(5分)

5．象征主義(5分)

二、簡答題(回答要點，并簡明扼要作解釋，每小題15分，共75分)

1．簡要論述希臘古典時期的雕塑藝術。(15分)

2．簡述荷加斯的藝術特色與成就。(15分)

3．結合作品分析格列柯的藝術特色。(15分)

4．試述20世紀上半葉現代藝術觀念的變化。(15分)

5．試用沃爾夫林的形式分析法分析文藝復興和巴洛克藝術作品。(15分)

三、論述題(要求觀點正確，條理清晰，論述完整，共50分)

1．試述古羅馬建筑與古希臘建筑的區別與聯系。(25分)

2．試述文藝復興時期南歐意大利和北歐尼德蘭美術的異同。(25分

第三篇：蘇州大學考研真題

蘇州大學經濟學考研真題

蘇州大學

二〇〇七年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

專業名稱：政治經濟學、世界經濟、區域經濟學、產業經濟學、國際貿易、財政學 考試科目：微觀與宏觀經濟學（A）卷

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、基尼系數、2、公共物品、3、貨幣乘數

4、擠出效應

二、簡答題

1、什么是逆向選擇和道德風險？試舉例說明

2、什么是壟斷的社會福利損失？并畫圖說明

3、試證明當平均成本等于邊際成本時，平均成本最低。

4、簡述一般均衡的涵義及其實現條件

5、簡述國民生產總值的涵義及其核算方法

6、影響IS曲線斜率的因素是什么

7、簡述通貨膨脹的類型及其成因

8、利用總需求曲線說明物價與國民收入的關系

三、計算題（每題10分，共20分）

1、假設某廠商的長期函數為Q=1.2A0.5B0.5，Q為每月產量，A、B為投入的生產要素。三種要素的價格分別為Pa=1美元，Pb=9美元。推導出廠商的長期總成本函數、長期平均成本函數和長期邊際成本函數。

2、假定經濟中的短期生產函數為Y=14N-0.04N^2，勞動需求函數為Nd=175-12.5（W/P）。試求當N5=70+5（W/P）、P=1和P=1.25時的就業量（N）和名義工資（W）和產量（Y）。

四、論述題（每題15分，共30分）

1、什么是規模經濟和范圍經濟？它們會在同一企業中發生嗎？

2、凱恩斯是如何論述非充分就業均衡的？

蘇州大學經濟學考研真題

（B）卷

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1、交易費用

2、邊際生產力

3、政府購買乘數

4、全要素生產率

二、簡答題（每題10分，共80分）

1、簡述完全競爭市場中停止營業點的條件

2、簡述差別定價的含義和條件

3、簡述規模經濟和范圍經濟的含義和成因

4、簡述壟斷的危害及其治理對策

5、決定貨幣供應量的因素是什么？

6、利用IS-LM模型說明利率與國民收入的關系

7、簡述凱恩斯的貨幣需求函數

8、簡述成熟市場經濟中失業的含義及其類型

三、計算題（每題10分，共20分）

1、某產品的需求函數為Qd=60-2P，供求函數為Qs=30+3P。

問（1）如果政府對每一件產品課以5元的銷售稅，政府的稅收收入是多少，其中生產者和消費者各分擔多少？

（2）征稅后的社會福利損失有多大？

2、已知某國的投資函數為I=300-100r，儲蓄函數為S=-200+0.2Y，貨幣需求為L=0.4Y-50r，該國的貨幣供應量為M=250，價格總水平為P=1。問（1）寫出IS曲線和LM曲線的方程（2）計算均衡的國民收入和利息率

四、論述題（每題15分，共30分）

1、什么是外部性（externality）？治理消極的外部性的對策有哪些？

2、為什么短期與長期菲利普斯曲線是不一樣的？

蘇州大學經濟學考研真題

蘇州大學

二〇〇八年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

專業名稱：政治經濟學、世界經濟、區域經濟學、產業經濟學、國際貿易、財政學 考試科目：微觀與宏觀經濟學（A）卷

一、名詞解釋(5×6)

1、歐拉定理

2、逆向選擇

3、納什均衡

4、菜單成本

5、奧肯定律

6、擠出效應

二、計算題：(10×2)

1、某產品的需求函數為Q=60-2P，供給函數為Q=30+3P。

（1）如果政府對每件產品課以5元的銷售稅，政府的稅收收入是多少，其中生產者和消費者各分擔多少

（2）征稅后的社會福利損失有多大？

2、假設某廠商的長期生產函數為Q＝1.2*A的0.5次方*B的0.5次方，Q為每月產量，A,B為投入的生產要素，兩種要素的價格分別為P（A）=1美元，P(B)=9美元。

推導出廠商的長期總成本函數，長期平均成本函數和長期邊際成本函數。

三、簡答題（10×6）

1、試舉例說明蛛網理論的主要內容。

2、試證明：當平均產量等于邊際產量時，平均產量最高。

3、簡述用于分析寡頭市場的古諾模型的主要內容。

4、什么是貨幣乘數？簡述貨幣供應量，貨幣乘數和貨幣基礎關系。

5、簡述自然失業率的含義和成因

6、試推導總需求曲線，并說明使總需求曲線位置移動的因素。

四、論述題（20×2）

1、運用均衡價格理論，分析我國近年來城鎮房地產市場的價格走勢。

2、運用通貨膨脹理論，評述我國當前的物價形勢。

蘇州大學經濟學考研真題

蘇州大學

二〇〇九年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

專業名稱：政治經濟學、世界經濟、區域經濟學、產業經濟學、國際貿易、財政學 考試科目：微觀與宏觀經濟學（A）卷

1、試用期望函數說明風險規避者的行為選擇。（10分）

2、試證明C—D函數的齊次性和替代彈性為1。（10分）

3、試論述效率工資理論的含義及其在新凱恩斯主義宏觀經濟學中的支撐作用。（10分）

4、試比較寡占模型中古諾模型和伯川德模型的基本內容和主要分歧。（15分）

5、假設有一企業，從私人角度看，每多生產1單位產品可多得12元；從社會角度看，每多生產1單位產品可再多得12元，產品成本函數為c=Q2—4—Q，試問：為達到帕累托最優，若用政府補貼辦法，可使產品增加多少？（15分）

6、試述影響LM曲線斜率的因素及其對宏觀經濟政策效果的影響。（10分）

7、凱恩斯失業均衡存在的理論假設前提。（10分）

8、試述新古典宏觀經濟學與新凱恩斯主義宏觀經濟學在總供給曲線上的理論分歧及其相應的政策建議比較。（10分）

9、試述盧卡斯—羅默的內生經濟增長模型的基本內涵。（15分）

10、某國的菲利普斯曲線為U=UN—h（π—πe）。其中，U為失業率，UN為自然失業率，h為參數，π為通貨膨脹率，πe為預期通貨膨脹率。政府為兼顧通貨膨脹和失業兩個目標而設計了一個評價函數g（U，π）=U+aπ2，政府以該函數極小化為目標，求最佳失業率和通貨膨脹率水平。（15分）

11、解釋結構調整和總量調控的涵義，并結合我國當前的經濟形勢，談談我國應如何應對處理好結構調整和總量調控的關系。（30分）

第四篇：政治學考研真題

政治學考研真題 政原

名詞解釋：5-8行

1、公共選擇

2、政治選舉

3、政治決策

4、民主集中制

1、政治動機

2、合法性政治社團

3、國家元首

4、政治協調

1、政治分析的新制度主義途徑

2、政治社會化

3、政治協調

4、公共選擇

1、政府沖突

2、政治過程

3、政治租金

4、政治穩定

5、政治文化

1、政治合法性

2、有限政府

3、行為主義

4、威權主義

5、積極自由

1、利益集團

2、政治體系

3、經驗研究

4、權威主義

5、新制度主義

1、憲政

2、民主化

3、多元主義

4、公共政策

5、消極自由

1、意識形態

2、帕累托最優

3、單名區選制

4、歷史的終結

5、遠離政治的自由

1、治理

2、個人主義

3、民粹主義

4、政治制度

5、政治管理

1、民主集中制

2、司法審查

3、烏托邦

4、民族主義

5、NGO

6、危機處理

1、利益

2、功利主義

3、理性人假說

4、集體行動的邏輯

5、民族區域自治制度

1、合法性

2、實證主義

3、以刑止刑

4、群眾型政黨

1、公民社會

2、社會主義

3、政治科學

4、帕累托改進

1、寬容

2、合法性

3、福利國家

4、實證研究

5、集體行動的邏輯

1、現代國家

2、超國家主義

3、復合制國家

4、《使民主運轉起來》

5、皇天無親，唯德是輔

簡答：

1、政治與非政治的區別

2、制度分析對政治分析的意義和局限

3、政治權力和政治權威的區別與聯系

4、政治權利對政治民主的作用

1、為什么說特殊利益與共同利益的矛盾是同一利益主體內部兩部分利益的矛盾

2、為什么說政治是經濟的集中體現

3、聯邦制國家與邦聯制國家的區別

4、立法、行政、司法三權在社會主義國家、資本主義國家的不同性質

1、為什么說政治權力是強制性和合法性的有機結合

2、政治決策的基本特點

3、為什么說國家是特殊的公共權力

4、試論民主的限度

1、政治與非政治

2、馬列主義政治權利觀

3、如何認識經濟分析方法

4、政治社會化與政治合法性的關系

5、政治選舉中心理因素的影響

6、民主集中制

1、經濟分析方法的政治適用性

2、現代選舉制度的基本原則

3、政治發展與制度變遷的關系

1、馬克思主義政治觀的主要特點

2、政治研究科學化的意義及其局限

3、民主作為一種制度安排在政治文明建設過程中的作用

1、在《政治學》中，亞里士多德說，“人是政治的動物”，試解釋

2、很多人將政黨與社團組織稱為“守關人”，分析這樣說的理由

3、試說明“利益分析”的合理依據

1、運用政黨理論分析中國共產黨的“轉型”

2、“公民社會”概念成為近些年的學術熱點，試述其學術價值意義

3、論述階級分析方法與階層分析方法的區別和比較

1、不同權利觀的劃分理論

2、左派和右派的區別

3、國家要素說理論評論

1、寬容對社會政治生活的意義

2、路徑依賴是什么？對政治學研究有什么意義

3、多元主義與精英主義的區別

1、美國新保守主義的主要內容和形成背景

2、總統制與議會內閣制的區別

3、國家對外戰略與外交政策的關系

4、試析時代論對國際政治研究的意義

1、關于政治學的古今之爭

1、大同思想

2、協商民主的理論意義

3、中外政治思想史上“知識統治”思想

1、政治學的基本問題

2、關于公共利益的爭論

3、選舉制度與政黨制度的關系

1、“中產階級”的政治態度

2、政治學研究范式的種類

3、中國古代法家的法治與當今法治的聯系與區別

問答：

1、用利益關系的構成內容分析政府職能

2、政治民主、依法治國、市場經濟之間的關系

1、規范性政治學研究方法與實證性政治學研究方法的區別

2、政治權力的公共性與階級性的關系

1、試論馬克思主義的政治發展觀

2、利益關系的內容和特性如何規定了公共權力的基本職能

1、為什么是政府活動的公共性？怎么理解這種公共性？

2、用政治實例分析論述權益、權利、權利和權威之間的相互關系

論述：

1、以德治國與依法治國的關系

2、結合案例，論述政治現象中的利益、價值、行為、政治制度的功能的相互關系

1、依據發達國家政治實踐，簡述現代政府的施政原則

2、運用政治學的相關知識，論述約束“公權”的必要性及對我國政治發展的意義

1、辨析“民主=公投”

1、簡述近期學術界支持政府干預的主要觀點，試反駁或論述

2、社會公正是社會和諧的基礎，論述社會公正實現的關鍵是什么

1、奧爾森關于集體行動理論的論述，為什么團體規模變大，集體行動卻難以形成

2、治理和統治兩種理論模型的評論

1、依據國際經驗，論述控制政府的主要制度安排

2、社群主義、公民社會、第三條道路、治理、非政府組織、社會資本這些概念有什么聯系

1、試論對權力制約的意義，并試舉不同時代不同國家限制政治權力的政治實踐和制度

2、綜合大國關系分析當今國際政治格局的特點

1、論述中國和平發展道路應該堅持的哲學理念

2、民主是怎樣與人民息息相關的

1、政治研究中的人性假設

2、根據奧爾森的《集體行動的邏輯》和《國家興衰探源》中的相關分析，回答中國是否存在壟斷集團以及是否可以通過壓制手段來解決問題，可以有那些制度和體制設計解決或避免壟斷利益集團與國家衰敗的問題。

1、論述自由主義和社會主義的爭論

2、關于密爾積極簡單的原則，關于政府的分類以及為什么不能構建全能政府

1、比較古今中外政治思想史上的革命思想

1、中國傳統民本思想的演變及其與現代命中注定體系的“對接”

2、今天，世界許多國家為金融危機、社會沖突、黨派紛爭、地方獨立乃至恐怖主義等現象所困擾，這是否說明“民主體系的崩潰”

制度 名解：

1、比例代表制

2、《權利法案》

3、美國司法評議權

4、魏瑪憲法

簡答：

1、中央對地方編制的控制

2、計劃單列市的內涵

3、責任制的含義

4、以瑞士為例——委員制

5、以英國為例——虛位首長制

1、中國古代政府體制的特征

2、市場經濟與政府職權的關系

3、二戰后意大利政府更迭頻繁的主要原因

問答：

1、中華民族區域自治制度的特點、內容

2、中國機構改革為什么陷入精簡——膨脹——再精簡——再膨脹

3、以權力制約權力原則、比較英國內閣制、美國總統制貫徹的異同

4、法國總統權力擴大的歷程對第五共和國政治的影響

1、評析新中國政府體制的沿革與發展

2、用政黨與利益集團在立法過程中的不同地位和作用分析資本主義運行機制的發展

政思 名解：

1、以德輔人

2、修齊治平

3、小國寡民

4、兼愛

5、積極自由

6、保守主義

7、功利主義

1、《大學》

2、非命

3、讖緯神學

4、理一分殊

1、羅爾斯

2、西塞羅

3、聯邦黨人文集

4、李贄

5、封建論

6、功利主義

7、以德輔天

8、小國寡民

1、法家

2、鄒衍

3、《過秦論》

4、魏晉玄學

5、中體西用

6、《新學偽經考》

1、斯多葛

2、西塞羅

3、功利主義

4、積極自由

5、施密特

1、民貴君輕

2、五德始終

3、《資政新篇》

4、《伯羅奔尼撒戰爭史》

5、讓·布丹

6、《聯邦黨人文集》

1、中庸

2、格勞秀斯

3、勢

4、斯多葛學派

5、柏克

6、《孔子改制考》

問答： 1、17-19世紀，英國自由主義發展的歷程

2、孟子：民貴君輕

3、韓非的君主專制思想

4、洛克自然權利及社會契約思想

5、孟德斯鳩三權分立思想

1、儒法兩家君主觀的異同

2、韓非對前期法家思想的繼承與發展

3、陳亮、朱熹在王霸問題上的爭論

4、霍布斯個人主義學說的主要內涵及其地位

簡答：

1、托克維爾的代表作及其在西方政治思想史的貢獻

2、羅爾斯《正義論》的正義二原則

3、邊沁的功利主義學說

4、黑格爾的國家學說

1、墨子兼愛、非攻

2、柳宗元《封建論》

3、《天朝田畝制度》與《資政新篇》的區別

1、羅爾斯《正義論》對政治哲學的影響

2、托克維爾論多數暴政

3、阿奎那的自然法思想

1、簡述墨子“三表法”的內容

2、簡述法家“以刑止刑”的思想

3、“專制主義”概念的歷史演變

4、柏拉圖的哲學王思想

1、簡述霍布斯的個人主義理論

2、孔子所說的“尊五美”、“屏四惡”的具體內容是什么

3、簡述《聯邦黨人文集》中的聯邦共和主義理念

4、簡述韓愈的“道統論”

論述題：

1、試論墨子的兼愛非攻

2、試評儒家主張君主專制的是非

3、評述黃宗羲反封建的思想

4、試區別論述貢斯當的兩種自由其在自由主義發展中的意義

5、簡述自然法的發展歷程及其在西方的政治思想中的意義

1、孔孟之道的歷史作用及在今天的意義

2、王安石變法的理論、措施及司馬光反對派的觀點

3、孫中山三民主義

1、柏拉圖的反民主思想

2、盧梭的公共意志

3、伯克的保守主義

1、論述孔子“仁者，愛人”的思想

2、論述宋明理學中“存天理，滅人欲”思想

3、康有為的變法理論

4、黑格爾的國家理論及其對德國思想史的影響

5、霍布斯的政治哲學理論及其在西方政治哲學史上的影響

6、盧梭的“公意”思想，以及1950年以后西方政治哲學界對其的評價

1、亞里士多德稱“人是政治的動物”，試分析這一說法的政治哲學含義，并舉一、二例分析西方近代以來政治哲學對亞里士多德這一說法的批評或繼承。

2、試論述洛克的財產權理論，并分析諾齊克對洛克理論的運用及批評

3、試論述J·S·Mill的個人自由理論，并分析Mill學說之中功利主義和自由主義的關系

4、試論《老子》的君王南面之術

5、試論宋明理學

6、試論“中體西用”思想

綜合（一）簡答：

1、簡要回答憲法的一般特色和中國憲法的特色

2、簡要回答中國人民代表大會制度在政治生活中的重要作用

3、什么是國家結構形式？比較主要國家結構形式的異同

4、簡要回答法國總統在法國政治生活中的作用

5、簡要回答抗日戰爭后期中國多黨合作政治格局形成的原因

6、簡要回答七屆三中全會的主要內容及意義

1、當今憲法中規定的公民的權利有哪些

2、當代中國主流政治文化內容和特征

3、以日本為例，簡述議會制君主立憲制和二元君主立憲制區別

4、簡述美國國會與總統的權力制約機制

5、論述抗日民族統一戰線的理論及實踐（以瓦窯堡會議為例）

6、解放戰爭期間的打倒蔣介石、解放全中國的行動綱領（1947年12月中央會議為例）論述

1、資本主義國家的憲法保障制度

2、西方文官制度的特征

3、毛澤東的論持久戰思想 4、1962年以前中央的政治經濟政策調整

5、中共中央的各類組織及其意義

6、國務院在國家政治生活中的作用

1、以英國為例，簡述虛位元首的權限

2、比較法蘭西第四共和國與第五共和國總統權力

3、七屆二中全會的背景、內容、作用

4、全國人大會議期間主席團的作用

5、中國政黨制度

6、民主革命時期農民協會的作用

7、簡述劉少奇在建國初期的貢獻

1、中共中央書記處的歷史演變

2、人大與人大常委會的關系

3、建國后面臨的問題，應對策略及影響

4、關于時間是檢驗真理標準的討論作用

5、根據美國選舉制度，在什么情況下，“少數總統”是可能的

6、兩黨制與多黨制對資本主義政治的影響

1、全國人大的立法程序

2、中央政法委

3、國務院機構類型

4、西方國家行政主導原因

5、政黨制對政府形成的影響

6、毛澤東在《菩薩蠻·黃鶴樓》是在革命的哪個關鍵階段寫的，提出了什么論斷

7、抗戰勝利后國共兩黨對形勢的分析并采取了什么措施以導致中國不同的命運

1、以瑞士為例，說明委員會制的特征

2、西方國家利益集團影響政治決策的途徑

3、七千人大會的主要內容及意義 4、1949年9月召開的新政治協商會議的內容及意義

5、全國人大常委會的組成

6、我國國家主席的地位和職權

1、中國政府的基本構成

2、地方政府的政治與行政地位

3、國家與利益集團之間的關系是國家與社會關系的一個重要內容，請分析不同利益集團制度

4、簡要分析比較政治學與國際關系學這兩個學科之間的聯系

1、共產國際與早期中國共產黨的關系

2、為什么馬克思主義的學風、黨風、文風成為1942年整風運動倡導的主要內容？

3、西方國家憲法的基本原則

4、法國總統在法國政治生活中的地位和作用

5、中共對人民代表大會的領導

6、中央人民政府委員會

論述：

1、中國行政領導體制、組織結構模式與機構設置原則分析

2、試從政黨和利益集團在議會立法中的不同地位和作用，看資產階級國家民主運行機制的發展

3、中國七十年代末的改革以農村改革委起點的原因及意義

1、論述當代中國社團的地位和作用，以及政府對社團的管理模式和轉變這種模式應采取的措施

2、論述普選原則的發展與變化對于資產階級民主政治的作用

3、結合共產黨的革命和建設過程和十一屆六中全會通過的《關于黨的若干歷史重大問題的決議》中對于毛澤東和毛澤東思想評價，談談你對毛澤東和毛澤東思想的看法

1、資本主義國家憲法原則及其對政治統治的意義

2、馬克思主義中國化的必要性、可能性、重要性

3、論人民代表大會制

1、論述“三權分立、分權制衡”原則在西方主要資本主義國家的實踐和對資本主義國家的意義

2、論垂直管理

3、改革開放三十年來紀檢監察部門回復、重建后的作用、地位、發展（可聯系反腐倡廉案例分析）

1、論國務院

2、論中國共產黨從革命黨到執政黨轉變的必要性、重要性及現實意義

3、英美的政體對資本主義政治的影響

1、設計一個比較政治研究框架比較若干國家的政治參與

2、群眾路線在革命和建設時期作用？

1、毛澤東一生中曾做過幾次重要的調查研究，請談談它們的主要特點和結果

2、在行政權逐漸擴張的趨勢下，請比較英美兩國行政權在各自的國家權力分立與制衡體系中所處的地位、運行機制、作用的異同。

3、論中國的選舉制度

1、英國議會制和美國總統制的差異及兩國權力制衡的不同方式對兩國政治運行造成的影響

2、五四運動與中國共產黨成立的關系及其重大意義

3、如何認識和理解中國地方政府的地位和職權 1、1959年廬山會議（中共中央政治局擴大會議和八屆八中全會的合稱）原議題是進一步糾正“大躍進”以來的“左”的錯誤，但最后轉為反右。這一逆轉出現的原因是什么？試用政治學理論加以分析

2、論述毛澤東的國家觀

3、論1949年以來中國政治的分期與演變規律

4、發達國家與發展中國家和轉型國家存在諸多方面的現實差異。結合自己熟悉的國家分析不同類型國家的官僚制面臨的問題

第五篇：2013年北京師范大學電影學考試真題

2013年北京師范大學電影學（原影視學）考試解答專欄（面試，筆試，報名等解答）

2013年北師大的藝術招生簡章已經下發，今年的時間和往年差不多，2月16號開始考試，持續一周左右。由于今年過年較晚，年后考試就比較集中，建議考生要調整好自己的時間，不要盲目報考太多院校，浪費時間和精力。

下面，我根據自己當年考試的親身經歷，以及多年教學的經驗，給大家談談考試的要求和我的心得。

首先，來看一下北師大電影學專業吧！今年影視學正式更名為電影學，取消了統招生，藝術生還擴招了10人變成30人，發證數從80增加到120，對今年報考的孩子們是個好機會呦！

我們先來個熱身，為陌生的同學們介紹一下北師大電影學專業情況吧！

【

一、關于北師大電影學專業的簡介】

北師大電影學專業是我國綜合性大學中最早獨立設立的影視類專業，為我國影視傳媒行業輸送了大量優秀人才。該專業設有全國高校中第一個電影學博士點、第二個廣播電視藝術學博士點，形成了從本科到學術碩士、藝術碩士、博士、博士后完整的人才培養體系，被教育部認定為首批國家級特色專業建設點。該專業依托北京師范大學深厚的人文積淀，積極探索復合型影視傳媒人才培養的新模式，力圖為我國影視傳媒行業培養兼具人文素養與專業技能、具有開闊視野與進取精神的高端人才，以適應全球化時代中國影視傳媒產業發展對人才的需求。該專業在人才培養上理論學習與藝術創作并重，課程設計以電影、電視為核心，兼顧文學、新聞傳播與新媒體，學生可以根據自己的興趣自主選擇主攻（主修）方向，以備將來更有針對性的深造與就業。歷屆畢業生中多數通過保研、考研或出國留學繼續深造，其他學生多進入（中央及省市）影視公司、電視臺、報紙、網站、廣告公司等各種影視傳媒機構，從事編導、記者、管理、營銷等工作。

像大家熟悉的于丹教授，考入電影學的孩子們，你們大二開始就會有她的專業課。另外，北師大藝術與傳媒學院主辦的大學生電影節，每年都會邀請國內外知名導演和演員來學院做展映，與同學們面對面交談。截止2012年，北師大作為國家985、211重點大學，與美國、英國、法國、德國、澳洲、韓國、日本、香港、臺灣等30多個發達國家簽訂了交換生項目，其中，包含哈佛大學、紐約大學、南加州大學、哥龍比亞大學、香港浸會大學等世界電影與傳媒名校！

電影學專業主干課程有：電影概論、電視概論、影視語言、中國電影史、外

國電影史、照相與實踐、攝像與實踐、影視編劇、影視剪輯、電視新聞采編、紀錄片制作、電視節目制作、大眾傳播概論、電影批評與研究方法、經典影視片解讀、影視策劃等。

【

二、考試解答】

總體來說，2013年北師大電影的考試重點有四大塊：面試綜合素質、影視熱點評析、編講故事、短片或文學作品分析。只要大家掌握了這四大塊中的任何三塊，同時發揮出自己的特色和熱情，那么，你離考試成功就不遠了。下面，我將帶領大家，仔細的分析各環節的考試要點。豎起你的耳朵，注意聽哦！

（一）、初試

初試的內容包含三部分：才藝展示和文藝常識。

1初試最重要的事情是給老師留下一個印象深刻分。很多同學都在才藝展示上下足了功夫也是這個道理。我建議同學們最好形式多樣一些，而且最好讓老師有參與感，現場的氣氛一旦活躍起來就好了，你也會找到自己的狀態。當然，你還可以準備一些短片和攝影作品，以及和本專業有關系的獲獎證書，這些都會讓老師對你留下好的印象分哦！

2關于文藝常識，有精力的同學還是提前準備一下，雖然說全部都答上來是很難的一件事，但是如果你一個都不會，可能老師也要考慮你的藝術基礎和平時的積累會存在欠缺，影響分數。有些同學抱有僥幸心理，只背最表面的問題可能也會翻船，比如你知道巴金的代表作，老師卻問你：“覺新是哪部小說中的人物？”所以，要有廣度也要有深度。在今年寒假的課程中，我會總結一些電影學中的常考考點，包括文學，電影，宗教等一些常考考點，供大家參考之用。

（二）、復試

復試包括兩部分：影視現象分析和構思闡述。

1、影視現象分析是今年新增加的題目，以前都沒有出現過，因此也沒有什么經驗可以借鑒。但是同學們不必緊張，大家都是第一次。影視現象分析，這個范圍就縮小了很多，基本上是圍繞電影和電視展開的，而且都是具有時效性的，建議大家多關注近一兩年內國內外發生的電影電視大事，了解內容，提煉觀點，最好記錄在小本上，沒事的時候就拿出來看看。像今年年底的票房之戰就是熱點問題。

2、構思闡述與情景再現：這塊歷來是很多同學的致命弱點，很多人都會在故事上功虧一簣，因此，復試一定要引起大家重視。構思闡述是考生隨機抽取一個題目，然后根據題目講一個完整的故事，主題可以多種多樣，闡述時間大概在5分鐘左右，如果故事沒有講完將會扣分。構思闡述的題目一般多為全命題，如“尷

尬一刻”，同學們在表述時應盡量將自己融入故事當中，注意語言流暢，思維清晰，不要斷斷續續，這樣會給考官一種不自信的感覺，故事本身應具有創新性，結局可以出乎意料，也可以是帶有哲理啟發性的小故事。這里面想強調一下，構思闡述這塊是個難點，因為在有限的時間內要想出一個充滿創意的故事并不是一件易事，縱觀這幾年考試題目，電影學編故事考試多以情感生活類居多，因此這方面的材料和技巧還需要特別積累一些，很多同學以為掌握幾個故事素材，臨場生搬硬套便萬事大吉了。其實，這個想法很危險，一是因為你的故事，老師們很可能會聽過，想一想，他們可是比你年齡要大10-30歲的老師，而且他們都是本學科的佼佼者，積累的故事可比你要多上很多。二是生搬硬套的故事，很可能顯得很生硬，不但不能扣題，還容易減分。因此，如何準備編故事環節呢？一方面，建議大家多去看一些國內外優秀的短篇小說和短片電影，打好素材的基礎。切忌把流行網絡小說作為素材，尤其是很多低質量的網絡小說，絕對是評委老師們身上的“死穴”。另一方面，掌握好的編故事方法和技巧，以及演講的技巧也十分重要，這是以不變應萬變的萬全之策。所以同學們應加大這部分的訓練和素材的積累，這樣才會臨危不懼，從容以對，情景再現注意語言敘述與表演性的結合，恰到好處的表演會為你的情景再現增分不少。

（三）、三試

前面的初試和復試基本是面試內容，這部分為筆試內容。

1.影像作品分析：這部分主要考查學生對電影語言和電影內涵的理解和掌握能力，以及考生自身寫作功底，可能是放映一個電影片段，比如紀錄片《華氏911》，然后根據要求分析，或者是放映一個短片，如德國短片《脆弱》，通過短片闡述電影的視聽特性，人文內涵，人物關系，矛盾沖突等，考生寫作時應注意突出個人風格，把握平衡，即電影本體與客體的平衡，這個平衡不僅是字數上的平衡，同時也體現在思維上的平衡，同時要突出重點來寫，不可面面俱到而面面膚淺，記住影片分析考察的你的電影基礎和思維深度，同時考查你的寫作能力，三者缺一不可。

2.文學作品分析：文學作品分析考查學生對文章形式與內容的理解能力，尤其注重考查學生的文學思維能力。考察的題目往往是國內外現代詩歌或小說片段，如海子的《面朝大海春暖花開》，這部分考試內容其實有很多答題技巧，由于篇幅有限我不一一闡述，但考生要記住一點：在理解文章深刻人文內涵的基礎上，結合自身語言闡述作品，同時要體現出個人思維的獨特性與豐富性，闡述形式不限。

（四）、關于電影學和數字媒體是否可以兼報？

這是歷年來很多同學都很困惑的問題。其實，北師大電影學和數字媒體雖然名稱不同，但無論是在考試上，還是在大學課程設置中，甚至是畢業就業方向上，都存在非常多的共同之處。早在2008年之前，數字媒體專業和電影學統稱為影視學專業，只是方向不同而已。

很多同學存在誤區，覺得數字媒體是不是一定需要畫畫很好、或者計算機很棒才行啊？其實不然，可以這樣說，數字媒體考試是在電影學的基礎上，增加了計算機和繪畫加試而已。既然是加試，就是說可以參加，也可以不參加，自主權在你手中，如果你其他方面很優秀，同樣可以拿到好名次。舉個例子吧，我2011年的學生鄭雅棋，當年獲得了數字媒體全國第一名的好成績，但是她剛來的時候并不是很擅長繪畫，可以說是零基礎的，但在寒假的上課中，她對老師講授的技巧掌握的比較好，課后又進行了反復的練習。因此說，你的基礎不重要，重要的是你，你的領悟力、你的勤奮度、以及你對這個專業的熱情有多大。今年的數字媒體考試取消了上機操作，更加接近電影學的考試內容。

另外一點，數字媒體和電影學，在大學入學后有一半左右的課程是完全相同的。在就業上，兩個專業最后的方向也非常接近。央視、BTV、各大影視傳媒公司、廣告公司、出版社、雜志社、著名導演工作室、高校任教、出國留學或者保研（這幾年外保一般是北大清華）等，這些都是歷年畢業生主要的就業方向。唯一不太相同的是，數字媒體還為喜愛網絡多媒體、特效電影、游戲制作、動畫漫畫的同學們，提供了更多的就業和出國選擇。

根據我的親身經歷，兼報的好處還在于，數字媒體的文化分較低，去年不到500分，而電影學的文化分要高些，如果兼報的話，最后高考時會有雙倍的機會考入夢想中的北師大！

【

三、關于就業和出國機會】

很多家長來電咨詢，都會問到我這個問題。首先，我想真切的告訴大家，北師大提供的機會真的是非常多，就看你能否抓住它。北師大的留學生人數，在北京僅次于北大和北語，排名第三，這意味著北師大的出國機會也是非常多的，因為學生是互換的。截止2012年，北師大作為國家985、211重點大學，與美國、英國、法國、德國、澳洲、韓國、日本、香港、臺灣等30多個發達國家簽訂了交換生項目。而電影學在北師大的基礎上，更提供了頂尖的交流項目：哥倫比亞大學、哈佛大學、紐約大學、南加州大學、香港浸會大學、臺灣大學等頂尖高校，同學們如果英語和專業成績達到要求，就可以免學費出國交流一年，這在一般的大學是絕對享受不到的！

另外，北師大的另一個優勢，是同學們可以選修雙學位。就是除了本專業之

外，你還可以選修北師大其他專業（藝術除外）的學科，比如熱門的經濟學、心理學、中文、外語等等，畢業時，你可以拿到兩個同樣分量的畢業學位，為你的就業增加更多的籌碼，聽起來還不錯吧？忘了告訴你了，雙學位需要提前考核哦！

關于就業，以這幾年學生的趨勢來說，越來越多的同學選擇通過北師大的平臺出國留學，主要是前往美國、英國和歐洲高校繼續深造。而國內的就業更多集中在CCTV、BTV、傳媒影視公司、游戲公司、廣告公司、各大出版社、保研到北大清華，還有部分同學在北京高校當老師等。好的就業具備兩個條件：好的平臺、好的能力。不要覺得進入到北師大就萬事大吉了，天天混日子就能順利畢業，機會都是靠自己爭取的！

【

四、關于文化分政策】

北師大的藝術錄取，都是文化+專業排名，看最后的綜合成績錄取。我整理了一下去年的成績，供同學們參考：

北師大

數字媒體藝術 適合專業

歷年文化最低要求

發證數、錄取數

影視學（2013年一本線的90%，高考英更名為電影學）語、語文最低90分，去年理論上最低為505 一本線的90%，高考英

語、語文最低90分，去年理論上最低為480分 56、14

按專業+文化排名錄取 120、30

按專業+文化排名錄取 錄取方式

好啦，寫的手都抽筋了。以上就是我對今年數字媒體考試內容的簡單分析，如果大家有疑問，歡迎咨詢。

更多信息，可以登錄百度貼吧“北師大影視學”或“北師大數字媒體”，歡迎留言。

【

五、北京師范大學電影學考試方法說明】

北京師范大學藝術與傳媒學院副院長 于丹

北師大藝術與傳播學院副院長于丹介紹，藝術類本科生會有兩種方式聽她的課：一是全學院7個專業的學生都會在大一時上“基礎平臺課”，聽于丹給他們講中國古典詩詞的鑒賞；影視學的學生會在他們的專業課程中接觸到像電視學概論、電視新聞采編，這些業務課也由

于丹執教。

于丹介紹：“從我們本學院來講，我們提倡一種理念，就是不要讓學生進行學科的物理式堆積，而要進行化合反應，像我剛才提到的7個專業并列在一起，是可以讓大家聯手互動做一些事情，這些疊加在一起的效果很有意思。”

至于北京師范大學藝術學科相對于其他藝術院校的優勢，于丹教授認為，“大家了解的北京師范大學是一個綜合人文基礎比較好的百年老校，這樣的一所大學我們的學科其實是在綜合人文基礎上去凸顯它的藝術特色，但是我們的很多學科也拿到的很早，比如說電影學的博士點在全國高校中我們是第一個，廣播電視藝術學的點我們是第二個，這都很早，現在藝術與傳媒學院有從本科生、碩士生、博士生、博士后流動站、國外的留學生、訪問學者，整體的一套系統，我們的招生規模也還是比較大的，因為我們有10個碩士點，我們的本科專業現在是有7個方向的專業，是影視學、數字媒體技術、音樂學、舞蹈學、書法學、美術學、藝術設計，除了這7個方向以外我們還有藝術學、戲劇戲曲學、廣播電視藝術學，這個加起來一共

是

個

碩

士

點。

”

“所以正因為它有很多的人文基礎的優勢，大家可以想想看，北京師范大學校園里面每天晚上都會有不同的學術講座，會有不同的學科在進行著交叉的交流。所以在北京師范大學學生可以在綜合的一個人文交流的基礎上去發展他的專業。從我們本學院來講，我們提倡一種理念，就是不要讓學生進行學科的物理式堆積，而要進行化合反應，像我剛才說的這7個專業并列在一起大家是可以聯手互動做一些事情的，比如說我們影視學的學生們都會動手做一些藝術短片，同時他們可以去使用數字媒體的技術，可以在他們的平臺上做很多的數字處理，同時我們的音樂系專門有很好的錄音工程設備，也有這樣的專家教授，我們的作曲跟錄音就可以加入進來，我們的舞蹈系是多次獲得全國大獎，而且舞蹈系在全國的排名中是多次連續獲得第一的。這些人才都加入進來，再加上書法系，因為有啟功先生來開我們的先河，我們的美術系有大量的國畫、油畫不同學派的畫家，加上藝術設計，所有這些疊加在一起效果很

有

意

思。

”

“我們曾經做過一些展示，比如說我們做一臺節目的時候，可能你聽見高山流水的這種琴聲，這是我們自己做的曲子，然后你會看到中國的筆墨之意在舞蹈演員當中，同時利用多媒體在背景上打出我們的設計，在這個臺上可能多種藝術形式形成了一種化合反應，學生都有大量的實踐課程模塊，其實就是在不同的交叉之中去把自己的很多想法實現出來。”

“比如說我們面向社會每年都有大學生電影節，已經連續辦了十七屆，這應該說是一個非常大的品牌，學生去當評委，去評點全中國當年的這些大片，所以我們的大學生電影節上你可以看見明星云集，最大的導演帶著自己的團隊來跟本科生一起交流他們的意見，然后我們自己學生的作品也會獲獎，也會獲得交流。特別是我們學院跟美國、日本、澳大利亞、德國、英國等很多國家都有交流平臺，我們有本科生和碩士生的互訪交流，也包括老師的高級互訪，所以我們有大量的學生其實會有一年的時間或者幾個月的時間是交流出去的，然后他們會帶著自己的眼界回來，再動手去做這種呈現，我想這些可能都是綜合人文大學的一些優勢。

”

于丹在接受采訪時說，目前藝術生就業方向很好，絕大多數會進入媒體。“我去電視臺做節目、去雜志接受采訪，坐在我對面的記者經常是我教過的學生。”現在有些省份專門有突擊藝考的學校，教了學生很多考試技巧。于丹表示，應理性對待藝考，不能期待值太高。藝術類招生的好處是讓一個人內在的潛力、對這個世界的激情和想象力有最大的實現空間，但不是所有人都適合這條路。重要的是，要考慮清楚這條路跟自己的未來走向是什么關系。

“我覺得大家還是要很謹慎，因為在錄取時，有的時候確實覺得太難了。”于丹說，目前北師大的錄取原則是各個專業由高到低依次按照準備錄取量的4倍發考證，“對孩子們來講，有的時候覺得如臨深淵、如履薄冰，就是因為考試人數的基數越來越大”，雖然藝術與

傳播學院會給學生夢想的平臺，但她并不主張考生僅為一個虛幻的光環而選擇。

“藝術是一種生命方式的表達，但如果是想當明星才來考藝術，就意味著這是一場人生的豪賭，而且勝算的可能性太小。”于丹說，人的成長其實是先天的才華、后天的價值觀，再加上客觀的機遇，這三者所成全的就叫命運。

至于什么樣的學生適合學習藝術，于丹向記者描述道，比如舞者，他能用肢體把對世界所有的愿望、歡欣與悲愴延展到極致；會畫畫的人，所有的色彩、線條在他手里以一種虛擬的方式直達最真實的感受；會作曲的人，音符在手中帶給聆聽者曼妙的感受，所有這些都是成全了自己對世界另外一種表達方式。“如果你覺得掌握這種方式，哪怕以后有挫折。我再寂寞可以去拉琴，我再痛苦可以去跳舞，我再憂傷可以去繪畫，我有這種表達方式，所以我的生命有力量。我想說，抱著這樣想法的人來學藝術吧，你不一定成為明星，但是你比別人多一種途徑去愛這個世界、去拯救自己。”