第一篇：2015大興學(xué)校清明節(jié)活動方案

2015年大興學(xué)校清明節(jié)活動方案

一、活動目的

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當(dāng)好少年”

三、活動時間

3月31日——4月4日

四、活動內(nèi)容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩

1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

學(xué)校清明節(jié)活動方案三

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動。活動內(nèi)容安排如下：

一、參加對象：全校學(xué)生

二、活動時間：清明節(jié)前后

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、活動內(nèi)容：

(一)3月28日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負(fù)責(zé)：五年1班)

(二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。(負(fù)責(zé)：

一、二年級各班主任)

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負(fù)責(zé)：

三、四年級各班主任，詩詞內(nèi)容見附件1)

(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

活動參與對象：中高年級

活動形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。可以通過鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé)：中高年級班主任、信息科組教師)

(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗;談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的。

(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動。

(七)舉行一次主題中隊(duì)會，請五老給少先隊(duì)員講革命故事。(大隊(duì)部組織四年級學(xué)生，4月2日下午班會課在電教室舉行)

五、活動要求：

各負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動，注重實(shí)效，樹立典型，把學(xué)雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。

第二篇：學(xué)校清明節(jié)活動方案

膠州市第十中學(xué)清明節(jié)活動方案

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。4月5日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目“清明節(jié)”為了貫徹落實(shí)上級《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，緬懷在爭取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福的偉大進(jìn)程中壯烈犧牲的革命先烈們，我校積極組織開展清明節(jié)“祭祖、敬老、勵志”主題系列活動。

一、活動目的中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，從而珍惜今天的幸福生活。引導(dǎo)我校師生進(jìn)一步感受家庭家規(guī)家訓(xùn)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶，放飛自己的夢想，為國家做出貢獻(xiàn)。

二、活動主題

以“祭祖、敬老、勵志”為主題，生態(tài)清明、生機(jī)清明、生命清明為形式，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；展示家庭家規(guī)家訓(xùn)風(fēng)采，弘揚(yáng)家庭美德敬老愛幼；學(xué)習(xí)先賢優(yōu)秀品質(zhì)，樹立自己遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)自己價值。

三、活動形式簡介

（一）生態(tài)清明

倡導(dǎo)“文明祭祀，綠色祭掃”為主旨，以飛信、家庭教育報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，進(jìn)行文明祭祀的宣傳活動，用鮮花代替燒紙、燃放鞭炮等傳統(tǒng)的祭祀方式，適時進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動，鼓勵大家以文明方式表達(dá)哀思。

（二）生機(jī)清明

家庭是學(xué)生成長發(fā)展的重要場所，家庭環(huán)境深深的影響學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。“清明節(jié)”,正值鳶飛草長的時節(jié)，我們衷心的希望每位學(xué)生在一個充滿生機(jī)活力的家庭中成長，在此說出您家庭中的家規(guī)家訓(xùn)，并與我們一起分享您的家庭教育思想（見家長卷）。

（三）生命清明

了解并記錄本家族中成功人士的奮斗歷程，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，放飛自己的理想，描繪我的生命軌跡。（見學(xué)生卷）

四、活動時間

2014年4月3日—10日

五、活動安排

（一）（4月3日—5日）前期宣傳——緬懷先人，傳承民族精神

1、班級宣傳，班主任召開一次主題班會活動。

? 各班要在清明期間組織召開主題的班隊(duì)會。搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，提升自身文化素養(yǎng)。

?請班主任下發(fā)“清明節(jié)祭祖、敬老、勵志主題活動記錄表（家長卷）”“清明節(jié)祭祖、敬老、勵志主題活動記錄表（學(xué)生卷）”并說明填寫要求。

2、校園電視臺展播。

清明節(jié)期間利用校園網(wǎng)絡(luò)、電視等宣傳清明節(jié)文化風(fēng)俗。

3、校園即時通、飛信等方式

組織全校老師、學(xué)生參與搜集、傳承“我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)”活動。

（二）（4月5日—7日）開展主題活動——秉承遺志，看我實(shí)際行動 各班主任要飛信等形式把本次活動宣傳到各學(xué)生家長，做到節(jié)前宣傳無遺漏，并請家長協(xié)助完成本次主題教育。利用課間、活動課時間，班級播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。

1、“生態(tài)清明”——踐行文明祭掃活動

2、開展節(jié)前教育，讓學(xué)生帶動家長在清明小長假的休息日中，與長輩一起去掃墓時可以用鮮花、音樂等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習(xí)俗。

2、“生機(jī)清明”——談?wù)勎壹业募乙?guī)家訓(xùn)

?全校師生利用清明假期開展家庭敬老活動，與家人一起學(xué)習(xí)“我家的家規(guī)家訓(xùn)”，解讀我家的家規(guī)。并將家庭的家規(guī)家訓(xùn)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯編成冊進(jìn)行展評。

?請家長完成《寫給孩子的一封信》，并由學(xué)生及時帶回上交，學(xué)校擇優(yōu)匯編成冊進(jìn)行展評。

3、“生命清明 ” ——勾畫我的生命軌跡

學(xué)習(xí)先賢精神做出我的規(guī)劃 學(xué)生利用清明節(jié)時機(jī)，在家人幫助下了解并記錄本家族中成功人士的奮斗歷程，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，并且完成“清明節(jié)祭祖敬老勵志主題活動表”，放飛自己的理想，會出我的生命軌跡。

4、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動（條件許可下完成）。

中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。

操作流程：由中國文明網(wǎng)（點(diǎn)擊進(jìn)入）我們的節(jié)日（點(diǎn)擊進(jìn)入）網(wǎng)上祭英烈，發(fā)表祭奠感言、獻(xiàn)花，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。一定要注明城市學(xué)校、班級、姓名。

（三）活動總結(jié)（4月7日—10日）

1、各班以清明節(jié)實(shí)踐活動為契機(jī)召開本班家長會，2、舉辦一次家規(guī)、家訓(xùn)、家信展覽。通過以上各項(xiàng)活動，各年級要求每班至少報(bào)送10份作品上交，上交時間2014年4月10日前。擇優(yōu)進(jìn)行展評，并選取優(yōu)秀作品校刊匯編進(jìn)行刊載。

3、校園電視開展一期“話說清明”的專題節(jié)目

了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各班搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。

4、總結(jié)上交材料

?各班主任班會設(shè)計(jì)方案；

?學(xué)生清明節(jié)活動實(shí)踐表、照片等；

?師生家規(guī)、家訓(xùn)、家信等；

五、活動要求

1、高度重視，注重實(shí)效。請各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師要提高認(rèn)識，認(rèn)真參與“祭祖、敬老、勵志”主題實(shí)踐活動中，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)將此次活動落實(shí)到位，保證活動不走過場。

2、創(chuàng)新常新，堅(jiān)持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神是我校德育工作至重點(diǎn)，是一項(xiàng)長期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實(shí)到學(xué)生日常行為的養(yǎng)成里去，各班安排實(shí)踐活動時，要對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日安全教育，積極營造和諧文明的校園文化氛圍。

膠州市第十中學(xué)

2014年4月1日

第三篇：學(xué)校清明節(jié)活動方案

學(xué)校清明節(jié)活動方案

一、活動目的及意義：：為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，結(jié)合清明節(jié)掃墓活動這一教育契機(jī)，我們將組織一次掃墓活動，通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。具體活動方案如下：

二、活動時間：2012年 4 月 4 日。

三、活動地點(diǎn)：獨(dú)秀山烈士陵園。

四、活動對象：學(xué)校學(xué)生會全體成員及各班團(tuán)支書。

五、活動主題：弘揚(yáng)先烈遺志，增強(qiáng)愛國情感。

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、物品選購：沙紙、花圈；

2、指定學(xué)生會幾個學(xué)生帶清潔工具；

3、廣播室：備一份發(fā)言稿，以便活動過程中使用。

4、活動當(dāng)天上午 8：30 在大榕樹集合，學(xué)生會主席鄭輝文負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

5、活動具體事項(xiàng)由主席團(tuán)負(fù)責(zé)。

七、活動議程：

1、清掃烈士陵園；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈；

4、稍息；

5、學(xué)生會代表發(fā)言；

6、活動結(jié)束，集合返校。

八、注意事項(xiàng)：

1、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負(fù)。

2、若遇到緊急情況要及時向主席團(tuán)反映。

周鹿初中團(tuán)支部

2012-4-6

第四篇：清明節(jié)學(xué)校活動方案

清明節(jié)學(xué)校活動方案

2010級教師教育函授2班張穎

一、相關(guān)背景：

1、在新的教育理念下，我們對傳統(tǒng)課程觀進(jìn)行了的繼承、反思與批判，這使得班主任老師的課程觀發(fā)生了質(zhì)的變化，從而帶來了對德育課程觀的新認(rèn)識，不再是老師向?qū)W生灌輸一些價值的過程，而是師生在教育情境中不斷變革、創(chuàng)新內(nèi)容，融入進(jìn)自己的生活世界，在具有豐富不確定性的氛圍中，共同對話、體驗(yàn)、理解和實(shí)踐，由此不斷構(gòu)建-

新的道德意義，實(shí)現(xiàn)智育、德育共同成長的過程。

2、思考來自于學(xué)生的對話：

★甲生：這兩天，我和爸爸媽媽又要去上墳掃墓了，每次都是點(diǎn)香磕頭，一點(diǎn)都沒勁，不好玩。

乙生：我們家呀，是爺爺奶奶在家祭拜的，還織了很多錫箔，說是燒給老祖宗的，讓祖宗們也生活富裕點(diǎn)，真是不懂，怎么會有個清明節(jié)的。★引發(fā)深思：

作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是本民族、本國文化的傳承，這可以保留一個民族、一個國家的特色。國務(wù)院將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入國家法定假日，一方面增加了更多人文情結(jié)，另一方面也是社會對傳統(tǒng)文化回歸的呼喚。可是由于多年來人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的漠視，加之西方節(jié)日文化的沖擊，很多人尤其是中小學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日文化是一無所知。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化，傳統(tǒng)文化的斷層，為我們敲響了警鐘。“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢在必行。傳統(tǒng)節(jié)日文化與中小學(xué)生德育課程的對接就是利用傳統(tǒng)節(jié)日文化，開發(fā)其中蘊(yùn)涵的道德教育資源，并賦予時代教育主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生自主活動，自主探究，在探究中學(xué)習(xí)人類先進(jìn)道德，學(xué)習(xí)做人的道理，從網(wǎng)而不斷地提高自己的道德水平。

二、案例正文

這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個活動的設(shè)計(jì)安排是這樣的：

一、活動啟動：宣傳倡議1、3月27日（星期五）班會課，我（班主任）向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動倡議。

2、下發(fā)“告家長書”，動員家長一起積極參與學(xué)校的這個主題活動。

3、設(shè)計(jì)好活動的宣傳欄

二、活動內(nèi)容：分層分塊

1、“清明歷史”的黑板報(bào)：

a.要求：通過活動使班級學(xué)生要對清明節(jié)有不同的了解，見附件一（具體如下）

b.活動時間：3月30日—4月4日

c.總負(fù)責(zé)人：班長、宣傳委員。

2、“做清明小食”：

a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時也培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。

b.活動時間：4月2日

c.活動形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個青團(tuán)，品嘗一個青團(tuán)。

d.活動準(zhǔn)備：

（1）制作材料（生活委員負(fù)責(zé)）

（2）使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。（班主任負(fù)責(zé)）

3、“古詩詞朗誦”：

a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。

b.活動時間：3月30日—4月10日（早讀課、自習(xí)課）

c.活動總負(fù)責(zé)人：語文課代表

d.活動形式：

e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的2-3首革命古詩詞。（內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命）

3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩詞的朗誦比賽，見附件三。f.活動準(zhǔn)備：

查找有關(guān)的革命古詩詞

4、“祭掃烈士墓”

a.要求：通過掃烈士墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛國家、愛民族的情感。b.活動時間：4月1日，見附件四（下午第三課后）

c.活動總負(fù)責(zé)人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

d.活動形式：

高一年級全體學(xué)生到烈士紀(jì)念碑前祭掃烈士墓

5、“清明之我見”

a.要求：跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？

b.活動時間：4月5日—4月10日

c.活動負(fù)責(zé)人：全體班委

三、活動附件：

附件一：

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近（寒食節(jié)正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后），民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至9），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節(jié)成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。寒食節(jié)----寒食即禁火，只能吃冷或預(yù)先煮好的食物。相傳這個習(xí)俗起源于春秋時代，當(dāng)時晉國有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便護(hù)送

重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國，當(dāng)上國君，并勤政愛民。

十多年后，重耳終于回-

國當(dāng)上了國君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協(xié)助他的人，卻忘了介之推，他經(jīng)旁人提醒，才趕忙差人請介之推前來領(lǐng)賞。可是，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會救母親出來。可是，大火燒了三日三夜，仍不見介之推。火熄滅后，人們在一棵柳樹下發(fā)現(xiàn)介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節(jié)，規(guī)定人民禁止用火，寒食一天，以紀(jì)念介之推的忠誠。

第二年，晉文公與群臣素服登山祭奠介之推，他們發(fā)現(xiàn)安葬介之推的老柳樹死而復(fù)活，晉文公上前折了柳枝，圍成圈兒戴在頭上，并將楊柳掛在門外以示紀(jì)念，逐漸演變成今天的清明節(jié)習(xí)俗。

而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、蕩秋千、蹴鞠、插柳等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。

因此，清明節(jié)除了祭祖掃墓之外，還有各項(xiàng)野外健身活動，使這個節(jié)日，除了有慎終追遠(yuǎn)的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛；既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節(jié)日。附件二：吃青團(tuán)的由來

清明節(jié)吃清明團(tuán)子，其實(shí)不光是個習(xí)俗，還有一種文化傳承在里頭。江南一帶流傳著很多個“清明節(jié)為什么吃清明團(tuán)子”的版本，那是活態(tài)傳承的結(jié)果。版本一：和大禹治水有關(guān)大禹治水三過家門而不入，他用疏導(dǎo)的方法，使三江通流入海，太湖水位下降，水患得以平息，為種植冬小麥創(chuàng)造了條件，深得蘇州人愛戴。相傳蘇州有位后生，見清明節(jié)人們祭大禹都做精美的供品，認(rèn)為這樣不配大禹生前節(jié)約的品格，認(rèn)為大禹在九泉之下一定不安心。清明節(jié)時正是冬小麥返青的時候，他跟大家商量用麥葉汁水和糯米粉做成青團(tuán)子，將青團(tuán)子供在大禹治水墓碑前，以示不忘大禹治水之恩。久而久之，相沿成習(xí)俗。版本二：和李秀成的得力大將有關(guān)傳說有一年清明節(jié)，太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，把他化裝成農(nóng)民模樣，在地里耕田。清兵沒抓到人，便在村里添兵設(shè)崗，讓每個出村的人接受檢查，防止他們給陳帶東西吃。回家時，那位農(nóng)民正在為怎么帶東西給陳吃犯愁時，一腳踩在了一叢艾草上，滑了一跤。他爬起來時，只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色，頓時計(jì)上心頭。他采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉在糯米粉內(nèi)，做成米團(tuán)子，放在青草里，混過哨兵。此后，李秀成還下令太平軍都要學(xué)會做青團(tuán)以御敵自保，吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來。

附件三：古詩詞朗誦資料

1.《清明》（唐杜牧清）明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

2.《清明夜》（唐白居易）好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。

3.《我的“自白”書》（陳然）任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

4.《囚歌》（葉挺）為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到水生！

5.《把牢底坐穿》（何敬平）為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿！我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么希罕？為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿！

6.《寒食》（唐韓翃）春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成“。

第五篇：2016大興學(xué)校五四青年節(jié)活動方案

2016年大興學(xué)校五四青年節(jié)活動方案

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。90年過去了，五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強(qiáng)大的生命力。

一、活動目的：

堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團(tuán)員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。

二、活動主題：

弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年

三、活動時間：5月4日——5月30日

四、活動計(jì)劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚(yáng)五四精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”

五四青年節(jié)活動方案五四青年節(jié)活動方案

2、主要內(nèi)容：

(1)全體團(tuán)員青年唱響共青團(tuán)團(tuán)歌。

(2)總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。

(3)宣讀活動方案

(4)青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。

(5)宣讀活動倡議書。

(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、時間安排： 5月4日

(二)開展“學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團(tuán)會活動：

1、時間：五月

2、內(nèi)容：各班團(tuán)支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。活動過程由各班團(tuán)委書記記錄，并于5月底前上交團(tuán)委。

(三)黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報(bào)檢查時間：5月11日

⑵手抄報(bào)上交時間：5月11日前將手抄報(bào)交于團(tuán)委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。

3、評選：⑴評選出黑板報(bào)優(yōu)勝班級十名;

⑵手抄報(bào)：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文：

(1)主題：學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生

(2)各班要認(rèn)真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團(tuán)委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實(shí)優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團(tuán)委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

大興學(xué)校2015年五四青年節(jié)活動方案

五四青年節(jié)即將來臨，我校經(jīng)過團(tuán)支部研究，決定利用五四青年節(jié)作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學(xué)生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節(jié)日。活動包括：

1、組織青年教師進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念“五四青年節(jié)”和“五四運(yùn)動”xx周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多教師踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團(tuán)員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會，同時也會促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團(tuán)員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團(tuán)員們在這項(xiàng)有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

5、由宋首海校長主持有關(guān)預(yù)防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達(dá)的各種預(yù)防非典的知識的基礎(chǔ)上對非典有更深刻的了解，并付諸實(shí)踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

2014年大興學(xué)校五四青年節(jié)活動方案

一、活動主題：

結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì)，開展社會主義“榮譽(yù)觀”教育，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊(duì)員明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范

二、安排：

1)結(jié)合大興學(xué)校團(tuán)委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年活動，在初一年級組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌，增強(qiáng)團(tuán)員意識，爭做一個共青團(tuán)的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感

2)以中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)八十七周年為契機(jī)，排練節(jié)目參與鄉(xiāng)團(tuán)委慶祝主題活動

3)4月中旬，為進(jìn)一步提高青年教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識，樹立先進(jìn)典型，九亭中學(xué)黨支部、團(tuán)總支共同開展評選“九亭中學(xué)先進(jìn)青年教師”活動。激勵全校青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，積極投身于松江的教育事業(yè)。

4)在5月初，我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展“告別金色童年，揚(yáng)起青春風(fēng)帆”入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式，表彰大興學(xué)校05學(xué)“先進(jìn)團(tuán)員”。