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清明節活動方案

時間:2019-05-12 15:21:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《清明節活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《清明節活動方案》。

第一篇:清明節活動方案

二(4)中隊緬懷革命先烈主題班會活動方案

一、預備部分

各小隊報告,輔導員預祝活動圓滿成功。

二、正式部分

1、全體立正!

2、出旗、敬禮!

3、唱隊歌!(唱完后全體隊員回座)

4、中隊長講話:二(4)中隊主題活動現在開始!

三、活動過程

男:今天,我們全體隊員,帶著濃濃的敬意在這里,緬懷新中國的先烈!

女:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。

無限哀思無限情,清明時節祭英雄。

男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記他們, 新中國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

女:請聽革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》。

(節目1:革命英雄故事《董存瑞舍身炸暗堡》)

男:無數革命先烈用自己的生命換來了我們新中國的成立,換來了我們今天的幸福生活。女:英雄的事跡可歌可泣,他們的精神永存,下面請繼續欣賞故事《抗日英雄王二小》。(節目2:革命英雄故事《抗日英雄王二小》)

男:王二小的事跡已經家喻戶曉,他的鮮血染紅了大地,他的生命奉獻給了偉大的革命事業。女:秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事到處傳揚,下面請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》。(節目3:歌曲《歌唱二小放牛郎》)

男:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

女:是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。下面請欣賞英雄故事《小英雄李愛民》。(節目4:革命英雄故事《小英雄李愛民》)

男:先烈們的故事,我們記在心里,我們發自內心地向先烈們表達自己崇高的敬意。女:讓我們大家共同行動起來,去緬懷犧牲的先烈們,下面請欣賞詩朗誦《烈士墓前》。(節目5:詩朗誦《烈士墓前》)

男:今天的幸福生活來之不易呀,我們要好好珍惜。

女:是誰引領我們走向改革開放,繁榮富強,我們又想到了可敬的鄧小平爺爺,下面請聽詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》。

(節目6:詩朗誦《歌唱敬愛的鄧小平》)

男:我們對革命先烈有著無比的欽佩,下面我們為先烈們送上自己制作的小紙花。讓**隊員代表我們帶到十九路軍陵園獻給先烈們。(鮮花活動)

四、結束部分。

1、輔導員講話:對活動進行總結,并提出希望!

2、呼號!(全體起立,握拳。)

中隊輔導員: “準備著,為共產主義事業 而奮 斗!” 全體隊員:“時刻準備著!”

3、退旗!(敬禮)

4、隊會結束!(我宣布二(4)中隊主題活動到此結束!)

2014/4/11

第二篇:清明節活動方案

八五七農場學校清明節活動方案

一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,我校決定開展“緬懷先輩,繼承傳統”清明節活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛場、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

緬懷先輩,繼承傳統

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

4月1日 至 4月5日

五、活動內容

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、了解清明節的由來

2、了解家鄉的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動1:班會主題活動

根據活動主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題班會活動。活動內容包括:

1、誦讀清明小詩

2、講述革命先輩的英雄事跡。

活動2:參觀場史館

激發了學生們的愛國、愛場熱情,緬懷先輩,繼承革命前輩的光榮傳統,懂得珍惜現在的幸福生活,以艱苦奮斗的精神為指引,努力學習,為建設現代化農場而努力。

第三篇:清明節活動方案

清明節活動方案

一、活動目的清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2014年4月1日至5日

五、活動內容

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下: 了解清明節的由來,了解各地的清明節習俗,了解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動一:四、五、六年級的少先隊員開展緬懷革命先烈清明祭掃活動

活動二:各中隊主題活動

各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

一、二年級:誦讀清明小詩三、四年級:了解英雄故事

五年級:制作手抄報

六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

第四篇:清明節活動方案

儀封小學清明節活動方案

一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活

二、活動目的:

為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間:2014.4.4

四、參加人員:全體師生

五、活動過程:

(一)走近清明節,(1—5年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化,召開主題班會(4月4日周五下午第三節課): ⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說 ⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

⑴4月1日至4月4日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

三年級4月4日下午2點各班觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭,寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。

(二)走進清明節,鼓勵學生假期到萊蕪烈士陵園祭掃烈士墓并在課余時間參與網上祭英烈活動。

(三)、清明節活動進課堂。

所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

六、祭掃活動要求及注意:

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”。

2、活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。

3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

4、假期游玩祭奠時不破壞青草綠地,不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。

5、多聽多記英雄事跡,回來后將感想形成文字。

6、各中隊于4月4日前上交學生活動心得兩篇

儀封小學少先大隊

2014.4.1

第五篇:清明節活動方案

一、活動背景

國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結清明節工作經驗的基礎上,繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節期間相關工作。

南黎花園社區積極響應中央的號召,借助區推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業知識和技巧,尤其是社區社會工作地理論和方法,擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。

二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系,我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)、必要性

1.由于社區的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口,由于長期居住在外,清明節時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統因素的影響,他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

(二)可行性

1、政府政策的主導。清明節成為國家的法定假日,表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任,為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下,社區工作人員和社區的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外,社區居民之間的關系也比較融洽,愿意一起開展活動。

3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助,我社區老年人較多,他們有很多自由時間,因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導更多居民參加社區的工作。

三、活動目標

(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

(二)、直接目標:

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動,進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。

四、具體活動方案

(一)、宣傳階段

1、宣傳目的:通過清明節前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:3月27日一天

3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者

4、具體步驟:

(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區報名,宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容,協助社區工作人員與專業義工的工作。(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具:(1)、兩塊橫幅;(2)、海報紙;宣傳單

(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品

6、經費預算:約1200元

(二)實施階段

1、活動主題:倡導文明祭掃,樹立文明新風

2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關活動,改變傳統的祭掃方式,達到人、自然、社會的和諧

3、活動時間:3月31日

4、活動組織人員:社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者

5、活動對象:參加報名居民

6、活動地點:烈士陵園

7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟:

(1)、當天早上安排好車輛,請居民排隊上車

(2)到陵園后居民發送宣傳單。期間專業義工和社區志愿者向社區居民解說活動意義等。(3)、活動中,主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意

4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應,最后鼓勵大家在簽名。

(5)、由所有的工作人員(社區居委會的工作人員、專業義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。

(6)、活動結束,組織好居民上車。

(三)總結階段 活動后,針對活動開展的整個過程進行總結,討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經驗。

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