第一篇：廣東省專業(yè)技術(shù)人員聘期考核暫行辦法

廣東省專業(yè)技術(shù)人員聘期考核暫行辦法

(一九九O年十月四日)粵科干字﹝1990﹞43號

第一章 總 則

第一條 為了完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員受聘上崗后認(rèn)真履行崗任職責(zé)，為續(xù)聘、解聘、低聘、晉升和獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定，結(jié)合我省的實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條 專業(yè)技術(shù)人員在受聘期間實(shí)行年度考核和任職期滿考核。

第三條 專業(yè)技術(shù)人員年度考核和任職期滿考核必須貫徹德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)績的原則。

第四條 凡是實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、任命制的事業(yè)、企業(yè)單位，都應(yīng)按本辦法對被聘任、任命專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核。

第二章 考核內(nèi)容

第五條 對專業(yè)技術(shù)人員的年度考核和任職期滿考核，以履行專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)、完成年度和任期目標(biāo)任務(wù)的實(shí)際業(yè)績作為考核的主要內(nèi)容。具體考核內(nèi)容是：

（一）政治思想和職業(yè)道德方面：主要考核堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化的政治思想表現(xiàn)，遵紀(jì)守法，工作作風(fēng)和職業(yè)道德等。

（二）工作態(tài)度和事業(yè)心方面：主要考核是否努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；是否按規(guī)定要求完成繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)任務(wù)；工作是否主動、勤懇、認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性等。

（三）任職能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平方面：主要考核從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作的專業(yè)理論知識、學(xué)術(shù)技術(shù)水平，完成崗位工作任務(wù)的能力，運(yùn)用理論知識和獲取新知識的能力，工作效率，分析問題和解決問題的能力，以及兼任管理工作的組織、協(xié)調(diào)、綜合、決策能力等。

（四）專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績方面：主要考核履行崗位職責(zé)，完成聘期目標(biāo)和工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量；專業(yè)技術(shù)工作取得的成績及具有的學(xué)術(shù)水平、科學(xué)價(jià)值和產(chǎn)生的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益等。

（五）身體狀況：是指身體狀況和健康條件是否適應(yīng)職務(wù)崗位工作的任職要求。

第六條 對不同職務(wù)系列、不同職務(wù)檔次的專業(yè)技術(shù)人員的能、績考核，除按上述共同要求進(jìn)行考核外，對高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員出成果、出人才的實(shí)績，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的獨(dú)立工作能力和專業(yè)技術(shù)水平的提高，初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員對本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的掌握和適應(yīng)能力，還應(yīng)作為考核的重點(diǎn)內(nèi)容。

第三章 考核標(biāo)準(zhǔn)

第七條 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員不同類別、不同工作性質(zhì)和不同職務(wù)層次確定不同要求。實(shí)行定量考核的應(yīng)確定考核要素和計(jì)量評分標(biāo)準(zhǔn)。第八條 專業(yè)技術(shù)人員年度考核主要是記錄本年度工作情況及所取得的工作實(shí)績，考核結(jié)果不分等次；任職期滿考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，出色地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績顯著。

稱職：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度較好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，較好地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，并取得較好的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績。

基本稱職：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度一般，具有一定的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平。基本能履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績一般。

不稱職：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度表現(xiàn)較差，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力較低，不能履行崗位職責(zé)，工作成績差，不能勝任本專業(yè)技術(shù)崗位工作。

第四章 考核組織

第九條 各事業(yè)、企業(yè)單位應(yīng)成立考核委員會或考核小組。各事業(yè)、企業(yè)單位的人事（科技干部管理）部門是考核委員會或考核小組的辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理考核工作的具體事務(wù)。

第十條 考核委員會或考核小組由單位的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)、人事、科技業(yè)務(wù)管理部門的負(fù)責(zé)人及專業(yè)技術(shù)人員代表組成，由單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任或組長。專業(yè)技術(shù)人員代表由民主推舉產(chǎn)生。專業(yè)技術(shù)人員代表因離退休或工作變動，可按民主程序進(jìn)行調(diào)整。

考核委員會或考核小組成員的基本條件是：堅(jiān)持原則，秉公辦事，作風(fēng)正派，有群眾威信。

第十一條 考核委員會或考核小組的職責(zé)：

（一）制定本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核和任職期滿考核方案及實(shí)施辦法；

（二）組織年度考核和任職期滿考核工作；

（三）審定被考核人任職期滿考核結(jié)果、評定等次，提出下一任期的任用意見。

第五章 考核時(shí)間

第十二條 年度考核每年進(jìn)行一次，一般在當(dāng)年末結(jié)合年終總結(jié)，干部考評同時(shí)進(jìn)行。任職期滿考核每一任期進(jìn)行一次，一般在任職期滿前三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

第六章 考核方法

第十三條 年度考核和任職期滿考核按專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任、任命權(quán)限進(jìn)行。由哪一級機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)聘任、任命的就由哪一級機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核。專業(yè)技術(shù)人員較多的單位，也可實(shí)行分級考核，初級職務(wù)人員由所在基層單位進(jìn)行考核。

第十四條 年度考核由專業(yè)技術(shù)人員填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》，基層單位進(jìn)行審查核實(shí)并提出意見。

第十五條 任職期滿考核要注意聽取各方面的意見，采取定量與定性相結(jié)合的考核辦法，在定量考核的基礎(chǔ)上作出定性的考核結(jié)論。考核結(jié)果記入考績檔案。

第十六條 對當(dāng)年任期已滿的專業(yè)技術(shù)人員，年度考核與任職期滿考核可結(jié)合進(jìn)行，不另進(jìn)行年度考核。

第七章 考核程序

第十七條 任職期滿考核的基本程序是：

（一）個(gè)人述職：被考核人按考核的內(nèi)容和聘任合同（聘約）的要求，實(shí)事求是地寫出任職期滿的自我鑒定。

（二）所在基層單位審核：對被考核人的自我鑒定和聘期內(nèi)取得的工作成績，由所在的基層單位進(jìn)行審查核實(shí)并提出審核意見。

（三）考核委員會或考核小組綜合考評：單位考核委員會或考核小組根據(jù)個(gè)人自我鑒定和所在基層單位審核意見進(jìn)行綜合考評、評定等次并提出下一任期的任用意見。

（四）結(jié)果反饋：考核結(jié)果的書面材料須和本人見面，被考核人如有異議，可提出意見，考核委員會或考核小組對其合理的意見應(yīng)進(jìn)行重新審核，修正考核結(jié)論。

第十八條 考核委員會或考核小組成員在對本人或自己親屬考核時(shí)，應(yīng)予回避。考核工作中如有徇私舞弊、弄虛作假、打擊報(bào)復(fù)等行為的，一經(jīng)查實(shí)，必須嚴(yán)肅處理。

第八章 考核結(jié)果的使用及管理

第十九條 年度考核的結(jié)果是任職期滿考核的重要依據(jù)，任職期滿考核結(jié)果決定專業(yè)技術(shù)人員的合理任用。對任職期滿考核定為優(yōu)秀的，可根據(jù)單位工作崗位需要、職務(wù)限額及任職條件的規(guī)定，優(yōu)先推薦參加晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的考評；對定為優(yōu)秀、稱職和基本稱職的人員，一般應(yīng)予續(xù)聘，重新簽訂聘約；對定為不稱職的人員，可視不同情況，分別作調(diào)整工作、培訓(xùn)提高、不聘或低聘處理，對不聘、低聘人員的工資待遇，按人事部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 年度考核或任職期滿考核，必須按要求填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》或《專業(yè)技術(shù)人員任職期滿考核登記表》。年度考核和任職期滿考核的材料，由單位人事管理部門建立考績檔案，其中《專業(yè)技術(shù)人員任職期滿考核登記表》存入本人人事檔案。

第九章 其 他

第二十一條 各事業(yè)、企業(yè)單位應(yīng)根據(jù)本辦法的規(guī)定，結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定實(shí)施辦法并組織實(shí)施。上級業(yè)務(wù)主管部門給予指導(dǎo)。

第二十二條 到達(dá)離、退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員，除按規(guī)定辦理延長離、退休年齡者外，不再進(jìn)行聘期考核工作。

第二十三條 對專業(yè)技術(shù)人員年度考核和任職期滿考核工作的實(shí)施，由各級科委、科技干部、人事管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查。

第二十四條 本辦法由廣東省科技干部局負(fù)責(zé)解釋。第二十五條 本辦法自公布之日起施行。

專業(yè)技術(shù)人員任職期滿

考核登記表

單

位：

姓

名：

專業(yè)技術(shù)

職務(wù)名稱：

本任期聘任

起止時(shí)間：

年

月至

年

填表時(shí)間：

****年**月**日

廣東省科學(xué)技術(shù)干部局 制

月

第二篇：韓村鎮(zhèn)中心校專業(yè)技術(shù)人員聘期考核實(shí)施方案

專業(yè)技術(shù)人員聘期考核實(shí)施方案

為了建立競爭擇優(yōu)、能上能下、人盡其才、充滿活力的事業(yè)單位用人機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘后管理，規(guī)范專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期考核工作，給專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲、解聘、續(xù)聘等提供依據(jù)。根據(jù)濮陽市人力資源和社會保障局《關(guān)于開展事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員聘期考核工作的通知》（濮人社[2018]67號）和《濮陽市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員聘期考核辦法（實(shí)行）》（濮人社[2018]65號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合韓村鎮(zhèn)中心校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、考核對象

在受聘期間的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行考核和任職期滿考核。

二、考核原則

考核以教職工的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù)（專業(yè)技術(shù)以聘約為依據(jù)），內(nèi)容包括德、能、勤、績等幾個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。從德、能、勤、績等方面進(jìn)行量化積分，確定考核等次的原則。

三、考核內(nèi)容

對專業(yè)技術(shù)人員的考核和任職期滿考核，以履行專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)，完成和任期目標(biāo)任務(wù)的實(shí)際業(yè)績作為考核的主要內(nèi)容。具體考核內(nèi)容是：

（一）政治思想和職業(yè)道德方面：主要考核擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)的政治思想表現(xiàn)，遵紀(jì)守法，工作作風(fēng)和職業(yè)道德等。

（二）工作態(tài)度和事業(yè)心方面：主要考核是否努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；是否按規(guī)定要求完成繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)任務(wù)；工作是否主動、勤懇、認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性等。

（三）任職能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平面：主要考核從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作的專業(yè)理論知識、學(xué)術(shù)技術(shù)水平，完成崗位工作任務(wù)的能力，運(yùn)用理論知識和獲取新知識的能力，工作效率，分析問題和解決問題的能力，以及兼任管理工作的組織、協(xié)調(diào)、綜合、決策能力等。

（四）專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績方面：主要考核履行崗位職責(zé)，完成聘期目標(biāo)和工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量；專業(yè)技術(shù)工作取得的成績。

（五）對不同職務(wù)檔次的專業(yè)技術(shù)人員的能、績考核，除上述共同要求進(jìn)行考核外，對高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員出成果、出人才的實(shí)績，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的獨(dú)立工作能力和專業(yè)技術(shù)水平的提高，初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員對本專業(yè)基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識，基本技能的掌握和適應(yīng)能力，還應(yīng)作為考核的重點(diǎn)內(nèi)容。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)技術(shù)人員考核和任職期滿考核結(jié)果分為考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次 各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，出色地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績顯著。

合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，較好地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，并取得較好的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績。

基本合格：政治思想表現(xiàn)，職業(yè)道德及工作態(tài)度一般，工作能力一般、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平一般，可以履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，并取得中等的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績

不合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度表現(xiàn)較差，工作能力較差，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力較低，不能履行崗位職責(zé)，工作成績差，不能勝任本專業(yè)技術(shù)崗位工作。

五、考核組織

（一）學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)、人事、業(yè)務(wù)管理部門的負(fù)責(zé)人及專業(yè)技術(shù)人員代表組成，中心校校長任敬軍任組長。

（二）考核小組的職責(zé)：

1、制定本單位專業(yè)技術(shù)人員考核和任職期滿考核方案及實(shí)施辦法。

2、組織考核和任職期滿考核工作。

3、審定被考核人任職期滿考核結(jié)果，評定等次，提出下一任期的任用意見。

六、考核時(shí)間

考核每學(xué)年進(jìn)行一次。任職期滿考核每一任期進(jìn)行一次，一般在任職期滿前三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

七、考核方法

（一）考核和任職期滿考核初評按科組進(jìn)行。

（二）學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核初步評選結(jié)果進(jìn)行綜合評審確定優(yōu)秀（占16%）、合格、基本合格、不合格等次，并提出任用意見。

（三）當(dāng)年任期已滿的專業(yè)技術(shù)人員，考核與任職期滿考核可結(jié)合進(jìn)行，不另進(jìn)行考核。

八、考核程序

（一）專業(yè)技術(shù)人員必須填寫《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》或《專業(yè)技術(shù)人員任職期滿考核登記表》，按考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求，實(shí)事求是地寫出自我鑒定。

（二）被考核者需在科組會議上公開述職，根據(jù)自我鑒定和聘期內(nèi)工作表現(xiàn)及取得的工作實(shí)績，按本科組總?cè)藬?shù)的30%（取整數(shù)）初步評選優(yōu)秀等級候選人，并按要求填寫好《考核等次民意測評表》。

（三）學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對考核的初步評選結(jié)果進(jìn)行綜合評審，確定優(yōu)秀（占16%）、合格、基本合格、不合格等次提出任用意見。

九、考核結(jié)果的使用

（一）考核登記表及結(jié)果上送縣教育局審批后，存入個(gè)人人事檔案，并作為申報(bào)職稱必備材料之一。

（二）評定為優(yōu)秀、合格、基本合格的專業(yè)技術(shù)人員一般應(yīng)予續(xù)聘和作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評的重要條件。

（三）對定為不合格的人員，可視不同情況，分別作調(diào)整工作，培訓(xùn)提高，解聘或低聘處理。

（四）考核結(jié)果作為評選先進(jìn)的重要條件之一。

韓村鎮(zhèn)中心學(xué)校

2018年3月28日

第三篇：廣東省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法

廣東省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法

第一章 總 則

第一條 為了正確評價(jià)事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵(lì)督促事業(yè)單位工作人員提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，為其晉升、聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，根據(jù)中央有關(guān)精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本暫行辦法。

第二條 考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則。

第三條 考核的范圍包括事業(yè)單位的職員、專業(yè)技術(shù)人員和工人。

第二章 考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

第四條 考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德：主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。

能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。

勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況。

績：主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

第五條 考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)及工作任務(wù)為基本依據(jù)，具體標(biāo)準(zhǔn)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下由各單位根據(jù)實(shí)際情況自行制定。

考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確具體，不同專業(yè)和不同職務(wù)、不同技術(shù)層次的工作人員在業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績方面應(yīng)有不同的要求。

第六條 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

各類人員考核等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：(一)職員考核各等次標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律法令和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律法令和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求；或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)；或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

(二)專業(yè)技術(shù)人員考核各等次標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)，專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)或提高快，工作有創(chuàng)新，在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績突出。

合格：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求；或工作責(zé)任心不強(qiáng)，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故。

(三)工人考核各等次標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，模范遵守法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強(qiáng)，確保勞動安全，工作成績突出。

合格：政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，無責(zé)任事故，注重勞動安全，能夠履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。

不合格：組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求；履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；或工作責(zé)任心不強(qiáng)，在工作中造成嚴(yán)重失誤；或忽視勞動安全、違反工作和操作規(guī)程，發(fā)生嚴(yán)重事故。

第七條 考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，符合實(shí)際，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般掌握在本單位工作人員總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi)，最多不超過15%。

三種類型的人員應(yīng)分別計(jì)算優(yōu)秀等次的比例。

第三章 考核的方法和程序

第八條 事業(yè)單位工作人員的考核，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合。

第九條 學(xué)校、幼兒園工作人員的考核，按學(xué)進(jìn)行。其他事業(yè)單位工作人員的考核按進(jìn)行。事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)考核和工人的技術(shù)等級考核，可結(jié)合考核一次性進(jìn)行。

第十條 考核由本單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。必要時(shí)，單位負(fù)責(zé)人可以授權(quán)同級副職 或有關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，原則上按管理權(quán)限進(jìn)行，一級考核一級。

第十一條 考核分為平時(shí)考核和考核。平時(shí)考核隨時(shí)進(jìn)行，由被考核人根據(jù)履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)情況定期記實(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核查。考核一般在每年末或翌年年初進(jìn)行。考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。

第十二條平時(shí)考核的基本程序是：

(一)每年年初，被考核人應(yīng)將其本的崗位職責(zé)和任務(wù)要求填入《工作記實(shí)手冊》(由省統(tǒng)一制發(fā))的有關(guān)欄目上，由主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽名。

(二)被考核人每月根據(jù)自己履行的職責(zé)和完成任務(wù)的情況，如實(shí)地填寫《工作記實(shí)手冊》，每季末呈交主管領(lǐng)導(dǎo)。

(三)主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)所掌握的情況，對被考核人履行崗位職責(zé)和完成任務(wù)情況，每季度審閱一次，并作出簡要的評價(jià)。如被考核人因主觀原因未能完成工作任務(wù)的，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)對其提出改進(jìn)意見，限期改正。缺點(diǎn)比較多的，要進(jìn)行批評教育，必要時(shí)建議給予適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

第十三條 考核的基本程序是：

(一)被考核人個(gè)人總結(jié)、述職，填寫《考核登記表》。

(二)主管領(lǐng)導(dǎo)人在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)考核和個(gè)人總結(jié)寫出評語，提出考核等次意見。(三)考核小組對主管領(lǐng)導(dǎo)人提出的考核意見，進(jìn)行審核。(四)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人或其授權(quán)的負(fù)責(zé)人確定考核等次。

(五)報(bào)經(jīng)同級考核委員會審核確認(rèn)后，將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人。考核事業(yè)單位擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員，必要時(shí)，可以進(jìn)行民主評議或民意測驗(yàn)。 第十四條 事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的考核參照上述程序，按管理權(quán)限由主管部門或同級考核委員會組織考核。

第十五條 事業(yè)單位工作人員對考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核小組申請復(fù)核，考核小組在10日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可以向上一級主管單位或同級考核委員會提出申訴。

第十六條 考核工作結(jié)束后，將《考核登記表》存入本人檔案。第十七條 下列人員的考核按以下辦法進(jìn)行：

(一)從社會上或大中專畢業(yè)生中接收的工作人員，在見習(xí)期間，應(yīng)對其進(jìn)行考核，但在考核中只寫評語，不定等次，考核情況只作為任職、定級的依據(jù)。

(二)本新調(diào)進(jìn)的工作人員，由現(xiàn)工作單位進(jìn)行考核，并在考核中確定等次。其調(diào)任前的有關(guān)情況，由原單位提供。

(三)掛職鍛煉、扶貧或參加其他專項(xiàng)工作的工作人員，由掛職、扶貧或服務(wù)單位提供表現(xiàn)情況，在原單位考核，確定考核等次。

(四)單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，由其原單位進(jìn)行考核，并根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間的表現(xiàn)確定等次。非單位派出、但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)的工作人員，超過考核半年的，不參加考核。

(五)全年病假累計(jì)超過六個(gè)月，事假累計(jì)超過三個(gè)月，或病事假累計(jì)超過五個(gè)月的，不參加考核。

(六)曠工連續(xù)超過五天或累計(jì)超過十天，但未達(dá)到辭退期限的，其當(dāng)年的考核定為不合格等次。

(七)接受立案審查尚未結(jié)案的工作人員，暫不參加考核，待問題查清后再行確定。(八)受警告處分的工作人員，對其進(jìn)行考核，但在受處分的當(dāng)年，不得定為優(yōu)秀等次。受記過以上行政處分的工作人員，對其進(jìn)行考核，但在受處分期間只寫評語，不定等次。考核的情況可作為解除處分的參考依據(jù)。

第四章 考核結(jié)果的使用

第十八條 事業(yè)單位工作人員在考核中被確定為合格以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：

(一)按照有關(guān)規(guī)定發(fā)給獎(jiǎng)金。

(二)連續(xù)兩年考核被確定為合格以上等次的，按有關(guān)規(guī)定晉升一個(gè)工資檔次。(三)職員連續(xù)三年考核被確定為合格以上等次的，具有晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。(四)專業(yè)技術(shù)人員考核被確定為合格以上等次的，具有續(xù)聘的資格。

(五)技術(shù)工人連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先聘任上一個(gè)技術(shù)職務(wù)的資格。第十九條 考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：(一)當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，不發(fā)年終獎(jiǎng)金。(二)根據(jù)不同情況，分別給予調(diào)整工作崗位或進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以降職、低聘或解聘。對不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的，予以辭退。

第二十條 考核結(jié)果的使用，應(yīng)與事業(yè)單位評選先進(jìn)活動、開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰工作緊密結(jié)合起來。

第五章 考核的組織管理

第二十一條 事業(yè)單位在考核時(shí)設(shè)立非常設(shè)性的考核小組，在單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)考核工作。第二十二條 考核小組由本單位負(fù)責(zé)人、人事機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及適量工作人員代表組成。

考核小組的日常事務(wù)由本單位人事機(jī)構(gòu)承擔(dān)。考核小組的職責(zé)是：

(一)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本單位考核實(shí)施辦法。(二)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本單位考核工作。

(三)審核主管領(lǐng)導(dǎo)人寫出的考核評語以及提出的考核等次意見。(四)受理事業(yè)單位工作人員對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。

第二十三條 事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)人、考核小組成員，必須按規(guī)定要求，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對考核過程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假行為的，必須嚴(yán)肅處理。 第二十四條 建立事業(yè)單位考核工作審核備案制度。審核備案的方法是：考核基本結(jié)束時(shí)，各單位將考核工作總結(jié)和《廣東省事業(yè)單位工作人員考核審核 備案呈報(bào)表》、《考核優(yōu)秀等次人員名冊》、《考核不合格等次人員名冊》(各一式三份)，報(bào)經(jīng)上一級主管部門審核匯總后，分別送同級黨委組織部或政府人事部門(獨(dú)立的事業(yè)單位，直接報(bào)同級黨委組織部門或政府人事部門)進(jìn)行審核確認(rèn)。未經(jīng)審核確認(rèn)的，不能按考核結(jié)果兌現(xiàn)有關(guān)待遇。

第二十五條 各級考核委員會負(fù)責(zé)綜合管理、監(jiān)督指導(dǎo)事業(yè)單位考核工作。第六章 附 則

第二十六條 本辦法由省委組織部和省人事廳負(fù)責(zé)解釋。第二十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第四篇：廣寧第一中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員聘期考核實(shí)施方案

專業(yè)技術(shù)人員聘期考核實(shí)施方案

為了完善專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任制，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)和管理，激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員受聘上崗后認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為續(xù)聘、解聘、低聘、晉升和獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員聘期考核暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、考核對象

在受聘期間的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行考核和任職期滿考核。

二、考核原則

專業(yè)技術(shù)人員考核和任職期滿考核堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)績的原則。

三、考核內(nèi)容

對專業(yè)技術(shù)人員的考核和任職期滿考核，以履行專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)，完成和任期目標(biāo)任務(wù)的實(shí)際業(yè)績作為考核的主要內(nèi)容。具體考核內(nèi)容是：

（一）政治思想和職業(yè)道德方面：主要考核擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)的政治思想表現(xiàn)，遵紀(jì)守法，工作作風(fēng)和職業(yè)道德等。

（二）工作態(tài)度和事業(yè)心方面：主要考核是否努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；是否按規(guī)定要求完成繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)任務(wù)；工作是否主動、勤懇、認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性等。

（三）任職能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平面：主要考核從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作的專業(yè)理論知識、學(xué)術(shù)技術(shù)水平，完成崗位工作任務(wù)的能力，運(yùn)用理論知識和獲取新知識的能力，工作效率，分析問題和解決問題的能力，以及兼任管理工作的組織、協(xié)調(diào)、綜合、決策能力等。

（四）專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績方面：主要考核履行崗位職責(zé)，完成聘期目標(biāo)和工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量；專業(yè)技術(shù)工作取得的成績。

（五）對不同職務(wù)檔次的專業(yè)技術(shù)人員的能、績考核，除上述共同要求進(jìn)行考核外，對高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員出成果、出人才的實(shí)績，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的獨(dú)立工作能力和專業(yè)技術(shù)水平的提高，初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員對本專業(yè)基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識，基本技能的掌握和適應(yīng)能力，還應(yīng)作為考核的重點(diǎn)內(nèi)容。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)技術(shù)人員考核和任職期滿考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個(gè)等次，各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，出色地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績顯著。

稱職：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力較強(qiáng)、學(xué)術(shù)、技術(shù)水平較高，較好地履行崗位職責(zé)和完成任期目標(biāo)任務(wù)，并取得較好的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)績。

不稱職：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度表現(xiàn)較差，工作能力較差，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力較低，不能履行崗位職責(zé)，工作成績差，不能勝任本專業(yè)技術(shù)崗位工作。

五、考核組織

（一）學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)、人事、業(yè)務(wù)管理部門的負(fù)責(zé)人及專業(yè)技術(shù)人員代表組成，校長任組長。

（二）考核小組的職責(zé)：

1、制定本單位專業(yè)技術(shù)人員考核和任職期滿考核方案及實(shí)施辦法。

2、組織考核和任職期滿考核工作。

3、審定被考核人任職期滿考核結(jié)果，評定等次，提出下一任期的任用意見。

六、考核時(shí)間

考核每學(xué)年進(jìn)行一次。任職期滿考核每一任期進(jìn)行一次，一般在任職期滿前三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

七、考核方法

（一）考核和任職期滿考核初評按科組進(jìn)行。

（二）學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核初步評選結(jié)果進(jìn)行綜合評審確定優(yōu)秀（占30%）、稱職、不稱職等次，并提出任用意見。

（三）當(dāng)年任期已滿的專業(yè)技術(shù)人員，考核與任職期滿考核可結(jié)合進(jìn)行，不另進(jìn)行考核。

八、考核程序

（一）專業(yè)技術(shù)人員必須填寫《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》或《專業(yè)技術(shù)人員任職期滿考核登記表》，按考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的 要求，實(shí)事求是地寫出自我鑒定。

（二）被考核者需在科組會議上公開述職，根據(jù)自我鑒定和聘期內(nèi)工作表現(xiàn)及取得的工作實(shí)績，按本科組總?cè)藬?shù)的40%（取整數(shù)）初步評選優(yōu)秀等級候選人，并按要求填寫好《考核等次民意測評表》。

（三）學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對考核的初步評選結(jié)果進(jìn)行綜合評審，確定優(yōu)秀（占30%）、稱職、不稱職等次提出任用意見。

九、考核結(jié)果的使用

（一）考核登記表及結(jié)果上送縣教育局審批后，存入個(gè)人人事檔案，并作為申報(bào)職稱必備材料之一。

（二）評定為優(yōu)秀、稱職的專業(yè)技術(shù)人員一般應(yīng)予續(xù)聘和作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評的重要條件。

（三）對定為不稱職的人員，可視不同情況，分別作調(diào)整工作，培訓(xùn)提高，解聘或低聘處理。

（四）考核結(jié)果作為評選先進(jìn)的重要條件之一。

廣寧

第五篇：聘期期滿考核總結(jié)

本次聘期已滿，在這一聘期里，我始終以教書育人為己任，踏實(shí)地工作。回顧這三年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本聘期的工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人、為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)刻以一個(gè)好教師的形象來約束自己，鞭策自己。三年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

在工作中，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思這三年的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足，如數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

四、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在今后的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。