第一篇：機修廠關于開展供電專項治理活動實施方案

機修廠關于開展供電專項治理活動的實施方案

為配合我礦開展礦井供電專項政治活動順利開展，保證我廠電器設備正常運行，確保我礦生產，結合我廠實際，特制定如下實施方案： 一.活動實施方案領導小組： 組

長：劉文勝

邵明志

副組長：楊毅彬

高廣輝

李

康

成員：姜紅超

王玉保

聶耳聞

劉須芳

戴小旭

鞠

杏

二、具體實施步驟和要求：

1、我廠檢修電器開關、電動機等設備，必須嚴格按照《河南省防爆細則》要求標準，嚴格對照，精心檢修，進線室內及隔爆面要符合規定，所修好設備防爆面必須涂抹凡士林，以防銹蝕。

2、嚴格對我廠在用電氣設備認真進行點檢維護，不合格的立即進行整改或更換。

3、所檢修設備的接地裝置必須符合規定值，包括在用設備的接地電阻值，不合格的立即處理或更或。

4、井下所檢修啟動器，饋電開關，綜合保護器，必須靈敏可靠，定期對在用設備做定期校驗，保證設備保護完好有效，嚴禁甩保護作業。

5、對所有檢修電器設備，絕緣電阻必須進行測試，高壓電阻不得低于5M?，低壓絕緣電阻不得低于1 M?，否則必須進行更換或處理。

6、對我廠在用設備，屬隔爆型的，必須按井下同種設備要求做防爆性能檢查，不合格的不準運行。

7、本廠內部供電線路采用橡套軟電纜的，必須按照《煤礦安全規程》即《泉店煤礦電纜吊掛標準》要求施工。

三、整改時間安排：

1、第一階段（4月1日-6日）：各班班長將本班需要整改的供電隱患報到電工班，電工班按要求分類匯總，報至領導小組。

2、第二階段，隱患整改階段（4月7日-5月20日）：以電工班為中心，機電副職主抓本階段隱患整改工作，嚴格按照以上要求制定整改日程及完成情況匯報表，做到一日一通報。

3、工程驗收階段（5月21日-23日）：有領導組長負責，對照日程完成匯報表，按照整改要求逐項對照落實，并給以綜合打分，評出整改工程中的較好工程段和較差工程段。4、5月30日，申請機電科組織相關科室領導，聯合驗收。

四、獎懲：

供電專項整治活動一次性通過聯合驗收，對電工班及全體參加人員給予一定物質獎勵，對在活動中出現執行不力，逾期不按要求整改的，將追究有關人員的責任。

五、此方案自2010年4月1日期執行！

機修廠

2010-04-01

第二篇：開展“庸懶散”專項治理活動實施方案

中共荷葉鄉委員會

關于深入開展“庸懶散”專項治理活動的

實施方案

為進一步轉變干部作風，提高執行能力，提升行政效能，優化發展環境，切實解決干部履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等問題，根據胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的講話精神，結合中央、省委、市委、縣委開展“庸懶散”治理工作的部署，現結合荷葉實際，特制定荷葉鄉深入開展“庸懶散”專項治理活動實施方案。

一、總體要求

以提高干部執行力為目標，以解決業務能力、工作狀態、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，樹立“勤勉、務實、高效、創新”的工作作風；以績效管理和監督檢查為抓手，探索長效機制，提高行政效能，推動任務落實；以問事、問效、問責為手段，解決當前干部隊伍中存在的“庸懶散”等突出問題，提高干部干事創業的熱情，積極打造一支思想解放、敢于創新、遵規守紀、忠于職守、積極進取、充滿朝氣與活力、文明素質較高的干部隊伍，為促進荷葉鄉又好又快發展提供堅強的組織保障和紀律保障。

二、治理重點

重點治理干部工作標準不高、創新能力不強、辦事拖拉、服務態度差和紀律松散、管理不嚴等問題。主要包括：工作目標不明確，責任落實不到位，對上級的決策部署執行不力，影響工作進度及成效；不理睬群眾的正當要求和合理意見；在履行職責過程中，態度冷淡生硬、蠻橫粗暴；擅自離崗、脫崗、串崗；酒后執行公務；辦公電腦存在游戲或炒股軟件；工作時間上網聊天、看視頻、玩游戲、炒股票（基金），查看與工作無關信息；向上級隱瞞工作中發現的問題；無故關閉通訊工具或不接聽與工作有關電話；無故缺席或指派他人參會、會中退場；未一次性告知服務對象手續是否齊全以及相關辦事依據和程序；對符合規定、手續齊全的事項，未在規定時限內辦結；不允許管理服務對象查詢與自身利益相關的資料和辦事結果；對辦理同類事項的服務對象，在相同的條件下不同等對待和辦理；在執法過程中，不向管理服務對象出示有效證件、告知執法依據以及不按規定著裝；對不予受理、不予許可的申請和事項不告知理由和依據；對涉及不同部門的事項，不及時主動協調，相互推諉扯皮或拖延不辦；涉及多個單位共同完成的事項，在本單位事項完成后，需移交其他單位卻不移交或拖延移交；對不屬本單位職權范圍或不宜由本單位辦理的事項不向當事人說明、不請示主管領導、不移送有關單位或臵之不理；其它影響工作效能、違反工作紀律的行為。

三、方法步驟

采取學習教育與明查暗訪相結合，定期檢查與臨時抽查相結合，單位自查與監督檢查相結合的方式，從2011年6月開始至2011年11月結束，分三個階段進行。

（一）動員學習階段(6月)要組織干部認真學習黨的十七屆四中全會精神，學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會和劉奇葆在省紀委九屆七次全會上有關作風建設和治理“庸懶散”問題的講話精神，大力倡導求真務實、真抓實干的作風，做到言必責實、行必責實、功必責實。要強化“以人為本、執政為民”主題教育，通過開展宗旨教育、科學發展觀教育、政治紀律教育、群眾觀點和群眾立場教育，從思想上強化黨員干部群眾觀念，做以人為本、執政為民的表率。要強化典型教育，通過深化對楊善洲、王瑛等先進事跡學習宣傳活動，充分發揮先進典型的示范作用，激勵黨員干部干事創業的熱情。要深化創先爭優，把創先爭優活動與完成本單位重點任務緊密結合起來，加強政風行風建設，大力提升行政效能，努力營造良好的發展環境。

（二）檢查實施階段(7月至10月)要深入開展調研，圍繞影響機關工作質量、影響機關干部形象、影響干群關系等突出問題進行調研，廣泛聽取意見和建議，梳理出庸懶散等方面存在的突出問題。要在黨員干部中開展“六查六看”活動，即一查思想，看理想信念是否牢固，為民服務意識、大局意識是否確立，精神狀態是否良好；二查“梗阻”，看是否存在政令不暢，層層設卡等問題；三查行為，看言行是否符合黨員、干部的基本要求，是否存在損害機關和干部的形象問題，是否在開展工作、促進發展上用真功、使真勁，是否真心實意地為群眾辦實事，積極主動為群眾解難事，對群眾反映的問題是否盡心盡責地去解決；四查效率，看是否存在不作為、慢作為、亂作為、敷衍塞責、辦事拖拉、推諉扯皮等問題；五查制度，看制度是否健全完善，制度的執行是否到位，是否能夠堅持用制度來規范工作和行為；六查紀律，看是否存在違法違規行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等問題。通過“六查六看”認真剖析問題存在的深層次原因，形成自查報告，有針對性地提出治理措施。在此基礎上，召開組織生活會，黨員干部要聯系個人思想、工作實際，開誠布公談問題，深挖思想找原因，認真負責提建議，廣泛開展批評與自我批評，提高組織生活會質量。

（三）整改提高階段(11月)整改要以分析檢查出來的問題為主要依據，整改措施要注重可操作性，既能治庸提能、治懶增效、治散正氣，又能落到實處；既要明確整改目標，落實整改責任，又要做出公開承諾，接受群眾監督。要在邊學邊改、邊查邊改的基礎上，結合思想和工作實際，從最突出的問題入手，逐個加以解決。要進一步完善管理制度，推動“庸懶散”問題的解決。要充分體現整改措施落實的嚴肅性，對經過批評教育仍不思改過的人，要進行責任追究。通過專項治理活動，黨員干部服務意識要有新氣象，精神狀態要有新面貌，工作質量要有新提高。

四、工作措施

（一）加大教育培訓力度 要加強干部理想信念、宗旨意識、職業道德和黨紀政紀教育，增強干部的責任意識、危機意識和創先爭優意識，增強工作的積極性、主動性和創造性。要堅持以崗位需要為取向、能力開發為重點，制定并落實科學規范的干部教育培訓計劃，重點加強干部履職能力、執行能力和干事創業能力的培養。要合理安排時間，確保每月安排一定的時間組織干部集中學習，深刻理解黨的各項方針政策，全面貫徹落實科學發展觀。同時，要重點加強干部的業務技能培訓，強化理論與實踐相結合的能力，做到學以致用、以用促學、學用結合，不斷提升干部的綜合素質。

（二）建立健全崗位責任體系和考核制度

1、工作責任必須落實到人。要將縣委、縣政府確定的重點工作、重點工程以及日常工作任務，科學、詳細、明確地分解落實到內設機構和各崗位以及承辦人員，建立主體明確、層級清晰、具體量化的科室責任制和崗位責任制，實行科室之間、崗位之間的無縫責任鏈條，明確工作責任和工作規程，使每項工作的職責和每個工作環節的責任都落實到崗位、落實到人。

2、建立每個崗位的職位說明書。職位說明書應當明確每個崗位職位的名稱、任職條件、工作項目、工作依據、工作權限、工作標準、工作責任、責任追究等內容。將每一職位的工作任務和責任細化或量化。職位說明書作為制定公務員考核指標的主要依據。

3、建立和完善公務員考核制度。全面考核公務員德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績，堅決杜絕工作效率低下現象。要有針對性地制定考核辦法，明確考核內容和標準，并認真地進行考核。要加強考核的經常性、科學性和嚴肅性，建立和完善平時考核和定期考核相結合、業績評定與民主評議相結合、內部評價與外部評價相結合的考核辦法，將平時考核結果作為年終考核的主要依據。實行公務員考核公示制度，發揮考核成績優秀者的模范作用。

（三）深化機關效能建設

要逗硬執行崗位責任制、服務承諾制、一次性告知制、首問責任制、限時辦結制、責任追究制、職位代理制等效能建設制度，規范機關管理，做到以制度管人、管事，有效預防“庸懶散”行為的發生。

（四）逗硬落實問責措施

要暢通投訴舉報渠道，認真受理群眾投訴，建立投訴登記和查處督辦制度。要加大對投訴問題的查處力度，特別是對群眾反映強烈的行政效能方面的突出問題，要進行重點查處，切實維護群眾合法權益。

2011年6月7日

第三篇：開展校園欺凌專項治理活動實施方案

開展校園欺凌專項治理活動實施方案

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發 展，保障教育教學工作的正常運行，根據國上級有關部門關于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想和目的

牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處臵校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環 境。

二、組織領導

學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為組員的校園欺凌專項治理工作領導小組，負責指揮、協調和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預防和處臵工作，協調解決預防和處臵工作 中的重要問題，檢查欺凌事件預防和處臵工作落實情況。

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。第一階段：2016年9月至12月

1、加強宣傳教育。

9月份，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。

10至11月份，開展品德、心理健康和安全教育，開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現場會，讓學生知法懂法。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。加強校園環境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、班會、宣傳語、板報、櫥窗、等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。

12月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，檢驗學生接受教育的成果。各班要分別在、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內容，開展“小手拉大手”活動，提高學生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發生，促進和諧校園形成與發展。

2、完善制度機制。學校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。加強法治教育，結合實際 把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來，建立長效教育機制。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處臵預案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。發揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安 全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優秀教師在活動 中發揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。

3、搞好專項治理。及時發現、調查處臵校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報告 制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及 時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。針對以下問題 抓好專項治理：（1）叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱 其人格等；（2）對同學進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；（3）損壞同學的個人財產、教科書、衣裳等；（4）傳播關于同學的消極謠言和閑話；（5）恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；（6）讓同學遭遇麻煩，或令受害者招致處分；（7）譏諷、貶抑評論同學的體貌、種族、家人或其他；（8）分派結伙，孤立、排擠同學；（9）敲詐、強索同學金錢或物品。

第二階段：2017年1月至6月

對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告。

四、具體措施

1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和 責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處臵校園 欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的 學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問 題解決在萌芽狀態或初始階段。要做到早發現、早布臵、早 處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

3、堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安 全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發生，必須第一時間逐漸上報。對已經發生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不 查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追 究責任，切實對學生和社會負責。

xxxxxx小學

2016年9月10日

開展校園欺凌專項治理活動實施方案

蕭縣閆集鎮大楊莊小學

2016年9月

第四篇：開展校園欺凌專項治理活動實施方案

xxxxx中心完小

開展校園欺凌專項治理活動實施方案

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我中心，對同學缺少同情心，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影長期難以平復。同時“校園欺凌”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，學校須正視并加以制止和預防欺凌事件的發生。

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，大教字〔2016〕28號文件精神和縣教育局關于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想和目的

牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、組織領導

組

長：xxx 副組長：xxx xxx

成 員：各班主任及全體任課教師

在校園欺凌專項治理中，各處室發揮各自職能作用，各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。

辦公室：負責有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規宣傳教育;負責校園欺凌事件接待及上報等工作，統籌協調各處室校園欺凌事件工作。

教導處：負責加強學校教學常規管理，完善學生課堂教學安全管理措施。負責有針對性法制教育工作，增強學生法治觀念;加強學校德育工作，注重學生行為規范養成教育，促進學生品德提升和身心健康。強化學生安全管理，落實未成年人保護責任;做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

總務處：負責學校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設施，做好學校安全設施后勤保障工作。

少先隊：負責加強團隊工作，組織開展向真向美向善的校園社團文化活動和反校園欺凌宣傳（黑板報、櫥窗、征文等）工作。

班主任：負責組建班級安全委員會，充分調動班級安全委員的積極性，全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況，并對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解。

四、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。第一階段：2016年5月—7月

1、加強宣傳教育。①5月份，集中組織全體師生開展以“反校園欺

凌，建平安校園”為主題的專題教育。②6月，分三個專題，開展品德、心理健康和安全教育，邀請區公檢法有關領導門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現場會，讓學生知法懂法。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。加強校園環境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。③7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，檢驗學生接受教育的成果。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內容，開展“小手拉大手”活動，提高學生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發生，促進和諧校園形成與發展。

2、完善制度機制。學校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。加強法治教育，結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來，建立長效教育機制。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關崗位教職工預防和處

理校園欺凌的職責。充分發揮法治副校長的聯動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安全委員會，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優秀教師在活動中發揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。

3、搞好專項治理。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。

針對以下問題抓好專項治理：1.叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱其人格等；2.對同學進行重復性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；3.損壞同學的個人財產、教科書、衣裳等；4.傳播關于同學的消極謠言和閑話；5.恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；6.讓同學遭遇麻煩，或令受害者招致處分；7.分派結伙，孤立、排擠同學；8.敲詐、強索同學金錢或物品。第二階段：2016年9月—12月

對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。學校自查總結報告，于2016年9月5日前報教育督導部門。

五、工作要求

1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

3、堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發生，必須第一時間逐漸上報。對已經發生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，切實對學生和社會負責。

xxxxx中心完小

2016-6-28

第五篇：2013開展庸懶散專項治理活動實施方案

開展“庸懶散” 專項治理活動實施方案

為進一步轉變工作作風，提高公司全體干部職工執行力，提升服務效能，優化發展環境，根據省委、省政府和市委、市政府的要求，在公司開展“庸懶散”專項治理活動，制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以黨的十八和總書記一系列重要講話精神為指導，按照省委、省政府《關于在全省開展“庸懶散”專項治理突出解決辦事效率低下問題的方案》的通知要求，認真查找和解決工作中存在的“庸懶散”等影響公司形象和工作效率的問題，提高辦事效率和服務質量，使公司職工在辦事效率和服務水平上有新提高，使人民群眾的滿意度有新提升。

二、治理重點

以各部門為重點，以加強作風建設和效能建設為載體，切實抓好治理工作。

1、切實治理干部履職不力問題。重點治理有令不行、有禁不止，不認真貫徹落實公司重大決策部署，不認真解決群眾正當訴求，不認真完成目標任務等問題。

2、切實治理干部作風不實問題。重點治理官僚主義和衙門作風嚴重，群眾觀念淡漠，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，弄虛作假、虛報浮夸等問題。

3、切實治理效能不高問題。重點治理首問負責制和限時辦結制執行不力，辦事流程不規范，相互推諉扯皮，群眾滿意度不高等問題。

4、切實治理紀律不嚴問題。重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關事情等問題。

三、主要步驟和措施：

治理庸懶散問題分為動員部署、自查自糾、督促檢查、整改完善、總結提高五個階段，從2013年10月8日開始至12月31日結束。

(一)動員部署階段(2013年10月8日—10月20日)制定實施方案，進行宣傳動員和部署。10月8日上午，組織公司各部門負責人召開治庸工作動員會議，全面啟動治庸工作。傳達上級治庸工作精神，學習省委、省政府下發的《關于在全省開展“庸懶散”專項治理突出解決辦事效率低下問題的方案》的通知要求。要求各部門要進一步提高認識，明確任務和要求，把治理庸懶散問題作為一項重要工作來抓。

(二)自查自糾階段(2013年10月21日—11月15日)

主要任務是按照治理庸懶散問題的總體要求，組織各部門職工結合部門和崗位職責，全方位開展自我剖析，多渠道查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風方面存在的突出問題，認真剖析原因，明確整改方向。

1、開展自查。要圍繞業務素質、職業操守、履職能力、紀律作風的要求，對可能存在的庸、懶、散等作風和效能問題開展一次認真的自查自糾。

2、召開專題民主生活會。各黨支部要針對干部職工中存在的有職責不擔當、有原則不堅持、有規定不遵循、有要求不落實的現象，召開專題民主生活會，認真開展批評和自我批評，查找問題，剖析原因，明確責任，提出整改措施。

(三)督促檢查階段(2013年11月16日—11月30日)公司將采取明察暗訪、重點督查、調查核實、責任追究等方式，對各部門存在的“庸懶散”等問題，全面開展督促檢查工作。

1、明查暗訪。公司將多形式、不定期開展全面的明查暗訪工作。重點檢查是否存在無故遲到早退、串崗脫崗，上班時間吃東西、吵鬧、聊天，上班時間不請假外出辦私事，上班時間上網瀏覽股票行情、聊天、購物、看電影、玩游戲、看小說等，工作期間舉止行為不雅，崗位工作拖拉、遇事推諉、質量不高，門難進、臉難看、事難辦，接待群眾辦事態度生硬冷漠、效率低下等問題。

2、重點督查。開展公司重點工作推進情況的督查；開展黨組民主生活會整改措施落實情況的督查；開展各級工作目標考核分解落實情況的督查；切實規范領導干部依法行政、廉潔從政行為。

3、調查核實。對群眾投訴舉報的問題進行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉辦、督辦等方式，組織力量調查核實，做到事事有回音、件件有著落。

4、責任追究。對在督導檢查中發現和調查核實的問題，根據其情節輕重和影響程度，給予相關人員誡勉談話、待崗學習、調離工作崗位、免職降職降級等組織處理，情節嚴重的予以紀律責任追究。

(四)整改完善階段(2013年12月1日—12月15日)

主要任務是對查找出來的突出問題，采取有力措施，集中力量整改，對發現的新情況新問題要認真研究，提出切實可行的解決對策。

(五)鞏固提高階段(2013年12月16日—12月31日)主要任務是對治理工作進行認真總結，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，不斷鞏固和擴大工作成果，確保治理工作取得實實在在的成效。

四、工作要求

1、加強組織領導，精心組織實施。各部門在找準查實存在問題的基礎上，制定符合實際的治理工作方案，統籌安排，扎實開展治理工作，明確工作步驟，突出工作重點，落實工作措施，強化工作責任，狠抓工作落實。

2、督促檢查，確保落實。對工作中發現的違規問題，要定期公開通報，并嚴格問責。要充分發揮群眾監督、媒體監督 的作用，實行常態化監督，采取定期檢查、臨時抽查、明查暗訪等多種監督檢查手段，促進干部作風轉變。

3、立足當前，著眼長效。緊緊圍繞公司黨總支的重要決策部署，落實治理“庸懶散滿慢”措施，堅決糾正不作為、慢作為、假作為、亂作為等現象，確保活動取得明顯實效。通過完善制度建設，規范監督管理，建立健全體制機制等舉措，積極營造獎勤罰懶、揚優懲劣、鼓勵干事創業的氛圍，努力形成廉潔、規范、高效的工作環境。