第一篇：楚營小學經費保障措施

楚營小學實驗室經費保障措施

為提高教學質量，突出教學工作的中心地位，實現學校總體發展規劃和人才培養目標，保證實驗室經費及時、足額投入到教學工作中，特制定本措施。

一、實驗室經費的保障措施，要能夠滿足課程資源開發、教學設施配備、教學資料、教師培訓、外出學習交流活動等經費需要。

二、課程資源開發

學校對凡是確定了的國家課程、地方課程、校本課程資源開發予以支持和經費保障。

三、教學設備購買

1、如需要購買比較大的實驗儀器，在年初預算時安排在項目資金預算中。

2、小型實驗儀器的購買，由需要部門提出，經學校校務委員會通過，在當月安排購買。

3、如需要購買的實驗儀器，學校無力解決，要及時上報上級主管部門。

4、及時更換或維修不能保障教學工作正常運轉的實驗儀器。

四、教師培訓

學校每年要做出學校實驗員培訓所需資金安排。

五、強化監督檢查。為確保實驗室經費足額投入到教學工作中，學校將加大教學經費的監督力度，建立完善的監督機制，保證實驗室經費能夠足額、充分、高效地使用，嚴禁擠占、挪用。

設立職工代表參加的監督小組，定期按照有關規定對實驗室經費實行監督及檢查，對不符合要求的支出，責成限期整改。

學校每學期向教職工匯報實驗室經費的使用情況,并設置財務公開欄。

學校經費保障措施

淑村鎮白沙學校

第二篇：應急經費保障措施

應急救援經費保障方案

××××××××××××

二〇一二年

應急救援經費保障方案

應急救援經費是保障煤礦發生災變事故時迅速投入開展應急救援工作的前提保障，沒有可靠的資金渠道和充足的應急救援經費，就無法保證有效開展應急救援工作和維護應急管理體系正常運轉，因此特制定應急救援經費保障措施

一、建立應急經費保障機制

可考慮著眼應對多種安全威脅，完成多樣化救援任務的能力需要，按照戰時應戰、平時應急的思路，將現有應急管理體系中的搶險救災領導機構和各應急救援專業小組有機結合起來，平時領導搶險救災和做好動員準備，戰時指揮動員實施職能。應急救援財力保障專業小組要把搶險救災經費、物資裝備經費等項目進行整合和統一管理。主要職責是：平時做好動員準備、開展動員演練的經費保障，以及防災抗災經費管理的基礎工作，負責對包括應急投入和應急專項資金在內的所有保障基金的管理和運營；制定應對各種自然災害和突發事件經費保障的應急經費保障預案、緊急狀態下的財經執行法規和制度；與包括搶險救援、醫療救護、通信信息、交通運輸、后勤服務在內的各有關職能小組建立緊急狀況下的經費協調關系。一旦發生自然災害或突發緊急事件，經費保障統管機構即成為應急救援經費管理指揮中心，負責召集上述相關部門進行災情分析和項目論證、救災資金的緊急動員、各部門資金需求統計和協調、救災物資的采購和統一支付以及階段性資金投入使用

(二)建立有機統一的協調機制

首先，要明確經費保障的協調主體及其職責。總體上可考慮依托企業應急救援領導組建應急救援資金協調管理小組，由企業應急辦公室統一管理調度，發生重大自然災害和突發事件時積極響應防災救災經費保障統管部門組織工作。由企業組織抗災救援工作時，總后勤部應急救援資金協調管理小組對口協調企業防災救災經費保障統管部門，申請企業財務資金及時劃撥應急保障；由集團公司組織進行抗災救援工作時，各煤礦企業應急救援資金協調管理小組對口協調本礦的防災救災經費統管部門，充分保證財政資金用于應急救援經費保障。其次，要進一步理順企業內部需求上報渠道。經費保障跟著需求走，企業內部需求提不出來，經費申請和下達就缺乏相應依據。企業進行抗災救災活動要逐漸形成統計上報制度，并保證企業內部各系統之間信息渠道的順暢。各救援部隊可指定專人負責將所需經費保障數額上報至企業抗災救災指揮機構，經由抗災救災指揮機構專人匯總后及時報送企業應急救援資金協調管理小組審核。

(三)建立可靠的資金保障體系

一是要建立—定規模的應急資金。煤礦企業每年在制定安全生產投入計劃時要預留部分應急資金，并把這部分應急資金列入企業預算。二是要建立災害保險資金體系。應對突發事件，除依靠通過政府財政投入外，也應考慮采取運用保險市場融資的方式，建立資金保險基金，由政府和企業分攤自然災害造成的經濟損失，彌補財政資金支付不足。三是要進一步完善常態的企業資金動員機制。通

過管理機構認證，固定和規范企業救援基金組織和救助團體職能，面向各投資企業積極開展資金募集活動，加大救災基金儲備力度。四是在緊急時期充分發動民眾捐款。此次抗震救災民眾捐贈情況顯示出民間存在很大的財力動員潛力。通過廣泛宣傳引導，動員民眾捐獻資財。是緊急時期籌措和募集資金不容忽視的重要措施。

(四)強化經費保障監管力度

一是要建立全方位監管制度。完善的法規制度是實施經費保障監管工作的根本依據。要健全完善救災經費管理的法規規章和管理辦法，使經費監管工作做到有法可依、有章可循。二是要建立全過程全方位監控機制。監督管理工作要能夠覆蓋經費籌措募集、申請劃撥、采購支付全過程，財政、民政、企業團體等經費使用的所有部門和單位，使經費保障監管工作真正做到橫向到邊，縱向到底、嚴密有效，把所有救災經費保障活動全部納入監督檢查的視野。三是要形成內外監督協調配合的監控體系。要采取經費使用職能部門內部監管，審計、紀檢監察部門外部監管相結合的方式，通過定期或不定期召開聯席會議等形式，互通監管信息。形成監管合力，及時發現和處理抗災救災經費管理使用中的違法違規問題。四是要充分發揮群眾輿論監督的作用。繼續把公開透明原則貫穿于救援經費管理使用的全過程，主動向社會公開救援資金來源、投向和使用管理情況；進一步完善監督信息反饋機制，利用信息發布平臺，發揮群眾輿論監督作用，加大社會監管力度。

(五)完善經費保障體系

要進一步整合完善在應對自然災害等突發事件中制定的各項標準和經費保障管理規定。以往自然災害、安全生產事故突發事件發生后所制定的經費保障管理規定和相關標準．雖然有很強的針對性，但缺乏適應性，部分規定和標準還存在缺項漏項問題。需要根據企業安全形勢的變化，以及可能發生的突發事件，對救援經費管理規定和相關標準及時修訂整理和完善，使應對自然災害等突發事件的經費保障管理制度更加體系化、規范化、條理化。此外，還要制定針對性和操作性強的應急救援經費保障工作規章。明確軍地各級、各部門、各單位及相關人員在應急救援經費保障工作中的職責、任務、行動方式、協作辦法，形成一套條款詳細、操作性強的規章和管理辦法，使各領域、各部門、各環節在應急救援經費保障中能夠互相配合。強化供需銜接，確保應急救援經費保障活動走上規范化、制度化、企業化的軌道。

第三篇：學校經費保障措施

學校經費保障措施

為提高教學質量，突出教學工作的中心地位，實現學校總體發展規劃和人才培養目標，保證教學經費及時、足額投入到教學工作中，特制定本措施。

一、核心教學經費的保障措施，要能夠滿足課程資源開發、教學設施配備、教學資料、教師培訓、外出學習交流活動等經費需要。

二、教學經費統籌安排，保證重點。在量入為出、收支平衡的前提下，每年在安排經費預算時，優先安排教學經費，將全年經費預算的40%用于核心教學經費支出，使教學工作的中心地位在經費預算中得以體現。

三、關工委經費要及時到位，為關心下一代做出一定的貢獻。

四、課程資源開發

學校對凡是確定了的國家課程、地方課程、校本課程資源開發予以支持和經費保障。

五、教師培訓

1、學校每年要做出學校教師培訓所需資金安排。

2、根據工作需要，學校認真安排好校本培訓工作。

3、按時參加上級教育主管部門安排的培訓。

4、學校定期給教師、班主任、教學管理人員配購培訓資料，做好教師繼續教育教材的征訂工作。

六、教學研究、外出交流規定

1、學校鼓勵教師進行教學研究，學校為組長以上教學管理人員訂閱一份本學科、專業報刊雜志。

2、學校每年優先安排一定數量的骨干教師、學科帶頭人、班主任、管理人員外出學習。

3、設立教改課題專項使用經費。國家級、省級課題資助、及獎勵費。項目和課題經費原則上專款專用，不得挪用或擠占，按照學校制度辦理相關報銷手續。

七、強化監督檢查。為確保教學經費足額投入到教學工作中，學校將加大教學經費的監督力度，建立完善的監督機制，保證教學經費能夠足額、充分、高效地使用，嚴禁擠占、挪用。

設立職工代表參加的監督小組，定期按照有關規定對教學經費實行監督及檢查，對不符合要求的支出，責成限期整改。

學校每學期向教職工匯報教學經費的使用情況,并設置財務公開欄。

學校經費保障措施

洋湖鄉中心小學

第四篇：教師專業發展經費保障措施

教師專業發展經費保障措施

賈鎮中心小學 二00九年九月

為了打造一支符合課改要求，具有一定競爭力的教師隊伍，學校努力為教師的專業發展創設條件、搭設舞臺、提供機會、營造氛圍，特制定以下具體措施以保障每一位教師的專業發展在一個良好的環境中提升。

一、師德

1、通過多種形式引導教師對學校文化、學校精神的內涵作深層次的理解，并努力將理念轉化為具體的教育教學行為中。

2、學校組織開展師德系列教育活動，通過評選、宣講、展示等形式弘揚師德風范良好的教師，提升我校教師整體的師德素養。

3、創建學習型班組、教研組，在創建過程中求得教師個人、團隊的雙重發展，每一年評比一次。

二、學識

鼓勵教師參加本科進修，鼓勵教師參加心理咨詢師的培訓與考試。

三、能力

1、形成校級骨干教師、校級后備骨干教師的梯隊，每兩年進行申報、評選、考核。骨干教師（含后備）能在本學科或本教研組中發揮引領作用，促進團隊中老師共同成長。

2、有機會盡可能多的組織教師參加市區級的教學觀摩活動。

3、不放棄市、區級組織的各項教學比賽活動（百花杯、小荷杯、各種單項教學比賽），對于參賽老師，不管是否獲獎，設立參與獎。學校或者所在團隊積極幫助該教師出謀劃策，體現團隊智慧。

4、學校每學年組織校級教學比賽，鼓勵教師在比賽中提高教學能力。

5、積極爭取機會，多與教研員溝通，請區教研員來校聽課指導，讓老師在區一級層面能夠進行公開教學。

6、聘請資深退休教師帶教骨干教師，來校聽課，指導學校中青年教師。

7、每年進行一次教學案例或論文的評選，學校編寫案例或論文集，并鼓勵教師參與區評獎及向雜志投稿。

8、為個別崗位的教師提供到齊一小學輪崗學習的機會。

9、積極參與學校的項目管理，成為管理者或參與者，在項目管理的實施過程中發揮自己的潛能，提升自己的管理、研究各方面的能力，學校定期對各項目進行考核。

10、督促教師認真按計劃完成師資培訓工作，評選校本培訓積極分子。

11、學校對于教師的專業發展規劃進行中期及末期的考核，對于完成規劃較好的教師給予適當的獎勵。

四、個性品質

1、對教師進行專項培訓，提升育人能力：心理輔導能力、與家長溝通能力、處理突發事件能力等等。

2、適時地進行心理輔導講座，進行心理輔導游戲，以減輕教師的心理壓力，緩減教師職業倦怠感。

在教師中增設單項獎的評比，以弘揚教師中良好的個性品質。

第五篇：2012年教師培訓經費保障措施

2012年教師培訓經費保障措施

為提高教學質量，突出教學工作的中心地位，實現學校總體發展規劃和人才培養目標，保證教學經費及時、足額投入到教學工作中，特制定本措施。

一、核心教學經費的保障措施，要能夠滿足課程資源開發、教學設施配備、教學資料、教師培訓、外出學習交流活動等經費需要。

二、教學經費統籌安排，保證重點。在量入為出、收支平衡的前提下，每年在安排經費預算時，優先安排教學經費，將全年經費預算的40%用于核心教學經費支出，使教學工作的中心地位在經費預算中得以體現。

三、課程資源開發

學校對凡是確定了的國家課程、地方課程、校本課程資源開發予以支持和經費保障。

四、教學設備購買

1、如需要購買比較大的教學設備，在年初預算時安排在項目資金預算中。

2、小型教學設備的購買，由需要部門提出，經學校校務委員會通過，在當月安排購買。

3、如需要購買的教學設備，學校無力解決，要及時上報上級主管部門。

4、及時更換或維修不能保障教學工作正常運轉的設備。

五、教學資料購置

1、每學期開學初，各任課教師把所需教學資料上報教務處，由教務處進行統計并上報學校財務領導小組，經研究后根據需要購買。

2、根據教學需要，學校訂購一定數量的教學光盤。

3、遇有教師需要的教學資料時學校在最快時間內予以安排。

六、教師培訓

1、學校每年要做出學校教師培訓所需資金安排。

2、根據工作需要，學校認真安排好校本培訓工作。

3、按時參加上級教育主管部門安排的培訓。

4、學校定期給教師、班主任、教學管理人員配購培訓資料，做好教師繼續教育教材的征訂工作。

七、教學研究、外出交流規定

1、學校鼓勵教師進行教學研究，學校為組長以上教學管理人員訂閱一份本學科、專業報刊雜志。

2、學校每年優先安排一定數量的骨干教師、學科帶頭人、班主任、管理人員外出學習。

3、設立教改課題專項使用經費。國家級、省級課題資助、及獎勵費。項目和課題經費原則上專款專用，不得挪用或擠占，按照學校制度辦理相關報銷手續。

八、強化監督檢查。為確保教學經費足額投入到教學工作中，學校將加大教學經費的監督力度，建立完善的監督機制，保證教學經費能夠足額、充分、高效地使用，嚴禁擠占、挪用。

設立職工代表參加的監督小組，定期按照有關規定對教學經費實行監督及檢查，對不符合要求的支出，責成限期整改。

學校每學期向教職工匯報教學經費的使用情況,并設置財務公開欄。

2013年教師培訓經費保障措施

我校為貫徹落實上級關于實施農村義務教育經費保障機制改革的通知，強化對義務教育的保障責任，按照“全額保障教師人員經費，全額保障學校正常運轉，切實保障義務教育優質均衡發展”的原則，切實采取有效措施，進一步完善了義務教育經費保障機制，促進義務教育水平的鞏固和提高。

1、加強組織領導。我校領導充分認識到在建設社會主義和諧社會的新形勢下，實施義務教育經費保障機制改革，進一步增加對義務教育發展的經費投入的重要意義，加強對義務教育經費保障機制改革工作的領導，成立了以校主要領導為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的義務教育經費保障機制領導小組。負責我校義務教育經費保障機制改革工作的協調和部署，采取有效措施，確保義務教育經費保障機制改革順利實施。

2、強化預算管理。學校健全完善了預算編制制度；建立完善以生均師均為主、公開透明的經費分配使用制度；健全預算資金支付管理制度，嚴格按預算辦理各項支出；建立財務公開制度，確保資金分配使用規范、安全和有效。

3、堅決制止亂收費。實行免費義務教育制度后，學校只能按規定收取課本費、作業本費和寄宿學生住宿費，學校代學生購買課本、作業本，應據實結算。嚴格按照國家、省有關規定，規范學校收費行為。嚴禁搞收費辦班、收費補課，不得舉辦或參與舉辦各種向學生收費的提高班、補習班、特長班、競賽班、興趣班等，所有規定的教學內容必須納入正常課堂教學。

4、加快推進教育綜合改革。深化教師人事制度改革，依法全面實施教師資格準入制度，加強編制管理，堅決清退不合格和超編教職工，切實提高師資水平和管理水平。全面實施素質教育，加快課程改革，嚴格控制教科書種類、數量和價格，5、強化監督檢查。實施義務教育經費保障機制改革后，不減少對義務教育應承擔的經費投入，不挪用公用經費、校舍維修資金發放教師津補貼，不準亂收費加重學生負擔。在安排義務教育經費時要切實做到公開透明，要把落實義務教育經費保障責任與投入情況向社會公布，接受社會監督及監察、財政、教育、物價、審計等部門對義務教育經費安排使用、收費等情況的監督檢查。

6、加大宣傳力度。要高度重視義務教育經費保障機制改革的宣傳工作，廣泛利用各種宣傳媒介，采取多種形式，向全社會進行深入宣傳，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的改革環境，確保義務教育經費保障機制改革順利進行。

今后，我校還將根據社會經濟發展狀況、財力增長等因素，適時調整教育經費標準，同時，根據我校義務教育階段在校生人數、校舍生均面積、使用年限、單位造價及財力等情況，加大對學校建設的投入。

2014年教師培訓經費保障措施

為實現學校總體發展規劃和人才培養目標，保證教學經費及時、足額投入到教學工作中，特制定本措施。

1、強化預算管理。學校健全完善了預算編制制度；建立完善以生均師均為主、公開透明的經費分配使用制度；健全預算資金支付管理制度，嚴格按預算辦理各項支出；建立財務公開制度，確保資金分配使用規范、安全和有效。

2、堅決制止亂收費。實行免費義務教育制度后，學校只能按規定收取課本費、作業本費和寄宿學生住宿費，學校代學生購買課本、作業本，應據實結算。嚴格按照國家、省有關規定，規范學校收費行為。嚴禁搞收費辦班、收費補課，不得舉辦或參與舉辦各種向學生收費的提高班、補習班、特長班、競賽班、興趣班等，所有規定的教學內容必須納入正常課堂教學。

3、課程資源開發

學校對凡是確定了的國家課程、地方課程、校本課程資源開發予以支持和經費保障。

4、教學設備購買

1）、如需要購買比較大的教學設備，在年初預算時安排在項目資金預算中。

2）、小型教學設備的購買，由需要部門提出，經學校校務委員會通過，在當月安排購買。3）、如需要購買的教學設備，學校無力解決，要及時上報上級主管部門。

4）、及時更換或維修不能保障教學工作正常運轉的設備。

5、教學資料購置

1）、每學期開學初，各任課教師把所需教學資料上報教務處，由教務處進行統計并上報學校財務領導小組，經研究后根據需要購買。

2）、根據教學需要，學校訂購一定數量的教學光盤。

3）、遇有教師需要的教學資料時學校在最快時間內予以安排。

6、教師培訓

1）、學校每年要做出學校教師培訓所需資金安排。2）、根據工作需要，學校認真安排好校本培訓工作。3）、按時參加上級教育主管部門安排的培訓。

4）、學校定期給教師、班主任、教學管理人員配購培訓資料，做好教師繼續教育教材的征訂工作。

2015年教師培訓經費保障措施

一、培訓的組織與職責

（一）學校人事處具體負責教師培訓規劃的制定和組織管理工作。教學、科研、外事部門應給予積極的配合和支持。

（二）人事處的具體職責是：

1.根據教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要，切實做好教師培訓規劃，保證培訓經費的落實。

2.運用正確的政策導向，合理引入競爭機制，調動和提高教師培訓的積極性，完善教師培訓管理機制。

3.關心外出教師的思想、學習和生活，積極配合接受單位做好工作。

4.明確學校教師培訓的責任，并納入對其工作實績的考核。

二、培訓保障

（一）學校設立師資培訓專項經費。學校從教育事業費用中，每年撥出一定數量的專款用于教師培訓，以保證教師培訓順利進行。

（二）國內進修學習所需培養費、住宿費學校不借支。凡經學校批準的進修學習，進修期間學校按學期報銷往返路費一次。進修結束后，憑進修結業證書、成績單和進修小結，到學校一次結算；參加研究生入學考試、面試、復試等其他費用，學校不予報銷。

三、費用資助

（一）教師崗前培訓的費用自理。

（二）在職攻讀博士學位的教師，培訓畢業并取得相應學位返校工作后，按協議約定報銷學費總額的100%；在職（脫產學習時間不超過一年）攻讀碩士學位的人員，學校不再報銷學費；經學校批準外出從事訪問學者的人員，學費由學校報銷。所有脫產學習時間超過一學期的人員（含出國進修學習）可享受基本工資（崗位工資和薪級工資），但學習期間不再享受崗位津貼。

取得博士學位并如期回校工作的教師，可向學校申請科研啟動費，額度和管理辦法與當年引進同專業博士相同。

在職攻讀學位期間符合任職資格條件的教師，可以按照學校有關規定參加申報高一級專業技術職務任職資格的評審。

（三）職工在職報考各類成人學院以及考工定級培訓等所需的各種費用，學校不予報銷。