第一篇:班級紀律(2007.4.1)
04級高三班級公約
——班級紀律規定
為保證高三最后階段教學質量,為學生營造良好的學習環境,根據高三實際情況,特制定本公約如下:
第一條:上課遲到、早退一次罰押金5元,無故曠課一次罰押金20元;累計遲到、早退三次折算為曠課一節,給予嚴重警告處分并罰押金20元;累計曠課達三節,給予留校察看處分并罰押金50元;情節特別嚴重者,取消其在校學習資格。
第二條:學生上課做與本課學習無關事情的查到一次罰押金5元并沒收有關物品;累計達三次罰押金20元;經教育仍不改正者,給予留校察看處分直至取消其在校學習資格。
第三條:高三最后階段學生有談戀愛情節的,一經查實,對其進行教育;仍不改正并造成不良影響者,取消其在校學習資格。
第四條:學生在上課鈴聲響完后應保持安靜;晚自習或其它自習課不得隨意下位、調位、講話。如違反以上規定,查到一次罰押金10元;三次給予嚴重警告處分并罰押金50元,經教育仍不改正者,取消其在校學習資格。
第五條:住校生不能按要求整理內務的,發現一次罰押金5元;宿舍、教室和畫室值日生不按時值日的每發現一次罰押金5元。
第六條:住校生未履行請假手續,晚上不在宿舍就寢的,一經查實,一次給予記大過處分并罰押金20元,累計達兩次,給予留校察看處分并罰押金50元,仍不改正的,取消其在校學習資格。
第七條:高三學生在最后階段不得在非規定時間內(周日下午)打球,嚴禁在宿舍、校園等場所抽煙,嚴禁在商店等場所看電視。以上違紀行為,發現一次每人罰押金20元,經教育仍不改正者取消其在校學習資格。
第八條:高三學生在最后階段不得在教室、走廊等教學場所隨意接打手機、小靈通等;不得在教室充電;在上課期間,自習課上以及其它學習時間不得在教室、走廊等場所聽音樂等。以上現象,如發現一次罰押金10元并沒收物品,直至高考前返還,經教育仍不改正者取消其在校學習資格。
第九條:高三學生未經允許不得隨意進出校門,一經查實,一次罰押金10元,兩次給予留校查看處分并罰押金20元,經教育仍不改正者取消其在校學習資格。
第十條:嚴禁在教室、走廊等教學場所吃零食,違者發現一次罰押金10元。
第十一條:高三學生應自覺遵守學校班級各項紀律,以學習為第一要務;注意儀表,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不涂指甲等,男生不留長發;如有以上行為,經教育仍不改正者取消其在校學習資格。
第十二條:以上紀律處分(取消在校資格除外),如學生之后表現良好,在畢業前可撤消處分。
高三班委會
二00七年四月一號
承諾人:(簽字)
第二篇:班級紀律
班級紀律規范
1、遲到:兩次以上每周集中一次,值日一天,每天三次大預備為點名時間
2、曠課:一次,寫保證書,張帖,視其以后表現可申請取消;兩次,告知家長說明情況;三次,回家反省
請假:寫請假條,經班主任或老師批準后,憑出門證方能離校
3、集體活動:遲到、缺席同正常考勤制度
4、課堂上(含自習課):違紀說話,做小動作且不聽勸阻者;看與學習無關書籍,玩手機,聽MP3及收音機,打游戲機或其他非學習用具,一經發現,立即沒收,貴重物品期末由家長領回
5、課堂上:頂撞老師、班委會成員行為者,在班級公開宣讀檢討書,并予以張貼,以當眾或事后向老師、班委會成員道歉,視其表現可予以取消
6、作業:少一次,自罰五題;試卷:少一次,重做一遍
7、缺席當天值日、破壞環境衛生:(亂丟紙屑,果皮,臟物,吐痰等行為不聽勸阻者),罰辦公室值日一天(早晚兩次)
8、其他嚴重違反校紀班規行為:(上網、打架罵人、說臟話、破壞班級和學校聲譽等行為)
a)公開檢討、張貼,視其行為可予以取消
b)告知家長,說明緣由
c)嚴重者交由學校從重從嚴處理
9、以上行為嚴重者,取消評選三好學生和優秀學生干部資格,并扣相應學分
第三篇:班級紀律規定
班級紀律
班規:
一、上學紀律1、2、上學期間穿校服、佩戴紅領巾,按時到校。
進入校門時,要有秩序,不得前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不得將與學習無關的物品帶入學校,不得帶食品進入學校。
二、課堂紀律
1、上課前一分鐘有秩序走進教室,拿出下節課所需物品,做好上課的準備。
2、上課坐姿端正,認真聽講,不做與學習無關的事情,不得擾亂課堂秩序,不得影響師生上課。
3、學會傾聽,會思考。課堂上積極回答問題。發言、有意見補充時先舉手。小組合作、交流時,同學之間應相互幫助,共同進步。
4、自習課上自覺完成老師布置的學習任務,不做與學習無關的事情,有問題及時請教老師。
三、課間紀律1、2、3、自覺維護校園課間秩序,不得在教學樓、教學區進行體育活動。上、下課要有秩序的進出教室,不得前呼后擁。
不得隨便進入教師辦公室,若因事進入辦公室,要自覺保持辦公室安靜,進入辦公室,必須喊“報告”。
4、舉止文明,不說臟話、粗話,不打架。在校園內不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。行路要靠右邊走,遇到老師要主動問好,讓老師先行。
5、同學之間要團結友愛、互相幫助,不能罵人、打架,發生矛盾要多做自我批評,學會換位思考,學會站到別人的角度上思考問題。
四、升旗、眼操、課間操、集會紀律
1、升旗時要穿校服,佩戴紅領巾,并且要嚴肅認真,向國旗行注目禮,不說話、打鬧。
2、3、第二節課下課后,馬上認真做眼操,不得說話、打鬧。課間操出操時要穿校服、佩戴紅領巾,集合要迅速、整齊、安靜,統一聽體委指揮。
4、集會時要認真聽或觀看,不做與集會無關的事,聽報告、看演出要做文明聽眾、文明觀眾。
五、作業常規
1、做作業要自覺,作業中有困難自己盡力思考,不抄襲他人作業,不依賴父母,做好作業再玩。
2、3、認真做作業,字體清楚,合乎各科作業書寫要求。
上交作業要及時、主動,不用催交。對做錯的作業,必須及時改正。
4、愛護作業本、練習冊,保持四角平整,作業本要妥善保管,不要丟失。
5、完成作業或試卷以后,要養成仔細檢查的習慣,不急于一交了事。
六、放學紀律
1、放學后應立即站好路隊,做到迅速、整齊、安靜,路隊帶到大門警戒線外解散。
2、在回家的途中要注意交通安全,不得在途中追逐打鬧,要按時回家。
第四篇:高中班級紀律
一,課上紀律:自習課說話,大聲喧嘩,交頭接耳,隨便換位,下位等。1,發現第一次違反課上紀律寫檢討并在全班面前做檢討與保證。2,發現第二次違反課上紀律在全班面前做檢討與保證,并叫家長。
3,發現第三次違反課上紀律在全班面前做檢討與保證,叫家長并回家3天。
如任課教師通知班主任某位同學在課上不守紀律,按以上處罰。, 二,上課睡覺
1.發現第一次上課睡覺,寫檢討并在全班面前做檢討與保證。2.發現第二次上課睡覺在全班面前做檢討與保證,并叫家長。
3.發現第三次上課睡覺在全班面前做檢討與保證,叫家長并回家3天。4.發現第四次上課睡覺在全班面前做檢討與保證,叫家長并回家一星期。三,遲到
1.第一次遲到寫檢查與保證,并在全班面前做檢討與保證 2.第二次遲到叫家長到學校,并在班內做檢討與保證。
3.第三次遲到叫家長到學校并領回家三天,回來后在班內做檢討與保證。4.第四次遲到叫家長到學校并回家一星期,回來后在班內做檢討與保證。5.第五次遲到叫家長到學校回家一個月,并給予留校察看處分。6.第六次遲到交于學校并勒令退學。7.以上包括課間操,開會,等集體活動。四,曠課
1.第一次曠課叫家長到學校并回家一星期,回來后在班內做檢討與保證。2.第二次曠課叫家長到學校并回家一個月,并給予留校察看處分,回來后在班內做檢討與保證。
3.第三次曠課交于學校并勒令退學。4.以上包括課間操,開會,等集體活動。五,手機
1.禁止在教室內出現手機。
2.第一次在教室內發現手機,沒收手機,如想要回手機,3天內上交50元。3.第二次在教室內發現手機,沒收手機,如想要回手機,3天內上交100元。4.第三次在教室內發現手機,沒收手機,如想要回手機,3天內上交100元。5.以上包括課間操,開會,等集體活動。六,衛生
1.每個月班主任都會政教處察看班級扣分情況,哪個組出現扣分,發現一次該組每人罰款2元,并輪到該組值日時加一周,第二次加2周,依此類推。2.宿舍每天衛生要分配到人,如出現扣分,全體人員每人5元扣罰,第二次加倍。七,班長所安排的事情都是班主任允許的,都要服從,如有異議,也必須先服從,等班主任來后在提出。
八,以上內容不會出現特例,請同學們相互監督,所有罰款都充做班費,每個月在班級公布一次。
我們是一個集體,我們要比別的集體更有凝聚力,我們要認真對待每一個同學,要認真對待每一件事情,相信自己,永不放棄。
第五篇:班級紀律檢討書
篇一:檢討書關于班干部沒管紀律 讓同學說話寫的檢討 檢討書
這是我第一次寫檢討書,我不知道內容應該寫什么,但我知道1000字都不可能全是道歉的內容,所以我想說說我的內心感受與檢討。
老師,在你讓班干部集體開會時,我們都在班里看電影,我以為是讓找各科課代表,我想我不是課代表了,可以不用去,沒想到身為生活委員也有去的義務,所以我在班里看了電影,看得很安心,在班長回來的時候,班長看我們都在看電影,所以他沒有說,他想讓我們放松一會,所以班長沒有錯,是我們作為班干部沒有提醒班長,也是我作為同學沒有主動要求,所以老師這是我們每個人的錯,班長在課堂上把所有的錯都往他自己身上推的時候,我真的很想為班長辯解,但是我卻沒敢說,真不知道我的膽子什么時候變得這么小了。
老師在以前我的認知里,只要我自己不隨便扔紙就好,因為我把垃圾攥在手里不敢扔時,別人說我作秀,我只能把我自己分內的做好,我說過我在意別人的目光,以至于在別人扔紙時,我只有看著,每當一片紙在我腳邊時,我都沒有敢撿,真不知道我要這樣到什么時候。我不敢保證一定會改,信誓旦旦的說卻不做,那樣叫虛偽吧~~,我會盡量一點點的讓自己不注意別人的目光的人。
老師,你總說我坐不住凳子,我想和我性格有關吧,我開學也說過會做住凳子,這把可好,崴腳了,還真作住凳子了,這點我也得慢慢改了,和字一起改,政治老師說我字也看起來像可著急干什么似地,就是亂,和我坐不住凳子一個毛病,我會在高三前改過的。
上初中時,老師總說上高中就沒人管你了,真是,上高中之后只有自己管著自己,沒有人能時時刻刻都能注意到你。我屬于被官那類的,沒人管我自覺性不高,所以我要檢討一下我自己,凡事要自覺。
我不知道檢討書是怎么寫的,我只知道這是我所想的,我有許多的缺點和不足,我都知道,我也在努力的改掉我的不足,我也知道再多說都是廢話了。只要我說的我能做到就好,向老師說的,把成績努力提高就行。篇二:上課說話影響班紀律檢討書 上課說話影響班紀律檢討書 尊敬的老師:
我是xx班的xxx,由于今天上課時我與同學說話,影響老師講課,嚴重違反了課堂紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該遵守課堂紀律,而我居然在課堂上講話,這不但使自己不能認真聽課,更是嚴重影響了同學們的學習,而且我的這一行為也是不尊重老師勞動成果的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。長時間對自己的放任,使我養成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證下次上課一定認真聽講,絕不再犯。篇三:上課違反紀律的檢討書 上課違反紀律的檢討書 尊敬的班主任老師:
我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。回顧錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望,也給班級風氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。
現如今,我的錯誤已然發生了。學校對我進行了批評教育,我才恍然意識到自身錯得相當離譜,再不覺醒就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學生,正是學習知識謀求發展的時期,在人生的成長階段如果就染上了囂張跋扈的惡習,最終只會讓人生陷入黑暗。最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。