第一篇：班級(jí)紀(jì)律總結(jié)

XXXX學(xué)院09級(jí)6班紀(jì)律總結(jié)

時(shí)光如逝，大一的生活已經(jīng)過(guò)去了一半，到了年末，孔子曰，五日三省吾身。恰巧這個(gè)月是南陽(yáng)師范學(xué)院的紀(jì)律教育月，學(xué)校開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng)。XXXX六班作出了自己的年末紀(jì)律總結(jié)。

我們六班的同學(xué)經(jīng)過(guò)半年的相處，大家都把同學(xué)當(dāng)成了自己的家人，每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都生活學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。但是班級(jí)還是出現(xiàn)了一些不文明的行為，也有少數(shù)同學(xué)違反了班里的紀(jì)律。總的來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：早操方面主要是早操遲到，無(wú)故曠操以及做操不規(guī)范;學(xué)習(xí)方面,雙語(yǔ)遲到,雙語(yǔ)不到,雙語(yǔ)不認(rèn)真聽(tīng)而在玩手機(jī)或說(shuō)話,上課不認(rèn)真聽(tīng)講或看小說(shuō)玩手機(jī).，還個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒(méi)有給宿舍管理老師說(shuō)一下，這是不誠(chéng)信的行為。還有一些同學(xué)酗酒，甚至滋事，為宿舍的同學(xué)帶來(lái)不便。“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”!沒(méi)有紀(jì)律,一個(gè)團(tuán)體就會(huì)渙散;有了紀(jì)律一個(gè)團(tuán)體就有了基本保證,就能夠使這個(gè)團(tuán)體更有組織性,更有生命力.有一句歌詞：“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”，說(shuō)的實(shí)在太形象了。

由于甲流問(wèn)題我們這一屆同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行軍訓(xùn)，同學(xué)們各方面行為沒(méi)有得到規(guī)范，使得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候班級(jí)紀(jì)律松懈。經(jīng)過(guò)干部們幾個(gè)月的努力認(rèn)真的管理、更重要的是同學(xué)們的友好配合，班里大多的不守紀(jì)律的同學(xué)改掉了自己缺點(diǎn)，班里出現(xiàn)的一些有返學(xué)校紀(jì)律的行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語(yǔ)問(wèn)題。接下來(lái)說(shuō)一下XXXX六班下一個(gè)階段對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的解決辦法和對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)的整治辦法。

對(duì)于早操問(wèn)題，班長(zhǎng)和體育委員制定了一個(gè)措施。每天早上六點(diǎn)十分進(jìn)行點(diǎn)名，未到的記作遲到，按照教育科學(xué)學(xué)院制定的扣分細(xì)則扣去該同學(xué)紀(jì)律量化分一分。無(wú)故曠操的同學(xué)按照扣分細(xì)則扣出量化分兩分，如果被學(xué)生會(huì)查到要通報(bào)。早操不規(guī)范的同學(xué)會(huì)警告，凡是因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)做操不規(guī)范而影響系里體育成績(jī)的會(huì)口對(duì)應(yīng)的量化分并通報(bào)批評(píng)且交上一份深刻的檢討報(bào)告。對(duì)于早操非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)每周會(huì)適當(dāng)加鼓勵(lì)分。雖然已經(jīng)做了幾個(gè)月，還會(huì)有一部分同學(xué)早操不會(huì)做的，對(duì)于這樣的同學(xué)會(huì)把這些同學(xué)和那些早操很規(guī)范的同學(xué)安排在相近的位置。對(duì)于一些經(jīng)常曠操并補(bǔ)假條的同學(xué)上報(bào)系里體育部處理。

雙語(yǔ)訓(xùn)練是我們系的特色，有助于同學(xué)們普通話水平和英語(yǔ)水平的提高，更能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的能力，久之可以讓同學(xué)們?cè)谂_(tái)上或在許多人面前可以更好的發(fā)揮自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展有很大的好處的。但是有一部分同學(xué)不重視雙語(yǔ)訓(xùn)練，出現(xiàn)遲到和不認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)象。為此班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語(yǔ)訓(xùn)練的早上，班長(zhǎng)在七點(diǎn)三十五在七點(diǎn)四十之間點(diǎn)名，未到的同學(xué)記作遲到，直至雙語(yǔ)訓(xùn)練結(jié)束還沒(méi)有到的同學(xué)算曠課處理。雙語(yǔ)訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)委員除了主持外要記下臺(tái)下不認(rèn)真聽(tīng)的或玩手機(jī)吃東西的同學(xué)，先提醒他，若不聽(tīng)的話按違反課堂紀(jì)律處理。對(duì)于經(jīng)常曠雙語(yǔ)和雙語(yǔ)不守紀(jì)律的同學(xué)上報(bào)系里，由學(xué)習(xí)部處理。

另外由于行風(fēng)評(píng)議，學(xué)習(xí)免除了同學(xué)們宿舍里超額使用的水電費(fèi)，這為大家?guī)?lái)了方便且減輕大家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是有一些同學(xué)在宿舍里肆意使用大功率用電器，這種行為即誤解了學(xué)校的好意，也給宿舍里的所有同學(xué)的安全帶來(lái)了隱患。班長(zhǎng)和自律委員多次在班會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)不要使用大功率用電器。大家要互相監(jiān)督，對(duì)于使用大功率用電器的同學(xué)會(huì)上報(bào)系里自律部處理。

以上就是XXXX專業(yè)六班的紀(jì)律總結(jié)，班干部會(huì)更加努力為大家服務(wù)，大家也會(huì)配合班干部的工作。我們會(huì)把班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的更加和諧，同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)和生活的更好。

XXXX學(xué)院團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)：XXXXXXX年XX月

第二篇：班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)

班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)五篇

篇一：班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問(wèn)題主要有以下方面：

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：

1、召開(kāi)班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。

希望通過(guò)采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：

1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過(guò)紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，通過(guò)本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生

篇二：班級(jí)紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓總結(jié)工作方案

鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來(lái)講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過(guò)班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：

1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討.2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問(wèn)題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育.3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開(kāi)檢討.4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討；嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省.5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫(xiě)出書(shū)面勸告在班內(nèi)張貼；不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)課

篇三：馬關(guān)中心小學(xué)紀(jì)律整頓第一階段總結(jié)

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況

7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持

“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開(kāi)展

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

篇四：語(yǔ)言文學(xué)新學(xué)期紀(jì)律整頓工作總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，按學(xué)校“關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查，并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下：

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育（學(xué)前方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育（小學(xué)方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用，嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立班級(jí)良好班風(fēng)。嚴(yán)格要求班級(jí)黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，給予加倍及時(shí)地處理，并進(jìn)行批評(píng)教育，扣除操行分，取消評(píng)優(yōu)資格，以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。

四、輔導(dǎo)員身體力行，隨時(shí)做好監(jiān)督、排查工作。

認(rèn)真檢查，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中，把檢查中存在的主要問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機(jī)抽查課堂到勤率，隨時(shí)到寢室了解學(xué)生情況，及時(shí)將出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生情況向系上、家長(zhǎng)通報(bào)，并按相關(guān)要求作出嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。

五、系、班高度重視，成績(jī)顯著。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月紀(jì)律整頓工作，我系在各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)中，取得了較顯著的成績(jī)，較大的違紀(jì)情況無(wú)一例發(fā)生，學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機(jī)等情況出現(xiàn)，各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

學(xué)生紀(jì)律整頓工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，我系將一如繼往的開(kāi)展下去.篇五：平木鎮(zhèn)中心小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)整頓，全校教師隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動(dòng)我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織

1、抓宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就召開(kāi)班子成員會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣局文件精神，研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開(kāi)了全體教師思想作風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，教師全員參加。會(huì)上校長(zhǎng)薛光明做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問(wèn)題，并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到

“六邊”，即邊學(xué)邊問(wèn)、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評(píng)，以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會(huì)人員在思想上受到了極大的震動(dòng)。同時(shí)，校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、抓組織實(shí)施，落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，張永強(qiáng)任主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動(dòng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)方案》。將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn)；第二階段通過(guò)教師自查與反思等形式查找問(wèn)題與不足，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。第三階段通過(guò)修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，見(jiàn)此項(xiàng)工作所取得成績(jī)堅(jiān)持長(zhǎng)效化。

二、嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)

為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案，確保活動(dòng)效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢(shì)”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇，解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題的機(jī)遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)，抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過(guò)嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開(kāi)會(huì)等情況不能參加的，也及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時(shí)間保證。從3月1日開(kāi)始利用下午和晚上的時(shí)間，組了集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時(shí)間均得到了保證。三是效果保證。活動(dòng)辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會(huì)共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語(yǔ)文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對(duì)此次整訓(xùn)活動(dòng)引起高度重注，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，要開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開(kāi)了生活會(huì)，每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識(shí)等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度，一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問(wèn)責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個(gè)細(xì)節(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效

為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，使之更好的推動(dòng)各項(xiàng)教育工作的開(kāi)展，我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)為“四多四少”：一是校長(zhǎng)主任下教研、進(jìn)課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作，表談發(fā)言，各抒己見(jiàn)。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí)，停留在紙上，學(xué)校管理都存在很多問(wèn)題，現(xiàn)在通過(guò)進(jìn)一步健全制度，查找問(wèn)題，加強(qiáng)整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現(xiàn)在深入實(shí)際，聽(tīng)課的多了。盡量做到了雙面打印，能節(jié)約一分錢是一分錢。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立

“一盤(pán)棋”思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須長(zhǎng)抓不懈。

第三篇：班級(jí)紀(jì)律

高一（20）班班級(jí)管理細(xì)則

衛(wèi)

生：

1、早上6：50 前必須完成值日。要求值日徹底,地面無(wú)紙屑。講桌干凈、物品擺放整齊。黑板及槽內(nèi)無(wú)粉筆灰，有分擔(dān)區(qū)清掃任務(wù)的需6：50前完成（2分）。

2、值完日后，將垃圾用袋封好，放到班級(jí)指定地點(diǎn)，禁止往衛(wèi)生間內(nèi)倒垃圾。違者罰值日一周（衛(wèi)生間）（2分）。

3、保持好本班分擔(dān)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，地面不得有紙屑，包裝袋等雜物（1分/個(gè)）。

4、注重個(gè)人儀表，男女同學(xué)均不得染發(fā)、燙發(fā)。男同學(xué)頭發(fā)不宜太長(zhǎng)遮擋眼睛（2分/人）。

5、男女同學(xué)均不得佩帶飾品，包括：項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等。不準(zhǔn)帶小鏡子，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收（2分/人）。

6、男女同學(xué)均不得只穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室（2分/人）。

注：以上4、5、6 條一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停課進(jìn)行整改。合格后方可進(jìn)入教室。紀(jì)

律：

1、不得遲到、早退。上課（包括自習(xí)課）以鈴聲為準(zhǔn)，第一遍鈴響后，同學(xué)們應(yīng)回自己座位上坐好，準(zhǔn)備好上課必備物品。不得下地接水，走動(dòng)（2分/人）。

2、上課（包括自習(xí)課）不得睡覺(jué)，吃東西，看小說(shuō)、雜志，不準(zhǔn)照鏡子、照光盤(pán)（2分/人）。

3、上間操下樓要迅速，并快速站好，不許打鬧（2分/人）。班級(jí)內(nèi)只能留兩人值日，如有病需留在班級(jí)的應(yīng)替換相應(yīng)的值日生，不準(zhǔn)以任何理由多留人（1分/人）。

4、自習(xí)課應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，禁止說(shuō)話、聊天，更不得嬉笑打鬧（2分/人）。應(yīng)保持教室內(nèi)整體肅靜。

5、自習(xí)課及晚自習(xí)禁止隨意走出教室，如有特殊情況必須向班主任或值班老師請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可（2分/人）。

6、眼操時(shí)間各班應(yīng)全體做眼操，不準(zhǔn)看書(shū)寫(xiě)字或做其他事情（1分/人）。不準(zhǔn)走出教室（2分/人）。

7、體活課在教室內(nèi)的同學(xué)應(yīng)保持室內(nèi)安靜，不得說(shuō)話（1分/人）。上課鈴響后選擇上自習(xí)的同學(xué)不得走出教室，選擇室外活動(dòng)的同學(xué)不得進(jìn)入教學(xué)樓（2分/人）。

8、放學(xué)和下晚自習(xí)前不得提前收拾書(shū)包（1分/人），更不得走到門(mén)口等候放學(xué)（2分/人）。

9、不得玩各類棋牌，不得玩魔方、九連環(huán)等玩具（3分/人）

10、禁止吸煙、喝酒。違者停課一周,情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍（10分/人）。走廊秩序:

1、所有同學(xué)走廊內(nèi)一律靠右側(cè)通行，最多只能兩人并排同行（1分/人）。

2、禁止到其他樓層走廊、二樓中廳欄桿旁逗留、聊天、看風(fēng)景或做其他事情（2分/人）。

3、禁止在走廊、教室內(nèi)拍球，踢球、踢毽子或做其他體育運(yùn)動(dòng)，不得打手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收（3分/人）。

4、禁止在走廊內(nèi)追逐打鬧，跑跳摸高（2分/人）。

5、禁止在走廊內(nèi)聚堆聊天，在班級(jí)門(mén)口閑逛、阻礙他人進(jìn)出（1分/人）。

6、禁止以各種名義進(jìn)其他班級(jí)。（2分/人）

7、禁止大聲喧嘩、尖叫。（1分/人）四．學(xué)生公寓:

1、在公寓住的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)回寢，不得延誤（2分/人）。按時(shí)洗漱完畢，準(zhǔn)時(shí)就寢，不得聊天，規(guī)定時(shí)間后不得開(kāi)大燈（1分/人），不得進(jìn)入其他寢室（2分/人）。

2、不得看小說(shuō)，雜志（2分/人）。禁止使用手機(jī)、mp3等影音、游戲設(shè)備，發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收（3分/人）。

3、無(wú)人無(wú)條的同學(xué)按曠寢處理，情節(jié)嚴(yán)重的開(kāi)除舍籍（午2分/人，晚5分/人）。

4、其它要求按公寓規(guī)定執(zhí)行。

注：若任意一次違反紀(jì)律扣3分及以上,相應(yīng)學(xué)生寫(xiě)出2000 字思想認(rèn)識(shí)一份。

第四篇：班級(jí)紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律規(guī)范

1、遲到：兩次以上每周集中一次，值日一天，每天三次大預(yù)備為點(diǎn)名時(shí)間

2、曠課：一次，寫(xiě)保證書(shū)，張?zhí)暺湟院蟊憩F(xiàn)可申請(qǐng)取消；兩次，告知家長(zhǎng)說(shuō)明情況；三次，回家反省

請(qǐng)假：寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)班主任或老師批準(zhǔn)后，憑出門(mén)證方能離校

3、集體活動(dòng)：遲到、缺席同正常考勤制度

4、課堂上（含自習(xí)課）：違紀(jì)說(shuō)話，做小動(dòng)作且不聽(tīng)勸阻者；看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書(shū)籍，玩手機(jī)，聽(tīng)MP3及收音機(jī)，打游戲機(jī)或其他非學(xué)習(xí)用具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收，貴重物品期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回

5、課堂上：頂撞老師、班委會(huì)成員行為者，在班級(jí)公開(kāi)宣讀檢討書(shū)，并予以張貼，以當(dāng)眾或事后向老師、班委會(huì)成員道歉，視其表現(xiàn)可予以取消

6、作業(yè)：少一次，自罰五題；試卷：少一次，重做一遍

7、缺席當(dāng)天值日、破壞環(huán)境衛(wèi)生：（亂丟紙屑，果皮，臟物，吐痰等行為不聽(tīng)勸阻者），罰辦公室值日一天（早晚兩次）

8、其他嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)行為：（上網(wǎng)、打架罵人、說(shuō)臟話、破壞班級(jí)和學(xué)校聲譽(yù)等行為）

a)公開(kāi)檢討、張貼，視其行為可予以取消

b)告知家長(zhǎng)，說(shuō)明緣由

c)嚴(yán)重者交由學(xué)校從重從嚴(yán)處理

9、以上行為嚴(yán)重者，取消評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部資格，并扣相應(yīng)學(xué)分

第五篇：班級(jí)紀(jì)律條例

營(yíng)銷班班級(jí)紀(jì)律條例

考勤

1．每天的自習(xí)課都有學(xué)委負(fù)責(zé)點(diǎn)名，無(wú)故缺席的將記上名字。2．值日的同學(xué)在自習(xí)開(kāi)始后一律不準(zhǔn)繼續(xù)打掃，建議在前一晚晚自習(xí)結(jié)束后打掃，但必須保證第二天檢查通過(guò)。

3．所有具體時(shí)間將以班級(jí)的鐘以及學(xué)校公布的作息時(shí)間為準(zhǔn)為準(zhǔn)。

請(qǐng)假

1．所有人員一律不準(zhǔn)無(wú)辜缺席自習(xí)課

2．自習(xí)課時(shí)不允許上廁所，若有特殊情況可以喝男女學(xué)委或班長(zhǎng)說(shuō)明。

4．電子設(shè)備一律調(diào)成靜音活振動(dòng)。

在自習(xí)課期間若有重要任務(wù)需長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假，如上圖書(shū)館查資料學(xué)習(xí)等，可以向?qū)T請(qǐng)假，班委無(wú)權(quán)給假。

紀(jì)律

1.自習(xí)期間不允許在教室吃零食，可以喝飲料或面包之類的充饑。

2.自習(xí)課期間不能大聲喧嘩，有重要問(wèn)題請(qǐng)出教室討論，不能影響其他同學(xué)。