第一篇：升旗記錄安全教育

第12周升旗儀式

——安全教育

第12周升旗儀式現在開始。本周升旗班級七年四班，旗手 護旗手七年組國旗護衛隊。主持人。

第一項——出國旗。第二項——介紹旗手事跡。

第三項——升國旗、奏國歌

第四項——齊誦《少年中國說》----（等待）第五項——國旗下講話

老師們、同學們：大家早上好！

今天我國旗下獻詞的題目是《增強自我保護意識，提高自我防范能力》。中學生是未成年青少年，屬于社會中的弱勢群體，容易受到侵害，除了社會要對未成年人應該提供強有力的保護措施外，對于中學生來說，提高自我防范意識，增強辨別是非和自我保護的能力，學會運用法律武器維護自身合法權益，自覺抑制各種不良行為及違法犯 罪行為的引誘和侵害，是我們必須具備的技能。

一、影響青少年的安全問題：

從目前來看，影響和危害青少年的安全問題可歸納為以下兩方面：

1、來自校園外部：包括校外的各類暴力事件，如打架、勒索、涉黑的各類活動和交通事故、傷害事故等；

2、來自校園內部：包括由于各種疏忽而造成的各種的傷害事故，如運動損傷、觸電、踩踏等。

二、基本的自我保護方法、措施：希望每一名同學都能夠提高安全意識，珍愛自己的身體，警鐘長鳴，不斷提高預見事故的能力，嚴格要求自己，講究安全秩序。為了有效地保護自己，在這里向同學們提供幾條應該學習和掌握的自我保護方法、措施：

1、平時要記住可信賴的成年人，如自己的父母、老師的手機號碼，以便在遇到不法侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

2、防止家庭財產被盜。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用。防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；如果鑰匙丟失，要讓父母馬上換鎖；不能與萍水相逢、不明底細的人交往，更不能帶到家中做客，防止“引狼入室”。

3、遭遇勒索時，要記住勒索人的像貌，并設法尋找機會馬上報告老師、家長或警察。

4、學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如有人讓我們去打群架、賭博、吸煙、去網吧、去看不良錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。

5、上學、放學時，應與同學結伴而行或由父母護送，外出時身上不要帶過多的錢，不要攜帶、佩戴貴重物品。外出當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品而忽視自己錢包、提包的安全，要用手、身體護住財物，并時刻警惕身邊舉止不正常的人。

6、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，不要過分慌張，要根據情況決定是否大聲呼救。在歹徒人多時不要盲目呼救或與歹徒搏斗，要學會周旋，待其放松警惕后設法脫身，尋找一切機會向親人透露自己所處的地點。同時，要牢記不法侵害者的體貌、口音、交通工具等特征。

7、不在校園內追逐、打鬧、互相推拉。

8、養成正確的網絡道德，不到營業性網吧參與各類活動；不與有不良行為的人員來往，將交友的范圍界定在本班本校。

9、青少年在社會上往往會成為壞人進行違法犯罪活動的對象，女同學更容易被一些非法之徒侵害。因此，更需要引起高度警惕，有效地保護自己。遇到有人試圖非禮的時候，千萬不能膽怯、畏懼，要理直氣壯、義正嚴辭地斥責他們，在氣勢上把他們鎮住、嚇跑；或者

擺脫他們，返回學校求助老師。對個別動手動腳的非禮行為，要大聲喊叫，求助路人，借助群眾的力量，制止壞人繼續作惡。

10、不泄露、不傳播自己和他人的隱私。

增強自我保護意識、提高自我防范能力，需要同學們共同努力。每一位同學都應該本著對自己、對家庭、對社會負責的態度將自身安 全防范工作做得更細更好。

謝謝大家！

第六項——升旗儀式結束，旗手歸隊。

第二篇：升旗記錄

時間：主持人：

時間：主持人：

升旗手：升旗手：升旗手事跡：升旗手事跡：記錄人：第一項：升旗儀式開始；第二項：出旗；第三項：升起開始，奏國歌，全體面向國旗敬禮；第四項：禮畢，旗手歸隊；第五項：國旗獻詞：獻詞人：第六項：升旗儀式結束。

升旗程序

《》，記錄人：第一項：升旗儀式開始；第二項：出旗；第三項：升起開始，奏國歌，全體面向國旗敬禮；第四項：禮畢，旗手歸隊；第五項：國旗獻詞：獻詞人：第六項：升旗儀式結束。

升旗程序

《》，

第三篇：小學升旗記錄

升旗記錄

時間： 年級：

一、出旗。

二、升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

三、國旗下的演講。

四、宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

老師們，同學們：

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什么好處呢?讀書可以開闊視野。讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。

讀書可以陶冶情操。翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平。在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！

最后，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”

升旗記錄

時間： 年級：

五、出旗。

六、升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

七、國旗下的演講。

八、宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車？

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內）行走，并注意前后車輛。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。

第四，晴天過公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

要規范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

2、乘車時，等車停穩先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故

升旗記錄

時間： 年級：

九、出旗。

十、升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

十一、國旗下的演講。

十二、宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

升旗記錄

時間： 年級：

十三、出旗。

十四、升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

十五、國旗下的演講。

十六、宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

升旗記錄

時間： 年級：

十七、出旗。

十八、升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

十九、國旗下的演講。

二十、宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

升旗記錄

時間： 年級： 二十一、二十二、二十三、二

十四、出旗。

升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。國旗下的演講。

宣布下周升旗中隊。

國旗下的演講

第四篇：安全教育升旗講話稿

陳場二小2012年春季學期安全教育

講 話 稿

（2012-4-16）

同學們：生命是世上最寶貴的，又是最脆弱的，在我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，當我們長大了，離開了父母身邊，要靠誰來呵護我們的生命呢？答案是：靠自己。因此，在安全方面，我們不能有絲毫松懈，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，在這里，我要求大家做到以下幾點：

第一、要有安全意識。我們每一個人都要真正做到將安全意識“放在心上，講在口上，落實在行動上！”我們平時都要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。

第二、要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行，嚴禁追逐奔跑；列隊行走時（上車、中午到食堂打飯進餐、升旗解散、課間操結束后解散）不要在前行過程中突然彎腰提鞋、系鞋帶、撿東西。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

第三、要注意交通安全。出行時要自覺遵循交通規則，不要隨意橫穿馬路，過馬路時要注意來往車輛：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證、無照車輛，發現危險來臨必須及時躲避；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。滿12周歲的學生要文明騎車，但不

能騎電瓶車、摩托車等機動車輛。

同學們早晨上學乘車，要及時趕到指定候車點，候車時，不準打鬧追趕，注意避讓路上過往車輛。在車內嚴禁將頭、手等身體部隊伸到車窗外，在車輛行駛過程中，注意力要集中，要注意觀察車輛行駛狀況，嚴禁在車內打鬧、擁擠、喧嘩，做干擾司機駕駛的事。

第四、要注意食品衛生安全。不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第五、要注意惡劣天氣的安全防范。現階段我們正處于多雨天氣，并可能出現雷雨大風，雷電發生時盡量不要呆在戶外；不要把鐵器扛在肩上；要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；不要呆在樓頂；躲避雷雨不要選擇大樹下、高樓旁。刮大風時，要注意躲避從房屋上飛落的物品，注意遠離廣告牌等。

第六、要注意防溺水。禁止到河邊、漁池邊等地玩耍，禁止私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發生。

第七、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。同學們要在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，各類電器及設備發生故障時切勿擅自動手。同學們還要注意用水、防盜安全，如果出門，要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。不燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，確保財產和人身安全。

第八、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊；不進游戲

室、網吧等限定未成年人進入的場所；在家上網時，也要注意網絡安全，在網上，不要輕意給出能確定身份的資訊，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等資訊。

第九、要遵紀守法，提高防范能力。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信等活動。外出時要征得家長或監護人的同意，并向家長或監護人告知去向（什么時間去、什么時間回家、去哪里玩、是和誰在一起等）。外出活動時，不要到危險的地方去，要遠離建筑工地等存在安全隱患的場所；未經父母同意不得到別人家里過夜，不要與陌生人交往、隨行，不要與信不過的人單獨相處。自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要登高，不要從高處往低處跳，更不能在陽臺、樓梯口處嬉戲玩耍，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，每天平平安安到校，高高興興回家!

謝謝大家。

第五篇：安全教育記錄

安全教育記錄

年級班時間：2012-3-19

一、防食物中毒。

請同學們注意飲食衛生,防止病從口入。不吃過期、變質食品、不吃無商標、無生產期、無保質期的“三無”食品,不吃殘余農藥毒性的蔬菜、水果；少吃生冷食品,少喝冷飲,特別是不能吃甘蔗，防止食物中毒和流行性疾病的發生。天氣變化大，應隨天氣的變化增減衣服，防止生病。

二、防交通事故。

請同學們要自覺遵守交通規則,不在路上并排走,不并排騎自行車,不互相追趕、嬉戲,不攀扶機動車輛,騎自行車不載人（12周歲以下兒童嚴禁騎自行車）；未滿16周歲不得駕電動車、駛摩托車等機動車輛。

三、課間活動

課間活動要有秩序，做些有益的活動，不在走廊或教室里亂跑亂撞。嚴禁學生在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗戶都具有危險性,萬一摔倒了撞上去會造成重傷事故。同學之間要互相團結，互相幫助，不打架不罵人。食堂就餐時自覺排隊，不擁擠、不推搡，以防燙傷。

學生簽字：