第一篇：學校陽光體育方案

學校陽光體育方案

摘要：為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭，熱愛和平，追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德，文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實的基礎。關鍵詞：陽光體育 方案 形式 發展 1學校的陽光體育

記得我小時侯，最最喜歡的就是體育課了，和小伙伴一起開開心心地游戲，一起玩 各種各樣的游戲，扔沙包等等，一些簡簡單單的小游戲就能讓我們開心的不得了，可隨著年齡的增長，一些體育游戲也隨我們遠去，漸漸的體會不到那份開心和愉快。人們常說體育鍛煉的再好，沒有文化成績怎么行，就是一次次的被這種話語傷害，以至于忘了兒時的體育快樂。

現在國家開始重視體育了，開展了陽光體育。陽光體育已經寫入了黨中央，國務院文件中，說明活動要持久深入的開展下去的。但開展陽光體育，兩個情況需要明確的。第一，陽光體育要和學校體育活動 體育課緊密相連的，不是另搞一個活動。我們開展陽光體育活動，是鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加各類體育活動，通過體育活動，通過體育鍛煉，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養終生體育意識，養成自覺進行體育鍛煉的習慣。第二，陽光運動以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標。達到體質健康標準合格的學生。將獲得“陽光體育證章”；達到優秀等級的學生，將獲得“陽光體育獎章”，以此增加學生參加體育鍛煉的榮譽感，激發自覺性。

開展陽光體育運動，是要通過這個運動營造濃厚的體育氛圍，作為一個抓手，掀起體育鍛煉的熱潮。讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉，深入人心。

其實，每天一小時的體育鍛煉時間，這是一個概念，一個要求，不是說每次少幾分鐘多幾分鐘，這樣都不行。這一小時的體育鍛煉時間包括了體育課的時間，但是在沒體育課的當天，學校要組織學生進行一小時的體育鍛煉。要求學校將集體體育鍛煉時間列入課表，形成制度；廣泛開展大課間體育活動制度，就是在上午第二節課和第三節課之間，安排25-30分鐘，開展豐富多彩，形式多樣的的群體性體育活動；寄宿制學習要組織學生出早操。[1]

長期以來，很多地方，學生的體育鍛煉時間是沒有得到保證的，體育課時被擠占的情況比較普遍。現在，需要明確一個認識，每天鍛煉一小時是國家對增加青少年體質的基本要求，各級各類學校必須予以保證。中小學開設體育課是國家意志的體現，學校應該認真執行國家規定的的體育課時，開足上好體育課，不應該以任何理由稍減擠占體育課時。[1]

現在學生的身體素質和健康狀況方面出現了不容忽視的問題。2005年全國體制健康研究調查結果顯示，我國學生部分體能素質質變持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖學生比明顯增加，部分農村學生營養不良。這些問題已經嚴重影響到我們人才培養的質量，如不切實加以解決，必然會影響國家和年個民族的未來。大量實驗證明身心健康是一個人成長的物質基礎。沒有健康的體魄，即便品德再好，學問再大，也難以報效祖國和服務人民，更談不上有自己的幸福生活。

因此，我們必須從人才培養，社會的發展和民族的復興的戰略高度，和為學生一生負責的態度，充分認識加強青少年體育，促進青少年健康成長的重要意義。把切實開展學校體育活動，加強青少年體育，增強青少年體質作為體格時期實施素質教育的切入點和重要突破口。這是戰略的考慮，也是戰略的安排。

開展陽光體育運動，對體育教師來說提出了更高的要求，體育教師的工作量肯定會增加

不少。現在小學一，二年級每周有四節體育課，小學三秒年年級到初中原來每周兩課時增加至每周三節課時，陽光體育運動的開展也需要教師投入更多的時間和精力。因此，今后一個時期，加強體育教師隊伍建設將是教師隊伍建設的一個重點。更加大體育教師的培養力度，提升體育教師的教學理念和專業技能，像“國家級骨干教師培訓計劃”要向體育教師傾斜，各級教育行政部門也要加大體育教師培訓的力度。另外，我覺得體育教師的待遇也需要關注。體育教師應該與其他學科的教師享受同樣的生活，政治待遇，同工同酬。體育教師組織學生進行體育鍛煉應該計入工作量，體育教師的室外活動較多，應該有相應的補貼。

但是沒有社會對青少年體育工作的支持，這陽光體育肯定不能順利的進行下去，所以，陽光體育的順利進行取決于學校的認真對待和社會的大力支持。2社會對陽光體育的支持[1]（1）各級政府和教育部門要加強對學校體育的督導檢查。建立對學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監測制度，定期監測并公告學生體質健康狀況。對成績突出的地方、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對青少年體質健康水平持續下降的地區和學校，實行合格性評估和評優評先一票否決。

（2）制定國家學校體育衛生條件基本標準，加大執法監督力度。通過制定國家學校體育衛生條件基本標準，進一步明確國家對各級各類學校體育場地、器材設施、衛生條件和師資的基本要求。對學校體育衛生基本條件不達標的，要限期整改。

（3）充分發揮共青團、少先隊、婦聯組織的優勢和特色，開展多種形式的課外體育鍛煉活動。青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心和其他校外教育機構要把開展青少年體育活動作為重要職能。積極倡導和鼓勵創建青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地。

（4）要把城鄉中小學生作為城鎮居民基本醫療保險試點和新型農村合作醫療的重點覆蓋人群。各級疾病預防控制機構和相關衛生醫療機構要明確專人負責指導和協助學校的衛生工作，……依法進行免疫預防接種，所需費用納入公共衛生經費支付范圍。中小學要依據《學校衛生工作條例》規定，設立衛生室，配備校醫或專（兼）職保健教師，在衛生部門指導下開展學校衛生工作。各級教育行政部門要會同衛生行政部門建立巡查制度，加強行政區域內的學校衛生管理。

（5）進一步完善加強青少年體育的政策保障措施。中央設立專項資金，實施“全國億萬學生陽光體育運動”器材支持項目，幫助義務教育階段中西部農村學校配備體育活動器材。在農村寄宿制學校建設工程、初中校舍改造工程和衛生新校園建設工程中，切實加大對學校食堂、飲用水設施、廁所、體育場地的改造力度。把義務教育階段學生健康體檢的費用納入義務教育經費保障機制，其他學生由省級政府制定統一的費用標準和解決辦法。學校要切實保證體育衛生工作的正常開展，所需經費從公用經費中提取和安排。

我相信通過我們的努力，我們的陽光體育一定會體現他所有的價值。

參考文獻

[1] 《中國中央，國務院關于加強青少年體質的意見》

第二篇：陽光體育方案

華鎣市永興小學陽光體育冬季長跑活動方案

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極踐行“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》。全面貫徹落實《中共央國務院關于加強青少年體質的意見》精神，動員廣大學生積極參加體育鍛煉，實現黨中央、國務院提出的通過5年左右時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。讓學生廣泛開展陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行

三、參加對象：

全校學生

四、活動時間：

2008年11月4日至2009年4月30日

五、活動主要內容：

1、2008年11月4日舉行“陽光體育與祖國同行” 冬季長跑活動校級起跑儀式

2、學校將利用上午的大課間活動時間對學生進行分年級段長跑活動，下午大課間活動就做兩操（眼保健操和廣播體操）。

3、具體安排如下：一年級在內操場成六路縱隊，由蔣華明指揮，白建波負責；

二、三年級在大操場內環成六路縱隊，由黃正林指揮，杜世秋負責；四、五、六年級在跑道上，成六路縱隊，由歐裕富指揮，黃富安負責。每班班主任跟班負責學生的紀律和安全。其他教職工跟班如下：一年級一班：段建輝；一年級二班：曾修鳳；二年級一班：楊華；二年級二班：歐彥余；二年級三班：席智林；三年級一班：官昊；三年級二班：李春梅；四年級一班：文武；四年級二班：楊長林；四年級三班：湯其宏；五年級一班：趙玉飛；五年級二班：白潔；五年級三班：李良書；六年級一班：楊宗春；六年級二班：龍志偉。

六、長跑注意事項：

1.各班級要重視學生安全教育和體育衛生教育，體育組要制定科學合理、循序漸進（可分時段地完成每天長跑任務）的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，各班學生在長跑前應在指定位置整隊并進行熱身活動，然后聽從體育教師的統一指令開始跑步。

2.在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3.班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。

4.在跑步過程中每個學生應聽從體育教師的統一指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

5.班主任要做好學生身體素質情況的調查，了解學生的體質健康狀況（如心肺功能是否患有器質性疾病，體征是否有嚴重不適（肢殘）且不宜參加劇烈鍛煉活動的，是否有家族病史，是否適宜進行鍛煉活動等）。如有上

述情況的學生，及時告知不宜參加劇烈鍛煉活動。對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。如體質較弱的學生可進行跑走結合的活動。

6.雨雪天氣等暫停。

7.每年級段跑步結束后，在原定位置休息，等其他年級段跑步結束后，再依次解散，由體育教師統一指揮。

8.沒有雨雪天氣的每天上午第二節下課后，各班級依次到指定的場地。按今天的位置準備長跑的相關活動。

七、活動組織領導

組長：查賢玖，全面負責冬季長跑工作；

副組長：黃富安，組織好活動的開展；

組員：白建波、杜世秋、歐裕富、黃正林、蔣華明和各班班主任，負責協調，確保活動的開展，同時做好冬季長跑活動宣傳、報道和檢查評比工作。

2008年11月4日

第三篇：陽光體育方案

河東中學陽光體育運動實施方案

一、指導思想

為認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，以《國家學生體質健康標準》為依據，通過開展陽光體育活動，磨練青少年意志品質，培養集體主義情感，提升中學生耐力素質，再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據學校體育工作會議精神和區教育局工作部署，結合我校的實際情況，制定本實施方案。

二、實施目標

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高。在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。

2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴恪執行國家有關初中學生確保每周開設3節體育課。并由學校統一安排大課間體育活動，確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質健康標準》，使98％以上的學生能做到每天鍛煉，達到《學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。

3、學校堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結合，保證每天能有一小時的體育鍛煉時間。團委和體育老師每學期制訂出多種多樣的競賽計劃，在體育教師的指導下，班主任認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業余文化生活，濃厚班集體的意識。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中表現好的班級給予加分，以喚起全體教師對學生體質健康的廣泛關注支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍。形成促進中學生健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

三、組織機構

學校成立陽光體育運動領導小組，高茂基校長任組長，張生金、姜生基副校長為副組長，各處室主任為組員，全面監督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，團支部書記為組長，體育教師、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。

1、學校體育工作領導小組：

組

長：高茂基

副組長：張生金

姜生基

組

員：李

全

曹得鵬

李保年

曹新元

2、實施工作小組：

組

長：李富國

．

組

員：趙金山

達文虎

王忠秀

陳新娟

各班班主任

四、實施內容、方法與要求

1、實施內容：

（1）各年級保證開齊開足體育課、大課間活動課、兩操活動，嚴格按照國家課程標準執行。值周教師檢查打分，確保兩課、兩操質量。

(2)早上大課間活動和下午課外活動各為30分鐘，活動期間以年級、班級為單位依托學校運動場、籃球場、乒乓球臺、排球場、田徑場地開展學生足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、跑步、呼啦圈體育技能、力量等訓練，并安排專職體育教師到指定位置指導活動。

(3)開展豐富多彩的體育競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進學校陽光體育運動。

2、實施方法：

(1)體育課由體育教師上課；活動課由體育教師巡視指導；兩操活動由體育老師，值周教師、班主任全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

(2)分階段開展豐富多彩的體育活動：

第一階段：2014年3月，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生心中。組織、發動、幫助和鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。

第二階段：2014年4月一6月。4月上旬舉行教職工排球比賽、4月中旬七年級乒乓球比賽，5月上旬舉行教職工拔河比賽、6月上旬舉行八年級籃球比賽、師生每天堅持晨跑，開展豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動中，提高運動技術水平，展示學校陽光體育運動的活動效果。

第三階段：2014年7月，總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，開展學校“陽光體育運動班級”和“陽光體育運動少年”評選活動，使全體學生確立終身體育的思想，提高體育活動的學習能力，促進身心的健康發展。

3、實施要求：

(1)嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚我校體育優勢，體現體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動，進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，行動起來，在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮，掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。

(2)積極反思總結，進一步提升學生身體素質，促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。

(3)通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革。嚴格執行國家有關體育課時的規定，深化教學改革，不斷提高教學質量，并保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛煉時間。不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。

(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣人教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續深入開展學生班級體育活動。結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

五、保障措施

1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

2、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，對存在的問題及時改進，把握發展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。以此推動河東中學陽光體育活動有效開展、深入發展。

河東中學 2014年2月

第四篇：學校陽光體育工作計劃

學校陽光體育活動計劃

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優秀。

二、活動口號

健康第一、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養成健康的生

活方式。

四、活動時間安排和活動方式 10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動內容合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份下旬：

1、六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。12月份

1、全體教師學習跳竹竿舞

1、六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

七、活動管理

學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。

八、注意事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節學生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。篇二：小學陽光體育活動計劃

紅光中心小學

2008-2009學第一學期陽光體育活動計劃

一、指導思想：

為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。

二、提高認識，加強領導。

1、堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

2、學校成立陽光體育運動領導小組：

組 長：鄒軍（校長）

副組長：焦琳（負責體、衛、藝工作副主任）

辛曉斌（體育組組長）

成員：杜萬成（教導主任）焦琳（德育處主任）

焦琳（體育教師）及各班主任。

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校計劃。

4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。

四、實施主要內容、方法及要求：

1、內容：

（1）各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操（上下午各一遍）。

（2）以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。

（3）組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。

2、活動方法： 體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。

3、要求：

學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

五、保障措施：

1、學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。

2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高

紅光小學

2011年9月1日篇三：中心學校陽光體育活動計劃及實施方案

中心校陽光體育活動

計劃及實施方案

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、目標和原則

（一）目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和 交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

三、實施措施

1、加強領導、健全組織機構

具體分工如下： 校長室：宏觀調控，并隨時督查。

教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。

班主任：負責按活動計劃實施。

2、認真學習，提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3、全員參與 強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我校現狀，現內容安排如下：

1、一、二、三年級：

（1）、短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。(2)、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

（3）、練習體育課所學廣播操及其它內容。

（4）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

2、四、五、六年級：(1)、長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）

（2）、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。

（3）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

（4）、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

五、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

六、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。2012年9月5日篇四：學校陽光體育活動計劃

學校陽光體育活動計劃

一、指導思想：

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《教育部 國家體育總局 共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝 [2006]6號）及《中共中央 國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號文件）精神。有效落實我校學生每天一小時的課外體育活動，全面推進我校素質教育，充分調動學生參加體育活動的積極性，達到強身健體的功效，為養成終身體育鍛煉的習慣打下堅實的基礎。

二、活動理念：

每天鍛煉一小時 健康工作五十年 快樂生活一輩子

三、活動主題：

我運動、我參與、我健康、我快樂。

四、實施對象：

全體在校學生

五、活動目標： 1．優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的 方法并自覺的鍛煉。2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。4．全面提高學校師生的體育綜合素質。

六、活動的組織實施：

建立健全組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

七、實施的要求：

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，支持學校開展這項工作，確保活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使體育活動落到實處。

八、具體安排：

1、時間安排： 1—2年級每周安排1次課外體育活動，3—6年級每周安排2次課外體育活動。(當天沒有體育課的班級)

2、活動內容安排：

各班嚴格按活動安排表組織實施，不得隨意更改活動內容。一個月調整一次活動內容，力求活動內容豐富多彩。

具體內容如下：（每班任選兩項）低段（一、二年級）：跳短繩、飛飛盤、呼啦圈、跳房子、丟沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗雞、青蛙跳等。

中段（三、四年級）：青蛙跳、跳短繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小籃球、踢毽子、飛飛盤 滾鐵環、抓石子、打陀螺、跳房子、丟沙包、呼啦圈、悠悠球、斗雞、武術操、軍棋、打三棋等。

高段（五、六年級）：籃球、羽毛球、乒乓球、跳長（短）繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環、抓石子、打陀螺、踩高蹺、輪滑、滑板、悠悠球、斗雞、圍棋、五子棋、武術操、呼啦圈等。

3、場地安排：

大操場、教學樓下空地、松樹坪、乒乓球場。

4、遇到下雨天時，各班班主任自行在教室里帶領學生進行室內游戲(器材自備)。

九、活動評價：

1、每學期期末都要組織一次“陽光體育活動”專項評價活動，評選六個優秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

十、活動注意事項：

（1）做好學生的組織工作，活動要有秩序、聽從指揮，上下樓梯不得擁擠，進出活動場地隊伍整齊有序。

（2）如學生自帶器材，班級應統一管理，要珍惜和愛護器材。

（3）活動時一定要注意安全，避免傷到別人。

（4）有特殊體質和生病學生可以不參加活動，但必須向班主任請假。

（5）活動結束鈴響時，應馬上停止活動，有秩退還器材。2012年3月篇五：2014年小學體育教學工作計劃 2014年小學體育教學工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

（二）強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行2011年學校學生田徑運動會。

（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

第五篇：陽光體育方案2015

上宋初中陽光體育活動實施方案

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構：

1、學校體育工作領導小組

組長：李廣寧

副組長：程西省、趙春霞、王景杰

組員：魏銀輝權小寧 郭紅芳 2名體育教師

2、實施小組 組 長：趙春霞 副組長：魏銀輝權小寧 組 員：體育老師及各班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、開展陽光體育運動要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，并按時做好數據的上報工作。開齊上好體育課，特別是九年級不能缺課時。在沒有體育課當天，學校要安排一節學生體育課外活動，學生的課外活動時間要列入課程表。要在活動內容、形式和效果上下功夫，在組織好廣播操、乒乓球、羽毛球、籃球、校園集體舞等體育項目的同時，根據學校實際，開展呼啦圈、踢毽子、跳繩、拔河等娛樂性強的傳統體育項目。

2、按照中央7號文件的要求：中小學要認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，初中每周3課時；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操，開展集體體育活動。

3、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。

4、開展豐富體育活動，以5周為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過趣味運動會，展示學校陽光體育運動的活動效果。第四階段：總結展示學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，促使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “全校學生陽光體育運動”的宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、學校要建立和完善制度，采取一切必要的措施確保陽光體育運動健康有序的進行。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織。各項活動的開展必須在教師的監控指導下進行，同時要有完善的體育運動安全工作方案和突發事件的應急預案，堅決杜絕安全事故的發生。

3、每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班級工作考評。

4、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

上宋初中陽光體育活動實施方案

上宋初中 2015年9月