第一篇：開展自我批評要敢于動真碰硬

開展自我批評要敢于動真碰硬

中國古代曾子曰“吾日三省吾身”，意思是說每天都要多次反思自己，自覺地發現缺點與不足，才能有效糾正類似的錯誤。

人非圣賢，孰能無過。但在深入學習實踐科學發展觀活動召開專題民主生活會過程中，一些官員的圣人情節過于濃烈，總是不能跳出個人怪圈，不敢動真碰硬，自我批評蜻蜓點水、膚皮潦草，并把本人面子、自身名譽與維護組織、維護形象錯誤等同起來，寵官護名觀念十分嚴重。這種現象如不制止，久而久之，批評與自我批評的優良作風就會遺為“歷史”，那些欲蓋彌彰的護短遮丑行為就會不攻自破，導致干群關系緊張，領導威信降低，凝聚能力削弱。基于此，各級領導干部必須率先垂范，定好“調子”，帶頭搞好自我批評，要摒棄私心雜念，勇于自暴其丑，營造一個讓大家講真話、講實話、有話當面講的良好氛圍，切忌高高在上,盛氣凌人。

一要掩卷深思，痛陳悔意，查找突出問題敢于動真碰硬。成績不講跑不了，問題不找不得了。為此，廣大黨員干部要在自己查、同志幫、領導指、群眾提的基礎上，從大處著眼、小處入手，不怕揭疤亮丑，自行深刻反思，一針見血地融入到靈魂深處，努力從思想深處找原因，在黨性修養上查根源，工作作風上尋弱點，進而認真查擺分析自己的思想作風問題。同時，要積極引導黨員干部客觀認識自身存在的問題，克服妄自尊大的自滿情緒，破除“老好人思想”，摒棄怕丟面子的想法，直言其事、直指其過，不怕找自己的茬，不怕戳自己的背，并本著有則改之、無則加勉的原則，平心靜氣傾聽各方意見，對所提意見不推諉，不繞彎，即知即改，邊查邊改，切忌將專題民主生活會搞成政治清談會、工作總結會、相互評功擺好的“集體按摩會”。

二要治頑掃丑，對癥下藥，落實整改措施敢于動真碰硬。一打綱領不如一步實際行動。針對人民群眾反映強烈的突出問題和不正之風，各級黨組織一定要按照“真改、快改、徹底改”的要求，出重拳、下猛藥，堅持做到有什么問題就整治什么問題，涉及到什么人就教育感化什么人，不回避矛盾，不掩飾問題，切實做到整改措施落實到位，擲地有聲。特別是對為官不仁、盲目發展、蔑視民生等頑癥痼疾，必須采取有效措施嚴密監控，防微杜漸，一級抓一級，層層抓落實，不斷強化事前、事中監督，教育黨員干部不碰“伏雷區”，不碰“高壓線”。同時，要將專題民主生活會排查的突出問題和整改措施及時向群眾反饋，把“尺子”交給群眾，接受群眾評判和監督；定期組織班子成員進行“回頭看”，看哪些問題還沒有完全解決，哪些整改措施還沒有徹底落實，哪些工作還需要進一步改進，督促班子成員盡快把整改措施落到實處，從而杜絕分析檢查常搞，存在問題依舊的不良現象。

三要現身說法，再鳴警種，建立長效機制敢于動真碰硬。體制機制是科學發展的根本保障。全體黨員干部務必要深刻分析產生突出問題的主客觀原因，善于現身說法，再鳴教訓警鐘，橫向思考自己和他人的差距，本單位和別的單位及同行的差距，縱向總結反思過去的經驗、查找今天的問題和明天的目標怎樣去實現，真正將一些成熟的經驗做法提煉上升為長效機制，變思想建設的“軟指標”為有據可查的“硬指標”，確保已解決的問題不反彈，新出現的問題有解決措施。堅持“懲前毖后、治病救人”的原則，問責治懶、問效治庸，著力解決“五大突出問題”即“中梗阻”問題、“假落實”問題、“潛規則”問題、“不作為”問題、“亂作為”問題；本著“要精、要管用”的原則，從實際需要和群眾意愿出發，建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度，對現有的政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的抓緊選準、盡快出臺，力爭形成有利于科學發展的一批制度成果，確保各項制度行得通、管得住、用得好、可持續。

第二篇：開展自我批評要敢于動真碰硬

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中國古代曾子曰“吾日三省吾身”，意思是說每天都要多次反思自己，自覺地發現缺點與不足，才能有效糾正類似的錯誤。

人非圣賢，孰能無過。但在深入學習實踐科學發展觀活動召開專題民主生活會過程中，一些官員的圣人情節過于濃烈，總是不能跳出個人怪圈，不敢動真碰硬，自我批評蜻蜓點水、膚皮潦草，并把本

人面子、自身名譽與維護組織、維護形象錯誤等同起來，寵官護名觀念十分嚴重。這種現象如不制止，久而久之，批評與自我批評的優良作風就會遺為“歷史”，那些欲蓋彌彰的護短遮丑行為就會不攻自破，導致干群關系緊張，領導威信降低，凝聚能力削弱?；诖?，各級領導干部必須率先垂范，定好“調子”，帶頭搞好自我批評，要摒棄私心雜念，勇于自暴其丑，營造一個讓大家講真話、講實話、有話當面講的良好氛圍，切忌高高在上,盛氣凌人。

一要掩卷深思，痛陳悔意，查找突出問題敢于動真碰硬。成績不講跑不了，問題不找不得了。為此，廣大黨員干部要在自己查、同志幫、領導指、群眾提的基礎上，從大處著眼、小處入手，不怕揭疤亮丑，自行深刻反思，一針見血地融入到靈魂深處，努力從思想深處找原因，在黨性修養上查根源，工作作風上尋弱點，進而認真查擺分析自己的思想作風問題。同時，要積極引導黨員干部客觀認識自身存在的問題，克服妄自尊大的自滿情緒，破除“老好人思想”，摒棄怕丟面子的想法，直言其事、直指其過，不怕找自己的茬，不怕戳自己的背，并本著有則改之、無則加勉的原則，平心靜氣傾聽各方意見，對所提意見不推諉，不繞彎，即知即改，邊查邊改，切忌將專題民主生活會搞成政治清談會、工作總結會、相互評功擺好的“集體按摩會”。

二要治頑掃丑，對癥下藥，落實整改措施敢于動真碰硬。一打綱領不如一步實際行動。針對人民群眾反映強烈的突出問題和不正之風，各級黨組織一定要按照“真改、快改、徹底改”的要求，出重拳、下猛藥，堅持做到有什么問題就整治什么問題，涉及到什么人就教育感化什么人，不回避矛盾，不掩飾問題，切實做到整改措施落實到位，擲地有聲。特別是對為官不仁、盲目發展、蔑視民生等頑癥痼疾，必須采取有效措施嚴密監控，防微杜漸，一級抓一級，層層抓落實，不斷強化事前、事中監督，教育黨員干部不碰“伏雷區”，不碰“高壓線”。同時，要將專題民主生活會排查的突出問題和整改措施及時向群眾反饋，把“尺子”交給群眾，接受群眾評判和監督；定期組織班子成員進行“回頭看”，看哪些問題還沒有完全解決，哪些整改措施還沒有徹底落實，哪些工作還需要進一步改進，督促班子成員盡快把整改措施落到實處，從而杜絕分析檢查常搞，存在問題依舊的不良現象。

三要現身說法，再鳴警種，建立長效機制敢于動真碰硬。體制機制是科學發展的根本保障。全體黨員干部務必要深刻分析產生突出問題的主客觀原因，善于現身說法，再鳴教訓警鐘，橫向思考自己和他人的差距，本單位和別的單位及同行的差距，縱向總結反思過去的經驗、查找今天的問題和明天的目標怎樣去實現，真正將一些成熟的經驗做法提煉上升為長效機制，變思想建設的“軟指標”為有據可查的“硬指標”，確保已解決的問題不反彈，新出現的問題有解決措施。堅持“懲前毖后、治病救人”的原則，問責治懶、問效治庸，著力解決“五大突出問題”即“中梗阻”問題、“假落實”問題、“潛規則”問題、“不作為”問題、“亂作為”問題；本著“要精、要管用”的原則，從實際需要和群眾意愿出發，建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度，對現有的政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的抓緊選準、盡快出臺，力爭形成有利于科學發展的一批制度成果，確保各項制度行得通、管得住、用得好、可持續。

第三篇：展開自我批評要勇于動真碰硬的工作體會

展開自我批評要勇于動真碰硬的工作體會

中國古代曾子曰“吾日三省吾身”，意思是說天天都要屢次反思自己，自覺地發現缺點與不足，才能有效糾正類似的錯誤。

人非圣賢，孰能無過。但在深進學習實踐科學發展觀活動召開專題***生活會進程中，一些官員的圣人情節過于濃郁，總是不能跳出個人怪圈，不敢動真碰硬，自我批評蜻蜓點水、膚皮潦草，并把本

人面子、本身名譽與維護組織、維護形象錯誤同等起來，寵官護名觀念十分嚴重。這類現象如不制止，長此以往，批評與自我批評的良好作風就會遺為“歷史”，那些欲蓋彌彰的護短遮丑行為就會不攻自破，導致干群關系緊張，領導威看下降，凝聚能力削弱?；诖?，各級領導干部必須率先垂范，定好“音調”，帶頭弄好自我批評，要摒棄私心雜念，勇于自暴其丑，修建一個讓大家講真話、講實話、有話當面講的良好氛圍，切忌高高在上,盛氣凌人。

一要掩卷沉思，痛陳悔意，查找突出題目勇于動真碰硬。成績不講跑不了，題目不找不得了。為此，廣大黨員干部要在自己查、同道幫、領導指、群眾提的基礎上，從大處著眼、小處進手，不怕揭疤亮丑，自行深進反思，一針見血地融進到靈魂深處，努力從思想深處找緣由，在黨性修養上查根源，工作作風上尋弱點，進而認真查擺分析自己的思想作風題目。同時，要積極引導黨員干部客觀熟悉本身存在的題目，克服妄自尊大的自滿情緒，破除“老好人思想”，摒棄怕丟面子的想法，直言其事、直指其過，不怕找自己的茬，不怕戳自己的背，并本著有則改之、無則加勉的原則，平心靜氣聆聽各方意見，對所提意見不推委，不繞彎，即知即改，邊查邊改，切忌將專題***生活會弄成政治清談會、工作總結會、相互評功擺好的“集體推拿會”。

二要治頑掃丑，對癥下藥，落實整改措施勇于動真碰硬。一打綱領不如一步實際行動。針對人民群眾反映強烈的突出題目和不正之風，各級黨組織一定要依照“真改、快改、完全改”的要求，出重拳、下猛藥，堅持做到有甚么題目就整治甚么題目，觸及到甚么人就教育感化甚么人，不躲避矛盾，不粉飾題目，切實做到整改措施落實到位，擲地有聲。特別是對為官不仁、盲目發展、鄙棄民生等頑癥痼疾，必須采取有效措施周密監控，防微杜漸，一級抓一級，層層抓落實，不斷強化事前、事中監視，教育黨員干部不碰“伏雷區”，不碰“高壓線”。同時，要將專題***生活會排查的突出題目和整改措施及時向群眾反饋，把“尺子”交給群眾，接受群眾評判和監視；定期組織班子成員進行“回頭看”，看哪些題目還沒有完全解決，哪些整改措施還沒有完全落實，哪些工作還需要進一步改進，催促班子成員盡快把整改措施落到實處，從而杜盡分析檢查常弄，存在題目照舊的不良現象。

三要現身說法，再叫警種，建立長效機制勇于動真碰硬。體制機制是科學發展的根本保障。全體黨員干部務必要深進分析產生突出題目的主客觀緣由，善于現身說法，再叫教訓警鐘，橫向思考自己和他人的差距，本單位和別的單位及同行的差距，縱向總結反思過往的經驗、查找今天的題目和明天的目標怎樣往實現，真正將一些成熟的經驗做法提煉上升為長效機制，變思想建設的“軟指標”為有據可查的“硬指標”，確保已解決的題目不反彈，新出現的題目有解決措施。堅持“懲前毖后、治病救人”的原則，問責治懶、問效治庸，著力解決“五大突出題目”即“中阻塞”題目、“假落實”題目、“潛規則”題目、“不作為”題目、“亂作為”題目；本著“要精、要管用”的原則，從實際需要和群眾意愿動身，建立健全保障和增進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度，對現有的政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清算，該廢除的及時廢除，需要完善的及時修訂完善，需要新建的抓緊選準、盡快出臺，力爭構成有益于科學發展的一批制度成果，確保各項制度行得通、管得住、用得好、可延續。

第四篇：“根除四風”關鍵要“動真碰硬”

“根除四風”關鍵要“動真碰硬”

“四風”嚴重違背我們黨的性質和宗旨，百姓深受其害，群眾深惡痛絕，必須根除之。而“根除四風”，關鍵要“動真碰硬”。

一要“動真格”知實情。在現實生活中，上級領導要到基層調研，地方層層事先安排，更有甚者進行“彩排”，匯報更是報喜不報憂，作風是唯上不唯是，根本無法調查真相，勞民傷財，弄得群眾怨聲載道。要轉作風，就必須要動真格。首先在方法上要一竿子插到底，不打招呼、不搞陪同、不定對象，“隨機”調研；其次要放下身段，深入實際、深入基層、深入群眾，鼓勵干部群眾如實反映情況和提出不同意見，掌握真實情況。另外，對那些弄虛作假，欺上瞞下、報喜不報憂、做表面文章、搞政績工程、出假政績的人，一旦發現，要依法從快從重處理，絕不手軟。

二要“敢碰硬”抓落實。俗話說“千招萬招，不落實就沒招；這能力，那能力，不落實就沒能力?！币恍╊I導干部，以會議落實會議、以文件落實文件、以通知落實通知，但對落實情況不聞不問，這樣，中央再好的方針、政策、措施也會落空，在宏大的目標任務也實現不了。第一領導干部要有“功成不必在我任期”的境界，正確看待個人的進退得失，始終堅持為人民謀利益的政績觀；第二要有知難而進、鍥而不舍的阿Q精神，正視矛盾，克服困難；第三要建立科學管用的工作機制，完善巡視督查、信息反饋、情況通報、責任追究等制度，并及時掌握工作進展情況，排除工作中的障礙和困難，“動真碰硬”抓落實，將黨的方針政策落到實處，根除四風。

第五篇：劉云山在中央黨校談批評與自我批評 要敢于揭短亮丑動真碰硬

劉云山在中央黨校談批評與自我批評

要敢于揭短亮丑動真碰硬

《 人民日報海外版 》（2013年09月02日第 04 版）

本報北京9月1日電（記者張爍）中共中央黨校1日上午舉行2013年秋季學期開學典禮，中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席，就深入學習貫徹總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神和在黨的群眾路線教育實踐活動中開展好批評和自我批評發表講話。

劉云山說，總書記的重要講話對新形勢下宣傳思想工作地位作用、根本任務、重大方針、基本要求作了全面深刻的闡述，是指導新時期宣傳思想工作的綱領性文獻。各級黨委要深入學習貫徹講話精神，加強對宣傳思想領域重大問題的分析研判和重大戰略任務的統籌指導，切實負起政治責任和領導責任。宣傳思想戰線要堅持守土有責、守土負責、守土盡責，牢牢把握宣傳思想工作的根本任務，牢牢把握正確的政治方向和正確導向，牢牢把握主導權和話語權，大力弘揚改革創新精神，努力開創宣傳思想工作新局面。

劉云山指出，各級黨校都要認真學習貫徹總書記重要講話精神，始終堅持黨校姓黨的定位。要把馬克思主義理論的學習、研究和宣傳作為根本任務，大力推進馬克思主義經典著作的學習，推進中國特色社會主義理論體系的學習，把黨校建設成為黨的思想理論建設的重要陣地。黨校是黨員干部錘煉黨性的大熔爐，要把馬克思主義作為必修課，組織黨校學員老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的十八大以來總書記一系列重要講話精神，通過深入學習堅定理想信念，提高運用馬克思主義立場觀點方法觀察和解決問題的能力。

劉云山說，批評和自我批評是黨的優良傳統和黨的建設法寶，是從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性的必然要求。要適應黨的建設新形勢和黨員干部的熱切期待，把批評和自我批評的優良傳統發揚光大起來，堅持真理、修正錯誤，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要把批評和自我批評貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程，圍繞“四風”查擺問題、剖析根源，敢于揭短亮丑、動真碰硬，防止好人主義，克服庸俗之風。專題民主生活會不能開成評功擺好和總結工作的會，要通過積極健康的批評和自我批評，讓領導干部靈魂受到觸動、思想得到提高，真正達到“團結－批評－團結”的目的。

趙樂際、趙洪祝出席開學典禮。中央有關部門負責人，中央黨校負責人、在校全體學員、教職工等1600多人參加開學典禮。