第一篇：學校“全面改薄”規劃方案(嚴田)

泉潁嚴田小學“全面改薄”規劃建設方案

一、規劃“全面改薄”建設年限 2014－2018年。

二、學校基本情況

嚴田小學位于潁泉區中市辦事處白廟社區陸坎路嚴莊與田莊交匯處，是一所公辦的農村小學，2014年春季學期有教學班6 個，在校學生192人，教職工11人（其中專任教師 11 人），專任教師中中級以上職稱7人，專科及以上學歷3人。我校服務范圍涉及白廟社區等6個行政村（或初區），服務半徑在1千米以上，服務人口近0.29萬人。隨著人口不斷增加，根據近年學生人數增長比率測算，到2018年我校在校生將穩定在7 00人。

三、學校現有辦學條件及規劃內缺額情況

（一）建設用地、校舍建設

1、學校用地：

我校占地面積5224平方米，生均27、2平方米。達到學校用地要求。圍墻總長度60米。

2、體育用地：

學校運動場長寬占地1200平方米。

3、教學及教輔用房、生活用房：

學校現有教輔用房777平方米，其中：教室 777平方米、廁所0平方米。按2018年峰值 508 人計算，我校應有教學及教輔用房、生活用房面積為4100平方米，需項目資金820萬元。

4、寄宿制學校學生宿舍：

學校現有寄宿生0人，宿舍面積 0平方米。預計2018年達310人左右，需項目資金200萬元。

5、學生食堂：

我校現有食堂建筑面積為0平主米，按峰值 310人，要求建設面積為1000平方米，需項目資金200萬元。

（二）小學功能室建設

我校辦學規模基本穩定為6個教學班，現有圖書室0平方米、體育器材室 0平方米。小學科學實驗室0平方米。

（三）學校設施設備

1、實驗室成套設備：

我校現在小學科學實驗室0間，“薄改計劃”項目建設中需建1間小學科學實驗室

2、圖書室建設：

我校現存圖書0冊，圖書架0個，按生均15冊，峰值人數508計算，缺圖書10500冊。按2018年峰值人數，需100平方米圖書室。

3、學生課桌椅：

我校在2014年配192套標準課桌椅，預計2018年，缺 508 套。

4、體育、音樂、美術、衛生器材

我校在2014 年無（或無）體育、音樂、美術、衛生器材，均需按6班規模配備。

5、信息技術：

⑴ “班班通”設備：我校有6個教學班，加功能室1套，共需7套“班班通”設備。現有6套“班班通”設備，于2014 年配備。

⑵計算機教室：學校現有辦公電腦1 臺，根據“全面改薄”基本標準，需建設兩間計算機教室，接入10M寬帶。按基本需求，需要配備 149臺電腦。

6、安保設備：學校現有視頻監控系統1 套，需1套安保設備，含4 個攝像頭。

四、學校規劃建設項目及規模 根據規劃測算的缺額情況，結合學校實際。我校需在“全面改薄”工程中設立如下項目：

（一）學生住宿用房建設

1、新建教學樓 2 幢，計劃面積 1600平方米，作為教學輔助用房（各功能室使用），預計開工日期2014--2015年，計劃總投資 320萬元。

2、新建學生宿舍，計劃面積1000平方米，新建鍋爐房100平方米，廁所200平方米，浴室200平方米，預計開工日期 2015-2016 年，計劃總投資300萬元。

3、新建學生食堂，面積為1000平方米，預計開工日期2016年，計劃總投資 200 萬元。

4、硬化校園場地，配齊學生生活設施，預計開工日期2017年。5.2018年基本實現“改薄”目標。

（二）購置儀器設備

1、購置課桌椅 508 套，約需6、1萬。

2、購置圖書 10500 冊，約需15.75萬。

3、購置學生宿舍設備及食堂設備，約需12.3萬。

五、保障措施

（一）高度重視，完善組織機構，精心規劃，加強領導，實行校長全程負責制，確保項目工作順利實施。

（二）精心組織，學校抽調專人負責具體工作，積極配合上級部門，確保設施設備按時到位。

（三）加強管理，注重應用，確保校舍及教學設施設備發揮最大效益。

六、效益分析

我校“全面改薄”工程完成后，到2018年，我校在校學生數也將由192 人增加到700人左右，寄宿生從原來的0人增加到310人左右，生均教學輔助用房面積及各項生活用房面積基本達到所規定的基本標準，學校辦學條件將得到全面改善，為師生創造良好的學習和生活環境，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高，教學投入均衡化得以體現，民心所向，我校將為本地區的社會、經濟穩定發展做出更大的貢獻。

泉潁嚴田小學2014年6月 23

日

第二篇：“全面改薄”項目規劃

通榆縣第八中學校“全面改薄”項目規劃

（2014—2018年）

一、現狀分析

通榆縣第八中學校位于開通鎮鐵西城鄉結合部，是以臨時工、農民工、菜農等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學。學校現有教學班18個，在校生737人，五年內學生總數預計會達到900人、學校在編教師101人。占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學樓3938平方米，18個教學班級（均配備 “班班通”多媒體終端設備.）；教學樓內有1個計算機教室，1個圖書室，3個實驗室及3個儀器室，一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛生室，一個樂器室；教學樓后平房面積為內有一個音樂教室，一個美術教室，一個體育活動室、一個體育器材室，生均5.58平方米，存在面積不足問題。學生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。也存在面積不足問題。

現教學樓內有衛生間8個，蹲位48個。樓外有師生旱廁186平方米，36個蹲位；學校現有鍋爐房和水房共144平方米。無學生浴室。

學校有一個硬化操場，有籃球場2個，排球場2個，足球場一個。音體美器材少，不能滿足全校學生的需求。

學校現有學生單人課桌椅740套，其中500套比較破舊。學校有計算機（學生用）50臺，教師機20臺，購買時間長、運行慢。學校現有圖書11740冊，生均15冊，且大部分陳舊破損嚴重。多年來，學校致力于營造文明，整潔，優美，有序的校園環境和追求真理，崇尚科學，健康向上的校園文化氛圍，著力提升廣大師生的思想道德素養，造就了一支社會滿意的教師隊伍，贏得了社會的認可與肯定。

二、規劃目標

預計經過五年的建設改造，學校將建設成為一所標準化學校，各項指標將達到標準化學校建設要求，將為學校學區內及進城務工的孩子提供優質的教育教學環境，成為縣內一流，市內有名的優質學校。

1.學校教學樓將滿足18個班級900名學生的需求，教室堅固，適用，通風，符合抗震，消防安全要求，自然采光和黑板材料符合規范要求，增改建3000平方米校舍，使每一個功能室面積都能達到省定標準.2.購置700套標準化學生課桌凳，使學生使用的所有學生課桌凳合格，為學生的身心健康保駕護航。

3.添置25000冊學生圖書，使學生生均圖書冊數不少于40冊，激發學生的閱讀興趣，拓展學生的知識面，為建設祖國儲備合格人才。

4.添置教學儀器設備，學生實驗率達到百分之百，掌握中學階段所有的實驗操作及安全意識。

5.添置的體育器材，按照<<國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《九年義務教育階段學校音樂、美術教學儀器配備目錄》等文件要求，對學生活動場地和籃球、排球場地進行硬化、保證每個學生活動鍛煉的空間和條件。

6.在宿舍樓配備1萬元的開水設備，滿足住宿學生飲水需求。7.加快學校信息化建設，更新微機室學生電腦、辦公室教師辦公電腦，保證每個教師人均一臺計算機，教師上網查詢資料更加方便快捷，享受優質的教育資源。加強教師信息技術應用能力，推進信息技術在教育教學的惡應用，使全校師生共享便捷優質的數字教育資源。

8.更新教師辦公桌椅、更新教學樓門窗。

9.教學樓、宿舍樓外墻做保暖、貼磚，教學樓、宿舍樓、學生餐廳刮大白、貼磚。

10.院墻重建（南北墻），校園地面硬化、宿舍小區鋪彩磚。

三、進度和資金安排 第一、在2014年完成：

1.圖書室：計劃新增圖書9000冊。圖書室現配有擅長微機管理方面的專職圖書管理員1人，并配備一名教師協助管理工作。圖書室利用晨旭校園網絡進行電子化管理，在規定時間內，組織班級集體、個人借閱。同時各班級設圖書角，備用班級圖書賬目冊。進行班與班之間圖書交流、圖書資源共享。（自籌資金、縣撥資金）

2.衛生室：配備缺少的衛生設備，配兼職教師1人，負責學校衛生日常檢查并為師生提供必要的醫療服務，在衛生專業人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制工作。（縣撥資金）3.音體美：購買專用音樂教室、美術教室設備，（縣撥資金）4.信息技術裝備：增一個云平臺計算機教室。（縣撥資金）5.配備缺少的實驗室器材設備（縣撥資金）6.更換100套新桌椅。（資金自籌和縣籌.）第二、在2015年完成

1.完成教學樓頂護沿和瓦房彩鋼瓦更新，計劃投資12萬余元（資金自籌）

2.教學樓外墻做保暖，貼磚，更新教學樓門窗（資金縣撥)3.教學樓、宿舍樓、學生餐廳刮大白、貼磚。4.院墻重建（南北墻）

5.校園地面硬化、鋪彩磚.（資金縣撥）6.重建大門門庫、門衛.（資金縣撥）

7.在多媒體教室安裝個交互式一體機，實現班班通。（資金自籌和縣籌各一半）

8.更換150套新桌椅。投資2.5萬元。（資金自籌和縣籌）9.購買圖書15000冊。（資金自籌和縣籌各一半）10.購買音體美器材（資金縣撥）

11.院墻南墻粉刷外墻涂料及書寫標語投資9000余元（資金自籌）

12.配備缺少的學生餐廳桌凳（縣撥資金）

第三、在2016-2018年完成 1.購置開水設備一套，（資金自籌）

2.增改建校舍3000平方米。增設校內洗浴場所，購置淋浴設備（中央資金）

3.購置教師辦公電腦60臺。計劃投資12萬余元。（資金自籌）4.增加硬化籃球場地600平方米和停車場地1000平方米.（資金自籌）

5.更新校園廣播系統設備（宿舍用），達到配備標準（資金自籌）6.更換350套新桌椅。（資金自籌和縣籌）

7.添置1000冊學生圖書，使學生生均圖書冊數不少于40冊.8.四、組織機構與管理

1.按縣教育教育局實施方案要求廠里改薄工作領導小組，由校長任組長，各部門主管和功能室分管人員任成員的改薄領導小組組員。

2.做好改薄工作的前期準備工作。

3.做好改薄設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責設備的分類整理入庫，登記保管。

4.及時對學校各類專職人員進行培訓，及時暗戰上級有關文件要求認真管好用好學校各種裝備設備。

2014年2月15日

第三篇：xx小學全面改薄規劃

xx小學全面改善義務教育 薄弱學校基本辦學條件實施方案

為切實落實教育部、國家發改委、財政部聯合印發的《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》（教基一?2013?10號，《關于制定全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（教基一廳函?2014?26號），《福建省教育廳 福建省發展和改革委員會、福建省財政廳關于組織制定全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（閩教綜?2014?11號）結合我校實際情況，合理規劃我校辦學條件改善的項目、步驟及時間安排，特制訂本方案。

一、現狀分析

xx小學是一座有著悠久歷史的學校。創建于1905年，初稱官立兩等小學堂，是本縣最早的公辦小學。1958年，定名為xx小學。

（一）基本情況

校園現占地面積x平方米，建筑面積x平方米。學校現有x個教學班，在校學生x名，學齡兒童入學率100%，升學率與畢業率100%。教職工x人，專任教師x人，大專及以上學歷達x%（其中本科以上人數x人占x%）。專任教師中省、市、縣骨干教師共有x人占45.95%。生均校舍面積我校達到x㎡。校園現占地面積x平方米，建筑面積x平方米。學校現有x個教學班，在校學生x名，學齡兒童入學率100%，升學率與畢業率x%。教職工x人，專任教師x人，大專及以上學歷達x%（其中本科以上人數x人占x%）。專任教師中省、市、縣骨干教師共有x人占x%。生均校舍面積我校達到x㎡。基本滿足我校教育教學工作。

（二）存在問題：

1.除操場外，無學生室內集體集會場所。現有教室最大()平方米已略顯狹小。

2.除了跑道為塑膠的，操場為水泥場不利于學生運動。3.學生部分課桌凳年久失修。

4.計算機配備時間過長，趨于老化。我校現有（）臺計算機，其中33臺（）年前配備。

5.多媒體教室部分器材老化，且新建功能室無多媒體設備，不利于教育教學信息化的發展。其中美術室多媒體設備配備于【 】年前，已老化；音樂教室沒有多媒體設備配備。

6.部分圖書配備時間過長，有損壞，不利于學生課外閱讀。學校現有圖書【 】本，其中【 】本【 】年前配備，其中【 】本【 】年前配備，其中【 】本【 】年前配備，已經破舊不堪影響閱讀。

7、隨著學校規模不斷擴大，教師不斷增多。教師辦公室已經顯得狹窄，擁擠。每個教師辦公室只有一臺電腦還沒有配備打印機已經無法滿足教師信息化備課需求。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標

從2014年開始到2017年，努力使我校的教室、課桌凳、教學儀器設備、音體美器材、衛生醫療器材、圖書、運動場等教學設施滿足我校教學需求和學生發展，逐步縮小城鄉差距。

（二）項目任務

⑴更換部分課桌凳。從2014到2017年逐年更換，共計【 】套。⑵更新學校部分計算機，新購【 】臺。

⑶更換老舊的多媒體設備【 】套，新購【 】套。

⑷逐年淘汰不適應學生需求或老舊的圖書，逐年新購圖書共計【 】本。

三、資金及進度安排

（一）2014年規劃安排

1.淘汰老舊計算機【 】臺，新購【 】臺，規劃資金【 】萬元。2.淘汰老舊課桌凳【 】套，新購【】套，規劃資金【】萬元。3.淘汰老舊圖書，新購【】本，規劃資金【】萬元。4.圖書館信息化管理 5.完善添置各專室設備 6開辟綠化科技用地

（二）2015年規劃安排

1.淘汰老舊計算機【 】臺，新購【 】臺，規劃資金【 】萬元。2.淘汰老舊課桌凳【 】套，新購【】套，規劃資金【】萬元。3.淘汰老舊圖書，新購【】本，規劃資金【】萬元。4.完善添置各專室設備

（三）2016年規劃安排 1.淘汰老舊計算機【 】臺，新購【 】臺，規劃資金【 】萬元。2.淘汰老舊課桌凳【 】套，新購【】套，規劃資金【】萬元。3.淘汰老舊圖書，新購【】本，規劃資金【】萬元。4.完善添置各專室設備

（四）2017年規劃安排

1.淘汰老舊計算機【 】臺，新購【 】臺，規劃資金【 】萬元。2.淘汰老舊課桌凳【 】套，新購【】套，規劃資金【】萬元。3.淘汰老舊圖書，新購【】本，規劃資金【】萬元。4.完善添置各專室設備

四、保障措施

1.高度重視，領悟精神，加強領導，認真做好改善規劃的制定工作。“促進學校發展，辦人民滿意教育”不僅是社會進步的需要，更是廣大人民群眾最迫切的需要。我校高度重視本次改善工程，《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》（教基一?2013?10號，《關于制定全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（教基一廳函?2014?26號），《福建省教育廳 福建省發展和改革委員會、福建省財政廳關于組織制定全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（閩教綜?2014?11號）精神結合我校實際，制定我校改善規劃。

2.嚴格審核申報程序，確保項目規劃實事求是，嚴禁弄虛作假。學校要根據實際情況，認真制定規劃和項目方案，確保規劃項目符合學校實際，并能促進學校健康發展，做到實事求是。3.嚴格執行規劃安排，確保項目實施時限。

學校要根據規劃安排，指定專人負責，及時審核、申報各規劃項目，制定規劃項目實施方案，監督項目實施進程，確保各項目按期完成。

xx小學 2014.5.28

第四篇：全面改薄”自查報告

綿陽市德政街小學“改薄20條底線”自查報

告

為切實貫徹上級文件、會議精神，我校主動落實，積極配合，認真自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視，積極做好各項配套設施

1、我校接到上級有關文件后，校長立即召集中層班子學習省、市各級文件精神，成立了以校長為組長，分管副校長、總務處主任為副組長，全體行政參與的領導小組。具體研究我校實施辦法，并落實布署，責任到人，擬訂好“全面改薄”項目計劃。

2、嚴格按照上級文件精神，積極利用好各項資金做好各項配套設施

二、自查情況

1、我校無學生住宿，“20條底線要求”除第16條以外全部達標。

2、第16條情況說明：我校有學生1428名，男生735人，有蹲位24個，小便坑6個;女生693人，蹲位24個。女生蹲位不達標。

三、存在問題與管理措施。在今后的薄改項目設備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關工作：

1、認真貫徹上級的有關文件精神，制定好嚴密的工作方案和各項管理規章制度；

2、按常規管理的要求做好項目設備的登記入帳造冊工作，完善相關的檔案資料；

3、定期進行校舍和各項設備的維護檢查，發現在問題及時上報有關部門進行維修或整改；

４、嚴格項目設備的管理，免除被盜、破壞或遺失。

2017年10月12日

第五篇：全面改薄實施方案

漳浦縣全面改善義務教育薄弱學校

基本辦學條件的實施方案

漳浦縣人民政府 2014年6月25日）

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，教育部、國家發改委、財政部聯合印發的《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》（教基一?2013?10號）及省教育廳、省發改委、省財政廳聯合印發的《關于組織制定全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案的通知》（閩教綜[2014]11號），統籌城鄉義務教育資源均衡配置，加快縮小區域、城鄉教育差距，促進全縣義務教育均衡發展，特制定全面改善我縣義務教育薄弱學校基本辦學條件實施方案：

一、現狀分析

漳浦縣地處福建省東南沿海，轄21個鄉鎮、10個農林鹽茶場，285個行政村，16個社區，陸地面積2145平方公里，海域面積3560平方公里，總人口86萬，2013年全縣財政總收入18億元，人均2000元。我縣于2012年實現“雙高普九”；準備于2016年迎接省義務教育均衡發展達標驗收。

全縣各類學校總數599所，其中民辦學校367所、特殊教育1所、職業教育1所、教師進修學校1所、電大分校1所。單列公辦義務教育學校，小學178所，初中校（部）40所。義務教育學校中寄宿制小學7所、寄宿制初中36所。全縣小學階段有1541個教學班，在校生數53074人（民辦1532人）；初中階段有558 個教學班，在校生數26549人（民辦1532人）。全縣教職工總計9407人，其中小學教師3022人、初中教師1794人。上全縣義務教育階段教師晉升高一級職稱1053人，其中農村教師833人，占79%。

目前，我縣雖然通過“雙高普九”評估驗收，但由于地域大、人口多，學校多、班生數量大，人均財政收入不高，各類教育、各鄉鎮各學校、縣城與農村義務教育發展不平衡，學校辦學條件存在較大差異。

由于城鎮化進程步伐加快，造成城區學生數猛增，農村學生數下滑。農村小學和初中教育形勢不容樂觀，城區大班化現象仍然存在，尤其是農村初中在校生年輟學率按標準臨界達標。

中小學教師的學科結構仍不盡合理，小學的外語、體育、美術、音樂、綜合實踐、科學，中學的歷史、地理、生物等學科教師尚有一定量的欠缺。教師校際交流工作還未全面推開，從長效上來講作用不大。

以義務教育均衡發展和優質教育資源上著眼，我縣實際辦學條件和充分滿足廣大人民群眾的需求存在差異和不足。目前，我縣已全面消除D級危房，但全縣框架結構的校舍僅占一部分，保留使用的校舍仍占有相當部分的磚混、石混結構的陳年老舍。根據全面摸底排查，義教階段學校抗震達標校舍20萬㎡，擬加固未加固19萬 ㎡，擬拆除7萬㎡。因校安工程實施時只考慮教室夠用而已，根據《福建省“義務教育標準化學校”建設基本標準》，我縣教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房還存在很大差距。且規劃撤并而因政策改變未撤并的中小學77所，這些學校都未規劃校安工程建設，校舍大都是石墻，抗震不達標，建筑面積多達 4.8萬㎡，需拆除重建。全縣校舍新建（或拆除重建）總需求至少21.33萬㎡（不含擬加固19.3萬 ㎡）。

近三年來，我縣已投入五千多萬元資金配備學校教育技術裝備，但由于我縣學生數、學校數多，底子薄，仍然存在室不夠、量不足、類不全的問題。現有的配置與省教育廳《關于開展“義務教育標準化學校”建設與評估的通知》（閩教綜[2009]54號）文件要求還有很大差距。目前，只有三分之一的基層小學配備數學科學部份教學儀器。除圖書外，不少學校電腦、多媒體配置也不能滿足需求。中學實驗教學，絕大多數只有儀器室，沒有實驗室、實驗桌椅，只能進行演示實驗教學。農村中小學辦學條件相對薄弱，部分學校的專用教室不足，體、音、美、衛、勞器材和設備還不夠完善，其完好率、使用率也不盡人意。

二、工作目標

基于我縣義務教育以上現狀，我縣上下一條心正確樹立“全面改薄”。全面改造義務教育薄弱學校的辦學基本條件是黨和國家本年大計、教育為本的正確方針，是保障教育公平的重大決策，是重大民生工程的具體措施。

我縣“全面改薄”的指導思想是：深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極推進義務教育學校標準化建設，堅持面向農村薄弱學校，堅持勤儉辦教育事業。統籌規劃，突出重點，循序漸進，精細管理，全面改善薄弱學校基本辦學條件，創建國家“義務教育基本均衡縣”，整體提升義務教育發展水平。

我縣“全面改薄”總體工作目標是：經過4年的努力，使全縣義務教育學校教室、輔助用房、桌椅、圖書、實驗儀器、運動 場等教學設施滿足基本教學需要；學校宿舍、床位、廁所、食堂（伙房）、飲水等生活設施滿足基本生活需要；留守兒童學習和寄宿需要得到基本滿足，村小學和教學點能夠正常運轉；城區超大班額現象基本消除；教師配置趨于合理；小學輟學率努力控制在0.01%以下，初中輟學率努力控制在1.5%以下。2017年完成“全面改薄”任務，2018年接受省政府績效目標考核。

針對30項指標，我縣2014年-2017年各達到的改薄績效目標詳見附件8。主要是

1.全縣小學年輟學率在達標情況下進一步下降，至2017年基本消除輟學現象。初中輟學率至2017年降至1.6%。

2.合理規劃新建、擴建、改建教學用房，徹底消除大班化。小學大班額率2013年2.3%，至2017年降至0.5%，2018年消除。初中大班額率2013年2013年4.8%，至2017年降至1%，2018年消除。

3.現教師交流輪崗比例為9.5%，每年計劃輪崗率10%，至2017年達到60%，2018年50%。

4.提高農村教師晉升高一級職稱的比例，計劃每年增幅3%，至2017年達到91%，2018年94%。

5.現在小學教室滿足率43.8，初中55%，至2017年保障全縣各中小學教室達標滿足需求，堅固、適用、通風，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室內照明和黑板材料符合規范要求。

6.至2017年，中小學，特別是寄宿制學校生活用房保障滿足，生活設備基本齊全。至2015年保障寄宿學生每人1個床位，消除大通鋪現象。配備必要的洗浴設施和條件。食堂或伙房潔凈 4 衛生，滿足學生就餐需要。設置開水房或安裝飲水設施，確保學生飲水安全便捷。廁所有足夠廁位。有必需的安保設施。

7.現在學校運動場地達標率相對較低，要按照“義務教育標準化學校”規劃，至2017年達標。確保每所小學運動場設有200米環形跑道，附設一組6條跑道的60米直跑道，每所初級中學運動場設有300米環形跑道，附設一組6條跑道的100米直跑道，配套相應的籃球場或排球場、乒乓球臺和跳高、跳遠沙坑。

8.中小學各校有大門、圍墻，護坎等附屬設施，保障學校附屬設施不留隱患。

9.改善教學設備，至2014年每個學生都有合格的課桌椅。配備適合學生身心發展特點的圖書，激發和培養學生閱讀興趣，2016年全縣達到小學生均圖書不低于15冊，初中生均圖書不低于20冊。

10.按照“義務教育標準化學校標準”配備教學實驗儀器，至2017年配齊小學科學、初中物理、化學、生物的實驗儀器設備。實驗教學儀器達到《福建省小學數學科學教學儀器配備標準（試行）》第二種方案配備要求，學生分組實驗能保證4人一組操作。

11.按照“義務教育標準化學校標準”配備體音美教學器材，至2015年配齊初中體育、音樂、美術教學器材。教學點的體育器材至少要配備棒、球、墊、繩、毽子等。音樂器材至少要配備琴、鑼、鼓、鈸和教學資料等。美術器材至少要配備襯布、畫板、教學石膏像、掛圖等。

12.逐步提升農村學校信息化基礎設施與教育信息化應用水平，小學配有遠程教育衛星教學收視點設備或計算機網絡教育及教學資源,初中按遠程教育要求建立計算機網絡教室和多媒體教 5 室，可通過衛星或互聯網接收遠程教育資源，各學科有教學資源庫和教師課件用于教學。

三、重點任務

縣教育局、發展和改革局、財政局根據排查摸底結果，針對學校基本辦學條件缺口，實事求是、量力而行，認真審核了各校建設需求、資金需求和師資需求，對照教育部、國家發改委、財政部聯合印發的《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的意見》（教基一?2013?10號），按照“缺什么補什么”的原則，我縣立足保基本、補短板，重點解決辦學條件以下幾項任務，使我縣義務教育階段學校建設標準達到福建省“義務教育標準化學校”建設基本標準，符合福建省農村小學教學點基本辦學條件要求。

一是保障基本教學條件

（1）教學及輔助用房建設任務20.2320萬㎡，規劃資金34394.4萬元。其中普通教室10.229萬㎡、實驗室2.9701萬㎡、圖書室2.0214萬㎡、計算機室1.9591萬㎡、其他3.0524萬㎡。

（2）生活用房建設任務0.844萬㎡，規劃資金1434.8萬元。其中學生宿舍0.684萬㎡、食堂（伙房）0.16萬㎡。

（3）運動場建設任務79.4671萬㎡，規劃資金3372萬元（4）圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施建設規劃資金4461萬元。

完成以上任務，保障教室堅固、適用、通風，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室內照明和黑板材料符合規范要求；學校運動場地符合標準，條件較好的學校有塑膠跑道；學校圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施保障安全。

二是改善學校生活設施

1.宿舍設備新增10805套，規劃資金367.82萬元。其中小學小學157.8萬元，中學210.02萬元；

2.食堂設備新增4637臺（件、套），規劃資金491.49萬元。其中小學340.06萬元，中學151.43萬元；

3.飲水設備新增633臺，規劃資金153.4萬元。其中小學103.28萬元，中學50.12萬元；

4.安保設備新增169套，規劃資金306.97萬元。其中小學227.69萬元，中學萬元79.28；

三是提高教育技術裝備

1.添置課桌椅26274套，規劃資金362.82萬元。其中小學252.8萬元，中學110.02萬元；

2.購買圖書431089冊，規劃資金648.09萬元。其中小學404.86萬元，中學243.23萬元；

3.建設教學實驗儀器達標校，小學180所，規劃資金 1324.98萬元；中學物理、化學、生物、地理實驗儀器達標校共計40所，達標教室共計188間，新增儀器212284臺（件、套），規劃資金923.03萬元，其中物理：257.93萬元，化學223.33萬元，生物312.02萬元，地理129.75萬元；小學和中學共計2248.01萬元。

4建設體音美器材達標校218所，規劃資金1953.96萬元其中音樂564.55萬元，體育1079.59萬元，美術309.82萬元；

四是推進農村學校信息化

1.新增計算機3252臺，規劃資金1029.41萬元。2.新裝多媒體教室151間，規劃資金264.11萬元。3.寬帶網絡接入217所，規劃資金21.7萬元。信息化技術裝備共計投入1315.22萬元。

五是辦好教學點

對確需保留的教學點要配備必要設施，滿足教學和生活基本需求。中心學校統籌教學點課程和教師安排，保障教學點教學質量。優先安排免費師范生和特崗教師到教學點任教。職稱晉升和績效工資分配向教學點專任教師傾斜。農村教師周轉宿舍建設和使用要優先考慮教學點教師需要。對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人的標準單獨核定公用經費，由縣級財政和教育部門按時足額撥付，不得截留挪用。

六是解決縣鎮大班額問題。

適應城鎮化發展趨勢，充分考慮區域內學生流動、人口出生和學齡人口變化等情況，科學規劃學校布局，并充分利用已有辦學資源，首先解決超大班額問題，逐步消除大班額現象。采取新建、擴建、改建等措施，對縣鎮義務教育學校進行改造，加強新建住宅區配套學校建設。對教育資源較好學校的大班額問題，積極探索通過學區制、學校聯盟、集團化辦學等方式擴大優質教育資源覆蓋面，合理分流學生。對于大班額現象嚴重的學校，要限制其招生人數。

七是提高教師隊伍素質。

抓好農村教師隊伍建設，通過實施農村義務教育學校教師特崗計劃等多種方式，完善農村教師補充機制。推進縣域內校長教師交流輪崗，提高城鎮中小學教師到鄉村學校任教的比例。面向鄉鎮以下農村學校培養能承擔多門學科教學任務的小學教師和“一專多能”的初中教師。提高中小學教師國家級培訓計劃的針 對性和有效性，省級教師培訓要向農村義務教育教師、校長傾斜。逐步提高農村學校教師職稱晉升比例，落實對在農村、邊遠、貧困、民族地區、教學點工作的教師給予生活補助的政策。積極推進農村教師周轉宿舍建設，努力改善農村教師生活條件。

四、實施步驟

根據我縣“全面改薄”的實現目標和重點解決的任務，制定先急后緩，先重后輕，先易后難的原則，分期分批完成建設和購置項目，確保2017年徹底完成全縣改薄的各項任務，2018年接受省級的改薄績效考評驗收。具體實施步驟是

1.2014年計劃投入資金總計9271.99萬元

建設教學及輔助用房4.066萬㎡，規劃資金6912.2萬元。建設生活用房0.15萬㎡，規劃資金255萬元。建設運動場154683㎡規劃資金550萬元

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金885萬元 添置課桌椅26274套，規劃資金362.82萬元。新增安保設備170套，規劃資金306.97萬元。2.2015年計劃投入資金總計12871.98萬元

建設教學及輔助用房4.68萬㎡，規劃資金7956萬元。建設生活用房0.414萬㎡，規劃資金703.8萬元。建設運動場183540㎡規劃資金790萬元。

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金947萬元。建設體音美器材達標校189599所，規劃資金1953.96萬元。新增宿舍設備10805套，規劃資金367.82萬元。新增飲水設備640臺，規劃資金153.4萬元。3.2016年計劃投入資金總計15029.5萬元 建設教學及輔助用房5.95萬平方米，規劃資金10115萬元。建設生活用房0.08萬平方米，規劃資金136萬元。建設運動場207668㎡規劃資金880萬元

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金1443萬元。購買圖書431089冊，規劃資金648.09萬元。新增信息化技術裝備共計投入1315.92萬元。

新增食堂設備4637臺（件、套），規劃資金491.49萬元。4.2017年計劃投入資金總計14337.24萬元

建設教學及輔助用房5.536萬㎡，規劃投資9411.2萬元。建設生活用房0.2萬平方米，規劃資金340萬元。建設運動場248780㎡規劃資金1152萬元

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金1186萬元。建設教學實驗儀器達標校小學和中學共規劃資金2248.04萬元。

五、資金籌措

1.2014年計劃投入資金總計9271.99萬元。項目和資金籌措如下：

其中，縣級投入資金2206.64萬元，爭取省級資金6147.35萬元，爭取中央資金918萬元。

建設教學及輔助用房規劃資金6912.2萬元，其中中央資金918萬元、省級資金4795.35萬元，縣級資金1198.85萬元。

建設生活用房規劃資金340萬元。其中省級資金204萬元，縣級資金51萬元。

建設運動場規劃資金550萬元，其中省級資金440萬元，縣級資金110萬元。建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金885萬元，其中省級資金708萬元，縣級資金177萬元。

添置課桌椅規劃資金362.82萬元，縣級資金362.82萬元。新增安保設備規劃資金306.97萬元，縣級資金306.97萬元。2.2015年計劃投入資金總計12871.98萬元，項目和資金籌措如下：

其中，縣級投入資金2406.78萬元，爭取省級資金9496.2萬元，爭取中央資金765萬元。

建設教學及輔助用房規劃資金7956萬元，其中中央資金765萬元、省級資金5752.8萬元、縣級資金1438.2萬元。

建設生活用房規劃資金703.8萬元，其中省級資金399.84萬元、縣級資金99.96萬元。

建設運動場規劃資金790萬元，其中省級資金632萬元、縣級資金158萬元。

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施規劃資金947萬元，其中省級資金757.6萬元、縣級資金189.4萬元。

建設體音美器材達標校規劃資金1953.96萬元，省級資金1953.96萬元。

新增宿舍設備規劃資金367.82萬元，縣級資金367.82萬元。新增飲水設備規劃資金153.4萬元，縣級資金153.4萬元。3.2016年計劃投入資金總計15029.5萬元，項目和資金籌措如下：

其中，縣級投入資金3481.01萬元，爭取省級資金10672.49萬元，爭取中央資金967萬元。

建設教學及輔助用房規劃資金10115萬元，其中中央資金967萬元、省級資金7389.37萬元，縣級資金1849.63萬元。

建設生活用房規劃資金136萬元，其中省級資金108.8萬元，縣級資金27.2萬元。

建設運動場規劃資金880萬元，其中省級資金704萬元，縣級資金176萬元。

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施的規劃資金規劃資金1443萬元，其中省級資金1154.4萬元，縣級資金288.6萬元。

購買圖書規劃資金648.09萬元，縣級資金648.09萬元。新增信息化技術裝備共計投入1315.92萬元，省級資金1315.92萬元。

新增食堂設備規劃資金491.49萬元，縣級資金491.49萬元。4.2017年計劃投入資金總計14337.24萬元，項目和資金籌措如下：

其中，縣級投入資金2194.82萬元，爭取省級資金11027.22萬元，爭取中央資金1115.2萬元。

建設教學及輔助用房規劃投資9411.2萬元，其中中央資金1115.2萬元、省級資金6636.78萬元、縣級資金1659.22萬元。

建設生活用房規劃資金340萬元，其中省級資金272萬元、縣級資金68萬元。

建設運動場規劃資金1152萬元，其中省級資金921.6萬元、縣級資金230.4萬元。

建設圍墻、大門、護坡（坎）等附屬設施的規劃資金規劃資金1186萬元，其中省級資金948.8萬元、縣級資金237.2萬元。

建設教學實驗儀器達標校小學和中學共規劃資金2248.04萬元，省級資金2248.04萬元。

以上合計縣級資金10289.25萬元，需爭取省級資金37343.26萬元，中央資金3765.2萬元，總計51397.71萬元。51510.71？（相差113？）

六、保障措施

“全面改薄”任務重、困難多、持續時間長，必須以科學發展觀為指導，把各項工作要求落實到各個方面。

一是統一思想、加強領導

“全面改薄”是一項重大的民生工程，涉及面廣、工程量大、組織繁雜都是前所未有的。實施“全面改薄”是不讓農村家庭孩子輸在成長“起點”，既是守住“保基本”民生底線、推進教育公平和社會公正的有力措施，也是縮小城鄉和區域差距、推動義務教育均衡發展的有力措施，關乎我縣教育健康持續發展。

貫徹落實科學發展觀、體現執政為民的重大舉措，是推動義務教育均衡發展的具體行動。縣政府是保障“全面改薄”的責任主體，教育部門、財政部門、發展改革部門是行動主體，各學校是具體責任人。各部門、各學校要成立相應的“全面改薄工作領導小組”，提高認識，明確分工，周密部署，落實責任，增加責任感和緊迫感。要以對黨和人民高度負責的態度，扎扎實實地推進“全面改薄”的實施，確保各項任務如期完成。

二、完善工作機制，嚴格過程監控

根據我省“全面改薄”實施方案的精神，要建立完善省、市、縣分級管理體制，形成以縣為主的招投標制度、建設工程管理機制及責任制度。用信息技術加強基礎數據管理，對每所學校的建 設內容和項目實行動態監控和全程管理。新建工程項目要嚴格履行基本建設程序，確保工程質量和安全。要落實政府采購、招投標和國庫集中支付等相關制度，確保各項工作“陽光操作”。要切實加強工程資金管理，實行專戶管理、專賬核算、集中支付、封閉運行。要把“補短板”、滿足基本需要放在首位，堅持勤儉節約，杜絕超標準建設和奢華浪費，不得將財政資金向少數學校過度集中，拉大教育差距。嚴禁舉債建設義務教育學校和改善義務教育辦學條件。要加強資金監管，保證專款專用，防止發生套取、挪用、截留資金等問題，切實提高資金使用效益。校舍建設類項目應綜合考慮地域范圍、開工時間等因素進行整合分類，分標段依法開展招投標工作；工程項目的專項資金要嚴格實行按工程進度撥款制度，并建立專項審計制度，要開展建設項目全過程跟蹤審計。

三是落實扶持政策、提高工作效率

要把“全面改薄”工程類建設納入校安工程管理，繼續落實好省政府辦公廳下發的《關于中小學校舍安全工程有關優惠政策的通知》（閩政辦?2009?161號）和國土資源廳下發的《中小學校舍安全工程建設用地優惠政策的通知》等文件要求，進一步落實好各項優惠扶持政策，切實節約工程建設成本。特別是要開辟“綠色通道”，簡化建設項目用地手續和校舍房產確權手續，對歷史上未批先建的校舍項目用地，要根據省政府《關于進一步鼓勵和擴大民間投資的若干意見（試行）》的精神，實行特事特辦，簡化審批環節，加快工程項目立項和各項審批進度。嚴格按照安全、必需、節儉的原則確定校安工程的技術路線，因地制宜，科學合理地制定省工節本、安全高效的建設方案。四是加強監督宣傳、增強資金保障

“全面改薄”必須要公開透明，實行全過程社會監督，努力建成“陽光工程”。各部門、各中小學要把這次“全面改薄”作為政務公開、校務公開的重要內容，讓廣大教師、當地群眾，特別是學生家長參與工程監督。要充分發揮好新聞媒體輿論引導作用，全面準確地宣傳黨和政府“全面改薄”方針政策和重大舉措，及時宣傳推廣各地的好做法、好經驗。同時，通過輿論宣傳，爭取社會的支持，提倡鼓勵企業、社會賢達捐資助學，支持“全面改薄”。在提出中央資金和省級資金使用建議時，要優先使用農村義務教育經費保障機制資金，不足部分再通過初中改造工程及加大縣級資金投入。

附：1.“全面改薄”工作任務和資金需求表

2.義務教育學校師資配備情況調查表 3.“全面改薄”績效目標表