第一篇:五創五增主題活動方案
牛頭嶺社區
開展“五創五增轉作風,服務群眾促發展”主題活動的
實
施
方
案
為進一步加強我社區干部、黨員作風建設,按照市、縣、鎮作風建設活動的要求,經社區黨總支研究決定,在社區各支部組織開展“五創五增轉作風,服務群眾促發展”作風建設年主題活動。現制定如下實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,緊扣社區建設工作大局,認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中共湘潭縣委、縣政府《關于開展“五創五增轉作風,服務群眾促發展”作風建設年主題活動的實施方案的通知》(潭發〔2012〕2號)的文件精神,努力保持干部黨員思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔,促進干部隊伍思想大解放、能力大增強、精神大振奮、素質大提升,為我社區全力服務縣城發展、穩定、服務人民群眾工作目標的實現,提供強有力的作風保障。
二、活動主題
創學習型社區,增強創新力;創服務型社區,增強親和力;創效能型社區,增強執行力;創和諧型社區,增強凝聚力;創廉潔型社區,增強公信力。
三、目標措施
按照上級安排部署,結合我社區干部作風建設的現狀,重點在以 下五個方面取得明顯成效。
1、創學習型社區,切實增強黨員干部創新力。大力弘揚勤奮好學、學以致用的優良作風,健全學習培訓制度,把握學習重點,教育引導干部黨員進一步解放思想,切實增強學習能力、創新能力,著力解決學習風氣不濃、學以致用能力不強、思想消極保守等突出問題。
主要措施:進一步完善社區學習方法,開展黨性黨紀黨規專題教育,全年組織集中學習不少于四次,由班子成員負責主講。加強平時自學,認真學習省、市、縣黨代會精神,上級文件精神,經濟管理、社會管理和法律知識等。要求每位干部黨員記學習筆記1萬字以上,寫調研文章1篇。
2、創服務型社區,切實增強干部黨員親和力。大力弘揚心系群眾、服務人民的優良作風,強化干部黨員宗旨意識、責任意識、發展意識,著力解決群眾觀念不實、公仆意識不強、服務意識不濃等突出問題,增進黨群干群關系,保障和改善民生,促進社區經濟又好又快發展。
主要措施:進一步完善首問責任制和責任追究制度,加強社區各項服務職能,熱情接待、認真答復、高效辦公。實施干部接訪下訪制度,社區干部每月下訪不得少于4次。在3一4月份集中開展“走訪群眾聽民聲,深入基層解難題”主題活動,深入基層走訪,落實各項幫民富民舉措,記好民情臺賬,每位干部黨員記好一本民情日記。
3、創效能型社區,切實增強干部黨員執行力。大力弘揚真抓實干的優良作風,切實增強主動履職意識,全面提升社區管理效能和干 部黨員工作效能,著力整治制度執行不嚴、紀律意識不強、效能意識欠缺等突出問題,在全社區形成一心一意促社區和諧發展的良好氛圍。
主要措施:嚴格執行民主集中制,建立健全社區各項規章制度,加強監督與管理。加強對社區辦事人員的培訓,切實改進辦公人員工作作風。進一步完善和落實行政權力規范化運行制度,建立健全行政權力廉政風險點的內控機制,對班子集體決策的事情堅決執行到位,對社區重點工作、重大決策落實情況實行工作講評,開展效能監督,形成服務優良,管理嚴密的工作效能格社區。
4、創和諧型社區,切實增強黨員干部凝聚力。大力弘揚發揚民主共事的優良作風,切實增強黨員干部凝聚力,重點解決團隊意識不強、協作精神不夠、民主氛圍不濃等突出問題,在全社區形成上下政令暢通、內部團結共事、內外協調配合的良好氛圍。
主要措施:嚴格執行民主集中制,建立班子成員之間和班子成員與一般干部交心談心制度,加強溝通,增進理解,共同配合做好各項工作。嚴格按規章制度辦事,建立靠制度管人管事的工作運行機制。定期組織召開民主生活會,不定期開展集體文化活動,促進單位氣氛更加和諧。
5、創廉潔型社區,切實增強干部黨員公信力。大力弘揚艱苦奮斗、廉潔從政的優良作風,以創公開、公正、廉潔型社區為重點,著力解決奢侈浪費、以權謀私、假公謀私等不良現象,切實增強干部黨員公信力。
主要措施:認真執行領導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話等廉政制度。狠抓黨風廉政建設責任制的落實,自覺履行“一崗雙責”。嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度,全面推進政務公開、黨務公開工作。嚴格控制公務消費,健全“三公消費”制度。
四、方法步驟
主題活動從2012 年2 月底開始至12 中旬結束,分宣傳動員、查找問題、整改落實、鞏固提高四個階段,具體安排如下:
第一階段:宣傳動員(2012 年3 月2日一3 月15日)
1、進行宣傳發動。召開動員大會,安排部署主題活動。各支部結合實際制定工作方案,明確工作職責,進行動員部署。
2、開展專題學習。集中組織學習省、市、縣黨代會精神和各級文件政策,開展黨性黨紀黨風專題教育。
第二階段:查找問題(2012 年3 月15日一4 月12 日)
3、開展走訪活動。各組織黨員干部開展“走訪群眾聽民聲,深入基層解難題”主題活動。通過走訪發現和解決一批問題,尤其是影響社區發展、民生、社會穩定的突出問題。
4、召開民主生活會。緊緊圍繞作風建設召開專題民主生活會,班子成員帶頭從思想作風、服務態度、工作紀律、精神狀態、政治紀律、廉潔自律等六個方面查找問題,分析原因,開展批評與自我批評,并撰寫作風自查剖析材料。
第三階段:整改落實(2012 年4 月13 日一10 月31 日)
5、集中整改落實。認真查找本支部作風建設中存在的問題以及群眾反映強烈的熱點難點問題,制定整改方案和整改措施,集中整改落實。整改方案和整改措施要以適當方式進行公開,接受群眾監督。
6、開展作風點評。以班子成員互評、代表測評、主要領導點評等形式,總結、分析和點評干部黨員在作風整改過程中的成績和不足,促進整改。
第四階段:鞏固提高(2012 年11 月1 日一12 月12日)
7、整章建制。建立健全結對幫扶、接訪下訪、民情臺賬管理等相關制度,構建干部黨員作風建設長效機制。
8、系統總結。對活動開展情況進行系統總結,向本社區干部、黨員進行通報。同時寫出專題總結報告,于12 月5 日前報送至主題活動辦公室。
五、工作要求
1、加強領導抓落實。成立由社區總支書記羅愛武同志任組長,劉平、石青同志任副組長,其他支委成員為成員主題活動領導小組。領導小組下設辦公室,負責綜合、協調、指導、督促、考評等日常工作。
2、注重方法求實效。各支部要把主題活動與當前各項工作一同謀劃,找準服務群眾的切入點,全面推進“作風建設年”活動深入開展。對各支部開展的活動成效進行考評,考評結果納入到年度支部、黨員的評選、優。
3、完善機制促長效。各股室要在如何創新干部黨員管理促作風 轉變、創新社會管理服務老百姓、創優發展環境服務大發展等方面,勇于探索、更新觀念,結合實際建立健全長效機制。
4、強化宣傳造氛圍。加大宣傳力度,利用宣傳欄、紀錄片等多種形式,大力宣傳“五創五增轉作風,服務群眾促發展”作風建設主題活動的重要意義、典型經驗以及取得的成效,營造良好氛圍,促進活動的深入開展。
牛頭嶺社區 2012年3月2日
第二篇:五亮五比五創活動方案
大滿鎮中心學校“五亮五比五創”活動方案
為進一步推進創先爭優活動,鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,全面加強我校黨組織和黨員隊伍建設,推動我校教育事業持續和諧發展,根據上級文件精神和學校工作實際,現就在學校黨支部和廣大黨員中開展以“五亮五比五創”為主題的創先爭優活動制定如下活動方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真學習領會黨的十七大三中、四中全會精神,緊扣“五亮五比五創”這一主題,廣泛開展創建先進黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動,切實提高黨組織的戰斗力和凝聚力,推動黨組織和廣大黨員干部在服務黨員、服務教學、服務學校發展大局工作中的先鋒模范作用,不斷提高黨員的黨性修養,大力加強黨組織的能力建設和作風建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用,凝聚人心,為學校的和諧穩定持續發展提供堅強的組織和思想保證。
二、活動目標
通過開展以“五亮五比五創”為主題的創先爭優活動,繼續深入學習實踐科學發展觀,在各自崗位上建功立業,建設先進的基層黨組織和一流的黨員隊伍,以帶動學校黨支部互比互爭互創工作局面的形成,即“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”;“比素質、比干勁、比奉獻、比創新、比作風”;“五個一流”:即“創一流部門、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象”,讓大滿鎮中心學校的每一位黨員干部都發展成為推動學校科學發展、促進社會和諧、服務黨和人民的教育事業的排頭兵。
三、活動內容
1.比素質,爭當解放思想的表率,創建一流班子。黨支部班子成員應帶頭學習,以“創建學習型黨組織,爭當學習型黨員”為目標,自覺以“真學、真懂、真信、真用”為基本要求,致力于建立一流的學習型班子。全體黨員應堅持不懈地以科學理論武裝頭腦,系統掌握中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策,提高貫徹落實科學發展觀的自覺性及堅定性,努力拓展學校科學發展的新思路、新舉措。從學習時間、學習內容、學習方式、學習效果等方面開展比學習活動,并通過交流研討活動,交流心得,互相促進,努力營造一個勤學習、勤思考、勤交流的學習氛圍,達到優化知識結構、提升思想境界、增強能力素質的目的。
2.比奉獻,爭當敬業奉獻的表率,創建一流業績。
牢固樹立模范意識、責任意識和敬業精神,保持昂揚奮進的戰斗精神和干事創業的激情,牢記使命,愛崗敬業,在本職崗位上做出優異成績。主動勇于承擔重、難的工作任務,開展比績效、比干勁、比能力、比貢獻的崗位競賽活動,不斷激發黨員教工的奮進動力,充分發揮先鋒模范作用,始終保持共產黨員的先進性。創造一流的工作業績。3.比干勁,爭當踐行宗旨的表率,創建一流隊伍。
牢固樹立全心全意為群眾服務的宗旨意識,增強群眾觀念,自覺做好服務群眾、凝聚人心的工作。時刻想群眾之所想,幫群眾之所需,千方百計地為群眾解難題、辦實事。健全完善黨員扶助制度,廣泛開展黨內幫扶活動。在教學教育工作中,充分發揮骨干黨員教師的帶頭作用和名師效應,將此服務活動和教師專業發展結合起來,從服務態度、服務水平和服務效果全方位進行評比。激勵全體黨員干部以實際行動彰顯黨員的先進性和黨的宗旨,全面打造一流的黨員隊伍和師資隊伍,切實保障學校和諧發展。4.比創新,爭當科學發展的表率,創建一流機制。
以科學發展觀為指導,解放思想、開闊思路,增強改革創新意識,大膽創新科學發展體制,繼承和發揚聚精會神抓教學、一心一意謀質量的大滿精神,創新管理機制,著力解決學校發
展難題,建立富有生機活力的校園環境,創建一流的發展機制,鼓勵黨員教工在實踐中大膽探索新的工作方法,調動全體教工的積極性,共同為實現學校又好又快發展而努力。5.比作風,爭當清正廉潔的表率,創建一流形象。
牢固樹立艱苦奮斗的事業觀、價值觀、生活觀,帶頭遵紀守法,嚴于律已,無私奉獻,做到腳踏實地不浮躁,埋頭苦干不張揚,兢兢業業干好本職工作;帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德,帶頭移風易俗,敢于同不良風氣和違紀違法行為做斗爭。增強廉政意識,自覺執行廉政規定和各項規章制度,加強自我約束、自我監督。通過作風上比廉政、比守法、比紀律、比正氣,樹立務實清廉、遵紀守法、講正氣的良好形象。
四、亮崗位
廉潔自律先鋒崗:
朱興高
樊
雄
張
鋮
李興昌
劉登杰
郭九信 師德表率先鋒崗
李春兵
陸少娟
賈
杰
張麗君
潘發成 張學良 課堂教學先鋒崗
武淑花
馬惠玲
宋小明
王玉珍
蘭振林
周志峰
張振文
馬愛軍
丁
濤
高麗娜
遵紀守法先鋒崗
趙吉祎
陳希斌
賈 銀
李華山
張進鈺
賈東元
韋春 愛生奉獻先鋒崗
田 匯
張 軍
羅
明
楊芬
禪松善
海鐵金
賈琳 曹 政
甘新年
羅文榮
李寶 團結協作先鋒崗
陳金榮
權金紅
朱宗社
張學良
賈
文 服務育人先鋒崗
羅
明
李興昌劉登杰
郭九信
朱興高樊
雄
潘發成 弘揚正氣先鋒崗
周志峰
禪松善
賈
杰
宋小明 教育質量先鋒崗
武淑花
馬惠玲
宋小明
王玉珍
蘭振林
李春兵 陸少娟
馬愛軍
陳學虎
賈東元
代德茂
賈
琳 高麗娜
楊
芬
丁
濤
李雅靜
班務工作先鋒崗
張振文
馬愛軍
丁
濤
賈
琳
蘭振林
五、活動步驟
(一)開好一次黨員大會。會議內容:一是要組織所屬黨員和教職工認真學習省區深入推進創先爭優活動會議精神,認真學習教育局創先爭優活動領導小組相關文件精神,幫助黨員領會精神實質,把握活動要求,讓每個黨員學習了解創先爭優活動的目的、意義、活動內容和要求,要讓黨員知曉本校創先爭優活動的具體安排、活動主題、活動載體和具體要求。(校長負責)
(二)是要開展學校的公開承諾,組織黨員進行公開承諾。結合工作特點和實際向群眾公開承諾——服務于社會、服務于學生、服務于教師合力,解決學校發展難題,黨員要立足自身實際進行承諾。承諾包括共性承諾、崗位承諾、實事承諾三部分,要分部分承諾。要加強對黨員承諾兌現的檢查力度,督促黨員積極履行諾言,做到承諾事項件件有著落,事事有回音。(黨小組長負責)
(三)要結合黨員民主評議組織黨員開展以“個人自評、黨員互評、支部講評、領導點評、群眾測評”為主要內容的“五評”活動。黨員逐個評議,評出結果,幫助黨員查找不足和差距,進一步明確自身努力的方向和爭創目標。(校長負責)
(四)辦好一件實事。結合“百名校長千名教師進萬戶家訪”活動的開展,認真整理家長意見和建議,至少辦理落實一件實事,用家長、群眾看得見的實際效果反映創先爭優活動開展的成效。(校長負責)
(五)推介身邊的優秀共產黨員。要按照“模范履行黨章規定的義務,思想品行、能力作風和工作業績優秀,黨員干部群眾認可度高”的基本要求和帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的標準,向教育支部推薦1—2名優秀共產黨員。(校長負責)
(六)營造好一個氛圍。在認真開展好創先爭優活動的基礎上,進一步加強宣傳,營造氛圍。設置承諾牌、宣傳展板、黨員公示欄,張貼標語,召開黨員會、教職工會等,加強本單位創先爭優活動開展情況的宣傳介紹。將開展創先爭優活動的活動安排、活動主要內容、單位承諾、黨員承諾、評議結果和優秀共產黨員等進行宣傳、公示,做到亮身份、亮承諾、亮職責、亮點評、亮評議,自覺主動接受群眾監督,營造深厚的活動氛圍。加大信息宣傳工作,在深入推進創先爭優活動過程中要及時總結活動進展情況、特色亮點工作、活動主要成效,形成信息材料報中心學校黨支部。至少上報1篇創先爭優活動信息。(信息員負責)
(七)建好一份檔案。各學校要單獨建立創先爭優活動檔案,完整收集創先爭優活動的會議記錄、方案總結、黨員承諾、單位承諾、先進事跡、實事辦理、評議記錄、評議結果、信息資料、文字圖片等相關信息資料,全面真實反映各單位開展創先爭優活動的情況。(黨小組長負責)
五、保障措施
我們高度重視、統籌兼顧,把這次活動作為促進學校教育教學中心工作、促進大滿教育事業又好又快發展的有利契機,正確處理好“五亮五比五創”活動與教育教學工作之間的關系。加強領導、搞好宣傳、嚴密組織,確保活動深入開展。
1.建立領導責任制。黨支部書記是第一責任人。中心學校黨支部成立深入創先爭優活動領導小組,成員名單如下: 組
長:朱興高 副組長: 樊
雄
成員:潘發成、張
鋮、羅
明、李興昌
2.確保全員參加。尊重黨員的主體地位,發揮黨支部的作用,針對黨員的實際情況,采用多種形式,分類指導學習實踐,確保廣大黨員全員參與、全程參加。
3.搞好輿論引導。加大宣傳力度,形成良好的輿論氛圍。采用橫幅標語、觀看影視資料、網絡報道、展板、印發學習資料等多種宣傳手段,大力宣傳活動的精神實質和根本要求,宣傳報道活動中涌現的先進典型,宣傳在活動中形成推動學校科學發展的新思路、新措施、新成效,努力營造爭先創優活動的良好氛圍。
4.堅持統籌兼顧。統籌安排學習實踐活動各個階段、各個環節的工作,做到有機銜接、前后呼應。處理好創先爭優活動與推進學校各項工作的關系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
大滿鎮中心學校黨支部
第三篇:五亮五比五創活動方案
“五亮五比五創”活動實施方案模板
局屬各單位:
根據全市“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動總體部署,今年集中一年時間,在全系統基層黨組織和黨員中開展“五亮五比五創”(亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議,比素質、比干勁、比奉獻、比創新、比作風,創一流部門、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象)活動。為推動活動扎實有效開展,制定如下實施方案。
一、總體要求
把“五亮五比五創”活動作為推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的有力舉措,不斷更新“亮”的項目,豐富“比”的內容,拓展“創”的形式,組織動員全系統黨組織和廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,立足崗位創先爭優,讓人民群眾切實感受到新變化、新氣象。
二、主要內容
重點開展三項活動。
1、開展以“承諾、踐諾、評諾”為主要內容的公開承諾活動。重點把握好三個環節:一是公開承諾。承諾的對象包括基層黨組織和黨員兩個方面,內容包括共性承諾、崗位承諾和實事承諾三個方面。承諾的步驟為黨員提諾、組織審諾、會議定諾。每
1個基層黨組織和黨員都要結合實際,提出公開承諾的內容,經黨組織和會議審定后向群眾公布。二是認真踐諾。基層黨組織和黨員要公示承諾事項、研究踐諾措施、加強踐諾跟蹤。堅持“五亮”,對崗位職責、承諾事項完成時限、預期效果等內容予以公開,主動接受群眾監督。開展“五比”,不斷把兌現承諾的辦法、途徑具體化,抓好承諾事項的落實。實現“五創”,實行目標管理,建立承諾臺帳,擴大踐諾實效。三是組織評諾。堅持“半年一點評,一年一評議”,切實做好組織評諾。黨員述。以支部為單位,以專題組織生活會的形式每半年舉行一次,每名黨員對承諾情況述職。支部講。在黨員互評的基礎上,黨支部對公開承諾的事項逐項對照檢查,定期進行講評。領導點。上級黨組織主要負責人每半年對基層黨組織和黨員承諾踐諾情況進行一次點評。四是群眾評議。每半年召開一次群眾評議大會,進行滿意度測評。做好黨支部和黨員承諾檔案管理,做到支部和黨員承諾情況一人一檔案、一支部一臺帳。
2、開展以“巾幗創佳績、工人創效益、青年創業績”為主要內容的“三創”活動。抓住“三八”、“五一”、“五四”等時間節點,扎實開展黨員先鋒崗、巾幗示范崗、工作先鋒號、青年文明號“雙崗雙號”聯創活動,廣泛開展開展業務練兵、勞動競賽、黨員示范戶、黨員志愿服務等活動。通過開展黨建帶婦建、黨建帶工建、黨建帶團建活動,形成黨內帶黨外、黨員帶群眾齊爭共創的生動局面,推動全系統創先爭優活動向縱深拓展。
3、開展以“爭創示范窗口、提升服務水平”為主要內容的“三個四”活動。以局行政服務中心窗口創先爭優為示范,推行“感情零距離、服務零障礙、審核零收費、工作零失誤”的“四零”服務承諾,健全“進企業、進社區、進農戶、進服務單位”的“四進”服務體系,暢通“郵政快線、網絡在線、手機熱線、電話專線”的“四線”服務渠道,提升窗口單位服務水平。
三、方法步驟
“五亮五比五創”活動,在****創先爭優活動領導小組統一領導下組織實施,集中安排在**年**月-**月,分四個階段進行。
第一階段:宣傳發動(**月下旬-**月上旬)。下發《“五亮五比五創”活動實施方案》。
第二階段:組織實施(**月-**月)。**月上旬,采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式,亮明黨員身份,亮出黨組織和黨員的職責任務。結合職責任務和崗位實際,推行共性承諾、崗位承諾、實事承諾。承諾事項確定后,基層黨組織通過會議、文件、黨務政務公開欄、報刊、電視、網絡等形式向黨員、群眾予以公布。建立管理臺帳,將承諾事項細化分解為項目,明確責任人和完成時限,逐項推進落實。把握“三八”、“五一”、“五四”等節點,扎實開展黨員先鋒崗、巾幗示范崗、工人先鋒號、青年文明號“雙崗雙號”聯創活動,引導廣大職工、團員青年和婦女立足崗位建功立業。
第三階段:集中評議(**月和**月)。**月份,認真參與 “服
務對象評科長”、“群眾評機關”、“企業評部門”活動。**月份,采取黨員自評、支部講評、領導點評、群眾評議的方式,對基層黨組織和黨員承諾踐諾情況進行集中評議。
第四階段:反饋整改(**月-**月)。各單位黨組織對評議情況進行匯總整理,將結果反饋到全體黨員,并采取一定形式公開。各黨組織和黨員根據反饋情況,制定整改措施,認真進行整改,研究提出進一步深化創先爭優的措施,每個黨支部至少建立一項管用的創先爭優制度,實現創先爭優常態化長效化。
四、組織領導
1、落實領導責任。各單位黨組織要深刻認識“五亮五比五創”活動的重要性、必要性,緊密結合實際,精心組織實施。黨員領導干部要經常深入基層,開展點評,指導基層黨組織和黨員做好各項工作。
2、務求活動實效。把“五亮五比五創”各項活動開展與各單位各項工作有機結合,突出主題,科學謀劃,明確重點,統籌兼顧,確保各項活動扎實推進。
3、加強宣傳引導。及時總結和宣傳推廣各單位“五亮五比五創”活動中的好經驗好做法,發揮先進典型的示范引導作用,推動活動深入開展。
活動領導小組
**年**月**日
第四篇:開展“五比五創”主題實踐活動
xx開展“五比五創”主題實踐活動
為推進創先爭優活動深入開展,xx黨委按照上級指示精神,結合工作實際和選樹典型引領示范活動,在全xx開展了“五比五創”主題實踐活動,進一步突出活動重點,豐富活動內容,創新活動載體。
一是比學習,創一流素質,爭當共產黨員示范崗。各支部和廣大黨員要按照缺什么,練什么、差什么、補什么的要求,把創新學習方法,立足崗位比學習融入創先爭優活動中,爭創一流素質,爭當共產黨員示范崗。首先,開展專題講座、報告會等主題教育,鼓勵和支持參加各種形式的成人教育、函授教育,提升黨員隊伍綜合素質。其次,以推進建設學習型黨組織為重點,堅持“在工作之余每天學習一小時,每月熟讀一本書,每月安排一次集中學習,每季度舉辦一次講座”的“四個一”學習活動,不斷提高工作能力和業務水平。最后,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,加強和改進黨員個人自學,堅持學習工作化、工作學習化、學有所思、學有所得、學以致用,努力把學習成果轉化為領導工作的本領和推進工作的能力。
二是比團結,創一流隊伍,爭當黨建工作示范點。各黨支部和廣大黨員要堅持講政治、顧大局、守紀律,在比團結干事,爭創一流隊伍中創先爭優,爭當黨建工作示范點。首先,引導廣大黨員牢固樹立團結意識,堅持以共同的事業引領團結、以高尚的人格增進團結、以完善的制度保障團結,努力營造團結促發展的良好氛圍。其次,加強民主集中制建設,完善集體領導、個人分工負責相結合制度,充分利用民主生活會、黨性分析會和交心談心活動,積極開展批評與自我批評,努力形成互敬、互重、互信、互讓的團結氛圍。最后,要求領導干部要事事以身作則,樹立起一級帶著一級干、一級做給一級看,全體黨員團結一致、扎實工作的良好局面,建設一支思想素質高、黨性觀念強、工作作風實、崗位業績好的高素質干部隊伍。
三是比服務,創一流作風。各黨支部要把隊伍作風建設作為創先爭優活動的重要內容之一,努力建設一支高素質的服務型黨員干部隊伍,爭創一流作風。首先,著眼于建設一支守信用、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。其次,進一步提升黨員服務理念,扎實開展共產黨員示范崗、黨建工作示范點等活動,及時開展黨員和群眾談心交心活動、“一幫一”活動、深入群眾走訪調研活動和黨員領導干部接待群眾活動,提升服務水平。最后,要求進一步完善服務機制,拓寬服務領域、服務渠道、服務載體,創新服務方法,努力構建起上級黨組織服務下級黨組織,黨組織服務黨員,黨組織和黨員服務群眾,各級黨組織和黨員干部共同服務科學發展的工作體系。
四是比效能,創一流業績。各黨支部要堅持把創先爭優活動和主題教育實踐活動作為推動中心工作的有效載體,深入推進體制改革、布局調整和xx信息化建設,提高工作效能。首先,引導黨員做到不滿足于工作過得去、不滿足于縱向看有進步、不滿足于被動完成任務、不滿足于現有的工作效率已提高。其次,廣泛推廣“八個不讓”,力求做到不讓來辦事的人員在我這里受冷落、不讓工作的事項在我這里積壓延誤、不讓工作的差錯在我這里發生、不讓工作的機密在我這里泄露、不讓影響團結的言行在我身上出現、不讓違紀違法的行為在我身上出現、不讓xx工作形象在我這里受到影響、不讓群眾的利益因我受到侵害。最后,組織黨員結合自身工作職責,針對工作目標、服務質量、辦事效率、遵守紀律、作風形象等方面提出承諾事項,做到零差錯、零延誤、零泄密、零違紀,優質高效地完成工作任務,形成辦實事、抓落實、求實效的作風。
五是比奉獻,創一流形象。各黨支部要圍繞中心工作,立足本職崗位,比奉獻,在爭創一流形象中創先爭優。首先,黨員領導干部要發揮模范帶頭作用,進一步強化宗旨意識、服務意識和責任意識,努力工作、無私奉獻。其次,黨員干警要立足本職,真抓實干,把思想轉變到“安全第一、改造罪犯”上來,著力提高安全穩定工作水平,著力提高罪犯改造質量,著力加強執法規范化建設和xx正規管理。最后,進一步完善工作考核、評價機制,使考核結果更加真實、客觀、公正的反映各部門和每一個崗位工作人員的工作實績和工作表現,以優良的作風提高工作效能。
第五篇:開展“五比五創”主題活動實施方案
為認真貫徹落實中央和省委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的部署,根據廳黨組《關于在廳直機關基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》(建發〔2012〕10號)精神,結合本支部工作實際,決定從2012年7月至2012年6月,開展“五比五創”(即:比學習,創一流素質;比團結,創一流團隊;比奉獻,創一流形象;比服務,創一流作風;比效能,創一流業績)主題競賽活動,以此進一步推進本支部效能建設和干部作風。特制定“五比五創”主題競賽活動實施方案。
一、指導思想
深入開展創先爭優活動,認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主題,切實按照中央、省委和廳黨組關于深入開展創先爭優活動的有關要求,全面加強黨組織建設,以創建“五個好”基層黨組織、爭當“五帶頭”共產黨員為核心,從本支部實際出發,通過“五比五創”主題競賽活動,改革創新,務求實效,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。
二、組織和范圍
(一)組織機構。成立廳機關第一支部開展“五比五創”主題競賽活動領導小組,陳揚年同志任組長,汪恭文、陳小滿同志任副組長,負責主題活動的組織和領導工作。領導小組辦公室設在人事教育處,張衛華同志任主任,各黨小組長為成員,負責活動的具體協調、推動和督導。
(二)范圍。廳機關第一支部以黨小組為單位,全體同志參與。
三、主要內容
(一)比學習,創一流素質
1、爭創學習型支部、黨小組,創造濃厚的學習氛圍,及時組織學習國家、省、廳各級新出臺的法律、法規和政策文件等,不斷提高支部全體同志政治素質與業務水平。
2、注重學習計劃,加強學習交流,創新學習形式,不斷增強學習實效性。
3、堅持學習新知識、新理論,使自身素質不斷得到提升。
(二)比團結,創一流團隊
1、積極倡導“快樂工作、相互補臺、有為有位”的機關文化,在黨員干部中樹立團隊意識,培育團結協作精神,努力形成互敬、互重、互信、互讓的工作氛圍。
2、尊重領導,關心同事,自覺服從廳領導和本處室領導的工作安排,積極配合處室領導和同志們的工作,高效完成工作任務。
3、增強凝聚力、向心力,推進各項工作深入開展。
(三)比奉獻,創一流形象
1、通過創立“黨員先鋒崗”、開展“如何做一名好黨員”大討論等活動,力促黨員干部在崗位上創先爭優,提升黨員隊伍的形象。
2、增強責任心和使命感,埋頭苦干,開拓進取,努力為實現住房和城鄉建設事業又好又快發展做出顯著成績。
3、結合崗位職責,不斷實踐創新,為推動行業發展探索新機制,發現新方法,提供新創意。
(四)比服務,創一流作風
1、牢記為人民服務的宗旨,自覺增強責任意識和服務意識。
2、深入基層,聯系群眾,積極為群眾解難題、辦實事,自覺維護人民群眾正當權益。
3、積極參加公益事業活動,有效提供相關服務。
4.堅持依法行政,完善工作機制,講黨性、重品行、做表率,爭當崗位模范。
(五)比效能,創一流業績
1、圍繞工作職責和重點工作,認真落實機關效能建設八項制度,創工作高效能,創工作好質量,創工作新實績。
2、加大工作落實力度,加快工作節奏,優化工作流程,形成雷厲風行、立說立行的工作作風,不斷提高執行能力。
3、推進支部相關處室各個崗位進行爭當工作先鋒、敬業先鋒和服務先鋒的“機關效能大比武”,努力形成奮發有為、開拓進取、攻堅克難、爭創一流良好風氣。
四、時間安排
(一)動員部署階段(2012年7月至11月)
一是動員部署。圍繞貫徹落實廳開展“創先爭優”活動工作部署,召開動員大會,進行安排部署,搞好宣傳發動,充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性,為開展好創先爭優活動奠定良好的思想基礎。二是制定活動方案。結合實際制定創先爭優活動實施方案,對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。組織廣大黨員認真學習相關文件,深化認識,積極投入到創先爭優活動中來。
(二)全面爭創階段(2012年12月—2012年5月)
分四個步驟進行:
1.公開承諾。黨員根據崗位特點和本人實際,自愿提出承諾事項。結合黨務公開、“三會一課”等形式,通過多種方式作出公開承諾,主動接受群眾監督。
2.組織實施。結合廳重點工作的開展,創新方式方法,在工作中培育、挖掘先進典型,總結推廣經驗做法,推動活動順利開展。
3.群眾評議。結合黨員民主評議、黨建工作績效考核,適時組織對黨員活動情況和黨員參加活動情況進行評議。
4.評比表彰。黨支部對黨員開展創先爭優活動進行考核,對在支部考核和群眾評議中表現突出的創先爭優活動先進組織和個人予以表揚。
(三)總結提升階段(2012年5月—2012年6月)
加強目標管理,做好業績考核,不斷查找創先爭優活動中出現的問題,完善工作措施。重點抓好二項工作:一是搞好總結。黨支部要對開展創先爭優活動情況進行系統總結,認真總結經驗、查找不足,進一步研究制定改進措施。二是完善機制。對活動中行之有效的做法,要用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制。
五、有關要求
(一)精心組織,把握比創實質
開展“五比五創”主題競賽活動由支部統一組織,黨小組組織實施,圍繞爭創一流的總體要求,重點突出在“五比五創”活動過程中,體現什么新思路,采取什么新舉措,取得什么新成效?真正推進創先爭優活動的深入開展。
(二)加強宣傳、營造良好氛圍
要通過深入宣傳和動員,把中央和省委、省直工委、廳黨組開展創先爭優活動的目的、意義、標準和要求講清楚,把支部全體同志參與活動的積極性激發出來,形成全員參與良好勢頭,為活動開展營造良好的輿論氛圍。
(三)嚴格要求,強化檢查指導
要依據活動方案,認真抓好每個環節的實施,活動領導小組將對活動過程實施加強督導檢查,發現問題及時糾正,確保活動的有序進行。
(四)注重實效,積極轉化成果
要結合廳當前和今后一段時間內的工作重點,積極探索有效方法,使創先爭優活動能夠取得應有成效。要把創造爭優活動取得的成果轉化為服務群眾、推動工作的強大動力。各黨小組要進一步強化大局意識,努力提升服務質量,為民解難題,樹立良好形象,增強黨員黨性觀念,推動活動向深度化方向發展。