第一篇：北河口中學(xué)安全文明校園建設(shè)工作方案

北河口中學(xué)安全文明校園建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，預(yù)防和減少治安刑事案件、學(xué)生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況；努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立“創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)安全文明校園的創(chuàng)建工作；

2、成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校舍、校園設(shè)備、設(shè)施、消防的安全；

3、成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師生飲水、食品的安全；

4、成立校園治安綜合治理工作小組，負(fù)責(zé)校園及周邊的安全，確保師生的生命安全及校園的財(cái)產(chǎn)安全；

5、成立安全文明教育工作小組，負(fù)責(zé)師生的安全教育、法制教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育；

6、成立突發(fā)公共事故應(yīng)急處理小組，負(fù)責(zé)各類突發(fā)事件的處置；

7、成立學(xué)校維穩(wěn)工作小組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類不穩(wěn)定因素，做好相關(guān)人員的思想教育工作，并力爭(zhēng)把矛盾解決在萌芽階段，有效防止嚴(yán)重事態(tài)的發(fā)生。

四、實(shí)施目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明秩序的顯著提高；進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境。

2、具體目標(biāo)

①創(chuàng)建安全文明校園，確保師生身心及財(cái)產(chǎn)安全。

②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。

③借助社區(qū)派出所等力量創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。

五、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師生安全

①充分利用校園網(wǎng)、廣播、閉路電視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。結(jié)合安全教育周、國(guó)旗下講話、禁毒宣傳教育等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。班主任要教育學(xué)生在上下樓時(shí)不要推搡、擁擠，在上下樓高峰期，值班人員負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、放學(xué)等環(huán)節(jié)上的安全管理和疏導(dǎo)，要求學(xué)生放學(xué)后不在校園逗留，同時(shí)要教育學(xué)生上、放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則，不在校園門(mén)外聚集，防止安全事故發(fā)生。

②加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。學(xué)校將定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或其他司法人員作法制報(bào)告，提高師生法制意識(shí)和防范意識(shí)。各部門(mén).各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制意識(shí)教育，防止出現(xiàn)不該出現(xiàn)的事情。教導(dǎo)處要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支知法、懂法、依法辦事的學(xué)生管理隊(duì)伍，利用法制教育課，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

③加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全，總務(wù)處安排專人切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校舍安全、用電安全和設(shè)施安全的檢查，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)有毒藥品、易燃易爆物品的管理，定期不定期的對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部室的人防、物防、技防措施，杜絕安全隱患。對(duì)于校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即認(rèn)真整改，消除安全隱患，切實(shí)為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

④要定期和不定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查。對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)，存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。

⑤ 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理，明確管理人員的責(zé)任，制定切實(shí)可行的防范措施，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生安全

總務(wù)處要對(duì)送餐人員人員進(jìn)行專題教育，教育他們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《管理制度》，實(shí)行統(tǒng)一采買(mǎi)制，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)，從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，認(rèn)真仔細(xì)檢查衛(wèi)生情況，不準(zhǔn)將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準(zhǔn)使用霉?fàn)€變質(zhì)的食物，學(xué)校將定期對(duì)用餐間進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)決消除隱患，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，及時(shí)組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)及時(shí)化驗(yàn)取證。總務(wù)處要加強(qiáng)管理，對(duì)送餐人員要嚴(yán)格體檢，發(fā)現(xiàn)有不適應(yīng)于干餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無(wú)傳染病進(jìn)灶房。飲食做到專柜專放，門(mén)戶把嚴(yán)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理

加強(qiáng)與派出所等有關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，積極開(kāi)展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)

學(xué)校建立了心理健康咨詢室，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。對(duì)已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時(shí)有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院診治。

5、進(jìn)一步完善和落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全網(wǎng)格式管理

按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全體教師要從思想上高度重視校園安全、學(xué)生安全工作，狠抓學(xué)生安全管理，強(qiáng)化安全管理責(zé)任意識(shí)，要認(rèn)真值班，精心負(fù)責(zé)，值周教師要巡回檢查，做到早到晚走，學(xué)生在值班人員在，按時(shí)簽到，絕不可抱僥幸心理，更不能脫崗或敷衍了事。將安全責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人，實(shí)行安全責(zé)任追究制。群防群治、齊抓共管，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握校園和周邊治安出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

6、進(jìn)一步修訂和完善校園安全管理的規(guī)章制度

切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)安全管理規(guī)章制度，建立安全預(yù)警機(jī)制，明確分工、落實(shí)責(zé)任，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校對(duì)參加安全值班和安全工作優(yōu)秀的教職工將予以獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)不負(fù)責(zé)任造成安全事故的教職工不予獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)先考核升職等實(shí)行一票否決，并負(fù)相關(guān)責(zé)任。

7、加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透，大力加強(qiáng)唯物論和無(wú)神論教育

開(kāi)展反邪教教育，提高師生辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性。認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定，對(duì)各類突發(fā)事件制定處置預(yù)案，并根據(jù)情況的變化及時(shí)修訂完善，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降到最低程度。

8、建立意外傷害事故匯報(bào)制度

校園內(nèi)若發(fā)生各類事故值班人員立即處理并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，值班領(lǐng)導(dǎo)須立即到場(chǎng)處理，如遇重大問(wèn)題立即向校長(zhǎng)匯報(bào)。一般輕微事故24小時(shí)內(nèi)報(bào)告區(qū)教育局思政科。重特大事故應(yīng)在事故發(fā)生一小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)確真實(shí)地向區(qū)教育局辦公室、思政科或局主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)建立校園安全報(bào)告制度，不定時(shí)向區(qū)教育局思政科報(bào)告。

9、按照中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)。努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)的顯著提高。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，提高師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

10、密切聯(lián)系派出所、街“綜治辦”等部門(mén)

及時(shí)主動(dòng)地反映問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持與配合，共同做好校園和校園周邊環(huán)境的綜合治理，維護(hù)和優(yōu)化校園周邊治安環(huán)境，有效控制侵害師生人身安全的刑事、治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)。

六、工作要求

1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設(shè)安全文明校園是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各班要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，班主任負(fù)總責(zé)、主抓此項(xiàng)工作，科任教師負(fù)責(zé)具體事務(wù)的落實(shí)，要從維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā)，從學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障角度出發(fā)，從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā)，把安全文明校園的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常性，在工作重心上要立足抓落實(shí)，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)

各部門(mén)、各班級(jí)要認(rèn)真研究部署創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng)，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生參與建設(shè)安全文明校園的積極性和創(chuàng)造性，通過(guò)多種形式的廣泛宣傳，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全文明校園建設(shè)的濃厚氛圍，共同推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，全面完成創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

在創(chuàng)建工作中，要堅(jiān)持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結(jié)合本部門(mén).班級(jí)實(shí)際情況，確定工作的側(cè)重點(diǎn)，要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問(wèn)題，特別是剛性問(wèn)題、顯性問(wèn)題，及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件。同時(shí)要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問(wèn)題。

4、立足經(jīng)常，加強(qiáng)督導(dǎo)，重在落實(shí)

安全文明校園的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù)，要長(zhǎng)抓不懈，既要長(zhǎng)期計(jì)劃，又要有短期安排，各部門(mén)、各班把安全文明校園的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，通過(guò)各種教育手段和管理措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度，適時(shí)組織對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的跟蹤督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。并實(shí)行定期通報(bào)制度，宣傳推廣活動(dòng)開(kāi)展的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)，并和部門(mén)、班級(jí)及個(gè)人考核掛鉤。

第二篇：北河口中學(xué)綜治工作總結(jié)

北河口中學(xué)綜治工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校能認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全文件精神，牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度，深入開(kāi)展交通、游泳、防火、防盜、藥物或食物中毒等安全教育，時(shí)刻檢查學(xué)校是否有存在不安全因素的隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，及時(shí)解決，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)做到防患于未然。教師和學(xué)生無(wú)嚴(yán)重的違法行為，學(xué)校也從未發(fā)生過(guò)重大案件，更沒(méi)有發(fā)生過(guò)師生傷害的安全事故，維護(hù)了校園穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就我校在綜治安全方面所作的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、緊迫性和嚴(yán)峻性，把安全工作擺上學(xué)校工作的主要議程，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，付諸實(shí)施。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校制訂好切實(shí)可行的校園綜治安全工作計(jì)劃，先后成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組等，制定了《開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查治理工作實(shí)施方案》、《開(kāi)展防范虛假信息詐騙教育活動(dòng)》、《加強(qiáng)中學(xué)生防震減災(zāi)宣傳教育的通知》等等通知制度。與各校簽訂校園安全工作責(zé)任書(shū)，做到了“人人都要參與，人人都有責(zé)任，”達(dá)到了“上下聯(lián)運(yùn)，齊抓共管”境界。

二、健全制度，狠抓管理

學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度等，學(xué)校緊密依托當(dāng)?shù)攸h政及綜治力量，全力依靠當(dāng)?shù)嘏沙鏊木图椅瘯?huì)、村雙委及當(dāng)?shù)責(zé)嵝慕逃聵I(yè)的知名人士的支持，共同做好清源中心小學(xué)的安全管理工作。幾年來(lái)，縣教育局、中心學(xué)校等高度重視校園安全工作，經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)工作，在期初、期末進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查。學(xué)校以檢查為契機(jī)，不斷完善各項(xiàng)制度，努力提高安全管理水平。做到了檔案規(guī)范、管理科學(xué)、教育扎實(shí)、措施到位。

三、重視安全，強(qiáng)化教育平時(shí)學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，安全工作“天天掛在嘴上，時(shí)時(shí)放在心上，刻刻落在行動(dòng)上”，并結(jié)合“安全教育”的活動(dòng)，深入開(kāi)展“講安全、講法制”教育，在“安全教育日”等，先后邀請(qǐng)有關(guān)單位到校開(kāi)展知識(shí)講座和圖片展等。4.20日鄉(xiāng)派出所、司法所應(yīng)邀到校進(jìn)行法制講座，5.11縣天宏建律師事務(wù)所楊律師對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)講座。5.18學(xué)校舉行防火逃生、緊急疏散演練。學(xué)校還開(kāi)展了消防征文、知識(shí)競(jìng)賽、平安校園手抄報(bào)等系列安全教育活動(dòng)，每個(gè)節(jié)假日前給各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》和節(jié)前安全教育等形式，深入開(kāi)展交通、游泳、防火、防爆、防毒品、防藥物、食物中毒的教育。學(xué)校還自制了交通、防震、防火等專題圖片展板。

四、校園周邊，秩序良好

幾年來(lái)，我校能認(rèn)真分析校園周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生的客觀狀況，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，加強(qiáng)對(duì)校門(mén)口食品店的整治，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食、吃點(diǎn)心，禁止店主出售不合格食品，以免學(xué)生食物中毒，其次加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，由于我校學(xué)生生源分散，共有寄宿生200多人，為了加強(qiáng)管理，及時(shí)掌握寄宿生的生活、學(xué)習(xí)情況，我們建立了寄宿生名冊(cè)，內(nèi)容包含：寄宿生個(gè)人情況、家庭情況（住址、電話號(hào)碼、家長(zhǎng)姓名），采用不定時(shí)的形式，對(duì)寄宿生生活學(xué)習(xí)進(jìn)行家訪式的抽查，并與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，要求家長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，以確保寄宿生的飲食衛(wèi)生和生命財(cái)產(chǎn)安全。

五、注重防范，確保安全

我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，學(xué)校采取定期和不定期的檢查，以抓防范為突破口，時(shí)刻檢查學(xué)校的設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所是否存在不安全隱患，如學(xué)校大門(mén)、圍墻、教學(xué)樓、門(mén)窗、電線路都進(jìn)行了定期檢修，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都能及時(shí)整改，及時(shí)解決，把隱患切實(shí)地消除在萌芽狀態(tài)。保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造了安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

第三篇：北河口中學(xué)創(chuàng)森工作計(jì)劃

北河口中學(xué)創(chuàng)森工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)科學(xué)民展觀，加強(qiáng)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，積極開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家森林城市活動(dòng)，特制定本方案。

一． 指導(dǎo)思想與原則

（一）指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以城市，森林，民

主主題，以科學(xué)的規(guī)劃引領(lǐng)森林城市建設(shè)，以創(chuàng)新的理念支持森林城市建設(shè)，按照“城鄉(xiāng)一體，林水相依，生態(tài)和諧“的理念，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，提高師生的生態(tài)意識(shí)，提升學(xué)校形象。推動(dòng)繁榮的生態(tài)文化體系，不斷推動(dòng)我校“綠色學(xué)校”建設(shè)。營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

（二）基本原則：民生為本，生態(tài)優(yōu)美，林水結(jié)合，學(xué)校社

區(qū)一體，政府主導(dǎo)，師生參與.二.建設(shè)目標(biāo)：

南縣教育系統(tǒng)今年啟動(dòng)“綠色校園”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)2012年新種樹(shù)苗，新植草皮，花園面積達(dá)到森林城市標(biāo)準(zhǔn)。打造和諧，優(yōu)美的育人環(huán)境。

三.工作步驟:

1.根據(jù)創(chuàng)建國(guó)家森林城市工作考核,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定以下工作:

(一)為加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè)工作,學(xué)校特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

組長(zhǎng):伍雙迎

副組長(zhǎng):劉國(guó)良王谷若

成員:鐘海波吳國(guó)良黃歡袁坤徐電潘勝利各班班主任

2.工作措施:

“綠色學(xué)校”建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又光榮的任務(wù),全校教職工要按照上級(jí)教育主管部的文件精神要求,加強(qiáng)自身責(zé)任,確保”綠色學(xué)校”的建設(shè)工作.(一)穩(wěn)步增加校園的植樹(shù)面積.消除校園的閑置土地,充分利用

一切空閑土地,盡量擴(kuò)大綠色面積.(二)加強(qiáng)校園景觀美化,加大校內(nèi)公共休閑綠地建設(shè),形成公園

式的綠化環(huán)境,讓廣大師能享受到蔭,觀賞到景的適宜學(xué)習(xí)生活的綠化設(shè)施.(三)大力弘揚(yáng)生態(tài)文化,積極建立”綠色學(xué)校”,進(jìn)一步健全義務(wù)

植樹(shù)活動(dòng)的組織機(jī)制,鼓勵(lì)師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),廣泛開(kāi)展城市綠地或樹(shù)木認(rèn)建,認(rèn)養(yǎng),認(rèn)管等多種形式的社會(huì)參與綠化活動(dòng),加強(qiáng)以生態(tài)文明為主導(dǎo)的城市森林創(chuàng)建和各類林業(yè)法律法規(guī)宣傳工作，不斷提高廣大師的植綠，興綠，愛(ài)綠，護(hù)綠的生態(tài)文明意識(shí)。

(四)對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的草地和樹(shù)木要登記造冊(cè)定期做好保養(yǎng)。對(duì)新

培植的樹(shù)木要做好科學(xué)管理，保證存活率。

四．保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任

學(xué)校成立森林城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，保組員要按照目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任，搞好落實(shí)。要健立健全考核體系，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，制定目標(biāo)考核辦法，對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)施定期考核，并公布考核結(jié)果。

（二）強(qiáng)化投入，加快創(chuàng)建進(jìn)程

城市森林建設(shè)是城市基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容，為加快創(chuàng)建進(jìn)程，我校安排創(chuàng)建國(guó)家森林城市的專項(xiàng)資金，用于全校創(chuàng)建工作的日常管理，規(guī)劃編制，申報(bào)迎檢，檢查考核，表彰獎(jiǎng)勵(lì)和重點(diǎn)綠化工程建設(shè)等。

（三）強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍

加強(qiáng)國(guó)家森林城市創(chuàng)建的宣傳教育，各職能部門(mén)要制定創(chuàng)建宣傳計(jì)劃和方案，把“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建宣傳教育作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，大力宣傳國(guó)家森林城市創(chuàng)建的目的意義和主要工作措施。確保國(guó)家森林城市創(chuàng)建師生的知道率達(dá)90%以上，師生的支持率達(dá)80%以上，每年舉辦各類生態(tài)科普知識(shí)一次以上，組織師生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展城市綠地認(rèn)建認(rèn)管等多種形式的社會(huì)參與綠化活動(dòng)，讓廣大師生成為森林城市的建設(shè)者，守護(hù)者和受益者。

麻河口鎮(zhèn)北河口中學(xué)

2012-2-27

第四篇：北河口中學(xué)2011年下學(xué)期法制教育講座主持詞

北河口中學(xué)2011年下學(xué)期法制教育講座主持詞

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人因?yàn)椴荒苊鞅媸欠嵌x錯(cuò)了道路，使自己后悔一生，尤其是我們青少年，如果不知法，懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的道路。自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律，法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。那么作為學(xué)生，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，這也是我們作為中學(xué)生更應(yīng)遵守的義務(wù)和責(zé)任，更是中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求和準(zhǔn)則。作家柳青有這樣一句言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步”，同學(xué)們還沒(méi)有走出社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步路，在走的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

近段時(shí)間來(lái)，我校打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校和社會(huì)造成了非常惡力的影響。所以今天我們很有幸請(qǐng)來(lái)了麻河口警務(wù)室蘇建波警官給大家作講座，今天的法制教育講座意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)蘇警官的講座，蘇警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎蘇警官給大家講話。

同學(xué)們，剛才蘇警官給我們送來(lái)了通俗易懂，簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活，觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己的行為，積極學(xué)法，懂法，守法，用法，護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果，學(xué)校還希望同學(xué)們通過(guò)今天的法

制教育講座，寫(xiě)出有關(guān)法制教育的體會(huì)文章，投稿到廣播站。同學(xué)們，今天蘇警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了一堂深動(dòng)的課，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x蘇警官。

同學(xué)們，法律和紀(jì)律都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)，達(dá)到預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒(méi)有這條軌道有效約束，我們可能都會(huì)出軌，后果自然不堪設(shè)想，所以通過(guò)今天蘇警官的講座，大家務(wù)必都要自覺(jué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在火冒三丈，或是心里極不平衡的情況下，一定要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，求助于學(xué)校，老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成終身遺憾，“沖動(dòng)是魔鬼”有時(shí)候你一拳可能就是你一生的罪，越是危險(xiǎn)的時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨，同學(xué)們，希望對(duì)照今天蘇警官所講的案例，認(rèn)真反思自己的過(guò)去和思想，徹底消除以前那些不良習(xí)氣，做一個(gè)知法，懂法，守法的好學(xué)生。

第五篇：安家中學(xué)創(chuàng)建和諧校園建設(shè)工作方案

創(chuàng)建和諧校園工作方案

安家中學(xué)

2007年4月20日

安家中學(xué)創(chuàng)建和諧校園建設(shè)工作方案 為深入貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》及縣教育局《關(guān)于和諧校園建設(shè)的意見(jiàn)》精神，創(chuàng)造校園及周邊地區(qū)的良好秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校和諧校園建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，積極深化教育改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)校園內(nèi)外的一切積極因素，以服務(wù)師生為宗旨，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧校園氛圍和育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，辦好“讓安家人民滿意的教育”。

二、目標(biāo)任務(wù)

和諧校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作目標(biāo)，需要全校廣大師生堅(jiān)持不懈地努力和奮斗。到2010年，我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校管理民主科學(xué)，師生關(guān)系和諧融洽，教育質(zhì)量全面優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

2007年，我校提出了“建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，全面建設(shè)人文校園、書(shū)香校園、創(chuàng)新校園、平安校園和師生家園。

三、工作措施

成立創(chuàng)建和諧校園領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)： 張忠軒

副組長(zhǎng)： 孟憲忠、劉學(xué)軍

成員 ：王曉斌、王銳、宋春雷、梁巖、張曉冰、田忠峰以及各學(xué)年組長(zhǎng)

構(gòu)建和諧校園，要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)工作的首位，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提高師生思想道德水平，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、感恩教育，大力倡導(dǎo)尊重教育、自主教育，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，調(diào)動(dòng)師生積極性，營(yíng)造的充滿人文色彩積極向上的工作氛圍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）努力建設(shè)人文校園。人文校園是和諧校園建設(shè)的核心。

培養(yǎng)具有師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信守規(guī)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教工教干隊(duì)伍；具有樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)信創(chuàng)新的學(xué)生群體；人際關(guān)系和諧，即具有以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨特色鮮明的人文精神和校園文化。

1、切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極主動(dòng)地把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦。（1）4月中旬舉行“社會(huì)主義榮辱觀”主題教育動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)簽字儀式、宣誓等活動(dòng)，號(hào)召全校師生開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述活動(dòng)。在校園內(nèi)設(shè)置“八榮八恥”學(xué)習(xí)宣傳欄，大力營(yíng)造“八榮八恥”的學(xué)習(xí)教育氛圍。（2）以“八榮八恥”比照身邊的言與行，向全校師生發(fā)出“知榮明恥，行榮拒恥”倡議書(shū)，號(hào)召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺(jué)踐行“八榮八恥”。（3）各班以“八榮八恥”為內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓“八榮八恥”內(nèi)容深入每個(gè)同學(xué)心靈。

2、以“愛(ài)心與責(zé)任”為主題，把師德建設(shè)與促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)密切結(jié)合，讓每一位教師都成為師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的雙優(yōu)教師。繼續(xù)倡導(dǎo)“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位、愛(ài)團(tuán)隊(duì)”的“三愛(ài)”精神，努力培植“藐視困難，勇往直前，無(wú)私奉獻(xiàn)，敢打敢拼”的安中精神，立足本職講師德，加大推樹(shù)師德典型力度，深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個(gè)人和集體典型。繼續(xù)開(kāi)展“我最敬佩的教師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，探索“首席教師”的評(píng)選方式，深入開(kāi)展“講身邊事，學(xué)身邊人”師德宣講、學(xué)習(xí)活動(dòng)。4月份組織教職工開(kāi)展“法制宣傳教育月”活動(dòng)，； 10月份繼續(xù)組織“站出生命的輝煌”師德演講活動(dòng)；11月，組織參加全縣教職工“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講比賽；12月份，組織參加全縣“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

3、以“行為和做人”為主題，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，全面落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)勞技課、校園基地、戶外實(shí)踐活動(dòng)以及敬老院服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動(dòng)素養(yǎng)和諧發(fā)展。7月份組織全校文藝匯演；11月份組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、拔河比賽、10月份組織十一征文比賽。

4、學(xué)校班子、教師要樹(shù)立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀念，積極創(chuàng)建主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、宿舍文化、班級(jí)文化和墻壁文化，創(chuàng)建激情

勵(lì)志、哲理圖文、安全教育等模塊文化；要把升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)作為校園文化生活的常規(guī)活動(dòng)；要以校報(bào)、廣播室、宣傳欄等為載體，積聚文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

（二）努力建設(shè)書(shū)香校園。讀書(shū)使人明理、增智，凈化心靈。我校要教育廣大師生牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)和讀書(shū)改變命運(yùn)的理念，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，成為師生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。一是建設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的校本閱讀課程，規(guī)范閱讀教育。教導(dǎo)處、語(yǔ)文組、圖書(shū)室要以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真制定閱讀教育方案，確定閱讀內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀計(jì)劃。明確各年級(jí)學(xué)生的必讀書(shū)目、閱讀書(shū)目和推薦書(shū)目，明確閱讀教學(xué)時(shí)間和要求，改變以往的閱讀方法，變?yōu)槊牢男蕾p課、自由閱讀課、閱讀交流課三種方式進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀實(shí)效性。學(xué)校提倡課前3分鐘的說(shuō)話訓(xùn)練，進(jìn)行好書(shū)推薦和讀書(shū)交流活動(dòng)，增加學(xué)生的閱讀信息。

二是深化主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。通過(guò)故事會(huì)、朗誦會(huì)、賽詩(shī)會(huì)，撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)心得、手抄報(bào)展等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)，并積極探索網(wǎng)上閱讀的方法和路子，加以嘗試。

（三）努力建設(shè)創(chuàng)新校園。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。教育的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，教育才能充滿生機(jī)和活力。版權(quán)所有

一是注重教育理念創(chuàng)新。教育思想、辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)行為的指南。建設(shè)創(chuàng)新校園，首先要注重教育理念的創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，定期舉辦理論講座、班子論壇，繼續(xù)重視和加強(qiáng)教師教育理念的更新與發(fā)展，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，促進(jìn)教師教育理念的不斷提升。

二是強(qiáng)化教育管理制度創(chuàng)新。要努力建立人本、民主、科學(xué)的制度體系，建立以發(fā)展人的主體性，提升人的生命價(jià)值，富有人文情懷和創(chuàng)新性的制度。要進(jìn)一步創(chuàng)新教職工管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教育科研、校本教研、后勤管理等系列制度。要通過(guò)制度創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)活力，調(diào)動(dòng)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（四）努力建設(shè)平安校園。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)和保障。力爭(zhēng)學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)平安無(wú)事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻

報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)、校園之聲廣播等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，定期組織師生撰寫(xiě)生命安全心得體會(huì)及征文，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，如防震、放火、防災(zāi)、防毒、急救等各種逃生演練活動(dòng)。大力開(kāi)展心理健康教育和法制教育活動(dòng)，定期舉辦專題講座，完善專人負(fù)責(zé)和輔導(dǎo)的“心理咨詢室”，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。二是建立健全保障師生安全的長(zhǎng)效機(jī)制。要落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，總務(wù)處、政教處定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，嚴(yán)肅教師值班制度，共同打造學(xué)校“安全門(mén)”；開(kāi)展好每月一次的安全主題教育月活動(dòng)，每月突出一個(gè)主題，強(qiáng)化教育，強(qiáng)化演練，樹(shù)立“演練一時(shí)，受益終生”思想，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一生用得上的本領(lǐng)，讓學(xué)生關(guān)注生命、珍愛(ài)生命。實(shí)行責(zé)任安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，將安全工作貫徹于全年教育工作的始終，確保師生平安，學(xué)校穩(wěn)定。分校要徹底整治改造用電線路，總務(wù)處要做好規(guī)劃，嚴(yán)格實(shí)施，確保高質(zhì)高量的完成。

（五）努力建設(shè)師生家園。學(xué)校是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是師生的第二家園，學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的生存發(fā)展環(huán)境。

一是建設(shè)園林式學(xué)校。大力開(kāi)展校園凈化、綠化、美化活動(dòng)，校園環(huán)境力求體現(xiàn)自然美、藝術(shù)美、形式美，體現(xiàn)與辦學(xué)目標(biāo)相一致的個(gè)性風(fēng)格和個(gè)性特色，努力讓校園房屋、花草樹(shù)木和諧映襯，新建景物、墻壁“表情達(dá)意”，努力構(gòu)建師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二是努力改善師生的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。關(guān)注師生身心健康狀態(tài)，幫助和引導(dǎo)師生樹(shù)立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識(shí)，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動(dòng)娛樂(lè)的環(huán)境和條件。

構(gòu)建和諧校園要形成公平、公正、公開(kāi)的發(fā)展環(huán)境，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機(jī)會(huì)，建設(shè)良好的人際關(guān)系，使校內(nèi)各工作崗位有能者居之，學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展高效有序，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，建設(shè)和諧年級(jí)和班級(jí)。