第一篇:兒童福利院報道稿
兒童福利院活動報道稿
且行且關愛,為了使從小缺少父愛母愛的孩子們感受到來自社會各界的關愛,我校青聯華外義工協會參與了兒童志愿者協會于12月21日組織的長春市兒童福利院的志愿活動,與其他社會人員一同去關愛那些孤殘兒童,送上一份溫暖。
活動前期,項目負責人與長春市兒童福利院協會進行聯系并組織報名,確定該次活動時間、地點以及人數。21日早上8:50,我校志愿者到達長春市兒童福利院門口與其他社會好心人進行匯合,走進了這所充滿愛的福利院。志愿活動開始前,福利院工作人員給志愿者們講了要求與活動期間的注意事項,隨后志愿者們就開始與小朋友們進行游戲,并且把事先準備好的零食拿給小朋友吃,跟他們玩耍、嬉戲,還跟他們一起合影?;顒悠陂g,志愿者們與這些可愛的小朋友們相處融洽,氣氛溫馨。上午10:30,志愿者們與這些孩子們進行了告別并合照留念,送去了一份溫暖。此次活動圓滿結束。
這次活動的成功開展,給兒童福利院的孩子們帶來了歡聲笑語,讓他們感受到了來自社會及我校志愿者濃濃的關愛,讓他們對未來更加充滿希望。也使志愿者們受到了心靈的洗滌,體驗到愛的奉獻的力量。通過這次志愿活動,相信每位志愿者今后會更加關愛社會上的弱勢群體,為公益事業貢獻自己的一份力量。
華外義工協會
2014年12月21日
第二篇:福利院報道
大手牽小手、真心換真情
——新一輪上海援藏教師福利院幫扶工作啟動 作者:王遠凱
為了更好地關注日喀則市第二福利院孤殘兒童的心理健康發展,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀,幫助福利院完善課程體系,新學期伊始,上海市首批“組團式”教育人才援藏工作隊再次選派了22名教師,于每周六上午走進福利院,以孤殘兒童的身心健康和技能培養為出發點開展援教活動。
本學期的課程在以往的基礎上變得更加豐富,張斌、張瀚沁、方文晶老師開設了兒童美術和創意畫課程;管友云和朱震宇老師開設了兒童音樂欣賞課程;薛強和趙冀輝老師開設了兒童室內體育游戲課程;楊勇和史傳鋒老師開設了兒童信息技術應用課程;沈捷老師開設了兒童創意折紙課程。除此之外,為了提高基礎薄弱學生的學習成績,王劍平、孫晨亮、王兵、李強、劉剛、尹中、宗捷、趙林鈞、李毅老師們結合自身學科特點給學生們進行小范圍的補課。
每周六上午的援教活動給福利院孩子們帶來了知識與歡樂,也是援藏教師們放送愛心和關懷的時刻。在援藏工作隊領隊傅欣同志的帶領下,教師們對福利院孩子的生活進行了全面的關心,一批批的生活用品和學習用品在教師們個人的動員下從上海運到日喀則,送到孩子們的手上。傅欣校長更是每周六上午都要前往福利院,看望未滿兩周歲的小丹增,給小丹增送去奶粉和玩具。
在福利院的援教活動中,援藏教師們將持之以恒地通過慰問孤殘兒童、開設趣味課程、大手牽小手幫教、組織文體活動等途徑,豐富福利院孤殘兒童的業余生活,讓他們收獲知識、快樂和自信。
第三篇:兒童福利院
兒童福利院(ChildrenWelfareOffice)主要收養無人撫養的孤兒,棄嬰和殘疾兒童的社會福利事業單位。
1職能 兒童福利院(Children Welfare Office)是由國家民政部門舉辦,國家給予經費,兒童的公民權利、生存、生活和受教育的權利受到法律的保護的兒童福利機構。在過去由外國教會和社會慈善團體所辦的育嬰堂、育嬰院、孤兒院等慈善救濟機構均屬此類。
2現狀 據1991年統計,全國共有兒童福利院62所,收養孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名,其中自費入院的殘疾兒童800多名,占收養兒童總數的13%。民政部門制定的對收養的兒童的方針是采取統一撫養、分類分班管理的方針。對健全兒童實行養與教相結合,福利院有條件的自己開班上課,無條件的送附近學校走讀,使他們在德智體美勞各方面得到全面發展,成為有理想、有道德、有文化的、守紀律的合格人才。嬰幼兒以保育為主,同時開展學齡前教育。對肢體殘缺但智力發育健全者,實行養、治、教相結合。一方面給予康復治療,使其能自理生活;另一方面給予職業教育和技能培訓,為他們將來走向社會創造條件。對癡呆兒童,側重訓練其自理生活和從事簡單勞動的能力。兒童福利院配備有醫生、護士、護理員和文化教員,專門負責孤兒、棄嬰和殘疾兒童的生活護理、康復訓練和文化教育。
改革開放以來,各地兒童福利院積極開展殘疾兒童康復工作,并取得明顯成效。據1991年統計,全國參加各種康復訓練的殘疾兒童達到收養兒童的一半以上,有效率達80%以上。有少數殘疾兒童經過康復訓練和職業培訓,成年后走上了勞動崗位。
常見問題
1、兒童福利院收容哪些兒童?
兒童福利院主要收容無依無靠、無人撫養的孤兒、棄嬰和殘廢兒童。還可以根據條件自費收養在家中實在無力照管的殘疾嬰幼兒。
2、如何向兒童福利院申請領養嬰幼兒手續?
結婚多年,并經區縣一級醫院確診一方無生育能力,無已過繼或領養兒童,具有撫養幼兒的經濟能力,持城市正式居民或農村戶口的夫妻,可攜帶戶籍證明、區縣一級醫院出具的一方無生育能力證明,及由夫妻雙方單位加具意見的領養嬰幼兒申請書,直接前往兒童福利院申請辦理領養登記手續。經院方審核后,即可待領。待有可領養嬰幼兒時,由院方通知辦理領養手續。試養一個月后,雙方如無異議,即由院方將嬰幼兒戶口遷移證以及領養證明交領養人辦理入戶,正式確認親屬關系。
3、外國人如何從兒童福利院領養兒童?
長期在華居住或雖在本國居住但與我國有密切往來的外國官員、專家、友好人士和公民,婚后無子女,又無生育能力,并具有正當職業,無不良企圖,經我國有關部門批準,可以從兒童福利院領養中國嬰幼兒。領養嬰幼兒只限一人。領養者須事前提出書面申請,經我國駐外大使館或領使館簽證,附上本人職業各經濟狀況的證明,辦妥本國入境證件,再報兒童福利院所在地的人民政府外事辦公室批準后,才可以去兒童福利院領養。領養時須履行以下手續:(1)詳細填寫領養嬰幼兒申請表(2)由福利院派員共同帶領被領養的嬰幼兒去指定的醫院進行體格檢查(3)去兒童福利院所在地的司法公證部門辦理公證手續(4)結清所有費用。
4、從兒童福利院領養的孩子是否可以退還?
領養前必須慎重考慮,一經領養,就依法確定了收養關系,不能任意更改。領養后,養父母不管什么原因,既不能將養子女退回兒童福利院,也不可以一起虐待子女,否則將受到法律制裁。
第四篇:兒童福利院落成
盟兒童福利院大樓落成慶典儀式隆重舉行
(口播):9月24日,盟兒童福利院舉行大樓落成慶典儀式,自治區民政廳廳長吳金亮、副廳長馮呼和,盟委委員、政法委書記、副盟長巴圖朝魯、盟人大工委副主任贊得來、盟行署副盟長趙占軍、盟政協副主席孟和朝魯、阿拉善軍分區副政委盧小平、空軍試驗訓練基地副政治委員張明書、空軍試驗基地政治部辦公室主任劉向陽出席慶典儀式。
(正文):慶典儀式上,自治區民政廳廳長吳金亮與盟委委員、政法委書記、副盟長巴圖朝魯為大樓落成揭牌。自治區民政廳副廳長馮呼和指出:這次盟兒童福利院大樓的落成,標志著阿拉善盟的兒童福利工作又進入了一個新的階段,同時這也是全盟民政社會福利事業發展的一件大事,必將載入阿拉善民政事業發展的里程碑。馮呼和強調:希望阿拉善民政系統的同志們以兒童福利院的落成為契機,繼續抓好社會福利基礎設施建設及各項民政基礎設施建設,讓改革發展的成果惠及更多的困難群眾。為自治區社會福利事業的發展做出新的更大的貢獻。
(正文):盟行署副盟長趙占軍指出:在全盟上下隆重慶祝阿拉善盟建盟30周年的喜慶日子里,阿拉善盟兒童福利院的大樓落成和投入使用填補了阿拉善盟兒童福利基礎設施建設的空白,是我盟慶祝30周年的又一項重點民生工程,標志著我盟兒童福利事業發展翻開了嶄新的一業。希望民政部門在今后的工作中努力探索創新,認真細致的做好兒童的養育、醫療康復等福利服務工作,使我盟社會福利服務對象更多的享受改革開放的成果。
(正文):盟兒童福利院大樓于2008年8月開工建設。2010年5月15日全部完工,項目投資1260萬元,建設規模4220平方米,床位260張。主要以突出“養、教、治、康”功能為重點,體現“以兒童為本”的建設理念,組織設計和建設。
第五篇:兒童福利院心得
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只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間?? 鹽城衛生職業技術學院 影像系
兒童福利院之行心得
班級: 11醫電 姓名:夏玉含 性別:女 聯系方式:1826******* 這個城市,我們每天忙碌著,在路上迎面而來是陌生的面孔,相對的是茫然的表情,卻不知曾在幾千萬年前我們或許是親人,生活節奏快的讓我們放不慢腳步,因為我們不確定,所以我們一直在行走著,行走著找尋屬于自己的生活,自己的幸福,屬于自己的那一片天空。我們是不是常常在思考著,什么才是我們渴望的,什么才是我們真正想要的。習慣了不在乎一毛,一元的零錢,習慣了衣食無憂,習慣了會有人來關心你,習慣了奢侈和浪費。在有一天,我趴在曬在陽臺上的被子上,突然想,我能夠在這里躺著曬溫暖的太陽,沒有人打擾,能夠有工作,能夠身體健康,能吃的很好,那么就足夠了,我已經很幸福了。
今天,在組長的帶領下,我們懷著好奇與渴望的心情來到了鹽城兒童福利院,當我們進入進福利院時,福利院的教職工早早地等在門口,熱情地接待了我們。
但是進入福利院以后,我們幾個人都被震撼了。因為之前我們之中也沒有一個人去過福利院之類的社會福利性機構,也不知道里面是什么樣的。所以,當我們看見的小孩子不是身體有缺陷就是大腦有問題的時候,我們的心顫動了一下。一時間也不知道到底該做什么,該以什么樣的語言或者是行動去開始我們所謂的“做事”。組員們都傻站在門口,面面相覷,平時很愛說話的同學現在一個字也吐不出來了。鹽城衛生職業技術學院 影像系
最后,在福利院主管老師的引導下,我們才慢慢地移進了門。當我們張開雙手蹲下時,他們會跑到我們的懷抱中,有的孩子會伸出雙手,呈希望讓人擁抱的姿勢。感受最深的是這里的孩子真的很需要愛,哪怕只是一個擁抱。大家來到孩子們身邊,和孩子們一起聊天、做游戲,并把自己精心準備的小禮物送給他們,活動區里熱熱鬧鬧,到處都充滿的愛的空氣。他們和我們漸漸熟了,雖然他們有缺陷,但是我們可以感覺到他們很高興,很滿足。我們都知道也相信,殘疾人跟老人比我們這些正常人跟精力旺盛的年輕人更需要人的關心與愛護。從那天我們與他們的交流中,我感受最深的就是他們每個人對外界的好奇感和內心的孤寂。
人心都是肉長的,他們也有自己的情感世界,只是與我們這些正常人的表達方式不同罷了。他們有的不會說話,有的不會走路,也有的不會自己吃東西,也因此整天被禁錮在幾間狹窄的房間里。有的孩子很可愛,才幾個月大,根本就沒有什么問題,但是他們的父母就把他們拋棄了...每一個孩子都有一段讓人心酸的經歷,聽到這里的我們,心里面很復雜,一方面感覺到自己有一個健康的身體,一定要珍惜;另一方面看到這些孩子是那么的天真善良,還這么脆弱,就已經遭受了比我們想象的大很多的苦難,我們一定要尋求更多的社會愛心人士來幫助他們。因為他們并沒有失去生活的信心,他們比很多健康的人更想生存下去.......在這里我想說的主要有三點:第一,現在的社會中,有許多的父母根本沒有盡到做父母的義務,孩子你生出來了,是你們身上掉下來鹽城衛生職業技術學院 影像系 的肉,不管是好是差,總之是你的,現在的社會是以人為本的社會,孩子有生存的權力!在你們丟棄孩子的那一瞬間,你們的母愛和父愛去哪里了?你們的人性去哪里了?不知道感恩的人是永遠得不到社會或者是個人的感恩的。請那些還想丟棄自己認為不滿意的孩子的父母們想想吧!第二,我們應該特別的感謝那些幫助和關心殘疾兒童的人士,是他們給了孩子以生存的希望和勇氣;是他們給了孩子們生存所需要的物質條件。他們,是孩子生存下去的精神和物質保障。第三,不得不提福利院工作的阿姨們了,要知道,照顧一個小孩子是很費力氣的事情,要帶好一群小孩子更不是件容易的事情,而要照顧好一群“不一樣”的孩子,對于一般的人來說,可以講是一件不可能完成的任務。但是這些阿姨完成了,她們自己也有孩子,在福利院照顧這些殘疾的孩子以后,她們基本就沒有時間去照顧自己的孩子了,所以在和我們談論這個問題的時候,她們也表現出了對自己的孩子的一種愧疚之感。但是她們并沒有什么怨言,用她們的原話來說:“看見這么多的殘疾孩子,我們也很心酸??!所以,把他們照顧好了,我們也據沒有什么好想的了?!痹捳Z雖然樸實,但是卻給我們極大的震撼啊。要是大多數的人都能這樣,我們的社會該是多么美好的一幅畫面?。?/p>
在此,我希望通過這次活動,同學們都能學會怎么去關愛一個人。也呼吁社會各界人士能換個角度多為那些真正需要關心而容易被忽略的人著想,多去關心他人。
離開時,我們帶著不舍和祝福,希望我們有機會再去那里,奉獻我們微薄的力量。雖然短暫的實踐已經結束,但這段經歷使我終身難鹽城衛生職業技術學院 影像系
忘,這些收獲也使我受益終生。社會上還是有很多弱勢群體需要我們的幫助,需要我們的關心。我們在開心生活的同時,也別忘記了奉獻自己一點愛心給這些孤殘兒童,給他們鼓勵,教他們一些生存技能。只要奉獻一點點,孩子們都會無比開心、無比幸福。讓我們也牢記胡錦濤主席的一句話:使殘疾兒童和其他小朋友一樣,在祖國的一片藍天下健康幸福的成長。
只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間??