第一篇:2011年疾控中心創先爭優活動情況匯報1
2011年疾控中心創先爭優活動情況匯報
創先爭優活動是一項長期的系統工程,2011年按照局黨委創先爭優活動領導小組的工作要求,中心黨支部結合工作實際,創新活動主題,確定活動載體,明確活動重點,深入推進創先爭優活動。現將具體情況匯報如下:
一、抓學習型黨組織的創建,提高黨員干部綜合素質。一是開設了“周五講堂”。每周五下午組織黨員、職工開展政治理論學習和業務學習,采取班子成員帶頭講課、黨員和技術骨干輪流講課、邀請市疾控中心、市衛監所專家講課等形式,就疾控精神、傳染病防治、廉政準則、黨的十七屆五中全會精神等內容開展了17次講座。二是開展疾控精神大討論。針對區疾控中心的實際,我們認為要把遜克縣疾控中心建設成為全市縣級疾控中心的排頭兵,需要有一種“魂”來凝聚全體干部職工,于是組織開展了疾控精神大討論,分3次進行了專題討論,每次確定3名中層干部為中心發言人,分別圍繞主題進行發言,其他職工踴躍發言,通過大討論活動,統一了思想,把疾控精神確定為:團結和諧、奮發有為;科學嚴謹、無私奉獻;務實清廉、創新高效,從而大大增強了廣大干部職工的凝聚力。四是開展崗位練兵。參加了省里關于實驗室質量體系認證盲樣測試,全部達標。上半年組織職工專業技術人員,特別是年輕職工開展了傳染病疫情流調演練;“
五、一”期間組織全體職工分幾個年齡段開展了突發衛生公共事件實戰演練。學習型黨組織的創建活動,進一步激發了全體黨員職工的學習積極性,在單位形成了人人愛學習、天天抓學習的良好氛圍。
二、抓工作機制創新,提高黨員干部示范性。為了進一步提高黨員、科室負責人起模范帶頭作用的自覺性,強化黨員和中層干部的執行力,形成上下聯動的良好效應,我們不斷創新工作機制。一是建立了“一制兩區”工作機制。要求黨員在完成急難險重工作、完成本職工作、樹立良好作風、服務企業等方面起先鋒模范帶頭作用。“一制”:黨支部建立黨員、職工思想定期分析制度,定期了解、分析黨員、職工的思想動態,針對職工中出現的思想問題,制定思想政治工作的措施;“兩區”:建立黨員思想政治工作責任區和科室負責人政治思想責任區。每一名黨員都要聯系若干名職工,做好他們的思想政治工作。科室負責人實行一崗雙責,既抓好科室的業務工作,又負責做好本科室職工的思想政治工作,教育職工盡心盡責做好中心布置的各項任務。二是建立開展黨員公開承諾制。承諾分為規定承諾和黨員自主承諾兩部分。中心黨支部與每一位黨員簽定了《黨員承諾書》,要求黨員作出如下四項規定承諾:積極參加政治學習;積極參加組織生活,按時足額繳納黨費;遵紀守法,廉潔辦事;積極發揮模范作用,自覺接受群眾的監督。除以上承諾外,每位黨員還結合自身崗位特點,作出了個人特色承諾,并將承諾內容公開,接受群眾的監督,更好地激發了黨員起模范帶頭作用的動力。三是建立健全了跟蹤問效制。由班子成員帶隊,黨員和有關科室人員參與,走訪相關企業、服務對象,開展上門優惠服務活動,向他們宣傳有關衛生政策和服務內容,征求他們對我們工作的意見建議。同時對各科室的工作效率、辦事作風等方面,采取電話回訪、問卷調查、上門訪問等方式,進行了3次群眾滿意度調查,共回訪企業或單位20家,調查服務對象120人,滿意度都在95%以上。
三、抓黨風行風建設,提高破解難點重點工作效率。一是班子成員自覺堅持民主集中制原則,堅持集體領導、分工負責,做到分工不分家,互相協調、互相配合、互相支持。進一步完善支委會、主任辦公會、中層干部會等議事機構決策程序,單位重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用等“三重一大”事項,都反復醞釀討論,然后通過主任辦公會決定,并把結果向職工通報。二是建立黨員廉潔辦事承諾制。每一個黨員都與黨支部簽訂了“八不準”廉潔辦事承諾書,不準利用職權在績效分配、評先等過程中為個人撈取好處;不準利用節假日、外出開會等時機收受下屬禮金、物品;不準在物資采購、單位建設等活動中收取錢、物;不準利用本人及家庭成員婚喪嫁娶、過生日、遷新居等時機借機斂財;不準在單位報銷應由個人支付的各種費用;不準利用職權“吃、拿、卡、要”,索取業務范圍內服務對象的錢物;不準利用職權在公務活動中謀取私利;不準用公款互相宴請、揮霍浪費。三是大力倡導優質服務。緊緊圍繞黨的十七屆四中全會提出的“大興密切聯系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興批評與自我批評之風”的總體要求,大力開展作風建設年活動,教育全體黨員、干部職工牢固樹立“黨員為群眾服務,領導為科室服務,后勤為一線服務,科室為基層單位服務,全體職工為事業服務”的思想,著力解決黨員、職工思想、工作、作風中存在的八大突出問題,在單位形成人人講新風,事事顯新風,處處樹新風的良好局面,樹立疾控中心干部形象好,事業發展快,群眾反映好的良好社會形象。在百局聯百付活動中,我們與克林鄉天山村結成了服務對子,開展上門服務3次,免費接種出血熱疫苗150人份、森林腦炎疫苗90人份,免費做化驗肝功120人,做B超75人,發放宣傳單、宣傳畫5種1500份。合計費用18500元人民幣。得到了全體村民的一致的好評。四是班子成員領題攻堅克難。對結核病防治、實驗室質量體系認證、計免90%達標復驗、甲流、手足口病等防控等重點、難點工作,由黨員領導班子成員領題,深入開展調研,到一線工作,發現問題,尋找破題辦法,使這些難題得到了較好的解決。
遜克縣疾控中心 2011年9月1日
第二篇:2011年疾控中心創先爭優活動情況匯報
2011年疾控中心創先爭優活動情況匯報
創先爭優活動是一項長期的系統工程,2011年按照局黨委創先爭優活動領導小組的工作要求,中心黨支部結合工作實際,創新活動主題,確定活動載體,明確活動重點,深入推進創先爭優活動。現將具體情況匯報如下:
一、召開支部會議,周密安排部署。2011年是中國共產黨成立90周年,是實施“十二五”規劃的開局之年,為進一步做好中心黨建工作、開展好創先爭優活動,組織城區衛生單位黨政負責人及局機關中層以上干部參加的黨委擴大會議,討論部署2011年黨建工作和創先爭優活動。按照局黨委創先爭優活動領導小組《2011年全縣創先爭優活動工作要點》內容,結合衛生工作實際,討論制定了2011年疾控中心創先爭優活動實施方案,確定了主題內容和活動載體,明確了活動重點和工作責任,重申強調各單位要繼續按照去年的工作機制,把創先爭優活動擺在更加突出的位置,持之以恒的抓好活動開展,要充分發揮領導組織的職能作用,抓好活動督導檢查和宣傳工作。
二、立足工作崗位,創新活動主題。中心黨支部積極研究把創先爭優活動與落實醫改任務相結合、與落實重點工作相結合、與提升優質服務相結合、與衛生事業發展融為一體,確定疾控中心創先爭優活動以“立足本崗位、建功十二五”為主題,以開展“抓窗口、爭一流”活動為載體,把推動全縣衛生事業跨越式發展作為創先爭優的基本要求,把領導干部帶頭作為創先爭優的積極導向,集合廣大黨員群眾智慧,細化政策措施,堅持用工作落實、深化醫改的實際成果檢驗活動實效。各單位注重從行業特點和崗位職責出發,開展多種形式的崗位練兵技術比武活動,在提高醫療衛生服務水平上創先爭優,開展以服務群眾為主題的便民活動,在優質服務上創先爭優,以優異成績喜迎建黨90周年。
三、公開定諾踐諾,促進活動開展。按照局黨委創先爭優活動領導小組《關于全面推行“一諾三評三公開”實施辦法的通知》文件要求,中心黨支部制定下發了疾控中心“一諾三評三公開”的實施方案,各單位圍繞方案要求,積極開展“一諾三評三公開”活動。一是積極開展公開定諾。截至3月底,中心黨支部及城區1個總支、7個支部圍繞“立足本崗位、建功十二五”活動為主題,117名在職黨員以“抓窗口、爭一流”活動為載體,結合醫藥改革、目標任務、衛生重點工作、崗位職責和自身實際等,在廣泛征求黨員干部、職工群眾意見和建議的基礎上,召開黨員會議或職工會議,對黨組織和黨員個人提出的承諾事項逐條審核把關,對內容空洞、避重就輕的承諾事項,督促指導修改,承諾事項審定后,張榜公布,主動接受干部職工和群眾監督,確定承諾事項。二是規范開展領導點評。領導點評是促進各基層黨組織和廣大黨員正確把握開展創先爭優活動的總體要求和目標方向、努力找準自身存在的差距和問題、切實對照所作承諾扎實工作,更好地發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,推動創先爭優活動深入、有序、健康開展的重大舉措。各單位高度重視,按照局黨委的工作要求,明確點評責任,突出點評重點,點評工作實事求是、言之有物、有的放矢,既肯定了成績,又指出了不足,并明確了努力的方向。三是嚴格開展“ 回頭看”工作。按照局黨委創先爭優辦公室《關于認真做好創先爭優當前各項工作的通知》文件要求,中心黨支部組織各縣屬衛生單位開展了“一諾三評三公開”“ 回頭看”工作,各衛生單位承諾事項切合單位實際,能夠立足工作崗位體現爭創性,具有一定的針對性和可操作性,責任到人、時限明確,基層黨組織和黨員踐諾措施有力,扎實有效,按時限要求按期完成了工作任務,領導點評客觀公正,重點突出,為推動重點工作落實奠定了良好的基礎。四是以迎接建黨90周年為契機,努力營造創先爭優的良好氛圍。按照局黨委統一要求,局黨委對開展慶祝建黨90周年活動作出了具體安排部署,各單位重點圍繞迎接建黨90周年這一時間節點,有計劃有步驟地開展創先爭優活動。縣醫院開展了以“夯實基礎護理,提供滿意服務”為主題的創建“優質護理服務示范醫院” 5.12國際護士節紀念活動;縣中醫院開展了護理技能大賽活動;婦幼保健院開展了“5.12護士節基礎護理”競賽活動。
四、加強行業管理,落實重點工作。按照全縣衛生工作會議提出的圍繞深化醫藥衛生體制改革這一主線,把握公益性和普惠性兩個關鍵,提升規范化、標準化、科學化三個水平,強化公共衛生、醫療服務、醫療保障、藥品供應四個體系,落實文化建設、服務質量、人才隊伍、衛生項目、作風建設五項重點的工作要求,結合確定的目標任務和衛生重點項目工作,制定下發了《關于分解落實2011年衛生重點工作的通知》,細化了重點工作任務,明確了工作進度,落實了工作責任,做到了工作有專管之人、人有明確之責、責有限定之期。各單位按照任務要求因地制宜,狠抓落實,各項衛生重點工作開局良好。落實國家重大公共衛生項目250萬元,村衛生所建設項目80萬元,農村改廁項目200萬元,縣醫院能力建設項目250萬元,村衛生所信息化建設項目112.05萬元,骨干醫師培訓項目4.8萬元。縣醫院住院醫技綜合大樓建設項目正在進行墻體添磚和外墻裝飾;開工建設村衛生所25個,已完工5個,完成主體工程的10個,計劃6月底前竣工投入使用;5000戶的農村改廁項目已完成3000戶;投資115萬元(國家投資95萬元,地方配套20萬元)的蔡旗中心衛生院業務用房建設項目和投資215萬元(國家投資172萬元,地方配套43萬元)的大灘衛生院業務用房建設項目省上已經敲定,近期即將下達投資批復,目前兩家衛生院正在做項目建設前的各項準備工作。
2011年5月19日
第三篇:疾控中心黨支部創先爭優活動情況工作匯報
疾控中心黨支部創先爭優活動情況
工作匯報
疾控中心黨支部創先爭優活動情況工作匯報
疾控中心黨支部創先爭優活動情況工作匯報
區疾控中心黨支部按照衛生黨委的統一部署,把創先爭優活動作為今年單位黨建工作的首要工作來抓,圍繞“五好五帶頭”的總體要求,及時召開了動員大會,成立了領導小組,制定了活動方案,明確了活動時間安排,加強了宣傳工作。在今年的活動中我們重點以“三抓三提高”為抓手,促進創先爭優活動的有效開展。現將工作開展情況向大家作個簡要匯報。
一、抓學習型黨組織的創建,提高
黨員干部綜合素質。一是開設了“周五講堂”。每周五下午組織黨員、職工開展政治理論學習和業務學習,采取班子成員帶頭講課、黨員和技術骨干輪流講課、邀請市疾控中心、市衛監所專家講課等形式,就疾控精神、傳染病防治、焦裕祿和蘇區精神、廉政準則、黨的十七屆五中全會精神等內容開展了17次講座。二是開設網上課堂。我們在新浪網、江西文明網分別注冊了學習博客,每個月定期上傳學習內容和黨員學習心得,為黨員、職工提供學習、交流平臺。同時利用省衛生廳職工培訓專業網,組織開展了專業技術人員網上專業知識的學習和考試,在黨員和職工中形成了濃厚的學習氛圍。三是開展疾控精神大討論。針對區疾控中心的實際,我們認為要把章貢區疾控中心建設成為全市縣級疾控中心的排頭兵,需要有一種“魂”來凝聚全體干部職工,于是組織開展了疾控精神大討論,分3次進行了專題討論,每次確定3名中層干部為中心發言人,分
別圍繞主題進行發言,其他職工踴躍發言,通過大討論活動,統一了思想,把疾控精神確定為:團結和諧、奮發有為;科學嚴謹、無私奉獻;務實清廉、創新高效,從而大大增強了廣大干部職工的凝聚力。四是開展崗位練兵。參加了省里關于實驗室質量體系認證盲樣測試,全部達標。上半年組織職工專業技術人員,特別是年輕職工開展了傳染病疫情流調演練;國慶期間組織全體職工分幾個年齡段開展了文檔、表格錄入比賽;“五一”期間還組織了職工開展攝影比賽。學習型黨組織的創建活動,進一步激發了全體黨員職工的學習積極性,在單位形成了人人愛學習、天天抓學習的良好氛圍。
二、抓工作機制創新,提高黨員干部示范性。為了進一步提高黨員、科室負責人起模范帶頭作用的自覺性,強化黨員和中層干部的執行力,形成上下聯動的良好效應,我們不斷創新工作機制。一是建立了“一制兩區”工作機制。要求
黨員在完成急難險重工作、完成本職工作、樹立良好作風、服務企業等方面起先鋒模范帶頭作用。“一制”:黨支部建立黨員、職工思想定期分析制度,定期了解、分析黨員、職工的思想動態,針對職工中出現的思想問題,制定思想政治工作的措施;“兩區”:建立黨員思想政治工作責任區和科室負責人政治思想責任區。每一名黨員都要聯系若干名職工,做好他們的思想政治工作。科室負責人實行一崗雙責,既抓好科室的業務工作,又負責做好本科室職工的思想政治工作,教育職工盡心盡責做好中心布置的各項任務。二是建立開展黨員公開承諾制。承諾分為規定承諾和黨員自主承諾兩部分。中心黨支部與每一位黨員簽定了《黨員承諾書》,要求黨員作出如下四項規定承諾:積極參加政治學習;積極參加組織生活,按時足額繳納黨費;遵紀守法,廉潔辦事;積極發揮模范作用,自覺接受群眾的監督。除以上承諾外,每位黨員還結合自身崗位特點,作
出了個人特色承諾,并將承諾內容公開,接受群眾的監督,更好地激發了黨員起模范帶頭作用的動力。三是建立健全了跟蹤問效制。由班子成員帶隊,黨員和有關科室人員參與,走訪相關企業、服務對象,開展上門優惠服務活動,向他們宣傳有關衛生政策和服務內容,征求他們對我們工作的意見建議。同時對各科室的工作效率、辦事作風等方面,采取電話回訪、問卷調查、上門訪問等方式,進行了3次群眾滿意度調查,共回訪企業或單位20家,調查服務對象120人,滿意度都在95%以上。
三、抓黨風行風建設,提高破解難點重點工作效率。一是完善了黨群組織。由于人事變動,經衛生黨委批準,我們上半年完成了黨支部的換屆選舉工作,把年輕、有活力的同志選進了黨支部班子,使黨支部的戰斗力、凝聚力和創造力得到進一步增強。針對疾控中心年輕職工增多的情況,我們完成了團支部的
組建工作,選出了團支部班子,加強了對團員、青年的管理和培養力度。與此同時在班子中倡導民主決策良好風氣,班子成員自覺堅持民主集中制原則,堅持集體領導、分工負責,做到分工不分家,互相協調、互相配合、互相支持。進一步完善支委會、黨政聯席會、主任辦公會、中層干部會等議事機構決策程序,單位重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用等“三重一大”事項,都反復醞釀討論,然后通過黨班聯席會決定,并把結果向職工通報。二是建立黨員廉潔辦事承諾制。每一個黨員都與黨支部簽訂了“八不準”廉潔辦事承諾書,不準利用職權在績效分配、評先等過程中為個人撈取好處;不準利用節假日、外出開會等時機收受下屬禮金、物品;不準在物資采購、單位建設等活動中收取錢、物;不準利用本人及家庭成員婚喪嫁娶、過生日、遷新居等時機借機斂財;不準在單位報銷應由個人支付的各種費用;不準利用職
權“吃、拿、卡、要”,索取業務范圍內服務對象的錢物;不準利用職權在公務活動中謀取私利;不準用公款互相宴請、揮霍浪費。三是大力倡導優質服務。緊緊圍繞黨的十七屆四中全會提出的“大興密切聯系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興批評與自我批評之風”的總體要求,大力開展作風建設年活動,教育全體黨員、干部職工牢固樹立“黨員為群眾服務,領導為科室服務,后勤為一線服務,科室為基層單位服務,全體職工為事業服務”的思想,著力解決黨員、職工思想、工作、作風中存在的八大突出問題,在單位形成人人講新風,事事顯新風,處處樹新風的良好局面,樹立疾控中心干部形象好,事業發展快,群眾反映好的良好社會形象。在活動中,我們與永安南城超市結成了服務對子,開展上門服務次,得到了他們的好評。中心主任作為專家與一家企業老總結成了服務對子,經常對這名企業家對口開展醫療服務。四是班子
成員領題攻堅克難。對結核病防治、實驗室質量體系認證、計免90%達標復驗、甲流、手足口病和“紅眼病”的防控等重點、難點工作,由黨員領導班子成員領題,深入開展調研,到一線工作,發現問題,尋找破題辦法,使這些難題得到了較好的解決。
第四篇:創先爭優活動匯報
十月,在金黃的歲月中成熟,累累碩果香甜四溢,陶醉了一個季節,陶醉了3億萬人民。在這豐收的季節里,我平江輔導區黨總支迎來了創先爭優活動一年來的總結工作。根據《中共中央辦公廳<中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見>的通知》(中辦發【2010】12號)和市、區教育局關于開展創先爭優活動動員部署的會議精神,結合我輔導區制定的創先爭優活動方案,2010年9月伊始,區黨總支組織全體黨員教師認真學習了中央和省、市、區相關的文件、精神和決定,扎實地落實了創先爭優階段性任務,為創先爭優活動的開展打下了堅實的基礎。現對一年來,我輔導區開展黨員教師創先爭優工作的具體舉措、推進方式及特色做法進行如下總結:
一、廣泛動員
2010年10月,我輔導區黨總支書記孫月琴同志通過“創先爭優”動員大會,對全體黨員教師進行動員。要求黨員教師們認真落實局黨委布臵的“創先爭優”活動。進一步明確創建先進基層黨組織的五個基本要求和爭當優秀共產黨員必須做到的“五個帶頭”。認真學習《平江區教育系統開展服務品牌創建活動實施意見》的通知。通過服務品牌創建,進一步強化率先意識、創新意識和精品意識,提升服務理念,改進服務方式,創新服務手段,優化服務措施,真正“辦好每一所學校,教好每一個學生,發展好每一位教師”,在優先中領先,在率先中爭先,樹立平江教育新形象。緊接著,平江輔導區每所學校的黨支部根據“創先爭優”動員大會會議精神制定計劃,各周開展黨員組織生活,黨員教師認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》和區委及市教育局開展創先爭優活動實施方案。按照區委和區教育局創先爭優活動的總體要求,學校結合實際制定創先爭優活動實施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校黨支部和全體黨員堅持從學校實際出發,進一步解放思想,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設及其它經常性工作,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求,使廣大黨員干部的思想境界明顯提升,工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設,把黨的組織資源轉化為發展資源,把黨的組織優勢轉化為發展優勢,把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗臶。
二、平江輔導區創先爭優活動主要內容
我輔導區創先爭優活動,以“五好”為基本要求,創建“五好”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求,開展爭當“師德標兵”活動。
(一)“五好”基層黨組織的基本要求是,學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到“五個帶頭”。一是領導班子帶好頭。深入學習實踐科學發展觀,團結協作,勇于開拓,求真務實,勤政廉潔,有較強的戰斗力和凝聚力,班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線,認真研究和解決師生反映的突出問題,工作措施符合實際,成效顯著,得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍帶好頭。黨員教師整體素質較高,有較強的黨性意識,能夠充分發揮先鋒模范作用;按照黨章和發展黨員工作的規定,堅持經常性的、有計劃發展黨員,建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度,措施得力,成效明顯。三是工作機制帶好頭。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際,切實履行黨組織職責,做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績帶好頭。我輔導區的學校各項工作成績顯著,圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致,形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映帶好頭。尊重師生,愛護師生,誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿,工作作風和工作實績得到師生滿意,黨組織得到師生擁護,黨員教師在師生、群眾中有良好形象。
(二)“師德標兵”的基本要求是,模范履行黨章規定的義務,努力做到“五個模范”:一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀,學習新知識、新理論,不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,以身作則,言傳身教,為人師表,以良好的思想和道德影響培養學生;大力提倡潛心鉆研,實事求是,嚴謹篤學,成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念,自覺遵循教育規律,積極推進教育創新,全面實施素質教育,不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關心學生成長,熱愛學生,尊重學生,嚴格要求學生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發展,教育教學成績突出,社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生,尊重學生,積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定,對黨忠誠;遵紀守法,維護穩定,堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
三,活動實施方式
全面爭創,扎實推進。我輔導區按照實施方案,開展創先爭優活動,一是申報承諾。輔導區中各個學校黨支部制訂支部創建目標,黨員教師提出具體措施和個人奮斗目標,向區教育局黨總支申報備案,并向群眾公開,作出承諾。二是組織創爭。針對提出的目標和打算,學校黨支部要切實履行職責,組織黨員干部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實后續工作。在創先爭優活動中,學校黨支部根據實際情況,把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透,相促進,要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
四、開展的特色活動及成果
1.“與時俱進,不斷發展”——成立名師發展共同體 以學科為單位組成名師共同體是蘇州市加強師資培養,提高教師專業發展的一項舉措。2010年10月,我輔導區以“與時俱進,不斷發展”為目標,正式成立名師共同體,并成為全市共有21個學科共同體中的一個。我區黨員教師作為共同體中的中堅力量,經過一年多時間的運作,共同體發揮的助推作用和輻射作用正日益顯現。我輔導區通過公開課的“硬任務”讓已經“成名”的特級教師們始終保持著對教育教學的鉆研“勁頭”。同時,也讓更多的普通老師、年輕老師在觀摩黨員特級教師的教學過程中得以加速成長。
2.“做一個幸福的老師”——加強學習,提升自我
2010年12月,年關將至,上班族們又迎來了業務高峰期,工作壓力接踵而至。在有關部門的300萬份個體調查數據中,上班族過勞現象體現的最為嚴重。針對這一現狀,我輔導區黨總支經過慎重考慮組織各校領導,確定各校黨員會議以“做一個幸福的老師”為主題,圍繞該主題讓在校廣大黨員教師首先明確教師的幸福感是什么?怎樣找回正在流失的職業幸福感。經過大會交流、討論,黨員教師們紛紛表示:教師職業最高的境界,便是要想成為一名具有人格魅力的教師。在工作中要具有為教育事業奮斗的使命感,擁有自己的職業理想,始終保持一個平和、愉快的工作心境。不能面對和接受現實的教師,就會失去對幸福的感受力,是很難擁有幸福感的,所以我們廣大教師要加強學習,不斷提升自我境界,塑造好自身的人格。
3.“真談問題、談真問題”——領導班子開展嚴肅認真的批評和自我批評
2011年新年伊始,平江輔導區黨總支支委民主生活召開,本次大會精心組織,會前各支部委員做了充分的準備,按照科學發展觀和黨員爭優創先活動的要求,對照檢查自身存在的不足,并撰寫了個人發言材料。其次,本次大會真談問題、談真問題。班子成員圍繞各自的分管工作和工作中存在的問題,開展嚴肅認真的批評和自我批評,深入查找突出問題,深刻分析原因,在分析客觀原因的同時,更注重從主觀上、從思想上查找原因,進一步明確努力方向。平江輔導區黨總支通過本次民主生活會,進一步明確方向,統一思想,協調步伐,為新一年的工作開展打下了較為扎實的基礎,在支委內部逐步形成了科學發展的新共識,形成了民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。
4.“踐行師德、創先爭優”——黨支部帶頭實施素質教育目標責任書
2011年3月,為認真貫徹落實省教育廳《關于進一步規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》和《蘇州市執行“三項規定”,落實“五個嚴格”,保證一小時運動,全面提高教育質量的實施意見》精神,全面推進學校素質教育,切實規范學校辦學行為及教師教育教學行為,切實減輕學生過重課業負擔,切實促進學生“全面發展、健康成長”,我輔導區黨員教師在黨支部書記孫月琴同志的帶領下率先簽訂責任書,保證學生有接受素質教育的權力。
5.“回眸黨史,共創輝煌”——翻閱黨的歷史,開啟新時代的篇章
2011年4月,我輔導區蘇州市平江實驗學校黨支部組織全體黨員教師對《黨的90年輝煌歷程和歷史啟示》的觀后感進行分享。2011年是中國共產黨成立90周年,也是實施“十二五”規劃的開局之年。回眸歷史,中國共產黨自成立之日起,就以一個先進的,嶄新的正當的姿態登上中國的政治舞臺,他帶領中國人民勝利的走過了革命,建設和改革。90年的光輝歷程,黨始終以先進性建設作為自身建設的根本任務,使自己一直保持著勃勃生機,奮發向上的朝氣。本次活動讓黨員教師們意識到一個不斷追求真理,善于與時俱進,用于理論創新的黨,必定是一個先進的黨,一個大有作為的黨,在科學發展觀的引領下,中國共產黨必將帶領全國人民譜寫出更加動人心魄的壯麗篇章。
6.“請記住這一圣神的時刻!”—— 重溫入黨誓詞,永葆先進本色
黨員的光榮感是黨員對自己作為黨組織成員的一種非常自豪的歸屬感,是對黨組織發自內心的愛,是黨員對黨組織的忠誠意識。沒有光榮感就產生不了責任感,沒有責任感就不會發揮先鋒模范作用,黨員不發揮先鋒模范作用,黨組織就成了一盤散沙。慘痛的教訓警醒我們,一個政黨的黨員沒有光榮感是很可怕的事情,作為一名共產黨黨員,必須時刻具有神圣的光榮感。2011年5月,我輔導區組織各校黨員教師回顧了入黨條件和誓言。本次活動是黨員教師們重溫作為一名中國共產黨黨員,當我們舉起拳頭面對黨旗,宣讀入黨誓詞的時刻。激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史,弘揚黨的優良傳統,鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,深入開展創先爭優活動。
7.“牢記宗旨無私奉獻,踏實工作勤奮學習。”——點滴之中顯模范,平凡之中講卓越 說起黨員,首先會想到他的先進性、帶頭性,還有他全心全意為人民服務的使命,每當此時我們的腦海中常常浮現出光輝而高大的形象。可是在我們的身邊,卻有著更多默默無聞、無私奉獻的黨員,他們沒有轟轟烈烈的事跡,卻在點點滴滴中燃燒著自己的光和熱。2011年6月,輔導區平江實驗學校黨支部評選出我們身邊默默無聞、無私奉獻的好黨員。每位黨員教師認真學習了“好黨員”的先進事跡。就是這一件件看似不經意的小事,映射出了許多共產黨員們高尚的情懷,他們的事跡讓黨員教師們深深體會到全心全意為人民服務并不是一句口號,而是實實在在的奉獻,無怨無悔的付出,是要用一生來信守的諾言。
8.“愛滿天下,樂育英才”——黨員教師榮獲“平江區學生喜愛老師”稱號
“你是燈塔,指引著人們學習知識的航程;你是園丁,栽培千千萬萬祖國的棟梁……”
2011年9月,在第27個教師來臨之際,平江區教育和體育局表彰了一批熱愛教育事業,深受學生喜愛的老師們。來自我輔導區平江實驗學校的俞雷、翁亦星、徐群、羅芳、陳晨等多名黨員老師榮獲了 “平江區學生喜愛的老師”榮譽稱號。這是對戰斗在第一線的黨員老師收到的最好最美的禮物。古人說,“師者,所以傳道、授業、解惑也”。老師的本職工作是教好書,而要把這個工作做好,需要有扎實的基本功,需要有豐富的文化科學知識,“腹有詩書氣自華”。黨員教師們通過對先進黨員教師的學習,明確了只有能夠成為孩子們身邊的良師益友,受到學生們發自內心的喜愛的老師,才能讓精彩的課堂成為孩子們童年美好的回憶。
9.“黨旗飄飄,四季如歌”——黨員教師學習黨代會精神 2011年9月,又是一個碩果累累的金秋,我市迎來了第十一次黨代會。來自全市各條戰線的500多名黨員代表,肩負著全市47萬多共產黨員和630多萬人民的重托,在會議期間,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,回顧總結市第十次黨代會以來工作,研究部署今后五年我市經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的目標任務。我輔導區黨總支也組織各校黨支部開展學習蔣宏坤市長代表中共蘇州市第十屆委員會向大會作了題為《堅持科學發展,建設“三區三城”,為率先基本實現現代化而努力奮斗》的工作報告。通過此次學習,黨員教師們更新了理念,堅定了信心,為創先爭優,率先基本實現現代化而努力奮斗!回顧開展創先爭優活動的一年,我輔導區結合實際,注重實效。把深入開展創先爭優活動與推進各校教育發展結合起來,與全面落實本校各項工作結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,以求真務實的作風,深入細致的工作,不斷豐富創先爭優活動的形式和內容,營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發,以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標,設計適合本單位特點的活動載體,真正把活動搞好,搞出了成效。相信我輔導區在下一階段創先爭優的工作中將會踏實學習、更創輝煌!
第五篇:創先爭優活動匯報
強載體、抓機制,努力推進**教育和諧發展
----**縣教育局黨委深入開展以“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”為載體,以深入開展網格化管理、組團式服務為抓手,建設學習型、服務型基層黨組織為主題的“育人成才先鋒”創先爭優活動
自去年6月以來,我局黨委深入貫徹省教育工委“育人成才先鋒”創先爭優會議精神,按照縣委創先爭優活動統一部署,認真履行對下屬12個支部的組織職能和對16個學校的指導職能,以“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”為載體,以深入開展網格化管理、組團式服務為抓手,強化落實,加強督促,著力實效。活動中,始終堅持突出黨員主體,充分發揮黨員的先鋒模范作用,始終堅持以黨員帶動全體教職工,努力實現活動目的的全覆蓋、全普及,始終堅持扎根**教育實際,解難題,促發展,將推進**教育和諧、科學發展作為活動的最終目標。經過局黨委的周密部署,精心組織,創先爭優活動取得了一定成效。現將活動開展情況匯報如下:
一、突出重點,著重抓好三個環節。
抓學習教育,理論業務知識有新提升。將學習教育作為貫穿創先爭優活動始終的一條主線。做到學習更有計劃性。下發《**縣教育系統2011年理論學習計劃》,明確黨性教育、業務學習等方向,建立機關科室人員聯系學校理論學習制度,跟進、指導、監督各學校學習工作的落實。學習方式更具靈活性。在集中學習、個人自學、專題輔導、中心組學習等形式的基礎上,著力推進教育局局域網、校園網上的學習任務布置、學習資料共享,開設教育系統團干部、新教師的QQ學習群,組織學習心得交流,舉辦“黨在心中”教師演講比賽,拓展讀書學習領域,深化讀書學習效果;進一步強化請進來講、走出去學的力度,2010學年共計邀請12名相關專家進行專題授課,分批次選派校長、骨干教師30人到杭州參加為時2個月的領雁工程培訓。學習1 內容更富實效性。針對教育系統實際,選取學校財務管理、反腐倡廉教育、縣情形勢報告、《教育發展綱要》解讀、輕負優質等內容,進行集中學習、分組討論。經過一年的努力,教育系統廣大教職工終身學習理念進一步提高,學習制度逐步規范,2010學年專任教師人均接受教育培訓達到120課時。
抓典型引領,學先進、促發展有新氛圍。在全縣教育系統黨員教師中積極開展以“爭當愛生標兵,創幫扶學生典型,讓學生滿意;爭當課堂教學能手,創教學實績,讓家長滿意;爭做敬業奉獻先鋒,創師德示范崗,讓社會滿意”為主題的“育人成才三爭三創”活動,著力培育一批帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務學生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的黨員教師。七一期間,除向上級推薦浙江省農村教師突出貢獻獎、省級師德先進個人等之外,還推薦、評選、表彰了4個系統先進黨支部、20名系統先進共產黨員和10名師德示范崗(師德示范崗將在今年教師節期間表彰)。切實發揮優質師資輻射作用,開展各類送教下鄉、協作體(共同體)活動50余次,黨員教師首次送教育教研活動進民工子弟學校,受到了外來民工子弟的歡迎和肯定。同時,**實驗學校的五名黨員教師赴四川省青川縣紅光小學進行了為期半個月的送教活動。大力推進“名師工程”,在**中學設立了**名師工作室和**實驗學校名師工作室,在**中心小學設立了**名師工作室。進一步踐行了樹立先進典型、創設載體發揮先進作用、共同促進教育發展的梯度共贏理念。
抓崗位承諾,促師德師風建設有新進展。局黨委把突出黨員意識、公開黨員承諾作為創先爭優的一個重要環節來抓。在第26個教師節期間,教育局組織開展“爭創育人成才先鋒”師德承諾宣誓、簽名活動;在七一期間,隆重組織了由700余名教職工參加的“紅歌共唱頌黨恩”、“紅色關懷暖人心”、“高舉紅旗爭先進”、“清風校園”建設、“紅色文化展風采”等慶祝中國共產黨成立90周年系列活動。各支部積極響應,在學校網站、宣傳欄開辟創先爭優專欄,將支部承諾、黨員承諾及相關文件、學習資料、各項內容及時上傳,推進掛牌上崗,接受全體師生和社會監督。同時,啟動覆蓋全體教師的崗位承諾,以《浙江省義務教育條例》和《中小學教師職業道德規范》為基準,向整個系統倡導敬業樂業、淡泊名利、甘于奉獻、教書育人的師德,向社會承諾爭當學生喜愛、家長放心、社會滿意的教師,彰顯我縣教師隊伍新形象、新風尚。
二、引入、融入“網格化管理、組團式服務”,內強管理外抓服務。
我局堅持發揮傳統優勢與開展機制創新相結合,著眼于深化學校內部管理,擴大教育服務社會經濟發展力度,深入開展“網格化管理、組團式服務”工作。**初中、**中心小學兩個黨支部立足學校精細化管理,在學校內部建立了以班主任牽頭的德育團隊、以教研組長牽頭的教學團隊、以總務主任牽頭的后勤團隊,以專職網格服務員牽頭的社區服務團隊,各團隊職能明確、工作相通、團結協作。設置劃分學生綜合實踐活動網格、社區網格等多元網格,設立《網格建設檔案》、《特殊學生成長記錄本》兩本網格工作細化記錄本,開展社區走訪、家庭走訪、形勢報告、司法教育等多元服務。二個支部通過深入開展“網格化管理、組團式服務”工作,學校向管理要質量,向協作要效益,贏得了周邊社區、單位、學生家長的更多理解和支持。同時,在其他學校繼續推進五項工作機制。即常態化的“千名教師大家訪”工作機制、常態化的學校精細化管理考核機制、常態化的“人民滿意學校”創建機制、常態化“學生社會實踐”活動機制、常態化的“培訓進社區”工作機制。目前,“千名教師大家訪”工作已成為學校每學期的常規工作,家訪面訪率保持在80%左右,家訪的宣傳、了解、溝通、反饋、集中、改進職能進一步發揮,持續關注“家庭貧困、學習困難、心理困惑”的“三困生”問題;在2010年年底的全市“人民滿意學校”創建中,我縣83%的學校家長滿意率在80%以上,較為真實的反映了家長對學校工作的意見、建議,并將滿意率較低的學校列為重點整改學校,由科室長聯系指導、整改;學生社會實踐活動突出紅色主題,開展了“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”、“學黨史、唱紅歌、尋足跡、畫愿景、寫箴言”、“網格心連心,給力希望工程”愛心義賣等活動;成人培訓貼近**經濟發展趨勢,積極靈活多批次地開展船舶修造業中的緊缺人才工種如維修電工、電焊工、叉車司機、龍門吊司機、行車司機、汽車機械起重操作工電焊工等各類培訓,2010學年全縣完成“雙證制”成人高中教育853名,完成指標的143%,完成各類社區教育培訓4000名,**成校被評為省示范性成校。
三、堅持“三個結合”,夯實活動根基,確保工作有實效、有亮點。
堅持創先爭優和教育均衡發展、輕負優質相結合。經過屢次調研、多次傾聽各方意見,國有民辦學校轉制得以穩定推進;各義務教育階段學校藝體亮校,質量持續上升;**職業技術學校成為全市唯一船舶修造專業大專函授點;學前教育機構布局更為科學,以設立分園形式,優質學前教育機構擴面工程得以順利實施;高考第一批上線率穩居上游,上線人數為258人,**中學理科總體成績名列全市第三,**中學第一批上線率達到87.29%。2010年,縣教育局被省教育廳評為教育科學和諧發展業績考核優秀單位。堅持創先爭優和優化辦學條件相結合。高度重視,全力以赴,多方協調,加快校安工程建設力度。截止到今年6月,校安工程竣工項目已達到59個,在建的尚有6個,正在辦理前期或者即將施工的有31個,竣工面積63663平方米,施工面積13902平方米,累計完成實物工程量1.7億元,學校硬件設施建設得到有效優化。教育信息化建設不斷推進,作為省廳在全市的唯一的數碼社區建設工程已經全面啟動,屆時全縣教育系統的網絡信息共享、視頻會議教學等均處于全市領先水平。堅持創先爭優和維護學校安全穩定相結合。深入推進平安校園建設,完善安全管理制度,狠抓安全制度落實。針對校園侵害案件增加的趨勢,投入220余萬元,為全縣所有學校、幼兒園配備了保安,配置了攝像頭、電警棍等安全防衛設備。
活動開展至今,全縣教育系統通過引入“網格化管理、組團式服務”的工作理念,以“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”師德教育活 動為載體,推進學校精細化管理;通過融入“網格化管理、組團式服務”工作,提升教育服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長成才的能力,為促進**社會和諧,推動**經濟社會科學發展作出教育應有的貢獻。下步,我局將繼續把創先爭優活動抓實、抓具體,在思想認識,責任落實上再下功夫,強化組織領導,強化監督指導;在載體設置、制度建設上再下功夫,完善“三愛”主題教育,“網格化管理、組團式服務”的各項規章制度,適時總結推廣,形成長效機制;在先進典型推廣上再下功夫,廣泛宣傳先進事跡,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍,掀起抓管理、上質量、保穩定的新高潮。