第一篇：徐樓中心學(xué)校體育器材室管理制度

徐樓中心學(xué)校體育器材室管理制度

1.學(xué)校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2.教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。

3.課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

4.體育器材及場地設(shè)施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責任。

5.體育器材，每學(xué)期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材達標。

6.搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

7.注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

徐樓中心學(xué)校音樂器材管理員崗位職責

一、各類音樂器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。

二、可移動器材要存放在音樂器材室，由音樂教師保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

四、室內(nèi)音樂、舞蹈等場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管好器材的使用手冊或使用說明書，并嚴格按要求使用器材。

六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。

七、如其他單位要借用學(xué)校器材，需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對方出具借條并及時歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。

徐樓中心學(xué)校體育器材保管員崗位職責

一、器材保管員全面負責全校體育器材和運動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。熱情為教學(xué)服務(wù)，準時上下班，確保上課和課外活動發(fā)放器材。

二、對現(xiàn)有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，方便取用，期末要對不能使用和報廢的器材進行清點上報。經(jīng)常打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)干凈整潔。注意防火防盜，防霉變。

三、上課時，提前20分鐘到崗，保證體育教學(xué)正常進行。課后驗收體育器材。要定期對體育器材進行檢查和保修，確保教學(xué)與課外活動的需要。

四、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損物品和器材。

五、體育教學(xué)使用的器材，必須由任課教師指定的學(xué)生負責借還，如有丟失，應(yīng)負責追回或令其賠償。

六、積極配合做好體質(zhì)健康測試工作，負責對測試儀器的維護、清潔。測試結(jié)束后，負責將儀器收好后交儀器室統(tǒng)一保管。

七、加強運動場地的管理，協(xié)調(diào)有關(guān)人員嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。

八、保管人員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。對同學(xué)要文明用語。

九、做好器材室的清潔工作。

徐樓中心學(xué)校美術(shù)器材管理員崗位職責

一、各類美術(shù)器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。

二、可移動器材要存放在美術(shù)器材室，由美術(shù)教師保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放。貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

四、室內(nèi)美術(shù)場地有固定使用時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管好器材的使用手冊或使用說明書，并嚴格按要求使用器材。

六、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。

七、如其他單位要借用學(xué)校器材，需經(jīng)校方同意后方能出借。要求對方出具借條并及時歸還。管理人員要做好借還登記手續(xù)。

徐樓中心學(xué)校體育工作制度

1、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長和音體美教研組長負責。落實校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，保證體育課的教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)課程標準，依照有關(guān)條例規(guī)定開足課時，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。體育教師必須嚴格按照課表上課，不得隨意停課換課。

3、除正常的授課外，體育教師要組織好“兩操兩活動”及“大課間”“陽光體育運動”以及課余訓(xùn)練。

4、每學(xué)期做好體育測試和體育達標工作，認真記錄學(xué)生的成績。

5、弘揚學(xué)校體育特色，成立校排球隊、校橋牌隊和校籃球隊，保證訓(xùn)練時間，不斷提高學(xué)校運動隊水平。

6、體育教師應(yīng)當熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教學(xué)的理論和教學(xué)方法，并進行業(yè)務(wù)進修，積極開展體育科學(xué)研究工作

7、體育教師上課時必須著運動服，口令洪亮有力、動作準確利落，使每個學(xué)生都能達到規(guī)定的運動量，學(xué)好課程規(guī)定的內(nèi)容。

徐樓中心學(xué)校美術(shù)室管理制度

1.本室用于美術(shù)教學(xué)，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)教學(xué)設(shè)備、器材的作用，保持室內(nèi)美觀、安靜，做到專室專用。

2.本室指派專人負責，各種美術(shù)專用設(shè)備、器材、模型安放整齊，造冊登記并妥善保管和使用。

3.教育學(xué)生愛護各類美術(shù)器材，室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可，不得隨意使用，移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞，要照價賠償。

4.保持室內(nèi)整潔，不準亂丟廢紙或其它雜物。作業(yè)時，顏料、墨汁小心放好，嚴禁亂涂亂畫。

5.教室使用完畢，應(yīng)整隊離開。值日生整理好課桌椅，做好衛(wèi)生，關(guān)好電源、門窗，經(jīng)老師檢查后方可離開教室。

6.室內(nèi)設(shè)備、器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

徐樓中心學(xué)校音樂室管理制度

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、一般音樂器材應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮，貴重器材要有專柜存放、加鎖。

三、新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、各種器材建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出處理意見，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)批準，報廢或更新。

七、學(xué)校音樂器材專供師生教學(xué)使用，不準借給私人使用。

八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。

徐樓中心學(xué)校 書法室管理制度

1、學(xué)生在課前要預(yù)先做好準備，帶好學(xué)習(xí)用品。

2、進入書法活動室要有秩序，按指定座位就座。

3、學(xué)生進入書法活動室后，要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。

4、課上專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)。

5、課后收拾好自己的學(xué)習(xí)用具，整理桌椅，保持教室整潔，并到指定的地方清洗學(xué)習(xí)用具。

6、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應(yīng)及時倒掉，不準積存。

7、墻壁無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫。

8、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現(xiàn)象，桌椅、書籍擺放整齊。

9、教室建立衛(wèi)生值日制度，值日生輪流清理活動室衛(wèi)生。

10、教室管理人員要注意加強室內(nèi)財產(chǎn)管理，做好防火防盜工作，定期檢查室內(nèi)設(shè)施設(shè)備。學(xué)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)注意關(guān)好室內(nèi)門窗和設(shè)備電源。

徐樓中心學(xué)校書法室管理員職責

一、認真執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)管理規(guī)定。

二、妥善保管好室內(nèi)物品，完好率高。

三、室內(nèi)物品要及時入賬，作好《書法設(shè)備固定資產(chǎn)明細帳》、《中學(xué)美術(shù)教材器材明細賬》。

四、室內(nèi)器材、物品作好定時清點，帳物相符。

五、填好《書法器材室物品使用借用記錄》。

六、書法器材室內(nèi)物品損壞賠償制度，按學(xué)校《公物校舍損壞賠償規(guī)定》執(zhí)行。

七、加強室內(nèi)防火、防盜等安全措施，及時發(fā)現(xiàn)并排除不安全因素。

八、定期清點器材，保持室內(nèi)整潔。

第二篇：學(xué)校體育器材室管理制度

12.2011學(xué)年學(xué)校體育工作總結(jié)

歲月匆匆中，火熱的七月悄然而至。田野里一片欣欣向榮，校園里一片祥和寧靜。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級主管部門的親切關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，城南中學(xué)現(xiàn)在就沿著這行足跡來回顧一下過去的工作，以便在以后的工作中揚長避短、再創(chuàng)佳績。

一、把提高辦學(xué)質(zhì)量作為立校之本

金杯銀杯不如老百姓的口碑。靠質(zhì)量謀生存，靠管理謀發(fā)展，是我校一貫的宗旨。本學(xué)期我校堅持把提高辦學(xué)質(zhì)量作為立校之本，傾盡全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到讓學(xué)生學(xué)習(xí)進步，社會家長踏實滿意，確保城南中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量居于全市農(nóng)村中學(xué)的上游位置。

1、重視常規(guī)教學(xué)工作

常規(guī)教學(xué)是教育教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，常規(guī)管理離不開制度的約束。為此學(xué)校規(guī)定了嚴格的教師備課、上課、作業(yè)布置與批改制度，定期開展了優(yōu)秀教案設(shè)計、優(yōu)秀作業(yè)評比、教學(xué)能手、教研先進工作者等項工作的評比活動，有制度就形成了約束，有評比就形成了競爭。約束機制和競爭機制共同作用，使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作走向了有序競爭、不斷發(fā)展的軌道。常規(guī)教學(xué)的扎實開展極大地促進了質(zhì)量的提高。

2、推進課程改革進程

要把素質(zhì)教育落到實處，就必須推進課程改革。本學(xué)期我校組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，在網(wǎng)上觀摩全國優(yōu)秀教師的課堂實錄，全力推進我校的課程改革。課下讓學(xué)生做好充分預(yù)習(xí)，課上教學(xué)突出學(xué)生的主體地位，要求教師把功夫用在課下，加強備教材、備學(xué)生力度，課堂上教師多引少講，充分挖掘?qū)W生潛能，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動了教師的教師的積極性和學(xué)生的創(chuàng)造力，教育教學(xué)效果也取得了前所未有的突破。

3、發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科作用

由于歷史和教師個人原因，各學(xué)科之間、同學(xué)科教學(xué)效果或多或少會存在一些差異。我校的優(yōu)勢學(xué)科一直是數(shù)學(xué)，近幾年期末統(tǒng)考、中考我校數(shù)學(xué)科成績始終處于領(lǐng)先地位。為了發(fā)揮數(shù)學(xué)科的模范帶頭作用，我們積極創(chuàng)造條件讓數(shù)學(xué)科的老

師們推廣其先進豐富的教學(xué)經(jīng)驗，啟示每位老師摸索出自己所任學(xué)科的教學(xué)方法，開拓創(chuàng)新。為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，在學(xué)科、年級人員配置上始終堅持以老帶新以強帶弱，先進影響示范的原則，從而形成一種團結(jié)、向上的工作環(huán)境與氛圍。推動了整個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、均衡各個學(xué)科發(fā)展

一所好學(xué)校，不能只依靠個別優(yōu)秀教師和優(yōu)勢學(xué)科，更不能輕視小科的地位作用。我們在發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)作用的同時，積極倡導(dǎo)主科、非主科齊頭并進，號召小科教師提升自己責任意識，重視自己的勞動，我們開展了小科教師風采大賽，以引起小科教師的高度重視，促進小科教育教學(xué)的發(fā)展。音、體、美常抓不懈，心理健康教育、安全教育齊頭并進。同時積極開展學(xué)生各種活動活動，如籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、歌詠、書法、文藝匯演、運動會等活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、突出中考中心地位

中考成績是一所學(xué)校發(fā)展的風向標，實際工作中，我們一直把畢業(yè)班教學(xué)作為工作重點，選派精兵強將，確保中考主陣地。樹立一年中考3年抓的思想，組織教師特別是初三任課教師教研把握重點、把握難點、切近考點，精心篩選、認真考查、及時反饋、查缺補漏，注重每節(jié)課的效率，向45分鐘要質(zhì)量。

二、把加強德育工作作為興校之基

教育的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)人才，更要教會學(xué)生做人，所以我們一直堅持質(zhì)量立校、以德興校的原則。本學(xué)期，為了達到育人的目的，我們把德育工作放在重要地位，長抓不懈。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專職副書記專門負責學(xué)生思想教育工作，校委會統(tǒng)領(lǐng)，教導(dǎo)處、團總支、班主任、課任教師全員參與。全方位多層次開展德育工作。

1、教師身體力行

有好老師才有好學(xué)生。教師是一面鏡子，是學(xué)生模仿的偶像，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化的影響著學(xué)生的思想行為。所以要求學(xué)生做到的教師必須首先做到，從言談舉止到衣著打扮，從生活細節(jié)到大是大非，教師都要努力做到最好。教師衣著得體學(xué)生自然也不穿奇裝異服，教師不在課堂接打手機學(xué)生也不把手機帶到學(xué)校，教師和善待人學(xué)生也不打架斗毆，教師的示范作用勝過千萬句 2

蒼白的說教。

2、學(xué)生心懷感恩

不是孩子太冷漠，而是缺少感恩教育。在現(xiàn)在浮躁的社會環(huán)境下，傳統(tǒng)文化、感恩教育如一縷陽光，能喚醒學(xué)生久違的溫情。本學(xué)期我校開展了全校范圍的學(xué)弟子規(guī)、唱文明歌活動，又請來著名心理專家于洋老師為學(xué)生家長做感恩演講。通過這些活動，廣大師生的靈魂得到洗禮，開始關(guān)注老師的付出，關(guān)心父母的生活，也更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)生活。

3、班會有的放矢

班會是對學(xué)生進行思想教育的重要平臺，為此學(xué)校要求各班每周一次主題班會，會前針對各班的實際情況先確定一個主題，內(nèi)容要健康、有時效性，有針對性，把班級中的突出問題找對找準，在班會上以師生互動探討的方式分析問題找到“病源”，然后群策群力對癥下藥加以解決。每周一次班會“例行體檢”使廣大同學(xué)始終保持一個健康的心態(tài)。

4、家長參與教育

孩子是父母的影子，沒有良好的家庭教育就沒有好孩子。好的家庭教育能讓孩子拉近與成功距離，離開家庭教育學(xué)校教育就會失去依托，尤其是對外出打工和單親家庭子女，更容易成為教育的難點和盲區(qū)。因此我校注重家校聯(lián)系卡的使用，并長期建立家長信箱，家長服務(wù)熱線、以班為單位定期召開家長座談會，家長擔負起教育的責任，學(xué)校教育的很多難題也就迎刃而解了。

5、賞識遍地開花

“好孩子是夸出來的。”每名學(xué)生身上有著各自的優(yōu)勢和不足，這就要求我們正確對待學(xué)生存在的差異；賞識其優(yōu)點，尊重其差異。我校倡導(dǎo)每一位教師都應(yīng)尊重愛護學(xué)生，鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮優(yōu)點，積極彌補不足，讓每一位學(xué)生樂觀、自信地面對困難和挫折，以平和的心態(tài)體驗成功和失敗。因為得到尊重，學(xué)生都能以樂觀的心態(tài)面對周圍的一切。

6、習(xí)慣隨時培養(yǎng)

習(xí)慣決定性格，性格決定命運。我們在學(xué)生發(fā)展教育的細微處著手，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下牢固的堅實的基礎(chǔ)。同時借助時事對學(xué)生進行愛國主義教育和愛心激發(fā)教育，通過文明班級評比、德育標兵評比培養(yǎng)學(xué)生的 3

競爭意識，營造健康向上的氛圍。

7、評價全程跟蹤

建立科學(xué)的評價體系，能為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航。每學(xué)期初，我校制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，根據(jù)綜合素質(zhì)評價方案中所規(guī)定的各項指標，跟蹤考核評定學(xué)生。班主任負總則，課任教師負責跟蹤一些學(xué)生，適時評價，全程記錄，通過評價總結(jié)，在教室的鞭策下，學(xué)生自我努力下，學(xué)生各方面素質(zhì)得到了提高，推動了德育工作的順利開展。

三、把教師隊伍建設(shè)作為不竭動力

1、加強教師師德修養(yǎng)

師德問題是當今社會一個敏感話題，也是一個不容忽視的大問題。我校以行風建設(shè)重點，大力加強師德師風建設(shè)，要求教師認真貫徹學(xué)習(xí)市教育局各項通知（十大禁令、七不準等），認真書寫職業(yè)道德學(xué)習(xí)筆記，開展師德師風評比活動，實行年終考核師德師風一票否決制，從而增強了廣大教師以身立教、依法執(zhí)教的自覺性和責任感。因為有制度約束，加之教師自身覺悟，我校教師都能嚴格自律，謹言慎行，未出現(xiàn)違紀違規(guī)問題。

2、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

要想給學(xué)生一杯水，教師就得是長流水。我校著眼于教師的長遠發(fā)展，校本教研、校本培訓(xùn)立足于新課程教學(xué)的研究。組織教師研究課程標準、教材，認真聽課、記好筆記，每學(xué)期撰寫3000字左右的教學(xué)反思，5000字的課程理論學(xué)習(xí)筆記及一篇經(jīng)驗論文。組織教師練三筆字、簡筆畫，定期進行進行課堂大賽。因為措施得力，操作規(guī)范，我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提升。

3、提高教師自身素質(zhì)

素質(zhì)是硬道理，教師自身素質(zhì)的高低直接影響到教學(xué)效果。為切實提高教師素質(zhì)，我校除了利用各種制度監(jiān)督教師學(xué)習(xí)，提高自身能力水平，還積極利用課堂大賽的契機，通過講課、說課、評課讓廣大教師發(fā)現(xiàn)差距，然后通過反思自學(xué)或先進幫扶，努力提升自身素質(zhì)。此外，我校還創(chuàng)造一切條件支持教師參加各級各類培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，千方百計提高我校教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。4.發(fā)揮教師群體作用

集體的智慧是無窮的。為了充分發(fā)揮集體智慧，我校不斷開展教研活動，教師之 4

間交流互動大大彌補了各自的缺陷，從而增強了其優(yōu)勢，揚長補短中能力得以提高。同時，我校在同年級同學(xué)科中實行集體備課制度，大家在一起集思廣益，大大提高了備課質(zhì)量和效果，為創(chuàng)新課堂的建立打下堅實基礎(chǔ)。另外，學(xué)校還組織教師定期進行集體反思，共同總結(jié)優(yōu)秀教研成果，一起探討解決教學(xué)中的困惑。

四、把改善辦學(xué)環(huán)境作為不懈追求

1、打造安定和諧環(huán)境

安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和校園安全，我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理:徹底取締了校門口無證經(jīng)營的小商小販；在學(xué)校附近路段安裝了減速帶；在校門口建立了警務(wù)室；學(xué)生上下學(xué)時由學(xué)校保干和公安干警共同維護交通秩序；學(xué)校二百米內(nèi)不存在營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等；因為防范到位，學(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實保障。

2、營造衛(wèi)生文明氛圍

環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本學(xué)期我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，要求各辦各班窗明幾凈，地面墻面一塵不染；加強文明教育，校園內(nèi)不見一片垃圾，不聞一句臟話；同時積極開展校園的美化香化工作，讓書香和花香飄滿校園的每一個角落。

3、改造學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校要發(fā)展，基礎(chǔ)的物質(zhì)建設(shè)必不可少。為了讓學(xué)校滿足現(xiàn)代化辦學(xué)的需要，本學(xué)期，在教育局的大力支持下，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校積極籌措資金，安裝更新了學(xué)校的電腦；維修增置了學(xué)校體育器材；城南中學(xué)正在向標準化、現(xiàn)代化不斷邁進。

第三篇：徐吾學(xué)校體育器材管理制度

徐吾學(xué)校體育器材管理制度

一、器材室由專人負責管理，管理員要努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做到思想好、業(yè)務(wù)精。

二、對所有器材都要登帳造冊，做到賬目清楚，帳物相符。

三、器材管理人員，根據(jù)體育教師上課所需器材清單，及時提供所需器材，保證教學(xué)正常進行。

四、學(xué)生體育活動所需器材，應(yīng)當面與各班器材員交代清楚，填寫器材使用單，活動結(jié)束及時如數(shù)收回，如有損壞、遺失，按有關(guān)規(guī)定及時處理。

五、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。

六、報損器材要及時填寫報損單經(jīng)教研組核準，分管教導(dǎo)主任簽字，送主管校長批準后，報總務(wù)處注銷。

七、堅持勤儉節(jié)約的工作作風，管理員要盡量自己動手修理和制作一些簡易器材，全心全意搞好本職工作。

第四篇：中山學(xué)校體育器材室管理制度

中山學(xué)校體育器材室管理制度

體育器材室是學(xué)校正常開展體育課堂教學(xué)、課外體育活動、學(xué)校各項體育競賽的后勤保障部門。安全可靠的體育器材是在體育活動中杜絕和避免傷害事故發(fā)生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加強體育器材管理對提高器材利用率和使用壽命具有著重要意義。

一、體育器材驗收入庫

1、對新進的器材要核對憑證。

2、檢查器材的數(shù)量與質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處聯(lián)系。

3、登記入冊。

二、體育器材帳務(wù)管理

1、做到入庫登記，帳務(wù)相符。

2、器材損壞、報廢及時登記備案。

3、經(jīng)常清點與定期清點相結(jié)合。學(xué)期結(jié)束清點器材，做好帳面記錄。

三、器材的保管與維護

1、合理分類、存放整齊，便于器材計算清點與借還。

2、每周檢查器材，發(fā)現(xiàn)問題及時通知體育教研組長及總務(wù)處。

3、要進行維護與保養(yǎng)。（海面墊的防潮、器械的防銹）

四、體育器材的出借與回收

1、借用者必須填寫借用單，使用人簽名，才可發(fā)放器材。

2、體育課教學(xué)、運動訓(xùn)練有任課教師和帶隊教師負責借還，做好使用記錄。

3、體育鍛煉活動課，有帶班教師確定使用器材的數(shù)量到器材室填寫借用單并簽名，才可領(lǐng)取。

4、課后立即收回清帳。

5、如借用者長期使用，期限為一學(xué)期，須有體育教研組長批準方可借出，并做好記錄，學(xué)期結(jié)束必須收回。如損壞照價賠償。

6、發(fā)放班級的器材必須做好記錄，學(xué)期結(jié)束前收回。

五、保管員崗位職責

1、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，堅守自己的崗位，不得擅自離開崗位。

2、器材室要有專人管理，進出必須隨手關(guān)好門窗。

3、嚴格按照出借制度借、收器材。

4、定期檢查器材，保證教學(xué)的使用安全和使用率。發(fā)現(xiàn)問題及時通知體育教研組長及總務(wù)處。

5、做好器材室管理工作，做到帳目清楚、帳物相符。每學(xué)期要與財產(chǎn)保管員核對帳物。

第五篇：英才學(xué)校體育器材室管理制度

英才學(xué)校體育器材室管理制度

1、器材室由體育教師負責管理，管理員要努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做到思想好、業(yè)務(wù)精。

2、對所有器材都要登帳造冊，做到帳目清楚，帳物相符。

3、器材管理人員，根據(jù)體育教師上課所需器材清單，及時提供所需器材，保證教學(xué)正常進行。

4、學(xué)生體育活動所需器材，應(yīng)當面與各班器材員交待清楚，填寫器材使用單，活動結(jié)束及時如數(shù)收回，如有損壞、遺失，按有關(guān)規(guī)定及時處理。

5、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。

6、報損器材要及時填寫報損單，經(jīng)校長核準批準后，報總務(wù)處注銷。

7、堅持勤儉節(jié)約的工作作風，管理員要盡量自己動手修理和制作一些簡易器材，全心全意搞好本職工作。

英才體育器材借用制度上課時，教師提前到崗，登記所需器材數(shù)量，由體委簽名領(lǐng)出和交還。

2．在規(guī)定的課外活動時間內(nèi)，學(xué)生可憑學(xué)生證借用器材，當天借用，當天歸還。

3．集體組織的課外鍛煉，借用器材由班級體委或指導(dǎo)教師填寫借物單，統(tǒng)一借用，活動結(jié)束后由體委收齊后集中歸還。

4.為加強保管，避免丟失，學(xué)生借用器材不得自行保管留用，凡隔日不還者，每天收取使用費2元，超過三天加倍收費，并停止借用資格一個月。

5．學(xué)生集體外出活動需借用器材，由體育委員填寫借物單，系部主管教師簽字，體育部主任審批同意可予借用，活動完畢，在約定的時間內(nèi)歸還，逾期不還，每天每件器材收取 使用費2元。

6．假期留校學(xué)生活動需借用器材，由學(xué)生會體育部長或團委指定的負責同學(xué)填寫物單，團委負責同志簽字，經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)審批可予借用，其他要求同第5條。

7．無論個人或集體借用器材，均應(yīng)愛護使用，凡屬使用不當而損壞、丟失者，一律照價賠償，由丟失者寫出報告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核對所賠價格，到器材室交款銷帳。

8．秒表、皮尺等比賽貴重物品一律不予借用，確需借用，由指導(dǎo)老師借出和掌握。

9． 低值易耗品，一律經(jīng)舊換新。

10.校運動隊借用運動服或其他物品，由指導(dǎo)老師填寫借用清單，由部領(lǐng)導(dǎo)審批后，統(tǒng)一向器材室領(lǐng)取，比賽結(jié)束后，由指導(dǎo)老師通知隊員集中送交器材室，逾期不還，每天每件收取使用費2元。

11.材室物品只對學(xué)生借用，其他部門確有需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借用。

12.外單位借用器材，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準，借條上需有單位公章、審批人、經(jīng)手人簽章。

英才體育器材賠償制度

體育器材應(yīng)分類合理放置，妥善保管，嚴格按《器材支領(lǐng)使用制度》支領(lǐng)使用，盡量減少損壞丟失，如有損壞或丟失，視情處理如下：

1.屬自然損壞的，應(yīng)及時打損壞報告，請校長批示處理意見。

2.屬無意損壞的，視程度結(jié)合儀器原價，予以適當賠償。

3.屬有意損壞的，視程度結(jié)合儀器原價賠償或處以二倍罰金。

4.屬丟失的，應(yīng)及時打丟失報告，請校長批示處理意見。