第一篇：學習實踐科學發展觀個人分析材料

學習實踐科學發展觀個人分析材料

貴池區唐田中心學校黨支部張富武

根據區教體局和鎮黨委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一部署，我校從今年九月份開始，開展深入學習實踐科學發展觀活動。在這三個月內我按規定認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》及中央、省、市領導關于學習實踐科學發展觀活動重要講話精神。通過認真學習和深入思考，本人對科學發展觀的內涵有了進一步的理解，對學校貫徹科學發展觀的總體思路有了進一步的了解，增強了以科學發展觀為統領，真心實意地服務于學生和社會的自覺性，從而也增強了找出差距、改進方法，更好地貫徹科學發展觀的責任感和緊迫感。自進入分析檢查階段以來，我在認真開展學習討論的基礎上，結合本人的工作和思想，深入查找不符合科學發展觀的思維方式和工作方式，認真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，深刻分析了產生問題的原因，并積極研究制定了相應的整改措施，現將有關情況報告如下：

一、存在的主要問題

對照科學發展觀的要求，通過征求大家的意見和深刻反思，自己感到在以下幾個方面存有差距：

1、對科學發展觀的理論學習還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。

2、欠缺對學習認識的高度。要想做到真正的學習，必須有足夠的認識程度。我雖然給自己制定了學習制度和學習計劃，但往往會由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做好工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。

3、在工作思路、目標要求和具體措施方面距科學發展觀的要求有差距。主要表現在教育教學工作中創新意識不強，習慣于默守陳規、循規蹈矩；不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經驗辦事，遇事求穩怕亂，求穩怕險。

4、沒有用科學發展觀來指導自己探討新形勢下的教育教學改革，對我校教育教學中出現的不能適應社會經濟和科學技術飛速發展需要的問題沒有很好的、認真的探討和研究，更談不上去加以解決。

二、產生問題的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發展觀的要求，進行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要原因有以下幾點：

1、理論學習不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢，尤其是聯系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發展觀理解得不深刻。

2、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的教學工作研究不夠，思考不多，對教師和學生在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

3、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運用的不活、不準、不到位，教學管理不嚴、不細、不規范，進而出現這樣那樣的不適應。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民的政治本色。深刻總結自己理論學習不夠、理論素養功底淺薄而導致在思想上、工作上出現許多問題的教訓，認真的、系統的、持之以恒的花大力氣切實加強理論學習并改進學習的方式方法，注重向領導和身邊同志學習，不懂就問；同時加深對科學理論的實質、立場、觀點的理解，提高自己的理論素質。

2、切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動積極承擔工作任務，經常深入到教師和學生中去發現矛盾和問題，防患于未然。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把社會是否滿意，社會是否答應作為衡量工作的唯一標準。

3、努力學習各類新知識，積極研討新形勢下的教育，并結合我校的實際情況，在改革教育教學的觀念、模式、內容、方法以及教學管理和教學評價制度，制定一套切實可行的教學體系，形成一套獨特的教學方法等方面狠下功夫。

4、在教育教學工作中不趨“優”不避“差”，要敢于正視差生。由于學校的生源比較差，如果僅僅是怨天尤人，趨“優”避“差”，只能使差生越來越差。這不光使教學成績難以提高，同時也是對這些差生的放任自流，還會敗壞學風、校風。相反，如果能對差生正確引導，揚長避短，則可使他們學會做人、立足社會，或許還會使之思想、行為、學習發生大轉變。

在今后的工作中我將進一步樹立自信、增強信心，自覺服從和服務于學校的改革與發展大局，自覺遵守和服從學校領導作出的各項決策決定，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己；我將嚴于律己，寬已待人，低調做人，潛心做事，盡心盡力地履行好自己的職責，理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作，高標準、嚴要求，保質保量地完成學校下達的各項任務，為我校的教育教學工作再上新水平、新臺階，作出自己的貢獻。

2009.11.4

第二篇：學習實踐科學發展觀活動個人分析材料

學習實踐科學發展觀活動個人分析材料

我作為一名黨員和工程技術管理干部，能一貫擁護黨的路線、方針、政策，言行始終與黨保持一致。為了不辜負黨和人民的教育和培養，在本職工作上，我能以身作則，奉公守法，保持高度的責任感和強烈的工作熱情，能夠聽從領導，干一行、鉆一行，嚴格履行自己的崗位職責，真正發揮工廠主人翁精神，按學習實踐科學發展觀要求，努力完成自己的本職工作和任務。

下面談談我參加學習實踐科學發展觀活動的一些學習體會和對照學習實踐科學發展觀要求的自我檢查與分析。

一、學習體會

科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針。深入學習實踐科學發展觀，是為了更好地實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領。

學習實踐科學發展觀活動，是中央向黨指出系統地周密地研究周圍環境的任務；特別強調在全黨推行調查研究的計劃，是轉變黨的作風的基礎的一環。

學習實踐科學發展觀，我主要圍繞幾點要求來補課。一要強化理論武裝，夯實理論基礎，努力提升自身的理論素養。理論武裝是我黨的一項傳統政治優勢，認真學習黨的基本理論是黨員必須履行的義務；新時期全黨推進理論武裝有著新的內容和要求，加強理論武裝，當前最根本的就是深入學習中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化的最新成果，特別是科學發展觀武裝全黨；深入學習科學發展觀是當前全黨推進理論武裝的核心內容，要充分利用各種資源，深入學習科學發展觀，全面把握科學發展觀的內涵實質。二要理論聯系實際，研究現實問題，全面提高自身推動科學發展的能力。提高推動科學發展的能力，是深入學習科學發展觀的根本目的，是當前干部隊伍建設的一項根本任務，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求。要正視嚴峻經濟形勢，認真落實中央政策精神；認清企業發展任務，扎實推進各項工作；明確學習重點，深入研究重大現實問題。三要切實加強黨性修養，樹立和弘揚良好作風，認真完成各項學習任務。要深刻理解黨性與作風的辯證關系，切實加強黨性修養，大力樹立和弘揚良好作風，永葆黨員和黨的先進性；堅持把學習理論同黨性鍛煉結合起來，錘煉共產黨人的人格力量，增強拒腐防變的能力。

按照廠黨委和機關一支部學習實踐科學發展觀活動實施方案的安排，我積極參與這次活動，遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時在網上又閱讀了不少有關學習實踐科學發展觀的論述和文章。通過前面的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。按照廠黨委和機關一支部安排和督導組的意見，完成了《用科學發展觀統領我們工作》文章體會，對照黨員先進性標準和學習實踐科學發展觀要求，找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標，制定了整改措施。

二、個人存在的問題和不足

對照新時期共產黨員先進性的標準和學習實踐科學發展觀要求，我個人認為主要存在以下六個方面的問題：

（一）是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

（二）是精神狀態還不能很好的適應當前形勢的要求。對社會上存在的一些不公平事情感到不滿，由于平時要求自己日事日清，日事日畢，故而存在急于求成思想。

（三）是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，有時忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務。

（四）是業務能力還不夠過硬。在工作中經常感覺到自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。

（五）是工作爭強當先的意識過強。與時俱進，開拓創新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭強好勝，對工作是否評先，個人是否進步要求強烈，但當得不到滿足時，有時就有點與后進去比較的阿Q精神。

（六）是思想道德素質仍需進一步提高，偶爾有講不規范語言，有時待人接物不夠謙虛謹慎，缺乏壯志激烈的思想。

三、存在問題的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

（一）是宗旨觀念不夠。滿足于堅持按時上班并每天完成一些事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

（二）是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識不強，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，因而影響工作質量。

四、整改措施

1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、計算機業務知識，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步增強責任意識，提高工作標準。在以后的工作中，樹立工作的高標準，以維護兩個利益為主，將個人得失放在次要位置，向身邊先進黨員學習，不與后進分子比較，大膽負責，開拓創新，使自己的工作上一個新的臺階。

3、進一步解放思想，適應工作需求。“信息化”作為一個新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

五、今后方向

面對當前國際國內經濟形勢，在今后的學習實踐活動中，我要緊密聯系行業改革和發展實際，聯系本單位本部門工作實際，圍繞國家局明確提出的以全面建設“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的中國煙草總要求，以企業信息化和質量體系建設工作任務為主要抓手，樹立和弘揚“節奏要快、標準要高、工作要實、狀態要好”的“四要”良好作風，把思想統一到國家局對當前經濟運行形勢的分析判斷上來，統一到對“保增長”正確理解和認識上來，統一到國家局對當前經濟運行的政策措施上，確保學習實踐活動取得實實在在的效果，為國家經濟建設多做貢獻。

第三篇：學習實踐科學發展觀個人分析總結

學習實踐科學發展觀個人分析總結

民主生活會發言提綱

王

浩

學習實踐科學發展觀個人分析總結

開展這次民主生活會目的就是為了自我反思、自我教育、自我提高、自我完善、自我發展，是一次聽取意見、接受批評、加深認識的極好機會。通過這次學習實踐活動，確實使我自己子靈魂深處受到一次“洗禮”，接受了一次深刻的黨性教育。通過學習科學發展觀，既看到來自己在思想、工作作風上存在大問題和差距，又進一步明確了今后大努力方向，這對于自己今后的工作、人生道路將產生不可替代的積極影響。下面，我就自己的思想、工作情況以及自己所存在的問題和今后的努力方向做一下匯報，希望各位領導、同志批評、指正：

一、對自己在學習科學發展觀的評價

自我校開展深入學習實踐科學習發展觀活動以來，按規定和要求認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》及上級有關領導的重要講話等有關文件，積極參加討論。

1、全面準確地理解了科學發展觀

深入貫徹落實科學發展觀，關鍵是全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀作為馬克思主義中國化最新成果，內容豐富，思想深刻。黨的十七大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”這一精辟論斷，是對科學發展觀思想內涵所作的最全面、最深刻而又最鮮明的概括。自覺地用科學發展觀統領經濟社會全局，對于用發展著的馬克思主義指導新的實踐，繼續全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重大的意義。一是科學發展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展。不用科學的觀點、發展的觀點，中國特色社會主義如何建設，現代化的社會主義中國怎么能強盛；不樹立和落實科學發展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益；不樹立和落實科學發展觀，在當今科技高速發展的時代，我國的生產力發展水平怎么會取得預想的效果。二是我們黨作為執政黨無時不在求發展，但曾有過求發展不科學的功過教訓。改革開放30年來，我們黨的頭腦清醒了，逐漸確立了科學的發展觀。經濟上的科學發展體現在國民生產總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產力發展的要求。政治上的科學發展體現的也非常明顯，30年來陸續出臺的法律、法規，都是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發展觀。三是科學的發展觀，體現了“三個代表”重要思想和時代要求。“三個代表”重要思想中的“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個利益既有物質利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求。人民的利益是要享受現代社會給人們帶來的高質量的生活、更加優美的生存、生活、工作條件和環境，如果不用科學的發展觀來指導，人民的這些根本利益就得不到保證。因此科學發展觀在相當長的時期內，對我們黨都有非常重要的指導作用。

2、懂得了如何樹立和實踐科學發展觀

要樹立和落實科學的發展觀，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握四條：一是要以人為本，二是要全面發展，三是要協調發展，四是要堅持發展才是硬道理。在學習過程中要注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量，努力實現速度和結構、質量和效益相統一，實現經濟發展和人口、資源和環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。四是必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。五是要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節約資源的觀念，保護環境的觀念和人與自然和諧相處的觀念。

3、明確了如何用科學發展觀指導和促進工作

我首先要自覺地用科學發展觀來指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務：一是要真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。為此，要樹立正確的科學發展規，堅定共產主義信念，始終堅持辦好事、辦實事。二是要精心做事。要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態度認真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務。三是要落實科學發展觀，必須堅持改進作風，認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局，切實做到令行禁止，自覺維護黨的路線方針和政策，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實到位，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作；要注意團結同事，自覺接受組織和群眾的監督，切實做到為群眾辦好事、辦實事，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。

二、對照科學發展觀的要求，感到存在以下幾個方面問題：

1、系統自覺學習政治理論不夠。多少學習為被動學習，對政治理論學習不夠系統，不自覺，在領會和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求上領會不是很深，不夠全面。

2、在工作上兼顧不夠，創新不多。如何堅持用全面、協調、可持續發展的思想來指導工作既是一個指導思想問題，也是一個工作作風問題。就工作中還有想不到的地方，缺乏創新思想和理念。

三、下一步整改措施

1、加強理論學習，提高思想認識。尤其是要系統大學習科學發展觀理論。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行和工作。

2、不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。注重推進工作的全面、協調、可持續發展。統籌兼顧，既是根本方法，又是很高要求。同時要根據工作實際情況，不斷創新，推進工作良性發展。

總之，學習科學發展觀，關鍵在實踐、關鍵在應用，用其理論來指導工作實際，讓自己的工作良性發展，總結人： 王 浩

第四篇：深入學習科學發展觀個人分析材料

深入學習實踐科學發展觀個人分析材料

湘水鎮海棠完全小學校長 楊利榮

今年10月，我校在中心校的統一領導下，開展了深入學習實踐科學發展觀活動，我本人對這項活動高度重視，積極行動，認真學習執行。根據第二階段活動安排，我按照要求，認真學習，深入查找自身存在的問題和不足，深入剖析原因，探究思想根源，明確努力方向，現做如下分析：

一、主要問題和不足

1、在貫徹落實科學發展觀方面，主要是創新意識不強，自己的創新能力還不能趕上教育改革發展穩步前進的步伐。

2、在抓好本職工作方面，多由于工作忙而顧此失彼，工作開展不平衡，推進的力度、進展的速度也不同，離目標的要求還有一點差距。

3、在履行職能方面，工作落實不到位，一些工作雷聲大雨點小，虎頭蛇尾，存在著形式主義傾向，影響了工作的實際效果。

4、在維護學生利益方面，主要是需要進一步解決好群眾反映的熱點難點問題，尤其是住校生的生活問題，切實維護好學生利益。

二、原因分析：

一是學習不夠深入，未能深入系統的學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是與自己的主觀世界改造緊密結合不夠，與自己工作中和生活中碰到的問題結合不夠，片面地認為自己只要把工作做好就可以了，沒有真正地站在政治的、全局的高度來

每個黨員的自身進步問題，更關系到現代化建設的成效，關系到國家和民族的命運。

三是主動與黨員群眾進行交心談心，積極改造主觀思想，不斷提升自己的理論素養，努力營造認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣。

2、增強宗旨意識，端正工作作風。

一要在自己的工作實踐中，堅持正確的政治方向、增強政治識別能力和敏感性，遵守和執行黨的紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，在改革世界觀的同時，努力改造自己的主觀思想，提高自身道德修養。

二是要進一步深入群眾，開展調查研究，結合教育改革和發展的偉大實踐，積極研究探索出一條管理的新路子，全心全意為人民服務。一切為了學生，為加快教育的改革，發展和全面提高，努力做好服務工作。

三是密切聯系學校，聯系群眾，主動為學生排憂解難，多想辦法，為海棠的教育做出自己的貢獻。

3、增強拒腐防變能力

一要嚴格按照共產黨員的標準嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，經常檢查自身的弱點和不足，并努力加以改正。

二要積極地參加黨組織生活，開展批評和自我批評，積極反省自己，努力改革自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三要自覺地接受組織和群眾的監督，要保持艱苦奮斗的作風，加強道德修養，以自己的行動取信于人民。

上述分析材料，請領導們評議，并提出寶貴的意見和建議，以幫助、指導我能夠今后更好地開展工作。

第五篇：學習科學發展觀個人分析材料

學習科學發展觀個人分析材料

智青松多派出所-----星凱

聯系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，結合工作中存在的問題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。

一、存在的問題和不足

首先，我對科學發展觀認識的還不夠深、不夠透徹。在思想、學習、工作等方面還存在不足，怎樣快速發展、科學發展，都沒有一個正確的、深刻的認識，如何運用科學發展觀來指導工作，提升自己，在理論聯系實際方面還有脫節的情況。

其次，學習不夠扎實。由于平時工作比較忙，任務比較重，學習的時間不充足，再加上在思想上對自己有些放松，沒有很好的堅持學習，對政治理論和業務知識的學習自覺性不夠。

第三，工作缺乏主動性和超前性。究其原因主要還是落實科學發展觀不夠，工作有時候只處于奉命行事和落實任務上。缺乏超前思考和超前預測，導致在工作多、時間緊、任務重時，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。

第四，在工作水平和方法上還需不斷改進。主要表現在向領導匯報工作少，工作思路溝通和思想交流不夠，認為按目標任務抓落實就行了，而落實科學發展觀是決策層的事情，與自己關系不大。有

二、整改措施

1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。不認真學習理論，勢必思想空虛，實踐證明，如果不努力學習，就不能從政治上準確認識和判斷國情、縣情和各類形勢，就不能準確地貫徹執行黨的各項路線、方針、政策。就不能提高自身的技能，就不能更好地為人民辦實事、辦好事。在今后的工作中，我將堅持把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫，以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。在提高工作能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

2、加強業務知識的學習，提高業務素質和水平。一方面端正態度，明確目標，不斷增強學習的主動性；另一方面進一步建立健全制度，加強內部學習和管理。

人無完人，金無足赤。當然，本人身上可能還存在著其他的缺點和不足，我將虛心接受并認真整改。