第一篇：大學語文第一單元測試

大學語文第一單元測試

一、選擇題

（一）、論點問題（單選）

A.宇宙無限，而人的認識有限。

B.只有毅力至強者方可取得事業的最終成功。C.重點闡述了三事，體現其教育思想。D.提倡施仁政，行王道，以民為本。

E.在文學，無論閱讀或是寫作，我們必須有一絲不肯放松的謹嚴。F.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉。G.沒有容忍，就沒有自由。

H.揭示、嘲諷隱藏在“吃飯”背后名師背離、相互掩飾的人情世態。I.有毅力者成，反是者敗。

1.《寡人之于國也》的中心論點（）2.《秋水》的中心論點（）

3.《五代史伶官傳序》的中心論點（）4.《論毅力》的中心論點（）5.《論毅力》的總論點（）

6.《就任北京大學校長之演說》的中心論點（）7.《容忍與自由》的中心論點（）8.《咬文嚼字》的中心論點（）9.《吃飯》的中心論點（）

（二）論證方法問題（可單選，可多選）

A、歸納法 B、演繹法 C、對比法 D、類比法 E、例證法 1.《寡人之于國也》主要的論證方法（）2.《秋水》主要的論證方法（）

3.《五代史伶官傳序》主要的論證方法（）4.《論毅力》主要的論證方法（）

5.《就任北京大學校長之演說》的中心論點（）6.《容忍與自由》主要的論證方法（）7.《咬文嚼字》主要的論證方法（）8.《吃飯》主要的論證方法（）

9.“狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發”采用的論證方法（）

10.人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’ 采用的論證方法（）

11.“五帝之多連，三王之所爭”采用的論證方法（）

12.“ 計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎？計中國之在海內，不似稊米之在大倉乎？”采用的論證方法（）

13.“伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎？” 采用的論證方法（）

14.“ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身”采用的論證方法（）15.“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。”采用的論證方法（）16.“直指的意義載在字典，有如月輪，明顯而確實；聯想的意義是文字在歷史過程上所積累的種種關系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各各不同，變化莫測。”采用的論證方法（）

17.在《咬文嚼字》中“套板反應”采用的論證方法（）

18.在《咬文嚼字》中韓愈“惟陳言之務去”采用的論證方法（）

（三）區分論據

A．事實論據 B.理論論據 1．《寡人之于國也》中“王好戰，請以戰喻”屬于（）2．《五代史伶官傳序》中探究莊宗得失天下屬于（）

3.《五代史伶官傳序》中《書》曰：“滿招損，謙得益。”屬于（）

4.《五代史伶官傳序》中“故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天笑。”屬于（）5.《論毅力》中孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”屬于（）6．《咬文嚼字》中韓愈“惟陳言之務去”屬于（）

二、文字表達題

（一）五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。A．本段中心句是什么？本段有幾層意思？

B．孟子在這里提出了那些具體措施來施行王道？ C．這段話體現了孟子什么思想？ D．本段運用了什么修辭手法？

（二）井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。A．概括這段文字的主旨。

B．這段文字運用的修辭手法極其作用。C．這里采用的論證方法。

（三）其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更稍強者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。A．列舉了幾種人的不同結果？

B．作者意在突出那種人？由此可見，本文的中心論點該如何表述才更正確？ C．這里運用了什么論證方法？

（四）孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而已。

A．概括這段話的論點。

B.整體來說這里運用了什么論證方法？ C.作者用孔子的兩個比喻說明什么？ D.作者用孟子的比喻來說明什么？ E.寫出這里所包孕的一個成語。

（五）蔡元培《就任北京大學校長之演說》重點闡述了哪三事?體現怎樣的教育思想？

（六）照我們的意見，完美的人格，“一以貫之”的“吾道”，統治盡善的國家，不僅要和諧得像音樂，也該把烹飪的調和懸為理想。A．這里宣揚怎樣的社會政治理想？ B．這里主要運用了什么論證方法？ C．這里采用了什么修辭手法？

D．這段議論的一個顯著特點是什么？

（七）《我的世界觀》中愛因斯坦的世界觀具體內容。

（八）《如何避免愚蠢的見識》中產生愚蠢見識的原因以及相對應的避免措施。

第二篇：第一單元測試

第一輪復習檢測

——第一單元

一.填空題。

1、餐廳或餐館，是通過出售及來滿足客人需求的場所。

2、餐飲服務是餐飲企業的員工為就餐客人提供分為直接對客的和間接對客的。

3、酒店服務的宗旨是。

4、餐飲企業經營方式有。

5、客房送餐是星級酒店為了、減輕餐廳壓力而提供的服務項目。

6、餐飲部在內部關系上采用、門成為一個有機的整體。

7、服務態度是指餐飲服務人員在對客服務過程中體現出來的和，其好壞直接影響到客人的。

二.不定項項選擇題。

1、以下屬于餐飲服務的內容的有（）

A.明顯的服務B.輔助性設施設備

C.隱含服務D.使餐飲服務易于實現的產品

2、我國酒店的餐飲收入約占酒店總收入的1/3，少數餐飲經營有特色的酒店，其餐飲收入甚至超過客房收入，這體現了（）

A.餐飲部是星級飯店的重要組成部分

B.餐飲服務直接影響到酒店聲譽

C.餐飲部的工種多、用工量大

D.餐飲部為酒店創造客觀的經濟效益

3、餐飲銷售量的影響因素有（）

A.經營空間B.進餐時間C.固定成本及變動費用D.就餐環境

4、客人只在購買并享用餐飲產品后，才能憑借其生理與心理滿足程度來評估其優劣，這體現了餐飲服務的（）

A.直接性B.無形性C.一次性D.差異性

5、下列餐廳通常采用美式服務或自助式服務的是（）

A.Chinese RestaurantB.Coffee Shop

C.Special RestaurantD.Western Restaurant6、酒店中員工占第一位的部門是（）

A.客房部B.人力資源部

C.餐飲部D.銷售部

7.餐飲部作為酒店的重要部門，在人員配備上應該做到（）

A.因人設崗B.因事設崗C.因人置崗D.因事置崗

8、餐飲部經理管轄（）

A.餐飲部副經理B.餐廳領班C.餐廳服務員D.餐廳實習生

9、餐飲部下屬主要職能部門包括（）

A.餐廳部B.保安部C.管事部D.廚房部E宴會部D.酒水部

10、以下屬于餐廳服務員主要職責的有（）

A.確保管轄范圍內的清潔衛生，餐具用品衛生達到國家衛生、消毒標準，負責宴會廳二級庫各種餐具物品的保管。

B．負責擦凈餐具、服務用具，搞好餐廳的清潔衛生。

C．主動幫助廚師做好切配工作。

D．熟悉本餐廳供應的所有菜點、酒水。

11、以下屬于餐飲服務員專業知識的有（）

A.禮貌禮節B.食品營養衛生C.崗位職責D.職業道德

12、餐廳服務工作的大都通過手工勞動完成，客人的需求多變，在服務中難免會遇到一些突發事件，這要求我們的員工具備（）

A.語言能力B.應變能力C.推銷能力D.技術能力

13、餐飲工作人員必須參加（）一次由衛生防疫部門組織的體檢，體檢合格證當年有效。

A.每半年B.每三個月C.每年D.每一個月

三.簡答題。

1、簡述開設餐廳的必要條件。

2、簡述餐飲生產的特點。

3、簡述餐飲部組織機構設置的原則。

4、簡述餐飲服務人員的相關能力要求

第三篇：第一單元測試

七年級下冊語文第一單元練習題

一、積累與運用（28分）

1、下列語句中加點字注音有誤的一項是（3分）（）

A、連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿（záo）只有一些野草。B、于是我唱了五年的驪（lí）歌，現在輪到同學們唱給我們送別。C、他處處挨啄，被排擠，被訕（xiān）笑，不僅在鴨群中是如此。

D、不過他愛他們，好像他從來還沒有愛過什么東西似的，他并不嫉（jí）妒他們。A．讓世界各地了解北京奧運，把世界人民匯聚到五環旗下

B．表現了北京奧運會的特色，把世界人民匯聚到五環旗下 C．讓世界各地了解北京奧運，弘揚了和平與友誼的奧運理念 D．表現了北京奧運會的特色，弘揚了和平與友誼的奧運理念

8、仿寫句子。（3分）

一棵小草以它卑微的綠色，豐富著季節的內涵；，2、下面語句中書寫無誤的一項是（3分）（）

A、輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了。

B、我們畢業生座在前八排，我又是座在最前一排的中間坐位上。C、他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船，來勢兇兇地向他走來。D、它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗。

3、關于本單元的課文，下列說法不完全正確的一項是（3分）（）A、《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，文中的“我”不是魯迅自己。B、《爸爸的花兒落了》抒發了作者對父親的懷念和感激之情。C、《丑小鴨》是作者安徒生的自我寫照，《皇帝的新裝》也是他的童話作品。D、《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金，他的著作還有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。

4、下面這段文字選自《從百草園到三味書屋》，請分析加點的詞語的妙處。（3分）

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了??

５、在《丑小鴨》一文中有這樣一句精辟的話：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養雞場里也沒有什么關系。”請聯系現實，說說你對這句話的領悟。（3分）

６、成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往??但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。（5分）⑴在學習和生活中，你正遭遇怎樣的煩惱？你打算如何解決這一問題呢？

⑵小美是七年級三班的一位女同學，她目前最大的煩惱是自己不太理想的容貌，為此她很自卑，從不敢在公眾場合表現自己。你能說一些開導她的話嗎？

7、結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（3分）（）

北京奧運會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進取精神，領悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導的和平宗旨。“圣火”的傳遞，__________。

9、名著閱讀。（2分）

高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部是《》，小說的主人公是。

二、閱讀（42分）

㈠閱讀下文，完成10-14題。（14分）從百草園到三味書屋（節選）

①我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷，??都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！

②出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。③第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。④不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。⑤“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？??”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。⑥“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。

⑦我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。

⑧我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。⑨三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到?

第四篇：語文第一單元測試

2018-2019學年上學期八年級語文第一單元測試

（考試時間90分鐘，滿分為100分）姓名 得分

一、積累與運用（20分）

1、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）(2分)A.風采 督戰 浩瀚 偃旗息鼓 B.瀟灑 默契 瀉氣 屏息斂聲 ．．．． C.酷似 殷紅 綻放 無愿無悔 D.敬佩 搬發 慷概 銳不可當

2、下列加點字的注音準確無誤的一項是（）（2分）A．鐫刻（juān）浩瀚（hàn）負隅頑抗（yú）．． B．殲滅（jiān）殷紅（yīn）摧枯拉朽（cuī）．．． C．泄氣（xiè）要塞（sè）振聾發聵（kuì）．．． D．督戰（dū）荻港（dí）性格倔強（jiàng）．．．

3、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A．臨近考試，同學們的學習態度有了明顯的提高。

B．在對傳統村落的修繕中，我們要保護文化遺產存在的真實性，禁止隨意修建仿古建筑、仿古街區。C．中國女排主教練郎平表示，魏秋月目前的傷勢達不到上場，甚至在8月的女排世界杯中能否上場也存在著疑問。

D．近3000名左右全國人大代表肩負人民重托出席盛會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職權。4．下列句中加點詞語使用不正確的一項是()（2分）．．．A．飛機盤旋，炮火轟鳴，這場面真是驚心動魄。．．．．B．你說英語難學，其實無論做什么，都會碰到一些困難，決不會風平浪靜的。．．．．C．中國政府保護知識產權的立場堅定不移，采取的措施是堅決有力的，所取得的成就是有目共睹的。．．．．D．香港特別行政區將循序漸進地發展適合香港實際情況的民主制度。．．．．

5、將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（）（2分）

①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會的創建營造良好的輿論環境，而不是讓暴力和“負能量”動搖民眾的信念。

②而正能量的傳播需要傳播者負責任的態度。

③正能量只有得到及時、廣泛的傳播，才能發揮最大的社會效益。④同時，個體傳播者也需要有正確的態度。

⑤只有每一個網絡參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅固人們的精神高地。A．③②①④⑤ B．①②⑤④③

C．①⑤③④② D．③⑤①④②（3分）

6、請根據示例，請簡要講述一下你的“中國夢”。(2分)（1）示例：

工人：工作穩定，生活安寧，家庭幸福，社會和諧，這就是我的“中國夢”。農民：種好田地，有個好收成，讓我們愛上黑土地，這就是我的“中國夢”。學生：______________________________________________________

7、綜合性學習：閱讀下面材料，按要求答題。（4分）

光明日報8月20日電：在當地時間20日晚結束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當頭，方得萬千風流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。

（1）請給上面新聞擬寫標題。(不超過11個字)（2分）

____________________________________________（2）結合上面新聞，根據所給上聯對出下聯，所寫內容是贊揚為國爭光的女排英雄們。（2分）

上聯：鏗鏘玫瑰沉著應戰大賽終折桂 下聯：___________________________ 8.名著閱讀（4分）

對于一個中國旅客來說，在這條從西安府北去的大道上，每走一里路都會勾起他對本民族豐富多彩的絢爛歷史的回憶。中國最近發生的歷史性變化－－共產主義運動，竟然選擇在這個地方來決定中國的命運，不可不謂恰當。

……“好啊，”我一邊氣喘喘地爬山，一邊對自己說，“到現在為止，一切順利。”我已闖進了紅色大門。這件事多么簡單！

（1）語段選自我們進來閱讀的名著《 ___________________》，作者是美國人_________________。（2分）

（2）作者去當時的紅都首要目的是什么？（2分）____________________________________________

二、閱讀理解（30分）

（一）人民解放軍百萬大軍橫渡長江(15分）

新華社長江前線二十二日二十二時電

①人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江。②西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。③二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，二十四小時內即已渡過三十萬人。④二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。⑤至發電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。⑥這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向 南擴展中。⑦和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。⑧此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。⑨國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。⑩戰犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。?湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。?不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。?我東路三十五萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。?所有預定計劃，都已實現。?至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。?此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要塞，封鎖長江。?我軍前鋒，業已切斷鎮江、無錫段鐵路線。

9、這篇新聞的導語是從 至，主體是從 至。（2分）

10、分析加點詞在句中的含義和作用。（4分）

人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江，西起九江（不含），東至江陰，．．．．均是人民解放軍的渡江區域。．．（1）不含：______________________________________________________（2）均是：______________________________________________________

11、“此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，……封鎖長江。”這一句中為什么要連用“殲滅”、“擊潰”兩個動詞？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。”這兩句主要運用了什么表達方式？在文中有什么作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________

13.如果你是軍事訪談節目的主持人，請你設計“紀念人民解放軍百萬大軍橫渡長江活動”主持語。你會說：（3分）

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(二)海軍三大艦隊在南海海域舉行實兵實彈演習(15分)央視網報道 7月8日，海軍組織三大艦隊上百艘艦艇和數十架飛機以及部分岸導發射單元，分成紅藍雙方，在海南島至西沙附近海域舉行實兵實彈對抗演習，全面提高海軍部隊新形勢下執行使命任務的能力。

記者在紅方編隊的指揮艦合肥艦上。演習剛剛開始，藍方就派出多個兵力群，從空中、水面、水下和電磁空間，對紅方進行輪番襲擾。

紅方艦艇編隊迅速采取反干擾措施，在空中預警兵力的協同下，及時偵獲藍軍行動。紅方航空兵多架戰機前出，對藍方來襲機群進行攔截，奪取了局部制空權。在航空兵制空作戰中，紅方多型艦艇和飛機發射導彈對藍方來襲戰機和艦艇實施精確打擊。

此次演習，以打贏信息化條件下的海上局部戰爭為演習背景，課題設置緊貼實戰，重點演練制空作戰、對海作戰等信息化海上作戰相關內容。參演兵力以南海艦隊為主，包括北海艦隊和東海艦隊部分兵力，涵蓋航空兵、潛艇、水面艦艇和岸防部隊等各類作戰平臺。

演練中，藍方多艘潛艇悄然出動，逼近紅方艦艇編隊。紅方多架艦載反潛直升機，與艦艇密切協同，鎖定藍方潛艇蹤跡，并抓住有利戰機果斷發射魚雷，對藍方潛艇實施精確打擊。與此同時，紅方兩艘深海待機的潛艇發射魚雷，對藍方兩艘潛艇成功進行伏擊。

紅方指揮艦合肥艦艦長趙巖泉：藍方兵力在哪里？艦艇如何出擊？飛機什么時候起飛？潛艇在哪里？這些我們都不知道，我們必須要自主地搜集情況，自主判情，綜合定下決心，這樣才能獲得戰場主動權，這對我們來說，完全是一場實戰化的考驗。

演習中，藍方還對紅方附近的要地實施了突襲。紅方岸防兵力對來襲導彈實施分層抗擊。記者在現場看到，干擾與反干擾、偵察與反偵察，接踵而至的敵情，各種火力運用一波接一波。紅藍雙方的艦潛機共進行了多個波次的對抗，演習海空域導彈怒射，魚雷逐浪，霹靂震天，一個個目標被準確摧毀。演習實射各型導彈、魚雷數十枚。

此次演習是海軍例行性訓練活動。中央軍委委員、海軍司令員吳勝利，軍委聯合參謀部副參謀長王冠中，海軍政治委員苗華，南部戰區司令員王教成以及軍委訓練管理部有關領導參加演習并現場指導。

演習指揮員、南海艦隊司令員沈金龍：這次演習是全軍實戰化訓練座談會后海軍組織的首次重大實兵實彈演訓活動，反映了軍隊領導指揮體制改革成果，體現了海軍設計戰爭、設計訓練的練兵思維，有力推動了海上方向實戰化訓練深入發展。(央視新聞 記者 朱傳亞 黎友陶 陳振宇 馮剛 張杰 吳永華)

14．從這則消息中概括出消息的六要素。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．本則消息的導語是：(2分)_______________________________________________________________________________

16．第六段寫趙巖泉艦長的話起到了什么作用？(3分)____________________________________________________________________________________________________________ 17．第八段補充交代軍委領導參與有何意義？(4分)

三、作文（50分）

18.請以“那一瞬間，我________”為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整；②文體不限(詩歌除外)；③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名、人名。

參考答案

A;

2、A;

3、B;

4、A；

5、D6、學習成績優異，學到真本領，造福社會，這就是我的“中國夢”。(句式相近，符合題意即可)7.（1）女排再次捧得奧運會冠軍（2）巾幗英雄奮勇出擊奧運寫傳奇 8.（1）《紅星照耀中國》埃德加.斯諾（2）去采訪毛澤東

9、開頭至渡江區域；第三句至段末。

10、不含：不包括。因九江當時尚未解放，這樣寫體現了新聞必須真實準確的特點，不會產生歧義；均是：都是。寫出了人民解放軍渡江戰線之長，烘托出戰績輝煌。

11、“殲滅”是把敵人消滅掉；“擊潰”是把敵人打得潰不成軍，不一定消滅。連用兩個詞表現了不同的作戰結果，語言準確、簡潔。

12、議論。這兩句議論分析了人民解放軍取勝的原因。一方面突出人民解放軍的戰斗力強，另一方面揭露了國民黨反動派拒簽和平協定的反動本質，及其軍隊沒有斗志的軍情。這樣寫揭示了人心向背是決定戰爭勝負的關鍵，深化了新聞的思想性。

13、例：觀眾朋友們，大家好！今年是建國六十周年。六十年前，國共和平談判破裂后，解放軍于1949年4月20日凌晨發起了渡江戰役，當時的戰況如何？今天著名的軍事專家來到了我們的演播大廳，和我們一起回憶振奮人心的渡江戰役。

14．時間：7月8日

地點：海南島至西沙附近海域 人物：海軍三大艦隊參演人員

事件的起因：打贏信息化條件下的海上局部戰爭 經過：紅藍雙方對抗實彈演習全過程 結果：提高了海軍實戰能力 15．7月8日……能力(第一段)16．表明這次演習是實戰演習，沒有預先設定目標，對提高海軍的實戰能力，具有重要意義。

17．說明領導對此次演習的重視程度，有利于提高參戰官兵的積極性，提高訓練效果。

第五篇：文化生活第一單元測試

2014——2015學政治第一學期單元過關檢測

第Ⅰ卷（選擇題 共48分）

一、選擇題：本大題共24小題。每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1、從“蒜你狠”、“豆你玩”到“姜你軍”，再從“糖高宗”到“油你漲”、“蘋什么”，接力不斷，新詞也層出不窮……在對物價的戲說中，透露著網民的無奈。這說明 A文化具有鮮明的階級性

B文化是經濟的反映

C文化是經濟發展的基礎

D外來文化嚴重沖擊中國傳統文化

2、漫畫《手機信訪》體現的文化生活道理是

①

精神產品離不開一定的物質載體

②

手機信訪為公民行使監督權提供了有力保障 ③

政治是文化的集中體現和反映

④

隨著民主政治的發展，文化與政治日益交融 A ①②

B ①④

C ②③

D ③④

3、春秋戰國時期，經濟發展比較落后，但當時“百家爭鳴”，群星燦爛，是中國文化史上的黃金時代。這一事實主要說明

A一定的文化由一定的經濟政治所決定

B文化具有相對獨立性 C文化對社會生產方式產生重大影響

D文化高于經濟

4、孔雀開屏，不是為了讓其他的鳥兒欣賞它美麗的羽毛；蝴蝶翩翩起舞，不是為了擺動舞姿供他人欣賞；蜜蜂筑造蜂房，也不是為了展現建筑藝術的精巧。只有人才會為了自己和他人的精神愉悅，去從事各種各樣的文化活動。這說明

A文化是人類特有的文化現象

B文化是人的一種素養

C文化是一種社會精神力量

D文化是人區別與動物的根本標志

5、面對歷史悠久的古民居村落，有的人看到的是重風水理論、尊儒重教、以程朱理學來規范道德等人文觀念；有的人看到的是強調天人合一的理想境界和對自然的充分尊重，注重物質與精神的雙重需求。之所以產生這種差異是因為文化對人的影響 A.是消極被動的 B.是潛移默化的 C.是人們主動接受的過程

D.是有形的

6、美國耶魯大學教授蔡美兒采用中國傳統方式培養女兒，要求每科成績必須拿A、琴練不好就不準吃飯等，在她的嚴格要求下，兩個女兒舉手投足彬彬有禮，門門功課皆“A”，姐姐14歲就進入世界音樂的圣殿——卡內基音樂大廳演奏，妹妹12歲就成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。但在美國人看來，這種教育方式扼殺孩子的個性，是殘忍的、不成功的。產生這種差異的文化原因是

A.經濟發展程度的不同，西方國家大多是發達國家

B.文化影響人們的交往方式，中西方的交往行為產生了差異

C.文化影響人們的認識活動和思維方式，對子女的教育上認識和思維方式不同 D.文化對人具有深遠持久的影響，中華文化源遠流長

7、人們常說，文化最重要的功能不在于用它改造世界，而是改造人的自身。這說明 A.文化對經濟社會的發展作用不大

B.優秀文化能促進人的全面發展 C.文化決定人的世界觀、人生觀和價值觀

D.文化能增強人的精神力量 8、2014年南京青奧會吉祥物阿福、阿禧是江蘇最具代表與典型意義的城市獨特元素，其親和樸拙、對稱和諧的造型，詮釋了江蘇文化的時代價值。不少商家及時推出了體現江蘇文化特色的青奧會吉祥物產品，這些產品深受消費者喜愛。這說明

A.文化創造力是綜合國力的首要標志

B.文化是人們社會實踐的產物 C.文化促進經濟的發展

D.文化與經濟相互交融 9、109首唐代不同時期的經典詩詞將被拍成微電影用15分鐘的故事重新解讀和建構唐詩精華。用微電影來演繹唐詩故事，這意味著：

A.新興媒體已成為文化傳播的主要手段

B.科技進步是推動文化發展的決定因素 C.文化創新能夠促進文化的發展和繁榮

D.新傳媒文化代表先進文化的前進方向

10、“十一五”規劃的順利完成，使我國社會發生了翻天覆地的變化，這為各族人民的科學素質、文化素質等的提高創造了條件；而人民素質的提高又為我國“十二五”時期的進一步騰飛奠定了良好的群眾基礎。這主要說明

A．社會發展和人的發展是相互促進的

B．人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多 C．物質文化條件越充分，越能推進人的全面發展 D．人的全面發展和社會發展都是逐步提高的過程

11、晉傅玄《太子少傅箴言》曰：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。”從文化對人的影響角度看，下列說法體現的道理與之一致的是 A．去年花里逢君別，今日花開又一年 B．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催 C．隨風潛入夜，潤物細無聲 D．海上生明月，天涯共此時

12、漫畫《中“頭彩”》從一個側面說明（）

A．文化對社會發展具有深刻影響

B．文化影響人們的交往行為和交往方式

C．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 D．世界觀、人生觀、價值觀對人具有深遠持久的影響

13、某縣依托歷史名人的文化遺產，致力于挖掘當地獨特的中醫藥文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。該縣的這一做法是基于（）

①文化獨特性是區域文化發展的基礎

②經濟與文化的發展是同步的 ③文化在繼承的基礎上發展

④ 文化對經濟具有反作用 A ①②

B ③④

C ②③

D①④ 14、3D版《泰坦尼克號》的上映得到了海內外眾多影迷的熱捧。雖然泰坦尼克號沉沒已是100年前的事了，但電影中凄美的愛情故事至今仍然感動了全世界的影迷。這說明（）A 不同的地域有地域文化的差異

B 文化對人的影響是深遠持久的 C 文化對人的影響是潛移默化的 D文化是改造社會的強大物質力量

15、近年來，我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態文化和生態文明教育基地，開展了“創建綠色家園，建設富裕新村”等活動，人們的生態文明觀念得到了進一步加強。這表明（）①人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體

② 文化與經濟相互影響

③ 文化對人的影響具有深遠持久的特點

④ 文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動

A ①④

B ②④

C ①③

D ②③

16、“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘??三十晚上熬一宿”。這首兒歌描述的年俗活動早已成為烙在華夏兒女身上的中國印、系在炎黃子孫心頭的中國結。以上材料說明（）

A 中華文化源遠流長，具有包容性

B 傳統文化具有民族性、相對穩定性 C 傳統文化是中華文明進步的重要動力

D 傳統文化對社會的發展其積極的作用

17、在2013年6月21日舉行的第37屆世界遺產大會上，中國新疆天山成功入選。成為中國第44處世界遺產。至此，我國世界遺產總量位居世界第二，我國重視文化遺產的保護是因為

①文化遺產是維系人類生存和發展的基礎 ②文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志 ③保護文化遺產有利于實現人類文明趨同 ④保護文化遺產有利于研究人類人類文明的演進 A ①②

B ①③

C ②④

D ③④

18、“石頭、剪刀、布”是人們喜聞樂見的一中游戲。“石頭、剪刀、布”游戲起源于中國，然后傳到日本、韓國等地，隨著亞歐貿易的不斷發展又傳到了歐洲，到了近現代逐漸風靡全世界。這體現了 ①文化對政治經濟具有反作用

②文化既是民族的，又是世界的 ③傳統文化具有鮮明的民族性和相對穩定性

④商業貿易是文化傳播的途徑 A①③

B①④

C②③

D②④

19、富有傳統市井文化氣息、濃縮現代市民生活樂趣的茶館相聲是津味文化的重要標志。茶館相聲的優勢就在于“原汁原味、雅俗共賞”，既保留了相聲的原貌，又和老百姓胃口。一位相聲名家指出，茶館相聲太雅了，沒有人愛聽；太俗了，讓人沒法聽。茶館相聲的發展要做到

①立足實踐，從百姓生活中汲取營養

②繼承傳統，注重保留茶館形式 ③剔除傳統相聲作品中的庸俗落后內容 ④滿足各類市場需求，不斷創新 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

20、由我國著名藝術家楊麗萍領銜的《云南映象》在澳大利亞演出，引起轟動。這個蘊含現代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產生了認同感和親切感。該劇引發澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是()A．世界文化是由不同民族文化構成的

B．中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差 C．不同國家的人民具有共同的人文情懷

D．具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可

21、彩色動畫影片《大鬧天宮》自上個世紀60年代開始影響幾代中國人，其后通過錄像帶、VCD、電視重播使其影響更加廣泛，甚至登陸法國、美國等國家和地區，如今人們還可以在網絡上觀看3D版的《大鬧天宮》。這表明

A傳統文化具有相對相對穩定性

B科技進步促進了文化的傳播 C通俗化是文化發展的方向

D文學藝術是傳統文化的瑰寶 22、2012年7月，在英國倫敦舉行的奧運會期間，很多商家都適時地推出了各類展現英國傳統文化的體育紀念品，深受世界各地游客的喜愛，這同時也讓英國文化傳播到了世界各地。英國體育紀念品的熱賣說明 ①商品交換可以推動文化的交流與傳播

②文化是人們社會實踐的產物

③文化促進經濟的發展

④文化傳承離不開一定的物質載體 A ①③

B ②④

C ①④

D ②③

23、對于傳統藝術或者前輩藝術家的藝術成果，是“把自己掰碎了做成別人”進行復制，還是“把別人掰碎了成為自己”再加以提高？我們無疑應該選擇后者。這是因為 A發展是繼承的必要前提

B沒有繼承就沒有創新 C繼承和發展是統一的D實踐是文化創作的源泉

24、不少優秀中國電影進入國際市場后，因為沒有用國際普遍接受的方式講好“中國故事”，對國外觀眾吸引力有所下降。這要求我們

A在文化交流中，尊重世界文化多樣性

B正確處理文化繼承與文化發展的關系 C在文化建設中，把握先進文化的方向

D正確處理民族文化與世界文化的關系

第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）

25.黨的十七屆六中全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化發展大繁榮若干重大問題的決定》。全會認為，建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，為人類文明進步作出更大貢獻。

結合材料，從文化的作用角度分析建設社會主義文化強國的經濟意義。(8分)

26.第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮分為誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親5個板塊，每個版塊分別采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演和朗誦等形式，描繪了震撼人心的道德“群英譜”，生動展示了道德模范的感人事跡和崇高精神。結合材料，運用文化生活知識分析說明國家舉辦道德模范評選活動的原因。（8分）

27.對于“留學熱”的升溫，有學者指出，一些年齡較低的孩子出國對學生個體而言也存在一定的成長風險。由于這些孩子對本國的文化傳統還缺少系統全面認識，出國以后其世界觀和價值觀的形成受國外影響很大，容易與國內文化傳統、價值觀發生沖突，直接的表現就是出國回來后對什么都看不慣。但參與此次探究活動的學生王某卻認為，中外文化具有共性，天下大同，學者的擔心是多余的。

運用文化生活知識，對學生王某的觀點作簡要評析。（12分）

28.很多建筑遺產由于年久失修，在現有條件下，維修容易出現紕漏，誰也不敢擔責，出現由于不敢觸碰，就像冰榻融化一樣慢慢消失的“冰棍現象”。“不許動”、“不愿動”、“不敢動”都是建筑遺產“冰棍現象”的表現。由于不合理的修繕、過度的旅游開發、建設性破壞等負面因素的影響，一些權威專家和民間人士對建筑遺產的利用存在強烈抵觸情緒。一些人士認為，建筑遺產必須“原汁原味”，甚至強調“只許看不許動”，把建筑當成花瓶，加以冷凍式的保護，這致使建筑遺產得不到合理的利用。

結合材料，運用文化生活知識，評析“不許動”、“不愿動”、“不敢動”等建筑遺產“冰棍現象”的表現。（12分）

29.國家主席習近平在剛果共和國議會發表題為《共同譜寫中非人民友誼新篇章》的重要演講。“民相親在于心相知。文化是各國人民增進相互了解和友誼的重要橋梁和紐帶，人文文化交流是中非新型戰略伙伴關系的重要支柱。中非關系發展既需要經貿合作的“硬”支撐，也離不開人文交流的“軟”助力。人文交流將為中非關系發展提供豐富的文化營養，注入強大的精神動力！” 請從《文化生活》角度談談文化交流的重要意義。（12分）