第一篇：周孟小學安全工作制度

胡沖村小學安全工作制度

一、安全責任制度、遵循“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，加強學校安全管理。、成立學校安全工作領導小組，全面負責學校安全工作。每學期保證三次以上研究學校安全工作。、通過層層落實責任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責的安全責任網絡。校長是學校安全工作的第一責任人；各管理部門的負責人是各部門安全工作的第一責任人；班主任是本班安全工作的第一責任人；每節課的安全工作第一責任人是任該節課的任課教師；幼兒園教師是幼兒園安全工作的直接責任人。、每周工作中，行政值周領導是該周安全工作的第一責任人；值周教師是該周安全工作的直接責任人。、每一責任人，對本人職責范圍內的安全工作負責。

二、安全教育制度、學校要將安全教育納入工作計劃，每學期組織全校性安全教育活動，提高學生安全意識與自我防范能力。、政教處具體落實學校安全教育計劃，組織相應活動。要制訂學生“一日安全常規”，對學生每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。要經常性總結學生安全工作經驗與問題，及時在學生集會上進行教育。、各年級組每周要進行一次集中教育，各班主任每天要檢查全班學生的安全狀況，發現問題及時糾正。班級要加強心理健康教育；班主任要了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知班主任。

三、安全工作檢查制度、學校安全工作領導小組要對學生在校期間的活動安全工作要作經常檢查，根據實際情況進行教育。

學校安全工作領導小組根據檢查的內容，每月月底前，對學校的周邊環境治理情況、校產校舍維護情況、安全制度落實情況、學校及班級安全知識教育情況、校園內安全隱患排除情況等進行全面檢查，檢查后由安全工作領導小組常務組長負責填寫安全檢查表，學期末進行安全檢查總結。安全領導小組對檢查出的情況要及時反饋給分管教師，對發現的問題要限期整改，如因整改不及時或整改措施不利造成不必要的損失，責任由分管教師自負。如因檢查不及時或檢查力度不夠造成損失，責任由安全領導小組負責。安全領導小組組長負責上報每月安全自查情況及解決安全問題的具體措施。、總務處在每學期開學前、學期中及學期末組織人員對全校所有校舍進行全面檢查，發現隱患，要及時處理。要經常檢查全校的電線和電器設備、各種設施，發現問題，及時解決。各班要及時把班級中電線、電器、窗戶等不安全因素及時報告總務處，總務處應及時處理。

3、體育教師要經常檢查體育場地和體育設施的安全狀況。加強對體育器具的管理工作，要嚴格按規定辦理體育器具出借手續。、電腦室教師要經常檢查設備運行存儲情況，禁止易燃、易爆、劇毒、腐蝕性強物品、各種雜物帶入機房里。定期檢查報警系統的靈敏度和滅火器的裝置。

5、各處室要完善安全檢查記錄制度，每一次檢查和檢查中發現的問題，都要進行記錄。重大問題應及時向主管領導匯報。

2011年2月

第二篇：鎮原縣孟壩寄宿制小學值周工作制度

鎮原縣孟壩寄宿制小學 教師值周工作制度

一、維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的人身安全，保持學校整潔、優美的環境，是學校各項工作正常運行的前提條件。有關教師應以高度的責任心認真做好值周工作。

二、值周由學校政教處統籌安排，學校每周安排一名學校領導，全面負責該周的學校日常管理工作，指導、督促、檢查、評估教師值周工作；一名值周組長、兩名值周教師組成值周組，負責本周紀律、衛生、安全、學習等班級考核工作；教師值周期間一律住校。

三、為使學生管理形成齊抓共管的合力，使值周工作保質保量完成，特制定本細則：每位值周教師基礎分為100分，凡被查出有以下違紀行為者，由值周領導考核扣分：具體標準辦法如下：

1.遵守時間，能按照值周要求到崗，不擅離職守，發現一次扣2分；

2.工作認真負責，能客觀公正的進行值周檢查和學生管理，否則失職一項扣2分；

3.每次檢查是否做到有工整并詳實的記錄，如早自習前，作業課前、晚飯前檢查所在樓層班級遲到人數，大課間活動、眼保健操、課間違紀、兩休檢查等，沒有一項一次扣2分；

4.對于扣分的班級和學生是否做到了及時公布，沒有的一次扣1分；因失職導致值周評比發生糾紛，責任由當班值周教師自己負責。

5.發生事情是否做到了及時處理，沒能及時處理致使事情嚴重的扣5分；

6.工作有始有終，對于一周的工作全面總結，點評到位；周日晚自習前交接完善各項資料給值周組長，否則一項扣2分。

7.教師值周期間不準請假，不準遲到、早退和中途離校，否則按曠工、曠課論處。遲到、早退或中途離校20分鐘以上者扣除2分。

8.若擅自離開崗位期間發生責任事故將追究其相應的責任。原則上不安排值周教師外出教研、學習等活動，不得私下調換，違者扣除5分。

9.如遇特殊情況確實不能履行值周職責，須事先向值周領導請假，并按實際天數扣除值周積分，每曠一天扣除5分。

10.周五放學、周日到校在學校門口做好值班檢查、學校門口交通疏導，否則扣2分。

鎮原縣孟壩寄宿制小學

政教處

第三篇：小學安全工作制度

奧特貝希鄉中心小學安全工作制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“安全第一，預防為主”的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每周應有針對性的對學生進行一次安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日制度，認真填寫值日登記表。

5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或

參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區文教體局審批。

2、活動時班主任及配班教師是各班的具體責任人。責任同等，無主次之分。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

六、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

七、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，班主任及配班教師要護送學離校。

4、成立由青年教師組成的護校隊，由保衛科長組織護校隊在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。

5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給其斗爭的方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防并防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

第四篇：小學安全工作制度

小學安全工作制度

一、學校要采取多種形式，定期或不定期向全校教職工和學生進行各類安全教育，切實提高安全意識，確保平安。

二、學校成立安全工作領導小組，明確小組成員分工和責任，小組成員和班主任每學期與校長簽定安全目標責任書，做到安全工作層層落實。

三、學校安全領導小組定期對學校各重點部位進行安全隱患排查，發現隱患采取措施，及時排除。

四、學校實行24小時領導帶班和教師值班制度，工作日時間，帶班領導和值班教師要提前半個小時到校在校門口值班，學生放學時提前到校門口值班，值班帶班要帶牌，寒暑假、節假日、重要活動日安排帶班值班。

五、放學時各班要整好隊，由班主任送出校門，按指定的路線行走，路隊情況由大隊部組織值周學生評分。

六、放學后實行靜校制度，靜校后，各班不準再留學生，如有特殊情況，學生在校教師必須陪同。

七、班主任及任課教師要按照安全目標責任書要求經常教育學生各類教育。

八、對不遵守安全規定的學生及時進行教育，嚴重的給予適當的紀律處分，對玩忽職守造成事故的教師要給予嚴肅處理。

九、加強門衛管理。工作時間禁止校外人員入校，家長來訪在聯系上教師后，教師到門崗外接待，因公務原因需入校的外來人員。須經電話聯系上本單位人員，本單位人員同意后，方可登記入校。學生因病等情況需離校的，教師應聯系上學生父母，寫好出門條后將學生送至門崗處等待家長來接，家長到校后方可讓學生離校。

十、按照區教育局要求，每學期的第一個月為安全教育月，各班班主任要按照目標責任書要求對學生開展安全教育，各類安全教育日也要按照學校要求對學生進行安全教育，各班開展安全教育情況計入班級安全工作考核中，安全工作實行一票否決制，發生責任安全事故的班級，取消該班本學期評選優秀班集體資格。教職工發生嚴重的安全責任事故，取消當年評先和晉職稱資格，扣發本學期獎勵性績效工資。

十一、學校實行安全工作落實檢查制度。安全工作小組定期不定期對各項安全工作的落實進行督察，每月做一次總結，發現問題及時通報。

第五篇：小學安全工作制度

小學安全工作制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“安全第一，預防為主”的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每周應有針對性的對學生進行一次安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日制度，認真填寫值日登記表。

5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經區文教體局審批。

2、活動時班主任及配班教師是各班的具體責任人。責任同等，無主次之分。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

六、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

七、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，班主任及配班教師要護送學離校。

4、成立由青年教師組成的護校隊，由保衛科長組織護校隊在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。

5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給其斗爭的方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防并防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

2016、9 郭賀小學安全排查工作制度

學校安全工作責任重于泰山，安全排查是學校安全工作的重要環節。根據上級對學校安全工作的有關要求及學校實際安全需要，為切實做好安全工作，認真排查安全隱患，及時整治安全問題，做到防患于未然，將安全隱患消滅在萌芽狀態，確保師生生命安全，特制訂本排查制度。

一、安全排查應遵循的原則：

1、全面排查，不留隱患；

2、教育為先，管理為重，預防為主；

3、定期排查與隨時檢查相結合；

4、排查與及時教育、改進管理等整治措施相結合，有查必糾，有查必治。

二、安全排查責任與分工：

1、政教處：負責學生安全工作的排查。主要包括各班學生的安全教育與管理，班主任工作督查；家庭與學校安全工作協作；教師師德師風建設；學生常規安全秩序，集會，大型活動安全；節假日安全教育；抓好交通、食品衛生、傳染病防控、防溺水、防火、防電擊、自然災害、心理健康、學生矛盾糾紛、家校矛盾糾紛等方面的安全教育管理與排查。兼任學校安全領導小組辦公室工作，負責全校安全排查的信息收集匯總報送與資料存檔工作。

組織督促班主任負責對本班級學生安全及設施設備的安全排查及提出處理意見，督促班主任做好安全隱患的整改，對重大安全隱患提交學校行政會議研究整改措施。

2、教學教研處：負責教學領域學生安全排查工作。主要包括抓好教師教學領域對學生的安全教育與管理方面的安全排查工作：教師按時到崗與教學領域安全工作交接，當堂教師對缺勤學生的跟蹤與異常情況報告；學生兩操安全教育與秩序管理；課內學生傳染病防控、教師體罰、學生矛盾糾紛、師生家長矛盾等堂內學生安全；體育課、計算機課學生安全教育與管理；教育教學設施設備及用電、實驗課、危險實驗品安全；運動會、春游、節周活動、異室公開課、圖書借閱等大型活動安全。負責組織教師教學領域安全排查及情況的收集匯總并提出處理意見，督促整改，建設安全排查檔案。

3、總務處：負責治安保衛及財產設施的安全排查。主要包括學校治安保衛工作安全，學校房屋安全，學校道路、大門、圍墻樓梯、護欄、下水道、天溝、池塘防護、車輛停放、場地、綠樹林、平面與立體固定物安全、各種體育、計算機、廣播音響、實驗室、多功能廳、功能教室等設備安全，消防設備安全，大型玩具安全、除蟲、除草、搬運等生產安全、教育教學活動汽車租賃與運輸安全，建筑施工安全，衛生消毒、藥品、食品采購安全，疾病防控管理與設備檢驗安全，校園安全標識與管理。負責組織本部門排查及情況的收集匯總和提出處理意見，部門排查，安全檔案建設。

三、定期排查

每季度（2月、5月、9月、11月）定期開展全安全排查，對排查出的一般問題及時進行整改；對排查出的重大問題，提交行政會議研究以后，予以整改；校內不能解決的提交上級及有關部門幫助整改。總務處每學期開學前組織對學校設備設施、建筑、治安保衛進行全面安全排查。

四、隨時排查

學校領導班子成員，每位班主任，每 位教職員工和各項活動的組織者，隨時關注安全情況，并就發現的問題及時糾正和采取有效保護措施，必要時立即向安全負責部門或學校報告。

郭賀小學 2016.9

學校防火安全制度

為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災的危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。

一、組織機構與職責

1、為了實施《中華人民共和國消防法》學校成立消防安全工作領導小組，由校長、分管副校長、政教處、總務處、食堂等各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。

2、校消防安全工作領導小組職責：

（1）認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。

（2）大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

（3）組建義務消防隊，定期組織義務消防員學生政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。

（4）在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

（5）時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。

（6）對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵；對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學校確定將宿舍、食堂、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設立禁火標志，并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。

3、根據有關規定，學校配備的消防器材、砂箱、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向總務處報告，更換藥劑。

4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多余回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保學生不受火災侵害。

三、應急措施

1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。

2在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。

4保護現場，及時向有關部門匯報。

郭賀小學

2016.9

郭賀小學交通安全管理制度

一、校園內交通安全管理

1、校外車輛未經允許不得進入校園內，特殊情況需經學校辦公室同意,登記后方可進入。

2、各種車輛進出校門必須服從門衛執勤人員指揮，自覺接受門衛檢查，對載有貨物的車輛履行手續后方可放行。

3、各種機動車車輛進入校園，須按規定路線、速度行駛;進入校園后嚴禁鳴笛，嚴禁超速，車速不超過每小時25公里。

4、各種車輛不得在校內非停車區隨意停放。

5、非本校機動車輛，未經允許夜間不得在校內停放;經允許過夜停放的車輛，應在指定地點停放。

6、嚴禁在校園內學習駕駛機動車，嚴禁無證駕駛、酒后駕駛機動車輛，嚴禁在校內騎自行車。

7、經批準舉辦的校內大型活動，主辦單位應按照有關規定，安排專人指揮車輛在活動場所附近指定位置有序停放;全校性大型活動和有重要來賓出席的活動，由辦公室統一組織安排交通和車輛管理。

8、未經批準，任何單位或個人不得占道舉行集會和進行體育娛樂活動。

9、任何單位、個人不得損壞和隨意拆卸、移動校內交通標志和交通設施。

10、禁止任何部門或個人隨意阻礙交通、占用路面。確需占道施工，須經主管部門批準，并提前報辦公室。

11、校內施工，施工單位須在施工現場設置明顯的安全警示標志。

12、有校車的學校或責任人必須嚴格執行車輛安全管理的法律、法規和規章，建立健全校車安全責任制度和安全檢查制度，確保校車和駕駛人符合運行要求。

二、校園外交通安全管理

15、臨近交通要道的學校、幼兒園，必須在校門口設置醒目的安全警示牌、警示燈、斑馬線和車輛禁停區等。

16、上、放學時間，接送學生車輛、公交車禁止在校門口車輛禁停區內停車。

17、市區繁華路段的的學校，如上、放學期間不能執行管控地段(經交警部門批準，學生上、放學時段禁止車輛通行的路段)的學校，必須實行交警、老師聯合協管措施。

18、學校如有校車或租賃車輛接送學生，學校必須與駕駛員和租賃公司簽訂安全接送責任書，學校要協同交通運輸部門對車輛狀況進行檢查，并做好記錄。同時，學校要指定負責人，對接送車輛進行管理，限定車速，嚴禁超載。

19、學生上、放學途中禁止乘坐摩的、三輪車，禁止“三無”車輛、報廢車輛等其他非客運車輛接送學生;學校、交通運輸部門加強督查，及時報告。

20、如有校外集體活動學校需要租賃車輛時，必須提前三天向教育行政主管部門申報，并與汽車租賃公司簽訂安全責任書，每臺車要指定安全負責人，要明確限乘人數和行車路線。

21、幼兒園必須嚴格執行接送登記制度。幼兒接送原則上由監護人負責，監護人不能接送的，必須簽訂委托書，幼兒園不能將幼兒交給不認識或沒有委托的責任人接送。

22、學校要把遵守交通法規、彬彬有禮過馬路、安全文明行駛作為安全教育的重要內容，加強對學生進行經常性的交通安全知識宣傳和教育，確保學生的交通安全。

郭賀小學 2016.9

郭賀小學突發事件應急預案

為了保障我校師生員工健康地學習、工作、生活，促進我校各項工作順利開展，防止安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規，從我校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

一、突發事件處理領導小組：組長：程潔

副組長：李高峰

成員：李萬愛 吳衛華 吳花燕

二、具體突發事件的應急預案：

（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1、切斷各樓層的電源。

2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。

3、迅速向突發事件領導小組報告。

4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作

6、盡可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：①迅速報警（110）。②迅速報告學校突發事件領導小組。③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。⑤立即將受傷師生送往醫院進行救治。⑥作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（三）突發公共衛生事件的應急預案當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。

4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。

（四）學校其他突發事件應急預案

1、學校其他突發事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。

2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

4、及時與有關方面聯系了解情況。

5、若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。

6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。

三、在突發事件發生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

四、突發事件發生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。

五、突發事件發生后，相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

六、突發事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發事件的處理情況。

郭賀小學 2016.9

學校衛生管理制度

一、培養良好的衛生習慣

1．按時作息。積極參加早操活動。

2．養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3．保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學校環境衛生制度

1． 年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。

2．實行每周一大掃，每天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，下午放學后），周四下午放學后進行全校性衛生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3．室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

4．嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。5．教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。6．嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

7．設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

8．護導師要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時反饋并給予解決。9．全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。

三、教學衛生

教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

四、體育衛生

鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

五、社會實踐衛生

安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

六、飲食衛生

1．注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

2。文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用校園卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

3．珍惜糧食，遠離浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

4．協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

郭賀小學 2016.9 校園防溺水安全制度

據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有 1.6萬名中學生費正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發生，給學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，也給學校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶，夏天比較炎熱，這時候學生發生溺水事故進入高發期，為切實落實學校教育管理職責，預防和減少學生溺水事故發生，做好學生溺水事故預防教育工作，特制定學校學生防溺水安全教育計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實發展觀，堅持“安全第一，預防為主，重在教育”的原則，加強全校師生的安全教育意識，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，切實有效的減少和防止此類事故的發生，確保師生人生安全，為我校安全工作的持續穩定和構建“平安先行學校”提供保障。

二、活動主題

珍愛生命，遠離溺水

三、活動目標

普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

四、活動形式

以班級為單位，全面組織開展活動

五、組織領導

學校專門成立“安全小組”，規劃、布置、督促、統籌、檢查學校安全工作，從而實現對我校安全工作能夠順利進行下去，領導小組組成如下：

組

長：程潔（全面負責）副組長：李萬愛（具體負責）

成員：吳衛華 吳花燕 彭葵 劉柳鳳 項桂芳 陳莉莉 方瓊

吳喜琴

六、工作內容

1、專題教育，學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍，加強學生防溺水安全教育和日常安全管理，懸掛“珍愛生命，遠離危險”等橫幅標語，學校利用開學之初對學生進行一次“防溺水安全教育”報告。

2、各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。

3、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識并且知道他們學習安全知識，家長簽字，共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。

郭賀小學 2016.9