第一篇:孟家小學安全工作獎懲制度
孟家小學安全工作獎懲制度
安全工作重于泰山,學校各方面的安全直接影響到學校、社會的穩定,為激勵我校全體領導、教師加強安全的責任心和責任感,人人都主動關心安全,個個都自覺重視安全,安全事故責任劃分明確,獎懲分明,特定本制度。
1、全體領導、教師都有對學生進行安全教育、安全管理的義務和職責,都必須按學校要求將各科滲入安全教育,認真備好安全課,上好安全課,并將此項納入學月考核。
2、學校校長是學校安全工作第一責任人,必須對學校安全工作負主要責任,并將安全工作納入目標完成和年度考核的主要內容。出現一般事故年度考核不能評為優秀;出現重大事故或造成較大影響,實行一票否決,同時按有關規定追究其經濟和法律責任。
3、凡學生玩對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或學生間打架斗毆,目擊領導、教師有職責進行教育制止。若目擊者不理不問,造成一定后果,經查實,該同志師德考核分為零分,同時,經濟責任按安全責任追究制規定處理。
4、凡突發性的出現存在對學生生命安全有危害的校舍、食品等,可能會造成群體傷害事故帶來巨大的影響和經濟損失的,目擊者或知情者,立即采取果斷措施,并按程序向上級報告,使可能發生但未發生安全事故的目擊人或知情者,按可能發生的損失大小給予一定的獎勵。
5、嚴禁教師體罰和變相體罰學生,凡發現體罰和變相體罰學生輕者(指無任何皮膚傷害和影響),師德考核分為0分,較重者(造成皮膚傷害,造成一定影響及以上),按教育局文件相關規定執行。
6、除每學期月考核外,每期期末對安全無大小事故的學校給以學區通報表揚。
第二篇:孟家小學教研工作總結
孟家小學教研工作總結
九龍街道孟家小學
我們孟家小學在上級教育主管部門領導和關懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下:
一、關注課堂教學,抓好教學質量
學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行教學改革,培養學生樂思、善思的學習習慣。
二、推進課程改革
突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結。
三、充分發揮教研活動作用
加強教研活動,充分發揮教研活動的作用,教務主任認真對教師進行教學研究、教學改革、教學業務的管理。重點抓備課、教法研討。做到有針對性,有實效性。同學科教師加強溝通,充分發揮了團隊作用。充分發揮教研活動的作用。學校定期對教學工作全面檢查。
四、強化教學常規管理,規范教學行為
堅持依法治教,嚴格執行課程計劃,加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理,繼續細化教學管理。不斷規范教師的教學行為,將教學常規工作落到實處。針對調研和巡課過程中發現的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規范了教學行為。
五、開展校本培訓,提高教師素質
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學校領導、優秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師學習教育政策法規,學習師德規范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學校開指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業務能力。學校善于發現青年教師的閃光點,適時予以表彰。
六、重視教學反思,提高教研水平
反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調整教學重心和教學方法,使課堂教學高質、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。
十一、重視學情調查,研究學生情況
學校期中、期末對學生開展學情調查,對學情分類進行歸納,及時反饋并進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發現問題,及時地采取措施,這樣,“從學生中來,到學生中去”,促進學生全面健康成長。
第三篇:安全工作獎懲制度
安全工作獎懲制度
安全工作重于泰山,學校各方面的安全直接影響到學校、社會的穩定,為激勵我校全體領導、教師加強安全的責任心和責任感,人人都主動關心安全,個個都自覺重視安全,安全事故責任劃分明確,獎懲分明,特定本制度。
1、全體領導、教師都有對學生進行安全教育、安全管理的義務和職責,都必須按學校要求將各科滲入安全教育,認真備好安全課,上好安全課,并將此項納入學年考核。
2、學校校長是學校安全工作第一責任人,必須對學校安全工作負主要責任,并將安全工作納入目標完成和考核的主要內容。
3、凡學生玩對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或學生間打架斗毆,目擊領導、教師有職責進行教育制止。若目擊者不理不問,造成一定后果,經查實,該同志師德考核分為零分,同時,經濟責任按安全責任追究制規定處理。
4、凡突發性的出現存在對學生生命安全有危害的校舍、食品等,可能會造成群體傷害事故帶來巨大的影響和經濟損失的,目擊者或知情者,立即采取果斷 措施,并按程序向上級報告,使可能發生但未發生的目擊人或知情者,按可能發生的損失大小給予一定的獎勵。
5、嚴禁教師體罰和變相體罰學生,凡發現體罰和變相體罰學生輕者(指無任何皮膚傷害和影響),師德考核分為0分,較重者(造成皮膚傷害,造成一影 及以上),按教育局文件相關規定執行。
6、除每學期月考核外,每期期末對安全無大小事故的班級給以通報表揚
石南中學2013 9 2
第四篇:安全工作獎懲制度
安全工作獎懲制度
國道319線武隆江口芙蓉江大橋加固工程
一、考核基本原則:
為貫徹《安全生產法》和“安全第一、預防為主”的安全生產方針,強化源頭安全目標管理,控制和減少傷亡事故,根據上級文件,結合我工程實際情況而定。考核堅持實事求是、客觀公正、公平的原則,激勵先進、鞭策后進的原則。考核工作由湖南對外建設集團有限公司國道319線武隆江口芙蓉江大橋加固工程項目部安全生產負責人組織實施。
二、考核范圍
考核我項目部所有領導和員工。
三、考核內容及評定標準
考核基本分為100分;其中工作目標60分;工作要求40分;評分實行倒扣記方法,即基本分減去扣分為考核實得分。
(一)工作目標及評分標準(60分)
1、認真貫徹執行國家安全生產方針、政策、法規及各項安全規章
制度。未落實10分。
2、認完成項目部布置的各項工作,全年安全生產工作有計劃、實
施措施、檢查總結。未做到每項扣3分。
3、認真落實安全生產各項管理制度,積極參加國道319線武隆
江口芙蓉江大橋加固工程項目部開展的安全生產大檢查,半年不得少于24次。及時完成上級下達的各項安全隱患整治任務。各項
制度未落實一項扣5分,檢查少一次扣2分,未整改每項安全隱患扣2分,整改后未申請驗收每項扣2分。
4、工作人員每天必須按規定做好交接班工作日志的記錄。不及時
到崗、到位的每次扣3分,無工作日志每次扣2分。
5、認真落實國道319線武隆江口芙蓉江大橋加固工程的重大節
假日、“安全生產月”、汛期、夏季等季節做好防暑等安全專項工作。每項工作未開展扣3分,效果不明顯扣5分。
6、發生安全傷亡事故,必須按規定及時現場組織搶救,協助做好
事故調查和善后處理。未做到每次扣3分。
(二)工作要求及評分標準(40分)
1、按通知要求參加安全生產工作會議和學習教育,無故缺席每人
一次扣5分。2、3、4、凡發生安全事故必須馬上上報,未做到每次扣10分。各類事故報表要按規定及時、準確上報,未做到每次扣3分。上級布置的安全檢查匯報材料要及時上報,未做到每次扣5
分。
四、獎懲辦法
年終考核總分在90分(含90分)以上的工作先進個人獎勵2000元; 年終考核總分在85分(含85分)以上個人獎勵1000元;
年終考核總分在70分(含70分)以上的個人獎勵500元;
年終考核總分在60分(不含60分)以下的罰款1000元;
施工單位:湖南對外建設集團有限公司
審核:
年月日
監理單位:重慶亞太工程建設監理有限公司
審核:
年月日
第五篇:孟家小學教育教學活動安全管理制度
孟家小學教育教學活動安全管理制度
教育教學活動是指學校根據上級指示及教育教學進程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調查、學雷鋒活動、運動會、匯演、集會等),為確保教育教學活動的安全,特訂立以下制度。
1、每次活動必須按上級的有關文件精神辦,該審批一定要審批。
2、重大活動一定有計劃、制定安全預案,成立專門組織,進行分工,落實職責。組織活動要經過周密安排,考慮到各個環節,認真做好學生思想工作,增強學生的安全意識。
3、對活動場地、設施等事先進行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。
4、實行學校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要按照有關規定程序實行嚴格的審批制度。凡安全措施不落實的不得組織學生參加。落實帶隊老師,分管領導、教師隨隊指導管理。
5、嚴格安排學生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規的不坐,杜絕交通事故的發生。
6、活動期間領導和教師要嚴格遵守各種規章制度,關心、愛護學生,發現學生身體不好,及時送醫院治療,發現學生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發生意外情況。
7、領隊教師應認識到學生外出代表著本校形象,有事應及時向領導匯報,不得私自處理、更不允許與外人發生爭執斗毆。
8、集會、出操等活動,班主任必須跟班作業,特別是要注意觀察、管理本班學生上下樓梯的紀律、秩序,避免發生意外事故。