第一篇：XX鎮農村黨員干部現代遠程教育終端站點分類定級工作實施方案

博爾通古牧場黨員干部現代遠程教育終端站點分類定級工作實施方案

各隊黨支部：

根據縣委組織部《關于在全縣開展黨員干部現代遠程教育終端站點分類定級工作的通知》文件精神，為充分發揮農村黨員干部現代遠程教育作用，調動基層黨員干部和站點管理員的積極性，切實加強終端站點管理，提高“學用”效果。經研究決定，在全場開展農村黨員干部現代遠程教育終端站點分類定級工作。特制定實施方案如下：

一、基本要求

遠程教育終端站點分類定級工作，是貫徹中組部部長李源潮同志關于“在基層組織建設年中加強遠程教育建設”和省委常委、省委組織部部長吳德剛同志關于“把推進基層組織建設年活動與遠程教育工作結合好，更好地服務中心工作”的重要批示精神，落實“以用為本，以通為先”的總體要求，進一步加強和改進終端站點管理使用，升級完善功能，抓好學用轉化，確保終端站點作用有效發揮的重要舉措。要參照分類定級工作的做法，堅持實事求是、客觀評價，找準問題、分類排隊，規范易行、操作簡捷，有序推進、注重實效的原則。各黨支部（總支）務必要高度重視，認真參照給定的評價標準，結合正在開展的遠程教育“雙創雙爭”活動，對村屬終端站點進行評定。

二、分類定級標準

按照2011年《關于全國黨員干部現代遠程教育“雙創雙爭”活動實施方案>的通知》（組通字?2011?18號）提出的示范終端站點建設的基本標準：①設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；電信模式站點能夠流暢點播節目和查看信息，衛星模式站點能夠接收、播放、存儲、回放中央平臺傳送的節目；具備條件的地方要配備投影儀。②站點管理規范。配備專（兼）職管理人員，掛牌上崗；管理人員接受過專門培訓；管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經費落實。③站點使用率高。堅持經常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用；選播節目針對性強，預告及時；堅決杜絕“零點擊”；堅決杜絕空放現象。④學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習活動；及時提供個性化服務；學用效果顯著，示范站點所在村應在當年“升級晉檔、科學發展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。

根據上述標準，確定終端站點分類定級主要指標，分為“先進”、“一般”、“后進”三個等級。分類定級按百分制評分方式進行，分別賦予主要指標分值，評定80分及以上的為“先進”，60—79分的為“一般”，60分以下的為“后進”。站點有以下情況之一的直接定為“后進”：3個月以上沒有站點管理員；連續2個月站點“零點擊”；無學習相關記錄的。

三、方法步驟

1.申報階段（7月5日至7月10日）。各終端站點對照評定標準開展一次自查自評活動，查缺補漏，進一步完善提高工作質量。要按照活動的標準和要求，于7月10日前完成自評工作，并向場黨委提交自評報告。

2.初評階段（7月11日至7月15日）。場黨委及時成立終端站點分類定級工作領導小組，按照遠程教育分類定級考核標準，對各站點提交申報評定等級報告逐項審定，排查出“先進”、“一般”、“后進”三個等級，逐站點定級，初評出終端站點分類級次，建立終端站點分類定級臺賬。先進站點比例原則上不超過30%。

3.驗收階段（7月25日至8月10日）。場黨委對各村建立分類定級臺賬并進行認定，上報縣遠程辦。并對各村分類定級工作進行檢查驗收，檢查驗收將采取查閱資料、問卷調查、隨機走訪和實地察看等方式進行。

4.整改提高。（8月10日至11月30日）結合站點分類定級情況，制定改進提高的目標和措施，著力提升先進站點輻射帶動水平、推進一般站點升級達標、整頓后進站點，使其規范運行。特別是后進站點的整頓要逐村形成整改方案，明確存在問題，提出整改措施，規定整改時限，年底之前縣委組織部將組織對后進村的整改情況進行抽查。

各黨支部要把開展遠程教育終端站點分類定級工作，作為基層黨組織分類定級工作的重要組成部分，作為深化拓展遠程教育“雙創雙爭”活動和站點建設“回頭看”的重要措施，作出專門安排，認真組織實施。各黨支部（總支）在全面了解終端站點設施設備、站點管理、站點使用率和學用組織等情況的基礎上，按照規定標準，對站點進行自查定級；在自查定級的基礎上，結合站點分類定級情況，著力提升先進站點、推動一般站點、整改后進站點，在全場形成“一般化站點爭創規范化站點、規范化站點爭創示范站點、示范站點爭創品牌站點”的工作格局。確保在中央和省、市、縣抽查驗收中達到先進標準的站點不低于30%。

五、組織領導

終端站點分類定級工作由場領導協調小組辦公室組織實施。各隊黨支部是終端站點分類定級工作的主體，要明確目標，責任到人，抓好落實。有關部門要按照自身職責支持分類定級工作，促進站點建設與管理，提高現代遠程教育工作水平。

第二篇：遠程教育終端站點分類定級實施方案

漢七辦黨發?2012?36號

中共漢中市漢臺區XXXXXXX委員會 關于印發《關于對全處黨員干部現代遠程教育 終端站點進行分類定級活動的實施方案》的

通 知

各黨（總）支部：

現將《關于對全處黨員干部現代遠程教育終端站點進行分類定級活動的實施方案》印發給你們，請結合實際，圍繞中心工作，創新活動形式，確?；顒尤〉脤嵭?。

中共漢中市XXXXX街道辦事處委員會

2012年6月12日

學習條件；電信模式能夠流暢點播節目和查看信息，衛星和有線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節目，具備網絡條件的地方要接通互聯網。

2、站點管理規范。配備專（兼）職管理人員，站點設備管理制度、播放收看制度、管理員職責和操作流程統一規范并上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設備運行維護良好，保障經費落實。

3、站點使用率高。堅持站點經常開放，黨員干部和群眾能隨時學習和使用；選播節目針對性強，預告及時；堅決杜絕“零點擊”。

4、學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習活動；及時提供個性化服務；學用效果顯著，示范站點所在鄉鎮街道辦事處、村應當在當年“升級晉檔、科學發展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。

根據上述標準，確定終端站點分類定級主要指標，分為“先進”、“一般”、“后進”三個等級。分類定級按百分制評分方式進行，分別賦予主要指標分值，評定80分以上的為“先進”，60-79分為“一般”，60分一下的為“后進”。

三、考核辦法和具體步驟

1、考核辦法。終端接收站點“分類定級”工作程序為站點申報、辦事處初評、區遠教中心驗收并抽查復驗認定。檢查驗收將采取查閱資料、問卷調查、隨機走訪和實地察看等方式進行。先進站點比例原則上不超過總數的30%。

2、具體步驟。6月14日前先由各終端接收站點根據

第三篇：農村黨員干部現代遠程教育終端站點學習制度

農村黨員干部現代遠程教育終端站點

學習制 度

一、學習時間：遠程教育終端站點學習活動室全天開放，滿足黨員干部群眾的學習需要。村支部每月負責組織黨員干部和群眾代表集中學習培訓不少于1次，全年不少于48小時。

二、學習對象：鄉鎮（街道）站點的參學對象為鄉鎮（街道）機關干部、站所干部職工，必要時可擴大到村黨支部書記、村委會主任；村級站點的參學對象為兩委成員、農村黨員，入黨積極分子、村級后備干部、科技示范戶和非公企業黨支部所有黨員、團員和其它群眾參加學習。

三、學習內容：圍繞社會主義新農村建設大局，以提高農村基層干部素質和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，宣傳黨的方針政策，法律法規，農村經濟管理知識，農村先進實用技術，市場經濟知識，科普知識，農村衛生知識以及一些生產經營方面典型經驗等。

四、學習方法：采取個人自學與集中學習、專題輔導和實地觀摩等相結合的方式。把遠程教育與鄉鎮（街道）黨委中心組學習、村黨支部“三會一課”等形式有機結合起來開展學習活動。積極鼓勵黨員干部群眾進行個性化學習。

五、學習要求：黨員干部參學率要達到90％以上，要做好學習筆記，根據需要撰寫學習心得。要按照“學用”結合 的原則，引導黨員干部學以致用，將學到的知識用于生產實踐，提高黨員干部利用農業科技帶頭致富、帶領群眾致富的能力。

六、學習紀律：學習期間嚴格簽到，不能代簽；不準遲到、早退；不準無故缺課，否則將視為缺課；學習人員要愛護所有的設備設施；學習時不準高聲喧嘩，不準隨意走動。

七、學習檢查：定期對黨員干部參加學習培訓的出勤、學習記錄、學習心得、學習總結等內容進行檢查。并將檢查結果作為黨員干部考核和民主評議的重要內容。

第四篇：農村黨員干部現代遠程教育終端站點管理制度

遠程教育終端站點設備管理制度

1、遠程教育設備實行專人負責，專人管理，要明確有責任感和事業心、業務熟練的人員擔任遠教站點管理員，經過培訓并考核合格者方可上崗，負責站點的管理和使用。

2、遠程教育設備、電教片要嚴格管理，認真按名稱、型號、規格、數量、購買日期、經辦人等項目登記造冊，妥善保存各種設備的技術說明書和圖紙，建立遠程教育終端站點設備檔案。

3、定期對遠程教育設備、電教片進行檢修和保養，掌握設備的狀況，對長期不通電的設備定時通電，電教片做到通風干燥，防止火災、潮濕和霉變等現象的發生。

4、非專業技術員不得私自拆卸、擅自維修設備，不得更改設備參數配置，不得私設密碼，不得隨意刪除計算機中的文件，不得任意中斷電源關機。

5、設備出現故障時，立即關閉總電源，并及時匯報，做好設備故障、維修、保養等情況記錄。

6、不得將遠程教育設備挪作他用。未經允許，不得擅自將設備和電教片借給他人。建立電教片的借出制度，建立《遠程教育終端站點電教片借閱登記簿》。借出和收回電教片時，當面檢查，以防損壞和調換。

7、各站點要增強防雷意識，設備使用后，要立即斷開電源、電話線、衛星信號線和閉路電視信號線，以切斷雷擊線路。在打雷時，不能使用遠教設備，并遠離避雷接地位置。

遠程教育終端站點學習制度

1、遠程教育是新時期黨組織對黨員干部和群眾進行教育的一種先進手段，農村黨員和群眾要積極參加遠程教育學習。黨支部要經常組織黨員和群眾觀看遠程教育節目。

2、各站點結合農時季節、風俗習慣、人員狀況和節目內容等因素，采取集中收看和個別學習、專題輔導和實地觀摩、實時收看和非實時收看、定時開放和隨時開放相結合的辦法，合理安排學習時間和方式。各站點每月集中學習不少于2次，定期開放時間不少于6天，個性化學習不少于8次。

3、學習內容：政治理論知識、政策法規、市場經濟知識、農村經濟管理知識、農村先進實用技術、市場信息、科普知識、農村衛生知識、計劃生育知識、文化體育知識、典型經驗等。

4、黨支部要制定農村黨員和群眾開展遠程教育學習日制度，確保黨員參學率達到90％以上，同時要認真做好學習筆記，觀看后要積極撰寫心得體會。

5、黨員要勤于思考，對于不懂的問題要相互溝通，反饋交流。黨支部要組織開展學習討論，共同提高遠程教育的教學質量。

6、按照“學用”結合的原則，引導黨員學以致用，將學到的知識用于生產實踐，提高黨員利用農業科技帶頭致富、帶領群眾致富的能力。

7、每次學習要認真做好學習記錄（三冊一記）。遠程教育終端站點管理員職責

1、熱愛遠程教育事業，樂于奉獻，努力工作，不斷增強搞好遠程教育工作責任心和使命感。

2、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業務知識，不斷提高自身業務素質，會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。熟練掌握設備的操作技術和課件的下載、存儲、回放。

3、根據上級安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制定好教學計劃和月度教學計劃，每月按要求做好站點信息管理系統的信息更新工作。

4、根據遠程教育節目播出安排和本地實際情況，接收和存儲IP數據節目，合理確定站點收看時間和內容，并在黨務村務公開欄和集中活動場所公開張貼。組織農村黨員和群眾按時收看節目，提高收看率。

5、聯系實際，搞好教學輔導，提高黨員和群眾對所學知識的吸收和應用能力。

6、發現并總結典型，為上級提供教學資源制作線索和素材。

7、了解所在地農村黨員對遠程教育的意見、建議以及對教學資源的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

8、嚴禁收轉境外廣播電視節目，嚴禁瀏覽黃色網站、發布迷信或反動言論，嚴禁收轉、播放不健康不文明和輿論導向不正確的節目，不得利用遠程教育設備從事與工作學習無關的事項，更不得從事非法活動。

遠程教育終端站點設備操作規程

1、根據教學計劃的安排，提前一天做好有關準備工作，檢查設備是否正常，準備好學習資料。

2、在集中學習前半小時到達工作崗位，開啟設備，準時組織學習。打開電源總開關，啟動穩壓電源，檢查輸入和輸出電壓是否正常。如不正常，要查明原因，待正常后再啟動其它設備的電源開關。

3、依次打開電腦顯示器、主機和衛星數字接收機、電視機等設備的電源開關，同時注意觀察各設備顯示的工作狀態是否正常。如發現異常情況，應立即關閉其電源，查明原因。

4、利用“全國農村黨員干部現代遠程教育專用頻道接收軟件”接收IP數據節目。利用“全國農村黨員干部現代遠程教育專用頻道資源管理軟件”播放、存儲和回放IP數據節目。

5、利用IE瀏覽器，在其地址欄內輸入網址，就可瀏覽網站，查找資料。

6、為了防止計算機病毒造成損失，要定期備份重要數據并殺毒，不要隨便打開陌生的郵件及其附件，不要使用來歷不明的軟盤、光盤、移動硬盤等。

7、嚴格按照衛星數字接收機、計算機和電視機等設備的說明書操作使用。為防止停電丟失數據，應及時保存和處理好計算機上的數據，并按程序關閉計算機。

8、使用結束后，先關閉電腦操作系統，再依次關閉顯示器、電視機、衛星接收機、穩壓電源等設備電源開關，然后關閉電源總開關。

遠程教育終端站點信息反饋和考核評估制度

1、黨支部和站點管理員要及時、準確、全面地收集和反饋遠程教育的各類信息，做到每月反饋一次站點信息，重要情況隨時反饋。

2、收集和反饋的內容包括：學習需求情況、組織收看情況、教學內容應用情況、站點建設和運行情況。

3、站點管理員要及時將收集的原始信息和經綜合分析后反饋的信息分類記載。

4、根據上級要求的方式和時間，通過報表、互聯網、電話、發送郵件等途徑報送信息。

5、考核的內容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參學情況；黨員干部運用遠程教育手段學科技、用科技的情況；管理員的技術熟練程度；站點學用效果的發揮等。

6、考核的方式及組織：考核采取定期和不定期考核相結合、日常工作與年終考核相結合的方式進行，每年進行一次。在縣農村黨員現代遠程教育領導小組的領導下由縣遠教辦負責考核。

7、考核結果的運用：考核分為優秀、良好、合格和不合格四個等次。其結果作為考核評估工作實績和黨建工作的重要內容，作為黨支部、站點管理員和廣大黨員創先評優的重要依據。

第五篇：農村黨員干部現代遠程教育終端站點制度

樺川縣農村黨員干部現代遠程教育

終端站點制度

終端站點管理制度

一、站點由站點管理員負責管理，管理員必須具有一定的計算機操作技能，不斷鉆研遠程教育專業技術，提高從事遠程教育工作水平。

二、站點內設備嚴禁無關人員隨意操作、挪動或挪做他用；不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

三、管理員應定期檢查和維護站點內各種設備，做好設備保養和系統維護工作，確保設備完好，運行正常。

四、設備、設施排列整齊，連線整潔有序，保持清潔衛生。

五、保持環境整潔，站點內嚴禁帶入易燃、易爆和帶有腐蝕性的物品，離開時做好整理工作，切斷設備電源。

六、嚴禁在站點內吸煙、飲酒、隨地吐痰或丟棄廢物。

終端站點設備管理使用制度

一、設備須由經過培訓合格的管理人員操作，由縣級遠程辦備案。若管理人員變動，應及時辦理設備和相關資料檔案的移交手續，并上報縣級遠程辦。

二、嚴格按照有關規程操作設備，認真填寫《工作日志》，及時記錄設備運行情況。設備安裝調試妥當后，不得輕易挪動，以免損壞。

三、明確專人妥善保管遠程教育設備，建立設備使用運行記錄簿，定期維護保養設備，注意防火、防盜、防塵和防雷擊，確保設備處于良好工作狀態。出現故障后，應及時聯系維修，并做好維修記錄。

四、嚴禁安裝運行與黨員教育無關的各類軟件，嚴防誤操作和病毒感染，嚴禁私自更改硬件配置和各種連接線。

五、嚴禁利用遠程教育設備進行非法、私人、營利性或與黨員教育無關的各種活動。

六、對違反管理規定，造成設備丟失或損壞的，將依據有關規定對相關責任人進行處理。

終端站點管理人員工作職責

一、認真落實教學工作計劃。根據上級教學安排，提前下載存儲相關課件，組織實時播放和點播。

二、嚴格教學內容的審查把關。非黨員干部現代遠程教育系統發布的教學內容，未經審查不得播放。一律不準點播、下載、播放有政治問題和不健康的網絡傳媒內容。

三、愛崗敬業、忠于職守。熟練掌握設備的技術性能和操作規程，及時處理接收、播出過程中的意外情況，保證設備安全運行。現代遠程教育設備和器材不得外借，不能挪作它用。

四、認真組織農村黨員干部群眾按時收看節目，合理安排學習時間，維持學習紀律，保持良好的學習環境，提高學習質量。做好考勤登記，認真填寫《工作日志》，每月匯總并向上級管理部門匯報。

五、注意發現、推廣典型，積極向上級提供課件線索，并做好信息的收集、反饋工作。

遠程教育節目收看學習制度

一、圍繞中心工作，結合當地黨員干部群眾的生產生活需要，合理選擇節目內容，每月集中學習收看不少于1次，每次學習時間在2小時左右，黨員干部參學率不少于90%。

二、結合農時季節、產業結構、人員狀況和節目內容等因素，采取集中收看和個別學習、實時收看和非實時收看、定時開機和隨時開機相結合的辦法，合理安排學習時間和方式。

三、做好節目內容的宣傳。遠程教育管理員要根據遠程教育節目預告，結合當地實際，以節目預告單、宣傳欄、黑板報、廣播、農民信箱、短信等形式，做好節目宣傳，讓大家了解節目內容、節目播出時間，以便選擇節目內容，確定收看時間。

四、黨員骨干帶頭收看。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節目，發揮好骨干作用。對臨時性安排的重要節目，黨員骨干尤其要發揮帶頭作用，認真組織好收看。

五、做好收看考勤登記。遠程教育管理員要對收看情況進行詳細登記，記錄好收看時間、內容、參加人員、座談交流、信息反饋及設備使用情況等。

遠程教育信息反饋制度

每月向上級農村黨員干部現代遠程教育領導小組辦公室反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業實用技術、時事政策、法律法規、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當地黨員干部群眾歡迎的節目；符合當地農村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。