第一篇：新寧學區民辦幼兒園專項督查總結

新寧學區民辦幼兒園專項督查

整 改 總 結

8月28日，縣政府組織相關單位工作人員對我學區兩所民辦幼兒園規范化管理及安全工作進行了專項督查，并逐園下發了整改通知書，要求限期整改。這次督查非常及時和重要，通過整改規范了我區民辦幼兒園的辦園行為，消除了交通安全隱患，保障了幼兒的學習、生活安全。現將新寧學區對本次專項督查整改工作情況總結如下：

一、主要整改措施及成效

1、督查結束后學區及時召開了會議，研究兩所民辦幼兒園存在的問題及產生的原因。認為其負責人受利益驅動，追求了效益，不重視安全等工作，辦園行為不夠規范。當天將兩所幼兒園負責人召回，由學區專管幼兒園工作的王鵬同志向其傳達了學區關于幼兒園工作的會議精神，并對其錯誤思想及行為進行了批評。要求幼兒園管理工作必須規范，尤其要高度重視幼兒的安全保障。

2、結合縣局下發的整改通知書，根據存在的問題及隱患逐項限定時間整改，學區跟蹤督促檢查，保證整改徹底。目前，家家樂幼兒園存在的八條問題已徹底整改了六條，效果較好，有兩條還未徹底整改。一是未設斑馬線，因為斑馬線私自不能設置正在聯系交通局。二是廚師未取得餐飲服務許可證，暫時停止供應午餐，正在聯系食藥監局辦理。小天使幼兒園存在的七條問題,已整改了六條，效果較好。遷址問題暫時未聯系到合適場所。

二、今后工作安排

1、家家樂幼兒園門前斑馬線設立，限于兩周內完成。在取得餐飲服務許可證之前，不準私自供應午餐。

2、小天使幼兒園盡快另行選址搬遷，并報住建局、教育局審查備案。在未遷址前，離山體10米之外，設置安全護欄，并隨時做好安全檢察。

新寧學區

二〇一三年九月二十四日

第二篇：新寧學區幼兒園管理工作匯報材料

新寧學區幼兒園工作匯報

新寧學區現有幼兒園16所，其中公辦附設幼兒園13所，獨立幼兒園1所，民辦幼兒園2所。幼兒共635名，其中公辦園240名，民辦園395名。公辦園專職教師28名，民辦園聘任教師22名。目前已有5所公辦附設幼兒園（鞏呂小學附設幼兒園、龍一小學附設幼兒園、向陽小學附設幼兒園、漁池小學附設幼兒園、坳劉小學附設幼兒園）完成了幼兒園項目工程建設，安裝了室外大型玩具，并已投入使用。目前有3所附設幼兒園改建工程即將竣工（高山堡小學附設幼兒園、梁高小學附設幼兒園、南橋小學附設幼兒園）；開工手續辦理完畢即將動工的有2所（十里鋪小學附設幼兒園、井坳幼兒園），其它附設幼兒園正在辦理相關工程手續。

為了使我學區各園的管理工作有章可循，依據《幼兒園工作管理條例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責，并細化到人到崗，使每一位教師都能清楚自己所處的坐標和應盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務，使用文明用語，主動與家長溝通，與孩子交朋友，杜絕職責、體罰、辱罵孩子等不良行為，要求全體教師以職業道德為中心，強化安全衛生等管理。各項制度的建立，使我學區幼兒園管理更加規范化，正規化。

一、幼兒園教育教學工作

依據《幼兒園工作規程》，要求各園制訂了學期保教工作計劃，班級工作計劃，同時也規范了教師的教學行為。教師備課必須備超前課，備一日活動，每位教師每周至少要聽一節課，每學期舉辦一次公開教學，請家長到園聽課，聽取家長意見。因為農村家長的文化程度普遍較低，加上社會上對幼兒教育的誤解，許多家長認為，幼兒教育就是多識字，寫字，做算術題。部分家長對我園不以識字教育為主的教育方式很不理解。為了改變家長的不正確的幼教觀念。我們開辦家長學校，為家長講解我園的教育理念和對孩子的培養方法，爭取家長的理解和支持，共同培養幼兒的良好習慣和品質，使孩子健康、活潑地成長。

二、幼兒衛生保健及安全工作

我園認真貫徹《幼兒衛生保健制度》及有關法規，規章和制度。堅持“預防為主，防治結合的方針，認真開展全國幼兒衛生保健工作，堅持做到每日晨檢，全日觀察，發現問題，及時處理。對教、玩具定期清洗，消毒。

為確保幼兒健康快樂成長，我們扎實嚴謹地做好安全工作，幼兒園制定了安全制度，成立安全領導小組，制定了“突發事件緊急處理預案”幼兒園每月都要開展一次預防地震安全應急演練，并教育幼兒防火，防盜，防觸電及交通等安全常識，增強幼兒自我防護和自救意識。

三、今后努力方向

1、加強新教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日生活中的主體地位。

2、建立規范，科學的教科研管理，使教科研真正發揮在教育教學中應用的作用。

3、提高教育教學管理水平，在現有的工作任務和基本物質條件下，采取有效的管理手段讓老師降低工作強度，提高工作效率。

今后，我們將一如既往，求真務實，團結拼搏，為創建幼兒喜愛，家長滿意，社會贊譽的優質幼兒園而奮斗。

二〇一七年五月八日

新寧學區幼兒園管理工作

匯 報 材 料

二〇一七年五月

第三篇：2014-2015-2新寧學區督導工作總結

新寧學區2014-2015-2督導工作總結

在各級組織的領導、關心和支持下，我們認真貫徹黨的教育方針，堅持落實各項工作會議精神，強化內部管理，塑造良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育，新寧學區的教育事業呈現出強勁的發展勢頭，取得了喜人的成績。下面就本的督導工作做簡要總結。一年來學區立足本鎮教育實際面對教育質量下滑的現狀千方百計采取了有效整改措施，全面貫徹教育方針，積極實施了素質教育。從狠抓德育工作、規范學校管理、提高教育質量、加強教師隊伍建設、創建平安校園五方面做了工作并取得了一定成效。

一、建立健全各項工作制度、強化內部管理。一是常規管理逐步走上正規化、科學化。全學期學區對常規管理常抓不懈，從健全各項工作制度入手。本學期結合學區實際和縣教育局規范辦學行為的會議精神出臺了《新寧學區教師管理制度》、《新寧學區學區教師工作量化考核辦法》、《新寧學區教師工作獎懲辦法》、《新寧學區各校校長考核暫行辦法》、《新寧學區教學工作管理規定》等制度。二是全面推行了校務公開制度。各校均設有校務公開欄和教師職責公示牌，工作做到及時上墻公布，增大了工作透明度，增強了教職工的信賴感。三是狠抓教師到崗，嚴格考勤制度。開學初學區組織人員下校巡回檢查教師到崗情況、學生報到情況以及教材發放情況嚴格控制教師請假和學生流失。

二、加強師德師風建設保障教育工作健康順利運行。一是組織廣大教師認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職責》等法律法規。各項管理制度規范了教師的工作行為。據調查全學區各小學沒有發生體罰和變相體罰學生的行為，沒有發現邊教邊商以教謀私和亂辦各種輔導班等不良的行為。

三、嚴格執行財經紀律，確保義教經費的合理使用。學期初學區組織人員下校檢查各校上期經費列支情況，對于亂支行為進行嚴肅批評并要求本期改正。同時對“兩免一補”學生的摸底、兌現、建檔工作進行調查。工作做得有頭有尾切實保障農村九年義務教育經費落到實處。全學區各校沒有亂訂教輔讀物、亂收費現象。

四、加強教育管理，創造祥和溫馨的育人環境。一是全面落實了社會綜合治理工作。為預防發生不安全事故學區制定了《新寧學區安全工作督查制度》，《新寧學區安全工作管理制度》、《新寧學區學校重大事件報告制度》打印下發各校，靠實責任并將安全工作做為考核學校工作的重點，實行安全工作一票否決制。通過一系列的安全措施及安全排查、安全防范工作的開展，全鄉13所小學2所幼兒園一年內無不安全事故發生，保證了學校教學工作順利開展。二是深入開展 “讀書、推普、文化” 三項活動，努力營造育人氛圍。學期初學區結合實際制定了“三項活動”實施方案切實具體地安排了各校三項活動,要求教師每人每期要熟讀一本書撰寫兩份學術論文、練好三筆字；要求學生做到一日一名言一周一詩詞且要在教室內布置固定的教育宣傳標語。同時要求各校開展豐富多彩、靈活多樣的普通話演講、詩詞朗誦、故事會等活動。要求師生說普通話，進一步規范了教學語言。另外利用“五一”、“五四”、“六一”等節假日，各校組織了宣傳慶 祝活動以“三熱愛”、“五好公民”為基本內容，以師生共同參與為主要形式，以少先大隊部、班隊為主要載體，以校園活動為主要陣地，以培養學生能力、提高師生基本素質、營造校園文化氛圍為目的，有效的豐富了師生校園文化生活。

五、深化教研教改，促進了教育質量的提高。教育質量是學校工作的生命線，是永恒不變的主題。為此我們做了以下幾點工作;一是年初制定質量目標管理制度,與各校負責人簽定了教育質量目標責任書。根據各校的地理位置和師資配置情況推行了教育質量分檔達標制，明確教學任務、靠實管理責任。二是加強教研教改活動。本期學區統一組織觀摩教學、公開教學2次。學區組織各校校長、六年級任課教師在鞏呂小學觀摩了六年級語文、數學、英語課的復習教學交流課，歷次考試成績優異的教師交流了復習經驗、六年級管理經驗，取得了很好的效果。三是加大教育檢查力度做好教學宏觀指導工作。今年除了縣教育局規范辦學行為的督導，學區鄭主任帶隊進行的兩次教育工作大檢查之外學區組織人員采取定期不定期突擊性下校檢查措施，推門聽課，查看教案、作業、教師考勤以及學校管理等。并實行了檢查反饋制對于發現的問題開會當場解決。本期我們要求學區成員每人聽課在45節以上，撰寫學術論文兩篇以上、讀書筆記100頁以上，下校督查不少于10次。除此之外學區實行中期統考制，不定期抽考和教育質量一路縱隊排名制、教育質量獎罰制。

六、加強教師隊伍建設，鑄師德、練師能，大力提升師資水平。

“百年大計，教育為本”，“質量第一，教師為宗”。教師是決定教育質 量成敗的關鍵因素，為此我們把狠抓教師隊伍建設作為提高教育質量的主要工作來抓。一是鍵全教師管理制度，結合寧縣教育工作會議精神出臺了《新寧學區教師管理制度》，統一了全學區教師工作考核辦法，繼續推行教師工作目標管理制度，一路縱隊排名制，推行了教師請假登記制嚴格了考勤，有效地控制了教師無事請假有事多請假的不正之風。二是加強教師業務學習、繼續教育學習，提高教師隊伍整體素質。鼓勵教師在職進修、函授，提高了學歷達標率，提升了師德水平，提高了專業素養。目前有83名教師獲大專以上學歷還有9名教師正在自學進修之中。學區對于自學的教師給于制度上的傾斜、政策上的照顧。同時繼續加強教師繼續教育學習。目前全學區教師學歷達標率為98%。

七、靠實責任，加強防患，深化學校安全工作，努力創建平安校園。加強領導，落實責任。根據誰主管誰負責的原則層層簽定責任書。構建一級抓一級，人人抓落實的安全管理體系，嚴格安全工作“日查”、“周查”預防機制，使安全工作事事有人管，時時有人抓，消除和有效預防了各種安全隱患。本我們無一例安全事故發生，確保了校園的和諧穩定。

存在問題： 一是部分學校內部管理欠科學制度落實不力，辦學層次低，嚴重影響全鄉教育質量的提高，有待于進一步加強整改。二是教師隊伍素質參差不齊，相當一部分教師敬業精神不強缺乏上進心，工作漂浮不鉆研業務，一些教師觀念落后，專業能力不強。三是個別學校安全管理意識淡薄，安全管理松散。本，我們積極創新工作思路，更新工作方法，轉變工作理念，切實發揮了教育督導工作的重要作用，收到了良好的實效，圓滿地完成了本期督導工作任務。但比起上級的要求仍然相差較遠，有待進一步的提高，我們在今后的工作中一定會更加努力的開創新寧學區督導工作的新局面！

新寧學區

二0一五年七月十四日

第四篇：新寧學區開學工作安排2014

新寧學區開學工作安排

根據縣局開學會議工作精神，結合我學區實際，對新學期開學后一些重點工作進行安排部署。

一、精心組織，及時啟動開學各項工作。一要及時組織報到注冊。各校（園）必須于 2 月 22--23 日組織學生報到注冊，及時發放課本、作業本，24 日正式開課。各校從 2 月 22 日開始，用兩天時 間組織師生打掃室內外衛生，徹底整治校園“臟、亂、差”現象，搞好環境衛生，確保教室明亮、整潔，校園及周邊無垃圾。學區24日將專項進行考核，檢查。

二、規范辦學，維護正常教育教學秩序 一要認真執行國家課程標準。嚴格落實課程計劃，開齊課程，開足課時。二要深入實施精細化管理。嚴格教師出勤考核，全體教師必須于2 月 22 日10 點全部到崗，并在學校簽到薄簽名。對于有特殊原因不能按時到崗的，必須例行請假手續。對于曠職的教師，學區將按有關規定進行處罰。三要嚴格收費管理。堅持收費政策、收費項目及收費標準公示制度。幼兒園（學前班）本期按五個月收取費用，幼兒園要嚴格按收費標準進行收費，不得向幼兒收取其它任何費用，教材全部采用縣局統一征訂的學前幼兒教材，不得另行購置其它教材。堅決禁止亂收費、違規代收費、亂訂教輔讀物等違規行為。

三、全面排查，切實抓好學校安全工作 各校（園）要認真抓好“開學第一課”安全教育活動，一要開展安全隱患大排查。各校要結合開學工作，以高度的責任感和事業心，不失時機地把維護學校安全、穩定、和諧工作抓好，確保校園安全無事故。二要開展安全教育活動。開學第一天（2 月 24 日），各校要舉行升國旗儀式，校長親自講話。各校要統一安排上好“開學第一課”。第一周內要通過校會、晨會、班會等各種方式，對學生進行交通、用電、消防、食品衛生等方面的安全知識教育。三要認真落實安全工作責任制度。要及時與班主任、科任教師、學生、家長等層層簽訂安全責任書，堅持低齡學生接送制，把各項制度落實到崗，責任到人，確保師生生命財產安全。

四、報到注冊、控輟保學 各校要將控輟保學作為開學的重點工作之一抓緊抓好。做好學生春節后的返校工作，保證學生按時返校。二要積極保障留守學生按時就學。針對留守學生在校期間學習和生活面臨的困難和問題，要通過建立本校留守學生檔案和聯系卡、設立親情專用電話、結對幫扶、心理疏導等措施，建立留守學生教育管護長效工作機制，努力讓留守學生“學業有教、安全有保、生活有幫、困難有助”。

五、高度重視，強化學生營養改善計劃管理工作 本學期生營養餐從2 月 24 日開始供餐。一要加強食品衛生安全管理，明確校長第一責任人的責任，確保營養改善計劃安全實施。二要加 強學生教育引導。培養學生愛惜食物的良好行為習慣和科學營養飲食觀念，徹底杜絕浪費現象。

六、加強領導，確保開學工作有序進行 一是各校（園）要認真貫徹 2 月 21日召開的學區開學工作會議精神。二是各校要高度重 視開學工作，班子成員要提前到崗，合理分工，周密部署安排開學各項工作。三是學區、學校的各項工作計劃、教學計劃、第一課時的教案必須于 2 月 24 日前審批完成。對于未及時審批的，將按相關規定進行處罰，四是各校要深入開展上學期學生學業水平測試的質量分析工作（尤其是六年級），并兌現質量目標責任書。

二〇一四年二月二十一日

第五篇：寧縣新寧學區師德師風專項整治方案

新寧學區師德師風專項整治活動實施方案

根據縣教育體育局《關于在全縣教育系統深入開展師德師風專項整治行動的安排意見》要求，為切實解決我學區師德師風建設中存在的突出問題，進一步加強和改進師德師風建設，學區決定在全體教師中深入開展師德師風集中教育整治活動。現制定如下實施方案。

一、指導思想

本次師德師風教育整頓活動以學習實踐社會主義核心價值觀為動力，以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關鍵，通過師德師風學習教育整頓活動，切實提高廣大教師師德素養，營造文明、和諧、健康的教書育人環境，努力建設一支政治堅定、思想過硬、業務精良、依法執教、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的良好形象。

二、活動目標

1、提高教師的思想道德素質。組織教師認真學各項法律法規，教育教職工遵守法律法規和工作紀律，恪守教師職業道德規范，做教書育人的表率。

2、切實發現并解決存在的突出問題。針對《意見》中的“七查”問題，全體教師認真進行自查自糾，認真反思自己的從教、生活歷程，積極開展批評與自我批評。

3、構建師德師風和教師公眾形象建設長效機制。推進師德師風和師表形象建設的理論創新、制度創新和管理創新，建立和完善師德師風管理、監督、考評各項機制和教師公眾形象準則，將師德師風和師表形象建設提高到一個新的水平。

三、實施步驟

師德師風整治活動分三個階段進行。

1、學習教育階段（3月30日至4月1日）(1)宣傳發動。3月29日制定活動實施方案 ；3月30日至4月1日分片召開全體教師學習動員現場會，簽訂《師德師風承諾書》。(2)理論學習。針對當前師德師風建設方面存在的問題，各校組織教師認真學習有關文件、法律法規、制度規定。重點學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《寧縣中小學教師管理暫行規定》、《寧縣教師儀容儀表行為規范》、《張局長在全縣教育系統師德師風專項整治行動會議上的講話》等，進一步提高廣大教師遵紀守法意識和職業道德水平。

（3）深入反思，開展師德師風大討論。針對環縣二中通報的有違師德行為典型案例，通過典型案例舉案說法，進行警示教育，組織廣大教師對照黨和國家對師德師風建設的基本要求，以校為單位開展以下內容的師德師風大討論。

2、自查自糾及整改落實階段(4月2日至4月12日)（1）自我剖析。學校組織召開學習討論會，通過讓每個教師從思想和行為上回顧自己的從教經歷，對照“七查”問題進行深刻剖析；校領導進行點評；同事之間相互提意見和建議；發放師德師風問卷調查表等環節后，讓每位教師寫出個人剖析書面材料（不少于500字），學校由校長主筆，根據學習討論會和個人剖析材料，站在學校整體角度撰寫《自查匯報及整改承諾書》（不少于1500字）。兩種材料一式兩份，一份學校存檔，一份12日前上交學區。

（2）整改落實。以自我剖析和整改承諾為主要依據，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，進行整改和落實。

（4）集中解決突出問題。對歸納整理的問題，要分類進行處理，屬于學校的，學校要制定整改方案，通過建章立制，提出解決辦法和整改后達到的目標。屬于教師個人的，學校一一反饋到教師本人，并督促教師落實好整改措施，幫助指導教師限期整改存在的問題；對屢教不改，無動于衷的，要進行批評教育，情節嚴重的將據實上報。

3、建章立制，考核驗收階段（4月13日至4月30日）（1）建立師德師風承諾制度。

每學年初，校長和教師之間簽訂《師德師風承諾書》，學校定期組織教師開展師德師風反思，并對照師德師風承諾書要求進行自查自糾。對重點事、重點人、重點環節，要開展經常性排查整治工作，達到及時糾正不良師德行為、防患于未然的效果。

（2）完善師德師風考核評估制度。嚴格按照縣教育體育局考核評估的要求，進一步完善師德師風考核評估制度，認真開展教師自評、互評、學生和家長評議、學校綜合評議等多種形式的師德師風考核評估，把師德師風考核評估同教師的績效考核和考核結合起來，并將考核結果記入教師師德師風檔案，把師德師風表現作為教師績效分配、職務評聘、評先評優、聘任（聘用）、派出進修等的首要內容，堅決執行師德師風 “一票否決制”。

（3）建立師德師風監督體系。學校設立意見箱，受理教師、學生和家長的投訴，構建學校監督、學生監督、輿論監督和社會監督等四大監督互相結合的監督網絡。

四、活動要求

1、加強領導，制定方案。學區成立以學區主任為組長的師德師風建設活動領導小組，下設13個學習小組。制定具體實施方案，各項活動要有專人負責，活動過程和成果要保存好檔案資料。

2、自覺行動，顧全大局。

各校要把師德師風整治活動與縣教育局、學區工作要求緊密結合起來，大力倡導顧全大局、令行禁止、求真務實、真抓實干、開拓進取、奮發有為的良好作風，大力弘揚樂于奉獻、甘為人梯、愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，人人爭做人民滿意的教師，校校爭辦人民滿意的教育。