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家長委員會工作辦法

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第一篇:家長委員會工作辦法

柳泉鎮關于建立中小學校家長委員會的工作辦法

各中小學:

為了實現全鎮各中小學管理水平與教學質量的“兩個提升”,推進學校制度建設,提升管理水平,規范辦學行為,特制定本工作辦法如下:

一、充分認識建立家長委員會的重要意義

中小學生健康成長是學校教育和家庭教育的共同目標。建立家長委員會,對于發揮家長作用,促進家校合作,優化育人環境,建設現代學校制度,提升管理水平,規范辦學行為具有重要意義。通過家長委員會動員組織家長參與學校的教育教學活動和管理工作,把家長委員會作為建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度的重要內容,作為發揮家長在教育改革發展中積極作用的有效途徑,作為構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系的重大舉措,以更大的熱情,更有效的措施,創造更好的條件,在全鎮范圍內,大力推進建立家長委員會工作。

二、家長委員會的基本職責

家長委員會應在學校的指導下履行職責。

參與學校管理。參予與監督各項管理工作,特別是餐廳管理和住宿管理,通過跟餐和陪寢提出整改意見;對學校建設和發展重大決策,特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議;對學校教育教學和管理工作積極支持,全力配合;對學校開展的教育教學活動進行監督,幫助學校改進工作。

參與教育工作。發揮家長的專業優勢,為學校教育教學活動提供支持。發揮家長的資源優勢,為學生開展校外學習提供條件與服務。發揮家長自我教育的優勢,交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。聽取通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措,聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿,聽取并轉達學校對家長的希望和要求,促進學校和家庭的相互理解。

三、積極推進家長委員會組建

全鎮各中小學從本學期開始都要建立家長委員會。借助本周或下周月考總結召開全校家長會,在家長會上把家長委員會的選舉作為一項重要任務。學校組織家長,按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開的原則,在自愿的基礎上,選舉出能代表全體家長意愿的在校學生家長組成家長委員會。特別要選好家長委員會主任這一牽頭人。

各中小學家長委員會成員一般3—10人,單軌山區學校不少于3人,單軌川區學校不少于5人,多軌學校8人以上。

家長委員會成員應具有熱心學校教育工作,富有奉獻精神,有一定的組織管理和協調能力,善于聽取意見、辦事公道、責任心強,能贏得廣大家長的信賴;同時要兼顧地域與職業,是家長委員會代表性更廣泛。有前科和失信人員不得參選。

四、發揮好家長委員會支持學校工作的積極作用

家長委員會全程監督學校食堂管理工作與住宿管理工作,監督飯菜質量與飯菜價格,監督學校各項收費工作。

家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題,重點做好德育、保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。

家長委員會與學校共同做好德育工作要及時與學校溝通學生思想狀況和班集體情況,經常向家長了解學生在家庭的表現和對學校、教師的看法,與學校和教師一起肯定和表揚學生的進步,解決和化解學生遇到的困難和煩惱,做好思想工作。家長委員會經常通過家長了解學生所在班級的情況,及時發現班集體風氣和同學之間關系存在的問題,形成積極向上、溫暖和諧、互助友愛的班集體。配合學校進行班級管理與學生管理。

協助學校開展安全和健康教育。引導家長履行監護人責任,配合學校提高學生安全意識和自護能力,特別是夏季防溺水的監督。對學校的安全工作進行監督,與學校共同做好保障學生安全工作,避免發生傷害事故。

支持和推動減輕學生課業負擔。監督學校的課業負擔情況,及時向學校提出意見和改進的建議,與學校共同推進素質教育。

營造良好的家校關系。把學校準備采取和正在實施的各項措施,向家長做出入情入理的解釋和說明,爭取家長的理解和支持。及時向學校反映家長對學校工作的疑問,幫助學校了解情況改進工作。多做化解矛盾的工作,把可能出現的問題,解決在萌芽狀態。

五、學校為家長委員會的建設提供有力保障

各中小學要把把建立家長委員會列入工作議事日程,制訂發展規劃、工作計劃和具體的實施意見和辦法。要把建設和組織家長委員會作為提升管理水平,規范辦學行為的措施之一。要設置家長委員會辦公室,每月召開一次會議,組織家長委員會成員定期外出學習,接受先進的工作辦法與經驗。學校要為家長委員會開展工作提供必要的條件。完善學校科學民主的決策機制,保障家長委員會有效參與學校管理。

第二篇:學生工作委員會工作辦法

學生工作委員會工作辦法

第一章

總則

第一條

為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實全國教育工作大會和全國高校思想政治工作會議精神,加強黨委對學生思想政治工作的領導,構建黨政齊抓共管,各部門各負其責,實現全員育人、全過程育人、全方位育人工作格局,經學校黨委研究,成立浙江金華職業學院學生工作委員會。

第二條

學生工作委員會在校黨委的統一領導下開展工作,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,以學生為中心,落實高校立德樹人的根本任務,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,全面統籌協調學校學生思想政治教育、管理和服務工作。

第二章

組織機構

第三條

學校學生工作委員會由校黨委書記、校長擔任主任,分管學生工作、宣傳工作的黨委副書記、教學工作、招生就業工作的副院長擔任副主任。黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統戰部、黨委學生工作部(學生處)、校長辦公室、教務處、財務處、校團委、招生就業處、心理健康教育中心、后勤處等負責人、各學院總支書記、副書記為成員。

第四條

學校學生工作委員會下設秘書處。秘書處設在黨委學生工作部(學生處),秘書長由部(處)長擔任。負責協助學生工作委員會主任和副主任開展工作,協調各成員單位處理學生工作相關事務,執行學生工作委員會的決定,完成學生工作委員會交辦的各項工作任務。

第五條

各學院應成立學院學生工作委員會。學院黨總支書記、院長任主任,分管學生工作的黨總支副書記、分管教學工作的副院長任副主任。學生黨支部書記、學工辦公室主任、教學辦公室主任、團總支書記、輔導員為成員。

第三章

學校學生工作委員會職責

第六條

根據學校黨委、行政的工作部署和安排,制定學校學生工作計劃;審定各成員單位的學年、學期學生工作計劃,指導和督促各成員單位完成相關工作任務。

第七條

就學生日常教育、管理、資助和服務工作的重要問題和輔導員隊伍建設等工作進行研究,并向學校黨委和行政提出建議;審核全校學生思想政治教育、黨建、團建、管理與服務、學習生活和文化活動等工作方案;指導和督促各職能部門認真執行學校的相關規章制度。

第八條

督辦各職能部門和各學院落實學校黨委、行政有關學生工作的決定、決議;定期或不定期召開學生工作協調會,研究討論學生工作中的問題和重大事項。

第九條

按照學校安全穩定工作應急預案的程序,負責統籌協調學生突發事件的處理。

第十條

負責統籌對專兼職學生工作管理干部的教育、培訓和指導,定期召開工作研討會和經驗交流會,提高學生工作管理干部政治思想和業務素質能力。

第十一條

負責學校學生工作品牌、校園文化建設、學生工作研究項目立項的評選審核。負責審定對學工干部、學生個人和集體進行校級以上表彰獎勵的推薦人選。

第十二條

按照校長授權,負責審議和批準學生轉學、轉專業、退學等重大學籍異動處理,審議對學生做出違紀處理決定。

第十三條

完成學校黨委和行政交辦的其它工作。

第四章

學院學生工作委員會職責

第十四條

貫徹落實學校學生工作委員會的工作部署。

第十五條

全面負責對本學院學生的教育、管理和服務工作。大力加強思想政治與形勢政策教育、思想品德教育、安全教育等;抓好學生黨團組織建設,及時掌握和研究本學院學生思想動態和行為動態,扎實推進學風建設。

第十六條

負責按照學校有關規定,協助有關部門做好本學院學生學籍管理、教學管理、學風建設、安全穩定、心理健康教育、學生資助、免試推薦研究生選拔、征兵入伍、評先評優、學費收繳、學生公寓管理等方面工作。堅持公開、公平、公正的原則,按照國家政策及學校安排評定發放各類獎、助學金。

第十七條

加強本學院學生創新創業、畢業生就業指導工作,搞好就業市場調研及就業基地建設,建立相對穩定的畢業生供需關系數據庫,不斷鞏固、提高畢業生就業率,提升就業質量。

第十九條

負責具體落實對本學院學生干部隊伍的培訓、管理和考核工作。

第十九條

負責制定安全穩定及突發事件應急處理預案,處理本學院學生工作中的各類突發事件。

第二十條

負責按照規章制度及時處理各類違紀行為,加強對違紀學生的教育、管理和轉信息作。

第五章

學生工作委員會工作制度

第二十一條

學生工作委員會按照職責范圍開展工作。凡需經學校學生工作委員會研究的問題,應事先由秘書處整理后提交會議研究。

第二十二條

學生工作委員會會議由學生工作委員會主任或委托副主任主持,一般每學期召開一次會議。特殊情況可根據工作需要召集臨時會議。

第二十三條

學校學生工作委員會秘書處根據工作需要召開秘書處例會。

第二十四條

學校學生工作委員會每學年聽取一次各組成單位和各學院學生工作委員會工作匯報并進行工作考核。

第二十五條

學校學生工作委員籌備并提請學校黨委研究通過,每學年召開一次全校學生工作會議。

第二十六條

學校學生工作委員會適時召開學生干部和學生代表座談會,了解學生思想、學習、生活等情況,廣泛征求意見,并定期向校黨委和行政報告工作。

第二十七條

本辦法未盡事宜由學校學生工作委員會報學校黨委研究決定后實行。解釋權由黨委學生工作部(學生處)負責。

第三篇:法律咨詢委員會工作辦法

法律咨詢委員會工作辦法

第一條 法律咨詢委員會(以下簡稱法律咨詢委員會)是為市人大常委會依法履行職權,加強法律監督工作,增強監督實效提供法律咨詢服務的機構。

第二條 法律咨詢委員會組成人員由市人大常委會主任會議從市直公安司法機關、執業律師和專家學者中選聘7—9人組成。法律咨詢委員會成員由市人大常委會主任會議予以聘任。

第三條 法律咨詢委員會受市人大常委會的領導,日常工作由市人大內務司法委員會負責聯系和指導。法律咨詢委員會設主任一名,副主任一名協助主任工作,法律咨詢委員會主任、副主任由市人大常委會在法律咨詢委員會成員中任命。

第四條法律咨詢委員會成員的聘期與市人民代表大會屆別一致,特殊情況可屆中變動,聘任或辭聘須辦理相應的手續。

第五條法律咨詢委員會的職責是:

1、討論研究市人大常委會受理的疑難信訪案件、上級機關交辦的疑難案件、市直行政機關和司法機關匯報的案件、各縣(市)區人大常委會向市人大常委會請示的案件,并提出法律咨詢意見;

2、對市人大常委會內務司法委員會擬定的司法個案監督案件提出法律咨詢意見;

3、根據工作需要,參與市人大常委會有關規范性文件的起草;

4、協助市人大常委會和內務司法委員會審查“一府兩院”報送的規范性文件,并提出法律咨詢意見;

5、對全國和省人大及其常委會下發的法律、地方性法規草案提出修改意見和建議;

6、為市人大常委會和主任會議、人大各委、辦、室有關工作提出法律和政策依據;

7、為市人大機關舉辦法律知識講座講解有關法律知識等;

8、完成市人大常委會和內務司法委員會臨時交辦的咨詢任務。

第六條法律咨詢委員會每年舉行一次全體會議,集中學習有關重要文件,通報全市法律監督工作方面的情況,聽取法律咨詢委員會成員的意見和建議;總結交流工作和安排下步工作等。

第七條法律咨詢委員會成員應市人大常委會的邀請,可經列席市人大常委會會議和主任會議。

第八條市人大常委會、主任會議和各委、辦、室需要向法律咨詢委員會咨詢的事項,均以書面的形式經內務司法委員會交法律咨詢委員會辦理。由法律咨詢委員會主任根據具體情況確定承辦人員,或者組織全體人員共同辦理。辦結后,形成書面意見報內務司法委員會,并留檔備查。法律咨詢委員會辦理法律咨詢事項的時限為一個月,有特別要求的按要求辦理。

第九條法律咨詢委員會成員參加咨詢活動,邀請部門應向法律咨詢委員會提供有關的材料、資料。

第十條法律咨詢委員會成員提供咨詢服務,應給予適當補貼。

第十一條 法律咨詢委員會的工作原則:

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,自覺服從市人大常委會及主任會議的領導;

2、以事實為根據,以法律為準繩,秉公辦事;

3、保證工作質量,嚴守國家秘密、個人隱私和商業秘密;

4、不得利用市人大常委會法律咨詢組的身份從事與履行此項職責無關的事務。

第十二條 法律咨詢委員會成員因健康或其他原因要求解聘時,可以書面形式報告市人大常委會,經主任會議同意后,聘任關系即行終止。市人大常委會主任會議也可根據工作需要對法律咨詢委員會成員進行必要的調整和補充,對予以解聘的人員,書面通知本人。

第四篇:大莊中學家長委員會運作辦法

大莊中學家長委員會

組織運作辦法

1、在各年級段家長中產生,委員產生后,經過學校調查了解,予以確認,使其既有代表性,又有權威性。委員實行“一年一調整”的交替任期制,中途學生畢業或轉學,家長委員可隨之離任,同時補充新人選。

2、家長委員會由大莊中學黨政領導、家長代表組成,設主任一名,副主任兩名,秘書長一名委員若干。根據家長委員會職能,各委員要有適當分工。

3、家長委員會應經常征求各班家長的意見和建議,并及時反饋。

4、家長委員會每學期召開全體委員會議1—2次,聽取辦學計劃、收費情況,總結檢查家教工作,凡與學校教育有關的盡量與學校教育工作有機配合,同步進行。

5、家長委員會在必要時,可與學校所在的婦聯、村委會等地方組織,保持橫向聯系,以幫助和推進教育工作,促進精神文明建設。

大莊中學

2013.4.21

第五篇:家長委員會工作經驗總結

家長委員會工作經驗總結

本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下;

一、加強學習,提高素質

家長委員會成員來自社會各個階層,他們有高文化的學者,有高素質的領導人物,有高水平的技術人員,也有各種不同類型的社會人員,這要求家長學校教員必須具備高素質高水平。本學年,我們注意以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,加強教師隊伍的建設,抓好教師政治、業務學習,提高教師素質。學校健全了教師政治、業務學習制度,定期組織教師進行政治理論、業務知識的學習,先后學習了《教育法》、《鄧小平文選》、《家庭教育》、《心理學》、《教育學》等有關知識內容,并要求教師寫好心得體會。通過學習,使教師的素質大大提高,受到了廣大家長成員的好評。

二、領導重視、教師認真

1、結合實際,認真備課

家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此,學校領導經常碰頭,結合學校工作實際和學員的具體情況,共同研討教育專題,并召集全體教員進行集中備課,鉆研教材,改進教法,使各位老師做到課課有備,堂堂生動,讓家長成員學得輕松,學有所獲。

2、抓好環節,提高質量

上課質量的好壞,關系到家長素質的提高,關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識,以提高家長的有關素質,交流總結家庭教育的經驗,吸取教訓,以改善家庭教育,協調對學生的在校教育和家庭教育。因此,家長委員會重點抓好上課環節。一學年來,學校健全了上課制度,嚴格按計劃上課,嚴肅課堂紀律,實行考勤制,要求成員按時參加上課;同時制訂了一系列切實可行的規章制度,促進學校的管理。上課形式多樣,能針對時代的特點,社會的熱點有針對性地組織上課,并要求各位教員課前寫好講稿,平時多研究教法,做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧,大大提高家教方法和家長素質。

三、活動多樣化

結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。

l、設立家長咨詢日,促進家長與學校的聯系。學校規定每月一次家長咨詢日,由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。

2、定期召開經驗交流會。通過家長典型的現身說法,更好地指導家庭教育,把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

3、每月進行家長委員會意見征集活動,家長委員會成員按村分組征集家長意見,每月進行匯總上交,或與學校交流

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