第一篇：丹鳳鎮大堵完全小學寄宿生管理工作計劃

丹鳳鎮大堵完全小學寄宿生管理工作計劃

一、指導思想：

為了加強和規范我校寄宿生的管理工作，維護學校正常的教學秩序，確保各項工作落實到位，經校委會研究決定就進一步做好學校寄宿生管理工作的有關工作計劃如下：

一、提高認識，加強領導，增強責任意識

1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，對保障我校學生的生命安全，促進我校學生健康成長，辦好人民滿意的，服務社會主義新農村建設，具有重要的意義。寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習慣、生活作風等都要在這個大家庭中培養、形成和發展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關系到我校學生的成長和社會的穩定，同時也關系到社會、家長對我校的評價。

2、配強力量，健全網絡。學校成立以元松生校長為主任，傅天龍書記、林峰副校長為副主任的寄宿生管理工作委員會。選派政治素質高、熱愛、業務能力強、具有吃苦精神，有強烈的事業心和高度責任感的盧貴先 劉勝林兩位教師，擔任生活、安全管理人員，負責學生在校期間的住宿、飲食、衛生、安全等方面的管理工作，同時聘請了：李俊杰、陳紹宗、宋翠梅、黃傳榮、王桂英、汪進美三個班的老師為生活指導老師，并由工會主席廖春榮、總務主任吳美雄、彭愛華等部門負責人，全力保障寄宿學生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領導、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網絡。

3、強化安全管理責任。計劃制定寄宿生安全管理工作責任制度，落實領導帶班制度，將安全管理納入學校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責任到人，形成由校長全面抓，分管領導主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。

二、加強食堂監管，確保飲食衛生安全

1、辦齊證件，規范流程。學生食堂要取得當地衛生部門頒發的衛生許可證，食堂從業人員必須持有有效的健康體檢證明，從業人員定期參加體檢和衛生知識培訓。從業人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學校食堂食品衛生監督員制度，每天都要對供應給學生的食物要進行嚴格的衛生檢查，把好采購關、清洗關、制作關、銷售關。食堂物資要定點采購并索證、登記，銷售食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發生。

2、定期檢查，嚴加防控。要定期和不定期對食堂、蓄水池進行檢查消毒，要保持食堂環境通風與清潔衛生，預防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監測學校飲用水的水質情況，要符合衛生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內設小賣鋪，嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發生。

3、改善膳食，收支公開。學校食堂由學校總務、生管派專人負責管理。學校要管好用好寄宿生生活補助經費，要根據學生的飲食習慣和營養需要合理地搭配膳食，制定科學的菜譜，提高飯菜營養價值。菜

金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確保“專款專用，用好專款”，實行“陽光”管理，確保學生的每分錢都用在學生的伙食上。

4、完善設施，合理布置。供應師生集體用餐的學校計劃設有學生洗手、餐具清洗、消毒設備和符合衛生標準的飯菜、餐具暫存場所。計劃在食堂或餐廳的醒目位置張貼部、衛生部頒布的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和學校制定的《學校飲食衛生安全制度》及《衛生許可證》，計劃合理張貼飲食衛生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。

三、強化宿舍管理，創設和諧的生活環境

1、嚴格安全排查制度。計劃建立學生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點排查學生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節，發現危房、滅火器材和照明設施損壞及其他安全隱患，應立即停止使用，及時維修或更換；學校若無力解決的，要采取相應的防護、警示措施，并及時報告當地政府有關職能部門及行政部門。

2、細化生管人員職責。我校將嚴格執行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛及對突發事件做出應急反應，非寄宿生不得在學校留宿，出現擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學校規定的住校期間因病因事離校的，要辦理嚴格的報告、審批、登記手續備案。認真落實寄宿生管理人員崗位責任制和責任追究制。

3、將建立“一冊六簿”及日常管理臺帳。建立“光澤縣寄宿制學校教師工作手冊”，填寫好寄宿生的姓名、家庭住址、聯系電話、周工作情況等基本信息；建立“六簿”即：1）安全工作登記簿，記載安全檢查及整改、衛生消毒、防火防盜、逃生演練等情況；2）學生文明宿舍評比登記簿，記錄學生宿舍評比情況；3）值班巡查登記簿，記載每天值班人員簽到情況，寄宿生住勤情況、健康狀況、突發事件處置等；4）學生課間進出宿舍登記簿，對學生進出宿舍進行登記；5）學生周末往返登記簿，及時登記學生周末往返情況；6）學生家長來訪登記簿，對學生家長來訪情況進行登記。

4、將逐步改善生活設施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區內有衛生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《師宗縣教育局學校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規定，配齊生管人員、配備簡單醫藥箱。

5、將優化宿舍區的布置。宿舍區的布置要簡潔大方，內容健康向上，符合學生的實際，創設具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責》、《值班教師安排表》。宿舍公共區的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規定》、《寄宿生衛生管理規定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍區將設置宣傳

欄，設立“友情提示”---“每日天氣預報”、“衛生保健知識”、“安全警示”等欄目，定時更換內容，并確定一名宿舍長。加強學生宿舍文化建設，同時建議張貼一些有關的字畫，提倡每位學生布置自己寢室，每個寢室門上要張貼《寄宿生名單一覽表》、《全家福照片》和宿舍內張貼《珍愛生命》、《諄諄舍訓》的提示語。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。

6、開展形式多樣的活動。計劃組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全活動一至二次，提高我校學生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環境衛生、物品擺放、學生行為等方面進行日評周比，實行動態管理，結合評比評選出星級寢室，并發星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學生觀看電視節目，開放閱覽室、電腦室，為我校學生成長提供健康快樂的生活和學習環境。

四、關愛學生，建立激勵機制，實行人文化管理

1、建立“民主、平等、和諧”的關系。將學校制度管理和學生的自我管理有機結合起來。同時號召學校領導、黨員干部、班主任、科任教師要經常深入宿舍指導學生的學習和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學習，處處關注學生，關懷學生，讓學生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據寄宿生的學科特長、興趣愛好、學習習慣建立

學習互助小組，利用自習課時間進行學習互助，使每一名學生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發展。

2、關愛特殊學生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學兒，同時號召學校領導和黨員教師要開展“一幫一”結對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學習生活的后顧之憂。同時要求學校心理健康教研組，關心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。

3、加強家校聯系。生管老師、班主任、科任教師要經常深入學生家庭生活，通過家長學校、座談會、個別談話、電話隨訪等途徑，加強與家長溝通交流，了解學生實際。建立“學校一學生一家長”之間暢通的聯系方式，積極探索加強家校共同實施安全教育的工作機制。

五、認真總結，考評表彰

1、積極探索，認真總結。我校要積極探索寄宿生管理的工作的科學方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學習生活環境；及時總結經驗和好的做法。

2、考核表彰，優先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內容中，結合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學校在“先進工作者”人員推薦時，予以優先考慮。

3、責任事故，依章處理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽職守，發生安全責任事故的，對負有直接責任的人員，當年考核為不合格，并追究直接責任人和有關領導的行政責任。凡發生重特大安全責任事故、觸犯刑律的，將提請有關部門依法處理。

第二篇：丹鳳鎮大堵完全小學防震減災知識宣傳教育

丹鳳鎮大堵完全小學防震減災知識宣傳教育

和地震應急演練方案

一、活動目的

通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學校的地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、活動安排

1、內容

(1)防震減災知識宣傳教育(2)應急避震演練(3)緊急疏散演練

2、對象 全體師生

3、時間

2012年10月9日下午16時54分

2012年10月8日下午，利用星期一例會的機會向各位老師傳達演練方案，布置各位老師在演練過程中要注意的事項。

2012年10月9日，各班主任老師利用班會課的機會向學生進行防震減災知識宣傳教育

16時54分 應急避震演練 16時56分 緊急疏散演練 17時00分 操場應急避震演練

17時05分 校長對本次應急演練做總結講話

三、活動準備

1、演練前召開動員大會，讓師生認識到地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、活動要求

1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

強調學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。

五、組織機構

1、領導小組 總 指 揮：劉德法 副總指揮：袁飛

成 員：各班班主任及任課教師 信 號 員：汪海良 照 相：阮紅成

2、教室室內指導員（班主任）職責：

①防震減災知識宣傳教育。

②“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

③“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校操場。④班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

3、疏散線路沿線工作組 教學樓拐角處人員 一、二層之間 ：趙云芝（面向操場右手邊樓梯）陳鵬飛（面向操場左手邊樓梯）二、三層之間 ：蔣天娥（面向操場右手邊樓梯）周圣吉（面向操場左手邊樓梯）

職責：

①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發事件。

六、活動程序(一)啟動程序：

各位領導、老師，各位同學，丹鳳鎮大堵完全小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

1、請班主任開始防震減災知識宣傳教育。（15分鐘）

2、請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號。

2、班主任立即告知學生“地震來了，不要慌！”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為2分鐘。3、2分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。

4、學生回到座位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室。進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、學生在班主任帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

一年級：一年級對面教學樓前操場 二年級（三號宿舍對面操場）三年級：（二號宿舍對面操場）四年級（1）班：（一號宿舍對面操場）

四年級（2）班：沙子場地沒有空中沒有電線處

五年級1、2班在學生餐廳前操場避險。

六年級1、2班在學校籃球場上避險。

2、恢復站隊（班主任負責整隊，點名。一至三年級由班主任向劉德法老師報告實到人數。四至六年級由班長向劉德法老師報演練實到人數，傷亡人數）

七、演練總結

1、學校領導劉德法老師對演練進行點評。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

丹鳳鎮大堵完全小學

2012年10月7日

中小學校防震減災知識宣傳教育參考材料

1、地震基本知識

地震：地球內部運動引起地表震動的一種自然現象。它就像刮風、下雨、閃電、火山爆發一樣，是地球上經常發生的自然現象。由于地球內部深層物質的不斷運動和變化，促使地殼運動和變化，這些運動和變化逐步積累了巨大的能量，當地殼某些脆弱地帶承受不了如此巨大的能量時，巖層便會發生突然的局部斷裂，或者沿原有的斷裂發生錯動，地震就發生了。

震源：地球內部發生地震時震動的發源地。通常指地震發生時，地下巖石最先開始斷裂、錯動并激發地震波的地方。

震級：地震大小的等級劃分，與地震釋放出來的能量多少有關。一個地震只有一個震級。

烈度：某一地區地面和各類建筑物遭受地震影響破壞的強弱程度。一次地震對不同的地區可產生不同的烈度。

震中：震源在地面上的垂直投影點，即地面上與震源正對著的地方。極震區：一次地震破壞或影響最重的區域。極震區的幾何中心稱宏觀震中。

主震：地震序列中，震級最大的一次地震。余震：地震序列中，發生在主震以后的所有地震。

2、地震謠言識別

地震謠言一般有以下特點：（1）非政府傳達的地震信息；

（2）稱是某某專家或者外國人的預報意見；（3）帶有封建迷信色彩或伴有離奇傳說的信息；

（4）“預報”的震級很大或很精確，“預報”的發震時間、地點很具體。

目前，我國對地震預報實行政府統一發布制度，我們應不相信、不傳播地震謠言，發現地震謠言及時報告。

3、在學校時如何避震

正在學校上課時，要在老師指揮下迅速抱頭或者用書包保護頭部，躲在各自的課桌旁。盡量蜷曲身體，降低身體重心。盡可能離開外墻和玻璃窗，避開天花板上的懸掛物，如吊燈等。內墻墻角處也可暫避。在樓上教室內的同學千萬不要跳樓。震后有組織地迅速撤離到室外。

在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

第三篇：師宗縣丹鳳鎮大堵完全小學九月份安全自檢自查小結

師宗縣丹鳳鎮大堵完全小學九月份安全自檢自查

小結

開學以來，為了切實保障學校師生的人身和財產安全，維護正常的教育教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。現將我校開學安全工作具體情況小結如下：

一、建章立制，明確職責。

學校成立本學期學校安全工作領導小組，構建了從校長到班主任、任課教師的安全網絡，進一步明確了班主任、任課教師的安全責任，做到安全責任重于泰山，防患未于然。

二、制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。

根據我校的實際情況，學校安全工作計劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛生安全”、“校外安全”等方面全面規劃本學期安全工作。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發現的安全隱患及時匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。

三、開展安全工作的預防和教育活動。

1、開學前，學校對各教室、各功能室進行了整體維修，包括對水、電線路等重點部位的認真檢查改造，對桌椅、防護欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。

2、學校及時安排好領導、教師、學生的日常值日，發現問題及時處理。進行各班上下樓梯隊列隊行訓練，防止造成樓道擁擠，發生踩踏事故。

3、嚴格了安全陪寢制度。做到了每個寢室都有教師陪寢，嚴禁了學生在就寢時追逐打鬧。

4、“十一” 節假日期間已安排了值日教師，負責當班期間安全檢查工作。

5、狠抓學生放學路隊，規定學生不到家門口不得下隊，不得在路上玩耍。

十月份學校將著重抓好以下幾件事情：

1、學生放學路隊整治成果鞏固。

2、對校車營運整治，教育學生不乘坐無牌、超員等非法車輛。

3、計劃于下周邀請法制副校長對學生進行一次交通安全講座。

4、進一步加強食堂食品安全監管。

總之，學校一直在從每一個小細節處大力進行安全宣傳教育，強化教育教學安全責任，要求教師明確安全責任重于泰山，學校會全力以赴做好安全工作。

師宗縣丹鳳鎮大堵完全小學2012年9月27日

第四篇：丹鳳鎮大堵完小學習《保密法》心得體會

丹鳳鎮大堵完小學習《保密法》心得體會

為相應上級文件精神，我校于2012年10月10日組織全體教師學習《新保密法》，使全體教師對保密工作有了進一步的認識。在此次學習中，大家感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發展的今天，如何在新時期做好基層的保密工作儼然成為擺在我們面前的一道重要課題。在此，我校結合實際，談一下我校教師在此次培訓中所獲得的一些體會：

古人云“時時檢飭，謹言慎行，守口要密，防意須嚴”，說的是君子保守秘密修德養性的處世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是為“心”加了一把保險鎖。而守口如瓶，一諾千金更是我們中華民族的君子之道。

在革命戰爭時期，有邱少云烈士為了掩護大部隊深夜進攻的秘密，而寧肯活活被流彈的烈火燒死，一動不動。而《紅巖》中的江姐為了保護重慶地下黨組織的秘密，寧肯經受敵人的嚴刑拷打，堅強不屈。《紅燈記》中的李玉和一家為了保護游擊隊的密電碼，更是前仆后繼的走革命道路。革命先烈用生命和鮮血向我們證明了保守機密，維護民族和黨的利益高于一切！如今，通訊發達之神速令人驚嘆，真可謂：一機在手可知天下之事。隨著電腦入住百姓家庭，網絡世界向人們打開了互通有無，共享彼此信息的便利條件，這就意味著涉及計算機中的信息對所有用戶都是公開的，顯示器的輻射最強，稍加改裝的普通電視機，在30米內就可以接收到正在工作的計算機顯示

屏上的信號。有關情報傳遞的途徑已今非昔比，一些竊密分子仍然可以通過運用“黑客”程序等各種技術手段，竊取網絡內計算機系統的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之廣。通過對《新保密法》的學習，我們在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我們將從自身點滴做起，著實做到以下四點：

首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我們會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的內容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。

其次是保持職業操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我們會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。

再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。

最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，信息化發展速度明顯加快，如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻，總之，在信息化快速發展的今天，我們作為基層工作人員，要樹立的牢固的保密觀念和腳踏實地做人、認真負責干事的作風，要特別能耐得住寂寞，特別守得住冷清，特別吃得了苦，要善于利用時間、靜下心來抓好學習，努力提高自己的綜合素質，爭當新時代保密衛士。

大堵完小《保密法》學習領導小組

2012年10月10日

第五篇：丹鳳鎮中心學校大堵完全小學保密法學習宣傳活動總結

丹鳳鎮中心學校大堵完全小學保密法學習宣

傳活動總結

根據《師宗縣教育系統保密文化建設實施方案》、《丹鳳鎮中心學校保密文化建設實施方案》的要求，結合學校實際努力推進保密文化建設，確保學校涉密信息安全，服務教育教學。我校積極開展了“保密宣傳教育月”活動。自開展活動以來，我校對保密宣傳教育工作認真做好動員、深入學習等環節，取得了初步的成效。現將活動開展情況匯報如下：

一、嚴把保密工作關，確保各項保密工作落到實處 2012年8月，我校繼續加大保密關鍵環節的管理力度，堅持管人和管事兩手抓，調整了我校保密工作領導小組成員名單，以加強我校保密工作的領導，著力研究和解決保密工作各環節的突出問題，努力把各項保密措施貫穿到業務工作的全過程，通過精心組織、周密安排，使得保密工作得以順利開展，確保國家秘密萬無一失。

（一）健全保密工作各項制度，完善和落實領導干部保密責任制，繼續加強對涉密文件、資料管理。我校針對不斷變化的實際情況和工作中存在的突出問題，認真查找工作程序、方法、手段以及使用工具等方面可能出現的漏洞，分析其存在的原因，完善了大堵完全小學保密工作制度，并將制度的完善和創新作為辦公室保密工作的基礎工作。對文件收發員、管理員、的工作程序和方法作出了嚴格的規定。加強涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識，防止在文件管理工作中泄露國家秘密事件的發生。

（二）加強對涉密計算機上網的管理。我校采取多項措施保證涉密計算機不上互聯網，保障國家秘密的安全。一是提高認識，健全保密制度。加強對保密人員的保密教育，在一定范圍內開展對保密知識的學習，充分認識到做好保密工作的深遠意義，做到警鐘長鳴，進一步落實涉密計算機管理和使用的規章制度和保密責任制。二是加強保密檢查，把工作落在實處。為把保密工作落在實處，保障國家秘密的安全，我局加強了對涉密計算機的檢查，保證上互聯網的計算機不存儲和處理涉密文件，涉密計算機不上互聯網，并對所有計算機安裝統一的殺毒軟件和病毒防火墻，及時查殺、清理“木馬”病毒。三是規范上網行為，查處非涉密移動存儲介質使用情況以及涉密便攜式計算機外出攜帶審批記錄等。嚴格做到“涉密信息不上網，上網信息不涉密”。同時，按照“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”和“誰上網，誰負責”的原則，加強了對涉密網絡的管理。

二、進一步加強保密宣教工作，提高干部保密意識 我校在全體師生中深入地開展保密法制宣傳教育，進一步提高了我校依法治密的管理水平。按照省、市、縣保密工作的安排部署，我校始終把保密工作擺上重要議事日程，及時研究保密工

作，解決保密工作中存在的各種實際問題，同時，緊密聯系工作實際，統籌安排，明確工作重點，狠抓保密各項工作的落實

（一）加強對保密法制宣傳教育的領導，切實做好新《保密法》的宣傳學習。我校始終把保密工作作為一項重要內容列入議事日程。主要領導經常過問、關心、支持保密工作，分管領導經常指導、協調、督促、檢查保密工作，基本上形成了主要領導全面抓，分管領導親自抓，各個部門具體抓的工作格局。各級領導在部署開展各項日常工作時，將與之相關的保密工作同時部署，同時落實、同時檢查、并將保密工作滲透到業務工作的各個環節中，做到了業務工作開展到哪里，保密工作就延伸到那里。

（二）采取多種形式開展宣傳教育活動。為提高保密意識，增強敵情觀念，筑牢保密思想防線，通過召開座談會、討論研究會等多種形式，認真學習《保密法》。通過學習黨和國家有關保密工作方針政策和文件，我校教師保密意識明顯提高，進一步增強了保密觀念、法制觀念，提高了知法、學法、懂法和用法的自覺性。

（三）加強對保密人員培訓教育，努力提高業務素質和依法行政能力，為深入開展保密工作提供可靠保證。近年來，我校加強了對學校上傳下達文件的管理，進一步加大教育力度，積極引導全校師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想

道德素質，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上構筑起堅固的防線。

通過此次保密宣傳學習活動，我校在規范化的管理下，并沒有出現過泄密事故。雖然我校在保密工作上取得一定的成績，但是工作中還是存在一定的問題，主要是保密意識仍不夠強，對新形勢、新任務的認識仍不夠充分，對涉密文件、資料的管理仍不夠嚴格。在今后的工作中，我校將進一步增強做好保密工作的責任感和緊迫感，認清形勢，提高認識，查找工作中漏洞，完善各項保密制度，推動保密工作再上新臺階。

丹鳳鎮大堵完全小學

2012年10月10日