第一篇:大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期食品衛(wèi)生安全管理制度
大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期食品衛(wèi)生安全
管理制度
1、建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理,責(zé)任到人,杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。
2、學(xué)校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》,并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。
3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽。
4、所提供食品應(yīng)無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購(gòu)入腐敗生蟲、過(guò)期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對(duì)師生健康有害的食品原料。
5、用水必須符合國(guó)家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。
7、存放食品場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無(wú)害,防止食品污染。
大堵完全小學(xué)2013年3月1日
第二篇:大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期疾病防治安全管理制度
大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期疾病防治安全
管理制度
1、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定,依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對(duì)學(xué)生實(shí)施群體性防治措施(國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫接種除外)必須經(jīng)縣衛(wèi)生局、教育局批準(zhǔn),并由縣衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實(shí)施。
3、為杜絕意外發(fā)生,我市學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫站學(xué)校衛(wèi)生科提供,各校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實(shí)施預(yù)防接種時(shí),預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“一人一針一筒”,加強(qiáng)無(wú)菌觀念,并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范,學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對(duì)接種全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
5、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作,應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定,妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時(shí)間,以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
6、未經(jīng)縣教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得擅自組織學(xué)生實(shí)施群體性防治措施。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理,并追究其單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。、師宗縣丹鳳鎮(zhèn)大堵完全小學(xué)2013年3月1日
第三篇:大堵完全小學(xué)四月份安全工作自查小結(jié)
大堵完全小學(xué)四月份安全工作自查小結(jié)
我校一直把安全工作放在重中之重的位置,開學(xué)以來(lái),在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況,按照上中心校的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指導(dǎo)思想,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確。
1、成立安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長(zhǎng)趙佳林老師任組長(zhǎng),阮紅成為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的學(xué)校安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全檢查的組織協(xié)調(diào)工作,確保此項(xiàng)工作的順利開展。
2、學(xué)校與各班簽訂《學(xué)校安全檢查責(zé)任書》,真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實(shí)到人。保證了各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處
3、建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突法事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班,防火防災(zāi),使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。
三、具體工作
從講政治的高度,把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強(qiáng)調(diào),逢會(huì)必講,促使全體教師充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。
1、安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班主任,加強(qiáng)日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告,即使處理,及時(shí)整改。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度,來(lái)校來(lái)訪必須登記,方可進(jìn)入校園。
3、加強(qiáng)校內(nèi)設(shè)施的巡查,教育教學(xué)設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,并作好記錄,校園的各個(gè)部位劃片包干,責(zé)任到人,確保人人事事安全。為加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施安全,人防、技防相結(jié)合,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,安裝了電子監(jiān)控,增加了安全系數(shù);對(duì)某些電路進(jìn)行改造,對(duì)松動(dòng)破損開關(guān)、插座重新安裝。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢查、督察力度。
5、在日常教學(xué)活動(dòng)中滲透安全教育的內(nèi)容,由教師設(shè)計(jì)和組織各種符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng),促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
今后,我們將進(jìn)一步加大安全工作力度,學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合,通力協(xié)作,齊抓共管,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,為程集的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
師宗縣丹鳳鎮(zhèn)大堵完全小學(xué)
2012年4月28
第四篇:大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度
大堵完全小學(xué)2012—2013學(xué)年下學(xué)期突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)
工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作,化被動(dòng)為主動(dòng),實(shí)行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震、戰(zhàn)爭(zhēng)等災(zāi)害時(shí),應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的生命安全
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
3、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。
4、未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn),不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
5、組建穩(wěn)定的教師護(hù)校、護(hù)生救護(hù)隊(duì),學(xué)校撥付專項(xiàng)資金,加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)的建設(shè)。
大堵完全小學(xué)2013年3月1日
第五篇:大堵完全小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案
大堵完全小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》師教發(fā)【2010】32號(hào)通知精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師政治思想、職業(yè)道德和職業(yè)道德水平,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心,以?學(xué)為人師、行為規(guī)范?為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,優(yōu)化制度關(guān)鍵,優(yōu)化制度環(huán)境,力行師德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德。努力造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。
二、主要目標(biāo)
師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以全體教職工參加,努力達(dá)到以下目標(biāo)要求:
(一)全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍;
(二)、著力解決突出問(wèn)題。對(duì)照匯編?教師職業(yè)行為‘十不準(zhǔn)’,聯(lián)系教師隊(duì)伍思想作風(fēng)實(shí)際和教育教學(xué)工作實(shí)際,努力解決教風(fēng)不嚴(yán)、作風(fēng)散漫等突出問(wèn)題;
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(三)、努力實(shí)現(xiàn)?三個(gè)提升?:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,在豎立教師良好形象上有新的提升。
(四)、打造大堵完小教育?四項(xiàng)品質(zhì)?:服務(wù)教育、誠(chéng)信教育、廉潔教育、敬業(yè)教育。
三、活動(dòng)方式
在學(xué)校開展?動(dòng)員學(xué)習(xí)?、?自查自糾?、?建章立制?、?總結(jié)評(píng)比?四個(gè)階段活動(dòng),著力提升全校教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育階段 活動(dòng)時(shí)間:2013年3月至5月
學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,組織學(xué)校教師召開動(dòng)員大會(huì),及時(shí)宣傳,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,每一位教師完成一篇讀書筆記,兩篇學(xué)習(xí)心得。進(jìn)一步提高全校教職工,特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。
(二)自查自糾、重點(diǎn)整改階段 活動(dòng)時(shí)間:2013年6月
組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析:
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1、思想方面有沒有違背教育方針、政策,散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。
2、工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),等行為;有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗;有沒有不愛學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視后進(jìn)生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
3、行為方面是否存在有償家教,向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)務(wù)等以教謀私的行為。
學(xué)校要通過(guò)開展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校的師德師風(fēng)情況,也可在教師中開展無(wú)記名問(wèn)卷互評(píng),或聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),在?學(xué)?中?查?,在?查?中?糾?,在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),鞏固?學(xué)?的效果。對(duì)于存在的問(wèn)題,認(rèn)真制定整改方案,組織自檢自查,形成自檢自查報(bào)告并上報(bào)中心學(xué)校思政辦。
(三)建章立制、鞏固提高階段 活動(dòng)時(shí)間:2013年7月至9月
學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況,全面清理、完善或重新制定相關(guān)規(guī)章制度,如:學(xué)習(xí)制度、德育制度、家訪制度、師德師風(fēng)考評(píng)制度、責(zé)任追究
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制度,逐步建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要在教師中開展演講比賽、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、教師職業(yè)道德宣誓等活動(dòng),引導(dǎo)全體教師講正氣、使正勁,提高教師職業(yè)道德水平,基本解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。第三階段結(jié)束后將制度建設(shè)和開展活動(dòng)情況報(bào)中心學(xué)校思政辦。
(四)總結(jié)評(píng)比、表彰先進(jìn)階段 活動(dòng)時(shí)間:2013年10月至12月
學(xué)校積極開展?三評(píng)?活動(dòng)。學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,評(píng)議結(jié)果公開,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),是師德水平有大幅提升。
要把師德師風(fēng)建設(shè)作為評(píng)價(jià)教師的重要指標(biāo),學(xué)校要根據(jù)師宗縣師德師風(fēng)評(píng)價(jià)方案,推動(dòng)師德師風(fēng)考核工作的科學(xué)化、民主化和制度化。對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的,視情節(jié)輕重給予處理。
(五)保障措施
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定,成立大堵完小2013年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組
長(zhǎng):劉德法(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):袁飛(教導(dǎo)主任)
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阮紅成(安全員、輔導(dǎo)員)
成 員:汪海良
趙云芝
張莉
楊瓊芬
陳家明
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體由阮紅成負(fù)責(zé)抓好師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)日常工作。
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丹鳳鎮(zhèn)大堵完小 2013年2月27日