第一篇：信用社扎實推進“數據質量”競賽活動

XX聯社扎實推進“數據質量”競賽活動

今年5月份以來，XX聯社認真落實《淮北銀監分局辦公室轉發關于開展夯實統計信息基礎提升銀行業數據質量競賽活動的通知》（XX銀監辦?2012?XX號）的通知要求，嚴把數據質量標準自評關，夯實統計信息基礎，財務會計部、資產保全部、市場部、綜合管理部等各科室之間加強協調，與全縣26個社的統計員加強溝通聯系，自上而下，形成了良好的聯動機制，保證了我縣各項統計數據的準確性、及時性。7月，我社在主要采取以下措施確保統計工作的高質量進行。

一、立足基層，從源頭上控制監管，提升統計工作基礎數據質量。

縣聯社制定濉信聯字【2012】 號、號文件，對本次競賽活動認真部署，力求通過競賽活動的開展，切實提高數據質量及監管統計規范化建設。一是對各信用社報送的統計數據、統計分析進行嚴格規范，從根本上確保統計工作的時效性和規范性。對月末各社上報的各項存款、貸款、清收數據進行質量評比，對存在的問題進行針對性的整改，切實提升統計數據質量。二是加強對各社統計人員統計工作質量的考核。加強與銀監、人行及上級部門的聯系，與統計員當月績效工資掛鉤，加大考核力度。

二、完善統計內控制度，加大內部監管和督辦力度。

我社按照規定建立了《XX農村信用合作聯社統計工作管理暫行辦法》、統計人員崗位責任制、統計人員統計質量考核辦法等制度，所有統計報表實行復核制。財務會計部、風險管理部對各社報送的數據實施有效的跟蹤監控，發現數據質量問題，及時反饋到該社并督促其及時糾正，同時建立與報表頻度相適應的數據質量監測臺賬，對數據質量問題實時記錄，定期分析，及時交流。

縣聯社風險管理部有效發揮監督作用，將數據質量納入合規經營檢查范圍，由審計部門組織定期開展全面現場檢查，對影響數據質量的問題督促實施整改，及時對整改情況跟蹤評價，確保整改落實到位。

三、各科室發揮帶動作用，增強部門合力。

縣聯社財務會計部、風險管理部在對各項監管統計工作進行落實督導的同時，定期組織召開交流會，加強部門間的溝通配合，及時反饋工作中遇到的問題，及時傳達監管統計工作的新制度、新標準、新要求。

四、定期開展統計培訓，培養后備人才。

為確保我社監管統計工作的高效性和連續性，我社決定將在8月份組織了統計知識專項培訓；聯社領導為鼓勵員工加強統計專業素養提高，對通過全國統計考試取得《統計從業資格證》的員工給予報銷考試費用，大大促進了員工學習統計基礎知識、統計技巧、統計方法的積極性，增強各統計人員統計能力，致力打造一支優秀的統計人才隊伍，為統計工作持續開展奠定堅實基礎。

二〇一二年七月二十八日

第二篇：信用社存款競賽活動總結

信用社存款競賽活動總結

信用社存款競賽活動總結2007-02-06 09:56:

53全省“××*”存款競賽活動已經結束，在全體干部職工的積極參與和共同努力下，××聯社競賽活動取得了豐碩成果。競賽期間存款凈增××*萬元，到今年3月末，聯社各項存款余額達到××*萬元，增幅創歷史同期最好水平，為“××*”存款競賽活動畫上了一個圓滿的句號。

一、積極宣傳，有效發動，深刻認識“××*”存款競賽活動意義，為此次活動的開展奠定了思想基礎

省聯社“××*”存款競賽活動方案下發后，我們立即進行了宣傳發動工作，充分認識到這次活動是全省旺季工作的一個重要內容，抓住了年底前資金回籠、居民收入增長的有利時機，能夠有效防

止每年年初存款余額下滑的被動局面。而且，這次活動是省聯社成立以來首次在全省范圍內召開的業務競賽，對于宣傳××信合品牌，樹立自身良好企業形象都具有十分重要的意義。同時，聯社要求，要把此次競賽作為推動市區聯社服務水平上臺階，提高××聯社知名度的有利契機，認真開展好這次活動。通過宣傳發動明確了活動的重要性，使大家統一了思想，提高了認識，積極投身于競賽當中去，從而拉開了競賽的序幕。

二、精心組織，周密安排，制定切實可行的工作方案，保證了活動扎實有序的推進

聯社和各基層信用社都成立了領導小組，由一把主任親自負責，加強了此次競賽活動的組織領導。制定了《××聯社“支農杯”存款競賽活動方案》，方案中有措施、有方法、有考核和具體的工作要求，為基層社指明了競賽活動方向。根據競賽進展情況和存在的問題，聯社及時下發了“支農杯”存款競賽活動補充

意見，提出除參加全省的評選外，××聯社本身還要對活動中表現突出的單位和個人予以獎勵，充分調動了全體干部職工的攬存積極性，有力的推動了競賽活動的開展。

三、方向明確，措施得力，把握競賽工作著力點，推動競賽活動不斷向縱深發展

首先在服務上狠下功夫。服務是金融企業不變的產品，從活動一開始，我們就把服務作為一項重要的工作內容來抓。加強了網點內外部環境衛生和設施建設，把形象好、素質高的人員充實到一線，同時加強人員的培訓和管理，使網點建設和人員服務水平都上了一個新的臺階。特別是充分發揮客戶經理善于公關和攬存的優勢。××聯社共有專兼職客戶經理70多名，他們充分發揮自身的能動性，廣泛利用社會關系資源，吸收了大量的存款，據統計，活動期間，全轄客戶經理累計吸收存款達××*多萬元，他們對××聯社存款工作的有效開展發揮

了不可替代的作用。我們還注重發揮優質網點對全轄存款的拉動作用。××聯社轄內的××、××等信用社都處于繁華的商業區，地理位置優越，服務質量高，在這次競賽中吸收了大量的存款。活動期間，××信用社和××信用社分別凈增存款××*萬元和××*萬元，對全轄存款的增長起了巨大的拉動作用。

四、積極參與，上下互動，發揮干部職工的多個能動性，使競賽活動獲得了持續不竭的動力

整個活動期間，全轄不僅存款崗位的人員參加，其他專業崗位的人員也積極參加；不僅基層信用社的人員參加，而且聯社機關的人員也充分利用自身的社會關系，廣開儲源。城區社的員工利用自身地域優勢，深入到企業和商業部門里積極開展吸存工作，遠離城區的郊區社員工也深入到社區村莊群眾中間開展宣傳。正是有了全體干部職工對活動的積極參與，形成了上下齊動、合力公關的良好局面，才有了××聯社這次存款

競賽活動的豐碩成果。

五、加強監督，強化服務，充分發揮職能作用，為活動的圓滿結束提供了有力的組織保障

活動期間，各級領導小組多次召開專題會議進行階段性的總結，安排布署下步工作要點。聯社領導幾次深入基層，了解活動開展情況，對存在的困難予以現場解決。并充分發揮聯社的職能作用，積極協調有關部門，動員企事業單位到信用社辦理開戶，活動期間，共有××家單位到我們××聯社的網點辦理了開戶，吸收了低成本存款××*多萬元。聯社存款部門也充分發揮自身的作用，經常深入到基層和信用社一道，幫助解決實際困難，并對基層單位存款工作的考核與核算給以指導。

雖然××聯社在這次競賽活動中取得了一點成績。但從整體情況來看，還存在一些困難和不足。一是結算渠道不暢，不能為客戶提供優質便捷的服務，對存款的吸收造成了較大的影響。大部

分存款的吸收還是靠社會關系，這與他行相比還處于明顯劣勢。二是負債從業人員的水平不高，素質參差不齊，難以滿足客戶不斷提高的服務要求。三是網點形象及內外部設施建設的步伐還顯緩慢，還沒有達到外觀鮮明，有特色，有強烈視覺沖擊的要求，也直接影響了企業的形象。四是業務種類單一，除了傳統的存款業務品種外，沒有新的理財品種，與其他行相比還處于不利的競爭地位。

為此，我們下步存款工作要注重抓好以下幾個方面：

一是關于結算渠道不暢的問題，我們已經看到，全省數據集中處理系統正處于開發之中，相信不久的將來這一困擾農信社多年的“頑疾”就能得到解決，這將是令我們全體××農信人感到欣慰和高興的事。二是要加強對全體負債從業人員的培訓工作，特別是要充實那些業務水平高和責任心強的人員到一線工作，樹立良好的信用社形象。三是加強

網點內外部環境建設，形成整齊一致的××農信社形象，形成統一的模式，為客戶提供整潔、明亮、優雅的服務環境。四是要加強業務種類創新，增加存款業務品種，適應客戶多元化的理財要求，為客戶提供優質的金融服務。

第三篇：求真務實扎實推進

求真務實扎實推進

實現紅旗嶺鎮發展新突破

全力實施“五項攻堅”活動，是加快科學發展、富民強市的迫切需要，是落實市委、市政府精神的客觀要求，是確保持續改善民生、切實構建和諧幸福社會的客觀需求。紅旗嶺鎮政府在實施“五項攻堅”活動上突出工作重點，加大實施力度，確保主要經濟指標高質量、高速度、跨越式增長，在更高標準上全面完成今年各項任務。

紅旗嶺鎮政府在5月9日召開“五項攻堅”立功競賽活動動員大會后，各部門積極行動，圍繞活動方案扎實推進，明確責任目標，在各方面取得實效。進一步加強招商引資力度。一是推進吉林省京輝振遠礦業技術有限責任公司磐石和平鎳礦礦山開發工程建設項目、磐石茂恒木業有限責任公司家具制造項目、磐石市紅旗嶺鎮圣達木制品廠板、方材加工項目幾個實質性招商引資項目建設進度，促進其早日達產達效。目前已簽約項目3個，簽約率達到42%，項目總投資達到8400萬元。二是跟蹤意向性項目，多方舉措，提高洽談成功率，促使項目早日落地。三是圍繞產品、市場兩大因素，結合產需定律，做好項目包裝，為招商引資和項目對接做好儲備。

加快工業提速增效進程，主要抓好對規模工業的幫扶力度，結合市領導及部門包保，解決企業在生產經營過程中遇到的困難

和問題。

與企業共同探討企業發展和產業發展方向，重點關注企業技改及新產品攻關，積極向上爭取政策及資金扶持，為企業提供擴能增產創造條件。

推進有色金屬高新產業園規劃進程，分析域內企業的發展后勁和項目結構，為招商引資和項目入駐奠定基礎。

在城鎮建設與管理工作上。主要抓好都力河治理、體育館建設、再就業商業一條街等7個工程建設，進一步加大城鎮綠化、美化、亮化的工作力度，不斷提升小城鎮承載功能。

民生改善與提高工作要完成全年改水改廁、泥草房改造任務，滿足群眾需求，建成十里村新立橋，徹底解決群眾出行難、子女上學難問題。

我們紅旗嶺鎮的工作目標已經確定，實現目標的思路非常清晰，工作措施切實可行，我們全鎮上下將團結一心以高昂的精神狀態、以堅強的工作作風，克難攻堅，扎實工作，創先爭優，保證按計劃完成全年工作任務，為全市經濟社會又好又快發展做出應有的貢獻。

紅旗嶺鎮人民政府2011年5月27日

第四篇：高度重視扎實推進

高度重視 扎實推進

努力創建荊州市語言文字規范化示范校

——石首市文峰中學創建荊州市語言文字規范化示范校自評報告

石首市文峰中學創辦于1987年，是石首市初中教育的窗口單位、市直實驗初中。2001年12月我校被荊州市人民政府評定為“荊州市示范學校”，2003年6月被湖北省人民政府督導室、省教育廳評定為“湖北省示范學校”。學校現有37個教學班，學生2400多人，專任教師178人，其中省、荊州市骨干教師、市學科帶頭人逾60人，中學高級教師45人，本科學歷145人，專科以上學歷人數占專任教師的98%。建校20多年來，學校多次受獎，先后被授予“中學數學實驗教材教學先進單位”、“全國傳統體育項目先進單位”、“實踐教育活動合格單位”、“全國群體工作先進集體”、“湖北省現代教育技術實驗學校”、“教師繼續教育校本培訓示范學校”、“全國德育先進學校”、“湖北省五四紅旗團委”等光榮稱號。

多年來，我校一直堅持科學發展觀，認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在積極推進新課程改革，落實“為學生的全面和終身發展奠定基礎”的辦學理念的同時，把語言文字規范化建設當著一項重要的工作常抓不懈，努力構建學校語言文字工長效機制，全面提高學校師生的語言文字應用水平，為構建和諧文化，建設和諧校園作出了不懈的努力并取得了一定的成效。學校在開展創建荊州市語言文字規范化示范校活動后，本著“重在建設、重在促進、重在提高”的原則，對照《湖北省中小學和幼兒園語言文字規范化示范校評估標準》，認真地進行了自查自評及整改工作，對照評估標準，我校自評得分為：組織管理分，校園用語用字規范26分，師生語言文字規范化意識和能力28分，宣傳、科研及特色14分。總得分為93分。

現將我校語言文字規范化工作自評情況說明如下：

一、提高認識，深化理解

語言文字是人們交流思想的工具，普通話是我國的共同語言，在現代化建設中起著越來越重要的作用。國家提出要以學校為基礎大力推廣普通話，推行規范字，就是要我們抓好學校這一語言文字規范化建設的主陣地，把語言文字工作作為學校整體工作的重要組成部分。基于以上認識，我校十分重視語言文字規范化建設，從組織、制度、人員、經費、活動等各方面予以保證，確立了這項工作在學校應有的重要地位。另一方面，我校已有20多年的辦學經歷，具有豐厚的文化底蘊和優良的文明傳承，開展語言文字規范化示范學校創建活動，就是在進一步提升語言文字工作的整體水平，促進教育教學的同時，讓學生感受祖國語言文字的獨特魅力，領略中華民族的燦爛文化，推動傳統文化和校園文明的傳承與建設。

二、嚴格管理，建章立制

語言文字規范化工作是一項系統、綜合工程，它涉及的面廣、人多、事雜，必須進行長遠考慮，統籌安排。我們的做法是：

1．設立機構。推廣和普及普通話，推行規范字必須建立強有力的組織機構，加強領導，嚴格管理，才能把工作落到實處。學校成立了語言文字規范化建設工作領導小組，由校長擔任組長；設立了語言文字規范化工作辦公室，由學校教科室負責。組內成員分工明確，整個語言文字工作開展做到了有組織，有規劃，有措施，責任落實。學校還組建了以語文教師為主導的，語文課代表為主體的推普員和文字監督員隊伍，定期活動，發揮作用。

2．健全規章。為全面推進我校語言文字的規范化，依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》等，我校出臺了《文峰中學語言文字工作若干規定》，《文峰中學集體備課條例》，《文峰中學教師工作規范》，《文峰中學學生作業規范》等。結合我校語言文字工作的實際，強調普通話是我校的教學語言，所有課程的課堂教學均要使用普通話，并將其作為課堂教學考核指標。強調普通話是我校的工作語言，學校集體活動、會議、公務、接待等均使用普通話。強調普通話是我校的生活語言，在校內，教師與教師之間，教師與學生家長之間，教師與學生之間，學生與學生之間的交流往來均使用普通話。并且將語言文字工作納入學校日常工作，納入教師教學常規工作，與教職工的業務考核相結合；將普通話合格作為教師錄用、評優、評職、晉級的重要依據；把學生校內使用普通話、使用規范字的程度作為學生個人評優評先的重要條件，同時也作為評比日常行為規范達標班級的重要條件。

3．形成制度。學校每學期都召開語言文字規范化工作領導小組會議，研究和部署工作重點，提出目標和要求；每學期對學校公文、教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語、學生作業等校園用語用字情況進行檢查和監督；每學年對相關科室計劃和總結進行語言文字教育專項督查，收到了很好的效果。

三、落實載體，豐富活動

學校的語言文字工作的出發點和歸宿，就是為了促進學生語言文字能力的發展，與教師的教育教學工作有機地結合。我們具體的措施有：

1、與教師隊伍建設相結合集體備課和“青藍工程”是我校教師隊伍建設、教師專業素養提高的重要平臺。在推進語言文字規范化的過程中，我們充分利用這個平臺，通過學習國家有關的語言文字法規、方針政策和規范標準，要求老師樹立語言文字規范化意識，提高語言文字應用能力，在課堂板書、多媒體課件、作業批改等教學活動中使用規范文字。學校定期通過一些檢查予以落實，比如通過聽課，檢查教師板書用字；與教學常規檢查相結合，檢查教師教案、聽課本、學習筆記用字；檢查教師批改作業、書寫評語用字。通過檢查，幫助指導教師用字規范。

在使用普通話方面，學校要求普通話作為教師的“三種用語”，即教學用語、工作用語和生活用語。并將這一要求納入老師業務考核、評聘范圍。定期加強普通話的培訓和測試，提高老師運用普通話的能力，我校所有教師的普通話水平均達到了規定要求。全校178名專任教師中，一級乙等25人，一級乙等38人，二級甲等37人，二級乙等85人，普通話達標率為100%；學校教師近兩年參加荊

州市、石首市兩級演講比賽，獲得一等獎3人、二等獎6人。

2、與課堂教學活動相結合抓住課堂教學主陣地，認真落實《通用語言文字法》。課堂教學是提高師生語言文字規范意識和應用能力的主陣地。我校教師在課堂教學中做到教案、板書、課件、作業批改和評語等不使用繁體字、異體字，不寫錯別字，正確、認真書寫，做學生的表率，在潛移默化中影響學生，促進學生良好書寫習慣的養成。全面培養聽說讀寫能力，注重口語教學；加強書寫練習，端正寫字姿勢，訓練書寫規范，使學生養成正確、規范、工整地書寫漢字的習慣。尤其在初一開設了寫字課，訓練學生掌握正確的書寫漢字方法，效果很好。

3、與校園文化建設相結合為了創設良好的語言文字宣傳環境和學習環境，我們在進校門設置了永久性提示標牌。如“普通話是我們的校園語言”、“推廣普通話推行規范漢字”等醒目的語言文字宣傳標語。淡雅的色彩，溫馨的提示，讓老師同學沐浴在濃濃的文明規范氛圍中。在各樓梯口，走廊，過道均張貼語言文字宣傳標語，催人上進的名言警句等，形成一道道亮麗的風景線，體現著學校文化的氣息，讓學生在舉手投足中都能受到文化的熏陶和啟迪，形成正確運用規范字的習慣。

利用學校簡訊、黑板報、櫥窗大力開展宣傳工作，促使廣大師生說普通話，講文明語，寫規范字。特別是我校每月一次的校園黑板報、班級板報評比活動，為學生寫好漢字創設環境，讓語言文字規范意識深入師生心靈。

學校還結合每周一的升國旗儀式、周三下午的主題班會、每月全校性集會、校園廣播等，向廣大師生宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規文件精神，增強師生規范用語、規范用字的意識；通過家長會、家長學校以及給家長的一封信等途徑，將推普法規和意識帶到千家萬戶，真正發揮學校在推普工作中的窗口作用和輻射作用。

我校還將語言文字宣傳工作與學生的參與結合起來。學生參與設計普通話口號，如：“普通話--成長歲月的好伙伴"，“說普通話，迎四方來客”；“用文明語，送一片真情”，“說好普通話，方便你我他”，“我當家庭推普員”，“人人都講普通話，爭當文明小公民”等營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規范化意識，收到了明顯的效果。

4、與開展推普周宣傳活動相結合（1）開展推普常規活動。組織開展形式多樣的活動（評比頒獎）。如寫規范漢字，學生作業展覽；硬筆書寫比賽；成立校園推廣普通話督查小組，利用課間及課外活動時間，在校園內隨機監督，凡不用普通話進行語言交流的，一經發現當場指正，做好記錄。

（2）每年開展推普周專項活動。每年推普周，學校通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍；在校園內張掛標語牌，提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養成良好的行為習慣；開展學生書法比賽和演講比賽等，使學生在良好的環境中接受熏陶。各班舉行推普主題會，教育學生說普通話，寫規范字；開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動，要求學生在家與父母使用普通話交流，逐步形成良好的語言環境；語文組組織開展“推普成員在行動”語言實踐活動，隊員利用課余時間前往街道、商店、市場、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息。

四、總結經驗，不斷反思

1、良好機制逐步形成學校建立健全校園用語用字制度、語言文字工作專項總結制度。學校領導自覺以科學發展觀統籌語言文字工作，將語言文字規范化工作與新課程實施、文明學校建設相結合。將語言文字工作作為一個專門內容納入學校總體工作計劃和工作總結，并下發到全校各處室，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。讓主要領導親自抓，分管領導具體抓，師生齊心協力提高語言文字規范化水平的長效機制運轉良好。

2、用語規范穩步提升

學校領導重視，采取了強有力的措施，促使全校廣大師生的普通話意識得到增強，普通話口語表達能力有較大提高。經過全體教師的共同努力，一個良好的推普氛圍已經形成，大家逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有素質的標志。全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界，由校園語言向社會語言邁進，在社會起到了一定的示范帶動作用。近幾年來，師生參加在各級演講比賽活動中，取得了較好的成績。

3、用字規范逐步提高

我校注重發揮書法教育的基礎作用，將用字規范化作為語文科教學的重要內容，并明確要求：教學使用規范漢字，教師板書、批改作業、書寫評語力求用字規范，除書法作品外（倡導學生硬筆書法作品使用規范漢字），不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現錯別字。大部分學生能夠正確、工整地書寫語言文字，部分學生能夠寫一手漂亮的規范字。

教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規范化的教學、訓練。重視培養學生使用字典、工具書的習慣、能力，提高使用漢語拼音識字、正音的能力，指導、督促班級的推普園地（黑板報一角）工作。不定期對學校公共場所及各部門、教學班語言文字工作環境（各種標牌、宣傳欄、黑板報、印刷品）進行用字規范巡視調查，及時表揚，及時糾錯，并提出規范用字的意見。

五、認識不足，改進創新

我們清醒地認識到我們所做的這一些工作，所取得的這一些成績與語委要求和《湖北省中小學和幼兒園語言文字規范化示范校評估標準》存在一定的差距。學校在語言文字規范化建設工作的有關規章制度還需要進一步完善，尤其是要加強監督和監測工作，切實做好相關資料的積累和保存。有一部分教師對開展語言文字規范化建設的重要性認識不足，缺乏參與這項工作的主動性和積極性。家長對語言文字工作認識不夠。有的學生受地方方言和父母的影響，認為只要別人聽得懂就行；有的同學受到一些媒體及活動等社會環境影響致使對普通話認識不夠到位；還有少數學生作業、卷面不整潔、不規范。這些都是我們下一步要努力改進的地方。

我們相信，只要堅持科學發展觀，以《國家通用語言文字法》為指導，以《湖北省中小學和幼兒園語言文字規范化示范校評估標準》為標高，保持和發揚常抓不懈的工作作風、與時俱進的創新精神，求真務實，虛心學習，認真整改，就一定能，把我校的語言文字規范化建設工作推向新的高度，就一定能實現我校管理和教學質的飛躍就一定能使我校早日成為荊州市語言文字規范工作示范校。

石首市文峰中學

2011年9月14日

第五篇：開拓創新 統籌兼顧 扎實推進國庫業務競賽活動（寫寫幫整理）

周口市中心支庫國庫機構、文化建設調研報告

開拓創新 統籌兼顧 扎實推進國庫業務競賽活動

2010年是全國勞動競賽年，總行開展的“創新金融服務，支持經濟發展”業務競賽活動是深入學習實踐科學發展觀，有效提高央行職工主人翁意識，充分發揮央行系統職工主力軍作用的有效手段，有助于統一思想、凝聚力量，對央行的科學履職與改革發展具有重要的促進作用。國庫作為人民銀行的重要部門，行使為政府辦理國庫資金收支的職能，也是人民銀行作為“政府銀行”的重要體現。因此，在國庫系統深入開展業務競賽顯得尤為重要。本文結合周口市中心支庫開展業務競賽活動的情況對如何扎實推進國庫業務競賽活動提出了相關建議。

一、當前業務競賽開展現狀

競賽活動伊始，周口市中心支庫就成立了業務競賽活動領導小組和具體實施小組，由主管行長任組長，組織國庫人員召開會議制定了勞動競賽規劃，并以科發文形式下發到各支庫，明確了指導思想和活動目的，對活動步驟進行了具體安排，在轄內掀起了“學習知識、落實制度、促進業務創新”活動的新高潮。同時，為進一步夯實基礎，鞏固學習成果，組織開展了國庫業務現場知識競賽，以縣支庫為單位組織參賽，轄內各縣市支行國庫業務主管及業務骨干共20余人參加了此次競賽，評選出了先進集體和優秀選手，并將比賽結果納入考核，更進一步地提高了全轄國庫人員守好國庫大門，搞好國庫服務的本領。

在競賽開展過程中，周口市中心支庫積極采取措施，促進工作創新，有效地將學習成果轉化為工作成果，確保了競賽規劃落到實處：一是3月份在鹿邑縣支庫召開了涉農資金國庫直補現場會，布置了該項創新工作在全轄鋪開，進一步提高了資金到賬效率，減少了中間環節，支持了地方經濟發展。二是召開了TIPS和TCBS業務培訓班，從理論、實踐、操作各個方面對縣支庫會計主管和業務骨干進行了培訓，為系統全面上線奠定了扎實的基礎。三是在去年國債宣傳亮點工作的基礎上，進一步進行了嘗試，在郵政儲蓄銀行設立了常年國債宣傳窗口，制作了宣傳牌179塊，建立了常年宣傳機制，克服了宣傳工作浪費人力物力財力，宣傳不連續等弊端，實現了宣傳時間上無空檔、空間上無死角的效果。通過開展一系列形式多樣競賽活動，進一步提升了金融服務水平，支持了當地經濟平穩較好地發展，彰顯了基層國庫的良好形象。

結合前期業務競賽活動開展情況，在今后的競賽中，我們要緊緊抓住“創新”這個核心、扭住“業務”這個重點、突出“服務”這個根本，充分發揮競賽活動的作用，堅持緊密聯系當前實際，集中力量，統籌兼顧，扎實推進，做好競賽成果的轉化工作，確保活動穩步持續開展，具體應做到以下幾個方面。

（一）與時俱進，深入實際，不斷更新業務競賽活動的理念 國庫干部職工能否提升對競賽活動主題的理解,能否自覺主動融入創新金融服務業務競賽活動中,是提升自身素質能力、提高經理國庫水平、確保活動取得實效的關鍵點。只有不斷更新業務競賽理念,創新方式、機制,才能進一步提升對競賽重要性和競賽主題的理解,才能進一步激發國庫人員自覺參與創新業務競爭的熱情和愿望。要充分認識開展業務競賽活動對提高國庫經理水平,維護金融穩定,改善國庫服務的推動作用,將競賽與促進地方經濟和金融發展有機結合起來。因此，應以這次業務競賽活動為契機，更新國庫工作理念，要從戰略的高度著眼國庫業務發展的整體性、平衡性和安全性，進一步認識到國庫在協調貨幣政策與財政政策、發揮中央銀行作為政府銀行職能的重要作用，結合工作實際不斷創新國庫服務水平，主動拓寬國庫業務和服務領域，積極探索新的服務方式和手段，充分發揮國庫的職能作用。把解決金融服務薄弱環節,提高國庫工作質量,防范國庫資金風險作為競賽活動的出發點和落腳點。

（二）選樹標桿，發揮示范作用，推進競賽向縱深發展 我們國庫部門要結合實際，找準業務競賽與“創建學習型組織、爭做知識型員工”、創建文明單位等活動的結合點，選樹標桿，調動國庫人員的積極性，使國庫業務競賽進一步向縱深發展。一是優化業務競賽思路。結合“創新金融服務、支持經濟發展”業務競賽活動指導意見及總行制定的《人民銀行業務競賽活動雙600評比辦法》，通過多種方式，進一步體現國庫業務競賽的群眾性、日常性和廣泛性。二是使競賽方式更加多樣化。將競賽分為日常工作和專項技能兩個方向，日常工作競賽包括各類報表考核，業務差錯考核，信息反映考核等，專項技能競賽包括征文活動、知識答卷、現場演練比賽等。三是樹立標桿，提升履職水平。按不同層次選樹出“團員標桿”、“黨員標桿”和“職工標桿”，全面調動國庫員工工作的積極性。通過辦宣傳板報、開會交流工作經驗等方式，將有創新的工作思路和先進的工作經驗進行總結和推廣，充分發揮“標桿”的示范作用，使“創爭”活動學有目標、趕有榜樣，營造出“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面提升國庫人員的履職能力。

（三）統籌兼顧，以業務競賽為紐帶，多點推動國庫各項工作

在競賽活動中，要把業務競賽活動與完成工作任務、提高工作水平結合起來，在活動中凸顯人民銀行經理國庫的作用、意義和重要性，做到“四個結合”。即業務競賽活動與國庫文化建設結合起來，通過競賽提高國庫干部職工的綜合素質、服務能力和水平；把業務競賽活動與國庫業務創新和信息化建設結合起來，宣傳國庫在直撥財政補助資金、信息聯網等國庫業務創新對增進民眾福祉方面的成效；把業務競賽活動與國庫各項業務工作緊密結合起來，形成良性互動、共同提高的良好局面，確保以競賽活動促進各項國庫工作的不斷創新與發展，努力把競賽活動作為打造國庫良好社會形象的平臺、展示國庫創新能力的舞臺、宣傳國庫工作成績的展臺，全面彰顯國庫的各項工作成果；把完成本職工作、做好日常工作、注重崗位業務創新與其他競賽方式結合起來，使之相輔相成、良性互動，不斷把競賽活動推向高潮。

（四）開拓創新，建立業務競賽活動的長效機制,著力提高競賽水平

業務競賽的最終目的是推進成果轉化，促進各項工作的開展。在競賽過程中，我們應立足創新，上下聯動，著力提高業務競賽水平，要始終堅持以競賽促履職、以競賽強管理、以競賽強素質、以競賽樹形象，全力做到內容創新、形式創新、主題創新，有效推進業務競賽活動深入扎實開展。同時，競賽作為活動有時限要求,但業務競賽作為增長業務知識、提高業務技能的一個主要形式,要堅持深入持久地開展下去,要通過業務競賽實踐和對業務改革創新的了解,建立一套長期有效的業務競賽機制,具體細化為建立嚴格的領導機制、建立明確的目標管理機制、建立正向的激勵機制、建立高效的檢查監督機制，促進業務競賽常態化,落實業務競賽與各項工作兩不誤、雙豐收，突出競賽活動轉化為推動工作的成果，把業務競賽活動貫穿到各項業務工作的始終，切實把業務競賽活動轟轟烈烈地持續開展起來，扎扎實實地深入下去，實實在在地取得成效，只有這樣才能使業務競賽活動永葆生機和活力。

周口市中心支庫 二0一0年八月九日