第一篇：把好九關,筑牢校園安全防線

把好九關，筑牢校園安全防線

家事、國事、天下事，校園安全無小事，正如教育部袁貴仁部長所說：“生命不保，何談教育！”作為一名教育工作者，我們要時刻遵循這一準則，一個沒有安全保障的學校絕對不是一所合格的學校，一個不具備安全意識的校長絕對不是一個好校長，一個不講安全教育的教師絕對不是一個合格的教師。學校安全既有校園安全，又有校外安全。校園安全指教學設施安全、校舍安全、消防安全、食品衛生安全、防暴安全、學生心理及行為安全等，這些都是教育管理者負直接責任的安全工作。校外安全包括交通安全、防溺水安全等，這類安全工作學校也有教育的責任。作為一名基層教育管理者，我們時刻要把校園安全抓在手上，放在心上，創造一個良好的育人環境，確保師生的人身和財產安全。下面我結合汪仁鎮小學實際以“把好九關，筑牢校園安全防線”為題，談談我一些粗淺的認識。

一、把好師生的思想意識關。

面對日益復雜的社會形勢，教師思想上時刻要提醒自己，努力加強自身修養，愛學生、關心學生，忠誠自己的教育事業，掌握正確的安全理論，用正確的理論指導安全工作，并能在日常工作中經常進行反思與總結。各校師生要有一顆警惕的心，時時刻刻牢固樹立安全意識。我們要將校園的安全工作放在所有工作的第一位，面對安全工作要不放松，不麻痹，不抱僥幸心理。任何事情都要反向思維，多向不良方向想，做好預案和對策。思想上要有持久戰的準備，不能因一時風平浪靜而放松警惕，要把安全工作建成“天天工程、人人工程”。把好思想意識關就要提高學校全體工作人員的責任意識，形成風險共擔，齊抓共管的良好局面，要層層簽訂安全責任狀，要形成一級抓一級，一級替一級負責的工作局面。

二、把好組織和制度建設關。

加強學校安全工作沒有相關的組織機構和制度保障就是空談。各校要成立安全管理隊伍，要有分管領導和具體責任人，有專人負責日常安全管理工作和信息報送工作。安全工作的開展主要靠制度進行保證。所訂制度要集思廣益，要結合各校實際做到面面俱到與重點防范相結合，要確保校園安全管理人人參與，要做到安全工作有章可尋、有“法”可依，形成以制度管人管事的局面。要把安全目標任務層層分解落實到具體崗位和人員，真正做到齊抓共管、各司其職、各負其責，要用制度約束行為，確保學校安全工作時時有人抓、處處有人管。安全制度建設中重點是門衛管理制度和鐘點管理制度。校門是校園安全的第一道防線，要強調值班人員及工作人員的職責，嚴格執行詢問、登記、驗證和電話報告制度，確保無縫對接。鐘點管理制度，就是規范作息時間，各校要在全省統一的框架時間內制訂好各校的具體作息時間，并給予公示，告之學生和家長。上學、放學、下課時在關鍵的地點如校門口、樓梯間等安排值日教師，并張貼警示標語如“鈴聲響，不要搶，講秩序，師夸獎”等。在大課間活動、集會活動時要提前安排好上下樓梯時間、班級活動站點、教師站點等，把好活動秩序。

三、把好制度落實督查關

在安全工作的實施過程中應加強檢查和督辦工作。每所學校都是安全工作的責任主體，在日常安全工作中各校長要加強監督和檢查，校長作好校園安全的主要負責人，面對安全工作中的不到之處，在原則面前不能退讓，不能包容，要多調查，多談心，督促教師將安全工作落到實處。要充分發揮全體師生參與安全管理，教職員工要實行一崗雙責。中心學校要定期和不定期的對各小學的安全工作進行檢查和督辦，對落實工作不到之處，要及時采取措施，該通報的要通報，該處罰的要處罰，該整改的要整改。

四、把好安防設施建設，安全排查、整改關

校園安全設施建設主要包括人防、物防、技防三個方面。視頻監控系統、防暴器材、消防器材、消毒設備等物防和技防設施都要納入學校預算。在人防方面，大規模學校要配置專業保安，小規模學校要利用教師進行輪流值守。建立校園安全排查臺帳，是促進校園安全管理的重要措施。校長、值日教師、班主任要各盡其職，每天要在校園內外走一走、看一看、問一問，對供電線路、運動設施、飲食飲水、校舍等要進行細致化排查，不放過一個凝點，不漏掉一個盲點，不留下一個隱患點。對所排查的校園安全隱患和問題要細致梳理出來，分級歸類，逐一建立臺帳。在發現安全隱患的第一時間內就要積極作為，定責任人、定措施、定時限，對隱患進行有針對性的整改，一時無力整改的要及時上報爭取領導重視。小心駛得萬年船，成敗決定細節，安全排查整改工作要切實做到發現一起、登記一起、整改一起、銷號 一起。

五、把好食品衛生關 校園食堂衛生、環境衛生，校園周邊食品衛生、環境衛生是學校安全的重點防控對象。學校食堂一定要嚴把食品采購關，嚴把餐具消毒關，不得提供隔夜食品、變質食品和不熟食品，嚴防食物中毒。食堂、教室、廁所等要經常通風和消毒，嚴防各類傳染病。學校周邊不應有醫療室、垃圾場和燒烤店，小商店不得出售三無食品和垃圾食品。各學校要和衛生部門定期對校園和周邊的衛生進行檢查。

六、把好安全教育關

小學生的心理、生理都處于一個發展成長的過程，許多行為不穩定，不健全，可變性很大，對事物的判斷能力弱，好動性強，學校開展安全教育工作是避免發生安全事故的一個重要途徑。各校在不同場合要利用多種手段對學生進行安全知識教育，生命健康教育和心理健康教育、挫折教育、感恩教育，幫助他們形成良好的心理素質，樹立正確的安全意識，掌握一定的安全常識。如開展主題班會、小學生應知應會的安全常識競賽等。同時也要結合社會、家庭等多方力量一，共同對學生進行安全知識的傳授。可聘請有關專業人士對學生進行安全知識講座。可與家長取得聯系，發放安全教育宣傳資料，家長配合學校多方位、多層次的進行安全知識教育，通過活動平臺提高學生的安全防范意識、辨別真假的能力和自我保護能力。凡有師生活動的時段和地方都要配套跟進安全教育，要做到安全教育時空全覆蓋，常態化，不在時間上留盲點，不在空間上留空白。

除了對學生進行安全知識教育外，對教師也要進行安全知識教育。每個教師要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等基本法律知識。在平時工作中不能體罰或變相體罰學生，或用不慎的語言侮辱學生，或用粗暴的行為去批評學生，以防對學生的身心造成傷害。要能對國內曾經發生過的一些典型的校園安全事例進行剖析，從中吸取教訓總結經驗。每位教師還應該學習相應的教育專業知識，如教育學和心理學的學習，通過學習掌握教育規律，有效規避學生傷害。

七、把好技能培訓關

“多開展一次培訓就多掌握一門技能，多開展一次演練就多一次機會。”每校每學期至少要組織學生進行兩次緊急疏散演練，使學生掌握避險、逃生、自救的辦法。同時也要加強師生對防暴器材、消防器材的使用技能，做到緊急狀況會靈活處置。

八、把好信息暢通關

建立學生信息庫，對有先天性疾病、體質特異的學生要掌握好情況并通報給相關教師，給予特別的關照和留心，并依法保護學生的個人隱私。對學生的家庭情況如家庭住址、聯系電話、人員情況等要準確掌握。家長的聯系電話要做到及時更正。要加強晨午檢工作，了解學生是否按時上學，上學、放學、放假等時間是否有非正常的缺席或擅自離校現象。建立周邊環境信息庫，對周邊的精神病人、吸毒人員等要掌握相關信息。要開展信息直報制度，學校校長、班主任要保證24小時開機，發生安全事故能第一時間開展直報。

九、把好社會協管關

學校的安全工作牽涉到社會的許多層面，如交通安全、食品衛生安全、治安隱患等等。抓好學校的安全工作，必須爭取上級教育行政部門、政府、公安、工商、食藥監等各方面的配合。作為學校必須依靠社會力量的介入才能有效化解校園安全及周邊安全問題。

汪仁中心學校和各學校負責人對學校安全工作的高度重視和全體教職人員的辛苦勞動，汪仁鎮內各小學校園內近幾年來沒有發生一起重大責任安全事故。但長期的安全工作中我們也存在的一些困惑，一是校舍安全整改無力的問題，我鎮的王葉小學、劉鋪小學等部分校舍非常危險，可學校無法進行整改；二是安保經費不足的問題，目前全鎮十所完小中只有汪仁小學有一名保安，其它學校均無安保人員，學校里教師也很短缺，教學任務繁重，兼職做保安的壓力很大；三是全社會協調性不強，公安、工商、衛生監督等部門的聯合執法行為很少，鎮政府、村委會對周邊環境的配合整治力度也很弱；四是學校自身的管理上還存在一定的盲點，如午睡時間的校園管理，安全管理的痕跡意識還不強等；五是學校安保工作還跟不上社會發展的問題，如汪仁眾多山區、湖區的學生上學難，入學時間不能統一的問題，農村留守兒童過多的問題。

安全重于泰山，責任大于天。雖然安全工作千頭萬緒、困難重重，但作為教育管理者，我們還是要時刻樹立安全責任意識，為學生的健康成長筑起一道牢固的安全長城，創建平安校園是我們克不容辭的職責，只有將學生的安全放在第一位，才是真正對學生負責，讓我們用實際行為為學生撐起一片安全的藍天。

第二篇：筑牢思想道德防線

筑牢思想道德防線，促進黨風廉政建設

張學明

“三個代表”的重要思想，是我們在新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指導思想。貫徹“三個代表”重要思想，就是要把我們黨建設好，從根本上說就是為了實現好、發展好和維護好廣大人民群眾的根本利益。

江澤民同志指出：“開展黨風廉政建設，教育和管理、德治和法治必須雙管齊下”。實踐證明，加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭，必須牢固建立兩道防線：一是思想道德防線，一是黨紀國法防線。對大多數黨員干部來說，要“關口前移”，立足于教育，著眼于防范；對極少數腐敗分子則要嚴肅懲處，使他們在黨內沒有藏身之地。我們黨歷來重視思想政治教育，重視構筑牢固的思想道德防線。無論是民主革命時期，還是改革開放推進社會主義現代化建設的今天，我們黨堅持把思想建設放在黨的建設的首位，重在思想政治教育，不斷提高廣大黨員、干部特別是領導干部的政治素質。江澤民同志在中央紀委第四次全會上指出?quot;對領導干部一定要嚴格要求、嚴格教育“，”領導干部的精神境界高了，思想防線真正牢固了，都自覺按照黨的原則和要求行事，很多問題就可以防患于未然。“總結黨風廉政建設和反腐敗斗爭的經驗和規律，我們越來越深刻地認識到，不斷提高廣大黨員干部的思想道德素質，構筑牢固的思想道德防線，對黨和國家宏圖偉業，有著重大而深遠的意義。

一、堅持用馬列主義武裝頭腦，是筑牢思想道德防線的根本所在筑牢思想道德防線，首要的，也是最根本的是用馬列主義武裝頭腦。黨員干部必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的宗旨。馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，是我們時代唯一科學的世界觀、人生觀和價值觀，是樹立共產主義理想、堅定社會主義信念的根本的理論依據和思想基礎。馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀其核心內容和集中體現，就是共產主義理想和社會主義信念。

審視違法犯罪的思想根源，大多都是從政治立場動搖、理想信念淡化、是非觀念混淆、黨性原則喪失，開始鑄成錯誤或犯下罪惡的。胡長清、成克杰等人從黨的高級干部墮落為腐敗分子，最根本的原因在于他們背棄了共產主義理想信念和黨的宗旨，私欲極度膨脹，其教訓是極其深刻的。事實告訴我們，越是改革開放，越是發展社會主義市場經濟，就越是要加強馬列主義理論學習，堅持用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

二、增強拒腐防變能力，是筑牢思想道德防線的治本之策

增強黨員和領導干部拒腐防變能力，是黨的思想建設的重要內容，是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的根本著眼點，是我們黨長期的一項重要政治任務。早在全國解放前夕，毛澤東同志就充分估計了民主革命勝利以后國內外階級斗爭的形勢，及時向全黨提出了要警惕資產階級的”糖衣炮彈“。他在七屆二中全會上指出：”中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現在就必須向黨內講明白，務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作?。進入社會主義建設新時期，鄧小平同志更是反復告誡我們，要堅持兩手抓、兩手都要硬。在1982年鄧小平同志就尖銳地指出：“我們自從實行對外開放和對內搞活經濟兩個方面的政策以來，不過一

兩年時間，就有相當多的干部被腐蝕了”。“要足夠估計到這樣的形勢。這股風來得很猛。如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那末，我們黨和國家確實要發生會不會'改變面貌'的問題。這不是危言聳聽”。江澤民同志在關于黨的干部應具備的基本政治業務素質要求中明確提出：要“模范遵紀守法，保持清正廉潔，發揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現象.”

我們黨把加強黨風廉政建設和反腐敗載入黨的章程。黨章指出：“黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。”并表明：“黨堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設”的決心。在黨員八項義務中明確規定：黨員必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做奉獻。黨章在各級領導干部的基本條件中規定：黨的領導干部要正確行使人民賦予的權力，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯系群眾，堅持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評和監督，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。

張立昌同志在市委七屆七次全會和市紀委第十次全會上，明確提出了領導干部“在是非面前，要有辨別能力；在誘惑面前，要有自控能力；在警示面前，要有悔過能力。”增強“三個能力”，是鞏固思想道德防線，重在教育，超前防范的經驗總結。

在是非面前，要有辨別能力。作為領導干部，要增強政治意識，學會用政治的眼光分析形勢、看待問題，努力研究新情況，認識新事物，解決新矛盾。在大是大非面前始終保持頭腦清醒，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高駕馭復雜局面的能力。

在誘惑面前，要有自控能力。作為領導干部，要樹立正確的權力觀、利益觀、群眾觀，時刻保持政治警惕性，把握住自己，經得住各種考驗，從思想上筑起拒腐防變的堅強防線。

在警示面前，要有悔過能力。作為領導干部，要自覺堅持高標準嚴要求，注意防微杜漸，勇于修正錯誤，增強悔過自新能力。

三、增強自律意識，是筑牢思想道德防線的內在動力

黨是整個社會的表率，黨的各級領導同志又是全黨的表率。領導干部的形象要靠自身的言行來鑄就，自己管不住自己，靠別人來樹是樹不起來的。拒腐防變不能只靠打預防針，關鍵要提高自身的免疫力。這就要求我們的干部必須增強自律意識，事事處處都要嚴格要求自己，絕不能把一些消極腐敗的東西當作小事而為之，一時的放松必然會導致以后的放縱，我們經常說防微杜漸，道理就在于此。提高思想道德素質，關鍵在于自我修養。黨的領導干部思想道德素質關系著黨和國家事業的興衰成敗，必須要堅持高標準，嚴要求，努力做到自重、自省、自警、自勵。經常反思自我、解剖自我、監督自我、完善自我，自覺加強黨性鍛煉，解決好入黨為什么、在位干什么、身后留什么的問題，努力使自己成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。

在嚴于律已方面，我黨老一輩無產階級革命家作出了表率，如徐海東授銜就表現出領導干部高風亮節的風范。1955年軍隊實行軍銜制，中央軍委擬授予徐海東大將軍銜，徐海東得知后說，大將，太高了，我心里有愧啊！正式授銜時，周總理找到徐海東，徐海東又表示了上述意見，周總理說，授你大將軍銜，不高，也不低，此事才算了結。在授銜時，徐海東的一些戰友、老部下找到徐海東，認為自己的軍銜定低了，徐海東主動作耐心的思想工作。徐海東說，我們今天的勝利，是無數烈士用生命換來的，我們怎么能伸手要榮譽呢？說得大家心服口服，成為傳頌的佳話。

江澤民同志在今年初的宣傳工作會議上指出：“對一個國家的治理來說，法治與德治，從來都是相輔相成的、相互促進的。二者缺一不可，也不可偏廢?quot;堅持依法治國和以德治國緊密結合的治國方略，對于加強高校黨風廉政建設和反腐敗斗爭同樣具有重要意義。要認真領會江澤民同志提出的”法治“與”德治“相結合的思想，在嚴肅查處違紀違法案件的同時，要立足教育、著眼防范，大力加強思想道德教育，增強教職工廉潔自律的自覺性，真正以”為人師表“的道德規范來約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線。馮寶軍犯罪案件，給我們的教訓是沉痛的，是多方面的，其中在思想道德教育、預防犯罪方面的警示是極為深刻的。

領導干部的廉潔自律，如果僅僅以潔身自好作為標準是遠遠不夠的。領導干部不僅要管好自己，也要管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，還要下大力氣抓好本地區、本單位、本部門的黨風廉政建設。

勤政為民，清正廉潔，這是對黨政干部最基本、最起碼的要求。面對新形勢、新任務，我們的廣大干部特別是領導干部必須樹立強烈的”優政意識。"這就要求我們的干部在堅持勤政廉政的同時，開拓進取、力行優政，更好地服務于人民，不辜負黨和人民的殷切期望與高度信任。

第三篇：筑牢畜禽產品質量安全防線

明確工作職責筑牢安全防線為切實加強畜禽水產品質量安全工作，保障人民群眾生命財產安全，漣源市畜牧水產局以高度的政治責任感和緊迫感，采取有效措施，明確工作職責，筑牢畜禽水產品質量安全防線。4月12日，召開了質量安全專題工作會議，就當前畜禽水產品質量安全監管、H7N9禽流感防控、病死動物無害化處理等社會普遍關注的焦點工作，進行了安排部署。對于畜禽水產品質量安全監管，出臺了《2013畜禽水產品質量安全監管工作方案》，就“瘦肉精”同步檢測、排查、專項整治、違法打擊等做出了具體部署；對于H7N9禽流感防控，專門下發了《漣源市H7N9禽流感防控工作方案》，采取了加強基礎免疫、加強疫情排查和監測、加強消毒、無害化處理等一系列措施，布置了立即開始對家禽交易市場和養雞重點鄉鎮采樣100份進行監測和嚴密監控外地調入家禽方案，安排了專人值班，并實行了日報告制度，嚴密防范H7N9禽流感傳入我市；對于病死動物無害化處理，分別制訂了孫水、漣水、湄水三個流域亂丟亂棄病死動物專項整治方案，成立了機構，安排了經費，實行黨組領導分別包干負責制，對孫水流域的七個鄉鎮制訂了建設化尸池等公共無害化處理設施方案，并專門安排了建設資金。

第四篇：加強思想教育 牢筑心理防線

加強思想教育牢筑心理防線

“腐敗”是一個在中國人口中說了千百年的詞，它造成了中國屈辱的近代史，又伴隨著新中國改革開放不斷“壯大”，更加的觸目驚心，一樁樁、一件件，無不讓人感到心寒、心痛。看著曾經才華橫溢的驕子，曾經的領導干部，只因貪欲最終讓他們從人人擁戴的天堂，墜落到凄慘的階下囚，被永遠的定在恥辱的十字架上，往日的神采已蕩然無存，灰藍相間的囚服代替了筆挺的警服，那曾經的輝煌，全都化為烏有。

是什么讓他們淪為階下囚呢？這些人原來都是位高權重的領導干部，擁有驕人的政績，受到群眾的支持、上級的器重，他們的人生本可以一帆風順，前程似錦，可他們喪失了信念，丟失了人生坐標，忘記了曾經的誓言，將人民賦予的權力賤賣給金錢、讓貪欲吞噬了良知，當他們戴上冰冷冷的手銬時，我想他們才意識到自己的靈魂已經變質，本來的輝煌人生路已劃上了句號。相信他們會悔恨、會自責、會痛心疾首地懺悔，但是已經晚了。

“貪如火，不遏則自焚”，清廉和腐敗其實只有一線之隔，為什么這么多政治成熟、閱歷豐富的領導干部就是控制不住自己呢？從無數的事實中我們可以總結出他們有以下幾個共同點：

一、交“友”不慎。向他們行賄，讓他們辦事的，都是所謂的“朋友”、“兄弟”。這些社會上橫行霸道家伙怎么就成為一個黨員干部的“兄弟”了呢？因為你有權力，因為可以保護他們為非作歹，這些領導干部們很清楚自己的作用，可明知山有虎，偏向虎山行，控制不住的貪欲讓他們欲罷不能。

二、心存僥幸。如果不是這些“朋友”們案發，今天這些貪官們可能依然在各自的崗位上威風凜凜，我想他們當初伸手拿錢的時候，不會想到會有事發的一天，僥幸心理讓他們邁進了這不可回頭的“雷區”。我相信，如果他們知道，善惡有報，終有一天自己會落入法網，即使是百萬、千萬，他們也不敢伸手，不敢越雷池半步。

三、重權在握。腐敗的干部在位時都是權力的主宰者，缺少有效監督的制約，在權力的使用上幾乎到了為所欲為的地步，想怎么干，就怎么干，上級對他們的行為不知情，下級不了解內情，有的知道也是敢怒不敢言。當權力缺少制約，貪欲無限膨脹的時候，他們忘記了法律、拋棄了責任、喪失了良知，鋌而走險，踏上了不歸路。

在過去的幾年中，武警學院也時刻不忘加強和改進全員上下黨員的先進性教育，開展了一系列保先教育活動，組織了多次集中警示教育，但回顧過去，我們在這一方面依然有需要進一步完善的地方：

一、保先教育活動如何與實現創“國內領先，國際知名”一流學院這一宏偉目標結合起來，如何圍繞教學中心工作有的放矢的開展，應該有進一步明確的大的舉措，就各部系而言，圍繞支部建設發展，圍繞凝聚人心，開拓創新，需要學院直屬機關公安部的更加有力、到位的指導和幫助。

二、保先教育活動開展過程中，可能是由于是缺乏經驗的緣故，存在著前松后緊、計劃性不強的現象，往往有的時候，有的階段，各級黨委黨支部工作已經展開了，但是有關文件或指導性要求還未下達，造成下級黨委和支部書記在開展工作時觀望等待，直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。

三、各單位之間的要求不是很平衡。從院黨委的要求來看，對形式工作要求比較多，也比較詳盡，但是存在要求不平衡的現象，整改措施、具體舉措不多。

四、根據基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊，應該更好的結合基層黨支部的特點，合理安排，容許基層單位有適當調整、靈活安排協調的自主性。四個階段的劃分的科學性也有待加強，盡管在工作中也強調了邊學邊整邊改，但是在實際運作中，四個階段生硬、割裂的現象還是時有發生。

五、上級黨委應該進一步加強對基層黨支部書記的培訓、培養。目前各級支部書記隊伍參差不齊，從年齡、學歷、職稱、能力、敬業等各方面看，都有較大的差異，有的支部書記積極性很高，善于創造性的開展工作，有的就是敷衍應付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過黨務工作，倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要上級有計劃的有針對性的培訓。

六、上級黨委應該組織探討支部的支部書記配置和，從實際情況看，支部書記若不兼任一定的行政職務，對工作的開展不利，另一方面，支部書記的職、權、利也難以得到有效保障。因此，能否考慮出臺支部書記配置的指導性意見或要求，以進一步明確支部書記的職、權、利。

七、保先教育活動工作的成效應該扎扎實實地落實到工作實踐中去，上級黨委應該采取措施，認真聆聽群眾的反映和呼聲，實踐三個代表，一個很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求，體現在行動上，落實到工作中。

八、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別：優秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中，這一標準的劃分、掌握尚可進一步科學化，從黨章的要求來看，應該說有相當一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優秀的應該說是少數，但是從過去的評定結果的實際來看，高達99％以上的黨員都是合格黨員，一來與實際情況不符，二來也容易滋生驕傲情緒。

九、黨員等級評定中，優秀黨員的評選，應該在相應的范圍內產生，如，學院級領導之間的互評，部系級的領導干部的互評，反之，就有可能產生所有的領導都是優秀的現象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。

十、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務，而要深入群眾，應該經常召開不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應的工作方法，以各種形式幫助、關心群眾生活，想方設法幫助解決群眾的后顧之憂。

十一、納新要嚴格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關，不提人數指標，嚴格把握入黨的標準，寧缺毋濫。既要保證優秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優秀的同志，對新黨員要做好持續的教育，不能放松。同時，要加大紀律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內不良現象和不良分子應該嚴厲查處，對不合格的黨員除了加強教育之外，也要經常進行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。

十二、保先活動結束后，一定要形成一套行之有效的長效機制，從制度上來保證共產黨員先進性。

在武警學院建院30年之際，加強我院所有黨員干部的廉政建設勢在必行。對此我有如下幾點建議：

首先，在思想上，要保持良好的心態，要耐得住平凡。平凡的生活可能會枯燥無味，但平凡中能感受真實，平凡能修養身心。現實生活中的“紙醉金迷，酒池肉林”本來就不屬于人民公仆，對那種享樂的生活絕不可攀比，也不該羨慕，只要能守住對事業的熱忱，保持對工作的熱心，守得住這種平常心，就能控制貪欲，就一定可以遠離腐敗。

其次，在作風上，保持勤儉，注重養成。勤儉節約是我黨的優良傳統，但隨著經濟發展，生活水平的不斷提高，奢侈之風越來越盛，越來越講排場，講面子，丟掉了勤儉節約的好習慣。“由儉入奢易，由奢入儉難”，好作風的養成需要 一點一滴的積累，需要長時間的堅持，應該從一張紙，一支筆抓起；生活中，要在一粒米、一滴水中養成，有了好的作風好的生活習慣，才能看淡金錢，抵住誘惑，才能對得起這身神圣的軍裝。

再次，在行動上，嚴于律己，防微杜漸。腐敗不是一個瞬間行為，不僅僅是一念之差，它有一個循序漸進的過程，都是從一次宴請、一點小禮品開始，慢慢膽子越來越大，胃口越來越大。我想只有從細微處抓起，從點滴小事做起，做到“三不”，不該拿的不拿、不該去的不去、不該吃的不吃，才能做到一身正氣，才能在想拉攏你的人面前挺直腰桿，理直氣壯，才能杜絕權錢交易，才能對得起黨的培養，群眾的信任，家人的關愛。、總之，做到以廉為榮，以貪為恥，在任何情況下都要自律、自尊、自重、自愛，不為私利所用，不為金錢所誘，不為享樂所惑，時刻牢記，警鐘長鳴！

防二隊 李洵

邊

第五篇：筑牢食品安全監管防線

筑牢食品安全監管防線

今年以來，資陽市雁江區工商局始終將食品安全監管工作放在第一位，抓住關鍵狠下功夫，牢牢筑起了食品安全監管防線。

抓培訓。將集中學習和分散輔導相結合，著重抓好三個層次人員的培訓。一是對執法人員的培訓，著重培訓法律法規，對經驗做法進行指導、交流。二是對行業分會、個私協小組長、重點經營戶的培訓。三是對普通食品經營戶的培訓。主要從經營臺帳的建立和完善、質量管理制度的落實、識假辨劣能力的提高，以及重要法律規定的學習等方面著手進行。抓示范。著力在打造農村食品安全示范店、倡導誠信經營上下功夫。從初步確定示范對象，幫助其制定規劃完善制度，到創建過程中的規范化管理，再到評審、命名，工商部門都全程參與，熱情指導。

抓責任。以屬地管轄為原則，層層落實食品安全監管責任制，對食品生產、加工企業的源頭監管真正落到了實處。工商部門還將食品安全責任分解到市場，與各市場業主、場內經營戶簽訂了“食品安全責任書”。

抓整頓。該局加大了巡查的密度和強度，并以農村食品市場為重點，切實開展節日期間食品市場專項整頓、夏秋季食品市場專項整治等行動，做到了重點突出、針對性強、整治強度大、效果明顯。

抓督察。該局以紀檢、監察部門的業務督察為主，以上級責任人對下級責任人的專項督察為輔，隨時開展執法效能督察。發現問題及時提出批評和整改意見，并督促落實；對在食品安全監管中失察、失職、瀆職造成嚴重后果的，嚴肅追究相關責任人的責任。