第一篇：學習梁家河精神

篇1 梁家河之行給我最大的感受是，總書記在梁家河謀事、創業、做人處處都透露了一個“實”字。可以說，40多年前，年輕的就用自己的實際行動，詮釋了“三嚴三實”這個做干部的重要遵循。我理解習書記的“實”體現在三個方面。

首先，我認為凡事必須實事求是，只有結合實際，才能真正做到好心辦好事。看到當年習書記打壩淤地的地方，感覺陜北跟我們贛南比，耕地少、農業生產條件惡劣得多。總書記當年在解決這個困難的時候，就給我們樹立了榜樣，他通過因地制宜，從梁家河實際出發，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節”。

其次，工作必須真心實干，只有干部帶頭，才能真正贏得群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創辦鐵業社等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。“空談誤國，實干興邦”，一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章。俗話說：村看村、戶看戶，群眾看干部;說一千，道一萬，不如干部帶頭干。作為一名基層的黨員干部，今后，我們更應該在服務群眾的工作實踐中，以群眾滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗。

第三，我覺得做人做事必須實實在在，只有求真務實，才能真正樹立干部的良好形象。據了解，梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節，但卻體現出習書記做人做事實實在在的樸實品質。我時常在思考，我們干部的形象怎么樹?威信從哪里來?去了梁家河，聽了總書記事跡后，我覺得就是靠廣大黨員干部通過實實在在、點點滴滴的工作累積起來。我相信自己多一點苦、多一點累，群眾就會少一點愁、少一點難。

通過學習習書記當年在梁家河的動人事跡，更加堅定了我扎根基層，真心服務群眾這一理想信念。

篇2 梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習書記的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉曾被毛主席贊譽為“模范鄉”，她有著光榮的紅色傳統。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。

你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習考察，讓我感受最深的就是習書記與群眾之間淳樸深厚的感情。看了習書記與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友;不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區干部又回來了!”

你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。

你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，總書記一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石。回想起我考選上鄉鎮事業單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀!

篇3 《梁家河》一書以紀實文學的形式生動講述了總書記在梁家河的七年知青歲月，真實記錄了幾十年來梁家河村發生的巨大變化。“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方”，印在封面上的這句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。封面的照片上，總書記笑意盈盈的和他年輕時的小伙伴走在梁家河村子的道路上。走在習總書記身邊的小伙伴們都已年過半百，寫滿滄桑的臉上掩飾不住內心的激動和欣喜。“立春后的陽光暖融融的灑在人們的身上，遠處的山上，冰雪正在消融。”溫暖的筆觸，簡樸平實，卻情節生動，引人入勝。

梁家河，一個地處陜北腹地的小山村。路遙的《平凡的世界中》講述的也是陜北，黃土高原溝壑縱橫，山山峁茆，幾分壯美幾分蒼涼，更不用說40年前的這里是怎樣一幅景象。青年時期的總書記在這里度過了七年的知青歲月，七年，幾乎是一個人青春時光的全部。對一個充滿青春激情的靈魂來說，身處當時的政治氛圍和艱苦貧瘠的生存環境，面對理想和現實的激烈碰撞，該有多么絕望和孤獨。

然而優秀的人很難被埋沒，青年時期的習總書記充滿了強大的力量，不但不怕吃苦，不忘修身，還能夠做到攻堅克難，一心為民。習總書記說過，“幸福都是奮斗出來的”，而青春正是用來奮斗的。青春如朝日，是一個人最寶貴的年華，一代人有一代人的青春。讀完此書，我的思緒回到了那激情燃燒的歲月，如何能讓青春的枝頭在逆境中綻放夢想之花，我由衷的渴望能夠汲取到這種強大的力量，力所能及的奉獻自己的青春。

習總書記在梁家河的艱苦磨礪引起了我們強烈的共鳴。青年習近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實干中逐步樹立起“要為人民做實事”的堅定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優秀基層干部呢！

我們要向總書記堅如磐石的人生信仰對標看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長歷程中汲取深厚養分，尋找力量源泉，多在艱苦復雜的環境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。更要加強理想信念教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”。牢記習總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發謀劃事業和工作，為群眾辦實事，辦好事。

篇4 讀完《梁家河》，了解到習總書記在梁家河七年知青生活的同時，也深深地感受到了領袖的不平凡來自于青年時一點一滴的積累，作為一名身在基層的青年干部，總書記七年知青生活所面對的也正是現在的自己所要面對的，可是相比于自己的表現，真的是自愧不如。

《梁家河》記載著總書記從初到梁家河時的迷茫、失落到最后毅然決定扎根農村的改變。在這期間他不怕艱難辛苦，與老百姓同吃同住，為改善村民生活，帶領村民辦合作社、建沼氣、打水井，使得村里的面貌發生了翻天覆地的變化。總書記身上所流露出來的精神也正是作為基層干部的我們所應該具備的。

不畏艱難，堅定信念。作為當時最年輕的知青，在最艱苦的地方經歷了考驗，特別是到最后只剩下他一個知青時候，他仍然沒有放棄理想和信念，堅持讀書學習，7年的磨礪，使他學到了大學問，使他的思想和精神境界得到了升華，也為他今后的人生道路奠定了堅實的基礎。在脫貧攻堅的大形勢下，作為一名身在基層的青年干部，也應該具備這種不畏艱難的精神，基層條件艱苦、工作繁瑣等問題都是我所要面對的，我要時刻保持積極樂觀的心態，不畏艱難地去克服困難，另外，還要不斷加強政策理論的學習，充實自我，提高自我。

不忘初心，砥礪前行。習近平說過“梁家河一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。”總書記不忘初心，多次回陜北回梁家河看望鄉親們，時刻惦記著家鄉的建設發展和鄉親們的生活。他始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農民中來，從艱苦的地方來，才能始終感知人民的需求，始終感知人民的智慧和學問，始終為了人民的幸福而奮斗。無論是在平時的工作中，還是生活當中，作為一名基層干部，時刻提醒自己“放下架子、俯下身子、耐下性子”是很有必要的，只要這樣才能拉近與群眾的距離，真正地了解群眾需求，真正地做到為群眾做實事，謀利益。

總書記用他自己的親身經歷，勉勵著每一個黨員干部。我也要在基層不斷磨礪自己，在實踐中增長才干、鍛煉本領、不斷適應新時代的發展。

篇5 梁家河，一個有“大學問”的地方，一個把根留下的地方、一個把心留住的地方，一個催人奮進向往的地方。

也正是在這塊貧瘠的土地上，習近平度過艱難困苦的7年，打出了人生最強的底色，留下深深鉻印；使他明志、辨方向，下決心，改變村民生活的7年。臟，教會了適應；累，磨練了意志；苦，熔鍛了品格；難，成就了方法。讓一個普通人錘煉成堅忍不拔，吃苦耐勞的真正共產黨人；也造就了他陜西“根”，延安“魂”。闖過了“跳蚤、虱子叮咬關、生活飲食關、挑糞砍柴關、勞動與科技創新關、思想上一碗水端平關”；使他強身健體、固本培元；與村民們在田間地頭同勞動、與村民在炕頭暢談，補鈣壯骨強關節，穩步堅持永向前。讓他成就了“頭頂一碗水不灑”，在艱苦歲月中磨礪出一片為未來奮斗的華彩，成為“無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子。”銘記“不忘初心，方得始終”的誓言。

閱讀《梁家河》，“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓。很多實事求是的想法，都是從那個時候生根發芽的”。閱讀《梁家河》，喚起時刻牢記黨的初心和使命，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺校正自己的坐標原點，系好人生的每一粒“扣子”，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏；一切向前走，能忘記為什么出發。

習近平強調，“道不可坐論，德不能空談”“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造”“社會主義是干出來的，新時代也是干出來的”。閱讀《梁家河》越能感受到一種跨越時空、直擊我的心。勾我想起上世紀七十年代初，剛剛上初中的我，每年到了“三夏”大忙時參加學校組織的夏收，到生產隊割完幾塊地后，挑麥子回打麥場，雖說不足百斤，可路不好走，又不能放下休息（因麥穗朝下，放下會斷麥穗頭浪費）；只能換著肩挑，肩膀很快就磨腫了，好痛好痛。

任何美好的東西，都不會唾手可得，都需要經過不懈努力。他說：“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大。讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。”

就如當今脫貧攻堅，它不是寫一兩首打油詩、搞一兩次家訪、拍一兩照片、送一兩次糧油就

能完成，而是要以“抓鐵有印，踏石有痕”的精神來完成。在發展產業上，要一步一個腳印往前走，才能無愧于我們脫貧奔小康一個也不掉隊的好時代。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》里：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨；也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，能夠說：‘我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業。’”

“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產黨的力量源泉。”在極不平凡的爬坡過坎中，習近平坦言說：“我就是一個農民”。閱讀《梁家河》，我看到了習近平把苦與累看作人生最好的歷練。讀《梁家河》主要是讀人，而讀人重在通心，進入那段歷史深處，直抵心源，進行生命與生命的對話。我認為：《梁家河》是精神脈博，是永遠的；是靈魂撞擊，心靈對接，生命叩問。透過感悟梁家河，可以知中國、看世界，可以知黨知人民。

“讀史使人明智”。《 梁家河》就是一部人生奮斗的經典史詩，給人智慧與力量；《 梁家河》是一部催人奮斗的發展史，是一本鮮活的歷史啟智書，豐滿敦實、活力四射，值得研讀。

魯迅先生仿佛早就給《 梁家河》寫下評語：“中國自古就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人，他們是中國的脊梁。”

篇6近期，《梁家河》一書儼然成為每一名黨員學習的“網紅”書籍。坦白說，讀完《梁家河》一書，是黨性的再教育、精神的再洗禮、思想的再升華。正如總書記所說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”

讀完《梁家河》一書，我聯想到了自己所從事的工作，問了自己一個問題：在工作中怎樣才能更好的服務群眾？服務市場主體？《梁家河》一書給出了答案。一要貼近群眾。走近群眾，是了解群眾所需所想最直接的方法。當年總書記正是因為看到了老百姓最需要解決的問題，所謀之事才能為了群眾，服務群眾，給群眾謀福祉。二要勇于吃苦。學習《梁家河》，就是要品味、吸收每一個故事蘊藏的精神營養，立足基層平凡崗位，在勤苦中練就服務群眾事不過夜，馬上就辦辦就辦好的作風與本領，在勤苦中錘煉黨性品格，在勤苦中展現責任擔當。三要公道正派。要有“一碗水端平”的公正之心。時代在發展，“一碗水端平”的故事還在續寫，這就要求我們每一名市場監管干部在服務群眾、服務市場的過程中，秉持一顆公正之心。

今年是改革開放40周年，前些日子，西安2018年1-6月新增市場主體超過20萬戶，這是西安深化體制改革、優化營商環境、服務市場主體給出的答案。

從《梁家河》一書中我深深的體會到，服務人民從來都不是一個抽象的概念，它往往是具體的、直接的、可感受的。

它可以具體到我們認真負責、耐心細致的解答群眾的一次電話咨詢；它可以直接到我們及時迅速的為市場主體上門服務，排憂解難；它可以通過我們扎實有效的監管服務工作讓群眾感受到政府的公信力、讓企業感知到政府的親和力。

總書記說：“梁家河，一個有大學問的地方”。我想，這些學問都是走近群眾、服務群眾得來的感悟。是的，梁家河是有大學問的地方！梁家河的大學問，需要每一位黨員干部立足本職，用心去體悟，躬身踐行。

篇7近日，我仔細閱讀了《梁家河》，艱苦磨練：“陜北七年是近平一生最寶貴的財富”，該書記錄了1969年1月，總書記15歲時來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，直至1975年10月期間的故事。

通過自己的親身經歷，用真實的歷史細節講述了總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現了總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，給我心靈上有了很大的觸動。2017年詞匯，我很榮幸被組織選派到賈家坪鎮劉家溝村任大學生村官，歷時已有近一年，起初我從心里上接受不了，之前一直在縣城工作的我，恐怕適應不了農村的生活，讀了習近平的七年知青歲月，才明白自己的想法多么天真，習近平插隊的生活給了我不少觸動，使我認識到要想干好貧困村大學生村官，首先我應該從已下幾方面得以轉變：

一、思想上不浮躁。之前一直生活工作在縣城的我，思想上難免有些接受不了農村生活，農村飲食條件差，生活住宿各方面都不如城市，交通也不比城里，但與六七十年代習總書記插隊文安驛梁家河條件相比，現在這些又算得了什么呢，總書記一直以來最牽掛的就是貧苦農民，在今年精準扶貧工作如火如荼的節奏中，我被選派到這里擔任大學生村官，何嘗不是對我的一種鍛煉，對貧困百姓的一種關懷，去掉身上的浮躁之氣，腳踏實地搞好工作，改善農民生活條件。

二、生活上融入農村，密切聯系群眾。農村生活雖不比城里條件好，但我們要放下架子，盡快適應農村生活，堅持走村入戶，與村民同吃同住同勞動，多與農民溝通交談，了解村民生產生活中存在的困難，需要哪些幫助，村中產業發展情況等，作為大學生村官，我應該盡自己最大努力幫助村民致富，建設村中基礎設施，改善村中生產生活條件。

三、工作上求真務實。大學生村官不只是一種稱號，更是一種責任，組織把我派到基層擔任村官，是希望我帶領村民走上致富的道路，共同奔向小康生活，因此，在工作上要沉下心，端正心態，主動與村民村兩委進行溝通交流，了解村上現狀，退出貧困村、貧困戶還存在哪些問題，對于基礎設施不到位的，我應主動擔當起來，與上級溝通協調，爭取盡早解決，對于貧困戶發展產業存在困難的，應對癥下藥，缺技術、缺資金、因病致貧的，還有部分好吃懶做，等靠要思想嚴重的都應采取不同方法幫扶，缺技術的協調給予技術培訓、技術指導，缺資金的協調金融部門給予金融貸款發展產業，因病致貧宣傳健康扶貧政策幫助辦理救助卡等。在工作上一定要學習習總書記能吃苦、能勞動、有干勁的艱苦奮斗精神，幫助農民解決實際困難，讓農民真真切切感受到身邊的變化，我們才能心里踏實，對得起“大學生村官”這一稱號。

篇8 當我第一次打開《梁家河》一書時，映入眼簾的是總書記的一句話“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”讓我心中有了幾個疑問，在梁家河學到什么？什么樣的大學問？在此書中我又能得到什么樣的啟示呢？帶著這樣的疑問，我開始細細研讀《梁家河》一書。

書中從樹高千尺忘不了根、窯洞里長滿了故事、一聲聲喊我小名和我們走在陽光路上四個部分，本書語言樸實，情感真摯，情節生動，具有濃厚的陜北鄉土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。從總書記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟到總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想。

《梁家河》中，最讓我記憶深刻的是習近平同志在梁家河帶領群眾干實事謀發展的細節，打壩修田，建沼氣，辦鐵業社、縫紉社、磨房、菜園，打井，掃盲……件件都是為民謀幸福的實事，特別是在梁家河口攻堅克難打成淤地壩，直到現在，那塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地，它是習近平同志當大隊書記時給梁家河留下的一筆豐厚的財富。

還有為解決燒柴難的問題，遠赴四川學習沼氣建設，艱苦探索，建成全省第一口沼氣池，讓群眾廣為受益，當初修建沼氣拓寬的道路至今還在造福百姓。干這些事情，都是為了群眾的生活能變得更好。

最后，在總書記的一段話中結束，“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子。”書中我學到了一個大學問，作為一名人民公仆，要為人民做實事。

篇9 看完《梁家河》系列教育宣傳片及書本后，不禁引人深思，我作為一名衛計人員，該如何從習總書記——讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志的人生實踐中汲取精神營養化作我工作的內在動力呢？

一是堅定信念。堅定信念就是堅定理想信念，排除思想雜念，切實增強自身的理論自信和文化自信，堅定人生理想和奮斗目標，矢志不渝，努力讓個人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。

二是戒浮務實。務實是能力，落實是水平。求真務實是我們廣大干部職工干好工作的一個基本準則。想得再好、說得再多，不去深入實踐，去落實，都是白搭。

三是保持朝氣。我們青年干部的優勢就在于朝氣和活力，體現到工作中，就是干勁和沖勁。轉變思想認識，杜絕出現思想放松、精神懈怠，甚至自我放棄。一個人的墮落必然始于內心的放棄，只有心懷夢想、時刻自警、不懈努力的人才能不負這份職責。

四是堅持學習。總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，我們就更應該堅持學習、勤于學習！學習是唯一持久的競爭力。作為一名年輕干部，更應該以時不我待、只爭朝夕的態度樂于學習、勤于學習、善于學習，不斷增強干事創業的能力。

翻開《梁家河》的扉頁，映入眼簾的是習近平說的一句話：我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。是的，梁家河多年以前只是一個籍籍無名的村落，一不通公路，二不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活。1969年，一幫北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。

紀實文學《梁家河》講述了總書記在梁家河村插隊時的工作生活，再現了總書記由一名知青成長為大隊黨支部書記的歷程，真實記錄了幾十年來梁家河村發生的巨大變化，蘊含著總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想，具有很強的可讀性、思想性、教育性。

讓我最受啟迪的是，總書記在過去那個條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業。帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業社、發展生產、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進，在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。

“群眾需要什么，他就干什么！”梁家河村黨支部原書記石春陽說：“當年的知青習近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當地百姓謀幸福、謀發展，身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命。”

細讀《梁家河》后，我覺得在一個地方，不可能工作一輩子，可能是五年七年，超過十年的很少。在一個地方的服務時間是有限的，要在有限的時間里，為人民做更多的實事好事，是值得我去認真思考的。

我于2015年10月來到本單位，今年整整3年。在這3年的時間里，我在政辦呆過，也干過從未接觸過的出納工作，現在在鎮脫貧辦負責脫貧工作，2017年脫貧攻堅作為壓倒一切的政治任務和統攬經濟社會發展全局的“一號工程”，2018年更是我鎮脫貧的關鍵之年，減貧任務繁重，產業發展緩慢，新型主體缺少、利益聯結機制薄弱等等，面對種種困難，更要時刻把領導的重托、貧困戶的期盼刻在心上、抓在手上。認真及時完成上級的各項工作安排，建立工作日清單，急事急辦，要事先辦，日日銷號，在紛繁的工作中保持頭腦清晰，安排合理，落實有力，確保上級部門和鎮領導的各項決策部署不折不扣落地見效。面對繁重的工作和經常加班，有時也有抱怨、也有消極情緒，但讀過《習近平的七年知青歲月》《梁家河》后，心緒平靜了許多，還有些許的慚愧。想想上世紀六十年代，總書記在陜北延安梁家河那樣一個艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月換新天”的精神戰天斗地，一干就是七年。

我們今天的工作環境條件，遠遠好于過去梁家河的那個條件。脫貧這是一個很重要的工作，是一個為民做實事的機會。我一定會堅持理想信念，在有限的服務時間里，為人民做更多的實事好事。

篇10 按照黨中央安排部署，全國各地紛紛掀起了學習《梁家河》的熱潮，各級黨組織、廣大黨員認真學習紀實文學《梁家河》，從紙上到路上，從文學上到精神上，不斷汲取總書記在梁家河村作為知青插隊過程中的點點滴滴，不斷學習，提升自己的黨性，凈化自己的靈魂。一些黨的組織、單位、企業和黨員干部職工紛紛開展了走訪梁家河，學習《梁家河》，踐行“梁家河”的活動，深入總書記插隊的梁家河村，回故地、聽故事，看總書記如何從不適應的知青，逐步成為帶領全村人發展生產致富的黨員黨員干部；看梁家河村如何從貧窮落后的村逐步發展成為示范村。對于不同的學習形式，會有不用的教育意義和效果，我們應當支持和鼓勵各級、各單位以及廣大黨員深入學習梁家河精神。

但同時我們也應該清醒地警惕到：有的黨組織、企事業單位、黨員領導干部和職工借走訪梁家河故地，現場接受教育為名，行公款吃喝旅游之實，“四風”問題又有了死灰復燃之象。對此，我們應當積極采取措施，杜絕“四風”問題的發生，維護好風清氣正的良好環境，保護好“梁家河”這一個黨員干部靈魂精華的凈土。

一是各級黨組織和全體黨員應到樹立正確的學習觀，從靈魂深處，樹立把學習梁家河作為提升黨性、凈化靈魂的重要途徑，從根本上堅決抵制“四風”的滋生和蔓延。

二是各級黨組織及其負責人應當正確履行黨風廉政建設主體責任，切實加強黨風廉政教育和警示教育，以身作則，以身為范，自覺遵守黨的各項紀律規定，堅決同“四風”問題作斗爭，為全體黨員做好表率。

三是各級紀檢監察和審計部門要加強監督執紀審查和審計，讓“四風”問題無所遁形，對于學習梁家河活動中的“四風”問題，發現一起，查處一起，嚴查嚴處，決不留情。以鐵腕反腐的勇氣和決心，堅決維護梁家河這一凈土，讓梁家河精神永遠鼓舞和教育一代又一代黨和國家的建設者和接班人，教育全國黨員和群眾在以總書記為核心的黨中央堅強領導下，在實現新時代偉大中國夢的具體實踐中，充分發揚梁家河的精神，全心全意，至死不渝。

篇11 《梁家河》記錄了總書記在延安7年的知青歲月，通讀全書，我幾次為總書記與鄉親們的深情所動容哽咽，為總書記扎根基層苦干實干的精神所感動，更為總書記身在基層卻仍堅守家國情懷的擔當所感慨。《梁家河》讓我感悟到了共產黨人的初心，堅定了我執著追求這個初心的信念。

共產黨人的初心就是扎根人民融入群眾的博愛情懷。在經歷了“理想與現實的對視”后，習近平確立了自己的“團結觀”，那就是“做每件事不要只考慮自己愿不愿意，還要考慮別人愿不愿意”。帶著這樣的“團結觀”，他習慣了梁家河的跳蚤，習慣了農家簡陋的廁所，習慣了村里的洗澡，習慣了老鄉的酸菜……，他將自己融入了群眾，融入了鄉村，甩掉了身上那種讓人產生隔膜的“城市味”。他尊重村里的老革命，從不惱怒愛搗蛋的靈娃，和村里的年輕人打成一片，用他的行動影響和帶動身邊的每一個人。他甘于受苦，干活從不“撒奸兒”，從群眾中學習勞動技能，也主動幫助村里每一位群眾，成為了梁家河人民的貼心人，以至于他從梁家河走時鄉親們十里相送，而40年以后他再次回到梁家河，曾經的玩伴他仍能一一叫上小名。這一件件看似平凡的小事，卻深刻體現了共產黨人扎根人民融入群眾的博愛情懷，也正是黨的群眾路線的生動寫照。

共產黨人的初心就是一心為民苦干實干的務實精神。習近平在回憶那段知青歲月時寫到：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！”在梁家河7年時間，習近平做了很多的實事，這些實事每一件都需要有一心為民苦干實干的務實精神才能干成。在修建陜西省第一口沼氣池時，他想到的是沼氣能夠解決能源等農村生產生活問題。為此他不畏困難，自發向縣委匯報并組織人員到四川“取經”，回來后，身體力行，克服了土壤松軟、缺乏石頭、沙子、石灰等諸多困難，終至成功，打破了“沼氣不過秦嶺”的謬言，成為了全省的典范。為了搞好糧食生產，解決群眾“吃”的問題，他反復動員，深入細致的做群眾的思想工作，使群眾思想達成共識——修建水墜壩，同時帶頭承擔最苦的差事，使建成的壩地至今仍是梁家河最好、最平整的土地。而成立鐵業社、代銷店、開辦掃盲班、打甜水井等等更是舉不勝舉。正是這種苦干實干的務實精神改變了梁家河，隨后也改變了中國。

共產黨人的初心就是時刻保持家國情懷的使命擔當。習近平在五六歲時隨母親買《岳飛傳》《岳母刺字》，聽母親給他講精忠報國、岳母刺字的故事，讓他記住了“精忠報國”4個字，并將其作為一生追求的目標。在梁家河，習近平一面進行農民化實踐，一面不斷讀書，從書中汲取著精神和思想上的營養。白天、晚上，他利用一切可用的時間，博覽古代的、現代的，中國的、外國的，哲學的、自然科學的……，讀著“磚頭一樣厚的書”，在修身中奠定了“精忠報國”的思想根基。為了追求上進，向組織靠攏，他曾經遞交了八份入團申請書、十份入黨申請書，充分體現了他執著的追求和堅定的信念。在擔任梁家河大隊黨支部書記后，他通過苦干實干用實事對他的入黨信念進行了最好的詮釋，使他先后成為延安地區先進青年代表、知識青年先進個人。為了讀書，他報考清華大學，在第一次錄取遭到拒絕后，他仍堅定目標，在第二次報考時，他的三個志愿全填清華大學。終于，功夫不負有心人，他如愿的就讀了清華大學，也再次為他實現“精忠報國”目標打下了堅實的基礎。心懷理想，不斷追求，歷經挫折，不改初心。習近平讀書的經歷、入團入黨的經歷讓我感悟到無論身處何地，無論在什么崗位，只有時刻保持家國情懷的使命擔當，才能擁有不竭的動力和力量的源泉，才能在不斷追求中實現心中理想和人生價值。

篇12 讀了《梁家河》，才知道總書記為什么把人民看得那么重。總書記當了七年的農民，知道鄉親們最需要什么，他當大隊黨支部書記，帶領鄉親們發展生產，解決了老百姓的生產生活需要。總書記曾經講“陜北高原給了他一個信念，注定了他人生過后的軌跡。經過了陜北這一人生課堂，就注定了他今后要做什么”。7年的磨練，他從一個迷惘、彷徨的少年.成長為有著堅定人生目標充滿自信的有志青年，在艱苦的環境中獲得了脫胎換骨的成長。

學習《梁家河》我們要學會給青春一個交代，當我們是青年的時候，我們更多的是承載家庭的優勢，自己的學習積累，把一切資源都統籌形成慣性優勢，讓自己過的好，少受罪，收入高，人清閑，享受生活，這是我們的時代青年的普遍特征和現實生活寫照。當然，一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的芳華。我們無法將特定的歷史環境、生活條件去橫向比較，但是正如我們5000年悠久文化的傳承一樣，每一個時代的精神是可以比較和傳承和繼承的。我們今天青年的幸福生活起點高，正是因為我們黨帶領全國人民，艱苦奮斗幾十年換來的。我們作為時代青年，我們繼承的不僅是先輩們奮斗來的幸福生活，更應該繼承他們的精神，結合我們的新時代和百年夢，做出我們一代人的努力與夢想。

夢想既要腳踏實地也要仰望星空。習近平同志初到梁家河，這里的自然條件可以用惡劣來形容，土地貧房，自然資源匱乏，水土流失嚴重，尤其缺水。習近平同志從梁家河村的實際出發，面對惡劣條件、重重困難，他帶領梁家河村民打井抗旱、打壩淤地、治溝治水，抗擊災害、修建公路、發展生產。同時，在習近平同志帶領下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來沒有想過、也不敢去想的事情辦成了。青年時代的總書記就以這樣實干作風和擔當精神推動梁家河發生了實實在在的變化，他始終“干在實處，走在前列”。“遇到任何事情都有挑戰的勇氣”，“敢為天下先”，開拓創新、奮發有為。在艱難困苦中磨礪意志，譜寫了一曲艱苦創業的動人之歌。

中國進入新時代，偉大的時代在召喚我們青年人，拿出時代擔當，擔起歷史責任。總書記說“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”回看我們今天的青年，我們有沒有初心于夢想的篤定，我們有沒有時代責任的使命意識。如果我們青年人不像梁家河時總書記那樣堅定信心，艱苦奮斗，那么我們的百年夢又將靠誰實現，我們的孩子幸福得明天就只是停滯不前嗎？年輕的朋友不管你在那行那業，無論光鮮還是暗淡，都讓我們從今天開始，向偉大的新時代招手，立足實際艱苦奮斗，既有鑒定的革命理想，又要踏踏實實結合時代特點，艱苦奮斗推進全社會各行各業的改變進步，一起承擔歷史擔當，攜手實現我們中華民族偉大復興的夢想。

第二篇：學習梁家河精神材料

學習梁家河精神材料1

1969年1月，年僅15歲的習近平來到延安的一個小山村——梁家河。在這里，他度過了七年知青歲月，錘煉了頑強意志品質，鑄就了為民造福初心。2015年2月13日，總書記回梁家河村看望鄉親們時，動情地說：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”小山溝里有“大學問”，“大學問”蘊含大精神。今天，我們探究和弘揚梁家河精神，對于深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，奮力譜寫新時代延安追趕超越新篇章，具有十分重要的意義。

（一）梁家河精神，就是習近平在梁家河插隊生活期間所展現出的胸懷境界、抱負擔當、意志品質，體現在他矢志不渝的信念、真摯為民的情懷、務實擔當的品格、帶頭實干的作風等方面。

矢志不渝的信念。“人生的道路要靠自己來選擇，如何選擇一條正確的道路，關鍵是要有堅定的理想信念。否則，環境再好照樣會走錯路。”從北京到梁家河，生活條件天壤之別，但習近平最終經受住了考驗，他過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，真正融入了這個小山村。在梁家河的艱苦歲月里，勞動強度很高，一天下來體力消耗大，身體十分疲憊，又經常餓肚子，但他從來沒有放棄讀書和思考，白天利用干活間隙看書，晚上點著煤油燈看到深夜，博覽群書，一物不知，深以為恥，反復研讀《共產黨宣言》《資本論》等馬列經典，表現出對知識的強烈渴求和對馬克思主義真理的不懈追求。由于父親蒙冤落難，別人做事從“零”開始，習近平卻要從“負數”開始，入團、入黨申請一次次得不到批準，但他仍以堅如磐石的信念，再一次次遞上去，先后寫了8次入團申請、10次入黨申請，終于被組織批準入團、入黨，后來還被推選為大隊黨支部書記。總書記在英國訪問時，回憶起梁家河時說：“年輕的我，在當年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念。”這種矢志不渝的信念，是共產黨人的政治靈魂，也是經受住各種考驗的精神支柱。真摯為民的情懷。人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。當年，習近平與鄉親們打成一片、融為一體，心心相印、同甘共苦，帶領鄉親們發展生產，群眾需要什么，他就干什么，一心想讓老百姓過上好日子。北京市支援延安地區一輛三輪摩托車，延安把它分配給延川縣。因為習近平表現優秀，縣上把三輪摩托車獎給他，但他覺得不實用，就設法換成了群眾更需要的手扶拖拉機、鋼磨等生產工具。他心里裝著鄉親們，鄉親們也惦記著他。在銅川當工人的村民李印堂帶回一點大米，讓母親蒸了一碗白米飯端給習近平嘗嘗。1975年習近平離開梁家河上大學的時候，全村男女老少自發前來送行。離開梁家河后，他一直牽掛著鄉親們，多次幫助生活困難的鄉親，先后4次給鄉親們回信，兩次回村看望，每次回來自己花錢給每家每戶帶禮物。2015年春節回村看望鄉親們時，他說，“當年，我人走了，但我把心留在了這里。”“從那時起就下定決心，今后有條件有機會，要做一些為老百姓辦好事的工作。”這種真摯為民的情懷，充分體現了全心全意為人民服務的根本宗旨，是共產黨人不忘初心的真實寫照。務實擔當的品格。實事求是是馬克思主義的精髓，是我們共產黨人的重要思想方法。習近平在回憶梁家河歲月時說，陜北的七年，最大的收獲有兩點，其中之一就是讓他懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，這是讓他獲益終生的東西。一次公社給村里派發了一批救濟糧，到底把糧分給誰？他為了把一碗水端平，帶著支部成員挨家挨戶查看群眾家里的糧囤，最終確定最缺糧的幾戶群眾為救濟戶，鄉親們心服口服。當年，看到村民買煤油、火柴等日用品要到10多里外的文安驛鎮來回跑，他就在村上辦起了代銷店；看到婦女們白天在山里干活，晚上還要在煤油燈下縫縫補補，他就辦起了縫紉社，既解放了婦女勞力，又解決了村里人的日常需求；他還在村里辦起了鐵業社，不僅滿足了村民的勞動生產需求，也增加了村民收入。當年，在陜北這個地方，因為缺少燃料，做飯、照明都是令人頭疼的事。看到四川等地辦沼氣的報道，他就決心在梁家河辦沼氣，克服重重困難，終于建成了全省第一口沼氣池，讓村民做飯、照明都用上了沼氣。正如總書記所說：“一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進。”這種務實擔當的品格，充分體現了一切從實際出發、實事求是的精神，彰顯了共產黨人直面問題的政治勇氣和解決問題的政治擔當。

帶頭實干的作風。幸福生活都是干出來的。他既一心為民辦事，又善于為民辦事，總是走在前、干在先，苦活重活搶著干，干一件成一件。當年，看到村民在山上種莊稼，土地瘠薄、廣種薄收，一年到頭累死累活，卻打不下多少糧食，他就帶領鄉親們打壩淤地，帶頭跳進刺骨的冰水里清理河底的冰碴和凍土，在他的帶動下，鄉親們干勁沖天，打成了豐產高產的淤地壩。看到村民吃的是河水，他就帶領大家挖水井，第一個下到井里掏泥土和石頭，打出了一口大口井，讓全村人吃上了干凈衛生的井水。建沼氣池時，他帶領幾個青年到十幾里外的村莊去挖沙子、背水泥……正如鄉親們說，總書記當年在梁家河擔任村黨支部書記雖然只有短短兩年時間，卻干成了他們幾十年都沒有干成的事，使梁家河成為遠近聞名的好村子。這種帶頭實干的作風，是共產黨人的鮮明特征，充分體現了干在實處、走在前列的精神風范。

（二）梁家河精神，是我們黨的領袖成長過程中展現出來的優秀品質和精神風范，是對延安精神的傳承和弘揚，是黨和人民的寶貴財富，在中國特色社會主義新時代，越來越顯現出超越時空的恒久價值。

梁家河精神是不忘初心、牢記使命的生動詮釋。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。從梁家河到中南海，從“讓鄉親們飽餐一頓肉，并且經常吃上肉”到“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要”，從“為人民做實事”到“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”，標注的都是為民的底色，折射的都是共產黨人強烈的使命擔當和不變的價值追求。不忘初心，方得始終。弘揚梁家河精神，體悟總書記初心情懷，就能更加深刻地讀懂中國共產黨人的初心，認清新時代中國共產黨人的歷史使命，堅持以人民為中心的發展思想，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把“人民擁護不擁護、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應”作為想問題、干事業的出發點和落腳點。

梁家河精神是忠誠核心、維護核心的情感基石。延安是一個神奇的地方，先后走出了毛澤東和習近平兩代領袖，形成了毛澤東思想，播下了習近平新時代中國特色社會主義思想的種子。一片黃土地，兩代領航人。不同的領袖，一樣的情懷；不同的時代，共同的使命，引領中華民族迎來了實現偉大復興的光明前景。無論是在梁家河插隊時主動融入群眾、“能團結人”，還是十八大以來團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，習近平都始終與群眾打成一片，深深扎根于人民群眾之中。弘揚梁家河精神，體悟總書記的成長經歷，就能更加真切地體會總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、人民的選擇，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，增強維護總書記黨的核心、軍隊統帥、人民領袖的思想自覺和行動自覺。梁家河精神是補鈣鑄魂、錘煉黨性的鮮活教材。刀在石上磨，人在難中練。總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練，為我們修身做人、用權律己、干事創業樹立了標桿。正如總書記所說，“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經過了陜北這一堂人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”“在插隊之前，如果我們有所知所獲，我總感覺到了插隊以后，是獲得了一個升華和凈化。個人確實是一種脫胎換骨的感覺。”“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。”弘揚梁家河精神，體悟總書記的心路歷程，就能更加自覺地堅定信仰信念，加強黨性鍛煉，補足精神之鈣，永葆共產黨人政治本色。梁家河精神是創新創業、成長成才的勵志范本。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。梁家河是習近平扣好人生第一粒扣子的地方，在梁家河的七年是他世界觀人生觀價值觀形成的關鍵期。正如總書記所說，“艱難困苦能夠磨煉一個人的意志。七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。”弘揚梁家河精神，體悟總書記的奮斗精神、創新精神，就能更加牢固地樹立正確的世界觀人生觀價值觀，將個人奮斗與祖國命運緊密相連，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想、實現人生價值。

（三）作為梁家河精神的發源地，延安將堅持從梁家河精神中汲取營養和力量，干在實處、走在前列，推動習近平新時代中國特色社會主義思想落地生根、開花結果。不斷汲取信仰的力量，在忠誠核心維護核心上干在實處、走在前列。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，發揮梁家河教育基地作用，引導黨員干部帶著深厚感情學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實在學懂弄通做實上下功夫，用這一當代中國的馬克思主義、2l世紀的馬克思主義武裝頭腦，增強對這一偉大思想的政治認同、思想認同、情感認同，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。旗幟鮮明講政治，堅持把講政治體現在一言一行、一點一滴中，落實到推動發展、深化改革、改善民生、從嚴治黨等方方面面，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，以實際行動忠誠核心、擁戴核心、維護核心、緊跟核心。

不斷汲取為民的力量，在牢記宗旨一心為民上干在實處、走在前列。堅持以人民為中心的發展思想，緊扣社會主要矛盾變化，突出抓重點、補短板、強弱項，堅決打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治攻堅戰，著力解決發展不平衡不充分問題。特別是深入學習貫徹總書記在陜甘寧革命老區脫貧致富座談會上的重要講話精神，把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程，把提高脫貧質量放在首位，聚焦再聚焦，精準再精準，確保今年高質量整體脫貧。緊緊抓住人民群眾最急最憂最怨的問題，將心比心，像關心自己子女上學和父母看病一樣發展教育醫療事業，像關心自己兄弟姐妹生活一樣抓好就業社保工作，扎實開展掃黑除惡專項斗爭，在發展中補齊民生短板、筑牢公平正義底板，不斷增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。

不斷汲取奮斗的力量，在轉型發展追趕超越上干在實處、走在前列。充分發揮能源、農產品、文化旅游等特色資源優勢，做好“有中生新”“無中生有”兩篇轉型文章，實施好延安綜合能源基地發展規劃，深入推進以蘋果為主的特色農業產業后整理，加快發展文化旅游產業，推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革；充分發揮城鎮化發展和基礎設施建設空間大的后發優勢，堅持新型城鎮化和鄉村振興兩手抓，促進城鄉融合發展、一體發展；牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持不懈鞏固退耕還林成果，加快山水林田湖草系統治理，積極破解生態環境整體脆弱的明顯制約，努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。

不斷汲取創新的力量，在深化改革擴大開放上干在實處、走在前列。堅持把改革創新作為延安實現追趕超越的關鍵一招，進一步解放思想，擺脫“溝道思維”慣性，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，突破利益固化的藩籬。堅定改革定力，保持改革韌勁，深化機構改革、“放管服”改革、國企國資改革、供給側結構性改革、農村“三權分置”改革，積極融入“一帶一路”，大力發展樞紐經濟、門戶經濟、流動經濟，激發社會活力、增添發展動力，真正使黨中央部署的每一項改革任務在延安落地落細落實。

不斷汲取革命的力量，在自我革命自我提高上干在實處、走在前列。認真落實新時代黨的建設總要求，發揚革命精神、斗爭精神、犧牲精神，始終保持革命戰爭時期的那么一股勁、那么一股革命熱情、那么一種把革命工作搞到底的拼命精神，著力提高八種本領，做到“五個過硬”，認真貫徹落實中央“三個區分開來”要求和省委鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁，激發干事創業的熱情動力。堅持以上率下，嚴格落實中央八項規定實施細則精神，持續正風肅紀反腐，以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入，給全黨、全國人民呈現一個富裕文明和諧美麗的新延安。

第三篇：梁家河精神學習心得體會

梁家河精神學習心得體會

范文一

梁家河之行給我最大的感受是，總書記在梁家河謀事、創業、做人處處都透露了一個“實”字。可以說，40多年前，年輕的就用自己的實際行動，詮釋了“三嚴三實”這個做干部的重要遵循。我理解習書記的“實”體現在三個方面。

首先，我認為凡事必須實事求是，只有結合實際，才能真正做到好心辦好事。看到當年習書記打壩淤地的地方，感覺陜北跟我們贛南比，耕地少、農業生產條件惡劣得多。總書記當年在解決這個困難的時候，就給我們樹立了榜樣，他通過因地制宜，從梁家河實際出發，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節”。

其次，工作必須真心實干，只有干部帶頭，才能真正贏得群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創辦鐵業社等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。“空談誤國，實干興邦”，一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章。俗話說：村看村、戶看戶，群眾看干部;說一千，道一萬，不如干部帶頭干。作為一名基層的黨員干部，今后，我們更應該在服務群眾的工作實踐中，以群眾滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗。

第三，我覺得做人做事必須實實在在，只有求真務實，才能真正樹立干部的良好形象。據了解，梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節，但卻體現出習書記做人做事實實在在的樸實品質。我時常在思考，我們干部的形象怎么樹?威信從哪里來?去了梁家河，聽了總書記事跡后，我覺得就是靠廣大黨員干部通過實實在在、點點滴滴的工作累積起來。我相信自己多一點苦、多一點累，群眾就會少一點愁、少一點難。

通過學習習書記當年在梁家河的動人事跡，更加堅定了我扎根基層，真心服務群眾這一理想信念。

范文二

梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習書記的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉曾被毛主席贊譽為“模范鄉”，她有著光榮的紅色傳統。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。

你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習考察，讓我感受最深的就是習書記與群眾之間淳樸深厚的感情。看了習書記與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友;不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區干部又回來了!”

你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。

你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，總書記一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石。回想起我考選上鄉鎮事業單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀!

第四篇：學習梁家河精神心得體會

學習《梁家河》精神心得

“我的人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”《梁家河》一書的出版發行頓時引起所有全黨上下學習的熱潮，根據上級安排作為一名黨員干部，學習《梁家河》已經成為了近期工作中不可或缺的事情。

通過學習我了解到《梁家河》一書是樹立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。全書主要從多名受訪者的親身經歷和真實感悟出發，生動講述了總書記青年時期與人民群眾同甘共苦、水乳交融的故事。這本書我是利用一下午的時間把它讀完的，細細回味，真的是深受震撼和沖擊，同時也進一步加深了對總書記的敬仰。

習總書記說“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事！無論我走到哪里，永遠都是黃土地的兒子。”梁家河---這個地方培養了總書記“要為人民做實事”的信念。

《梁家河》一書通過樹高千尺忘不了根、窯洞里長滿了故事、一聲聲喊我小名、我們走在陽光路上四個板塊，為我們講述了總書記的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事。一遍一遍細細研讀之后，我覺得全書給我以下三點體會：

一、逆境造就堅強的意志

總書記是當時下鄉隊伍中“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”，七年光陰，錘煉了總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，塑造了他剛強堅毅、勇敢無畏的鮮明性格，鑄造了他自強不息、志存高遠的赤子情懷。

二、群眾觀念造就為人民服務的意識

七年知青歲月里，“面朝黃土背朝天”的勞苦大眾深深打動了這位京城知青，從不會做飯、不會干農活，到成為“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么”。正是在與群眾打成一片的過程中，完成了總書記人生的一次次蛻變，建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅定的為人民服務的宗旨意識。

三、基層歷練造就了擔當的意識。

為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔起村支書的責任，在短短一年多時間里，他帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業社，每一件事都是由強烈使命感驅動著，他始終把自己看作是黃土地的兒子，告知自己要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

當年的北京知青習近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當地百姓謀幸福、謀發展，身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命。我們黨員干部需要向總書記學習的是：用自己的實際行動踐行為人民服務的宗旨！心里裝著人民，時刻想著要為人民辦實事！日常生活中，堅持讀書、修身，不斷地練就自己為群眾服務的本領和能力，同時要用習總書記提出好干部的五條標準——信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命，砥礪前行！

第五篇：梁家河精神學習體會

梁家河精神學習心得體會

群工委員

席鋒濤

《梁家河》這本書用樸實細膩的筆觸、詳實生動的歷史細節，全景展示了總書記七年知青歲月和梁家河發生的巨大變化，青年基層干部應發憤圖強，從梁家河汲取精神力量。

一、不忘初心，堅定信念。

不到16歲的習近平在離開北京后，來到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經過不斷思考生存還是毀滅的問題后，選擇了為祖國、為人民奉獻自己的信念。我們當代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心，把為祖國、為人民奉獻作為第一價值判斷。

二、加強學習，不斷錘煉。

作為一名年輕干部，必須始終牢記總書記的重要要求，努力成為一名忠誠、干凈、擔當的好干部。要加強學習，自覺把學習作為一種習慣、一種生活方式，努力向書本學、向實踐學，不斷增強干事創業、服務人民的本領。

三、服務基層，勇于擔當。總書記扎根衣村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，無不體現了一個干部的擔當。作為干部，擔當是第一價值，我們要在各自崗位上勇于擔當，不斷學習，在勇于擔當中恪盡職守、兢兢業業、履職盡責，擼起袖子加油干。

2018年8月

梁家河精神學習心得體會

黨支部書記

聶衛平

梁家河之行給我最大的感受是，總書記在梁家河謀事、創業、做人處處都透露了一個實”字。可以說，40多年前，年輕的就用自己的實際行動，途釋了“＝嚴三實”這個做干 部的重要道循。我理解習書記的“實“體現在三個方面。

首先，我認為凡事必須實事求是，只有結合實際，才能真正做到好心辦好事。看到當年習書記打壩淤地的地方，感覺陜北限我們競南比，耕地少、農業生產條件惡劣得多。總書記當年在解決這個困難的時候，就給我們樹立了榜樣，他通過因地制宜，從梁家河實際出發，帯領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁河的寶貴經驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節”。

其次，工作必須真心實干，只有干部帯頭，才能真正得群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，然料、照明、用水是生產生活最大的問題，總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帯頭做什么，群眾盼什么，他就帯頭干什么。于是他就帯領村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創か鐵業社等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“＂能吃苦，干實事“的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊著和真誠擁蛾。“空談誤國，實干興邦”，一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章。俗話說：村看村、戶看戶，群眾看干部說一千，道一萬，不如干部帶頭干。作為一名基層的黨員干部，今后，我們更應該重在服務教師、學生、家長的工作實踐中，以他們滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗。

第三，我覺得做人做事必須實實在在，只有求真務實，才能真正樹立干部的良好形象。據了解，梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節，但卻體現出習書記做人做事實實在在的樸實品質。我時常在思考，我們干部的形象怎么樹？威信從哪里來？去了梁家河，聽了總書記事跡后，我覺得就是靠廣大黨員干部通過實實在在、點點滴滴的工作累積起來。我相信自己多一點苦、多一點累，群眾就會少一點愁、少一點難

通過學習習書記當年在梁家河的動人事跡，更加堅定了我的理想信念，我將帶領全體黨員、教師扎扎實實搞學問，努力培養適應社會的新型人才，讓南塘小學在臨渭教育中樹立一面旗幟。

2018年8月