第一篇：2016送老領導什么生日禮物 能收藏能升值有品位

送老領導什么生日禮物【導讀】：請人吃頓大餐，難免俗氣，并被許多人看成一種負擔;送整箱的“茅臺酒”、“中華煙”，有的主人已不稀罕，且損人健康又不易被人牢記;直接送錢財，有地位的主人不敢要、不愿收，你還背負賄賂之嫌。那么，送老領導什么生日禮物，怎么送，才能使對方喜歡且有價值，并把送禮的人永遠記住呢? 我認為，高雅書畫是首選。下面就由易從網為大家講解一些有關送禮方面的技巧和知識，相信大家看完后就能知道送老領導什么生日禮物好了。

送老領導什么生日禮物？禮——我華夏族自古的傳統，禮尚往來，送禮也有它自己的文化形態。送給誰，怎么送，送什么，都是有講究的，否則，盲目的送禮可能會適得其反。當今時代，隨著人們物質需求的日漸滿足，送禮也都講究新奇、高雅、大氣、內涵，禮物要能抓住受禮者的眼球，以達到想要的“效果”。那么究竟什么樣的禮物能滿足這些要求呢?其實很簡單，一幅國畫，或者書法。

送老領導什么生日禮物推薦1：沈兆祥四尺橫幅山水畫作品聚寶盆《壬辰兆祥》作品來源：易從網

【作品解析】：這是一幅山水畫，遠處群山茫茫，似煙似云又似霧，群山青翠，山坡上幾間房屋在茂密的草木中間若隱若現，房屋前面是幾畝良田，田埂方方正正的，可見主人的勤勞，前方是一條小河，左邊一道瀑布飛流直下，河里一艘小船正在前行，漁家在悠閑地劃著槳，畫面淡雅，古香古色。左側是青翠的山，幾間房屋被生長茂密的草木圍繞，從風水學上說，山主人丁水主財，山為靠山，為人脈人氣，而江河長流，則代表著財源不斷。此幅作品在構圖上，是“三面環山一面開之勢”，在風水學上講，三面環山一面開，中間是河水，呈現的是“聚寶盆”之勢，具有聚攬錢財的作用。

此幅佳作無論是掛在家中或是辦公室，不僅可以起到裝飾作用，而且還具有調節風水的作用。作為禮品饋贈他人也是相當不錯的選擇。無論是新店開張、開業送禮、喬遷祝福，還是送親戚，朋友，領導，恩師，此圖都是您的首選!

送老領導什么生日禮物推薦2：孫玉海六尺橫幅山水畫《白樺林》 作品來源：易從網

【作品解析】：孫玉海：1944年生于吉林。1980年在中央工藝美院進修(雕塑);1979年—1985年在吉林美術研究所(技術員、美術設計);1986年—1995年在吉林市精藝雕塑工作室工作(私營自辦任主任);1996年—2007年自辦孫氏天然奇木雕刻廠;2008年—2011年退休在家從事書畫創作。

1991年11月25日的根藝浪木作品《珊瑚礁》被評為全國根藝優秀作品展劉開渠根藝獎銅獎;2002年7月根藝浪木作品《神州絕唱》《古蓮蕓韻》《沖浪望日》在中國吉林浪木藝術博覽會中榮獲金獎，《古象遺韻》榮獲銀獎;2003年5月《天籟之音》根藝作品在首都根藝博覽會中榮獲金獎;2003年10月根藝作品《天地奇思》在中國第八屆根藝美術優秀作品展中榮獲金獎;2004年參加天津聯合國教科文國際民博會，浪木作品榮獲金獎。

送禮送送山水畫的優勢：涵養+升值=誠意

涵養——送字畫不僅表現自己的涵養，還能表示出你認同受禮人的涵養，賓主可盡歡。

升值——在當今我國國內環境和供求關系的雙重作用下，字畫的價值只會升不會降，是為數不多的最佳投資方向，誰會不喜歡能升值的禮物呢?

送禮字畫選山水：審美+風水=誠意

審美——國畫三科，花鳥、人物、山水，這其中山水畫是最符合大眾審美情趣的，因為山水就是風景，即便不懂藝術，也可欣賞風光。送山水畫完全不必擔心受禮者欣賞不動。

風水——山水之中有風水，風水當中有運道。當今城市，公寓住宅難有外部風水可言，而要把山水布局請到家里，沒什么比山水畫更為合適了!

送老領導什么生日禮物：每個人送禮都有一定的目的，朋友送禮是加深友誼，父母給孩子送禮是增進友情，丈夫給妻子送禮是升華愛情。職員給領導送禮是為深化私情。因此，不同的送禮目的的決定購買不同的禮品。

一送領導：字畫送領導，好選，也難選。題材無多大拘束，只要內容積極、意境深遠即可;但領導的喜好不容易揣摩，所送字畫的價值也一定要合適才行。送好了，領導拿著不至于閑置無用，不管是掛在家里還是轉增他人都是極其合適的。一幅字畫，增進與領導的感情，領導高興了，你也就成了。

俗話說：智者樂山 仁者樂水。山水畫送領導是再合適不過的了，山代表靠山，水代表財運，不管是做生意或者是事業上都會遇到靠山。比如一些寓意招財的聚寶盆;寓意吉利吉祥的泰山圖、旭日東升、鴻運當頭。

二送長輩：長輩們，飽經世事，也歷盡滄桑，他們更能體會藝術作品中所表達的意境，更能從中獲得心靈的愉悅。給長輩送字畫，不僅能體現我們的孝心和關心，又顯得格調高，有品位，高端又大氣。比如松青圖、青山圖、或者長城圖、更能表達我們對長輩美好的祝福。

人們常說，?？瓷剿碎L壽。一副好的作品可以使人心靜舒緩，送長輩可以選一副山水畫，祝愿長輩長壽安康 福壽綿長。象征健康長壽的山水畫比如：張天成山水畫作品《松泉清音圖》，易天也水墨寫意山水畫《青山不老綠水長存》，吳大愷山水畫作品《雨過松青水長流》;還有一些寓意長輩升官發財的以聚寶盆為主題的山水畫;還有一些可以彰顯長輩品位的長城圖。

三送朋友：對朋友，我們送禮是不能含糊的。直接給份子，太俗，顯得用心不夠;送煙送酒，則不利于身體健康。而你想想，當你的朋友打開你的禮物，他是不是會感到萬分的驚喜?親友之情無價，只有同樣無價的字畫藝術才配的上它。送字畫能增進友誼，聯絡感情，是朋友間禮尚往來的必需品。

像寓意聚財納祥的流水生財圖，招財進寶必備的青山綠水聚寶盆，寓意吉祥高照的旭日東升圖，鴻運吉祥的春滿乾坤圖。這些都是送禮的佳品。

【送禮為什么選擇易從網?易從網具有全網無人能比的五大優勢】

優勢一：易從網是國內專業的網上字畫交易平臺，秉承“誠信為上，名 家原創手繪”的理念，在眾多熱門字畫銷售網絡中脫穎而出，并受到了廣大書 畫愛好者的好評。

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【送名家字畫保值更升值，讓您送出去更有面子】

山水畫不僅僅是裝飾品，禮品,它還是投資潛力股。大家都知道，字畫是目前升值潛力最大、風險最小的投資項目了;因為，退一萬步講，字畫即便不升值，也一定不會貶值，隨著畫家技藝越來越精進，其名氣也會越來越大，他的字畫作品價值也一定會越來越高，從長遠角度來講，收藏字畫一定會得到所償的;像覃日群，吳大愷，石開，劉海青，趙永江，蔣偉，張天成，沈兆祥，曾耀明，魏金嶺，張國良，石賓虹，易天也等名家都與易從網簽約，其作品都具有一定的觀賞及收藏價值，更奠定了其牢靠的字畫地位，也成為眾多藏者以及一些國畫山水愛好者的首選字畫網站。

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第二篇：什么樣的人能當領導

什么樣的人能當領導

真正的領導人只有一個來源，就是自行“脫穎而出”。但是，不是任何人都能露出那個“穎”。要脫穎，就得有點真本事。不然，即使借助外力到了那個位置，也不過是個“官”，而并非真正的領導?，F實中往往有這種人，自以為是領導而實際不過是占據了官位而已。多年前曾經鑒定過一篇寫領導素質的文章，作者自認為寫得很好。我不客氣地告訴送審人，如果我是編輯，這種文章肯定要“槍斃”。他不解，我解釋說，這篇文章講提高領導素質，其設定的標準是：領導人要有毛澤東式的雄才大略，還要有周恩來式的謹慎細密，再加上朱德式的寬厚仁慈。你想想，這些人不管如何評價，都是偉人級別的，能遇上一個就不錯了，還要把三個人的長處集于一身。古今中外能找到這樣的全才嗎？顯然，這篇文章設定的領導標準是不可取的，也是無法實現的。要談論領導，必須建立在這樣一個前提上：領導也是常人，現實中沒有“高大全”。管理學研究的是常人如何當領導，而不是等待天才的出現。

但是，同樣是常人，領導人肯定與平頭百姓有所不同。那么，以什么標準來判斷？這個問題確實值得我們好好琢磨。按照現在通行的選拔領導的方式和標準，能選出合格的甚至是優秀的領導人嗎？恐怕難。楚漢相爭的故事大家都熟悉，如果讓我們的人力資源總監在事前去考察劉邦和項羽，劉邦恐怕得不了高分。一個典型的無賴，好說大話，好吃懶做，人近中年還一事無成，頂多擔任過比照科級的亭長，還沒干出什么政績，顯然不是當領導的材料。項羽就有所不同，出身名門，力拔山兮氣蓋世，武功沒說的，文采也不差，而且既有智商又有情商，為人豪爽，雄心勃勃，無論是儀表還是能力，劉邦都不能比。所以，項羽被選為第三梯隊倒有可能。如果再來個拓展訓練之類，十有八九劉邦會當逃兵溜之大吉，而項羽可能會奪冠軍贏得滿堂喝彩。但歷史同我們開了個不大不小的玩笑，看起來沒有發展潛力的劉邦得了天下，而看起來前途無量的項羽卻最終自刎烏江。以此觀之，我們那些人力資源教程、人才測評體系之類，不敢說全是糊弄人的，但確實沒有抓住問題的實質。

正因為有這樣的悖論，德魯克在《管理：任務、責任和實踐》中諷刺說，企圖尋找“可能的接班人”是完全無用的，其成功的概率幾乎小于隨機選擇，從人群中隨便拉一個出來，都有可能比刻意選擇的人更適合當領導。對于非常流行的管理培訓，德魯克也不以為然，稱之為“不過是時髦而已”。他還強調，真正的培訓從來都是自我培訓。

領導人既不是天才，也不是刻意選拔和培養出來的，那么，真正的領導人只有一個來源，就是自行“脫穎而出”。借用哈耶克的語言來說，領導人的誕生是一個“自發過程”。但是，不是任何人都能露出那個“穎”。要脫穎，就得有點真本事。不然，即使借助外力到了那個位置，也不過是個“官”，而并非真正的領導。現實中往往有這種人，自以為是領導而實際不過是占據了官位而已。

“脫穎”的基本要求是，富有勇氣，堅韌，認真，敢于面對挫折，尤其是具有高度的責任心，善于用人，擅長決斷。至于技術之類，倒在其次。劉邦盡管有許多毛病，但在得天下之前，他的善于用人，不怕打敗仗是比較出色的，對最高權力的追求也是執著的。要說劉邦的成功，無非就是能用人、不服輸。而項羽的失敗，恰恰也在不能用范增、輸不起上。當然，那種有“素質”沒教養，有“能力”沒胸懷，有“技巧”沒肚量，有“水平”沒人品的人，也有可能出頭。但即使他們能“脫穎”，也不過是長出的一根芒刺而已。

第三篇：領導能接受的工作總結

工作總結

11月已經過去了，我到這邊工作也要有滿2個月。對有些不常用的東西還是不太清楚，賬本的登錄也還是未能及時完成，但是系統單據單位錄制和日常管理還是按時完成了。

做事情有時候沒能按照別人的意愿做好，我不太會找表現，想找找表現時又會弄巧成拙。在這段時間的工作中我看到別人會夸領導，領導在時就表現出一副很精干的樣子。我發現我的不足，不會逢迎別人的喜好，不會說好聽的話，也做不出讓領導滿意的事。有些不足我估計我是無法彌補的了，我也想學習，可是初入社會的我在這些方面還是文盲。

公司有些人會仗自己“位高權重”在訓斥別人，在這方面我也隨時會被很多人“教育”我受的教育多了也就習慣了，我有過反抗，可是反抗的后果只會讓我陷入危險的境地，這讓會表現的人抓到把柄，可能已經去匯報工作了。

不能說別人怎樣，是我自己沒有學好，可能在以后的路上我學的比別人還好。人就這樣，一步一步被環境改變，本想改變自己，改變環境的人，卻被環境改變了。

在今后的工作里，我要改變自己，要適應環境。從今天開始，做好每天的工作計劃，做事情要認真仔細，多學多做，讓別人看得起，也讓有些人無機可乘。謝謝教育我的人，我會好好努力；謝謝關心我的人，我會好好生活；謝謝陪伴我的人，我不會再讓你失望。

葉挺

2012-12-03

第四篇：領導講話咋能吸引人

領導講話咋能吸引人

01

注意區分會議場合

首先，聽眾不同，語氣也要不同。用俗話說就是“見什么人說什么話”。面對上級或平級，語氣平等、謙虛和尊重，別過分說教;面對下級，可以適當加重希望、要求和教導的語氣。

其次，會議規模不同，語氣也要不同。大型會議講話突出氣勢，句式工整，觀點鮮明，站得住腳，時間可以相對長點兒;小型會議和座談會講話應突顯個人主張，句式簡練，時間盡量短點兒。

第三，會議類型不同，語氣也要不同。理論研討講話觀點鮮明，說理充分，有理論高度、視野寬度、思想深度;工作匯報講話論據充分，數據翔實，有問題、有分析、有解決辦法;工作部署講話重點突出，思路清楚，有計劃、有部署、有保障;文娛活動講話熱情洋溢，活潑明快，人情味兒濃，富有文采。

第四，書面講話和口頭講話語氣不同。書面講話語言規范，邏輯嚴謹，表述準確;口頭講話語言生動，活潑熱情，切忌句式過長，晦澀難懂。

02

開好頭，排好序，結好尾

寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”。講話就是朗讀出來的文章，也應注意這三個要素。

首先，開頭要新穎。最好是開門見山，直奔主題，如毛澤東的《改造我們的學習》，第一句就是“我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。其理由如次”。

其次，思路要開闊。比如：工作總結講話應有新經驗、新感受，讓聽眾從日常工作中抽出規律性的認識;工作部署講話應分析新形勢、新任務，讓聽眾增強信心、鼓舞士氣。

第三，脈絡要清楚。一般方式：縱式結構用于講話內容層層遞進，有時間和程序先后;橫式結構用于講話內容在時間和程序上沒有先后之分。

第四，結尾要利落。一般方式：自然式，即順其自然，講完即止;總結式，即強調重點，加深印象;號召式，即激勵斗志，調動人心;抒情式，即抒發感情，表達祝愿。

03

語言生動活潑

有的領導講話群眾不愛聽，主要是因為講話或高高在上、發號施令，或太長太泛、內容空洞，或邏輯混亂、語句亂堆，或語言不美、枯燥乏味。毛澤東說，寫文章要有準確性、鮮明性和生動性，他在《反對黨八股》一文中，把不生動活潑作為一大罪狀聲討，認為顛來倒去，總是那幾個名詞，一套“學生腔”，沒有一點生動活潑的語言，像個癟三。

1958年9月2日，他審閱《對北戴河會議工業類文件的意見》時忍不住批道：“我讀了兩遍，不大懂，讀后腦中無印象。將一些觀點湊合起來，聚沙成堆，缺乏邏輯，準確性、鮮明性都看不見，文字又不通順，更無高屋建瓴、勢如破竹之態?！鳖I導講話應盡量生動活潑，讓人聽起來感覺是享受而不是難受。

04

有新思想和新觀點

講話水平最終是由思想水平決定的，沒有深刻觀點，只有華麗辭藻，聽起來也像白開水一樣乏味。新中國成立初期，有的領導干部文化水平并不高，但講話水平很高，群眾喜歡聽，就是由于領導者思想政治水平高，講話見解獨到，群眾受教育?，F在，有的領導者學歷雖然高，但思想政治水平不高，群眾覺得“講不出道道來”。

因此，領導者要重視理論學習，提高思想政治水平和研究解決問題的能力，再加上有較好的語文修養和口頭表達能力，講話才會有水平。

05

注意講話藝術

首先，分析問題要符合實際。動員群眾和部署工作要查找不足，有的放矢，增強針對性和可操作性，便于群眾執行，不要泛泛而談。

其次，用身邊人說身邊事。正反典型最好是身邊人、身邊事，讓群眾有共鳴、有觸動。

第三，用實例證明自己的觀點。效果是妙趣橫生，說服力強，群眾信服。如：河北省委原書記張慶黎在省委黨校講《怎樣當好一名縣委書記》，講到要善于抓機遇時說：“這就像兩條蛇賽跑，主動跑在前面的和被動跑在后面的，遇到突發情況，結果大不一樣，一刀砍下去，跑得快的切尾巴，跑得慢的切腦袋。切了尾巴的往前一躍，又躥了好幾步;切了腦袋的就會往后縮，又退了好遠?！北扔鬟m當，使人印象深刻。

第四，可適當引用名言、警句、典故、詩詞、寓言、故事等，增加文采，活躍氣氛。

06

語言通俗易懂

領導講話要起到調動群眾情緒的作用，除了內容之外，就應靠語言通俗易懂，使群眾容易理解。因此，要注意使用大眾化語言，即“用大白話講清大道理”。

越是講話水平高的領導越是講大白話，如：毛澤東講“槍桿子里面出政權”“黨指揮槍”“沒有調查研究就沒有發言權”“從群眾中來，到群眾中去”;鄧小平講“摸著石頭過河”“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”“發展是硬道理”“一百年不動搖”;習近平講開展批評與自我批評，要“有一點‘辣味，讓每個黨員干部都能紅紅臉、出出汗”。在全國黨校工作會議上，習近平強調：“馬克思主義就是我們共產黨人的‘真經，‘真經沒念好，總想著‘西天取經，就要貽誤大事?！蓖ㄋ滓锥?、切中要害。

07

搞好語句推敲

盡量用短句子，便于群眾聽懂、理解、記住，長句子聽起來吃力;少用倒裝句，以免聽起來繞彎費勁;少用重復的字、詞、句，難以避開時，可換用其他同義或相近的字、詞、句;盡量用雙音詞而少用單音詞，群眾容易聽清楚，也容易理解。

08

有節奏感和韻律美

胡喬木說過，黨的文件“除了科學性、邏輯性以外，還要給人以美感，給人以愉快”。古代教書先生要求學生大聲朗讀課文，也即“唱讀”，就是因為古文有節奏感和韻律美，只有大聲朗讀，才能找到這種感覺。那時沒有標點符號，因為文章有節奏感和韻律美，大聲朗讀就很容易把句子斷開。同樣道理，領導講話也要注意節奏感，抑揚頓挫，有韻律美。

09

形成自己的講話風格

領導講話要有鮮明的個人色彩，如：有的熱情洋溢，充滿激情，感情豪放;有的邏輯嚴謹，內容翔實，感情細膩;有的喜歡引用詩詞典故、名言警句、寓言故事等，知識廣博，富有文采;有的只事前列出提綱，臨場發揮，旁征博引，娓娓動聽。領導者要注意在實踐中總結經驗，努力形成自己的講話風格，別簡單地效仿別人。

講話前認真準備

經過調查研究才有發言權。領導講話前要深入實際、深入群眾了解情況，包括群眾的所思、所想、所盼，這樣講話才能有針對性，防止信口開河、信馬由韁和不著邊際、不知所云。還需要說明的是，年輕干部會講話是上級領導了解自己的重要機會。中組部有位領導曾說：“召開座談會是考察和熟悉了解干部的一種重要方式，這種方式的優勢是可以對多個被考察對象進行比較和篩選。

如果有人在會上有一點特殊的表現，比如經過精心準備，使用非常生動的語言做了一個既簡明又系統的發言，或是發言中有一兩句比較生動的警句，或引用了幾句朗朗上口的群眾語言，他就會給會議主持人留下非常深的印象，影響到他日后的使用和提拔?！彼裕贻p干部參加會議或給上級領導匯報工作，一定要認真準備發言稿，這對自己的仕途發展非常重要，絕不可應付了事。

第五篇：從著裝和 儀表能看出一個人的品位

俗話說：“人靠衣服馬靠鞍?！敝b呢，是一門很有內涵的藝術。比如說呢，不管是在同一個圈子還是在不通的圈子交際的時候，你的著裝往往會先入為主，并且這個第一印象往往是決定兩人或多人交際能否成功的關鍵。

舉個例子說吧，比如呢，你是一個初出茅廬的待業者，去一家公司去面試，撇開長相，考官考察的是你的禮貌，專業能力，應變能力等等一系列的綜合素質的能力，而且這些東西都是建立在你的儀表之上的，這個世界不缺乏人才，不要抱著“是金子總是會發光。”的心態，說難聽點，這個世界，人才都是拿來埋沒的，你的著裝能夠看出你的生活習慣，審美與價值品位。一個有品位的人追求的并不是奢華，他們并不會追求像“喬治阿瑪尼，香奈兒”等一系列奢侈品。一些普通的衣服合理搭配下，會給人舒適清爽的感覺，這樣的話你的第一印象分就會很高了。這樣你就比別人快了一步了。

著裝的分類也是一門學問，不同情景下，不同場合，不同氣候，不同季節下，甚至對不同的人也要有不同的著裝。休閑裝，正裝，晚裝，商務套裝等等，切忌混搭，這樣不會顯得灑脫，只會留下不倫不類的感覺，這對你的生活，工作，甚至交友，成家都是很大的阻力。