第一篇:蹲下來找問題 站起來正風氣
蹲下來找問題 站起來正風氣
古驛鎮黃渠河第二小學
“快點!不然就遲到了” 兩位教師正催促著向校園急奔,這是出現在古驛鎮黃渠河第二小學校門口的一幕,該校自從該校在全校范圍內開展轉變干部作風、加強學校效能建設活動以來,學校的領導、教師的作風意識明顯加強,領導和教師如何在短期變了樣、換了貌?這要得益于該校大刀闊斧的改革。
大力宣傳造氛圍
通過教育網絡、學校廣播站等宣傳媒體,立典范、揚正氣、樹新風,大力宣傳優秀教師立足崗位、奮發有力的先進事跡;對教師隊伍中個別有悖于師德師風的歪風邪氣以及有損于教師形象的言行,要進行批評教育,警示全體教師引以為戒。加強宣傳,在校園內醒目位置張掛2條宣傳標語,按要求定期刊出專欄,營造濃厚的活動氛圍。
自糾自查找問題
扎實開展自查自糾是深化作風建設活動的重要環節,是作風建設能否取得實效的關鍵。該校適時召開教師作風建設座談會、專題討論會、民主生活會、黨支部委員會會議及黨員會,扎實開展批評和自我批評。對學校自身建設方面存在的問題,通過發放征求意見表的形式廣征求教師意見,經該校學校領導班子討論研究后,進行歸納、匯總;發現主要存在五個方面的問題:
1、法律意識淡薄,依法執教能力差。“接受九年義務教育”是憲法和法律賦予的適齡兒童的基本權利,“切實保障兒童身心健康發展”,“全面貫徹黨的教育方針、促進學生德、智、體全面發展”是國家賦予學校和教師的責任和義務。但是,個別教師片面追求平均成績,置法紀于不顧,擅自不對“雙差生”報名注冊、隨意將學生趕出教室、體罰或變相體罰學生,拒不接收轉學生等,剝奪了學生正常的受教育權利,傷害了學生身心健康的發展。好心辦成壞事,稍有不慎,將把自己和學校推上被告席。
2、敬業意識淡薄,教育教學效果差。個別教職工對事業缺乏熱情,對學生缺乏愛心,不思進取,甘于落后,不把主要精力用于工作,自謀職業,上班無精打采,做學校工作無勁,做自己的事情賣命。個別教師不主動適應教育發展的需要,不積極更新知識,做天和尚撞天鐘,安于現狀,職稱一評,萬事大吉,一張中師文憑陪伴到終生;教育觀念陳舊,教育手段滯后,隨意擠占學生活動時間,隨意增加學生課業負擔,嚴重損害了學生身心健康發展,嚴重影響了學校教育教學質量的全面提高。
3、集體意識淡薄,團結協作能力差。個別教職工沒有牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識,對學校工作漠不關心。有的偏聽謠言,造謠生事。有的耍兩面派,陽奉陰違。有的吃里扒外,“唯恐天下不亂”。有的同志間缺乏應有的坦誠和理解,缺乏謙遜豁達的胸襟,得理不饒人,無理扯蠻經。“老子天下第一”,同班的兩個老師形不成合力,組內的幾個老師搞不好團結。
4、紀律意識淡薄,工作作風表現差。個別教職工不執行學校教學常規要求,上課遲到、早退,隨意離開課堂,上課時間接聽手機。教學準備不認真,作業批改圖應付。班主任工作缺乏應有的主動性和責任感,該到位時不到位、放任自流,安全隱患無窮。學校分配工作講代價,領導安排工作陽奉陰違,甚至當面頂撞,有令不行,有禁不止。有的人反映問題只憑個人意氣,不講組織原則,該發言時不發言,不該說時吊起嘴巴亂說。
5、師德意識淡薄,行業風尚表率差。個別教師打麻將成癮、成性,可能還要發展成“精”,置學校榮譽和全體教職工形象于不顧,什么地方都可以去,再大場合都可以上,甚至還不分上下班時間,社會影響十分惡劣。個別教師缺乏應有的服務意識和與家長的合作意識,動不動就傳詢家長,扳著一副冷面孔,“孩子成績差了在老師心目中就是罪人”,根本無法交流和溝通,家長怨聲載道。
對教師個人工作作風方面存在的問題,通過領導點評、群眾提議、自已找尋的方式,不護短、不遮丑,認真剖其思想根源,積極查找問題。
找準問題定方案
為找準整改內容和重點,領導小組成員分頭深入到各班、各組及家長、社會各界,深入調查、摸清情況,為制定整改方案和確立整改內容和重點提供翔實、準確的材料。像個別教師變相推薦教輔資料和學習用品等,給學校聲譽帶來了嚴重的負面影響。針對這些問題該校實行“五查五改五樹立”即:查職業理想。要改正厭教棄教、自卑自輕、盲目進行攀比、甘于人后的思想;樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業的堅定信心。查職業紀律。要改正自由散漫、放任自流、違紀違規的不良行為;樹立遵紀守法、嚴于律己、令行禁止的良好意識。查職業責任。要改正馬虎應付,敷衍塞責,玩忽職守,得過且過的不良態度;樹立嚴謹治學、精益求精、愛崗敬業、勇爭一流的敬業精神。查職業規范。要改正教風不正、師表不端、言行粗魯、吃里扒外等不良現象;樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團結協作的師德風范。查行業風尚。要改正以罰代教、圖利兼職、違規收費、亂發資料等不良行為;樹立輕利重教、廉潔從教、愛護學生、尊重家長、作風正派的良好形象。并制定出了操作性強、整改措施得力、保障機制健全的實施方案。
群策群力找路子
該校結合實際,邀請校內外優秀教師舉行專題報告會,通過優秀教師的現身說法,進一步樹立典范,提高認識,統一思想。通過開展征集金點子活動,樹立主人翁精神,增強責任意識,充分調動廣大教師為學校開展出謀劃策的積極性,引導廣大教師把心思集中到干事創業上來,集思廣益,凝心聚力,促進學校各項事業的發展。學校將精心組織以“樹立良好師德師風教育”為主題的教師演講比賽,組織教師撰寫征文,進一步端正思想,轉變作風。切實加強學校領導班子建設和教師隊伍建設,加強法制教育、紀律教育、師德師風教育,全力鍛造一支思想作風正、業務素質高、教育教學能力強的教師隊伍。緊緊圍繞“盡心盡力抓教育,一心一意謀發展”這一思想核心,在充分保護教師全理訴求和保障教師合法權益的前提下,堅決鏟除滋生歪風邪氣的土壤,堅決遏止個別教師為泄私憤惡意中傷他人、肆意造謠滋事、擾亂教育教學秩序等不良行為,維護好學校里的正能量,塑造教育新形象,確保學校教育事業和諧穩步發展。
不斷改進工作作風和工作方式,完善學校管理機制,建立健全教育教學獎勵制度,大力倡導愛崗敬業、求真務實的工作作風,著力打造風清氣正的教書育人環境,全力為勇于改革創新的教育工作者提供干事創業的平臺,激勵廣大教師堂堂正正做人,踏踏實實做事,銳意進取,不斷在教育領域取得佳績。
對在自查自糾活動中查找出來的突出問題,建立整改臺帳,制訂相應的整改措施,確定整改責任人,并限期整改到位。做到整改一項,注銷一項。并及時將整改材料上報。做到一般情況向掛點干部反映、重大問題向掛片領導匯報的原則,每周定期匯報1次,發現重大問題或特殊情況及時如實匯報。認真做好信息報道工作。采取靈活多變的方式,通過定期或不定期的交心談心活動,增進學校領導和教師之間、行政班子成員之間、教師與教師之間的溝通、理解;學校領導要準確把握教師的思想動向,敢于并善于做教師的思想工作,對個別教師思想中存在的不良傾向,要耐心尋找思想根源,努力做好政策宣講、解釋和說明教育工作,著力構建互信、互助、共存、共建的教育人際關系,形成教育合力。該校認真開展校務公開工作,并將之制度化。開設好校務公開欄,定期公布教師考勤、業績考核、重點工程建設、學校財務支出等關乎教師切身利益和涉及學校發展的重大事項,堅決杜絕“暗箱操作“行為;進一步增強校務公開的透明度,確保廣大教師的知情權、監督權,對學校重大問題的決策,堅持事前廣泛征求意見建議、事后充分解釋說明的工作原則,減少廣大教師不必要的猜疑和誤解;增強服務意識,堅持以人為本、關愛師生,辦人民滿意教育的管理理念,切實做到為師生服務、為教育發展服務。
嚴肅紀律求實效
“善禁者,先禁其身而后人。”要求班子全體成員和全體黨員率先垂范,凡要求教職工做到的,學校領導首先做到。嚴禁遲到、早退和缺席。嚴禁持抵觸情緒和消極思想,嚴禁搞形式,走過場。通過轉變作風,樹立了團結協作的教師形象。能不能搞好團結,是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓,樹立了務實高效的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。
習總書記曾說過“工作作風上的問題絕對不是小事,如果不堅決糾正不良風氣,任其發展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。”針對教育也是這樣,教育如果作風出現問題也將失去生命力,只有在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做最好的工作,只有努力構建和諧校園,只有校園里到處充滿正能量,才能不斷開創教育工作的新局面,使教育真正做到:讓學生成才,讓家長放心,讓人民滿意!
第二篇:清風氣正
大力營造風清氣正發展
根據學院院黨委印發《關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動》要求,為努力營造風清氣正發展環境,會計系確保活動扎實開展,具體活動開展如下:
“加”強組織領導,營造濃厚氛圍。成立了營造風清氣正發展環境領導小組,召開動員大會,統一部署、明確責任,營造了“人人關注發展環境、人人建設發展環境、人人都是發展環境”的良好氛圍;“減”少不正之風,強化監督檢查。會計系通過開展活動,努力形成廉政高效、服務優良的工作環境和
公正民主、風清氣正的用人環境,充分激發和調動全系教職工的工作積極性和主動性;“乘”勢強化教育,轉變工作作風,提升工作效率,提高隊伍素質;“除”去突出問題,堅持統籌協調。把營造風清氣正發展環境活動與創先爭優、學風建設、校風建設等結合起來,全面優服務環境,為學院發展營造風清氣正的良好環境。
未雨綢繆定措施風清氣正謀發展
——教育系統多措并舉狠抓黨風廉政建設和反腐敗工作
2011年全面實施“十二五”規劃的開局之年,也是深入實施新一輪西部大開發戰略的重要一年,教育事業面臨難得的發展機遇期,為全面完成教育“十二五”規劃確定的各項目標任務,營造風清氣正、和諧穩定的發展環境,市教育局多措并舉狠抓黨風廉政建設和反腐敗工作。
一是堅持加強師德師風建設,突出抓好教師師德教育和監督管理工作,堅決反對庸、懶、散的行為,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣,以優良的作風帶政風促教風和學風,確保權力的正確行使。
二是堅持以黨風廉政建設責任制為抓手,突出抓好責任制落實,要求各學區、學校負責人切實履行一崗雙責,以實際工作開創反腐倡廉工作新局面。
三是堅持糾建并舉,以維護民利、保障民生為切入點,堅決制止違法違紀行為,突出抓好政風行風建設,著力構建更加和諧的教育發展環境。
四是堅持完善監督制約機制,各學區主任、學校領導班子成員認真貫徹《黨內監督條例》,帶頭遵守中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則的8個方面52個不準,突出抓好權力運行的監控,確保權力運行規范透明。
五是堅持以反腐倡廉教育為重點,深入開展“以人為本、執政為民”主題教育和以“3+6”廉政教育工程等為主要內容的“大漠清風”廉政教育系列活動,突出抓好崗位廉政教育,筑牢拒腐防變的思想防線。
六是堅持加大違紀違規案件的查處力度,突出抓好預防預警機制建設,對教職工中從事有償家教、推銷教輔資料拿回扣等違規行為進行及時查辦,對群眾反映較為突出的問
題,及時處理,嚴懲不貸。
七是堅持以抓好自身建設為主,繼續開展廉政文化進校園活動,進一步推進政務公開和校務公開,突出體現科學發展觀要求,不斷提升教育教學工作的能力和水平。
第三篇:春意盎然風氣正(范文模版)
春意盎然風氣正
安全和諧氣象新
——有感于方鑫隆公司2013年春節
過了元宵節,這“年”就算過了。回味今年的“年”,過的很舒心,很祥和,亮點很多,可圈可點。
今年春節,取消了多年不變的職工團拜會餐,不僅節約了不小的一筆開支,而且倡導了健康飲食,酗酒鬧事的少了,喝多傷身的少了;取消了元宵節焰火晚會,雖少了往年的熱鬧,但厲行了節約,減少了大氣污染,也算為環境保護做了一點貢獻;得益于春節前夕妥善安排了春節期間的產品儲備和值班工作,春節期間,職工們既能安心地放假休息,又保證了生產經營活動的正常開展;公司領導在春節前走訪慰問了部分離退休職工、困難職工家屬和老工傷信訪重點穩控人員代表,送去了節日的祝福,安撫了大家的情緒,溫暖了大家的心。整個春節,安全、和諧、穩定,一切都井然有序、有條不紊。
回憶春節,多了一份清靜和安逸,少了一份嘈雜和喧囂,得以有空閑與家人團聚,悠然自得,其樂融融。
“年”就應該這樣過,實在一點,簡約一點,輕松一點,安全一點,健康一點,祥和一點。有了以上幾點,大家就幸福多多、快樂多多。
方鑫隆公司綜合辦
閆亞娟
第四篇:全縣“正風氣提效能”講話
在全縣“正風氣提效能”活動動員大會上的講話
同志們:
按照市委統一部署,經縣委、縣政府研究決定,今天在這里召開全縣“正風氣提效能”活動動員大會,主要任務是,傳達貫徹全市動員大會精神,安排部署我縣工作,動員大家迅速行動起來,進一步提高認識、明確任務,強化措施、狠抓落實,以實際行動弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣,提高工作效能、優化發展環境,為促進XXX發展提供堅強保障。剛才,XXX宣讀了《XXX縣“正風氣提效能”活動實施方案》,對全縣“正風氣提效能”活動進行了詳細的安排部署。等一會,XX書記還要作重要講話,請大家認真抓好落實。下面,根據縣委常委(擴大)會議研究的意見,我先講三個方面的問題。
一、統一思想,充分認識開展“正風氣提效能”活動的重大意義
好的風氣和效能能夠產生無窮的創造力、形成巨大的凝聚力、造就堅強的戰斗力,是推進發展的強力保障。因此,抓風氣就是抓經濟、強效能就是促發展。近年來,我們圍繞轉變作風、提升效能也做了很多工作,取得了明顯成效,呈現出“風清氣正發展快,政通人和事業興”的良好局面。回顧近年來的發展,我
動,也是市委、市政府對全市上下的嚴格要求。從黨紀黨法來看,《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定了廉潔從政八個嚴禁和52種不準行為;《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》等也都對加強干部作風和效能建設作出了明確規定。因此,開展這項活動不僅是中央、省、市的要求,更是我們規范執政、從政行為,促進干部健康成長的重要保證。
二要把“正風氣提效能”提高到密切干群關系的高度來認識。黨風正則干群和,干群和則社會穩。我們是人民的公仆,人民賦予了我們的權力,我們必須為人民掌好權、用好權,任何對權力的濫用都是對人民的犯罪。應該看到,我們絕大部分干部是好的,能做到潛心謀事、用心干事、奮力成事。但是,在我們干部當中,“懶、慢、推,假、冷、臟”等不良風氣仍然不同程度地存在,不加以整治,就會疏遠干群關系,延緩發展速度,降低發展質量,貽誤發展事業。開展“正風氣提效能”活動,就是要警醒我們時刻牢記宗旨,進一步增強同群眾的血肉聯系,以優良的作風服務群眾、以優秀的業績取信于民,進一步贏得群眾的支持和擁護,形成共克時艱的強大合力。
三要把“正風氣提效能”提高到促進跨越發展的高度來認識。去年和今年,我縣第XX次黨代會、縣XX屆人大X次會議先后勝利召開,今后五年的發展目標、發展舉措已經明確,要實現這
治學習,特別是學習好黨紀國法和黨員干部廉潔從政各項規定,筑牢思想道德防線,以“正風氣”。要集中開展“秉公用權”大討論活動,進一步加強理想信念教育、宗旨教育和黨風黨紀教育,打牢思想根基。要大力宣傳干事創業的先進典型,扎實開展“優秀共產黨員”、“勞動模范”等評選表彰活動,以榜樣的示范作用,教育引導黨員干部爭做勤政、廉政、善政的好公仆。要深入開展警示教育,運用典型腐敗案例,以案說法、以案明紀,使廣大黨員干部從中吸取深刻教訓、保持清醒頭腦,頂得住歪風、經得住誘惑、守得住底線。同時,要統籌抓好業務學習,尤其是學習好利用好國家、省、市促進當前經濟平穩較快發展的若干政策,結合XXX發展實際,主動搞好與上級有關部門的對接,增強工作針對性,以“提效能”。
二要抓整治,嚴問責。這次“正風氣提效能”活動,市委、市政府提出了三個專項整治:一是開展部門之間相互吃請問題專項整治,二是開展吃拿卡要問題專項整治,三是違規建房問題專項整治,這也是我們正風提效的重點,對此,大家必須高度重視。要一步規范招待行為,嚴格執行午間禁酒規定,嚴禁部門相互吃請,嚴禁縣直部門赴基層開展工作午間飲酒,嚴禁以檢查評比之名飲酒,嚴禁私設“小金庫”、變相報銷招待費。要嚴厲杜絕吃拿卡要,加強對重點崗位和人員的監管,深入開展“百個股室曬權
項目快速落地實施,努力使工作再提效、服務再提質、審批再提速,營造效能最高、成本最低、服務最優的政務環境。要強化政民互動網絡平臺建設,全力推進網絡明政、網絡問政、網絡施政,進一步加強縣長熱線、政府網站、廣播電臺等平臺資源的整合,科學設計平臺內容,強化聯動受理投訴,探索建立局長、鄉鎮長“在線訪談”欄目,真正解決群眾疑惑,聽取群眾意見,切實把網絡平臺建設成傾聽社情民意的窗口、提高效能的利器和優化發展環境的陣地。
四要抓規范,建機制。正風氣、提效能,既要著力解決存在的突出問題,更要著眼于建立長效機制,抓好制度建設,從根本上營造良好的發展環境和政治生態,努力形成以制度管人管事的長效機制。要完善提升效能的責任機制,按照“崗位責任具體化、責任主體明確化、責任層級清晰化、責任鏈接無縫化”的要求,科學設定責任;要在責任分解的基礎上,加強督促檢查,強化責任追究,對工作懈怠、推進不力、貽誤時機、影響進度和成效的堅決予以問責,對成效明顯、貢獻突出的及時給予表彰,著力以目標促進度、以責任促落實,確保各項工作落到實處、產生實效。要完善反腐倡廉的防控機制,深入推進公共資源配置市場化改革,堅持公開公正原則,擴大國有土地使用權出讓的覆蓋面和透明度,強化招投標規范化管理,實行國庫集中收付,大力推進財
的保障力和狠抓落實的執行力。要通過深入調研、廣泛征求意見等方式,做到有什么問題就查什么問題,查出什么問題就解決什么問題,要使開展活動的過程成為改進作風、優化環境的過程,成為科學發展、推動工作的過程,真正讓群眾看到實實在在的效果。
三要強化督導,營造氛圍。要充分發揮新聞、網絡等媒體作用,及時報道活動開展的動態情況和實際成效,宣傳先進典型,曝光反面案例,營造濃厚氛圍,形成強大聲勢。要強化自上而下的督促檢查,紀檢監察部門要發揮牽頭抓總作用,兩辦督查室要積極參與,采取實地督查、暗訪督查、聯動督查等多種形式,加大督促整改力度,對不作為、亂作為和違法亂紀行為,堅決予以嚴肅處理。要強化自下而上的監督評議,組織“兩代表一委員”和企業、群眾代表,成立風紀監督員隊伍,對活動進行全程跟蹤督查評議,促進部門和干部抓好整改、推進落實。
同志們,“正風氣提效能”活動是XXX加快發展的強大保障,事關XXX改革發展大局。希望各鄉鎮、各部門、各單位認真按照縣委的部署,嚴格落實活動各項工作要求,以更加嶄新的精神風貌,更加扎實的工作作風,努力開創XXX加快發展、加速崛起的新局面,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開!
第五篇:講規矩正風氣守廉潔
講規矩正風氣守廉潔
總書記在十八屆中央紀委五次全會上,用大篇幅論述“政治紀律和政治規矩”,提出堅持思想建黨和制度治黨,嚴明政治紀律和政治規矩,強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。“守紀律講規矩”是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化,是黨中央重構政治生態、建設廉潔政治的重要環節,是黨紀建設的治本之策。這一思想的提出目的明確,針對性強。
近期,我單位全面啟動了“講規矩正風氣守廉潔”主題教育,從而促進了我單位狠抓執行力、協作力、創新力的提升,建立守紀律、講規矩的新常態。通過積極參與,主動學習,我自身也得到了很大的提升,現結合工作實際,對自己在“守紀律、講規矩”主題教育中的學習感受、領悟思考總結如下:
銀行作為市場經濟的核心,已經成為我國經濟案件的高發部位。面對市場經濟中嚴峻的考驗,一些工作人員的人生觀、價值觀發生扭曲,金融職業道德嚴重缺失,有的未能經受住不發分子的拉攏,成為里應外合的幫兇;有的則在處理公與私的問題上不能自持最終走上違法犯罪的不歸路。銀行業作為關系國家經濟命脈的重要行業,只有充分認識了正風氣守廉潔斗爭的長期性、復雜性、艱巨性、和緊迫性,繼續堅定不移地抓好黨風建設和正風氣守廉潔工作,才能確保銀行業安全、穩健、高效運行,為保增長、保民生、保穩定提供有力金融支持。
此次教育學習,發人深醒,令人深思,所謂一失足成千古恨,以案為鑒,才能警鐘長鳴,做為一名銀行員工要清醒地明白自己該做什么,不該做什么。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。身為銀行從業人員,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權力觀、政績觀,要立共產主義的大志,把心思用在工作上,用在干事業上,對權力要有如履薄冰的精神,要慎權,要有敬畏之心,要嚴于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子,經常照一照,檢查一下,及時加以改進和糾正。在日常工作中要常懷律已之心,常思為民之責,手莫伸、人莫貪,在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。
通過此次學習,我更加深刻的認識到作為一名銀行員工,不管身居何位,對自己所從事的工作一定要時刻賦有責任感、敬畏感,要時刻做到謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公,要做老實事,做本分事,要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標,千萬不能背離了自己的責任,否則悔之晚矣。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,才能立于不敗之地。嚴格踐行“三個代表”的要求,牢記全心全意為人民服的宗旨,站穩黨和人民的立場,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,才能永葆人民公仆的本色,拒腐蝕永不沾。
此次警示教育是我從事銀行工作的一次重要組織活動,也給自己今后的人生道路敲響了警鐘,通過學習,觸動很大,雖自己是銀行的一名小小營運主管,但位卑不忘憂國,權小責任重大,在對待自身的職評工作中,要認真執行好黨的路線、方針、政策,嚴格遵守銀行工作的各項規章制度,決不能有任何偏離和疏忽大意,自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民的利益為重,做一個合格的共產黨人。
總之,通過此次活動,我深刻認識到身上擔負的職責,不僅要提高自身的免疫力,更要不斷增強學習的責任感,加強思想改造,樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利觀,時刻清醒的認識到自己的職責,做到自重、自律、自警,常懷律己之心,以實際行動自覺踐行守紀律、講規矩、守廉潔,確保教育實踐活動成效顯著,從而進一步轉變工作作風,進一步樹立金融為民、全心全意為人民服務的思想觀念,為全面建設小康社會貢獻自己的力量!