第一篇:學校責任事故制度
教師教學責任事故認定及處理暫行辦法
為進一步加強我校教學管理的科學性、規范性,努力防范和最大限度地減少教學責任事故的發生,保持學校良好的教育教學秩序,特制定本辦法。
(一)教學責任事故的認定
1.教師、教學輔助人員、教學管理人員等在所承擔的教育教學活動中出現的失誤,直接或間接地影響正常教育教學秩序、教育教學質量,產生消極后果,均屬于教學責任事故。
2.根據事故發生的情節及后果,教學責任事故認定分為三級,一級為重大事故,二級為一般事故,三級為輕微事故。
(二)教學責任事故認定級別 一級事故:
1.在教學中散布違反黨的方針政策、憲法和法律的言論,宣傳迷信、邪教等言論。
2、未經學校批準,隨意通知全體(或全班)學生停課。
3.因教職工對學校或上級部門的決策安排抵觸,未向學校反映而以言論或行動影響學生,造成教學秩序混亂或對混亂不及時加以教育和制止。
4.教學組織管理工作不負責,安全措施不到位,出現學生傷亡事故。5.體罰或變相體罰學生,造成嚴重后果(受到媒體曝光或局通報批評以上處分)。
6.教師及教學管理人員泄露試題或監考不負責任,致使考場紀律混亂,作弊現象嚴重。
7.因參與有償家教,影響正常教學,造成不良影響。
8.強行向學生推薦學習資料,加重學生課業負擔造成較壞社會影響。9.違反招生規定,收取學生家長禮券、現金或吃請,擾亂學校正常教學秩序。
1O.教師在上課期間擅自責令學生離開教室,并造成嚴重后果。
11.在學校或上級組織的階段性檢測、期末考試中,監考遲到、中途離崗、試卷發錯、漏收、裝訂錯誤和登分錯誤等,造成較大影響。
12.其他應認定為一級事故的(由學校辦公會認定)。二級事故:
1.因準備工作不充分、工作失誤等原因造成停課。2.無故缺課,擅自調課或改自學。
3.無故上課遲到、提前下課、中途擅自離開課堂達1O分鐘以上。4.未按規定完成審批手續,自行委托他人代課或任意增加、減少課時數。5.上課指名諷刺、挖苦、辱罵學生,情節嚴重造成后果的。
6.未按要求完成全學年教學計劃,拖下或舍棄學期課程內容四分之一以上,影響教學質量。
7.工作時間因打牌、吹牛聊天、玩電腦游戲、炒股等影響教學工作的。8.無正當理由不服從學校安排工作,影響學校正常秩序的。
9.無事實依據捏造或誹謗學校或教職工,使學校或教職工名譽受影響的。10.教師在上課期間責令學生離開教室,在教室門外站立的。11.其它應認定為二級責任事故的。(由學校辦公會認定)三級事故:
1.值日、值班等工作缺席或不負責任。(造成嚴重后果視情節輕重定為一級或二級責任事故)2.教師工作不到位,致使家長上訪,造成較大影響。3.教師在課堂上使用通訊工具,干擾正常教學。4.教師在課堂上吸煙或酒后進教室。5.教師無教案上課。
6.教師未按計劃授課,無特殊原因,教學進度與學期計劃學時相差八分之一以上。
7.教師未及時將實驗計劃或通知單呈報實驗室或實驗 員工作失誤,造成實驗準備不足,影響上課。
8.不認真備課,不鉆研教材,教學中有知識性錯誤,造成不良后果。9.教師上課未帶必備的教學(實驗)材料或工具,影響 正常教學。1O.無故上課(自習)遲到、提前下課、中途擅自離開課堂達兩分鐘以上。11.無故不參加教研活動、學校組織的集體活動或集會。12.其它應認定為三級事故的。(由學校辦公會認定)(三)教學責任事故的處理
1.教學責任事故認定后,需填寫《教學責任事故記錄卡》一式兩份。《教學責任事故記錄卡》由領導簽字蓋公章后存檔,《教學責任事故認定及處理通知書》蓋章后一份存檔,一份送事故責任人。
2.若事故的責任人對事故的認定與處理有不同意見,允許在接到《教學責任事故認定及處理通知書》后7日內向學校相關職能部門申請復議.相關部門在一周內認真調查核實,然后將核實情況向學校匯報,提出最后確認意見,并及時通知當事人。
3.教學事故發生后不能以部門或集體代替事故責任人,要按崗位職責追究到人。
4.發生教學責任事故各相關部門應及時采取措施,減少事故造成的損失或影響。
5.教職員工在聘任期內出現三級教學責任事故,所在部門主管領導要及時對事故責任人進行批評教育,每次扣績效工資30元;出現二級教學責任事故,事故責任人當年不能評優、評獎,每次扣績效工資60元(所扣績效工資就高不就低);出現一級教學責任事故,事故責任人當年考核為不合格,并進行通報批評,扣發一年績效工資(含教職工扣回部分),情節特別嚴重的要給予相應的行政處分;教學責任事故均記入責任人的業務檔案并記入教師考核。
6.一學年內出現三次三級教學責任事故,則按一次二級教學責任事故處理;兩次二級教學責任事故桉一次一級教學責任事故處理。一學年內累計出現二次一級教學責任事故的責任人,學校將給予待崗處理,一年內累計出現三次一級教學責任事故的責任人,學校報上級主管部門予以處理。
西公村小學 2011.9 3
第二篇:學校安全責任事故追究制度
白雀園黃岡實驗學校學校安全事故責任追究制度(試行)
為了確保我校安全工作各項制度的貫徹落實,加強學校安全工作的防范措施,杜絕學校一切發生安全的事故,確保學校平安順利、穩定健康的發展,特制定《白雀園黃岡實驗學校學校安全事故責任追究制度》。
一、學校安全事故追究處罰類別:
1、一般事故:個別批評、警告或通報批評,扣除班主任班級安全考核津貼或相關人員的安全考核津貼;
2、重大事故:取消本評優評先晉升資格,根據情節輕重影響大小對于班主任、學部負責人、相關人員處以100元以上的經濟處罰;
3、特別重大事故:相關責任人依據相關法律法規承擔責任事故相應的經濟賠償和法律責任。
二、學校各部門責任
學校安全工作實行“分級管理、分級負責”,“誰主管、誰負責”,“誰批準,誰負責”的原則。學校安全工作領導小組負責學校校舍安全、學校消防安全、飲食衛生安全、班級管理安全、宿舍管理安全、交通安全、體育設施安全、大型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。
1、班主任是本班安全工作的第一責任人,任課教師和配班教師班主任為具體負責人。對未按照《白雀園黃岡實驗學校學校安全事故責任追究制度》規定履行職責,發生安全責任事故,造成人員傷亡的有關責任人,按照上級有關規定,視其情節輕重給予有關人員相應處分。
班主任和配班教師負有對學生經常進行安全教育的責任,教育的內容要記錄在案,發現學生有異常現象應及時教育和報告,特別是對于厭學、逃學甚至輟學的學生要隨時掌握其動向并記錄在案。班主任要在本班確立安全信息員,以便及時掌握情況。對輟學的學生要配合學校做好教育工作,定期做好及家訪工作。班主任對于本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。
2、學校政教處、教務處、學部領導,要經常對學生進行安全教育,全面增強學生的安全意識,對于工作疏忽,教育不力造成的安全事故,要追究其連帶責任。我校實行的是學部部長負責制,學部部長對于本學部出現的一切安全事故負有領導責任。
3、學校門崗安保人員要忠于職守,嚴格入門登記制度,不經過學校領導同意,外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。對于老弱病殘和不負責任的門衛學校不得錄用,保安人員要認真履行職責,嚴格坐班,維護好學校秩序,保證校內人員和財產安全,對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任,必要時,要負責賠償相應的損失。
4、學校總務處要負責檢查全校的門窗、標志牌和其他財產,保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣,負責作好安全防范工作,盡量減少損失,對于工作不利造成的重大損失,要追究其賠付責任。對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。必須定期檢查校內用電設施,確保學校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責任。食堂餐飲必須高度重視食品衛生安全和環境衛生,確保做到:
1、倉庫、操作間、配菜間、售飯間、就餐桌整潔、干凈衛生,并采取消滅蒼蠅、老鼠和其它害蟲的有效措施。
2、餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器在使用前必須洗凈、消毒,使用后必須洗凈、保持清潔衛生。
3、嚴把進貨關,禁止購進價廉物次,腐爛變質的食物,禁止使用過期原材料,禁止出售變質食物。對米、面、油、醬貨類、肉制品、蛋奶制品等,必須定點采購并索證。嚴禁使用潲水油、地溝油。對于因工作失誤而引起食品安全事故,要依據學校規章制度,國家相關法律法規追究其相關工作人員的直接責任。
5、教官、生活教師:對于所管理的的宿舍設施設備要經常檢查,如發現開關、電線損壞、裸露等應立即禁用并處理報告,發現安全隱患應及時向總務處、政教處或教官報告,對于安全通道保證暢通,學生的危險行為應及時制止,發現學生身體不適應及時向班主任或家長報告,必要時請示學部或政教處領導及時送診,發現學生攜帶刀具兇器、易燃易爆有毒物品和有暴力傾向時,應立即向教官、學部或政教處報告并采取措施進行阻止。時刻關注學生思想動態,發現異常,及時向學部或政教處報告。
三、校長責任
校長是學校的法定負責人和代表,應當代表學校對所有集體的教育教學活動及其所帶來的行為后果負法定責任。當學校發生的安全事故主要是由學校方面引起時,校長要代表學校承擔主要的法律責任。對學校發生的安全事故,校長自己若負有直接責任,校長則必須承擔法律規定的民事責任或刑事責任,在行政上也要接受處罰。在事故中校長本人有失職甚至瀆職行為時,還要由其個人負直接的刑事或民事責任。校長對學校安全組織管理包括日常的安全教育負有最主要的領導責任。在一旦發生安全事故時,校長負有首要的組織搶救、應急疏散、維持秩序等責任。
四、具體責任人的責任
具體責任人主要是指副校長、學部部長、教導處、總務處、政教處、工會、大隊部負責人、年級組組長或其他活動組織者。其職責主要是負責協助校長具體落實學校的安全措施,發生安全事故后所應負責僅次于校長;若校長不在場,則具體責任人就是最直接和主要的安全責任人,發生安全事故后校長負領導責任,而具體責任人則要負主要責任。
五、班主任的責任
班級是學校安全教育和管理的基層單位,班主任是對學生進行安全教育和管理的直接實施者,是學生安全的主要責任人。班主任因對學生安全教育不力,對學生違反規定行為或當學生受到外來人員實施的侵害行為時制止不力,應當預見而沒有預見到的其它的安全隱患而導致安全事故的發生,屬于失職行為。發生事故后,應追究法律和行政責任。
六、其他人員責任
其他人員主要指任課教師、后勤員工等。一般情況下不負主要責任,但由于因為自己的過失而使自己承擔的工作出現失職、疏漏;因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生;或者因擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求、操作規程,等等導致安全事故的發生,要承擔相應的直接責任。造成的損失要追究其直接責任。
七、學生家長
學生家長要對學生在校、離校期間的安全負起監護責任,對于監護不力造成的安全事故,學生家長要負起全部責任。
八、學生本人
學生本人在校期間因不遵守紀律、不聽從老師的教導,不服從學校管理,對于存在安全隱患的地點、設施、行為明明知道而故意違反而造成安全事故的,本人負有全部責任。
學生及家長在往返學校途中違反學校禁止乘坐超載、無照和非法營運車輛營相關規定的,造成的安全事故,本人負有全部責任。
光山縣白雀園黃岡實驗學校
二0一五年十月二十三日
第三篇:學校安全責任事故追究制度
策武中心校
安全事故責任追究制度
為加強安全工作管理力度,學校建立了由一把手負總則的安全工作機制,實行一級抓一級,層層抓落實的安全管理制度,將各項安全措施和安全責任目標分解落實到人。各教師認真履行各自的職責,落實崗位責任制。對認真履行職責并做出一定成績的班級和個人,學校將進行表彰獎勵;對不能較好地履行崗位責任的學校教師將進行批評教育,如造成不良后果學校將根據《學校安全事故責任追究制度》進行責任追究。
1、提高認識,明確責任。學校從維護廣大師生根本利益和維護社會穩定的高度出發,充分認識加強校園安全的重要性和緊迫性,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持“安全第一,預防為主”的工作方針,以全面加強學校內部安全管理為核心,以凈化校園周邊環境為基礎,全面落實安全工作責任制,全面加強安全管理基礎建設,消除校園安全隱患,為廣大師生營造一個安全穩定的學習和工作環境,從根本上減少、杜絕意外傷害事故的發生,創建“平安校園”。
2、精心排查,消除隱患。學校牢固樹立安全工作重于泰山責任意識,把安全工作的安排部署與督促檢查放在學校一切工作的首位,堅持開展經常性的預防監控和定期排查活動,重檢查、重落實、求實效,發現問題,及早控制、及早處理,切實消除安全隱患,確保校園安全工作萬無一失。
嚴把教職員工入口關,從內部消除造成學生傷害的隱患。加強安全保衛力量,成立安全保衛小組,對校內及學校周邊治安環境加強巡查。嚴格執行出入校門登記制度,不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內,嚴格控制外來人員進入校園。經常與鄉派出所聯系,及時反饋有關治安等的安全情況。
加強對師生的安全教育,不斷提高師生的自救自護能力。
3、落實制度,強化考核。健全完善“一把手”負總責,分管領導親自抓,責任人員具體抓的安全工作運行機制,切實保護校園財產和師生生命安全,學校按照《關于加強學校事故報告制度的通知》等文件要求,認真落實主管領導、責任人員負責制和責任追究制,嚴格執行食物中毒或其他食源性疾患報告制度、突發性事件報告制度,建立健全食物中毒、防火、防震、突發性事件應急處理機制,提高師生處理緊急突發事件的能力和水平。
進一步健全完善安全管理組織、管理措施,嚴格執行安全目標管理責任制,將工作責任層層分解落實到具體的人員頭上,嚴格考核,嚴肅追究責任,切實杜絕群死群傷、食物中毒、校園暴力傷害等惡性事故發生。如果一旦發生學生中毒或傷害事故,學校應第一時間報警或向有關部門報告,并立即組織搶救或撤離。廣大教師要將學生的安危放在首位,想盡一切辦法盡可能將傷害降到最低限。對表現突出的教師學校將給予表彰和獎勵,對不顧學生安危,臨陣退縮的教師學校將通報批評,情節嚴重者學校將報請有關部門將其調離教師崗位。
第四篇:25學校安全管理責任事故約談制度
學校安全管理責任事故約談制度
為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規,落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真吸取各類安全事故教訓,強化主體責任,根據山西省學校安全管理有關規定,結合我校安全管理實際,制定本制度。
一、本制度所稱學校安全管理責任事故約談,是指校領導對事故發生地的各科室或班主任約見談話,分析事故原因和安全形勢,研究工作措施,以及對發生事故的科室或班級負責人進行約談告誡。
二、約談對象
1.發生安全事故的科室負責人及主管部門負責人; 2.負有安全監管職責的主要負責人; 3.認為有必要約談的人員;
約談對象應準時參加約談,不得委托他人。
三、下列情形有校長或書記主持約談: 1.一個月內發生兩起較大安全事故的; 2.發生重大或特大安全事故的; 3.認為有必要約談的其它情形。
四、約談要聽取各科室(班)安全管理等方面的基本情況,事故發生經過、事故搶險情況,事故性質、原因分析及教訓,重點是采取的措施、強化安全責任等方面的匯報。被約談對象應當準備書面材料。
五、約談原則上在事故發生后,事故等級、性質確定后一周內組 織進行。
六、約談程序
1.約談前,書面通知約談對象,告知約談時間、地點、需要提交的相關材料。
2.約談時,應安排專人記錄,形成約談紀要。
3.約談后,被約談人應在15日內將約談要求落實情況以書面形式上報。
七、對無故不參加約談或不認真落實約談要求的科室和個人將進行通報批評,并按有關規定追究被約談人的責任。
第五篇:25學校安全管理責任事故約談制度1
安全管理責任事故約談制度
為認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規,落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真吸取各類安全事故教訓,強化主體責任,根據山西省學校安全管理有關規定,結合我校安全管理實際,制定本制度。
一、本制度所稱學校安全管理責任事故約談,是指校領導對事故發生地的各科室或班主任約見談話,分析事故原因和安全形勢,研究工作措施,以及對發生事故的科室或班級負責人進行約談告誡。
二、約談對象
1.發生安全事故的科室負責人及主管部門負責人; 2.負有安全監管職責的主要負責人; 3.認為有必要約談的人員;
約談對象應準時參加約談,不得委托他人。
三、下列情形有校長主持約談: 1.一個月內發生兩起較大安全事故的; 2.發生重大或特大安全事故的; 3.認為有必要約談的其它情形。
四、約談要聽取各科室(班)安全管理等方面的基本情況,事故發生經過、事故搶險情況,事故性質、原因分析及教訓,重點是采取的措施、強化安全責任等方面的匯報。被約談對象應當準備書面材料。
五、約談原則上在事故發生后,事故等級、性質確定后一周內組 織進行。
六、約談程序
1.約談前,書面通知約談對象,告知約談時間、地點、需要提交的相關材料。
2.約談時,應安排專人記錄,形成約談紀要。
3.約談后,被約談人應在15日內將約談要求落實情況以書面形式上報。
七、對無故不參加約談或不認真落實約談要求的科室和個人將進行通報批評,并按有關規定追究被約談人的責任。
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