第一篇：“家庭、家教、家風”征文：傳承家風 做一個有用的人

“家庭、家教、家風”征文：傳承家風 做

一個有用的人

“家庭、家教、家風”征文：傳承家風做一個有用的人

有家，就有家風。家風，是一個家庭的風氣，是一個家庭代代相傳的祖訓，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。當女兒來到我們身邊的時候，我們除了滿滿的喜悅，更多的是教育的責任，不圖她大富大貴，只求她平安喜樂，能成為積極樂觀向上的有用之才。

環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。人來到世間，總是先從父母那里開始認識世界，父母的一言一行都會清楚地留在孩子心中，這種教育起著潛移默化的作用，無形中影響著孩子的成長。教育家福祿倍爾說過：“國家的命運，與其說是操在掌權者手里，倒不如說是掌握在父母的手里”，這句話不無道理，學校是“葉”的修剪教育，家庭才是“根”的撫養(yǎng)教育。父母是孩子的第一個老師，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的誠信友善等等都是通過父母傳授給孩子的。家庭生活中我們并不會特地囑托女兒一些教誨，但是家庭里的氣氛，父母的至善至孝都會影響著她，克己正身、謙虛謹慎、尊師重教……所幸，她都做到了。

女兒如今能在祖國的心臟做一名典守國家珍寶的故宮人，我們很欣慰，也很自豪。引用作家龍應臺書里的一段話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”是的，不必追！路在前方，路在腳下，傳承優(yōu)秀家風的女兒，盡管放心大膽地走吧，去發(fā)揮你的光和熱！

第二篇：“家庭、家教、家風”征文：愛的傳承（xiexiebang推薦）

“家庭、家教、家風”征文：愛的傳承

我的父親非常嚴厲，對我的學習以及生活要求都非常高，總是批評我，每次他跟我說話，我都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。初中后，我開始叛逆，故意不學習，考試不及格。父親再批評我的時候，我也不那么害怕了，甚至敢和他頂嘴。看到他生氣，我心里非常解氣。我童年時代被壓抑的憤怒在青春期爆發(fā)了。父親在我叛逆的時候選擇了包容，他依然對我嚴格要求，但是不再那么批評我了，更多的是鼓勵打氣，給我信心，使成績平平的我總算是考上了大學，畢業(yè)后有了一份穩(wěn)定的工作。

可是，直到上班后，我還是在心里對父親的嚴厲教育方式耿耿于懷，總是覺得父親不愛我。我抵觸任何制度約束，是因為我一直都在抵觸父親對我的嚴格管教。

人到中年，我才體會到了父親對我深沉的愛。愛之深，責之切。爸爸，我只看到了您嚴肅刻板的一面，沒有看到您在外孤身一人為了全家而苦苦奮斗的另一面。您像高山一樣沉默，從來不在我面前說自己的苦。而我在您的庇護下坐享其成，習慣了索取，根本就體會不到生活的艱辛。您從小受了太多的苦，您不想讓我們再經(jīng)歷您的苦，不想讓我們一輩子都在老家種地放羊，您想讓我們都成才。爸爸，對不起。

您是最偉大最稱職的父親，正是您的嚴厲如山，鎮(zhèn)住了我內(nèi)心的浮躁，如果我有一點點的優(yōu)點，那都是您嚴格教育的結(jié)果。

立身行道，以顯父母，是最大的孝道。爸爸，我要帶著您對我的愛，去做對社會對國家有益的事情。因為，榮耀自己的父母就是榮耀大地，榮耀大地就是榮耀自己的父母，這就是愛的傳承。

第三篇：家風家教征文

血脈傳承-----我的家風家教

霍村小學

韓會娟

一個家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗總結(jié)，引領其家庭走向興旺輝煌，進而彰顯出家庭的特點和風格或風尚，這就是家風。家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。

下面根據(jù)記憶所及，就我家的家教家風擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起，全家人吃飯時依次圍在一桌，必須待長輩進餐，晚輩才可進餐，同時大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂融融。席間各抒己見，暢所欲言，這大概是傳承家教的最佳時間。當然隨時隨地都可進行，不拘一格，有時拉家常、有時談時政、有時講禮儀、有時論處世、有時還引發(fā)出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說古時有一賢智少年，早年喪母，其父親續(xù)弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動作如常，未見寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦？從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個家庭，同時又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實讓人受益匪淺，啟迪良多。

家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便，將其歸納為勵志上進、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個方面略加闡述。

一、勵志上進的教育

人非生而知之，要涉獵社會，就必須有更多的歷史文化知識，科學技術知識和社會人文知識。雖不能博學通覽，但學無止境，多多益善，況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導“學而時習之，不亦說乎？”又如“學如積薪”也就是說知識在于積累，也在于循序漸進才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒有壓力，學業(yè)因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉，”給以借鑒。更有“如負薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策。“少小不努力，老大徒傷悲”知識能改變命運，但又要認識到學習不是輕而易舉的事，“學如逆水行舟不進則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓誡，更提醒不但說“有志者事竟成”，況且還要堅韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪。可見先輩渴望子孫成材的良苦用心。

二、修身養(yǎng)德的訓誡

諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界，然后通過自強不息地學習，升華對天時地利社會物候能夠做出正確的認識與判斷，形成各自獨特的見解，從而指導個人的思想行為，很好地服務于社會，成為國家有用之才，把所獲成果貢獻給社會，讓民眾分享，不擅自奢華浪費，這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義，正一副對聯(lián)中寫到：“計利當計天下利，求名應求萬世名”。其實修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德，那么個人就應當正確把握自己，首先做到舉止規(guī)范、處事豁達、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應人事小、誤人事大”的諾言。在救濟鄉(xiāng)親的困難時，常以“饑時給一口，勝似飽時給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。

三、勤儉節(jié)約的提醒

勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補拙”鼓勵子孫學習工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負有心人”.光勤勞不知節(jié)儉，豐碩的成果會被白白浪費掉，實為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭牛”都是讓人勤補拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓。這次政府推出的“光盤行動”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護型國家，無不遙相呼應，故應繼續(xù)發(fā)揚。

四、處世為人的規(guī)勸

通過修身養(yǎng)德最終還是如何落實到處世為人的實際行動上。“百善孝為先”是先輩育人的經(jīng)驗結(jié)晶，假如一個人不孝敬父母，有誰敢與他交往共事，因為他在人心目中名譽太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長，那子孫也照樣會孝敬你、照顧你，師長也會尊重你、信任你，這樣你的事業(yè)才會興旺發(fā)達。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。“滿招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗總結(jié)。只有虛懷若谷，才能盛得無限物資，滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進步，驕傲使人落后”總是讓人處世應當謙虛謹慎，戒驕戒躁。在社交中，語言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說，巧者為妙”的訓誡。謹記“一句好話三冬暖，惡語出唇六月寒”的諺語，提高自己的辦事能力。

第四篇：家風家教征文

我的家風家教故事

血脈傳承-----我的家風家教

庾嶺鎮(zhèn)中心幼兒園 楊園園

一個家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗總結(jié)，引領其家庭走向興旺輝煌，進而彰顯出家庭的特點和風格或風尚，這就是家風。“ 沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我的家風是什么？我開始追憶，思索。

一．“百善孝為先”

孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭，進而創(chuàng)建和諧社會的關鍵。在我的記憶中，父親和母親背奶奶上墳的情形總會不時浮現(xiàn)。那時我剛上小學，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近60，沒法再爬山下坡，父親和母親就輪換著背奶奶，媽媽常年在家干農(nóng)活，體力好，背奶奶的次數(shù)又多些。我上五年級時，奶奶還語重心長地對我說;“等你媽媽老了走不動時，你可要背你媽媽呀!”奶奶生育4個孩子，子女成家后，她獨自生活，幾個兒子共同贍養(yǎng)。在3個兒媳婦中，我母親最孝奶奶，她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的。縫年過節(jié)或平時家里有好吃的菜，一定叫上奶奶一同吃。如今父親和母親也年過半百，我隔三差五回去看看，給他們洗洗衣被，收拾收拾屋子。如有病痛，我和弟弟就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想，父母年輕時不但要撫養(yǎng)我們成長，而且還搞家庭建設，吃了不少苦，現(xiàn)在我們應該孝敬他們、讓他們安度好晚年。

二、勤儉節(jié)約的提醒

勤儉節(jié)約是一種公認的好習慣，更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟，只有勤勞、節(jié)儉日子才能過得好，安逸享樂將一事無成。父親，母親在農(nóng)村，小時候爸爸出門在外，家里的所有農(nóng)活都是媽媽一人扛著。記得媽媽一個人帶著我和弟弟，白天有干不完的農(nóng)活，晚上還要坐在燈下縫補衣物，特別辛苦。我心疼媽媽，每次放學回家吃完飯，就幫媽媽洗洗碗，再去地里幫媽媽干會活才去學校。

“浪費無底洞，坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細水長流”是母親時常講的一些諺語。父母穿的衣服基本是我和弟弟買，因多年來他們形成節(jié)儉習慣，認為不破不漏就行，不必有多好，干凈就行，有時我們不穿的還拿去穿，說是扔了可惜。用破了的床單、被套，母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜，第二天接著吃??我對父母說：如今家里生活條件好了，該是享受的時候，不要過多節(jié)約，該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉。回想父母二十多年以來，把農(nóng)村老家裝修過后，縣城買了一套住房，不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?

父母勤儉的好習慣將影響我和我弟一生。

三．和為貴、諧為美”

父母用“遠親不如近鄰”來教育我們和鄰居要和睦相處，鄰居與我們抬頭不見低頭見，如果能做到相互關心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時候到縣城找父親，那時他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會影響鄰居。

多年來，我謹記父親的教導，跟鄰居始終和和睦睦。我們互相尊重、互相關心，只要有機會在一塊都有講不完的話，說不完的趣事，十分開心。鄰居在房頂上種了蔬菜，不同季節(jié)有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過去，把需要的菜采過來，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。

一到冬天，下雪之際，早上起來我們家門口總是被打掃的干干凈凈。我深深體會到能結(jié)為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關系是社會和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個社會才能更加美麗和諧、溫馨。

四．“知恩圖報、善莫大焉”

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。感恩使我們在困難時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。我上小學在農(nóng)村，那時家里窮，父親的，母親干點農(nóng)活貼補家用。上有奶奶要贍養(yǎng)，下有我和弟弟在撫養(yǎng)，加之還蓋房子，真是苦夠吃不夠。蓋房那會兒要請人，村民們很樸實，也體諒我們不收工錢，母親過意不去,晚上幫人做針線活，比如繡花、做鞋、補衣服，有時幫人家寫信來給予回報。

我和弟弟上大學后，由于學費和生活費的問題，七大姑八大姨的都給幫忙，這些我都記憶猶新。后來母親時常提起困難時幫助、支持和關心過我們的那些人，她常念叨：“蓋房時三叔和大哥幫抬石頭，李大爺、阿國叔幫砌石腳，二姑爹趕著還資助我家大米??”這些年來，父母年紀大了，但仍然進行著能力范圍內(nèi)的感恩，李大爺病了癱瘓在床，經(jīng)長去看他;二姑爹的大兒子生病住院，又找醫(yī)生又送飯;六哥的小兒子考上大學，去祝賀??知道村里有人來看病住院就主動去探望,村里誰家進城辦事，需要幫忙，他們盡力而為。

母親說：“一村人就是一家人，雖然人家不望著我們感恩回報，但常懷一顆感恩之心，自己就活得輕松，愉快、踏實。”是啊，其實感恩無處不在，無時不在，我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事，還有更多的曾經(jīng)幫助過的那些人。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。

家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。

良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

第五篇：重家庭 有家教 育家風

重家庭 有家教 育家風

崇明區(qū)中興鎮(zhèn)

【工作背景】

中興鎮(zhèn)黨委積極貫徹實施崇委宣?2015?18號文件精神，深入貫徹落實社會主義核心價值觀“三個倡導”“24字”和“尊老愛幼、男女平等、鄰里團結(jié)、夫妻和睦、勤儉持家”家庭美德要求，在全鎮(zhèn)廣泛開展“注重家庭、注重家教、注重家風”系列主題活動，把“三個注重”活動作為全國縣級文明城市創(chuàng)建的重要抓手，倡導社會好風尚、傳遞向善正能量。通過加強家庭、家教、家風建設，深入開展社會公德、家庭美德和個人品德教育實踐活動，引導廣大市民群眾主動發(fā)揮在家庭文明建設中的作用，以家庭文明促進社區(qū)和善、環(huán)境和美、社會和諧。

【主要做法】

一是“家訓進家庭”培訓活動。中興鎮(zhèn)黨委協(xié)調(diào)鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)社區(qū)學校等部門，利用道德講堂、“我們的節(jié)日”、創(chuàng)城宣講等活動平臺，融合開展《崇明百姓家訓讀本》培訓宣傳活動，共組織培訓活動6場次，共計1000多人次參加。中興鎮(zhèn)做到了積極動員各村居、機關企事業(yè)單位干部職工群眾共同參與“好家風好家訓”培訓活動，通過學習、廣播滲透到每個家庭，以小家庭的文明提升中興社區(qū)大文明。

二是家庭文藝專場演出。在中秋佳節(jié)之際，中興鎮(zhèn)多部門聯(lián)合開展“注重家庭家教家風，共建美麗幸福家園”——暨“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”家庭文化節(jié)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入全鎮(zhèn)各個家庭。活動中由領導提希望，婦聯(lián)發(fā)倡議，家長分享育兒心得；歌唱《母親》、《常回家看看》，表演方言小品等，突出家庭自我教育；小戲《三個媳婦敬公爹》，體現(xiàn)孝老愛親的家庭美德；問答環(huán)節(jié)，將家庭家教家風理念在互動中更加深入人心。

三是“家庭德孝文化”專題講座。2015年10月，中興鎮(zhèn)文明辦邀請中興鎮(zhèn)名人，廣福寺玄光大和尚為廣大村民朋友開展德孝文化專題講座。強調(diào)“孝”，就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是衡量個人品德是否高尚的標準。講座讓大家明白應該怎樣對待親人。家中，要孝敬父母，在社會，要關心、尊重、理解老人。在公交車上，要讓座；在大街上，看到老人摔倒要扶起來……只要我們從一點一滴做起，孝德就可以傳承，孝是德的基石，基礎越龐大、越牢固，道德的大廈就會筑的越高。

四是“好鄉(xiāng)賢培育好家訓”活動。深入挖掘汲取傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家風家訓”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，引導大家重家風、講道德，在全鎮(zhèn)形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。組織鄉(xiāng)賢志愿者書法愛好者為全鎮(zhèn)150多戶幼兒家庭 “寫家訓、送美德，培育文明家風”，讓小朋友家庭在學習《家訓讀本》中梳理自己家庭的家訓，全家人一起對照，志愿者書寫家訓，并在幼兒園進行贈送寫有家訓的掛軸。“家和萬事興”、“人無忠信不可立于世”……學生與家長領到自家的家訓作品，愛不釋手，懸掛家中，時時對照，勉勵家人。

五是開展文明家庭全家福攝影展。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)良的家庭家風家訓，營造文明和諧的家庭氛圍。中興鎮(zhèn)以“注重家庭、注重家風、注重家教”為主題，以“家庭生活、家庭美德”為內(nèi)容，展出全家福照片共計70戶，照片下方匹配展出家庭最喜愛的家訓格言共計70條。攝影展曬出了家庭幸福生活瞬間，展現(xiàn)了家庭和諧、文明生活之美，用光影定格了幸福溫馨家庭。中興鎮(zhèn)部分“五星級文明戶”全家福攝影配上本戶家訓展示在社區(qū)文化活動中心，吸引廣大的社區(qū)居民及鎮(zhèn)村干部前來觀賞。

不少被展出的文明戶看著自家的全家福照片出現(xiàn)在展板上，自豪感油然而生。五星級文明戶代表陸小妹表示：“全家福展出特別有意義，讓家庭更加團結(jié)有愛，向社會傳遞了正能量。通過這次活動，讓我們知道了中興鎮(zhèn)黨委政府對家庭的重視，我們每個小家庭也都努力綻放著自己的光和熱。希望在未來還能夠多多舉辦此類活動，讓和諧、美好縈繞全社會。”

【工作成效】

“三個注重”活動逐步成為中興鎮(zhèn)黨委政府推進全國縣級文明城市創(chuàng)建工作中強基固本的基礎工程。在黨委領導、政府支持下，形成各方協(xié)同，社會參與的工作格局，也使“三個注重”與創(chuàng)建工作，與日常工作融為一體、互為促進。在活動中，“三個注重”得到普及，家喻戶曉，深入人心。

通過“三個注重”活動，中興鎮(zhèn)的黨員干部帶頭重視家風建設，帶頭樹家規(guī)，立家訓，正家風，在家庭角色中承擔起“慈、孝、廉、敬”的責任和義務。教好、管好配偶子女，堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官，做好子女、好配偶、好兒女、好親人，以身作則，嚴以律己。

點評：家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基礎。家庭、家教、家風與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P，是社會主義核心價值觀的微觀體現(xiàn)和具體展示。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導文明立家、以德治家、平安保家、廉潔守家的家庭新風尚，引導廣大家庭同創(chuàng)全國縣級文明城市、共建幸福美麗家園。中興鎮(zhèn)以群眾喜聞樂見的形式，開展“重家庭 有家教 育家風”系列主題活動，與文明創(chuàng)建、道德教育、文化活動、志愿服務、精神文明建設等各項工作有機結(jié)合，貼近群眾、貼近實際，取得了良好的社會影響。