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習(xí)慣小學(xué)作文

2022-12-24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《習(xí)慣小學(xué)作文》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《習(xí)慣小學(xué)作文》。

習(xí)慣小學(xué)作文

習(xí)慣小學(xué)作文1

我國地大物博,歷史悠久,文化就像一個巨大的寶庫。傳統(tǒng)文化有刺繡,觀燈,武術(shù)和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三,俗稱“小年 ”,從這天起,人們便開始忙碌起來了,熱鬧起來了,年味也越來越濃了。大街上洋溢著歡樂的氣氛。

到了大年三十,人們貼著春聯(lián),門神,對聯(lián),還在門上把福字倒著貼,表示福到的意思。出門在外的人都回來了,晚上除夕夜家人們聚在一起,高興的吃團(tuán)圓飯,邊吃邊看新年晚會,當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜,叫守歲。當(dāng)十二點新年鐘聲敲響時,人們興高采烈,歡天喜地的放煙花,迎接新年的到來。空中燃放的煙花像是仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞,把漆黑的夜晚點亮的像晴天一樣,希望他把我們的愿望實現(xiàn)。

第二天大年初一,人們互相拜年,小朋友們最喜歡壓歲錢。初二走親訪友,正月十五吃湯圓,預(yù)示著春節(jié)即將過完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多,它既是傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳統(tǒng)文化。

老師評語:小作者向讀者詳細(xì)的敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,語句通順,望多積累些生詞哦!加油!

習(xí)慣小學(xué)作文2

每個人身上都有兩種習(xí)慣,一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣。,我也不例外。

先說一下我的壞習(xí)慣吧!

每天下午放學(xué)回家我都要出去玩,等到八點我才回家寫作業(yè),爸爸媽媽著急的不得了,到處找我,擔(dān)心我出什么事,回到家里吃過晚飯,做作業(yè)拖拖拉拉,動動這,東東那,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,到最后寥寥草草地寫完。每一次,我去書店看書,先在外面和別的小朋友玩會兒游戲,快到吃飯的時候我才去少看一會兒來應(yīng)付爸媽,媽媽有次到書店找我了解看書情況,可我還沒有到書店呢!

現(xiàn)在說一下我的好習(xí)慣吧!

打籃球的時候每一次都不遲到,都按時到達(dá)了清真寺籃球場,到那里幫老師場地清理干凈,再把場地劃分好,老師講運(yùn)球、投球技巧時,我聽得津津有味,并且手腳也按老師的旨意比劃一下,練球中讓著小同學(xué),練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練,老師夸我快成小教練了。

另外我熱愛勞動,班里的勞動任務(wù),我總是搶著干,每逢發(fā)放書籍作業(yè),小同學(xué)拿著很吃力,我就主動幫老師從倉庫搬到教室里,為大家發(fā)。有時到校早,值日生還沒整完,我就幫他們把桌椅擺放整齊,把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常幫大家這樣干,期末把我評為勞動標(biāo)兵呢。

看著我得到的勞動標(biāo)兵榮譽(yù),我想我也該把自己的壞習(xí)慣改改了,把自己做作業(yè)不認(rèn)真、拖拉的的習(xí)慣改掉,把自己貪玩的習(xí)慣,改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開心的玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了,到時得個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?

這就是我的習(xí)慣,我這才知道了,習(xí)慣就是一種力量

擁有一種好的習(xí)慣就等于是擁有了一種強(qiáng)大的力量,我們要把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣傳播下去

我們要養(yǎng)成更好的習(xí)慣呀加油呀!

習(xí)慣小學(xué)作文3

我給別人的印象還不錯,聽話、學(xué)習(xí)上進(jìn);是三好學(xué)生,還是一位班干部。別人在爸爸媽媽,面前老是夸我,還拿我跟他們家的孩子比。仿佛我就是個少年的楷模。

其實我從小就染上了一個壞習(xí)慣,只是大家沒發(fā)現(xiàn)罷了,那就是好強(qiáng)。特別是與小伙伴打鬧的時候。

記得我三歲那年,特別喜歡于小朋友一起打啊、殺啊,所以被老師列入“壞”孩子的行列。有一次,。我跟班里的一位同學(xué)一起打鬧。我跟他在草地里又滾又爬,弄得滿身都是草,但我們還不能分出勝負(fù),于是,我使出了我的殺手锏。趁他不注意撓了他肚子一下,接著他便哈哈大笑,這時我一把把他按倒在地,使他動彈不得,直到他投降為止,我才罷休。

隨著年齡的增長,我步入了學(xué)校的大門。從學(xué)前班到二年級,我的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的,可自從上了三年級,我的成績就一落千丈,每當(dāng)我看見別別人的好成績,我的心里就一百個不舒服,二百個不服氣,三百個不認(rèn)輸。于是我在心中心中一遍又一遍喊著:“拿出你兒時那股與伙伴打架時那股好強(qiáng)的勁吧!”我想到了媽媽的責(zé)備聲、老師嚴(yán)厲的目光。忽然我有一種想放棄的感覺,但想著勝利的滋味,我決定要試一試。

于是那是我便實施了一份學(xué)習(xí)計劃,每天廢寢忘食、通宵達(dá)旦,不放棄任何時間來學(xué)習(xí)。熬紅了眼,累掉了肉,用掉了無數(shù)的筆和紙。功夫不負(fù)有心人啊!上帝看到了我的努力,使我在期末考試中取得第一名的好成績。

當(dāng)我從老師手中接過成績單時,我的媽媽和同學(xué)幾乎同時向我投來贊許和異樣的目光,沒想到一向調(diào)皮的我竟然能考出如此好的成績。但媽媽口中還是那句話:“哎,這孩子就是有一個好強(qiáng)的壞習(xí)慣。”我聽了撅著嘴說:“媽,這叫爭強(qiáng)好勝,不是壞習(xí)慣。”媽媽笑了,同學(xué)笑了,我也笑了。

習(xí)慣小學(xué)作文4

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“文明禮儀”是千百年來老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng),是見證一個國家民族素質(zhì)的基本工具。那么,作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生,我們又需要做到哪些呢?首先,我覺得我們要養(yǎng)成言語文明的習(xí)慣,把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動給老師一聲問候;同學(xué)之間要相互謙讓,互幫互助。而不是為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,講粗口,甚至欺負(fù)弱小的同學(xué),做惡作劇。在課間的時候不要推推嚷嚷,大聲喧嘩。其次,我們要養(yǎng)成行動文明的良好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)公共場所的一草一木,遵守交通規(guī)則,敬老愛幼。或許,有的同學(xué)認(rèn)為這些都是些許小事,不足掛齒。隨地吐痰,亂扔垃圾這些小事不會影響到他將來是否擁有一個成功的人生。只要成績好,就萬事OK了。但是要知道良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。你連小事都做不好,又何談將來的宏偉目標(biāo)呢?古人說的好“一屋不掃,何以掃天下?”所以,良好的文明習(xí)慣要從小時做起,從小事做起。最后,我們要做到思想上文明,只有從思想上深刻認(rèn)識到了,我們才能更一步的講究語言和行為上的文明,同樣我們養(yǎng)成了語言和行為上的文明,慢慢的,又反過來引導(dǎo)我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的思想道德品質(zhì)。

所以,從現(xiàn)在開始,在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評,我們能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣、不頂撞;家里來了客人,我們能熱情接待,落落大方。在學(xué)校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師;在課后和同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。在社會上讓我們做保護(hù)環(huán)境、遵守交通的小公民。愛護(hù)公共財產(chǎn),維持公共秩序。文明的和諧社會不是靠一個人,幾個人能夠做到的,而是需要我們大家的共同努力。

習(xí)慣小學(xué)作文5

每一個人都會有習(xí)慣,我也不例外。

“愛看書、愛玩棋······”但是最明顯的就是愛干凈,走進(jìn)教室你一看便知我的座位在哪里,里看我的課桌里,整齊地放著書,右邊放著較短的語文書、數(shù)學(xué)書,左邊便是作業(yè)本了。

我的書包也十分干凈,打開書包里面的書從高到矮有順序地排著隊,這樣一來要拿什么書便一目了然了。

我的這個習(xí)慣不但表現(xiàn)在課桌和書包里,還表現(xiàn)在平常做值日上,每次拿起掃把我就一下子換了一個靈魂開始認(rèn)真的掃起地來,地上的一絲灰塵都逃不過我的法眼。

這個愛干凈的習(xí)慣也讓我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué),在以前我的同桌是一個不愛干凈,書本亂放,桌底下都是灰塵的女孩,她這個壞習(xí)慣已嚴(yán)重污染到我的心情,一次中午,我決定叫她整理。

我先掃地,然后將她課桌里的東西全拿了出來按照右小左大的方法將書整理得干干凈凈,她也學(xué)得十分認(rèn)真。

教過她后,她也愛起了干凈,不再是那個本子亂七八糟,衣著不整的女孩現(xiàn)在她是一個十分干凈的女孩了。

每一個人都有習(xí)慣,你看我這個愛干凈的習(xí)慣幫助了一個小女孩。

習(xí)慣小學(xué)作文6

每個人身上都有不同的習(xí)慣,我的習(xí)慣卻是――受傷。你們聽說過這個習(xí)慣嗎?唉,上帝的心真是長偏了,為什么給我安上這個習(xí)慣呢!從小到大,我身上早以是“傷痕累累”啦!

我身上的傷疤可以分為幾個類型:“生物類”、“機(jī)械類”、“人為類”……先說生物類吧,某一天,我走在街上,看見路邊有一只大狼狗趴在地上,我們是同類呀(我屬狗)!我便走過去,親切地跟它打了個招呼,沒想到……那狗竟然把我當(dāng)成了它的骨頭,豎起前肢一下?lián)涞轿疑砩希瑢χ已褪呛莺莸囊豢冢ミ衔?一個清晰的牙印在我的腰上“誕生”了。結(jié)果打了一個多月的“狂犬疫苗”。這是生物類最杰出的“代表”了。當(dāng)然還有很多:黃蜂蟄、對貓?zhí)H熱掉頭發(fā)、螃蟹夾……羨慕吧!

再說機(jī)械類,某一天,(好像是7、8歲)我騎著自行車與老友比賽,我如離鉉的箭般沖了出去,一路領(lǐng)先,一直沖到馬路上,已經(jīng)沖到終點了!這時,一輛吉普車向我沖來!恐怖!緊急煞車!“咚”一聲,我仍撞在車門上,在空中轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),掉在地上,腰(怎么又是腰?)立刻青了,擦掉一大塊皮,腫的老高,結(jié)果又在床上躺了一個星期!成了“植物人”。人家比賽是撞線,我是撞車。唉……

習(xí)慣小學(xué)作文7

好習(xí)慣伴我成長 老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長 炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言,古 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

習(xí)慣小學(xué)作文8

我想大家都聽過愛比克泰德說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么的重要啊!

我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)學(xué)會克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣,如:不認(rèn)真寫作業(yè),粗心大意;上課做小動作,和前后左右的同學(xué)說話……當(dāng)然,養(yǎng)成愛讀各種書的好習(xí)慣便是我最大的收獲了!

剛剛進(jìn)入小學(xué)時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我訂購了大量的書籍,并要求我每天看一篇好文章。先開始,我不太認(rèn)真,總是慢吞吞的,不當(dāng)回事。后來,我漸漸迷上了閱讀,沒有書的日子就像世界末日一樣。

那么,我是怎樣讀書的呢?每天,當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后,就開始讀書。閱讀,可以使人增長見識,每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問增添不少。閱讀,還可以幫我解悶,當(dāng)我十分郁悶的時候,我就讀一篇優(yōu)美的文章,心情立刻豁然開朗。

我已經(jīng)讀到過許多書,例如:驚險刺激的科幻小說《哈利波特》、四大名著《紅樓夢》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書中的主角,做書中的主人公,就讀科幻小說,讓思維插上想象的翅膀飛翔。

閱讀不但可以怡靜、長才,而且是打開知識大門的鑰匙。所以,大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然,就像我們每天都要洗臉,漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章,讓你的生活變得更加豐富多彩吧!

習(xí)慣小學(xué)作文9

從前,我一直有一些壞習(xí)慣,像是我非常的小心眼、愛挑食,因此我每次去吃飯的時候,雖然有很多好吃的食物,但我都會因為某些原因而不吃,真是可惜。

從今天起,我決定要改掉我的這些 壞習(xí)慣。而小心眼的行為讓我在許多事情中感到不愉快,還一直生悶氣。因此,我決定向小心眼的行為永別。另外,我決定再也不挑食了。我常因為挑食而很多好吃 的餐點都被別人一掃而空,連品嘗的機(jī)會都沒有。還有,我也因為看到想吃的食物就暴飲暴食,才會讓自己的體重不斷的的增加,像一只豬一樣。

我一定要找一個機(jī)會來把這兩個 “跟屁蟲”趕走。我要試著嘗試每一道餐點,說不定沒有想像中的難吃。不過要完成這項任務(wù),需要媽媽的幫忙,因為她一定有方法可以讓我不挑食。我要先叫媽媽 幫我煮一些大蒜,那是我吃了會反胃的食物,所以我要叫媽媽幫我做關(guān)于大蒜的料理,好讓我熟悉那個味道。

我一定能改掉我的壞習(xí)慣!我要大聲地說出我的宣言:“我不能太小心眼,也不能太挑食!”我希望以后可以成為沒有壞習(xí)慣的人,就算不能,我也要一天一天地進(jìn)步。

習(xí)慣小學(xué)作文10

我對習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀的東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習(xí)慣,我一直認(rèn)為,一個人的品格、能力多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說的好:一個好習(xí)慣可以成就一個人,一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來,我明白了也理解了它的含義。

我從小就愛玩。一天,我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué),我回到家,就“沖”向廚房,大聲喊到:“我餓了,有吃的嗎?”姑姑回答:“沒有,一會就該吃飯了。”“沒有就沒有!”我邊說邊走出家門,和朋友去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時已經(jīng)六點多了,在姑姑的催促下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,朋友又來找我玩,我把作業(yè)一推,一溜煙兒就沒人影了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè),我吃飯了,吃完飯。我們又看電視。

“十點了,莉莉趕快洗漱睡覺。”姑姑對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事:壞了!沒寫英語作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說:“姑姑,我……我還沒……沒寫作業(yè)呢,先讓我寫會吧?”結(jié)果,我一直寫到十一點。

人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:”取人之長補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

習(xí)慣小學(xué)作文11

大年初一是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服,而且還可以收到許多壓歲錢與新年禮物呢!

一大早,我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了兩個紅包。原來是爺爺奶奶與爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看,啊,里面有這么多壓歲錢呀!我高興極了,大聲喊道:“祝爸爸媽媽工作順利,永遠(yuǎn)幸福;爺爺奶奶身體健康,長命百歲!”全家人都高興地笑了。

吃完早飯,我就與爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大媽媽家,他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話,而我就與大媽媽在一起看看電視,嗑嗑瓜子,好不快活。忽然,大媽媽起身走進(jìn)書房里去了,我正感到納悶。不一會兒,大媽媽出來了,原來大媽媽是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢!我打開禮物一看,原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長著一頭柔美的秀發(fā),身穿一件潔白的粉色紗裙,真是漂亮極了!我非常高興,連聲說:“謝謝大媽媽。”

離開了大伯伯大媽媽家,我又準(zhǔn)備與爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到非常多壓歲錢嘍!

有了這么多的壓歲錢,今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會義賣”活動,我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。

習(xí)慣小學(xué)作文12

論語中曾子曰:“吾日三省吾身。”曾參乃孔子之徒,亦是宣揚(yáng)“仁”之典范,仍每天多次反省自身,而我們作為與時俱進(jìn)的新生代,更應(yīng)該不斷修正自身的習(xí)慣,做到“吾日三改吾習(xí)”。

其實,每一天都是修正習(xí)慣過程中的一部分,一天改一點,持之以恒,終將邁上成功的彼岸。因為習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)決定成敗,成敗決定一個人的一生啊!可見,擁有一個好習(xí)慣是多么的`重要。所以,在發(fā)現(xiàn)自身的一些十分小的,但卻可能關(guān)系重大的壞習(xí)慣時,就要立刻為自己謀劃打敗潛伏著的“敵軍”的戰(zhàn)略戰(zhàn)策,刻不容緩。

但是,想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”,還需要擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)自身的不足;而若是有幸讓人指點出自己的要害,就更應(yīng)該虛心接納,畢竟有時當(dāng)局者迷嘛。

“敵軍”已被搜出,接下來就是最重要的交戰(zhàn)時期——“改”。

這也應(yīng)該是最艱苦最漫長的一段時期,決定一生的命運(yùn)也許就在此一搏了。以前,我曾有過許許多多的壞習(xí)慣。例如,在床上躺著看書,寫作業(yè)時吃零食,不愿早起等等,而如今我都一一改掉了。回首那段與壞習(xí)慣相抗?fàn)幍娜兆樱媸强嘀杏刑穑鹬杏锌喟 =?jīng)歷過這些人生恐怕很難忘記的小插曲,我發(fā)現(xiàn),改掉壞習(xí)慣不僅要用時間來改,而最重要的是自身的那種執(zhí)著與頑強(qiáng)。

命運(yùn)所賦予每個人的機(jī)會都是平等的,而擁有一個好習(xí)慣,就會使你把握住那萬分之一的機(jī)會,而當(dāng)你抵達(dá)成功的彼岸時,你又怎會知道今天的成功正是因為自己在與壞習(xí)慣抗?fàn)帟r那堅忍不拔的毅力與不屈的精神呢?每日的點滴改變,就好像用無數(shù)粒小石子在鋪設(shè)一條通往成功的道路。

良好的習(xí)慣使人受益終生,而不良的習(xí)慣則貽害終生,每個壞習(xí)慣的改掉,就是一次飛越,而每次飛越正是因為你日夜不停地改變自己,完善自身,正是因為你的點點滴滴……

習(xí)慣小學(xué)作文13

我們班班主任王老師說:“有帶電話手表的同學(xué),在上課期間,一定要關(guān)機(jī)。”之所以這么說,是因為有時侯電話手表會在上課時響起,打擾老師上課。

現(xiàn)在,我們班每當(dāng)有電話手表響起,同學(xué)們就打大吸一口氣表示驚訝。漸漸的,大家都養(yǎng)成了這個習(xí)慣。有一次上語文課,小項忘記將電話手表關(guān)機(jī)了。“叮鈴鈴”,我們?nèi)啻笪豢跉猓俏鼩獾穆曇艨烧鎵延^呀!我估計別的班級都能聽見。王老師也生氣了,一大半節(jié)課都在處理這件事。還說以后要怎么樣……

有一次上作文課時,某個同學(xué)的電話手表響了,我習(xí)慣性的想吸一口氣,可后來一聽,想起來了,作文班同學(xué)是沒有這個習(xí)慣的。后來我聽小郭也這么說。,說每次都想吸口氣,可是聽見大家都沒有吸口氣,她也不吸。還有很多很多同學(xué),說自己有這種情況。

現(xiàn)在,每當(dāng)我們班的電話手表響后,大家都吸口氣。可我控制住了。還有很多同學(xué)也控制住了。在這二個星期里,我們班吸氣的聲音變小了。耶!我改掉這個壞習(xí)慣啦!

習(xí)慣小學(xué)作文14

微笑,是個好習(xí)慣

每當(dāng)委屈時,抬起頭,對自己說,要給世界一個微笑。

——題記

她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個女生,大名叫江瑤,很愛做一些無聊的公主夢、白日夢,因此給自己整了個怪名,叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧,覺得沒準(zhǔn)兒是個文文靜靜的姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是個十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因為關(guān)系挺要好,我只能說她微胖而已。

請記住,那個單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。

她不堅強(qiáng),但她是笑的代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說委屈,我是一句沒聽懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來,發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時,我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂呵呵地吃著東西?這這這??

別忘記,那個笑的代表也不堅強(qiáng),她叫江瑤。

抬起頭面對天空,便能止住淚水流出,扯出一個笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個最大的微笑。

微笑,也是個好習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文15

最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué),好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。

下課鈴已經(jīng)響了,老師又拖堂了,我托著下巴,心不在焉的聽。終于下課了,我這才反應(yīng)過來,急忙收拾書包,準(zhǔn)備回家。

哎呀!慘了。鑰匙落在家里了,只好坐在樓梯上等,無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著,哎呀,真是的?

不久,爸媽回來了,我進(jìn)了臥室,吃起了零食。媽媽說:“怎么吃這些東西呀,再說,你還沒洗手呢?手上有很多細(xì)菌……”還沒等她說完,我就打斷了她的話,“沒事的,那有什么細(xì)菌啊!”

吃完,就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。

半夜,我上了好幾趟廁所,難受極了。媽媽急忙起來,給我倒水,喂我吃藥。不一會兒就好多了。

我起了個大早,去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢!數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭,心想:下次一定把我的習(xí)慣改好。

還記得弟子規(guī)的最后一段嗎?

學(xué)弟子規(guī)真是好,

嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,

快樂成長沒煩惱。

是啊!“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂成長沒煩惱。”

現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,你呢?

習(xí)慣小學(xué)作文

習(xí)慣小學(xué)作文1

“噼噼啪啪,噼噼啪啪……”日夜盼望的新年終于伴著陣陣的鞭炮聲向我們走來。今天是農(nóng)歷正月初二,我與姐姐起了個大早,準(zhǔn)備與爸爸媽媽到外婆家拜年。

一路上,家家戶戶都張燈結(jié)彩,好不熱鬧。到了外婆家,“蹦,啪。蹦,啪。蹦,啪……”更是熱鬧非凡。一向怕打炮煙,又非常想打炮煙的我終于鼓起勇氣拿了一根,可我還是不敢打,我叫外婆試一遍,姐姐也打了一根,最后我終于也打了一根。“哇,好痛快啊!”我先將右手把打火機(jī)打起來,左手拿起炮煙,小心翼翼地往火上點,“點著了,點著了。”我高興地叫起來,同時,我馬上將炮煙扔了出去。可我沒用力,炮煙掉到了我的腳跟前,我嚇得拼命逃,連打火機(jī)都扔到了河里去了。幸好我跑得快,跑得遠(yuǎn),扔出去時火花馬上就滅了,接著清煙飄了出來,然后一下子就“啪”的一聲炸開,聲音震耳欲聾。我雖然心里不怕,可還是一哆嗦。

通過了這次嘗試,我的膽子大了許多,現(xiàn)在我總算敢打炮煙了。這個春節(jié)我的收獲真大呀!

習(xí)慣小學(xué)作文2

從這個學(xué)期開始,為了提高我們的語文素養(yǎng),姜老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)規(guī)定了每天不少于30分鐘的課外閱讀作業(yè)。高校長很關(guān)心小朋友們的成長,在她的積極努力下,我們夏衍小學(xué)的圖書館在本學(xué)期也開放了。哇,圖書館里的藏書好豐富啊,就像個書的海洋。我們走進(jìn)去,就像尾尾歡快的小魚兒,暢游在無邊無際的大海里。當(dāng)我們陶醉在閱讀的甜美里時,就忘記了前行的方向。

班上有些爸爸媽媽也非常關(guān)心我們的成長,熱心的謝可欣媽媽,給我們準(zhǔn)備了五十本圖書,建立了個小小的圖書館。我們輪流閱讀,吸收知識的營養(yǎng),如癡如醉。

媽媽常跟我說:語文是門基本工具,無論我們將來從事什么行業(yè),都離不開語言的表達(dá)。而閱讀,會讓我們從經(jīng)典文學(xué)作品里,認(rèn)知我們未知的世界,感受生命的美好。從小培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,可以滋潤我們的心田,豐富我們的情感,升華我們的精神,陶冶我們的情操。

自從我開始有規(guī)律的閱讀以來,媽媽總是鼓勵我,表揚(yáng)我的以前的些小毛病在慢慢改進(jìn)了。比如:脾氣變好了,漸漸有耐心了,對電視的興趣變淡了……這些小小的進(jìn)步,源自于閱讀的力量吧。

讀書真好。我會讓閱讀成為種好習(xí)慣,堅持下去的。多讀好書,與好書交朋友,讓我們的視野更加開闊,以獲得精神豐盈的人生。

習(xí)慣小學(xué)作文3

我是一個小男孩,一頭烏黑的頭發(fā),高高的額頭,方方的臉盤。筆挺的鼻梁,一雙閃爍著智慧的眼睛,一張愛說愛笑的小嘴,健壯的身體,有力的手臂。說不清啥原因,我做什么事都習(xí)慣于一個人做。

早晨背課文時,同學(xué)們都三五成群地一起背,而我卻習(xí)慣于找一個最僻靜的地方自己背。下課了,別的同學(xué)都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著,跳躍著在操場上盡情的玩耍,我卻習(xí)慣于依傍著大樹,仰望著茂密的枝葉,湛藍(lán)的天空和白皚皚的云朵發(fā)呆,我覺得這樣置身在大自然的懷抱里,好舒服,好愜意!老師說我從小養(yǎng)成孤僻的習(xí)慣很不好,但我有時卻不這么認(rèn)為。

我這個人習(xí)慣于問別人問題,和爸爸在一起的時候,我就會問一些古里古怪的問題。比如,火車為什么不在地面上跑?為什么有些人把繽紛的色彩,堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美,行為的美,語言的美說成“假正經(jīng)“?地球的轉(zhuǎn)動,我們?yōu)槭裁锤杏X不到?大多數(shù)時候,爸爸會慢慢地講給我聽,當(dāng)然,有時候就不理睬我的問題。不過我不會生氣,因為爸爸工作忙。

朋友,你是否已經(jīng)了解了我這個習(xí)慣于孤僻的男孩了呢?

習(xí)慣小學(xué)作文4

每個人身上都有不同的習(xí)慣,我的習(xí)慣卻是――受傷。你們聽說過這個習(xí)慣嗎?唉,上帝的心真是長偏了,為什么給我安上這個習(xí)慣呢!從小到大,我身上早以是“傷痕累累”啦!

我身上的傷疤可以分為幾個類型:“生物類”、“機(jī)械類”、“人為類”……先說生物類吧,某一天,我走在街上,看見路邊有一只大狼狗趴在地上,我們是同類呀(我屬狗)!我便走過去,親切地跟它打了個招呼,沒想到……那狗竟然把我當(dāng)成了它的骨頭,豎起前肢一下?lián)涞轿疑砩希瑢χ已褪呛莺莸囊豢冢ミ衔?一個清晰的牙印在我的腰上“誕生”了。結(jié)果打了一個多月的“狂犬疫苗”。這是生物類最杰出的“代表”了。當(dāng)然還有很多:黃蜂蟄、對貓?zhí)H熱掉頭發(fā)、螃蟹夾……羨慕吧!

再說機(jī)械類,某一天,(好像是7、8歲)我騎著自行車與老友比賽,我如離鉉的箭般沖了出去,一路領(lǐng)先,一直沖到馬路上,已經(jīng)沖到終點了!這時,一輛吉普車向我沖來!恐怖!緊急煞車!“咚”一聲,我仍撞在車門上,在空中轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),掉在地上,腰(怎么又是腰?)立刻青了,擦掉一大塊皮,腫的老高,結(jié)果又在床上躺了一個星期!成了“植物人”。人家比賽是撞線,我是撞車。唉……

習(xí)慣小學(xué)作文5

我有一個壞習(xí)慣,寫作業(yè)的時候總是把頭低得很低,教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺,可我呢?!是眼睛離紙只一寸!

在家做作業(yè)的時候,每當(dāng)有人從我身邊走的時候,都會說一聲“寶貝,把頭抬起來!”。媽媽更是夸張,如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時候低頭,第一次她會嚴(yán)厲地說:“腦袋高一點,忘了呀!”,再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音:“李思锫,告訴你多少回了,注意腦袋,注意眼睛,注意姿勢,你怎么回事!”,我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣,我們之間有個暗號,姥姥在那做飯,我在寫作業(yè)的時候,只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭,她一會敲敲案板,一會敲敲碗,一會敲敲盤。為了我的坐姿,大家真的是煞費苦心呀。

我的壞毛病太“頑固”了,沒有辦法,我的家人給我買了個“視力保”,這個視力保有個象尺子的東西,可以往上升也可以往下降,它的尺子就會立起來下面卡在桌子上,上面正好卡在我的脖子的位置,這樣一來我是想彎腰彎不了,想低頭低不成了,保持了正確的坐姿。

從那以后我的壞習(xí)慣算是被強(qiáng)行地“幫”我改掉了,現(xiàn)在不用“視力保”我的頭也不會低得那么低了。

習(xí)慣小學(xué)作文6

今年暑假,我看了許多書,其中最喜歡的要數(shù)《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名作家:丹尼爾·笛福。書中講述了17世紀(jì)一個名叫魯濱遜的英國人冒險航海,途中遇險,流落荒島的故事。

在這個被魯濱遜稱為“絕望之島”的荒島上,魯濱遜面臨人生從未有過的絕境---沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有地方可逃、更沒有獲救的.機(jī)會。但他并不因此而坐以待斃,他有頑強(qiáng)的意志力,在困難面前不畏懼、不悲觀,他對生活不抱任何不切實際的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難。

最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節(jié)是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來,四面架上木柴,下面生了一堆炭火,一直燒到罐子紅透為止,保留五、六個小時的熱度,然后慢慢減去火力,并整夜守著火堆,不讓火力減地太快。精彩的細(xì)節(jié)描寫,讓神奇的故事真實可信。

書中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開山洞、蓋住所、捕魚狩獵、馴養(yǎng)動物、開辟牧場、種植莊稼、學(xué)做面包、制作家具。

習(xí)慣小學(xué)作文7

我記憶中最快樂的事莫過于過春節(jié)了。按照四川的風(fēng)俗習(xí)慣,過春節(jié)差不多從臘月初就開始準(zhǔn)備了。臘月里人們要掛長長的香腸,鮮鮮的臘肉,真誘人呀!

除夕夜的前幾天,我們都要與爸爸媽媽去超市購物,那超市里別提有多熱鬧啦!年貨等商品看得人眼花繚亂,到處張燈結(jié)彩,一派節(jié)日的喜慶氣息。我們要買新衣服,買各種食品,還有年畫,對聯(lián)與鞭炮。

快到除夕,家家趕做年菜,吃起那香噴噴的年菜,我們就喝飲料,長輩們喝酒,長輩們還要說:“祝你們天天向上……”我們還要給長輩敬酒!除夕晚上還要看春節(jié)聯(lián)歡會,節(jié)目太好看了!到了十二點我們就要放五顏六色的煙花,你能看見五彩繽紛的煙花在夜空閃耀,你能聽見震耳欲聾的鞭炮聲在預(yù)示著新年的來到!

大年初一我們要穿漂漂亮亮的新衣服,到長輩家去拜年。我們的長輩會給我們發(fā)壓歲錢。大年十五是春節(jié)的高潮,我們也叫元宵節(jié),那天有會舞獅子、鬧元宵、看花燈,真是熱鬧非凡!盼呀盼,在每年的盼望中我度過了一個又一個快樂的春節(jié),我也漸漸長大了。

習(xí)慣小學(xué)作文8

“播下你的良好行動,你就收得良好習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”這句話告訴我們:習(xí)慣,就是時間累積而來的一種動作!每天的一舉一動,時間久了,良好的習(xí)慣影響一個人的一生,寓意著實深遠(yuǎn)!

如果能贏得習(xí)慣,將會照亮人生的路途!想養(yǎng)成好的習(xí)慣,就得針對平常生活周圍的習(xí)性開始做起。就像是:平常你會每天都看一本書嗎?寫完功課是否會挪一點時間來 復(fù)習(xí)?每天多做一點,日積月累,這樣不但會成為我們的良好習(xí)慣,自己也會有所收獲的。”隨手做,日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。”只要肯去做,我相信不好的習(xí)慣一定可以根除,因為天下無難事只怕有心人!

習(xí)慣,是我們生活周圍中的一些小習(xí)性、動作。我常堅持一種觀念:“待人要誠心,做事要用心,勝負(fù)平常心。”長久下來將對日常的習(xí)慣有所影響。假如你對人信任,為人誠實,是非分明,擁有潔凈如水的品德,自己本身的習(xí)慣也會隨著心靈的堅決有所變化的。

“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根,人性的純樸也就消失了。”習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”因為習(xí)慣總是趁 人不備,向我們襲來!即使是一個高尚的人,也可能因習(xí)慣變得愚昧無知;粗野到慘無人道。由此可知,惡德始于習(xí)慣開始之時。“習(xí)慣是鐵銹,它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡。”總而言之,任何細(xì)節(jié)都要把它做好,不要忽視它可能帶來的影響。

習(xí)慣小學(xué)作文9

我們班的同學(xué)非常喜歡紅包,幾乎每天都有人在同學(xué)群里發(fā)紅包搶紅包。隨著作業(yè)越來越多,大家把作業(yè)做完已經(jīng)很遲了,于是夜里玩紅包成了大家的習(xí)慣。每晚大家都期待聽到手機(jī)或ipad的叮咚聲,與紅包的約會成了大家的習(xí)慣。

我記得很久以前,我們班出現(xiàn)了一個極其可惡的群,它叫“紅包群”,有人習(xí)慣于在半夜的時候發(fā)紅包。紅包群群主叫馬xx,他是一個非常搞笑的人,有一次,他為了讓我去搶紅包,三更半夜給我微信發(fā)“語音聊天”。我在睡夢中被他吵醒,很不高興,于是我主動退出了這個紅包群。后來,這個群被家長發(fā)現(xiàn)了,群里參與紅包游戲的同學(xué)被批評了,幸虧我提前退出了,逃過挨批的一劫。

接下來的幾個月,群里靜悄悄的,沒有人再玩紅包游戲了。有一天,“陽光一同騎士”實在熬不住了去打破了這個僵局,他在最火爆的“大家好嗎?”這個群里發(fā)紅包,一下子勾起了大家玩紅包的興趣。

現(xiàn)在,我們同學(xué)又在玩發(fā)紅包搶紅包的游戲了,一般會在周末的時候玩這個游戲,我有空也會參與,我發(fā)現(xiàn)一玩紅包游戲就一發(fā)不可收拾。我猜這樣玩下去家長遲早要來“拆群”的,我還是快點逃吧!

習(xí)慣小學(xué)作文10

多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會;多一個好習(xí)慣,就多一絲生活的韻味;多一個好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。我的習(xí)慣,讓我更加熱愛生活。

冬季,雪后散步的好習(xí)慣能讓人步入迷人之境。無聲的雪花覆蓋了寒冷的地面,白而蓬松的雪,看上去像一幅未動工的畫卷。舍不得留下自己的腳印,深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫的,仔細(xì)聆聽,覺得每一聲都是那么純潔。那一刻,白色讓心變得純潔無瑕,寂靜讓心靈受到洗禮。

春日,雨后,無論是獨行在幽靜的胡同,還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街,都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩,也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習(xí)慣性的去深吸一口涼涼的空氣,讓那久違的味道,深入肺腑,重新沁人心脾,融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里,能傾聽到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步,讓我的心胸廣闊到天地間,就像心靈受到了一次加冕。散步,是我的好習(xí)慣。

夏日的傍晚,太陽照紅了半個天空。散步在公園中,遠(yuǎn)離城市的吵雜,讓煩躁的心逐漸平靜。秋季,散步在田埂上,一片黃色的海洋,與白色的天連成一線,收獲的喜悅涌上人們的臉頰,讓我感受到別樣的快樂。

散步,可以填充你的性情;散步,能愉悅你的興致;散步,會讓你柔弱的心富有韌性,使你變得堅強(qiáng)。散步,是一個輕松而又愉快的運(yùn)動。只要敞開心脾,放下?lián)尤ジ惺埽涂梢杂^察到生活的美,更好的享受純樸的生活。好習(xí)慣,好生活!

習(xí)慣小學(xué)作文11

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起。

有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐,還是掛在樹上的垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過去撿,有一位老爺爺坐在了長椅上。我想:如果老爺爺看見我撿垃圾,會不會嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過去,從長椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時,我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒有嘲笑我,而且給我一個表揚(yáng)的姿勢—向我豎起大拇指。后來,越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。

我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

習(xí)慣小學(xué)作文12

我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人,而且老改不掉.可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事,卻使我受到深刻的教育......

那是一個星期天的上午,我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個阿姨只有我這么矮,我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責(zé)備我說:阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了.你這樣講話,使她多痛苦啊!你呀,為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?

真是;無巧不成書,當(dāng)天下午,我就嘗到了別人笑話我的滋味.

那是在公園里,我是聽背后一位小男孩說:看,她瘦得像根火柴棒,一陣風(fēng)就可以把她吹跑.我回頭看見他指的竟是我,其的淚水不住地流下來.

媽媽一邊給我擦眼淚,一邊勸慰我:小妹妹笑話你是不應(yīng)該,但這也是一件好事,它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn),下決心改掉自己的壞習(xí)慣.從那以后,我深深地得懂得了:人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點,笑話別人,別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人,我們不要去嘲笑他,而應(yīng)盡力去安慰他,讓他從痛苦中站起來......

習(xí)慣小學(xué)作文13

我有一個壞習(xí)慣,就是不認(rèn)真。常常把“0”寫成“6”,把“1”寫成“7”,把“9”寫成“0”。不認(rèn)真,給我?guī)砹撕枚嗟穆闊S浀茫谝淮慰荚嚴(yán)铮冶緛戆褦?shù)算對了,可在抄在卷子上時馬馬虎虎的卻抄錯了,結(jié)果白費了。我還有丟題、落題的壞毛病。這馬虎可是把我害慘了。俗語說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”我要認(rèn)真,不馬虎,好好的改正錯誤。

放假了,我看了老師發(fā)給我們的單子上面的要求,這讓我想起媽媽給我講過的一個笑話“有一個很馬虎的工人,有人請他挖一口井,這個馬虎的工人卻把圖紙給拿反了,結(jié)果他蓋了一個煙囪”。這雖然是一個笑話,但由于馬虎,我也做過類似的事情。

俗語說“三心二意,一事無成。”我決心以后要改掉馬虎的毛病。我要在閱讀時多讀幾遍,好理解是什么內(nèi)容。做題時多讀幾遍,保證計算正確。寫作業(yè)時,自己多檢查,保證一次作對。考試完多檢查幾遍,保證會的題都對,沒有丟題、落題的問題。做事認(rèn)認(rèn)真真,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。這樣我才能改掉馬馬虎虎的壞毛病。等我長大了才不像那個工人一樣一事無成。我要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文14

我是一個活潑開朗小女孩,我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天,我就為大家說一個我的好習(xí)慣。

我有看書的好習(xí)慣。我每天不看書都 感覺缺些什么,就像蟲子在自己身上爬一樣。我這個習(xí)慣來源于在我上三年級上學(xué)期的時候,我的作文水平比較差。有一天,老師突然讓我們做個作文小測試,滿分三十分。因為我的作文水平比較差,所以我只考了十幾分。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽忙跑到書店,給我買了一本作文書。里面的內(nèi)容太豐富了:有小小的我、粗心的我、這樣的我、膽小的我、快樂的我…真是應(yīng)有盡有。這本書讓我的作文水平堤高了許多,而且還教會了我很多本領(lǐng),比如說怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚等。還有許多想象篇,如:武器庫里的爭吵、傷心的課本、飛蛾和臺燈的對話、小豬的煩惱等,我都好喜歡看。

我看書的好習(xí)慣,不僅讓我的作文水平提高了,也讓我知道了更多豐富的課外知識,還讓老師也喜歡我了,這更讓我喜歡我這個看書的習(xí)慣了,我知道這個習(xí)慣,會讓我一生受用的。所以,小朋友們,你們也要多看書喲。當(dāng)然,要看有益身心健康的好書啊。不過,友情提醒一下,一定要保護(hù)好眼睛喲!

習(xí)慣小學(xué)作文15

在一次班會上,我對身邊的某個同學(xué)說了“不可以說臟話”,可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。

下課了,我又聽到有人在說臟話,這會,我再次說了句:“不可以說臟話!”他卻理直氣壯地說:“老子所不說臟話關(guān)你屁事!”我聽后傷心的走了,走到一半又聽到他說:“滾,快滾!”聽后我心想:為什么就不能文明用語呢?以前在我的學(xué)校如果說一句臟話,就把那句臟話抄一百遍,然后寫一份檢討,不少于400字,這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭,所以我們班變得越來越文明。可是我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不能文明用語呢?那次老師開的班會使我受益匪淺,那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道,為什么我們不能一起來遵守呢?老師在班會上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個字,如果你每天都說臟話,誰還去會搭理你?誰還會和你做朋友?沒有!到頭來你只會失去一個又一個朋友。還有一次課間,我出去上廁所的時候,發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架,可我又怕和上次結(jié)果一樣,被罵一頓,所以我沒上前阻止,可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處。“好習(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了!

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