少年宮的體育活動總結

少年宮的體育活動總結1

本學年我少年宮工作按縣教育局及督學辦精神，以發(fā)揮優(yōu)勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體育、藝術及少年宮建設的工作質量。扎扎實實地開展了各項工作，取得了一定的成績。為使我校工作在新的學年再創(chuàng)佳績，現將總結如下：

一、實施科學管理，促進持續(xù)發(fā)展

1、本學年，我校為了進一步抓好體育、藝術教育工作，經校委會研究選派楊行斌老師專門負責此項工作，進一步建立健全了體育、藝術工作的組織管理機構，健全了各項規(guī)章制度。做到了分工明確，落實職責，從而保證了體育、藝術教學工作的順利進行。

2、組織教師認真學習了《xxx體衛(wèi)藝工作條例》《學校藝術教育發(fā)展規(guī)則》《學校藝術教育管理規(guī)程》等一系列法規(guī)性文件，使專業(yè)教師不斷提高認識，明確體育、藝術工作在學校實施素質教育中的位置，從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體、藝教師的管理。不斷提高體、藝教師的水平。在教師中開展師德教育，業(yè)務培訓，使體、藝教師的師德水平、業(yè)務能力有所提高，體、藝工作取得良好成績。

4、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體、藝課堂教學保質保量。

二、深化體育改革，增強學生體質

1、本學期我校的.體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了陽光體育、快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時培養(yǎng)了學生愛鍛煉的習慣。

2、進一步加強陽光晨跑、大課間活動及廣播操、武術操、校園集體舞的管理。

為了做好本項工作，我校在開學初研究由一把校長帶隊，政教主任、體育組長參加的專項檢查，對全校的陽光晨跑、大課間及廣播操、武術操、校園集體舞進行了一次專項檢查，并提出了合理化建議，并在本學期后期由政教處拿出方案，對此項工作進行了檢查考核驗收。從而促進了我校陽光晨跑、大課間及廣播操、武術操、校園集體舞的有秩序發(fā)展。

三、抓好藝術教育，陶冶學生情操

1、本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，由專人負責指導藝術教育工作。

2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節(jié)目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。

四、抓少年宮建設，促體、藝健康發(fā)展

我校在督學辦的領導下，認真貫徹落實縣教育局關于建設學校少年宮的指示精神，強化藝術教育的領導和管理工作：成立了由校長為組長、教導主任、藝術學科教師為成員的學校少年宮領導小組，形成了較為完備的藝術教育管理運行體系。學校制定了藝術教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術教育各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術教育的順利實施提供了組織保證。

以上是我校在體育藝術教育中取得的一點微不足道的成績，離上級要求相距甚遠。我們的工作沒有，只有更好。我們一定繼續(xù)努力，勇于探索，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，將體育藝術教育開展得更深入。總之，體育、藝術及少年宮建設工作任重而道遠，我們將舉全校之力，著力打造藝術文明學校、綠色生態(tài)學校、人民滿意學校。

少年宮的體育活動總結2

在學期初，我田徑小組從學生中招入了新成員，給學校田徑小組注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。

在訓練前，我制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調整，并記錄了每一種實際訓練情況的訓練記錄。在訓練中我始終貫徹提高田徑小組隊員的自我訓練能力，豐富田徑小組隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展田徑小組隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為提高學生身體素質打下扎實的基礎。

這學期的訓練是以全面提高田徑小組隊員各項身體素質為主， 由于現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動訓練，后面二個月的訓練，我調整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強田徑小組隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，我更期待他們通過

本學期一個大周期的系統(tǒng)化訓練，最終在提高學生身體素質上有一個最大的進步。

本學期的訓練工作開展得還比較順利，我努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，在指導老師的'指導下，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有田徑隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加訓練有了決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我還要努力于做好班主任和學生家長的的工作。

在學校領導的關心下，我希望所有田徑小組隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。

少年宮的體育活動總結3

按照學校的工作布置，本科組承擔學校有關鄉(xiāng)村少年宮體育活動的計劃和學生的活動輔導工作，在學校政教處的領導下，由本科組根據我校學生特點和學校實際條件，以及各方面的綜合條件，制定出相應的體育活動計劃，并且實施。一學期來，通過積極開展教學輔導，初步取得了一些成效和經驗，現總結如下：

1、通過舉行該主題的體育活動，吸引了大批學生積極參與體育鍛煉，并且成為我校在開展學生有益課外活動的重要補充，有利于推動對學生的素質育教。

2、通過該活動的開展，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和良好的拼搏精神及競爭態(tài)度，有利于學校開展學生德育工作。

3、通過相關體育項目的教學與輔導，讓大部分學生基本掌握相關動作技術，有利于為個別特長生提供一個展現自我和提高自我的平臺。

今后工作方向：通過總結經驗，發(fā)現不足之處。同時虛心向別校學習、取經，加強輔導員的'業(yè)務能力。重視學生、愛護學生，努力創(chuàng)造一個更好的學習與交流的良好氛圍給學生，促進學生的專業(yè)水平和良好個性的培養(yǎng)。

少年宮的體育活動總結4

少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下：

一、領導高度重視

在市、縣文明辦的指導和推動下，扎實推進了少年宮建設。市縣文明辦領導經常到我校少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。

并要求少年宮要切實發(fā)揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的`功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的少年宮氛圍，讓學生在少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構，建立健全工作機制

1、成立領導小組。

為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由金延平校長任主任，王治國人副主任，尹仲春主任人財物總監(jiān)的“學校少年宮”領導小組，并成立了專門的少年宮辦公室，具體指導、協(xié)調“少年宮”日常工作。組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

2、建立輔導員隊伍。

少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。與此同時，我們進一步強化師資隊伍素質，加強師資培訓，提高輔導教師素質，提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。

3、建立活動小組。

我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、棋類、書法、繪畫、經典誦讀、舞蹈、科技手工制作、電腦創(chuàng)作、電子琴、笛子等十多個興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學生以上參與，少年宮的建成使用為我校青少年提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。

4、陣地服務時間和空間有效打開。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了走進國學園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動的時間和空間。時間上通過大課間活動搞好常規(guī)活動項目，周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式，保障青少年學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。流澤中學少年宮活動的開放，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

5、建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度，明確了責任人、輔導教師、學員，并將制度上墻。使得少年宮各項活動的開展做到有章可循。

我校少年宮開展的活動真正做到了“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”。通過活動的開展促進了農村未成年人基礎能力、基本技能的培養(yǎng)，發(fā)揮發(fā)展特長，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

三、少年宮所取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校“少年宮”，在提高教育教學質量、提高學生綜合素質等方面，取得了明顯的成績。學生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。

自少年宮建設以來，極大的豐富了學生的業(yè)余文化生活，提高了學生各方面素養(yǎng)，帶動了學校各項事業(yè)的發(fā)展。學校籃球隊在縣中學生難求比賽中取得第二名的好成績，學校田徑隊丙組取得第一名、乙組獲得第二名得好成績。學生的手抄報作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級領導的好評;美術、體育、音樂特長生很多。特別是173班的曾佳麗同學的書法作品展更是得到全校師生和有關領導的好評。

我們在努力開展活動的同時，積極進行自我反思，對各個活動室開展活動的情況及時總結。總結經驗，吸取教訓，為以后少年宮的建設打下及時的基礎。

本學年以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。

為順利開展活動，學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。規(guī)范管理，健全工作機制，落實工作人員職責；加強輔導教師培訓，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎，一年以來，“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使少年宮活動開展秩序井然：

1、為孩子創(chuàng)設整潔的少年宮活動環(huán)境

學校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是做好清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是做好全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經常化；三是加強了校園文化建設，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。通過以上一些措施，創(chuàng)造了良好的活動氛圍。

2、少年宮加大投入，改善辦宮條件

學校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，本期投入資金1萬余元，用于購置少年宮活動器材，有多媒體室教室6間，用于少年宮開展活動，電腦教室1間，用于少年宮現代信息技術教育；現有場地設施能完全能滿足少年宮學習活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量

少年宮強化師資隊伍素質扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。學校建少年宮器材保管室一個，購置大量學生活動器材并專人管理。設置9個學生活動場所，開設中國象棋、讀書、排球等9個活動項目，參加活動學生138人，組織教師計18人。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步規(guī)范化、學科化，努力實現活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、保障活動時間和空間

學校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為少年兒童的教育基地。為了使全校的孩子參與到少年宮組織的活動中來，學校于每周星期五利用兩節(jié)課的時間開展活動，保障學生的活動時間，活動期間教師準時到崗，認真組織學生有序開展活動，少年宮宮主任定時和不定時檢查活動情況并記錄在冊。活動取得了極其良好的效果。

4、通過舉行該主題的體育活動，吸引了大批學生積極參與體育鍛煉，并且成為我校在開展學生有益課外活動的重要補充，有利于推動對學生的素質育教。

5、通過該活動的開展，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和良好的拼搏精神及競爭態(tài)度，有利于學校開展學生德育工作。

6、通過相關體育項目的教學與輔導，讓大部分學生基本掌握相關動作技術，有利于為個別特長生提供一個展現自我和提高自我的平臺。

二、我校少年宮取得的成績：

一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績：

1、經典閱讀活動中，孩子們認真做好讀書筆記，在閱讀中積累，交流閱讀感受，提高了對文本的感悟，習得了中華文化的點滴，通過閱讀，學生作文水平在幅度提高，2012年到今，全校學生50余人次在省級作文競賽中獲獎。

2、合唱組孩子們歌唱咬字吐字練習、進行識譜練習和發(fā)聲技巧訓練，孩子們歌唱能力明顯提高，提高了作品欣賞與賞析能力。2012年“在陽光下成長”藝術活動中，合唱級的節(jié)目《跨世紀的新一代》榮獲全縣一等獎，并有幸參加了《我要上彭山春晚》節(jié)目的初賽和復賽。

3、乒乓球組以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習，強化自己優(yōu)勢項目的練習，并加強彈跳、力量的練習。參加縣乒乓球賽取得了好的成績。

4、排球組以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習并加強彈跳、力量的練習，孩子們興趣盎然。

5、信息技術組培養(yǎng)學生了對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積2

極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

6、書法組正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫了楷書的基本筆畫。學生能寫出像樣的作品。2012年彭祖山“9.9登山節(jié)”活動中，我校太極隊在開幕式中表演彭祖太極；2012年11月下旬“四川省第三屆傳統(tǒng)武術名人名星賽”中，我校1人獲省級一獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。

7、中國象棋組弘揚了中國傳統(tǒng)文化，推廣地域特色，掌握了中國象棋的基本技能。棋類活動組通過中國象棋的系列訓練，培養(yǎng)了孩子們縝密的思維，激發(fā)了他們的活動興趣，學會了與人合作、交流的團隊意識。

總的說來，孩子們在活動中知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。

三、我校少年宮存在的問題

資金的缺乏、限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、我校少年宮今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成農村少年宮示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

今后工作方向：通過總結經驗，發(fā)現不足之處。同時虛心向別校學習、取經，加強輔導員的業(yè)務能力。重視學生、愛護學生，努力創(chuàng)造一個更好的學習與交流的良好氛圍給學生，促進學生的專業(yè)水平和良好個性的培養(yǎng)。