高一勞動最光榮優(yōu)秀作文范文1

那天，我對媽媽說：“媽，今天我來幫你洗襪子吧！”“好呀！那就快干起來吧！”媽媽笑呵呵地回應(yīng)著我。

我先拿來一個盆子，接點溫水，把穿了一天又臟又臭的襪子放到水里泡了一會兒，倒點洗衣液，就開始搓了。我用兩只小手使勁地搓來搓去，搓完前面，就搓后面，一下、兩下、三下……盡管我的`手搓得很紅，但是我仍堅持著搓完了一只，再接著搓第二只。搓完以后，又把襪子放進溫水里洗干凈，水里漸漸有了許多小泡泡和白沫，水也越來越臟。第一次洗完了，我把水倒掉，又換了一盆干凈明亮而又透明的水，接著開始洗了起來。

“哎呦，哎呦，加油干起來！”我在心里鼓勵著自己，“加油啊！”媽媽看見了我無比投入，也為我加油，我干的也越來越起勁了！又臟又臭的襪子逐漸變得干凈起來了，第二次洗完了，我又準備開始洗第三次。

第三次就是把襪子涮干凈就行了，不用費太大的力氣，我又把襪子放進盆子里洗了洗，用手反復(fù)在水中搓來搓去，浸泡了一會兒，又復(fù)查了臟的地方是否干凈，緊接著又有許多白沫顯露出它的“模樣"。最終，襪子變得干干凈凈了。

我把襪子晾在晾衣架上，干凈的襪子仿佛在對我說：“你真能干！”媽媽也夸贊了我，我都開心得要飛起來了。

這次勞動，讓我真正感受到了：愛勞動的人最光榮！

高一勞動最光榮優(yōu)秀作文范文2

在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年——勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的.團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。

在活動中，金老師讓我們?nèi)ト齻€地方，每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀念館就有雕像來給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最后一名了。

中午的時候，任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團結(jié)！

高一勞動最光榮優(yōu)秀作文范文3

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果，養(yǎng)活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。

記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當(dāng)我擦完一遍之后，發(fā)現(xiàn)每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛(wèi)生情況不僅過不了關(guān)，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當(dāng)我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關(guān)心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發(fā)亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。

記得還有一次，那是春節(jié)前幾天，我們家大掃除，我負責(zé)拖地；媽媽負責(zé)擦桌子、掃地；爸爸負責(zé)整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經(jīng)過二個小時的奮戰(zhàn)，我終于把整個房子的.地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎，看著能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。

我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。

高一勞動最光榮優(yōu)秀作文范文4

勞動是這世上最光榮的事情，也許在人們眼中不算什么，但是卻擁有著很高的的價值。

今天，我要去奶奶家玩兒，一進我最喜歡的后屋，便遠遠的.看見奶奶正在鋤地，我起了興趣，跑了過去——奶奶大汗淋漓，頭上的汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮。奶奶的腰都馱了，可她還是一如既往的勞動，真為她的堅持和毅力而驕傲啊。

“奶奶，讓我鋤一鋤好嗎。” “什么！你一小孩子還鋤地！快走開，別妨礙奶奶。”我的眼神突然堅毅了起來，我從奶奶身上看見了一股力量，那力量是來自于勞動的。

我在一旁看著奶奶，這70多歲的老人家都還能那么有力氣的鋤地，更何況我呢。我呦不過奶奶，只好自己去隔壁家借了一把小號鋤頭，我也學(xué)著奶奶的架勢鋤起地來，不一會兒，我便大汗淋漓，氣喘如牛。我抬頭一望，她老人家雖是筋疲力盡，汗如雨下，但卻沒有停息過。她抹了一把汗，繼續(xù)鋤地。

坐在地上的我頓時不好意思了起來，一個老人家都沒休息，我咋能休息呢！我的心中突然充滿了力量，像打了雞血似的，爬了起來，繼續(xù)鋤地。

奶奶從上午干到中午，我也隨著她干了一會兒，我都累死了，回到奶奶家，忙坐了下來。奶奶卻還不知疲倦地去燒飯給我。我對她說：“奶奶，您不累嗎？” “累什么，不累。”

不一會兒，飯做好了，我吃著米飯，不知為何，非常開心，因為自己幫助了別人吃上了更多的飯。

這就是勞動的魅力，勞動的人們，永遠是最光榮的。

勞動最光榮

胡博文

勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所不齒。幾天前發(fā)生的事，讓我深深地體會到了老師這話真正的含義。

放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，只有我和張維澤留在了教室做值日。“開工了”我們放下了手中的作業(yè)，挽起袖子，有條不紊，熱火朝天地干起活來。

我們先擦黑板，我拿了一塊濕布，張維澤拿了一塊干布。由于黑板上密密麻麻寫了很多字，我奮力地擦起來，手就像汽車上的用來刷車窗上雨水的雨刷器一樣，一下接著一下，我剛擦了一半，胳膊已經(jīng)發(fā)酸了，但一想到老師明天要寫字，我還是堅持使勁地擦，有的粉筆字寫的太高，我就一蹦一蹦地擦，我用濕布擦過的地方，張維澤就用干布再擦一遍，終于黑板被我們擦得閃閃發(fā)亮。我們高興地笑了。

接下來就是打掃教室。我先掃一組，我把桌子搬過來掃下面的垃圾，然后由張維澤把桌子放好。我們一組一組地掃，最后把教室的一角一落仔細地掃干凈。掃完后我們已經(jīng)累得汗流浹背了。

雖然今天做值日很累，但我仍然高興。想到明天同學(xué)們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們高興地笑了。勞動真光榮啊！