第一篇：魅力記者風采大賽策劃

“魅力記者”

暨××學院首屆記者風采大賽

活

動

策

劃

二〇〇九年十月

“魅力記者”—暨××學院首屆記者風采大賽

策劃書

校園記者作為校園信息的搜集者和傳遞者在校園生活中發揮著重要的作用。為慶祝建國六十周年，營造以人為本的校園育人環境，加深“全面、自由發展”的教育理念，展現我校大學生健康向上、銳意進取的精神風貌，培養同學們靈活的應變能力和語言組織能力，發現記者人才，提升記者水平，特舉辦此次魅力記者風采大賽，一、活動目的：

為慶祝建國六十周年，展現當代大學生獨立自強的人格，培養同學們靈活的應變能力、語言組織能力及各方面綜合能力，發現記者人才，豐富同學們的校園生活，促進校園媒體的發展，特舉辦此次“魅力記者”--××學院暨某某學院首屆記者風采大賽。

二、活動主題：

以“求知創新，展記者魅力風采”為主題，通過此次比賽展現我們青年學子的青春活力、積極向上的精神風貌，表達廣大青年學生對知識的渴求。

三、活動對象：××學院各院系在校學生

四、活動流程：

1、下發通知到各個院系并開展報名工作。

2、本次比賽分為預賽、決賽，11月5進行預賽、17日進行決賽。

3、預賽通過知識問答、人物采訪以及現場報道三個環節進行比賽測試，然后由評委團（由領導老師組成）進行打分，最終決出六名選手晉級決賽。

4、決賽在校圖書館報告廳舉行，邀請領導老師及同學代表出席決賽現場。決賽分為外景報道DV展示、記者專業論述（采取抽簽方式）、現場人物采訪、現場報道四個環節，最后由評委進行打分決出一、二、三等獎。

5、決賽中，每位選手的DV視頻的長度不得超過5分鐘，記者專業論述環節每位選手回答時間不得超過3分鐘，人物采訪時每位選手的時間是3分鐘，最后的現場報道環節每位選手的時間是5分鐘。

6、評委將邀請領導老師組成評委團

五、組織單位：

主辦單位：××學院團委

承辦單位：××學院團總支

六、評分細則：

1、儀表大方得體；

2、鏡頭表現能力較好；

3、對記者這一職業有獨到的見解，有一定的思想深度；

4、有較強的語言表達能力以及現場應變能力；

七、獎項設置：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

八、活動的具體安排：

1、活動各準備工作的安排

（1）組織報名，整理參賽名單

（2）搜集資料，制定考題

（3）收齊各選手準備的采訪DV，進行篩選評比。

2、活動時間： 2009年11月

3、活動地點:多媒體教室學校圖書館報告廳

4、主要負責部門：××學生會

××學生會

二00九年十月

第二篇：記者風采大賽初步策劃

記者風采大賽策劃

一、大賽章程：

1、大賽主題：展傳媒魅力，揚記者風采

2、大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。

3、主辦單位：南國商學院英語系傳媒社、中文系傳媒中心

4、參賽對象：學院全體學生

5、時 間：（待定）

6、地 點：待定

7、方 式：團隊參賽（也可接受個人報名，由主辦方負責安排隊伍）

二、大賽流程：

本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、現場模擬、圖說現場、新聞采寫等幾部分。均采取現場打分方式進行。

1、初賽環節設計：

a、自我介紹

參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法。a、現場模擬

團隊依據所給的主題進行模擬現場采訪，包括文字記者，攝影記者，受訪者。c.在所有的參賽選手中，篩選出五個團隊進入決賽。

2、決賽環節設計：

a、現場模擬

團隊依據所給的主題進行模擬現場采訪，包括文字記者，攝影記者，受訪者。b、知識競答

本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（像幸運52那樣讓他們選，比如：體育記者類，經濟記者類，娛樂記者類 讓其適當選擇自己感興趣的領域）

c、評委提問

評委根據比賽中選手所說的內容進行提問。

三、大賽日程安排：

（一）前期宣傳與海選：

1、X月X日開始海報以及網絡宣傳，在商業街入口處張貼海報，LED屏幕顯示，烏托邦和微博等宣傳。面向全院招募選手，并公布初賽的比賽環節

2、X月X日通知各班班長，重點通知本系各班同學踴躍參加，并在商業街擺攤填表咨詢報名；

3、X月X日，在教學樓某課室進行初賽，選拔出進入決賽的五支團隊；

（二）決賽暨頒獎流程

1、X月X日公布進入決賽選手名單；

2、X月X日在某課室進行決賽；

3、宣傳片開場（播放英語系傳媒社和中文系傳媒中心視頻）。

4、主持人開場，介紹嘉賓。

3、請領導致辭。

4、介紹獎項設置、介紹評分細則。

5、第一輪比賽，現場模擬。

6.第二輪比賽，知識競答。

7.第三輪比賽，評委提問。

8.評委點評。

9.串場節目，（邀請嘉賓進行才藝展示），約四分鐘。

10.公布成績并頒獎。

11.結束語，評委和選手合影留念

四、大賽評分細則：評委進行現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分。

五、大賽獎項設置：設冠亞季軍，最佳評述獎，最具機智獎，最具風采獎，最佳記者，最佳攝影師。

六、大賽人員安排：

A、宣傳組

成員：英語系文化傳媒社編輯部美術編輯，秘書部成員，中文系傳媒中心技術部 任務：主要負責大賽前期海報的海量宣傳

B、外聯組

成員：兩系社長處

任務：負責前期宣傳以及決賽所需的外聯（邀請評委嘉賓和表演嘉賓）

C、后勤部：

成員：兩系編輯部文字編輯和秘書部

制作大賽PPT，寫好主持人串詞

負責當天選手簽到 課室和物資的申請 派發請柬，獎品和證書確定 現場任務：統計作品分數，證書的分類

晚會經費的預決算

D、秩序組

成員：兩系傳媒中心派代表

任務

負責維持演職人員以及選手的候場順序

負責觀眾現場秩序，以及門口，周邊工作人員的安排

迎賓、領導及嘉賓的入席、招待、E、新聞組:

成員：兩系傳媒中心的記者部成員

任務：負責文字采集，照片拍攝，及時報到。

第三篇：記者風采大賽策劃書

策劃書

大賽章程：

大賽主題：展新聞傳播魅力，揚記者編輯風采

大賽宗旨：為了豐富同學們的課余生活，考察學生記者的語言表達能力、分析問題能力、采訪能力和專業素質水平為目的，鍛煉同學們的應變能力和專業實踐能力，并通過這個活動讓同學們了解新聞傳播中心，促進校園精神文明建設,完善學校媒介素養教育體系。主辦單位：中國礦業大學材料科學與工程學院新聞傳播中心

承辦單位:********

參賽對象：材料學院全體學生，（主要針對11級新生）

時 間：10月底

地 點：材料報告廳

人員安排：

總顧問：魏建國陸超

總策劃: 許煜

總負責：許煜

總協調：待定

協 調：待定

工作人員：三個部門協調

二、大賽流程環節：

本次大賽的比賽環節分為：自我介紹、現場新聞寫作、知識競答、圖說現場、人物面對面等幾部分。均采取現場打分方式進行。

1.初賽環節設計：

a.自我介紹

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。

b.新聞寫作

所有選手完成同一個給定新聞事件的稿件寫作，體裁限消息，限時二十分鐘。考察文筆思路。（最好是現場命題，容易進行比較，可考慮加幾個名詞解釋，讓選手意識到我們重視課本知識，只要很通用的就行）

c.在所有的參賽選手中，篩選出十名至十五名進入半決賽。（如果人數怕不夠，是不是可以考慮下和其他學院一起）

3.決賽環節設計：

a.自我介紹

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行2分鐘（包括上下場時間）以內的自我介紹和自己對記者這個職業的看法，要求使用普通話。

b.知識競答

本環節主要展示選手各方面淵博知識素質，相關專業知識的競答。采取抽簽選題的方式進行。（同上）

c.圖說現場，現場連線

本環節將給出每位選手一張新聞圖片，讓選手現場發揮，進行解說。采取抽簽答題，以VCR的形式進行發題。選手把自己想象為現場記者為大家進行報道。

d.模擬人物面對面

讓選手采訪一個人，最好可以是國家主席之類的，當然，是同學們假扮。

e．才藝展示。

本環節給出三分鐘給予選手進行才藝展示，按自愿原則選擇展示與否，評委將其算入總分。大賽評分細則：

初賽：自我介紹30%+現場新聞70%（百分制去掉最高分和最低分）

決賽：自我介紹10%+知識競答20%+現場報道30%+面對面30%+才藝展示10%（百分制去掉最高分和最低分）

大賽日程安排：

（一）前期宣傳與海選：

1.10月15號重點通知本系各班同學踴躍參加。

2.10月20號開始海報以及噴繪宣傳，面向全院招募選手，并公布初賽的比賽環節及確定時間；

3.10月29號晚7：00（周日），在教學樓階梯教室進行初賽，選拔出進入決賽的選手10至15名；

4.11月5日晚決賽，頒獎儀式。(具體附文檔)

大賽獎項設置：設冠亞季軍，最佳評述獎，最具機智獎獎，最具風采獎。

第四篇：風采大賽策劃

福州大學外國語學院

2013年暑期社會實踐風采大賽

策劃書

一、活動簡介

2013年福州大學學生暑期社會實踐活動已經圓滿的落下了帷幕，今年我院在“中國夢·福大情·青年行”的主題下，11支暑期社會實踐隊伍如火如荼的開展活動，在十八大精神的感召下，奉獻與收獲同在，付出與樂趣并存，隊員們以實際行動詮釋了的志愿服務的含義。取得了良好的社會影響，在豐富多彩的實踐活動中增長了知識與才干，培養了能力與技術，更是將大學生從課堂帶到了實踐中來，走進了志愿服務。

為進一步深化實踐成果，擴大社會影響，激勵廣大同學更加深入投身到社會實踐中，我院團委特開展2013年暑期社會實踐風采大賽，將暑期社會實踐成果從這個平臺上展示給大家，并且能夠評選出此次社會實踐活動中優秀的隊伍與個人，以此激勵更多的人來走入到社會實踐的大家庭。此次設立的表彰項有社會實踐優秀團隊、社會實踐優秀調研報告、社會實踐先進個人、社會實踐優秀領隊和社會實踐宣傳報道先進個人。

二、活動時間

待定【與9月15日前完成】

三、活動地點

暫定【外國語學院會議室】

四、活動流程

（一）前期準備

1、評選隊伍與表彰個人名單的確定

（1）下發通知至各個暑期社會實踐隊伍與個人

（2）收集好所有評優的電子版材料（8月25日前）、紙質版材料（9月7日21:00前），并將電子版材料整理好打包，于8月26日前，發送至郵箱826886974@qq.com。

2、前期材料的準備

（1）相關評分表的制定，風采大賽需制定總的評分統計表（涵蓋各個得分點），詳見通知附件一；風采大賽ppt展示環節需制定評委評分表（針對現場展示環節）。這兩份表格，于8月15日前，發送至郵箱826886974@qq.com。

（2）PPT制作：活動總的PPT背景，文字內容待定，要求莊重簡約大方；頒獎屏幕PPT，準備頒獎音樂。（拷貝兩份，避免意外）

（3）印制獎狀、填寫、蓋章（兩委辦負責）。

（4）制作嘉賓牌。（暫定為劉旺書記、周導、各輔導員、校團委組織部學生干部若干）

（5）準備礦泉水和借綬帶。

（6）制作參賽隊伍抽的號簽

3、活動的宣傳

（1）宣傳單：提前制定活動的宣傳單，張貼于4、9、13號樓的通知欄處。

（2）通知同學：通知實踐隊伍負責人以及各班班長，由負責人個班長各向大家通知活動的時間和地點。

4、活動場地與座位安排：暫定為院辦會議室（可提前幾天借好），觀眾為大一新生。

5、邀請嘉賓：暫定為劉旺書記、周導、各輔導員、校團委組織部學生干部若干。（參照金牌部門風采展的做法。）

6、與其他部門的合作

（1）兩委辦：提供綬帶以及場務人員；

（2）新聞與傳媒部：聯系新聞與傳媒部進行活動相關報道；

（3）文化部：聯系禮儀進行頒獎。

7、負責風采大賽場務：包括主持、引導、控音、統分等（如果部門人手不夠，可以找兩委辦做外援，協助現場的，主席團負責協調）。

（二）具體任務分工

1.PPT的制作：（每個拷貝一份）

（1）活動總的PPT背景、頒獎背景PPT和音樂（1人）

（2）介紹暑期實踐的PPT（各個參加評選的實踐隊項目負責人）

2.邀請嘉賓：

與嘉賓聯系，通知嘉賓大會舉辦時間和地點，確認到場嘉賓名單

3.活動場地的確定

4.聯系暑期社會實踐獲獎的優秀志愿者，通知大會時間和地點，確認到場人數和名單

5.表彰大會主持人

6.獎狀的制作和打印以及填寫和蓋章（兩委負責）

7.借現場工作人員的綬帶

8.聯系文化部、新聞與傳媒部和兩委辦

9.活動當天的拍照工作

10.現場座位安排以及嘉賓牌的制作和礦泉水的準備

11.事先調節好現場音響，試映所需PPT以及頒獎音樂的播放

12.各個參選的實踐隊伍出場順序，抽簽

13.兩份評分表的制作

（三）活動中期

（1）我院暑期社會實踐概況介紹（主席團負責）

（2）各實踐隊風采展示

（3）評分等待結果的時候，青協支教宣傳PPT展示（青協負責）、播放實踐隊視頻。如時間允許，嘉賓發言。

（4）頒獎：所有個人獎項。另頒發上一青協優秀志愿者（青協負責）。暑期實踐團隊獎項只公布PPT展示環節得分（評委評分、大眾評分），最終獲獎結果之后公布。

(5)上交活動總結

（四）活動后期

1.清理現場；

2.聯系出席活動的嘉賓，對他們的出席表示感謝；

3.召開部門會議，總結此次大會的優點與不足之處，進行經驗積累；

4.收集此次活動的相關資料全部保存；

5.在外院宿舍樓宣傳欄內張貼獲獎名單，進行公示。

五、注意事項

1.邀請嘉賓、聯系獲獎志愿者和通知觀眾時，要通知清楚大會的時間和地點，保證所有人員按時到場；

2.聯系獲獎志愿者時要確認當天是否能到場領獎，確認到場人數，便于座位的安排；

3.隊伍中的成員要及時匯報進度和工作完成情況，每個人要認真負責，部長耐心解答問題和指導工作，注意團隊協作性；

4.PPT講解過程與觀眾適當互動，避免會議氣氛沉悶；

5.活動當天沒課的人，要提前到場，布置好現場以及檢查多媒體設備和試映所用PPT和音樂。

6.活動當天的獎狀擺放，要根據頒獎順序有序的排好，并且負責聯系文化部確認禮儀事務的部員，要確認前來做禮儀的同學務必提前到場，和他們講好頒獎順序，確保頒獎過程有序的進行。

7.活動中場務人員要隨機應變，人數問題要提前聯系好。

六、活動經費：待定

第五篇：魅力英語風采大賽策劃書

山東輕工業學院第二屆“魅力英語”風采大賽策劃書

一、活動目的為提高大學生的英語應用能力，特別是提高英語口語技能，同時為我院選拔英語優秀人才，展示我院大學英語教學成果。我院決定舉辦第二屆“魅力英語”風采大賽。

二、主辦單位：山東輕工業學院學生工作部（處）

承辦單位：商學院學生工作辦公室

三、參賽對象：山東輕工業學院全體同學（外國語學院英語專業

同學除外）

四、比賽程序：本次比賽分初賽、復賽和決賽三個部分。初賽采

用筆試形式，復賽采用PPT展示和才藝展示的形式，決賽分知

識競答、看圖說話和模擬招聘會三部分。

1、初賽

初賽為筆試形式。試卷類型為四級題型，內容分為聽力和筆

試兩部分。試卷由英語專業老師或者學生會成員根據歷年四級

試卷編寫而成。筆試成績前三十名進入下一輪比賽。

2、復賽

復賽分為兩部分進行。

第一部分，選手通過自己制作的PPT介紹自己，每位選手有五分鐘的時間。

第二部分，選手展示自己的才藝，才藝展示方式多種多樣，選手可以根據自己的特長自由選擇展示方式。表現突出者可以獲得評委老師的加分。

在比賽現場我們會邀請外教老師、英語老師和外國語學院成績優秀的學生作為現場評委，評委根據三十名選手的表現進行現場打分和點評，成績前十二名者進入最后決賽。

3、決賽

通過初賽筆試和復賽兩個環節之后選出來的十二名選手進入決賽。

1、知識競答。用英語出30道涉及生活常識、政治、歷史、時事熱點等問題由十二名選手進行搶答。答對者獲得加分，答錯者不加分。

2、模擬場景，看圖說話。十二名選手自己抽簽決定，每兩人一組，分成六組。活動方提前準備好九幅圖片（最好為經典電影中的某一幕或者生活中比較常見的某一情景），放置于九宮格內。每一小組可以

從九宮格中隨機抽取一題。抽提完畢后，給每一小組十分鐘準備時間。然后進行場景模擬和情景再現。

3、英語模擬招聘會

選手需提前寫好一份英語簡歷，述明自己的專業、考取的證書、特長愛好及理想中的就業方向等。該簡歷需提前1-2天交給評委小組審閱。現場評委小組將根據每位選手所交的求職簡歷，有針對性的提問一些招聘中常見的面試問題及其選手所學專業的就業方向問題。

五、比賽時間及地點

初賽時間：************

復賽時間：************

決賽時間：************

六、獎項設置

本次比賽設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

活動負責人

商學院學生工作辦公室