第一篇：記者團(tuán)工作愿景

記者團(tuán)工作計劃

新聞從來都不是文學(xué)的，而是政治的，這是我在記者團(tuán)一年之后最深刻的感覺。記者團(tuán)未來的主要工作是把自己的本職工作做好，可這也并非一件易事。

本學(xué)期初步打算盡快籠絡(luò)高質(zhì)量新聞人才，并經(jīng)過系列培訓(xùn)使他們盡快熟悉工作（政治敏感度的重視可以請何龍學(xué)長做適當(dāng)培訓(xùn)，新聞稿質(zhì)量可以通過學(xué)習(xí)各學(xué)院優(yōu)秀新聞來提高）。具體說來：

1、最基本的工作保證學(xué)院網(wǎng)站新聞的及時更新。

2、學(xué)工、團(tuán)員網(wǎng)站和校報的通訊員保證有我院記者團(tuán)成員各一名，便于以后工作的開展，可能這一年沒有什么較為明顯的幫助，但對于以后的發(fā)稿量定會有影響的。（因為這三個組織會有自己的任務(wù)安排，所以團(tuán)內(nèi)部要適當(dāng)減輕其負(fù)擔(dān)。）

3、加強(qiáng)與學(xué)生會各部門聯(lián)系，把新聞稿的發(fā)表作為各部門開展活動的環(huán)節(jié)之一。記者團(tuán)成員從主辦部門最開始的前期準(zhǔn)備到最后的工作總結(jié)都要全程跟蹤，從而找到比較新穎的新聞切入點，進(jìn)而提高新聞質(zhì)量并最終轉(zhuǎn)化為發(fā)稿量的提高。

4、充分調(diào)動各班宣傳委的積極性，做到資源的最大化利用。

5、11.8號大學(xué)生記者節(jié)，希望可以和藝術(shù)團(tuán)合作來選送比較優(yōu)質(zhì)的節(jié)目，在一定程度上提

高學(xué)院知名度。

6、做好院刊的相關(guān)負(fù)責(zé)工作。

7、如果可能可以到比較權(quán)威報社做相關(guān)學(xué)習(xí)，實地體驗新聞的創(chuàng)作過程。

正如許主任所說：“外界評價一個學(xué)院的好壞全在于記者團(tuán)。：所以記者團(tuán)干好本職工作就是最大的成績了。

第二篇：工作愿景

工作愿景

我的愿景是健康的生活，快樂的工作，目標(biāo)是向優(yōu)秀的人力資源管理者看齊。

今年是公司第二個五年計劃的開始，對我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。如何把自己的目標(biāo)與公司的決策聯(lián)系在一起，是我今后需要調(diào)整心態(tài)及學(xué)習(xí)的地方。那天會議之后我個人進(jìn)行深刻的反思，發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我是一個性子比較急的人，處理事情容易沖動，為人處事太正直不夠迂回，交際應(yīng)酬方面太內(nèi)斂，輕度排斥應(yīng)酬的場合，這是想成為人力資源管理者的行為大忌，是我今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉的地方。

公司愿景的實現(xiàn)首先靠戰(zhàn)略，戰(zhàn)略的實現(xiàn)靠管理，管理的承載靠文化，一切的一切，歸根結(jié)底，最終需要的是全體XXX的激情和智慧，需要一個又一個XXX積極而不辱使命的擔(dān)當(dāng)。我想作為行政管理人員，尤其需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)悟公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的精神。因為，從行政管理的職能來講，很大程度上，我們是鏈接公司使命、戰(zhàn)略與具體管理職能、業(yè)務(wù)操作的橋梁。一方面我們需要具備戰(zhàn)略的高度和視野，同時，又要具備從具體管理職能和業(yè)務(wù)操作中發(fā)現(xiàn)問題的細(xì)致和敏銳。只有兩者兼而顧之，才能更好的履行行政管理的職責(zé)，做仇總的左膀右臂，有效推動公司的各項業(yè)務(wù)和綜合實力的提升。我想自己作為行政管理人員，一方面要強(qiáng)化自我的責(zé)任意識，另一方面，要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，克服膽怯心理，訓(xùn)練口才，不斷提高交際能力，能夠在個人性格上有所改變。

行政部XXX

二0一一年八月二十九日

第三篇：工作愿景

我的工作愿景

做工程的項目總監(jiān)，項目總監(jiān)是建設(shè)項目實行監(jiān)理后，監(jiān)理單位在該項目上設(shè)置的最高崗位職務(wù)，也是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，建設(shè)項目的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相對分離，根據(jù)委托人授權(quán)進(jìn)行項目管理的總負(fù)責(zé)人。其有雙重身份，一是監(jiān)理單位派駐項目履行監(jiān)理合同的全權(quán)代表和總負(fù)責(zé)人；二是項目法人通過合同委托授權(quán)的總承擔(dān)人。

學(xué)歷要求：

工作經(jīng)驗：

工作地區(qū)： 性別要求：

待遇水平：

年齡要求： 3 專業(yè)要求：

招聘期限：

項目總監(jiān)是項目的統(tǒng)領(lǐng)者，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。即從項目的投資決策開始，到項目結(jié)束的全過程，進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)項目的目標(biāo)，使項目能夠?qū)崿F(xiàn)或超過項目干系人的需要和期望。其最基本的三要素是時間短，投資少，質(zhì)量好。

職位描述（job description）

項目總監(jiān)是建設(shè)項目實行監(jiān)理后，監(jiān)理單位在該項目上設(shè)置的最高崗位職務(wù)，也是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，建設(shè)項目的所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相對分離，根據(jù)委托人授權(quán)進(jìn)行項目管理的總負(fù)責(zé)人。其有雙重身份，一是監(jiān)理單位派駐項目履行監(jiān)理合同的全權(quán)代表和總負(fù)責(zé)人；二是項目法人通過合同委托授權(quán)的總承擔(dān)人。

入行要求（requirement）

根據(jù)我國現(xiàn)行的規(guī)定，項目總監(jiān)必須是國家注冊監(jiān)理工程師，具有監(jiān)理項目主要專業(yè)的高級職稱，知識面寬，經(jīng)驗豐富，表達(dá)能力好，善于協(xié)調(diào)，能帶領(lǐng)監(jiān)理人員協(xié)同工作。同時，要具有專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、工作能力等。

行業(yè)介紹（introduction）

項目總監(jiān)貫穿于一個建設(shè)項目的全過程、全方位、動態(tài)的“三控制（質(zhì)量、造價、工期），二管理（信息管理和合同管理），一協(xié)調(diào)（協(xié)調(diào)工作）”。因此，項目總監(jiān)要扮演好集策劃者、組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者為一身的重要角色。項目總監(jiān)可以沿著：項目成員——項目經(jīng)理——項目總監(jiān)——運營總監(jiān)之路晉升。

入行階段：市場調(diào)查和分析，項目計劃的執(zhí)行，控制項目節(jié)點，管理項目文件，保證項目在預(yù)算內(nèi)按時、按質(zhì)完成。2K-6K

中級階段：項目計劃的制定和執(zhí)行，項目市場情報收集分析，項目團(tuán)隊的管理，項目工期、投資和質(zhì)量的控制，參與項目利益的分配，成員的選擇和培訓(xùn)。8K-14K

高級階段：公司整體戰(zhàn)略和項目計劃制定，公司內(nèi)外部資源協(xié)調(diào)溝通，項目團(tuán)隊的組成，利益的分配，項目經(jīng)理選擇和培養(yǎng)

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業(yè)愿景規(guī)劃實施方案

差距：

1、企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2011年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期

（3）攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。時間：8年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

第四篇：工作愿景

工作愿景

作為一名地稅工作者，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期的工作新特點，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，使稅收工作更快更好地發(fā)展。因此，我對以后的工作做出以下規(guī)劃：

自參加工作以來，我認(rèn)真做好本職工作，愛崗敬業(yè)與時俱進(jìn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，迅速成長并取得了一定的進(jìn)步。在未來的工作中，我將不斷地提高個人的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提升自身修養(yǎng)，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自身文化底蘊，并積極投身到各項工作中去，爭取使自己盡快成為業(yè)務(wù)上的精兵強(qiáng)將。

在深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)市局的工作精神后，擬定我個人的成長方向是：促進(jìn)和諧、提升優(yōu)秀、追求卓越；確立激情、使命、協(xié)作、共榮的核心價值觀；服務(wù)納稅人，維護(hù)稅法尊嚴(yán)，共鑄和諧征納體系；努力成為納稅人合法經(jīng)營、誠信納稅的益友，營造舒心工作、快樂生活的家園，建立規(guī)范有序、和諧順暢的組織；在發(fā)展中繼承，在繼承中推陳出新，在創(chuàng)新求變中健康發(fā)展。

第五篇：個人工作愿景

容簡介：職涯愿景模型

（一）職涯發(fā)展：從選定方向開始

比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個小村莊。這兒的人從來沒有一個人走出過大漠，據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的地方，而是嘗試過很多次都沒有走出去。英國皇家學(xué)院的院士萊文對這種現(xiàn)象感到很奇怪。他來到這個村子向這兒的每一個人問其原因，每個人的回答都一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后結(jié)果總是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。

為了證實這種說法，他嘗試著從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。萊文非常納悶，比塞爾人為什么走不出來呢？為了進(jìn)一步找到原因，萊文雇了一個比塞爾人，讓他帶路，而萊文自己收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一木棍跟在后面。

十天過去了，他們走了大約800英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次萊文終于明白了，比塞樂人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認(rèn)識北斗星。

在一望無際的沙漠里，一個人如果跟著感覺往前走，他會走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，若不認(rèn)識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。

這個與萊文一起配合的青年就是阿古特爾。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

職場何嘗不是每一個人職業(yè)生涯的撒哈拉大漠，每個人的職業(yè)生涯就象要走出這撒哈拉大沙漠一樣，在親身經(jīng)歷之前一切都是未知的，成功注定是在大漠的另一邊。每天的工作都是處于走向成功的起點。職涯的發(fā)展，首先從選定方向開始。

（二）職涯的動力：職涯愿景

愿景，原本是企業(yè)戰(zhàn)略管理的概念，概括了企業(yè)的未來目標(biāo)、使命及核心價值，是企業(yè)哲學(xué)中最核心的內(nèi)容，是企業(yè)最終希望實現(xiàn)的圖景。它就像燈塔，始終為企業(yè)指明前進(jìn)的方向，指導(dǎo)著企業(yè)的經(jīng)營策略、產(chǎn)品技術(shù)、薪酬體系甚至商品的擺放等所有細(xì)節(jié)，甚至有人認(rèn)為，愿景是企業(yè)的靈魂。

本文試圖將愿景引入個人的職涯發(fā)展，意即個人經(jīng)過搜索所確定的長期職業(yè)定位，是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所應(yīng)圍繞的中心，請參見圖1：職涯愿景模型。

本文將職涯愿景定義為：個人在職業(yè)實踐過程中經(jīng)過一段時間的探索，經(jīng)過與外界互動逐漸沉淀下來的理想職業(yè)目標(biāo)，是目標(biāo)職業(yè)的期望情景的總和。職涯愿景應(yīng)當(dāng)包含很多內(nèi)容，這些內(nèi)容對于個人的職業(yè)目標(biāo)是全面而且細(xì)致的描述，包含“目標(biāo)職位、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、價值觀念、性向特征、行業(yè)領(lǐng)域、規(guī)模、職位勝任素質(zhì)、控制幅度”等，其中價值觀、個人性向、知識技能等最為重要，是構(gòu)成個人職涯愿景的核心部分。

職涯愿景模型的含意是：基于價值觀、個人性向、知識技能的核心，職涯愿景（圖中的圓）是每一個人經(jīng)過職業(yè)的發(fā)展實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的夢想，對應(yīng)于個人的職涯愿景，每個人都有長處（圖中突出部分）和不足（圖中缺口部分），其長處和不足都是在同外界環(huán)境的相互作用中確定的。長處體現(xiàn)在心理（精神、思想）、閱歷（實際經(jīng)驗）、工作技能、自我認(rèn)知四個方面，不足也相應(yīng)體現(xiàn)在對照職涯愿景的實現(xiàn)個人尚有待把握的機(jī)會運氣、興趣愛好、個人性向、工作技能四個方面。只有盡可能的發(fā)揮長處善用長處、彌補不足，使得個人在機(jī)會的把握、興趣的導(dǎo)航、技能的增長、性向的管理接近并重合于職涯愿景時，職業(yè)目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。機(jī)會運氣“只眷顧隨時作好準(zhǔn)備的人”，隨時作好準(zhǔn)備很大程度上就是對于個人知識技能的積累以及心理的調(diào)整，所以把握好機(jī)會同工作技能的勝任一樣需要通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)來爭取；基于興趣、個性的心理活動特征，需要通過評估來確定類型、依靠互動來進(jìn)行訓(xùn)練、借助善用和拓展實現(xiàn)調(diào)整；技能、風(fēng)格互動等同閱歷相關(guān)的素質(zhì)鍛造需要不斷的實踐、總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)得以固定、內(nèi)化。

（三）職涯的起點：職業(yè)選擇

不同的職業(yè)有不同的特點和適應(yīng)性，職涯實現(xiàn)更好的發(fā)展的前提是：從事一份適合自己興趣、性

格、能力的職業(yè)。職業(yè)選擇并不僅僅意味著求職應(yīng)聘，也包含在現(xiàn)有崗位上的提升以及崗位輪換。職涯愿景理論認(rèn)為，影響職業(yè)選擇的因素有很多，其中主要是運氣機(jī)會、興趣愛好、知識技能、個人性向等四個方面。以下就這四個方面做一簡要地說明。

知識技能

知識技能永遠(yuǎn)是影響擇業(yè)的首要因素。

幾乎所有比較規(guī)范的用人單位，在人員招聘與人員配置方面，都建立有以崗位能力素質(zhì)為基礎(chǔ)的、結(jié)合專業(yè)知識、技能、學(xué)歷、和工作經(jīng)驗等要求的勝任力素質(zhì)模型及面試評估工具，其目的就是衡量應(yīng)聘者與崗位的能力素質(zhì)要求匹配程度。勝任力素質(zhì)模型中各崗位對知識技能的要求首當(dāng)其沖。但是，專業(yè)知識的程度還不能完全說明符合勝任模型要求，企業(yè)要的是工作產(chǎn)出――也就是知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。很難想像一個性格內(nèi)向、無法同人們交流互動的高學(xué)歷者能在崗位上運作自如。也就是說專業(yè)知識（理論層面）應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，其體現(xiàn)就是專業(yè)知識為基礎(chǔ)的崗位技能（操作層面），這也就是為什么職場上越來越重視學(xué)歷，卻也不再“唯學(xué)歷”，甚至是有時人們更為看重培訓(xùn)的經(jīng)歷。

興趣愛好

興趣是最好的老師，對人的發(fā)展有一種神奇的力量。人們對某種職業(yè)感興趣，就會對該種職業(yè)活動表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，在工作中調(diào)動整個心理活動的積極性，開拓進(jìn)取，努力工作，這樣就有助于事業(yè)的成功。反之，強(qiáng)迫自己做不愿意做的工作，對精力、才能都是一種浪費。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人，靠他靈巧的雙手，在技能領(lǐng)域得心應(yīng)手，但如果硬把他的興趣移到思辨型的理論研究或與人交往的營銷和公關(guān)上來，他會感到無用武之地。廣泛的興趣可以促使人們注意和接觸多方面的事物，為自己選擇職業(yè)創(chuàng)造更多有利條件。在職業(yè)選擇以及職業(yè)規(guī)劃上，每一個人都應(yīng)當(dāng)盡可能多地專注于自身興趣相關(guān)的職業(yè)。

個人性向

本文中性向泛指個人的性格特點（性格傾向）、氣質(zhì)、與外界互動方式以及感知、思考、判斷的方式方法等。性向可以后天訓(xùn)練，不過性向的改變因人而異。

不同職業(yè)對性向特點有著特定的適應(yīng)性要求，要選擇某一職業(yè)，不具備這一職業(yè)所要求的性向特征比具備相應(yīng)的性向特征在職涯發(fā)展乃至實現(xiàn)方面都會有更大的阻力。性向的類型分類及診斷有很多方法，有的側(cè)重于精神分析方面，有的側(cè)重于職涯選擇的性格適應(yīng)方面，還有的側(cè)重于同環(huán)境的互動方面。MBTI量表分析方法即是面臨職業(yè)選擇困惑的人士職業(yè)性格適應(yīng)性測評的一種分類診斷方法。按照MBTI量表分析，從辨別個人在性格（內(nèi)向與外向）、信息收集（感知與直覺）、決策（思考與感覺）、生活方式（判斷與認(rèn)知）方面的不同偏好予以分類并進(jìn)行測量。比如其中與人力資源工作者相適應(yīng)的個性風(fēng)格應(yīng)當(dāng)具備“極富創(chuàng)意；感情熱情強(qiáng)烈、原則性強(qiáng)且具有良好的個人品德；善于收集事實以及檢核標(biāo)準(zhǔn)，獨立進(jìn)行創(chuàng)造性思考分析；即使面對懷疑，他們對自己的觀點仍堅信不疑；看問題常常更能入木三分”等特點。

就職涯愿景模型開發(fā)團(tuán)隊長期實踐的體會，最易于結(jié)合工作具體實際給予職場人士尤其是希望在人際互動方面獲取幫助的人士指導(dǎo)參考意義的，當(dāng)屬美國兩位心理學(xué)兼管理顧問大師Stuart Atkins和Allan Katcher創(chuàng)建的LIFO®系統(tǒng)。LIFO®全稱為Life Orientation®，是以人際溝通學(xué)、管理學(xué)與組織心理學(xué)為基礎(chǔ)研發(fā)而來的一套人本管理系統(tǒng)。它通過一套特別設(shè)計的問卷，來顯示在順利與不順利的情境下，個人行為風(fēng)格的取向與偏好。LIFO®系統(tǒng)的基本理念是：長處與缺點是一體的二面，所謂缺點，往往是長處的使用過當(dāng)。因此透過LIFO®系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但可以促使我們對了解自己，了解別人，進(jìn)而有效地發(fā)揮長處，建設(shè)性地思考與更為恰當(dāng)?shù)男袨椋诖诉^程中不斷結(jié)合外部環(huán)境的需要調(diào)整個人的性向，繼而在每一段職業(yè)生涯周期中盡可能多的獲取人際的互動，實現(xiàn)職涯發(fā)展。

機(jī)會

《老子》云：“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗”。意思是天地是沒有仁愛的，將機(jī)會與不幸任意拋灑。

某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的報告指出 “機(jī)會在職業(yè)選擇的過程中在各種影響因素中占70％”。沒有必要在職業(yè)的選擇方面討論機(jī)會因素到底具體占多少分量的數(shù)字，不可否認(rèn)，職涯的發(fā)展進(jìn)程中，機(jī)會因素不可小覷。而“機(jī)會往往會眷顧隨時做好準(zhǔn)備的人”。

對于影響職業(yè)選擇的因素而言，興趣愛好與生俱來，機(jī)會往往又是不可預(yù)知，個人能夠通過訓(xùn)練在短時間內(nèi)得以改善的，就是技能的提高以及性向風(fēng)格的訓(xùn)練。職涯愿景模型主要就是試圖結(jié)合個人的工作績效，在有效的提高個人技能以及管理拓展性向特征方面給職場人士一些參考。

（四）職涯盤點：你的性向技能清單

美國《勞動力》雜志（Workforce）報導(dǎo)指出，在美國遭受“9·11”恐怖攻擊后，大家不約而同地發(fā)現(xiàn)，能夠精確掌握企業(yè)人力技能清單（skill inventory）的公司，應(yīng)變速度較快。企業(yè)如果有通盤掌握企業(yè)員工技能的系統(tǒng)，公司就可以在短時間內(nèi)找到具備某種專業(yè)能力（例如能說法文）及專業(yè)經(jīng)驗（例如具有債券交易經(jīng)驗）的員工，遞補工作空缺，使公司營運盡快恢復(fù)正常。

對于個人職涯發(fā)展來說，當(dāng)你很清楚地了解自己的性向技能時，你也同樣能夠在職場中具有較他人更強(qiáng)的適應(yīng)能力，在職業(yè)選擇中處于主動。

了解個人性向可以通過個人感覺判斷，但這不夠系統(tǒng)，而且個人性向就像“冰山原理”所說的一樣，表現(xiàn)出來的或者是被自己了解到的只不過是“性向冰山”露出水面的一角。水面以下部分還要借助一些測量工具或者是咨詢專家的分析。筆者長期的實踐感覺是，目前市面上的人才測評軟件魚目混雜，信度不高，但也有一些效果比較好（經(jīng)典）的測評量表，比如LIFO®系統(tǒng)、MBTI、卡特爾16PF、等。當(dāng)然測評量表一定要借助專業(yè)顧問的幫助和分析。

工作技能名目繁多，本文將工作技能分為專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能（通用技能）。專業(yè)技能是指目標(biāo)崗位所要求的工作操作技能，比如：CPA之于財會崗位、CCNP之于網(wǎng)絡(luò)管理崗位。可轉(zhuǎn)移技能是指那些在不同的崗位都適用，也可以在不同的職業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換的技能。比如：有效溝通、公開演講、分析能力、電腦操作等。

了解技能清單的步驟是：

第一步是記錄個人熟悉的技能。

第二步是篩選目標(biāo)職業(yè)（目標(biāo)崗位）需要的技能。

第三步是清點個人具備的技能中尚不具備目標(biāo)職業(yè)（目標(biāo)崗位）需要的技能。

第四步是區(qū)分個人技能中的專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能。

第五步就是尋求建立職涯標(biāo)型靶，對個人技能進(jìn)行“標(biāo)桿管理”。

（五）職涯標(biāo)桿管理：確定標(biāo)型靶

標(biāo)桿管理同樣也是企業(yè)戰(zhàn)略管理的一個概念，是一種能引發(fā)新觀點、激起創(chuàng)新的管理工具，而且它對個人職涯發(fā)展同樣有用也就是對個人的職涯實施標(biāo)桿管理。

對個人的職涯實施標(biāo)桿管理需要先確定個人職業(yè)的“標(biāo)桿”，為了同企業(yè)管理意義上的標(biāo)桿管理相區(qū)別，本文將具備某些“標(biāo)桿基準(zhǔn)”的人士（一個或者多個）－－簡單理解就是良師益友，稱為“標(biāo)型靶”。標(biāo)型靶可以分為幾種類型：職能型、人際互動型、快速學(xué)習(xí)型、流程規(guī)范型以及創(chuàng)新開拓型等，因人而異。