第一篇：2013年道德講堂活動計(jì)劃

周集中學(xué)2013年道德講堂活動計(jì)劃

新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和育人理念，扎實(shí)開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作起到積極的推動作用。為此，特制定本計(jì)劃：

一、活動目標(biāo)

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋校園以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

二、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過團(tuán)隊(duì)日活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、專題講座

等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、活動內(nèi)容

1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2、開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力

量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝福”：組織師生對當(dāng)天活動先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

3、隊(duì)伍建設(shè)。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

4、宣講對象和內(nèi)容：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。

5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。

6、時間要經(jīng)?；Ｒ獔?jiān)持每月一次宣講活動，將“道德講堂”作為今后一個時期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際，確定開講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與；每次開展活動情況要以文字報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔；要有具體的活動計(jì)劃和活動記錄；要發(fā)動廣大師生自覺參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升

道德素質(zhì)。

四、組織實(shí)施

1、提高認(rèn)識，精心部署。我校深刻認(rèn)識到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

周集中學(xué) “道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王子建

副組長：張朝才、武林春、代現(xiàn)文、張勇

成員：全體班主任

2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各班要及時報送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；同時，要加大宣傳力度，通過板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

總之，我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動，力爭達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。

第二篇：道德講堂活動計(jì)劃

榆九發(fā)[2013]11號

榆中縣第九中學(xué)道德講堂

活動計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，特制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

2.在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長。

三、組織機(jī)構(gòu)

為更好地開展此項(xiàng)活動，我校成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

組長：白軍志

副組長：金強(qiáng)生楊培兵

組員：校委會成員、全體班主任

四、活動內(nèi)容及時間安排

道德講堂活動每月開展一次，通過傳播凡人善舉、彰顯榜樣力量，引導(dǎo)全體干部教師學(xué)生從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起，切實(shí)做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚(yáng)“友善”，全面提升行業(yè)文明風(fēng)氣，樹立教育良好形象。

1、社會公德建設(shè)教育（五月、九月）。開展公民道德知識普及，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明中學(xué)生。

2、職業(yè)道德建設(shè)教育（六月、十月）。針對我校窗口行業(yè)服務(wù)特點(diǎn)，把家長滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。以提高工作效能和

服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”為載體，不斷促進(jìn)窗口行業(yè)建設(shè)。教育引導(dǎo)全員自覺遵守以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明教師。

3、家庭美德建設(shè)教育（七月、十一月）。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，促使干部職工文明素質(zhì)的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者，正確對待和處理家庭問題。在家庭中自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員。

4、個人品德建設(shè)教育（八月、十二月）。重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會的關(guān)愛之心，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動。在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。

四、活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視，精心組織，領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對全局道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒佑行蜷_展。

2、扎實(shí)有效推進(jìn)。要創(chuàng)新形式、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)施、常抓不懈；要力求與時俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題；要努力克服活動中面臨的實(shí)際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實(shí)際成效。

3、注重宣傳報道。要加強(qiáng)對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，選樹一批身邊好人和道德模范，加強(qiáng)對先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍，形成典型引路的良好效應(yīng)。榆中縣第九中學(xué)

2013年4月30日

第三篇：道德講堂活動計(jì)劃

“道德講堂”活動計(jì)劃

為貫徹落實(shí) “道德講堂”建設(shè)，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定以下活動計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

“道德講堂”要堅(jiān)持以“四德”為主題，以干部職工為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。

三、主題及內(nèi)容

活動主題為“弘揚(yáng)社會主義道德文化，爭當(dāng)新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德建設(shè)；圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育：

（一）社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（二）職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。

（三）家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

（四）個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

（一）成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立我局道德宣講隊(duì)，并逐步嘗

試讓干部職工成為“道德講堂”的主人。

（二）樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。

（三）每月舉辦一次“道德講堂”活動。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識，邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

（四）參加一次歌詠比賽。參加我縣歌詠比賽，營造學(xué)習(xí)道德楷模、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

（五）觀看一部道德影片。選擇一部反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影片，激發(fā)干部職工爭做文明有禮、尚德守法、樂善好施的好市民。

（六）組織一次經(jīng)典頌讀。開展頌讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍活動，傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。

（七）編制一部道德講義。將 “道德講堂”教案編制成電子講義，通過各種平臺進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步推廣普及，提高道德講堂的實(shí)效。

（八）開展一次道德評議。以座談會形式，讓干部職工評議身邊好人好事，評議不文明不道德行為，品悟道德力量，鞭笞道德失范，提高道德境界。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，務(wù)必要高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。要提高認(rèn)識，精心組織；要創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳；要注重實(shí)施，常抓不懈；要力求與時俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題；要努力克服活動中面臨的實(shí)際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實(shí)際成效。

第四篇：道德講堂活動計(jì)劃

五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計(jì)劃

一、準(zhǔn)備階段：

1.成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒咏M織建設(shè)。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：顓社玲（小組）

副組長：王瑩（副校長）

成 員：董珍珍（教導(dǎo)主任）潘巧枝（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

張秋萍（后勤主任）班主任

2.制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動開展的具體計(jì)劃制定活動開展的具體目標(biāo)。

3.選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：吳興華 張承錄 趙世江 李金龍 各班主任。

二、展開階段：

1.學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。

2.規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。

3.開展“每周道德一星”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。

4.開展“十佳道德模范”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出 2012學(xué)校 “十佳道德模范”。

三、階段總結(jié)反饋：

1.學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行 做好準(zhǔn)備。

2.通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大 “學(xué)校道德講堂”的影響力。

四、常態(tài)運(yùn)行階段：學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機(jī)制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運(yùn)行 階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。

五、總結(jié)表彰階段：學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設(shè)、先進(jìn)班級及個人等。

五女冢小學(xué)

2013年3月

五女冢小學(xué)“道德講堂”工作計(jì)劃

2013年3月

第五篇：道德講堂活動計(jì)劃

“道德講堂”活動計(jì)劃

“道德講堂”是新形勢下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，已列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。為扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，我們班級結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施活動計(jì)劃如下。

一、明確指導(dǎo)思想

開辦“道德講堂”是向?qū)W生進(jìn)行社會主義核心價值體系教育的重要組成部分?！暗赖轮v堂”一定要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，貼近學(xué)生的原則，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的各類活動，推動道德實(shí)踐，提升道德素質(zhì)，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會文明程度，著力營造文明和諧，奮發(fā)向上的文化環(huán)境，把精神文明建設(shè)推上新臺階。

二、把握重點(diǎn)導(dǎo)向

“道德講堂”要按照“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊人教身邊人”的要求，深入對學(xué)生進(jìn)行社會公德、學(xué)校道德、家庭美德和個人品德等四個方面重點(diǎn)。即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德教育；圍繞“誠信”主題，推進(jìn)道德教育；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德教育；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個人品德教育。以引導(dǎo)學(xué)生在社會上做一個好公民，工作上做一個好建設(shè)者，在家庭做一個好成員。

三、開展內(nèi)容豐富的各種活動

結(jié)合實(shí)際，在開展教育活動中，一定要針對不同對象特點(diǎn)，力求把“道德講堂”辦得生動活潑、行之有效。

1.開展經(jīng)典誦讀。假日期間，以校外教育輔導(dǎo)站和社區(qū)文化室為陣地，組織青少年誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄、道德書籍、孔子文化和百姓家訓(xùn)，傳播和繼

承先進(jìn)道德觀念。

2.組織報告宣講。對涌現(xiàn)的先進(jìn)典型（優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀志愿者、幸福家庭、美德少年）事跡要廣泛宣傳，給他們在一定的場合做報告。還可邀請區(qū)、街宣講團(tuán)和道德模范作報告，擴(kuò)大教育面。

3.辦好墻報室宣傳櫥窗。要充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗陣地作用，在堅(jiān)持正面宣傳教育中，把好人好事的突出事跡和照片一并展示，弘揚(yáng)先進(jìn)道德形象、增強(qiáng)道德典型感染力。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織

1.明確社區(qū)“道德講堂”主陣地設(shè)在班級。配齊一套現(xiàn)代化的教育設(shè)備，為活動創(chuàng)造優(yōu)美、寬松的環(huán)境。

2.確?！暗赖轮v堂”每月活動一次。在主題活動中，要同黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳道德模范、未成年人教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來。

2013年3月1日